美术教学年终工作总结1000字怎么写 【篇1】950字
回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名年轻教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼
1、认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完
2、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用
3、根据学校的工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第xx届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖,县三等奖。
4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力
5、本年度一直担任体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。
篇1写作要点165人觉得有用
美术教学年终工作总结该怎么写?这得看你是从哪个角度去梳理这一年的教学工作。有些老师可能觉得总结就是把全年的工作罗列出来,但这样就太表面了。我觉得,总结的关键是要能提炼出一些有价值的东西,比如教学中的亮点,还有那些不太理想的地方。
先说说教学亮点,这一年下来,我印象最深的就是组织了一次校园画展。这个活动其实一开始并不顺利,场地安排有点问题,好在最后解决了。画展当天,学生们的作品展出后反响不错,家长们的评价也很高。这次活动让我明白,只要用心去做,很多看似困难的事情都能找到解决的办法。当然,活动中也有一些小插曲,像是布展的时候,有几幅画挂歪了,当时忙着协调其他事,没顾得上及时调整,结果后来才发现。不过这些问题也提醒了我,以后再搞类似活动时,最好能多安排几个助手,分工明确点。
再说说教学中遇到的问题吧。今年有几个学生在绘画技巧上进步不大,虽然平时也下了不少功夫辅导他们,但效果不明显。后来我反思了一下,可能是我的教学方法有点单一,总是按照固定的步骤来教,忽略了学生的个性差异。所以接下来,我想尝试更多样化的教学方式,比如给学生更多的自由创作空间,让他们根据自己的兴趣去探索不同的艺术形式。当然,这也需要时间和耐心,毕竟每个孩子的接受能力不一样。
还有就是课堂管理这块,有时候会遇到个别学生不认真听讲的情况。刚开始我会比较生气,甚至直接点名批评,但效果往往不太好。后来我发现,与其当场批评,不如课后再单独找他们谈心,了解他们的想法。这样做不仅能让学生意识到问题,还能增进师生之间的信任感。不过,这种方法也不是每次都管用,有的孩子确实比较顽皮,这时候就需要班主任和其他任课老师一起配合,形成合力才行。
除了这些具体的教学经历,我还特别关注了学生们的心理状态。美术课不仅仅是教画画,更重要的是培养孩子们的艺术感知力和创造力。所以,我经常鼓励学生大胆尝试新事物,不要怕失败。有时候看到学生们的作品虽然稚嫩,但充满童趣,那种成就感真的无法用语言形容。不过,有时候也会碰到一些学生因为画得不好而灰心丧气,这个时候就需要多给予肯定和鼓励,帮助他们建立自信心。
总结来说,写美术教学年终工作总结,关键是要真实地反映这一年的工作情况,既要写出成绩,也要敢于面对不足。不要想着一味地夸自己有多厉害,那样反而显得不真诚。当然,也不能光说问题,得提出改进措施,这样才能体现出你的专业水平和责任心。另外,写总结的时候,最好能结合具体的事例来说明问题,这样既生动又有说服力。
美术教学年终个人工作总结2025怎么写【篇2】 1800字
本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。____年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,____年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于____年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。小学美术教师年度工作总结(2)
日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒
篇2写作要点145人觉得有用
美术教学年终个人工作总结____怎么写
临近年底,不少老师开始着手准备年度总结了。写好这类总结,既要回顾过去一年的教学工作,也要从中提炼经验,为未来规划方向。以下几点或许能给大家一些启发。
先说内容安排吧。很多人容易忽略的一点是,总结不是单纯罗列成绩,而是要结合实际情况进行分析。比如讲到教学成果时,不妨具体列举几个典型案例,这样更有说服力。当然,除了成绩,也要客观反映存在的不足。记得去年我写总结的时候,就把某次公开课准备不足的情况如实写进去了,还反思了原因。后来发现,领导对此还挺认可的,觉得这体现了实事求是的态度。
还有就是数据的应用。教学总结如果能用上统计数据,会显得更专业。像学生参加各类比赛获奖人数、作品展览次数之类的数字,都可以适当加入。不过这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢堆砌数字,但缺乏分析。比如只列出有多少人获奖,却没提到获奖比例或者进步幅度,这就显得单薄了。我的建议是,数据要用得恰到好处,既能突出亮点,又能引发思考。
至于写作风格,我觉得可以稍微活泼一点。毕竟教学工作本身就充满创意,总结也不必太死板。可以尝试用一些生动的例子来阐述观点。像有一次我组织学生办画展,效果特别好,就详细写了整个活动流程,包括学生的参与热情和家长的反馈。这样的描述会让总结更鲜活。
书写注意事项:
关于格式方面,有些人喜欢分条列项,但我个人不太喜欢这种方式。总觉得条目过多会显得机械化,不如用一段话将相关内容串联起来。当然,这也因人而异,大家可以根据自己的习惯调整。
美术教学个人年终总结怎么写【篇3】 1500字
转眼间,这学期接近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和____保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结。
教学情况概述
本期教初中三年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!
按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
成绩和经验
1、生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性
初三学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实 ,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏 、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合 、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。东 汉王延寿在的《鲁灵光殿赋》中说:“图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。千变万化,事各谬形 。随色象类,曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物 的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画,多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画占有要位的也为不鲜 ,如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、 高教学质量,关键是上好课
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。
篇3写作要点181人觉得有用
美术教学个人年终总结怎么写
美术教学的工作千头万绪,到了年底要写总结的时候,难免会有些困惑。其实,写好一份总结并不复杂,关键是要抓住几个要点。
首先得明确总结的目的,是为了向上级汇报工作情况,还是为了自我反思改进?这决定了总结的侧重点。如果是为了汇报,那就要突出成绩和亮点,比如这一年组织了多少次画展,辅导的学生中有多少获奖。如果是自我反思,那就得认真梳理自己的不足之处,看看哪些课程设计得还不够合理,哪些教学方法还有待优化。
接下来就是整理材料了。平时的教学工作中肯定积累了不少资料,像是学生的作业、课堂记录、活动照片之类的。把这些东西都找出来,按时间顺序排好,有助于理清思路。不过有时候资料太多,可能会一时找不到重点,这就需要静下心来慢慢筛选,挑出那些最有代表性的内容。
在具体写的时候,可以先列出一个大纲,大致规划一下各部分内容。比如,先写教学成果,再写存在的问题,接着谈谈改进措施。当然,这个顺序也不是绝对的,可以根据实际情况调整。比如某次大型比赛取得了好成绩,就可以放在前面着重强调一下。
要注意的是,总结里一定要有具体的数字和例子。光说“效果显著”“进步明显”是不够的,得拿出数据来支撑,像有多少学生参加了比赛,获得了什么样的名次。这样能让总结更有说服力。
有时候写总结会遇到瓶颈,觉得没什么好写的。这时候不妨换个角度思考,从学生的角度看问题。问问自己,这一年里学生们学到了什么,他们的变化在哪里。通过学生的反馈,往往能发现一些平时忽略的地方。
书写注意事项:
写总结时语言要简洁明了。别用太复杂的句子,也别堆砌专业术语。毕竟总结的主要目的是让人看懂,而不是显示自己有多专业。当然,适当的术语还是要用的,比如“色彩构成原理”“线条表现技法”之类,能让总结显得更有深度。
写完初稿后,最好能放一放,过几天再拿出来仔细检查一遍。有时候刚写完的东西,自己看不出来问题,隔段时间再看,就能发现不少毛病。比如某个地方逻辑不通,或者某个数据写错了。不过有时候也可能因为太忙,没时间反复修改,这就得靠平时养成良好的记录习惯了。
小编友情提醒:
记得附上一些相关的图片或者表格。一张生动的照片,一段详细的表格数据,都能让总结更加直观。尤其是那些展示学生作品的图片,能让领导或者同事一眼就看到教学成果。不过有时候手边没有合适的图片,也不要勉强去找,只要文字部分足够清晰就行。
初中美术教学年终工作总结怎么写怎么写【篇4】 1350字
时光荏苒,岁月如梭,转眼一个学期过去了,初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到成功的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
按照本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点,和自身条件,组织部分学生参加绘画比赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
2、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操,提高学生的观察能力,想像力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
篇4写作要点240人觉得有用
写好一份初中美术教学年终工作总结,关键在于理清思路,将工作中的重点内容条理化。一开始,得明确这份总结的主要目的是什么,是为了汇报成果,还是为了反思不足?这决定了后续内容的方向。
首先,要把一整年的教学工作做一个全面梳理,从备课到授课再到学生作品展示,每个环节都要涵盖进去。比如,某次公开课准备过程中,教案反复修改了五六遍,最后的效果如何,学生反馈怎样,这些都是值得提一下的内容。但要注意,这里不能只讲过程,还得结合结果分析,比如这次公开课是否提升了学生的参与度,是否达到了预期的教学目标。
接着,关于课堂管理这块儿,也要说清楚。平时上课时遇到过哪些问题,比如有个别学生总是注意力不集中,后来通过调整座位布局,把他们安排在靠近讲台的位置,情况才有所改善。还有就是作业批改,每次作业都会详细标注优点和需要改进的地方,这样能让学生知道自己的进步空间在哪里。
再看课外活动部分,如果学校组织了绘画比赛或者艺术节之类的活动,作为指导老师,得记录下自己是如何引导学生参与的。比如提前一个月就开始布置任务,给学生提供参考素材,帮助他们构思作品。最后获奖情况也要提到,这不仅是对学生的肯定,也是对自己教学能力的一种验证。
书写注意事项:
还有一点容易忽略的是团队合作。美术教学不是单打独斗的事,和其他学科老师交流经验也很重要。记得有一次和其他科任老师讨论如何让学生更好地理解色彩搭配,大家集思广益,最终想出了几个有趣的实践方法。这样的互动不仅促进了教学效果,也增进了同事间的感情。
工作中难免会遇到一些挑战。像去年有个学生特别有天赋,但性格比较内向,不愿意参加集体活动。后来经过多次鼓励,才慢慢打开了心扉。类似这样的例子,可以拿出来分享,既展示了个人耐心,也能给其他同事提供借鉴。
小编友情提醒:
总结的时候,最好能附上一些数据支撑。比如全年总共上了多少节课,参与了几次大型活动,辅导的学生中有多少人获得了奖项等等。这些具体数字会让总结更有说服力。
2025美术教学年终总结怎么写【篇5】 1250字
一个学期又要结束了,在本学期学校的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结,以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余,教师们也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,教师还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,课改教研等等。
4、除了认真完成正常的教学工作以外,老师们还开展了美术兴趣课的教学工作,课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,做好教学工作计划,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
篇5写作要点99人觉得有用
临近年底,不少老师开始为自己的美术教学年终总结发愁。其实总结不是单纯记录工作,而是提炼经验、发现问题的过程。写总结前,最好先整理好全年的工作资料,包括教案、课堂记录、学生作品等,这样能帮助理清思路。
记得去年我写总结时,因为没提前准备,结果东拼西凑,最后写出来的内容既乱又空洞。今年吸取教训,先把每个学期的教学重点列出来,比如第一学期侧重基础绘画训练,第二学期则增加了手工制作课程。这样梳理下来,整个年度的工作脉络就清晰多了。
写总结时要注意突出亮点。像我们学校今年组织了“小小艺术家”画展,反响特别好,这当然是值得提一提的成绩。不过光说成绩还不行,还得分析背后的原因。比如画展成功可能跟前期宣传到位有关,也可能是选题贴近学生兴趣点。通过这样的分析,才能找到值得推广的经验。
有时候写总结容易忽略细节。比如我曾把“学生作品展示区”写成了“学生作品展览区”,虽然只差一个字,但仔细想想,展示区的概念更广一些,包含了线上线下的多种形式。这类小问题平时写得快了就容易漏掉,所以写完后最好多检查几遍。
书写注意事项:
总结里少不了提到问题。比如我发现低年级孩子对色彩搭配理解较弱,这可能是教学方法上的不足。针对这个问题,我打算明年尝试引入更多互动游戏,让学生在游戏中掌握色彩原理。总结里提到问题时,最好能结合具体案例,这样更有说服力。
还有个需要注意的地方,就是总结的格式。有的老师喜欢用表格列出各项数据,比如参加比赛人数、获奖比例之类的。这种方式直观明了,但表格不宜过多,否则会显得太繁琐。适当的图表配合文字描述,效果会更好。
小学美术教学设计年终工作总结怎么写【篇6】 1050字
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本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,根据教材要求。着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发兴趣,培养学生的“美”感。
兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。
作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:
1.教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。 2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。 3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。 4.教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。
存在问题:
1、教材内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
改进措施:
1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力,难准备的材料由学校统一准备,课前提前布置学习用具和材料。
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篇6写作要点166人觉得有用
小学美术教学设计年终工作总结怎么写
年末到了,不少老师开始着手准备年终工作总结。这类总结主要面向校领导汇报一整年的工作情况,既要有条理又得有重点,还得兼顾专业性和实用性。要是想写出一份质量较高的总结,就得注意几个关键点。
首先要明确总结的目的。这不是为了应付差事,而是为了让领导了解这一年你在美术教学上的成绩和不足。比如你可能组织了多次绘画比赛,这不仅锻炼了学生动手能力,还提升了他们的审美水平。如果能具体提到参与人数、获奖比例这些数字,会让总结更有说服力。当然,要是能把这些活动的照片附上去就更好了,不过大多数学校可能没这个条件,只能靠文字描述。
其次,要突出自己的特色。每位老师都有自己的教学方法,像有的老师喜欢让学生临摹大师作品,而有些老师则鼓励自由发挥。不管是哪种方式,只要能证明这种方法有效就行。比如,通过引导学生观察生活中的线条和色彩,不少学生的作品都得到了家长的认可。这里有个小建议,如果能在总结里提到一些具体的例子,比如某个学生从不喜欢画画到爱上画画的过程,这样会显得真实可信。
再者,总结里最好能反映出存在的问题和改进计划。教学工作不可能尽善尽美,总会遇到各种各样的困难。比如有的学生基础薄弱,难以跟上进度,这时候就需要想办法调整教学策略。可能是增加一对一辅导时间,也可能是设计更简单的练习题。不管采取什么措施,都要让领导看到你的反思态度。
书写注意事项:
别忘了提到团队合作的重要性。美术教学不是一个人的事,很多时候需要和其他学科老师配合。像有时候美术课会和语文课结合,让学生画出学过的古诗意境。要是能提到这类跨学科的合作案例,就能体现出集体智慧的力量。不过,有时候在描述这些合作时,可能因为疏忽少提了一些细节,这其实是无心之过,只要大方向没错就好。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语言的简洁明了。用词尽量贴合教育行业的专业术语,但也不要太过复杂,让人读起来费劲。比如“教学效果显著提升”这样的表述就很中规中矩,既没有夸大其词,也没有模糊不清。要是能顺便提到一些数据支撑,比如学生的平均进步幅度是多少百分比,就更能体现总结的价值了。
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