
幼儿园中班九月总结怎么写 【篇1】850字
幼儿园中班九月总结
导语:做工作总结有利于工作的进步。以下是小编为大家搜集整理的幼儿园中班九月份工作总结,希望大家会喜欢。
幼儿园中班九月份工作总结
时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:
一、教育教学工作
本月我们开展了“蔬果舞会”这个主题的教学活动。“蔬果舞会”引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,知道多吃蔬菜对身体好,把微笑送给朋友,养成多吃蔬菜的好习惯,在语言活动“甜蜜蜜医院中”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,多吃蔬菜对身体好,我们还开设了与主题有关的区域活动,如语言区的“香香的水果”,让幼儿大胆地用表演的方法表现自己喜欢的蔬果;表演区的“宝贝ktv”让幼儿接触生活中表演的乐趣,锻炼幼儿大方的表演,体验到唱歌的乐趣。 本月我园进行了一次家长会讲座。邀请家长来园知道本期我们的工作重点,让家长了解孩子的发展情况,也配合老师以后的工作。
二、卫生保育工作
随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好幼儿体检的问题。保证每个幼儿都健健康康的来上学。
三、家长工作
请家长带塑料瓶,建造我们的区角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次谢谢你们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!
我们的工作还有需要改进的方面,比如:十三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。
篇1写作要点191人觉得有用
写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。先得明白总结是干啥的,它是对过去一段时间工作、学习或者活动的一个回顾和整理,把做得好的地方记下来,不足的地方找出来,这样以后才能做得更好。
开头怎么写?
得简单介绍下背景,比如时间范围、主要任务之类的。比如说幼儿园中班九月份的工作总结,就该提到这一个月里孩子们的表现,老师们的教学情况,还有家长配合的情况等等。这里头要注意的是,描述事情的时候要客观,别光说好话,不然总结就变成表扬稿了。不过有时候写着写着就容易带点感情进去,比如“孩子们特别乖巧,每天都开开心心地来上学”,这句话听着就没那么严谨了,因为“特别乖巧”这种评价有点主观。
接着就是具体的工作内容了。每个班的情况不一样,总结的时候就得针对自己的实际情况来说。像是九月份,新学期刚开始,重点可能是帮助孩子适应新环境,建立日常规则什么的。可以提提老师们用了哪些方法让孩子更快融入集体,比如组织一些小游戏增进小朋友之间的交流,或者是通过讲故事的方式教大家遵守纪律。但这里头也可能出现一点小问题,比如“通过游戏让孩子们学会分享,虽然效果不错,但有些孩子还是不太愿意主动参与”。这个表述虽然没问题,但如果写成“通过游戏让孩子们学会分享,虽然效果还不错,但有些孩子就是不愿意参与”,那语感上就显得有点啰嗦了。
再往后就是总结经验教训的部分。这部分得实事求是,不能夸大成绩也不能回避问题。比如说在九月份的教学过程中,可能发现了一些需要改进的地方,像个别小朋友的行为习惯不太好,这时候就需要分析原因,看看是家庭影响还是其他因素导致的,然后提出具体的解决办法。当然,写到这里时,可能会因为思路不清而出现一点小混乱,比如“经过反思后认为,可能是老师的引导方式还不够灵活,但这需要进一步观察和验证”,这里的“进一步观察和验证”说得有点模糊,没太明确接下来的具体措施。
最后这部分可以提提未来的计划。毕竟总结不是为了停留在过去,而是为了更好地展望未来。可以谈谈接下来打算如何巩固现有的成果,继续改善不足之处。比如九月份结束后,十月份就可以开始关注孩子们的学习兴趣培养,设计更多互动性强的课程,让课堂氛围更加活跃。不过有时候写总结的时候容易忽略细节,比如“希望通过多种活动提升孩子们的兴趣爱好”,这句话虽然通顺,但具体怎么做却没说清楚,给人感觉有点空泛。
幼儿园中班月总结怎么写【篇2】 1050字
转眼,十八周过去了,在这十八周里,我们的孩子是快乐的,是成长的,我虽然是辛苦的,但也是快乐了,因为孩子快乐我们也快乐!
这个学期,我们学好了全部课程,但是因为数学基础比较差,我班的数学教学要求降低了很多,后来我们班大部分孩子能数到一百了。这让家长很欣慰。对我来说这不是重点,重要的是孩子在语言表达能力,创造想象力和自觉自理能力的提高,能和伙伴一起合作一起游戏一起学习生活,学会分享,少点自我意识就是进步了。
很意外的发现,在带班老师的努力教导下,我们班孩子的常规很好,做什么事都很有规矩,也很自觉。另外孩子在美术和手工方面大又长进,基本上能自己完成,有个别孩子基础功比较差,也有个别孩子注意力容易分散,我们都很关注每个孩子的举动,注重个体差异,因材施教。有时我也迷茫,我们该不该迎合家长?(家长要求幼儿园教写字教数学,甚至回家还布置作业)我真的很怕,这样教下去,老师似乎轻松了很多,不用到处找资料给孩子操作,只是写字认字而已,可是孩子会怎么样?她们要的是这些吗?所以我们的压力好大,我只能一边解释,一边尝试,尝试新的方式,尽量两全其美!这个过程是艰辛的!
这个学期,我们的孩子参加了好些活动,在活动中展示了自己并且提高了自己。在六一游园活动中,孩子们积极参与,一起布置我们的乐园,欢声笑语道出了她们的快乐与喜悦!我们也给每位孩子送了礼物,度过的轻松愉快的儿童节。在学期结束时的文艺汇演,我们全班小朋友都去演出了,有舞蹈,唐诗,三句半。孩子都表现的很好,就是老师准备的不够充分哦,孩子可以做的更好的。看到舞台上自信的孩子们,家长和我们都很开心!
今年流感和手足口病盛行,我们每天小朋友都晨检,测量体温和口腔消毒,有异常的做好登记并及时采取措施,全园没有出现过问题,同时也进行了体检,卫生院还评出了十名特别关爱健康的孩子。
从孩子的进园和老师说“早上好”的时候,我们就开始忙碌,早间活动—做操—喝牛奶—教学活动—户外游戏—音乐活动—入厕—餐前活动—进餐—餐后活动—午睡—点心—教学活动—户外活动—离园准备,一直到下午孩子和老师说“再见”,我才觉得可以松口气。要是出现磕磕碰碰的,那家长工作又加重了,其实我们很小心谨慎了,幸运的是只有一两次小擦伤。希望家长体谅老师并且支持老师!
孩子的点滴成长是我们工作的动力,我们所做的一切为了孩子!希望越来越来!期间出现的不足我会改正,对于家长的合理要求会尽量满足!我们共同努力!
幼儿园中班月总结
篇2写作要点188人觉得有用
幼儿园中班月总结怎么写
做总结的时候,很多老师都会觉得头疼。特别是中班的老师,既要顾着孩子们的日常表现,又要记录各种活动情况。其实总结也不是那么难的事,只要掌握了方法,就能轻松搞定。
月初的时候,记得要把当月的计划拿出来看看。对照一下,哪些事已经完成了,哪些还没完成。完成的任务要写得具体点,比如某天组织了什么游戏,孩子们玩得怎么样。没完成的也要提一提,说说原因,是因为材料没到位还是别的什么原因。
比如说这月的户外活动,可能因为天气不好,有几次都没法正常开展。那就得写清楚是哪几天没搞,为什么没搞,下次遇到类似情况打算怎么办。这样写下来,领导看了也能理解,不会觉得你在敷衍。
还有就是孩子的表现啦。每个孩子都不一样,有的特别爱动,有的比较安静。这些特点都要写出来,尤其是那些进步大的孩子。比如小明以前总是不愿意和其他小朋友一起玩,这个月看到他主动参与集体游戏了,这可是个不小的突破呢。写这些事的时候,最好能举个小例子,让别人一看就知道是怎么回事。
书写注意事项:
家长的工作也不能落下。要是有哪个家长特别配合老师的工作,比如经常来参加亲子活动,或者在家也很注重孩子的教育,那也得表扬一下。毕竟家校合作很重要,家长的支持能让很多事情顺利进行。
不过有时候写着写着,可能会把时间写错。比如本来是上周的事,一不小心写成了上个月。这种小问题大家都有可能碰到,不用太担心,改过来就行。还有些词儿容易记混,像“培养”和“培育”,虽然意思差不多,但用的时候还是要仔细想想哪个更合适。
总结里头还可以提提下个月的打算。比如下个月准备搞什么主题活动,或者想在哪些方面改进一下教学方法。当然,这些都是大致的方向,具体的还得慢慢规划。
幼儿园中班九月份秋季工作总结怎么写【篇3】 3850字
幼儿园中班九月份秋季工作总结____
时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结。
一. 开学前我跟班上的两位老师进行了家访:通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩
子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒 小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。
二. 在教学方面:我们根据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。
三. 在生活自理方面:大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
四. 主动与家长沟通,做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五. 不足支处:孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
幼儿园中班九月份秋季工作总结____
在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在七月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!
一、家委会活动
在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们
的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!
二、参观松桠蔬菜基地
在九月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,七月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。
三、家长开放日
在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。
四、幼儿体检
在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。
最后,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的十月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!
幼儿园中班九月份秋季工作总结____
时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:
1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的.幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止, 我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作:针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
6、存在不足
(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。 (3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
九月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望十月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。
篇3写作要点37人觉得有用
写总结这事,说难也难,说不难也不难。特别是幼儿园中班的九月份秋季工作,这总结要是没个头绪,看着孩子们一月里干了啥都混一块儿了,那可就麻烦了。
先说个思路,先把整个九月份幼儿园搞了啥活动都罗列出来,像是家长会啦、秋游啦、还有那些手工课之类的。别光记着写结果,得把过程也带上点。比如说那次秋游,别光说去了哪玩了什么,得把孩子在那表现咋样写清楚,哪个小朋友表现特别积极,哪个小朋友有点小调皮,都得写进去。这样领导看的时候就知道你是真做了功课,而不是随便凑字数。
接着就是效果部分,这得结合实际情况来说话。像这次家长会,家长们的反馈怎么样?有没有家长提出建议?这些都要写明。还有教学效果,比如这个月教了哪些知识,孩子们掌握得咋样,是不是比上个月进步了。要是能具体点就更好了,比如某个知识点以前只有三分之一的孩子懂,现在有三分之二都掌握了,这就很直观了。
不过,有时候写总结会遇到点小状况。比如说记录得不够详细,回头写的时候就有点费劲。这就得靠平时养成好习惯了,每次活动结束都得及时做记录。要是临时抱佛脚,想不起来的细节就只能瞎编了,这可不是什么好事。
还有一个小窍门,写总结的时候别太死板,可以带点自己的想法进去。比如说对接下来的工作有什么计划,能不能把家长参与度再提高一下之类的。毕竟总结不是单纯地汇报,也是对未来工作的指引嘛。
小编友情提醒:
记得检查一下格式啥的。有的时候写总结容易漏掉一些细节,比如日期、地点这些基本信息。要是写完才发现忘了填,那就尴尬了。所以写完后最好能静下心来仔细看看,确保没有遗漏。
幼儿园中班11月份工作总结模板怎么写【篇4】 1700字
时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:
1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止, 我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作:针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
6、存在不足
(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。 (3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
篇4写作要点115人觉得有用
幼儿园中班11月份工作总结模板怎么写
每个月结束的时候,都需要把工作做个梳理,尤其是幼儿园老师的工作,既琐碎又复杂,要是没有个清晰的思路,写出来的总结可能就会乱七八糟。其实总结也不是那么难写,关键是要掌握方法。我这些年带中班的经验告诉我,写总结的时候得从日常的事情入手,先把那些重要的事情列出来,再慢慢整理成条理清楚的话。
先说说准备工作吧。每天工作结束后,最好随手记下当天发生的重要事情,像是孩子们的进步,家长反馈的情况,还有工作中遇到的小难题。这样到了月底写总结的时候,就不会觉得无从下手了。当然,有些事情当时没记下来,也可以回忆一下,但肯定不如即时记录来得详细。
接着就是分类整理了。可以把工作分成几个部分,比如教学活动、安全教育、家园沟通等等。每个部分都要认真回顾,看看这个月有哪些做得好的地方,哪些地方还需要改进。比如说教学活动,可以想想有没有新的教学方法试过,效果怎么样;安全教育这部分,可以关注一下有没有安全隐患被及时排除。
还有一个很重要的点,就是要注意细节。有时候一个小小的细节,可能就会影响整个工作的质量。像我有一次注意到,有个小朋友总是喜欢一个人躲在角落里,我就专门找他聊了聊,结果发现是因为他最近家里有点事情。后来我跟家长沟通了一下,情况就慢慢好了起来。这样的小事情如果忽略掉,就可能变成大问题。
不过有时候写总结的时候,难免会有一些疏漏。比如昨天我在写总结的时候,就差点把“户外活动”的时间写错了,还好后来仔细核对了一下。这种事情提醒我们,写总结的时候一定要反复检查,确保数据准确。
小编友情提醒:
总结不能只是一堆流水账式的记录,还得有一定的分析和反思。比如这个月的家园沟通工作,我觉得总体还不错,但也发现了几个家长对某些政策不太了解,下次可以多做一些宣传解释的工作。这种分析能让总结更有深度,也能为接下来的工作提供参考。
写总结是一件需要耐心的事情,但只要掌握了方法,其实并不难。希望我的这些小建议能帮到大家。
2025年4月幼儿园中班主题活动总结怎么写【篇5】 1300字
为了庆祝第28个教师节,我园开展以“教师”为主题的升旗仪式。同时,为了让家长了解了孩子们的发展程度,我们还开展了主题活动。
9月10日当天,中三班分成两组进行活动,一组进行劳技活动《我为老师献朵花》,家长们同孩子们一道参与折纸的课程,另一组进行《亲子游戏》,家长协助孩子们滚轮胎,看着场下的小朋友们高喊加油,场上的参赛者更是信心满满。游戏“球球乐”,体现了孩子与家长的默契能力。
在本次活动中,还存在一些不足。活动的衔接没有事先考虑好,导致户外亲子活动的幼儿及家长,直接下课进到教室里了。而教室里正在进行另一部分的幼儿的手工折纸课,课堂顿时被打断。下次再组织活动时,要考虑好衔接问题。本次活动中我们也同样取得了一定的成绩,在教育教学方面赢得了家长们的认可。在保育方面,平时家长担心顾虑的问题在她们面前一一的解决并呈现在眼前,减少了家长们的担心与顾虑,更相信老师,更支持老师的工作了。
本次活动增进老师与幼儿,老师与家长之间的情感。得到了家长们的一致肯定,孩子们玩的很开心。我们相信通过我们全体教师的不懈努力,香幼的明天、孩子们的明天会更美丽!
香坊幼儿园
中三班
魏来 张婷婷
二〇一二年九月十二日
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我严格要求自己,以为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心...
本幼儿园在主管部门领导的关心、支持和督促下,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以《区幼儿园综合考评细则》为抓手,紧紧围绕《区“幸福幼教”建设工程实施意见》,立足本园实际,开展多元化的...
新幼儿园教研工作总结范文我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化,正在不断地从封闭走向开放,时代呼唤改革,我们的幼儿园也正顺应潮流,在改革开放的大潮中,不断地向前迈进。
____幼儿园女老师个人总结我结业于师范高档专科黉舍,共六年的师范糊心炼就了我扎真的根本功。结业时,我各项成就尾屈一指,被评为优同结业生。
本文由小编辑收集整理,以下提供申报幼儿园高级教师个人工作总结给大家参考!任现职以来,我一直严格要求自己,较好的完成教育教学工作任务,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一定的进步和提高。
这是关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!这时爸爸妈妈将把所有的...
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
篇5写作要点140人觉得有用
写总结的时候,得先把事情的过程梳理清楚。比如幼儿园中班的主题活动,你得先回想一下活动是怎么开展的,从开始到结束都做了哪些事。这就像记账一样,要把每一笔开销都列出来,这样写起来才不会漏掉重要的环节。
活动一开始的时候,老师可能就定好了主题,然后围绕这个主题布置了一些准备工作。像环境布置,材料准备,这些都是很关键的部分。记得那天我负责布置教室,其实挺费劲的,因为要贴的东西特别多,还怕贴歪了,结果贴了半天才发现有个地方没对齐,后来又重新弄了一遍。不过这种事情也正常,大家都是第一次做,慢慢就会熟练了。
接着就是正式活动开始了,孩子们的表现也很重要。活动中每个孩子的参与情况都要留意,特别是那些平时不太爱说话的孩子,他们有没有积极参与,这是值得记录下来的。还有就是活动的效果怎么样,是不是达到了预期的目标,这也是需要评估的。比如说这次活动本来想锻炼孩子们的合作能力,看看他们在小组活动中能不能互相帮助,如果效果不错的话,那说明活动设计得还不错。
然后就是活动后的收尾工作,这个也不能忽略。活动结束后要收拾场地,整理材料,还有就是收集反馈。家长的意见很重要,他们可能会提出一些改进建议,这些都可以作为下次活动的参考。当然,不是所有建议都能采纳,得根据实际情况判断。
写总结的时候,最好能用具体的数据来支撑你的描述。比如参加活动的孩子有多少人,活动中用了多少种材料,家长参与了多少人次等等。这样能让总结更有说服力。不过有时候数字记不清也没关系,大概有个印象就行,毕竟不是做财务报表。
小编友情提醒:
总结还是要有点自己的想法。可以谈谈这次活动有什么亮点,有哪些不足之处,以后还可以怎么改进。我觉得每次活动都有改进的空间,哪怕只是一点点进步,也是值得肯定的。毕竟教育是个长期的过程,不可能一蹴而就。
2025年9月幼儿园中班工作总结怎么写【篇6】 1100字
____年幼儿园中班工作总结
孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。我们班男小朋友二十名,女小朋友十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体进行一系列的班级经营。
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
篇6写作要点80人觉得有用
____年9月幼儿园中班工作总结怎么写
幼儿园的工作总结说起来也不是一件简单的事,尤其是像中班这样的阶段,既要照顾到孩子的生活习惯养成,又要兼顾他们的学习成长。这阵子工作忙得晕头转向,但回头看看,还是有些经验和教训值得记录下来。
月初的时候,我们班换了几个新的小朋友,刚进来那几天,他们哭闹得很厉害。一开始老师们都觉得压力挺大的,因为既要安抚情绪,还得教新知识。后来大家慢慢摸索出了些门道,比如给每个新来的宝宝安排一个固定的小朋友做伙伴,这样他们能更快适应环境。这个办法挺管用的,没多久那些小家伙就不再那么抗拒了。
另外就是日常教学这块儿,这阵子尝试了不少新方法。比如说讲故事,以前都是老师讲完就完了,现在改成让孩子复述故事内容。刚开始孩子们说得乱七八糟,有的甚至跑题,但坚持一段时间后,明显发现他们的表达能力提高了。不过,有个小插曲,有一天我布置了个任务让孩子们回家观察小动物,结果有几个家长反映孩子记不住具体步骤,最后还是得大人帮忙才完成作业。看来下次得更详细地跟家长沟通才行。
还有一次户外活动,我们组织了一场小型运动会。本来以为会很顺利,没想到场地有点滑,有几个孩子摔倒了。当时真是吓坏了,赶紧过去扶起来检查有没有受伤。从那以后我们就特别注意场地安全问题,每次活动前都会仔细检查一遍,确保没有安全隐患。
食堂那边也出了点小状况。有天中午饭送过来的时候发现米饭有点夹生,味道也不太好。孩子们吃得少不说,还剩了好多。后来跟厨房师傅反馈了一下,人家说是因为机器出了点故障。之后我们就加强了监督力度,确保每顿饭的质量都能达标。
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