2025教导主任年终总结怎么写 【篇1】1200字
时光荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,xx悄然落下帷幕,回顾一年的工作,现将思想与工作总结如下:
一、主要工作任务
本年度我的工作岗位是教导主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面
坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。
三、工作方面
(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经验,形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知解决课堂中发现的问题,尽自己的努力做好协调工作。
4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标,结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。
5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。
(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。
(三)做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。
(四)抓好专科的常规教学工作。
四、工作业绩方面
在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作,并取得特等奖的好成绩。
五、业务能力方面
工作至今,我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。
作为教导主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中不断学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的发展尽一份责任与义务。
篇1写作要点92人觉得有用
教导主任的工作涉及方方面面,到了年底,总结这档子事就显得尤为重要。写总结不是单纯地罗列事情,而是要把一整年的成绩、问题和改进方向都梳理出来,让上级了解情况的同时,也让自己对未来有个清晰的认识。
年初的时候定下的目标,到年底一看,是不是都完成了?没完成的原因又是什么?比如,学校今年计划开展三次家长会,结果只办了两次。背后的原因可能是场地安排出了点岔子,也可能是因为老师们的精力都放在了其他活动上。这时候,就得好好分析一下,到底是哪一步出了问题。如果是因为沟通不畅导致的,那以后就要多注意协调各方资源,确保每个环节都能顺利进行。
在总结成绩的时候,别忘了具体一点。比如教学管理这块儿,除了说整体提升了学生的成绩,还要提到具体的措施,像是引入了新的教学方法,还是加强了课堂纪律。这些细节能让总结更有说服力。不过有时候,写总结的人可能因为手忙脚乱,就把一些重要的数字给漏掉了,比如某次活动的实际参与人数。这种情况下,最好回头再核对一遍数据,确保无误。
书写注意事项:
写总结的时候,还要关注一些软实力方面的提升。比如团队协作能力有没有增强?老师们之间的交流是否更加顺畅了?这些问题看似抽象,但如果能通过一些具体的例子展现出来,就会让总结显得更生动。当然,有时候写总结的人可能会一时想不起那些具体的例子,这时候不妨找找之前的会议记录,说不定就能找到灵感。
对于未来的工作规划,也不能光喊口号,得拿出实实在在的计划来。比如,下一年打算进一步优化学生的行为习惯,那就得制定详细的方案,包括如何培训班主任、如何调动家长的积极性等等。要是有人在写这部分内容的时候,不小心把“方案”写成了“计划”,其实也没太大影响,只要不影响整体表达就行。
总结写完后,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,但别人一眼就能发现漏洞。比如有个地方可能逻辑不通,或者某个数据前后不一致。要是写总结的人觉得麻烦,不愿意找人帮忙,那至少也要自己反复检查几遍,不然被领导发现错误就不好了。
2025年小学部教导主任年终工作总结怎么写【篇2】 950字
一、思想品德方面
以党员身份严格要求自己,率先垂范,坚持党的群众路线,认真学习党的政策,领会上级精神实质,反对“四风”,同____保持一致,拥护党反腐__、依法治国的决策,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学管理水平。
二、教育教学方面
担任城子一贯制小学部教导主任职务,协助校长做好学校各项工作,投入到一线,担任五年级主科课程的教学,同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校,弥补了前几年教具空白的局面,积极参与教育教学改革与研究,派老师出席观摩优质课活动,让外出学习的老师回校后尝试作课交流,带动老师们创办小学部《古城新苗》校刊,开设形式多样的校本课程,组织大家学习新课程改革理论,认真学习现代教育教学技术,使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作,调动了学困生学习的积极性,培养了学生们良好习惯的养成。
三、在出勤方面
坚持出全勤,认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,积极完成教体局和学校安排部署的工作。
四、在成绩方面
经过自己的努力,改变了过去散漫的现象,学生学习习惯有了好转,学习风气有了改变,师生们的积极性有了很大的提高。
五、不足方面
1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有形成良好的训练计划。
2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;集体备课的开展得也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。
3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。
4、对小组合作学习的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。今后,积极开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。
今后,要全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心,突出重点,突破难点,努力把工作做得更好。
篇2写作要点141人觉得有用
一到年底,各个岗位都得写总结,教导主任也不例外。这总结不是随便写写就行,得有点门道,不然领导看了摸不着头脑。先说说材料准备,平时工作里那些大事小事都得记下来,像学生的学习情况、教学计划执行得怎么样,还有跟老师们的沟通交流,这些都是素材。
教导主任的工作挺杂的,既要管教学,又要带队伍,还得协调各种事务。比如今年搞了个教学竞赛,从筹备到结束,整个过程都得梳理清楚。每个环节谁负责、谁配合、结果如何,这些都要写进总结里。竞赛活动结束后,最好有个反馈会,听听老师的意见,看看大家觉得哪里还可以改进。这样总结起来就更有依据了。
再来说说数据的事,数字能直观反映成绩。像学生考试的平均分提高了多少,优秀率增加了几个百分点,这些具体的数字放进去,领导一眼就能看出成效。不过,光有数据还不够,还得结合实际情况去分析原因。比如说为啥这次竞赛的成绩比去年好,是不是因为用了新的教学方法,还是因为师资力量增强了?
在写总结的时候,别光顾着罗列事情,还要讲讲自己的想法。像这次竞赛,自己在组织过程中遇到什么困难,是怎么克服的,这些细节都可以写进去。还有,对于未来的工作,也可以提提建议,比如能不能增加一些培训机会,让年轻老师更快成长。不过,建议这部分不用写得太具体,点到为止就行,给领导留个思考的空间。
写总结的时候,顺序可以顺着时间走,也可以按工作的轻重缓急来排。比如先写大的项目,再写日常管理,最后再提提个人感悟。不过,有些地方可能会漏掉重要的事情,特别是那些临时性的任务,写的时候得特别留意,别忘了补上。
总结里的语言得讲究,既不能太随意,也不能太过正式。用词上尽量找那些比较通用的,别整些生僻词,不然领导看了可能理解起来费劲。另外,标点符号得注意,有时候一个逗号没打对,整个句子的意思就变了。比如有一次我写总结,把“我们和家长保持联系”写成了“我们和家长保持联系。”多打了个点,好在后来自己发现了,改过来了。
学校教导主任年终工作总结怎么写【篇3】 2550字
总结____年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
____年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利通过省双基工作组的复查验收。
7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。
总之,____年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在这里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家!
学校教导主任年终工作总结(二)
一学年来,我的工作情况总结如下:
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。
订阅与教育教学有关的杂志:《特别关注》、《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。
二、廉洁自爱,树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。另外,学校每个月做一次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。除此之外,将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结。
(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。
为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。
(五)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动,主动承担公开课,深入课堂,认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有论文获得省级奖。
(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。
我担任六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外,积极把“数学差生”组织起来,个别辅导。
四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。
篇3写作要点124人觉得有用
学校教导主任的工作总结主要是对自己一年工作的梳理和提炼,既是对过去工作的回顾,也是对未来规划的基础。这类总结需要结合专业背景和个人经验,突出重点,条理清晰。
一开始,得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了反思不足。比如,这一年学校教学改革进展如何,是否达到了预期目标,这些都是值得深入挖掘的内容。在叙述过程中,可以适当引用具体的数据,像是学生考试成绩的提升幅度,或者是教师参与培训的比例。这样不仅能增强说服力,也能让领导直观感受到工作的成效。
接着,关于日常管理的部分也不能忽略。比如,学校常规活动的开展情况,比如家长会、运动会等,这些看似普通的活动其实反映了学校的组织能力和团队协作水平。当然,这里要注意的是,描述这些活动时,尽量避免泛泛而谈,而是要具体到某次活动的亮点,比如这次家长会上,有哪位家长提出了特别有价值的建议,又是如何被采纳并实施的。
书写注意事项:
对于工作中遇到的问题,也应当坦诚地提出来。比如,某门课程的教学质量一直不高,原因是什么,采取了哪些措施去改善,效果怎么样。这部分内容可以体现教导主任的责任心和解决问题的能力。不过,在讲述问题的时候,别忘了提到解决办法,而不是单纯地抱怨困难。
还有就是个人成长这一块,教导主任作为管理层的一员,自身的学习和进步同样重要。可以谈谈这一年参加了哪些培训,学到了什么新知识,这些知识又是如何运用到实际工作中的。比如,通过参加一次关于教育心理学的讲座,发现原来某些学生的学习障碍是可以提前预防的,于是尝试调整了教学方法,结果发现学生的课堂参与度明显提高。
需要注意的是,总结里的语言要符合教育行业的特点,多用一些专业的术语,比如“学情分析”、“教学反馈机制”之类。但也不要堆砌太多专业词汇,让人觉得晦涩难懂。适当的通俗表达能让总结显得更加接地气。
至于格式,一般按照时间顺序来写比较好,从年初开始,逐步过渡到年末。当然,如果某些事件的发生时间跨度较大,也可以按事件的重要性来排列。不过,这里有个小地方可能需要注意,就是有些时候时间线可能会搞混,比如把某件事情记成发生在上半年,实际上它是在下半年发生的。这种情况虽然偶尔会出现,但只要不影响整体逻辑就行。
小编友情提醒:
总结写完后,最好能找同事帮忙看看,尤其是那些熟悉教育行业的人,他们往往能指出一些自己没注意到的小细节。毕竟一个人的视角有限,多听听别人的意见总是有益的。
2025年教导主任年终总结怎么写【篇4】 900字
____的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结
一、结合实际,制定事实方案。
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。
三、切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。
四、认真组织测试
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试,做到公平、公正、公开的评价每一个学生,并对每一个学生提出努力的方向。
五.做好数据资料的收集、整理、分析和保存
《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标,也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度,及时上报数据。
六、不断探索研究
实施《标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究,改进组织管理方法,不断积累经验,总结出行之有效的组织管理方法,使《标准》的实施工作能够更加持久深入的开展,使我们的学生身体更强壮,更健康。
虽然完成了今年的工作任务,但还有许多问题要继续研究和探索,建立一套更加完善的方法,促进学生身心健康成长,为全面建设社会主义小康社会和构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
篇4写作要点209人觉得有用
作为教导主任,年终总结得好好准备一下。这一年的教学工作、学生管理还有和其他部门的合作情况,都需要有个交代。平时积累的材料不少,但要整理成一份条理清晰、重点突出的总结,还真得花点心思。
一开始得明确总结的目的,是为了向上级汇报,也是给自己做个阶段性的小结。先把重要的时间节点列出来,比如开学初制定的目标、期中检查的情况、期末的成果展示等等。这样能确保不会遗漏重要事件。记得把数据也准备好,像学生的考试成绩变化、参加竞赛获奖人数之类的,这些数字能让总结更有说服力。
在写的时候,最好能结合具体的案例来说事。比如说某个班的学生进步特别大,就具体讲讲是怎么做到的,是调整了课程设置,还是加强了家校沟通。另外,对于一些存在的问题也不能回避,比如某门课的教学效果不理想,可以分析下原因,是教材选择的问题,还是师资力量不足。关键是要提出改进的办法,不能光说问题。
写总结的时候难免会有些疏漏。有时候写着写着思路就乱了,可能前面提到的事例后面又重复提到了,这需要回头仔细看看。还有就是时间分配上可能不太合理,有些次要的事情占了太多篇幅,而核心的工作反而没写到位。这些问题都得反复修改才能解决。
小编友情提醒:
别忘了把总结给同事看看,请他们帮忙看看有没有明显的漏洞或者表述不清楚的地方。毕竟大家都是同行,他们提的意见往往很有针对性。不过最后定稿还得自己拿主意,毕竟总结是代表个人工作的,别人的意见只能作参考。
其实写总结不单是完成一项任务,也是一种自我反思的过程。通过总结,不仅能看清自己的工作成效,还能找到今后努力的方向。所以别把它当成负担,认真对待就好。
教导主任个人年终工作总结怎么写【篇5】 11050字
1.教导主任个人年终工作总结
本年度我继续担任教导主任工作,回首一年的工作轨迹,有付出,亦有收获。新的一年即将来临,为了更好完成本职工作,现将本学年个人工作总结如下:
一、个人思想政治状况
作为一名党员领导干部,一年来在党支部的指引下,认真学习党章党规,不断开展批评和自我批评,更加坚定了理想和信念,牢固树立了教育是一种服务的意识,积极地为学生成长服务、为教师发展服务。严格遵守学校的各项管理制度,要求教师做到的,自己先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。对自己高标准、严要求,做自觉遵守学校制度的表率。
二、履行岗位职责情况
(一)加强常规管理。
1.严格执行课程计划。每学期初,我都严格按照《xx省义务教育阶段新课程计划》和《xx区教育局关于执行xx省义务教育阶段新课程计划>;的实施意见》安排课表,开全所有学科、开足课时。实现学科安排合理,课表设计有效,为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。
2.注重过程管理。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强对课程计划的执行和管理。加大了巡课力度,每天至少巡课一次,不定时地检查教师的备课、上课情况。每周进行一次教学周工作总结,每月召开一次教导例会,对教学工作进行总结,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
3.加强减负工作。严格执行省、市、区“减负”有关要求,通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况,并将检查情况纳入教师考核。
4.严格执行教职工请假、上下班制度,按时做好各项统计工作和日常代课工作,保证了学校教学秩序的正常运行。
(二)做好教研工作
1.抓好课前备课。学期初,对教师的备课提出明确的要求,在期初、期中、期末共集中检查了3次教案,每次检查后,我都会认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
2.提高集备质量。加强对集体备课的检查力度,每次集备我都深入其中,对各学年组的集备情况进行检查和指导,对教师在备课中提出的问题给予引领。
3.抓活课堂。经常深入班级听课,课后认真点评,指出课堂中存在的问题,提出改进的建议,提高教师驾驭课堂的能力。
(三)加强质量监控
1.根据学期初的计划,分别对各年级学生进行了字词、计算、阅读、解决问题等单项测试,进一步促进教师对学生基础知识教学的重视,促进学生素质的提高。
2.加强学习方式的训练。根据教师制定的“学习方式训练推进表”检查各班学生学习方式训练的情况,并将此项内容与“有效教育”活动结合起来,学生的学习习惯发生了可喜的变化。
三、完成重点工作情况
今年我将学生学习方式的训练和学习习惯的培养作为重中之重来完成,开学初要求全体语数教师制定推进表,有计划地进行学生学习方式的训练,每周五为学生学习方式训练检查日,对学生的课堂表现进行随机抽查,每月进行一次集中检查,并及时进行反馈。在教导处的认真检查和督促下,全校各个班级学生学习习惯有了很大程度的改观,学习方式的训练促进了学习效率的提升和教学质量的提高。
四、廉洁自律情况
本人始终以“学高为师、身正为范”来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。恪守教师职业道德,工作期间从不做违规的事,八小时之外也时刻注意自己的教师身份,树立师者的良好形象。
五、存在问题
回顾一年的工作,还存在着许多不尽人意的地方,概括起来,主要有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、深入班级指导业务的力度不够,教学管理水平还有待进一步提高。
二是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
六、改进措施
1.进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识,加强业务指导,促进学校教研工作的发展。
2.提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。
以上这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和同事的帮助下能不断完善,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
2.教导主任个人年终工作总结
在教研室检查的时候我听了赵主任的教学工作汇报,已经将南校区的工作也都涵盖在内了。总结我本身就写的不好,我只是把赵主任的总结没有涉及到南校区的部分写了出来,写的不好的地方,不够全面的地方请您谅解。
一、目标完成情况
学期初制定的南校区教学工作目标是目标(第二次质量预测和中招考试):一是全区中学排名争取区前三名;二是各学科平均分优秀率均达到区前三名。虽然我们没有完成学期初的目标,但是能在一校制的第一年取得这样的成绩也是很好的,二测第四名,中招第四名,(具体的看二测成绩分析,据了解中招成绩是原马寨二中区第五名,原马寨一中区第四名)
二、常规工作
本学期南校区教导处在楚校长和赵主任的带领下按照学期初制定的工总计划按部就班的做着各项常规工作。坚持每一个月的学请调查,并及时反馈给各位老师;教案检查和作业检查基本和北校区的同步进行检查反馈;为老师们做好后勤服务和各项教学需要的保障工作,打印各类文件、资料,本期在教导处只有我和张伟老师两个人的情况下,保证老师们需要的试卷、资料的及时印刷、打印。没有耽误过老师的教学工作的需要。
三、几项具体工作
体育训练工作,今年在教导处的牵头下,体育训练工作有序的进行,在平时的训练工作中每一个班级保证有一个带队的老师,领导们也都带头训练,南校区的几位领导和申校长几乎每一天都及时到位参加九年级的体育训练工作,再加上北校区的谷军军、吕翔宇、闫军亮三位体育老师的加盟让我们的训练力量更强了,同时也保证了训练的效果,李蕊老师和国文书记两人在周六早上训练结束后并没有离开,而是等到课间操的体育训练结束后才会离开,他们这种不计较个人得失的精神很值得我学习,但是最终的成绩还是不够理想,据说,我们的体育成绩排在区第四名,我想我们如果在平时的训练中如果对那些训练不认真的同学会要求再严格一些我们的成绩可能会更好一些,我们能够吸取今年训练中的教训来年我们的体育成绩会有大的进步。
理化生实验操作训练方面。在有北校区高主任和曹翠红老师的大力支持帮助下,实验操作训练有条不稳的进行着,在考前一周的时间进行了模拟实验操作考试,当时成绩很不理想,我和几位老师商量过后,采取新的训练方式加强训练,在最后两天时间里让每一位同学将所有的实验进行至少一遍的操作,这样保证了成绩的稳定,几位老师那两天是从早到晚一直呆在实验室里,辛苦程度是可想而知的,有老师说闻那些药品、燃烧物品的气味时间长了,到了吃饭的点,一点都不想吃法了,马晶老师说如果再在那里呆上一天的话可能真的受不了了,其他几位老师也是累的够呛。老师们的辛苦换来的丰硕的收获,我们的满分达到了三分之二,这是前两年没有的,成绩是相当的喜人,到目前为止知道的消息只有81中比我校高出不到0.1分。我代表学校感谢几位老师的辛勤付出。
在联考方面,在申校长的沟通下我们参与了有郑州回民中学组织的13校联考,并取得了比较令人满意的成绩;另外教导处还组织了两次学校的质量检测,并做了及时的总结和反馈工作,达到了以考促教的目的。第二次质量预测取得比较好成绩,数学、化学平均分区第三名,其余学科都是区第四名,总评第四名,优秀率:语文、数学、化学、历史、总评是区第三名,其余学科是第四名,但是还没有完成学期初制定的目标。
明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。为了加强思想引导,教导处曾多次召开九年级学生思想动员会,解决学生思想问题,增强学生的中考意识,激发学生奋斗的热情与激情。我们在上期进行九年级全体师生的远足活动,在活动现场老师们同学们,交流了近期的学习心得体会,以及需要向老师和其他同学请教的在学习上有困惑、疑惑的之处,从后期效果看活动开展的很是有效。学生的思想工作方面,在平时及时的召开全体学生会议,及时的进行思想的引导,根据需要还多次进行年级前60名会议,年级前120名学生会议,在中招倒计时100天的时候与政教处、团委共同协作进行了100日誓师大会,用各种办法引导好学生们的思想工作,为教学工作的稳步推进提供有力的保障。
适时的召开九年级考试分析会,每一次考试(月考、中考、13校联考、二测)之后都要认真分析召开分析会,找出问题,研究对策,改善措施,完善教学。定期进行学情调查,并进行及时有效的反馈。
在体育考试结束后,我们南校区调整了早上的时间,6:30开始早读,我们有早读的老师没有抱怨,有问题都是自己克服解决,没有老师因为自己的原因而耽误我们的早读,上早读的老师们都能够在6:30之前到班进行早读辅导,老师们的及时到位,给学生们带了很好的头,同学们的情绪也稳定了许多,早读的质量也有了保证,这也为我们取得良好的成绩打下了很好的基础。另外三位数学老师虽然没有早读,但是也会经常看到他们6:30之前进入教室稳定学生,催促学生打扫卫生,及时的进班开始早读。我不会忘记周勰、杨光、刘慧贞、赵蕾等老师放学后为给同学们辅导而忘记了吃饭(还有其他的老师也都做的很好,我就不再一一列举)。中午很少看到老师们中午到自己的住室休息,吃完饭后就在办公室,不累的时候在辅导学生、或是在批改作业、或是在商量下面要上的课,真是累了,就趴在办公桌上迷糊一会儿。晚上自习结束后住校的老师,第三节晚自习仍可以看到赵蕾、张申宁、周勰、杨光、吴姗姗、李春丽、马晶晶、王丽贞、李耀辉等等老师在班级给学生辅导,或是在给我们的部分学生谈心的身影。正是有了这些不计报酬、认真工作的各位老师才有了马寨一中今天赢得的别人的尊重。
本学期还进一步加强了同学科老师们之间的集体备课,集体备课让我们的新九年级老师成长的很快,比如耀辉老师和杨朝伟老师,我经常可以看到他们在一起备课的身影,马晶晶老师和刘慧珍,赵婉冰老师和曹富英,三位数学老师,我看到他们在一起集体备课的次数也是很多,其他几个学科做的也不错,但是我负责任的说,相比较而言那几个学科做的更优秀一些,本学期南校区的老师们自己总结、出题的多,我在教导处看到他们印刷的试卷大多数都是老师们集体商量后的手写的和在电脑上整理后的资料和题目,老师们对学生们认真负责的态度,也是我们的成绩能够进步的一个重要的原因。
这方面除了语文、和英语学科的几位老师做的不是太好之外,其余学科的几位老师都做的很好,从成绩也可以看出来。很遗憾的是由于我的失误没有将集体备课资料进行及时的收集、整理,没有为来年的毕业班老师留下宝贵的资料。在下期的工作中,开学初首先要求所有老师都要参与集体备课,并且在出台导学稿前每一个备课组坚持填写集体备课记录,并整理完整的备课资料存档,在学校教导处统一要求使用导学稿后,坚持每一节新课所有的老师都要使用导学稿,在前面的检查中发现各学科的导学稿使用情况都比较好,只是由于语文学科课程的特殊性,导学稿使用情况不是很好,其余的学科都积极的使用了导学稿。
听评课方面,由于本身我的水平不高,不能给老师们做出好的指导,南校区的教师指导工作都一直是楚校长在做,我只是随他听课的较多。在下学期南校区做了一项较大的工作,给每一位老师都录了一节课,并且刻录成光盘后返还给各位老师观看自己的课堂后,每一位老师都写出了深刻的反思,通过录像课活动每一位老师都能意识到自己课堂教学存在的问题,并及时想办法进行改进,对老师们的课堂教学效率的提高起到了推进作用。
认真总结多年来带考经验,深入细致的进行应考指导,善始善终做好九年级进城中考的带考工作,大部分学生都正常或超常发挥了应有水平,没有一个学生带着遗憾毕业。
加强教师的培训:在楚校长的指导下,就学习目标如何指定、怎样指定最有效进行了培训学习,同时进行了自学指导的学习培训,并统一了自学指导的书写格式。并且对早读目标提出具体的要求,要求要有时间、范围、具体的目标要求、在规定时间内需要达到目标要写的具体详细;为了让早读目标制定的更加实用、有效,在下学期要求各位有早读的老师提前将早读目标写在小黑板上,第二天直接出示给学生,不至于早上写太过于盲目。
20xx工作打算:
1、加强毕业班管理:继续发扬年级团结协作的团队精神,充分调动全体班主任及授课教师的积极性,加强教师特别是首轮经历毕业班教师的教法指导,程度消除薄弱学科对高中招的影响;加强对学生的思想教育工作和心理辅导,程度减小非智力因素对成绩的影响;狠抓毕业班的教学常规工作,加大对毕业班教学常规检查和教学反馈的力度,发现问题及时纠偏。
2、狠抓常规工作不放松。
3、完善导学案建设和作业建设工作。
4、努力做好理化生实验培训工作和体育训练工作。
3.教导主任个人年终工作总结
本学期本人担任学校教导主任,分管教学教研、师训等工作,并担任四年级《品德与社会》教学工作。一学期来,我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师总结汇报如下:
一、政治思想方面
本人能树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
尽管我所教授的《品德与社会》学科属于科任学科,但是每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。我关心每个学生的学习情况,经常用积分卡鼓励学生,使他们重视起这门在学生看来并不起眼的学科,对于学生的课堂作业,我都是面批面改,不会因为这是科任学科而对其懈怠。也从不无故拖欠班主任的课时。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。
现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下:
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初一年级学生的分班工作,信息统计和上报工作,档案的完善和整理;基层报表(如骨干教师信息)的统计上报等等。一年以来,来自进修学校和教育局的各种信息统计和上报已经记不清楚有多少了。
2、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划和校本研修工作计划并组织实施,使学校教育教学工作、师训工作更有针对性、实效性。努力排好课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好每月的代课情况统计。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,如教案、作业、听课本、集体备课等。为保证学校的教育教学质量,负责每个学期5个学年两次质量检测和期终检测的出题、试卷印制和验收工作,单项测试等工作。组织了全校教案、作业大检查、评比工作。期末组织教师的考务工作,包括考场的安排、监考人员、批卷人员安排等等。
4、组织教师进行业务学习,学习前安排好学习内容,学习后做好学习记录,保存好教师学习笔记。
5、每学期组织教师进行教研比赛活动,活动前制定好方案、计划、活动中认真听课、评课,与做课教师共同磨课,活动后带领教师参加更高级别的赛课。本学期,在区“创优杯”活动中,我校成绩喜人,英语教师赵丽颖老师获得了“创优杯”特等奖,并作为样板课被观摩,刘磊老师获得数学组一等奖,徐钊老师获得信息技术组一等奖,徐金梅和王成龙两位教师分别获得语文和英语组二等奖。何阳老师还代表学校参加了区级数学素养大赛,最终被选拔为市级参赛选手。
6、本学期,组织了与东方红小学、前进小学分别进行了两次走校促学活动。刘磊老师、王成龙老师、张兴加老师分别在活动中进行了精彩的课堂展示,课后,参与活动的教师共同研讨,进一步提高了教师的教研能力,这也是我校实施高效课堂以来的又一次好的展示。
7、组织师生开展新教育每月一事活动,本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念,利用休息时间制定详细的活动方案,给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料,制定主题实践内容,然后真实有效开展活动,各项活动硕果丰厚。
8、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我坚持听随堂课,并在课后及时与上课教师交换意见。一个学期累计听课60余节。
9、开展了家长开放日活动,活动中,班主任教师允许家长走进课堂听课,全体科任教师进课堂跟踪听课反馈,课后,家长、听课教师均进行了评析,活动受到了家长的好评。
以上就是我这一学期所主要做的工作内容(备注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校长的很多帮助)。
总之,一个学期,钱挣得不多,心没少操,腿没少跑,活没少干,气没少生,委屈没少受,我想,这就是对自己的锤炼吧。尽管很想辅助校长做一些力所能及的工作,但是还是希望有机会能够发挥自己的特长,重新回到班主任队伍。
4.教导主任个人年终工作总结
本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作总结如下。
一、扎实开展教学常规工作
本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:
(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。
(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。
(三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。
(四)要求教师按时参加业务学习和教研活动,认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教学之中。
(五)认真组织期中、期末两次素质检测,对学生进行客观平价,通过全体教师的努力,我校的成绩较之以往有所提高。
(六)重视毕业班工作,我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班,每期都要召开两次专题会,集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作,通过努力,今年我校中考升学率突破历史新高,有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。
(七)重视课改后的教研“四个一”工作,重视落实、活动和资料的规范,在上级的考核检查中得到了高度评价。
(八)加强学生管理,规范学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度,学校的学习风气有了大大改观。
(九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等,活跃了校园氛围,提高了教学质量。
二、搞好体育工作、实验工作、电教工作
加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平,加强学校体育工作领导和管理,充分发挥了体育教师的作用。强化体育教学的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。
加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
(一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关心和体育教师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育教师认真制定工作计划和达标计划,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。
(二)我校的实验工作由专人管理,制定了实验工作计划,建立了实验记录的一系列表册,充分利用理、化、生的实验教学,锻炼学生的动手操作能力,教师也参加了实验优质课评比,成绩良好。
(三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课,充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训,进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。
三、努力成为勤勉的管理者
作为教导主任,对自已有能正确定位,努力做好校长的助手、教师的参谋,教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识:
(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战,正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。根据上级要求,及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,知人善任,使学生在快乐中成长,教师在愉悦中工作。
(二)服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢固地树立服务意识。一年来,由于学校的人事安排几次改变,学校的课程表也调整多次,伴随的都是加班加点。在工作中我能处处以大局出发,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考、严格阅卷,关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。
5.教导主任个人年终工作总结
本人现任xx中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下总结。
一、师德表现——倾心教育,为人师表
积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。作为骨干教师,积极带教青年教师,使他们成为教学后起之秀。在工作中,具有高度的`责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作——努力实践,提升品质
1、加强教学常规管理,切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节,明确各个环节要求,鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平,有效促进课堂教学质量的提高。
2、抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查,还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题,教导处及时帮助老师发现问题,一起寻找解决问题的对策,每次检查做到有针对性,有记载,有反馈。
3、加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第xx届青年教师百花奖”活动,以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动,积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动,及时发现问题,并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效性。
4、加强教研组的建设和管理。重视教学常规,认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动,指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施并及时得到整改。
5、进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施,使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对性和有效性。
三、教学方面——精心施教,形成特色
教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走,始终如一。当要外出学习或开会时,认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家,批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题,直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法,思想上有波动都愿意向我倾诉。我的欣慰就是每年教师节、新年和春节,收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。
四、窗口形象——维护学校,加强沟通
作为行政联系人,我及时和家长联系、沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。
五、努力方向
由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高一招生时,高三高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。
篇5写作要点222人觉得有用
教导主任的工作总结,重点在于梳理全年工作的成效和不足,既要体现专业性,又要兼顾实际操作的细节。写这类总结时,开头最好先回顾一下年初制定的目标,这样能让读者快速了解背景。接着可以分几个部分来展开,比如教学管理、教师培训、学生辅导等方面的具体工作。
教学管理这一块,得详细列出各项措施的效果。比如,本年度推行的新课程体系,是否达到了预期目标,有没有遇到什么困难,后来是怎么解决的。这里可以用一些具体的数据来支撑,比如参加培训的教师人数、开展的教研活动次数等。不过在叙述过程中,可能偶尔会出现一些不太准确的地方,像是把“提高教学质量”写成了“提升教学质量水平”,虽然差别不大,但还是能感觉到措辞稍显啰嗦。
教师培训方面,重点要突出培训的形式和内容,还有参与者的反馈。如果举办过一些线上线下的讲座或者研讨会,不妨提到参与人数和反响如何。记得提及这些活动对提升教师能力的实际作用,但有时候在描述中可能会出现类似“通过多轮次培训后,老师们的专业素养有了显著的增强”的表述,这里“显著的增强”虽然没错,但显得有点笼统,不如直接说具体提升了哪方面的能力。
学生辅导这一部分,则需要关注辅导的方式方法,以及取得的成绩。比如针对学困生的个性化辅导计划,有没有达到预期效果,参与的学生是否有明显进步。在描述过程中,可能会有类似“经过努力,大部分同学的成绩都有了不同程度的提高”这样的句子,这里的“不同程度的提高”虽然没问题,但略显模糊,如果能具体到某个学科或某类题型的进步就更好了。
此外,还要特别注意总结中的语言表达,尽量避免过于书面化。比如“在日常工作中,我们始终秉持着认真负责的态度”,这句话虽然没有问题,但听起来有点像套话。相比之下,“平时工作中,大家都能做到尽心尽力”这样的表述就更贴近实际,也更容易引起共鸣。
小编友情提醒:
总结时可以适当展望未来,提出下一年的工作方向。这部分不必太过具体,只要大致勾勒出几个重点即可,比如继续深化课程改革、加强师资队伍建设等。当然,在撰写时可能会不经意间出现一些不太顺畅的句子,比如“接下来的一年,我们将进一步推进教育信息化建设”,这里的“推进”用得不错,但如果改成“推动”会显得更加生动。
教导主任2025年终考核个人总结怎么写【篇6】 1050字
在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:
一、 思想表现
积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。
二、严格执行教学六认真
在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。
三、温馨的合作氛围
良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。
四、严谨的教研之风
教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,形成了良好的教研风气。
1、加强理论学习,推进新课程的改革实验
(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习《课程标准》,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。
(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。
2、积极开展教学研究活动
各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。新教师能积极上进,虚心请教,一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨,大家一起听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。
3、提高教师的自身素质,服务于教育科研。
教师素质的高低决定着学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。
上述点点滴滴说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚和执着,面对新的世纪,面对新的世纪,面对如火如荼小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。
篇6写作要点211人觉得有用
教导主任在准备年终考核总结的时候,确实需要花点心思去梳理一整年的教学管理工作。毕竟这份总结不仅是对自己工作的回顾,也是向领导汇报成绩的重要材料。其实总结的关键在于条理清晰地展示工作成果,同时也要适度体现个人的努力方向。
开头怎么写?
可以简要概述一下本年度的主要工作目标是什么,这样能让阅读者快速抓住重点。接着就可以分几个模块来展开叙述,像是教学管理方面的一些具体措施,比如说开展过哪些教研活动,有没有组织过教师培训之类的。如果在这些活动中取得了一些成绩,比如提高了某个年级的成绩水平,这部分就值得详细描述一下具体的实施步骤和成效。记得要把数据摆出来,比如参与人数、提升幅度等,这会让总结更有说服力。
书写注意事项:
学校日常管理这块也不能忽略。教导主任的工作不仅仅是抓教学,还有不少事务性工作需要协调。像学生学籍管理、课程安排、考试组织这些事情,平时可能觉得琐碎,但如果能提炼出亮点,比如通过优化流程节省了时间成本,或者是建立了新的管理制度,这些都是加分项。当然,这些内容最好配上一些案例,这样看起来会更加生动。
还有就是关于团队建设的部分。作为教导主任,带领好一个团队是很重要的。这一块可以从如何增强团队凝聚力入手,分享一下组织过的集体活动,或者是采取的激励措施。如果这一年里团队氛围特别和谐,大家劲儿往一处使,那么这个点也可以提一提,因为良好的团队合作往往是工作顺利推进的基础。
至于个人成长,教导主任也得关注自身能力的提升。可以聊聊这一年里参加过什么专业培训,学到的新知识是怎么应用到实际工作中的。还有,面对工作中遇到的问题,有没有摸索出新的解决办法,这也是总结中不可忽视的一部分。
在撰写总结的时候,有些细节需要注意。像一些关键的时间节点,最好能精确到月份,这样显得更严谨。还有就是用词方面,尽量选择比较正式的表达,避免口语化。不过有时候写着写着,可能会不小心用错了词,比如把“协助”写成“协助”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。所以写完之后一定要多检查几遍,确保没有明显的错误。
小编友情提醒:
教导主任在写总结的时候,别忘了结合自己的实际情况,不要照搬别人的套路。每个人的工作内容都不一样,总结的重点自然也会有所侧重。只要真实反映了这一年的努力和成果,相信领导们都会认可的。
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