
初一月考总结500字怎么写 【篇1】500字
我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:
1. 失去信心
“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”
“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”作文
2. 不努力,不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”作文
3. 知识点梳理不够
“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4. 时间不够
“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”
5. 不能、不会问问题
“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”
6. “失误”不断
“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”
事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!!!加油,孟德君!!!!
篇1写作要点211人觉得有用
写总结这事,得先把事情捋顺了,哪些是重点,哪些是细节,心里得有个谱。比如说月考总结,就得把考试的情况先搞明白,考得好的地方,还有不足的地方,都得记下来。要是光写成绩好,那叫表扬稿;要是只说差劲,那又成了抱怨。所以得平衡一下,既要反映实际情况,还得带点改进的意思。
记得要把数据都整理清楚,像是哪门课分数高,哪门课分数低,为啥会这样。有的时候题目太难了,那分数低可能不是学生的问题,而是试卷本身的问题。这个道理得想明白,不然总结就跑偏了。还有,别光看分数,也要看看平时的表现,课堂上的状态,作业完成的质量,这些都能反映出一些问题。
写的时候要注意用词,不能太夸张,也不能太敷衍。比如说“进步明显”,后面得具体说说进步在哪;“需要加强”,也得明确是哪方面要加强。有时候写着写着,可能会把“提高”写成“提成”,这事虽然不大,但仔细的人看了会有点别扭。还有,“加强”和“增强”有时候也会混着用,其实这两个词还是有区别的。
书写注意事项:
总结里头最好带上点具体的例子。比如语文考试作文扣分多,是因为审题不清还是表达不清晰,得举个例子来说说。数学也是,是计算错了还是公式记混了,也得具体讲讲。要是光喊口号似的说“努力学习”,那总结就空洞了。
还有个小窍门,写完之后最好能找个人看看,尤其是老师或者家长,他们经验丰富,一眼就能看出总结有没有跑题。有时候写作者可能觉得自己写得很清楚了,但别人看起来还是迷迷糊糊的。所以多听听意见是个好办法,当然,有时候听多了建议,反而会纠结到底改哪个好,这就得自己拿主意了。
初一月考总结1000字怎么写【篇2】 850字
在这白驹过隙的 弹指一瞬间,这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
从今天起,从现在起,开始努力吧
篇2写作要点137人觉得有用
写总结,说起来简单,做起来可不容易。尤其是像初一学生要写月考总结,既要概括成绩,又要指出问题,还得提点改进措施,这可不是一件轻松的事。要是平时没留心观察,总结起来就容易东拉西扯,看起来乱七八糟。
写总结的时候,得先搞清楚总结的对象是什么。比如说这次月考,是语文成绩提高了一些,还是数学老是丢分?要先把主要的问题找出来。有些同学可能觉得,总结就是抄抄卷子上的错题,其实不是这样的。总结是要从错题里提炼出规律性的内容,这样才能真正吸取教训。
再说了,总结不能光看分数。有的同学考得不错,觉得自己没问题了,这就错了。每次考试后都要问问自己,为什么能答对这道题?是不是复习到位了?要是没答对,又是哪里出了差错?这些问题想明白了,总结才会有深度。
不过有时候,写总结会遇到一些麻烦。比如,有些知识点明明记得很清楚,可到了总结的时候却怎么也想不起来。这种情况下,可以翻翻之前的笔记,看看有没有遗漏的地方。另外,总结里提到的方法也要实际可行才行。像什么“以后多背单词”,这样的说法太笼统,不如具体一点,比如“每天早晨花十五分钟记十个单词”。
还有一点要注意,总结最好能结合实际情况。比如,有的同学早上记忆力好,就可以安排早起复习;而有的同学晚上效率高,那就适合晚上做题。这样针对性强的总结,才能起到作用。
写总结的时候,难免会出现一些小问题。比如,有时候写着写着思路突然断了,或者某个地方写得太过啰嗦,导致后面的内容显得松散。遇到这种情况,不妨停下来休息一下,等脑子清醒了再继续写。别急着一次性完成,慢慢调整就好。
初一月考总结与反思怎么写【篇3】 1250字
初一月考总结与反思600字
初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的'马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
初一月考总结与反思600字
几天前,我们刚刚进行完第一次月考,走出考场,我懵住了。
考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提,因为,我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不许提,谁和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答,只是支支吾吾的说还好,其实,一点也不好呢!
昨天,所有课门试卷都发下来了,我不仅闭上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产都留给你了,见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊:“同位,快看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛,“哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。
语文:103分 数学:115.5 英语:96分(以上满分120) 地理:88分 历史:95分生物:95分(以上满分100) 政治:71分(满分80),我一边数,一边激动。
唉,唯一美中不足的是英语,最不好了,满分120,才考了96分,失误啊,怎么可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分,而我没能?难道我不如他们?不可能啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自己所出现的错误,在以后的考试中,我一定要取得好成绩。
通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次,但给自己留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我相信我一辈子都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,第一次这么努力,今后,我相信自己考试成绩也会更好,更出色,也相信会有许多第一次等着我,新鲜又有趣,希望我能珍惜这人生中的“第一次”。
篇3写作要点73人觉得有用
写总结其实挺讲究技巧的,尤其是那种既专业又能让别人明白的东西。比如说初一月考总结,很多学生写的时候就容易跑偏,写成了流水账,这样可不行。总结得有点深度,不能光说做了什么,还得分析为什么这么做。
开头怎么写?
要先把背景交代清楚,像考试的情况、自己的准备过程之类的。记得别一上来就罗列一堆数字啥的,得有点铺垫。比如说“这次月考是在刚开学没多久进行的,当时大家复习的时间都很有限”,这样就挺好。
接着就是重点部分了,把自己的表现讲出来,成绩好或者不好都得实事求是地说。如果考得不错,就聊聊自己是怎么做到的,是不是平时背的知识点特别扎实,还是做题的时候思路清晰。要是考砸了,也不能藏着掖着,得承认自己哪里没做好,比如“选择题错了好几个,后来才发现是审题的时候漏看了关键信息”。
分析原因的时候要具体一些,不能只是笼统地说“没好好复习”。可以细化到某门课的问题,像数学,“几何部分丢了不少分,主要是因为公式记不太熟,碰到难题就懵了。”这样的描述就比较有针对性。
还有就是提建议的部分,这得结合实际情况来写。比如英语听力一直不太好,“以后每天早上坚持听半小时磁带,争取能跟上节奏。”这些建议最好是可行的,不能太虚。
不过有时候写总结也会遇到一些小麻烦,像有的同学喜欢把总结写得太正式,反而显得不真实。比如“本次考试乃是一次检验学习成果的重要时刻”,这样的话听着就有点别扭。正常的表达应该是“这次考试挺关键的,能反映出这段时间的学习情况。”
书写注意事项:
总结里的句子长度也得注意,太长的话容易让人看不明白。“我在这次考试当中遇到了很多困难,这些问题包括时间分配不合理、知识点掌握不牢固、做题速度慢等等,这些都是需要改进的地方。”这段话就可以拆开写,让每个问题单独成句,会更容易理解。
初一月考总结与反思900字怎么写【篇4】 900字
第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了.
因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解.因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱.
因此,我觉得这次月考我们发挥失常了.我觉得我们都没有认真对待这次月考.我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密.这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到.第二,复习方法没有掌握.这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑.因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题.找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步.
在这次月考中,我学会了许多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力.也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人.有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”.因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做.假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西.
这次月考已经结束了,可以说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和希望.中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴.虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训.我相信,我们八班一定是最棒的,我们八班一定可以在期中考试时一举成功.
篇4写作要点141人觉得有用
初一月考总结与反思900字怎么写?这事说起来挺复杂,其实也没那么难。关键是要摸清门道,掌握技巧。
先说个实话,很多人写总结的时候容易东拉西扯,结果整篇东西看起来像是流水账。我觉得,写总结得抓住重点,不然越写越乱。比如说这次月考,成绩出来后肯定得看看哪科弱了,为啥弱了。要是数学老丢分,那是不是公式记不住?还是做题的时候太毛躁?这都需要好好琢磨一下。
不过,有些同学写总结时就喜欢往自己脸上贴金,说考得好全是自己的功劳,考得差也找一堆借口。这样的总结看着就不实在。写总结的时候最好能客观一点,既能看到优点也要承认不足。比如这次英语考得不错,是不是因为背单词的时候下了功夫?如果作文部分不太理想,是不是平时练习得太少了?
还有一点得注意,写总结不是单纯地罗列数字和分数。得结合具体的情况去分析。比如说这次物理考试,选择题错了好几道,那是不是上课的时候没认真听讲?还有,复习的时候有没有漏掉重要知识点?这些问题都得想清楚。
写总结也不能光靠回忆,还得有点计划性。下次考试前得提前准备,别等到考完才后悔。像这次语文阅读理解丢了不少分,是不是因为平时没怎么练这个类型的文章?要是早知道这样,是不是可以多买几本练习册来看看?
书写注意事项:
写总结的时候千万别忽略细节。有时候一个小问题可能就是大问题的根源。比如说这次化学实验题扣了好多分,是不是实验步骤写得不清楚?还是说实验报告里的数据出了差错?这些问题都需要好好检查一下。
再说了,写总结也不是一次性的任务,得养成习惯。每次考试之后都要认真总结一番,这样才能慢慢进步。就像跑步一样,跑一段路停下来休息的时候,得想想刚才跑得快不快,哪里需要调整步伐。总结也是一样,每次考完试后停下来总结一下,才能找到下一步该怎么走。
小编友情提醒:
写总结的时候千万别偷懒,也不要怕麻烦。有些人写总结的时候草草了事,结果下次考试还是老样子。要想进步就得花点心思,认真对待每一次总结。毕竟,总结不是给别人看的,是给自己看的,是为了让自己变得更好。
初一月考总结与反思1000字怎么写【篇5】 1200字
上学期第二次月考。这次月考,金华中学在时间上比其他学校晚了些日子,内容上也比其他学校多一些。我想原因也简单:期终考试可能是全市统一考试,他们想借此机会练练兵,特别是给初一新生一次模拟的机会。
升入初中以来,第一次语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试内容,同学们肯定会有不适应的,波在家里也多次说过无从下手之类的话。元旦放假这三天,孩子也没休息,就这还看哪儿都该复习。见孩子无助,就给她讲了一个小故事:说有文章,里面分别有100、50、5个错别字,如果让你挑这些错别字,怎么做才能效率?她似乎明白了其中道理,静下心来认真背诵了历史、地理、政治和生物知识点,平常学习比较扎实的语数英基本没复习。
分数与排名。这次考试,语、数、外三科满分仍为120分,其它四科满分还是100,总分760分。波同学语文得分100,比期中减少5分;数学得分108,比期中减少1分;英语得分117,比期中增加2分;历史得分82,比期中减少14分;地理得分77,比期中减少1分;思想品德得分85,比期中减少5分;生物得分79,比期中减少8分。总分为647分,比期中减少32分,位列班级第5名(比期中上升8名),语数外三科班级排名第8名(比期中上升2名),年级没有排名。
语文减分较多的地方为作文(减8分)、阅读理解(减7分)和基础知识(错别字减4分,语法减1分)。数学减分较多的地方是填空(减6分)、应用题(减5分)、规范性(少写单位减2分),这次考试,运算成绩不错。英语在选择、单词和作文上分别减1分。历史减分较多的是基础知识(选择减10分)和知识拓展(材料题减2分,活动探究题减6分),历史为班级并列分。地理卷子没发,只公布了分数,我想肯定也是知识点掌握不牢。政治减分较多的地方为选择题(减12分)、实践和简答(减3分)。生物卷子没带回家就被老师收回,据波说减分较多的地方仍为实验,还有基因题。
由各科所扣的分值和知识点看,语文在阅读和最基本的字词句上应该下功夫;数学还得加强计算能力和基本功训练;英语还不错,下一步加强知识点掌握的准确性;历史、地理、生物和政治四科,复习时应该多系统,多总结,多对比,理解性记忆。总得来说,这次考试又有不小进步,值得表扬和肯定,特别是史地生政,用三天时间达到如此效果,还在总分上能提高名次,为实不易。
最后,还是想用“走一步,再走一步”结束这次总结。说实话,分数出来,特别是名次出来以后,波同学觉得考得不错,就有点飘,静不下心,沉不住气,用她自己的话说,“你们就不能让我兴奋几天!”父母也为你高兴,但更重要的考试为时不远,我们还要冷静,淡定,比兴奋更重要的是要通过考试查找知识的短板,做到查漏补缺,不断完善自己,以迎接更大的挑战和收获。还有一句话,无论干什么事,心一定要“净”,只有干净才无杂念,无杂念才无杂事,做学问更应如此!父母是你坚强的后盾和最无私的朋友,无论在学习、生活中,还是在交友中,遇到什么事情我们都会共同面对,我们全家!
篇5写作要点261人觉得有用
写总结的时候,大家可能都会觉得有点困难,尤其是像初一这样的年级,第一次经历月考总结,不知道从哪里下手。其实总结也不是那么难,关键是要把考试的情况梳理清楚,看看自己到底哪里做得好,哪里还有不足。
先说说成绩,这次月考的成绩出来后,自己心里是有数的。数学考得还可以,但语文就有点差强人意了,特别是作文部分,感觉发挥得不太理想。所以第一步就是要把各科的成绩都列出来,看看哪些科目需要特别关注。列的时候不用太复杂,简单地记下分数就行,但要保证不漏掉任何一个科目。
接着就是分析原因了。比如说语文的作文,为什么会写不好?可能是平时积累的素材不够多,也可能是在构思的时候思路没有理清楚。数学,是不是某些概念理解得还不够透彻?如果是这样,就要想想是不是上课的时候没听明白,还是做题的时候没有好好琢磨解题的方法。这个分析的过程很重要,它能帮助我们找到问题所在。
然后就是制定改进措施了。针对前面提到的问题,可以具体一点,比如每天抽出半小时来背诵一些好词好句,用来丰富作文的内容;对于数学的概念模糊的地方,可以找同学请教,或者自己再多做一些相关的练习题。制定计划的时候,要确保每个措施都是可行的,不能太笼统,也不能太复杂。
还有一个需要注意的就是态度。这次月考成绩虽然有些地方不尽如人意,但也不能灰心丧气。重要的是从中吸取教训,为接下来的学习做好准备。保持积极的态度,对自己有信心,这样才能更好地迎接未来的挑战。
在写总结的时候,可能有时候会不小心写错字,或者句子不通顺,这些都是正常的。毕竟人不是机器,偶尔也会犯点小错误。只要不影响整体的理解,就没必要太纠结。写总结的目的就是回顾过去,规划未来,只要能达到这个目的就好。
小编友情提醒:
记得把总结写得简明扼要,不要啰嗦。可以分点列出,每点讲清楚一个方面的内容。这样既方便自己回顾,也便于老师检查的时候一目了然。
初一月考总结300字怎么写【篇6】 500字
春来冬去柳絮飞,夏去秋来硕果累。来杨村一中已经度过了一个月的学习生活,也刚刚接受了第一次月考的洗礼。成绩出来了,也该做个总结了。
在众多强手中,挤进全班前十,说实话还是有一丝出乎意料的。但还是有很多地方暴露出不足。我比较偏理,自然文科是我的弱项,尤其是政治,主要是基础知识不牢,对知识的巧活能力差,答题时总说空话,没有扣到知识点上而导致失分。历史主要失分在选择题上,在大体得分点上基本不失分,但细小知识,如:误本中小字部分,历史背景等成为我的软肋。数学,物理,地理本次发挥都不错,望继续保持。化学还是比较马虎,计算基本功差。最后是两门语言学科,英语失分在单选题和新词的翻译上,短语不熟是主要原因。语文主要在阅读上扣分,对文章的理解与领悟不够,答题没有找到关键句是重要原因。
总之,针对这些暴露出来的问题,利用假期的时间,以及在今后的学习中弥补与纠正,在文科上加大阅读量,加强对基础的掌握,并且要学会领悟与提升,争取获得新的领悟与体会,课下与老师多进行交流。理科方面还应该加大做题量,充实自己的小题库。
期待在这次改进后,能在下次考试后取得新的突破与进步。
篇6写作要点26人觉得有用
写总结的时候,很多人会纠结格式和内容,其实关键是要抓住重点。比如初一月考总结,就得先把成绩列出来,语文考了80多,数学倒是不错,拿了95分,英语稍微差点,只有70多。这样的成绩对比一下就能看出哪科需要加强。
接着要把考试过程中遇到的问题梳理清楚。像语文阅读理解老是扣分,可能是平时没好好练习。数学倒还好,就是有个公式记混了,结果算错了。英语就更麻烦点,单词背了不少,但听力部分还是听不太懂,这可能是因为平时听的太少。
然后就要想对策了。语文得每天抽时间做几篇阅读题,数学的话,公式要多写几遍,英语,得找机会多听听英文歌或者看看美剧,这样既能放松也能学点东西。
不过有些细节需要注意,比如说写总结的时候,别光顾着抄成绩,得把具体的丢分点写出来。还有就是,有时候写总结容易漏掉一些重要的点,特别是那些平时不太在意的小习惯,比如做题时不仔细审题之类的。这些问题要是不改,下次考试还是会吃亏。
书写注意事项:
总结最好能写得具体一点。像数学那道错题,当时是怎么做的,答案又是怎么回事,这些都得写明白。不然写完总结自己回头一看,还是一头雾水。再说了,总结不是为了应付老师检查,而是给自己看的,所以得让自己看得懂才行。
总结写完了,还得时不时拿出来看看,尤其是快到期末的时候。要是觉得某一部分改进得还不够好,那就得继续调整策略。
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