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教师年终工作总结模板怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-10 热度:94

教师

教师年终工作总结模板怎么写 【篇1】1400字

做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上爱党爱国,积极进取

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,不断创新

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩名列前茅,但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

篇1写作要点136人觉得有用

写总结这件事,很多人觉得挺头疼的。特别是像老师这样需要经常写总结的职业,每年到了这个时候,总得坐下来好好梳理一下自己的工作情况。其实总结不是那么难写,关键是要掌握一些窍门。

一开始得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了查找不足以便改进?如果是前者,那就要多强调成绩,把那些成功的案例好好整理出来。像我有一次写总结的时候,就特意把去年组织的一些活动拿出来讲了讲,像是家长会,还有公开课之类的,这些都是挺出彩的地方。当然,也不能光说好话,适当的提一下遇到的问题也很重要。记得那次写总结时,我就提到过课堂管理上存在的一些小问题,虽然当时没太深究,但后来想想还是应该记录下来的,毕竟这是成长的一部分。

写总结的时候,最好能结合具体的数据。比如说教学成果,可以用数字来说话。像我们班去年期末考试的成绩,平均分提高了多少分,优秀率达到了多少百分比之类的信息,都能让领导看到你的努力。不过有时候写着写着,可能会忘记一些重要的细节,这时候就需要翻看之前的笔记了。像我之前就差点漏掉一个特别重要的项目,幸好后来想起来补上了。

书写注意事项:

写总结的时候要注意语言简洁明了。有些同事喜欢用特别复杂的句子,感觉这样显得很专业,但实际上反而会让别人读起来费劲。我觉得还是简单直白的好,把事情说清楚就行。不过偶尔也会犯点小错误,比如把“提高”写成“提搞”,虽然不影响理解,但仔细检查的时候还是得改过来。

还有一个小技巧,就是可以找同事互相看看对方的总结。有时候自己写的东西看久了,容易忽略一些问题,别人一眼就能发现。记得去年我有个同事就帮我指出了几个措辞不当的地方,让我受益匪浅。

高中历史教师年终总结怎么写【篇2】 1700字

本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极参加教研组内的教研活动,主动向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进在教学工作更上一层楼。

一、认真备课,备学生、备教材、备教法。

我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作多个课时的课件,课后及时对教学进行反思,适时调整教学思路和教学方案,并认真按搜集每课书的知识要点,做好复习工作。

二、增强上课技能,提高教学质量。

为了更好地提高教学质量,使知识清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极参加学校以及晋江市举办的各类信息技术能力培训,以提升自己运用现代教育技术的能力,以此丰富之际的教育教学手段,并且在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常征求其他老师意见,改进工作。

四、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

五、狠抓学风。

首先,我是本年段的下年段行政,学生大都比较重视本学科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在的问题不敢问老师,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在各班级里提倡一种认真、求实的学风,鼓励学生积极主动地学习。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。其次,我在教学过程中,经常会穿插一些有趣的历史典故,大部分同学对本学科还是很感兴趣的,学习劲头也浓,大部分学习考试成绩都不错,只有少数同学会不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就有针对性地在课上多讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。

通过一学期努力,我能制定好复习计划,并认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对才疏学浅,加之年段工作繁杂,无暇顾及整个年段面积较广的差生,使考试成绩受到了一定程度的影响。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将做好以下几点:

1、相信每一个学生可以教好。

2、从头规范学生行为,教会学生学习。

3、辅导学习基础差的学习,力求日日清,周周清,月月清。教师讲课的起点是学习基础差的学生,提问重点也是学习基础差的学生。

我相信只要树立新型教育观,用先进的理论指导教学实践,一点点地学,一步一个脚印,在领导的支持下,在其他老师的帮助下,苦心钻研,锐意改革,相信明天会更好,定能在内中创造出更辉煌的明天。

高中历史教师年终总结

篇2写作要点92人觉得有用

写总结这件事,说起来挺复杂的,尤其是像高中历史老师这样需要兼顾教学和管理的角色,总结写得不好,领导可能就看不明白你的工作情况。写总结时,第一步是要搞清楚总结的类型,是年度总结、学期总结还是项目总结?这很重要,因为不同类型的总结侧重点不一样。

年度总结,最好先把这一年里干的事情大致理一遍,比如备课情况,带班情况,还有公开课之类的活动。当然,这些事不是随便一写就行,得有具体的事例支撑,不然显得空洞。比如说你带的班级在期末考试里成绩进步了,这个进步是多少分,跟别的班级相比怎么样,这些都是可以详细写的地方。但这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把成绩提高归结为自己的功劳,其实成绩变化可能是多方面原因造成的,如果只说是自己的努力导致的,就有点不太全面了。

接着就是写到个人成长这部分了,作为历史老师,肯定也参加了不少培训和教研活动吧。这些经历也是总结的一部分,写的时候要注意把学到的东西和自己的教学实践结合起来。不过这里容易出一个小状况,有些老师会把参加的培训活动罗列得很详细,反而忽略了结合自身教学的实际应用,这就有点舍本逐末了。

然后是教学反思这一块,每个老师都会遇到学生理解能力参差不齐的情况,这时候就得想办法调整教学策略。可以举个例子,比如某个知识点,一开始觉得很简单,但发现学生普遍掌握得不太好,后来调整了教学方法,用了更多实例讲解,效果就好多了。这类具体的教学案例写进去,会让总结更有说服力。

最后一点,总结里还可以提到一些存在的问题,比如教学资源不足,或者学生的兴趣培养方面还有欠缺。这些问题提出来不是为了抱怨,而是为了下一年的工作做铺垫。不过,有些老师在写这部分的时候容易忽略一个关键点,那就是除了指出问题,还得提出解决办法。光说问题而没有后续措施,总结就显得不够完整。

2025年大学教师年终期末工作总结个格式怎么写【篇3】 2000字

紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

一、思想方面

作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、 要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.

学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

三、 教育方面

我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.

四、努力方向

1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率

2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。

3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

关于大学教师年终期末工作总结就为大家整理到这里,谢谢阅读!祝生活开心,事业进步!

篇3写作要点249人觉得有用

关于如何写好一份大学教师的年终期末工作总结,其实有不少讲究。作为一名教师,日常教学任务繁重,不仅要备课、上课,还得处理各种突发情况,比如学生的问题咨询、课堂秩序维持等等。在这种情况下,年终总结就显得尤为重要了。它不仅能让学校管理层了解你的工作成果,也能帮助自己梳理过去一年的教学得失。

写总结的时候,第一步是要回顾这一年的工作重点。比如,你承担了多少门课程的教学任务,每门课的授课方式有没有创新,学生反馈怎么样。这部分内容最好能具体到数字,像我今年带了三门课,其中一门增加了小组讨论环节,学生的参与度提高了百分之二十左右。这样的描述既直观又可信。

接着,可以谈谈自己在教学过程中遇到的一些挑战。例如,有些学生基础较差,理解能力有限,这就需要花更多时间去辅导他们。为此,我在课外时间开设了答疑小组,每周固定时间解答学生的疑问。结果发现,这种方式效果不错,不少同学的成绩都有所提升。

还有就是科研方面的进展。作为高校教师,除了完成教学任务,科研也是重要一环。这一年,我申请了一个省级课题,目前进展顺利。同时,也发表了几篇论文,其中一篇被核心期刊录用。这些都是值得骄傲的成绩。

工作中难免会有一些不足之处。比如,有时候因为课程安排紧张,准备教案的时间相对较少,导致课堂互动稍显不足。针对这个问题,我已经开始尝试利用周末时间提前备课,争取让每一节课都更加精彩。

书写注意事项:

沟通协调也很关键。平时除了跟同事保持良好合作外,还要经常与学生交流,了解他们的需求和想法。有一次我发现一个学生情绪低落,经过深入了解才知道是因为家庭原因影响了学习状态。后来我主动联系家长,一起商讨解决方案,最终帮这个学生走出了困境。

体育教师年终总结与计划(三)怎么写【篇4】 1600字

德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。

能:本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到了上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

篇4写作要点152人觉得有用

体育教师的年终总结与计划,每年到这个时候,大家都会开始整理这一年的教学成果,看看有哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。不过,很多人一开始不知道从哪里下手,总觉得总结起来特别麻烦。

先说说总结,我觉得可以从几个方面入手。比如,这一年里组织了多少次大型活动,带学生参加了多少比赛,这些都是很直观的成绩。当然,除了这些表面的东西,还得想想平时的教学方法有没有什么问题。有些老师可能觉得自己的课已经够好了,但其实可能还有改进的地方。比如有的课堂纪律不太好,这就需要反思一下是不是自己的教学方式出了问题。

说到计划,那就是下一步该怎么走的问题了。如果今年的比赛成绩不太理想,那下一年就得调整策略。比如多花点时间训练学生的体能,或者是加强团队协作能力。另外,也可以考虑引进一些新的教学设备,这样能让学生们更有兴趣参与进来。不过,买设备的时候得好好算算账,毕竟学校经费有限,不能随便乱花钱。

有时候,老师们会遇到一些特殊情况,比如某个班的学生特别调皮,上课总是闹哄哄的。这时候就需要耐心一点,不能急躁。可以试着换一种方式跟他们沟通,说不定换个角度就能解决问题。还有,别忘了跟其他同事多交流,有时候别人的经验对你来说就是个宝。

做计划的时候也不能太理想化。比如,想让学生们的体质一下子提高很多,这就不现实。应该设定一些切实可行的小目标,一步步来。比如,这个学期的目标是让每个学生都能完成规定的跑圈任务,而不是一开始就要求他们达到专业运动员的标准。

2025教师年终考核个人工作总结怎么写【篇5】 1000字

忙忙碌碌中很快的,一年过去了。回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结

一、在思想上,我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。作为学校的党务工作者,我坚持运用各种形式,组织教工进行政治学习,先后组织大家学习了各种教育的法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀共产党员董耀堂先进事迹,进行了 “今天我这样做实幼人”征文演讲活动、每位教师都参与网上师德,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

二、积极参与创建文明单位的活动。自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展“办公室文化建设”、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立领导小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全。 三、实行校务公开,校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如:学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

四、做好党建工作。支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,按照“成熟一个,发展一个”的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作。今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇组织的入党积极分之子培训班。

五、在平时工作中,对自己严格要求,认真执行学校的各项规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失。依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,我想还有有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,希望在明天能做的更好。

总结:____教师年度考核个人总结范文到这里就全部结束了。

篇5写作要点188人觉得有用

写年度总结的时候,特别是教师这类职业的年终考核总结,很多人会觉得头疼。其实总结并不是单纯地罗列工作内容,而是要把这一年的工作情况梳理清楚,突出重点,找出不足,以便来年改进。下面我就来说说怎么写好这样一份总结。

先说准备工作吧。在动笔前,得把这一年的教学计划、完成情况、学生反馈、课堂表现等材料都整理一遍。这一步很重要,因为只有掌握全面的信息,才能写出有依据的总结。当然,有些人可能觉得太麻烦,就随便翻翻了事,这样写出来的总结难免会显得空洞无物。

正文怎么写?

开头可以直接概述一下全年工作的基本情况,比如说承担了几门课程,带了多少个班,组织过哪些活动之类的。这部分不用写得太详细,点到为止就行。然后就可以围绕教学、管理、科研等方面展开叙述了。比如在教学方面,可以谈谈自己的授课方式有没有变化,学生的学习效果怎么样;在管理方面,可以聊聊班级纪律、学风建设等情况;至于科研,如果有发表论文或者参与课题研究的话,也可以提一提。

在写具体事件的时候,尽量用事实说话。比如说某个教学活动取得了什么成绩,具体数据是什么,学生们的反映如何等等。这样不仅能让别人看到你的努力,也能增加总结的真实感。不过,有时候写作者可能会忽略一些细节,导致描述不够完整。例如只提到活动举办成功了,却没有说明具体的流程和结果,这就有点遗憾了。

书写注意事项:

总结里还可以适当加入一些反思。比如工作中遇到了哪些困难,是怎么克服的,还有哪些地方做得还不够好。这些问题的提出不是为了找借口,而是为了提醒自己今后要注意的方向。当然,如果有人在这一点上处理得不太好,可能会把反思写得过于消极,甚至影响整个总结的基调。所以要注意把握分寸,既要敢于承认不足,又要保持积极的态度。

小编友情提醒:

检查修改也是必不可少的一环。写完之后别急着提交,多看几遍,看看有没有错别字,语句是否通顺,逻辑是否清晰。有时候写作者可能会忙于赶时间,忽略了这个步骤,结果留下不少小问题。这些问题虽然不大,但会影响总结的整体质量。

教师2025年终工作总结怎么写怎么写【篇6】 3250字

光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.多学习,多请教。

作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。

在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

3.多看书,多上网。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

4.及时写教学反思。

我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

5、目标。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

———范文一结束。

第一学期教学工作总结

时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结,是给自己,也是给我教过的所有学生。

____-____学年第一学期,我担任高一(13)班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手,一学期以来,我在学校的领导下,在学科组的统一部署下,在办公室所有老师的帮助下,完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路,着力于培养学生良好的语文习惯,夯实学科基础,基本上完成了学校、科组托付的任务。有收获,也有遗憾。

收 获

本学期,我一直以高昂的热情去工作,时刻铭记自己的责任,认真去做每一件事,并从开学坚持到了期末,我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获,以后的工作里,我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生,学生心里就会有你。关爱学生,我想我做到了。大概也是因此,学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高,很多时候也理解我。以后的生活中我更应该一如既往!

一、基础知识的教学

基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下,我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中,我们带领学生完成了近15套日积月累。

同时,我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结,还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等),我相信,这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。

二、阅读教学

必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。

散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状,在讲练习时重点培养学生的答题能力,训练其答题的层次性。

关于诗歌教学,我一直坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌,部分学生完成得很好。

文言文教学是教学的重点,我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译,所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主,力争做到字字落实,力争让学生学有所获。坚持朗读背诵,注重基础知识的归纳总结,经过一学期的学习,很多学生有了文言文学习的扎实观念,杜绝了文言文教学的只追求热闹,追求表面的浮躁心理,我想这是一个很大的进步。

三、写作表达能力的训练

系统连贯的“周记”训练,使学生养成了良好的动笔能力和创作兴趣,每周都布置给学生相应的写作训练内容,这些内容既形式活泼,贴近学生实际,又能对正规写作教学形成有效辅助。

对于作文的教学,本学期主要确定了记叙文的教学,进行分步训练,如:卷面过关、如何围绕中心进行选材、学习对人物进行细节描写、学习教材中的写作方法(如运用小标题、运用修辞手法等),这些训练都取得了一定的效果。但是作文训练还不够充分,对学生的写作训练也不够,指导性也不强,使他们在这方面显得薄弱。今后还应该加强,并且重点训练。

四、日常教学工作

在日常的教学中,以一个新老师拥有的激情,做到备课充分、授课认真,批改作业仔细,基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流,关心他们,帮助他们,尽到一个导师和副班主任的职责。而且,学生都真心与我交流,也给我的教学和管理提出真诚的意见。

遗 憾

收获有,遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作,认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法,但是,由于能力有限、经验不足,我在教学和班级管理中还存在不少的问题:

1、我讲课时语速快,也没有多少语调变化,不能抑扬顿挫,尽管在努力克服,但是还是需要很大改进。上课的效果,容易受学生反应的影响,学生要是不听话,我很拘谨,思维也打不开,常常不能很好的表达自己的感受,教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中,我会努力改进!

2、刚开始对学生很严厉,但是与学生相处时间长了,慢慢对他们不够严厉,导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题,就这个问题我自己也进行了反思,以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友,更要认识自己教师这个角色,不与他们走得太近。

3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识,没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段,更需要理论知识来指导自己,但花在备课和批改作业上的时间太多,在教学上遇到问题没有及时找出根源,因此不能快速地在教学方面提升自己。

总之,这个学期的每一个日子都是那样平凡,又那样的不平凡。初为人师,已近半年时光,真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生,宽容着学生的老师了!现在,自己努力地在这个岗位上劳动着,我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里,没有个人的喜好,不允许个人的偏见,不能有自己的懒惰,不能随意发泄自己的愁情。在这里,老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西,能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐,没有老师希望自己的学生虚度光阴,没有老师真正跟学生计较,没有老师不希望自己的学生有一个好的前程,有一个积极的人生态度!而老师自己,只是那摆渡的人,三年一靠岸,周而复始地舞动着那划船的动作。

篇6写作要点211人觉得有用

写年度总结的时候,很多人会纠结于如何开头,其实这并不复杂。先把这一年的工作大致梳理一下,哪些是重点,哪些是可以略过的部分。比如教学任务完成情况,这一块得写清楚,毕竟这是本职工作的一部分。可以先列出几个关键点,像是备课、上课、批改作业之类的,然后针对每个点补充具体事例。

说到具体事例,这里头学问就大了。有些老师喜欢用数据说话,像今年带了多少学生,组织过几次活动,这些数字能直观反映成果。当然,光有数字还不够,还得结合实际情况分析。比如,这次公开课为什么能取得好成绩,是不是因为准备充分,还是有其他特别的因素?如果能找到深层次的原因,总结就更有说服力。

还有就是教学方法上的创新,这也是总结里的重头戏。可以谈谈自己尝试的新手段,比如利用多媒体教学设备,或者是开展小组讨论式学习。当然,实践过程中可能也会遇到一些小插曲,比如刚开始学生们不太适应,后来慢慢接受并参与进来。这部分内容可以稍微详细些,展示自己的探索过程。

书写注意事项:

和同事的合作也很重要。团队协作能让很多事情事半功倍。要是这一年里有过特别成功的合作案例,比如联合策划了一次校园文化活动,记得提一提。当然,提到别人的时候也要客观公正,既突出集体的力量,又体现个人贡献。

再来说说学生反馈吧。学生的意见往往是最直接的评价来源,尤其是他们对课堂的感受。如果这一年收到不少积极反馈,比如有学生表示学到了很多新东西,或者某门课程让他们产生了浓厚兴趣,这些都是值得骄傲的成绩。不过要注意的是,反馈得真实,不能夸大其词。

写总结时难免会有些小问题。比如有时候为了凑字数,可能会啰嗦几句;也可能因为时间紧迫,没来得及仔细校对,导致个别地方语句不通顺。但这些问题只要不影响整体表达,其实也不是大毛病。关键是保持真诚的态度,把自己这一年的工作经历如实记录下来。

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