教育培训年终个人总结模板怎么写 【篇1】1750字
教育培训年终个人总结模板(一)
1、对新招聘到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册,培养员工的酒店服务意识和主人翁精神,统一培训结束后,分到各部门,又按各部门具体分工进行下列在岗培训:
①前台销售部:主要培训如何做好客史档案、vip档案,熟悉牢记元阳本地区旅游风景概况,景点介绍。总服务台的操作程序:接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训,使员工能用普通话及简单英语口语接受宾客问询等。
②客房部:主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、vip个性化服务程序等等。
③保安部:主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、“五防”知识、安全技能、应急事故处理预案等等。
④工程部:主要通过跟随厂家安装技术人员,全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简单修复,重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检,并积极响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训,坚持持证上岗。
⑤餐饮部、娱乐部:主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训,使其能更好地服务于广大宾客。
一年以来,在培训工作中常遇到的存在问题和困难是:
1、因酒店地处边疆少数民族地区,员工受教育程度普遍偏低,培训中须反复宣贯,耐心说服教育,严谨执行操作规程,方能取得一定培训效果。
2、员工思想不稳定,学成后频繁跳槽,见异思迁,频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工,较难制止。
3、酒店多数员工的英语口语会话能力还待进一步加强提高。
总之,在酒店从业人员的培训教育中,无论存在多少困难、缺点和问题,我们在今后的培训工作中一定注意克服和解决。
酒店人事培训部将在总经办的督导下统筹规划,除了继续坚持的日常培训工作外,重点对所有从业人员进行在岗培训,以加强文化知识、专业知识、职业道德及英语口语的培训,有效地树立“宾客至上,理让客人”的服务理念。大酒店将以“服务无止劲宾客放第一”为服务宗旨,“想宾客所想、急宾客所需”为服务理念,团结协作、开拓进取,以“塑一流形象,建一流酒店”为奋斗目标。
确保酒店标准的,严谨规范地提升酒店卫生质量和服务质量,为xx旅游事业添砖加瓦,创造辉煌,略尽酒店全体员工的绵薄之力。
教育培训年终个人总结模板(二)
在培训班的学习中,我不仅仅开阔了眼界,拓展了视野,还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。十分感谢上级部门,给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。透过学习,掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。
认真听课,用心参与,倍加珍惜,透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短,但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训,掌握了实战技巧。在日常工作中,我会遇到很多人和事,有不理解医疗工作的人,有紧急求救需处理的病患,还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训,必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。
培训结束后,我将会进一步领悟和总结,把理论技巧放在实践中进一步学习,提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下,我感触颇深。作为一名医务工作者,要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己,宽己待人。以感恩的心态应对一切,才能更好的处理医患关系,使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外,还要结合工作实际,透过各项工作的开展,以“不做旁观者,争做参与者”的用心主动态度,不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力,增强各项实战技能。
基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容,唯有融入工作,踏实苦干,才能进一步提升基础业务水平,也才能把本职工作做出成绩,做出亮点。采取理论与实践相结合的方法,不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人,对照这些事情,结合自己的想法、做法进行总结和自查,好的继续持续,不足的努力改正。
篇1写作要点158人觉得有用
写总结是一件挺重要的事情,尤其对于从事教育培训的人来说,它能帮你理清一年的工作思路,还能为未来的工作提供参考。不过,有些人觉得总结难写,主要是不知道从哪里下手。其实总结没那么复杂,只要掌握一些基本方法就行。
先说说准备工作,得把这一年的资料都整理好,像是教学计划、学生反馈、参加的培训活动记录之类的。把这些东西都放在一起,脑子里就会有个大致印象,哪些工作做得好,哪些地方还有提升空间。要是没有这些材料,总结就容易流于表面,缺乏具体内容。我之前就有过类似的经历,手边资料少,写出来的总结就显得空洞,只是一堆大道理,连自己都不太信服。
写总结的时候,可以按照时间顺序来写,这样条理会比较清晰。比如说年初设定了什么目标,中间遇到了哪些困难,后来又是怎么解决的。不过顺序不是唯一的,也可以围绕几个关键点展开,像教学质量、学生管理、团队合作等方面。这得看你个人的习惯,哪种方式更顺手就用哪种。
还有一个要注意的地方,就是语言要简洁明了,别啰嗦。有的人在写总结时喜欢用复杂的句子,其实没必要,反而会让别人看不明白重点在哪。我有一次写总结,就因为用了太多长句,结果同事看了半天才搞清楚我想表达的意思,后来我就改掉了这个毛病。
书写注意事项:
总结里最好能有一些具体的数字和例子。比如今年带了多少个班,学生的平均成绩提高了多少,家长的满意度调查结果怎么样。这些都是很有力的支持点,能让总结更有说服力。我记得去年我写总结的时候,就专门列了一张表格,把各项数据都罗列出来,领导看了以后都觉得挺实在。
写总结的时候也要注意客观公正,既要肯定自己的成绩,也不能回避存在的问题。如果一味地吹捧自己,那总结就失去了意义。比如说我在总结里提到,今年的教学效果不错,但也指出部分课程的设计还不够完善,需要进一步优化。这种实事求是的态度,才是写总结应该有的态度。
小编友情提醒:
写完总结后,最好能找同事或者领导帮忙看看。他们可能会提出一些你没想到的角度,帮助你改进总结的内容。我以前写总结的时候,总觉得已经写得很完美了,但同事看完后给我提了不少建议,让我意识到还有很多地方可以改进。
职工教育培训工作总结怎么写【篇2】 2250字
职工教育培训工作总结
2025年,职工教育培训工作按照《贵州电力职工教育培训中心(学院)2025年职工教育培训计划》的要求,在中心(学院)领导班子的正确领导下,在各部门的全力配合下,全面抓好教师队伍建设,提高管理人员的综合素质和管理水平,抓好专业技术人员的技术培训,抓好“双师型”教师队伍的建设,作好“教师转型”培训工作,提高专业技术人员的岗位适应能力,立足岗位全面推行全员培训工作,取得了良好的效果。以“争创学习型企业,争做知识型员工”为契机,以推行学时、学分管理办法为手段,加快了中心(学院)向学习型企业迈进的步伐。一年来我们主要开展了以下几方面的工作:
一、有计划、有重点地开展全员培训工作
(一)管理人员培训
1、a级管理人员
全年培训人数7人,培训合格率达100%。
2、b级管理人员
全年培训人数36人,培训合格率达100%。
3、c级管理人员
全年应培训人数为18人,16人完成c级管理人员公共必修课程培训,完成率为89%。
(二)专业技术人员的培训
全年培训人数30人,培训覆盖率达100%。
(三)一线员工全年培训人数88人,培训覆盖率达100%。
二、一线员工持证上岗与培训情况
(一)一线员工88人,其中81人持有技术技能等级资格证书,新进岗人数7人,7名员工岗前培训100%。
(二)教师转型培训
1、为加强中心(学院)“转型”师资队伍建设,提高教师技能训练和教学指导能力,一线教师88人,参加转型培训人数为50人,占一线员工教师的57%。其中2025年4月和10月选派18名一线教师到宁波职业技术学院进行教师教学能力培训,培训结束后,18名老师均取得结业证书。7月15日-20日3名一线教师到西安参加高职高专精品课建设培训研讨班。5月和6月选派6名一线教师到六盘水供电局、贵阳供电局、安顺供电局、贵阳发电厂进行生产现场挂职实习。实习结束后各单位对其工作表现和专业能力做出综合考核评议,回单位上公开课。
2、为了充分发挥仿真部变电仿真和火电仿真系统运行的能力,2025年7月13日至25日19位一线教师利用暑假时间参加了岗位培训,成绩合格。
3、为了提高教师的业务水平与多元化发展需要,2025年7月13日-30日动力系4名一线教师到新华电脑学校进行软件autocad应用培训。
(三)教师到生产单位实习
为了提高广大教师从事职业教育的教学能力2025年我单位派出20名一线教师到生产单位现场实习锻炼。6人到贵阳发电厂进行发电厂运行、检修、调式实训,3人到六盘水供电局、贵阳供电局、都匀供电局进行电气设备调研调拨,2人到清镇供电局进行服务营销实习,其余老师根据自己所教授的专业分别到其他电厂和供电局进行实习。实习结束后,各实习单位对每个老师的工作表现和专业能力做出了综合考核评议,老师们回单位后按要求公开上课。老师们的感受很多,在实习过程中老师们学到了现场突发事件的处理方法,对一些实操也有了更进一步的认识和了解,受益匪浅,对他们今后的教学工作帮助很大。
三、人才评价
(一)为对公司高层次专业技术人才进行有效管理,进一步加强公司专业技术人才队伍建设,按照《贵州电网公司技术专家选聘管理办法(试行)》(黔电人【2025】528号)的要求,拟对我单位已聘3名技术专家进行期满考核,考核结果均为良好。
(二)为进一步加强公司评标专家管理,充实完善评标专家库,根据《贵州电网公司招标管理办法(试行)》(黔电办【XX】67号)和《贵州电网公司评标专家管理暂行办法》黔电办【2025】324号)等有关规定,我单位9名同志经过严格考核,成为贵州电网公司新增补评标专家。
(三)根据中国南方电网有限责任公司人才评价中心《关于2025年度专业技术资格评定工作安排的通知》(人评[2025]22号)和《中国南方电网有限责任公司专业技术资格管理办法》(南方电网【XX】54号)的文件精神,我单位拟报高级职称4名已批1人,待批3人,认定初级职称9名,员级5名。
四、不断提高培训管理水平
(一) 根据“创建学习型组织,争做学习型职工”要求和活动方案,抓好中心(学院)的“创争”活动,开展好职工培训工作。
(二)为确保全年职工教育培训工作的顺利完成,加大培训管理及监督力度,年初召开了中心(学院)职工教育培训工作会,明确了2025年的职工教育培训工作目标。
(三)加强培训班管理和奖罚力度。为保证培训效果,不使培训流于形式,对培训班严格管理,从严考核。中心(学院)鼓励教师参加更高层次的学历及进修培训,对教师参加高层次学历培训取得证书的职工,给予报销学费的奖励。
五、明年工作打算
在今后的工作中我们要坚持科学发展观,继续以南方电网公司战略总体目标和大政方针为指导,抓好人才的“培养、吸引和使用”工作,着力建立高级经营管理人才、专业技术人才队伍,继续探索教育培训与上岗准入、人才评价与使用、待遇等挂钩的方式、方法,进一步提高中心(学院)职工教育培训管理水平,不断创新职工教育培训管理体制,明年主要围绕以下几方面开展工作。
1、按照 “创建学习型组织,争做知识型职工”活动要求和目标,加大“创争”活动的宣传力度,搞好“创争”活动的组织协调工作。参与督促各部门拟订“创争”活动实施计划,按照活动要求组织开展好各项活动及培训工作。
2、以全年职工教育培训思路为指导,根据岗位需求和教师队伍建设的工作实际,开展好全员培训工作,全面提高干部的管理水平及职工的专业技术水平。
3、进一步实践和探索职工教育培训管理方法,按照《贵州电网公司全员培训集分制管理办法》,抓好职工的学时学分管理,深入推行双师队伍建设的机制,创出自己的特色培训。
4、在做好中心(学院)职工持证上岗工作的同时继续配合省电网公司开展好全局职工的岗位培训和持上岗证培训考试工作,为贵州电力事业的发展,做出我们应有的贡献。
篇2写作要点20人觉得有用
职工教育培训工作总结该怎么写,这事挺重要的。一开始得搞清楚培训的目的,是为了提升技能还是为了普及知识,这点很重要。如果目标模糊不清,那后面的工作可能就抓不到重点了。
通常来说,培训计划制定的时候就得考虑周全,包括时间安排、参与人员范围、培训内容的侧重点。比如,有些岗位需要特别的技术培训,那就得针对具体技术点展开,不能泛泛而谈。要是计划制定得不细致,执行起来就会乱套。
培训过程中,得有人全程跟踪记录。这可不是小事,记录的内容包括学员的表现、遇到的问题、培训师的反馈等等。这些东西将来都是总结的重要依据。有时候,记录人员可能会忘记一些细节,这就可能导致后续总结的时候信息不完整。
培训结束后,还得组织一次评估。这个环节很关键,可以采用问卷调查或者现场问答的方式。通过这种方式收集学员的意见,看看他们对培训的感受如何。不过,评估的时候要注意方式方法,别让学员觉得是在挑刺儿,这样他们会有所防备,不愿意说实话。
写总结的时候,要把培训的整体情况梳理一遍,包括培训前的准备、培训中的实施、培训后的效果。这部分内容最好能用数据说话,比如有多少人参加了培训,通过考核的比例是多少之类的。有时候,数据统计可能会出点小差错,比如多算了一个学员,但这问题不大,只要不影响整体结论就行。
小编友情提醒:
总结里还得提一下培训中存在的问题以及改进的方向。这些问题可能是培训内容上的,也可能是管理上的。例如,有些课程设置可能不太合理,学员反映难度太高或者太低,这就需要调整。还有些时候,培训场地的选择也可能影响效果,下次得吸取教训。
继续教育培训总结心得怎么写【篇3】 1200字
一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本学年,我严格执行继续教育,努力工作,现把一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。 并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
三、高度重视、做好反思再实践
反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思'和'群体反思'两种方式。'个体反思'是我'自省自察',特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行'课前反思--课中反思--课后反思—思后实践'并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。
四、以名师为榜样、大胆探索实践
通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。
篇3写作要点114人觉得有用
继续教育培训总结心得怎么写
做总结这事,说难也难,说简单也简单。尤其在参加完各种培训之后,写总结是少不了的一环。要是写得不好,领导看了皱眉不说,自己心里也不踏实。所以今天就聊聊如何写好这种总结。
一开始,要把参加培训的基本情况交代清楚。比如是什么样的培训,是在哪里举行的,大概持续了多久,还有谁参加了。这部分内容不能省略,不然别人不知道你到底学了什么。记得把培训的主题和目的也写进去,这样能让后面的内容更有针对性。这里有个小细节需要注意,有些人可能会忘记写培训的具体时间,这可不太好,最好能精确到哪天开始,哪天结束。
接着就是重点了,要详细写培训中学到了什么。这里可以分成几个部分来说,比如理论知识、技能提升、案例分析等等。每个部分都要结合自己的实际情况去谈。如果培训中有提到一些新的概念或者方法,不妨用自己的话复述一遍,这样显得更真实。不过有时候人在兴奋中可能记不太清具体细节,这时候可以参考当时的笔记,确保内容准确无误。
然后就是结合工作实际谈体会了。培训不是为了应付检查,而是为了实际运用。想想看,培训中学到的东西能不能帮到日常的工作,有没有地方需要改进。如果有具体的例子更好,比如某个方法在工作中成功应用了,或者是遇到了什么困难但通过培训学到的知识解决了。这部分内容一定要具体,不能太笼统,否则会显得空洞。
书写注意事项:
还可以谈谈对未来的展望。培训结束后,是不是对自己的职业发展有了新的想法?或者对所在团队的工作方式有了新认识?这些都是值得提一提的地方。当然,这个部分不用写得太长,点到为止即可。
最后别忘了检查一下全文。看看有没有明显的错别字,语句是否通顺。有时候写着写着可能会漏掉一些关键点,回头仔细看看,确保没有遗漏。还有一点要注意,如果引用了别人的发言或者资料,记得标注来源,这是基本的职业素养。
总结写得好不好,直接影响到别人对你的印象。所以花点心思用心写,既是对自己的负责,也是对培训主办方的尊重。希望以上的建议能帮到大家。
2025年家庭教育指导师培训总结怎么写【篇4】 1800字
7月16-24日,我代表单位被选派到郑州参加为期十天的“河南省教育系统第四期家庭教育指导师”培训,深感荣幸之至。据会务组领导讲本次培训学习经考试合格后,将统一颁发全国家庭教育指导师合格证书和资格证书,更觉学习机会难得、肩负责任重大,暗下决心要把握机会、换脑洗髓,全新地理顺一下以往的教育思想观念,以科学的方法来提升教育教学管理效能,方不负此次学习之良机。
参加这次学习培训的学员都是来自全省各地市的教育骨干精英,可谓高手如云、峰峦汇聚,很有一种英雄相惜的梦觉;作报告的杨雄、许建国、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢、孙云晓等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。聆听他们的报告,心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着,做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份,能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高,无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴,与同仁共勉,向领导做以汇报:
一、专家报告观点新颖、各具特色、精彩纷呈,金玉良言、启迪智慧、拓思导行。
(一)、杨雄博士的报告《当前家庭教育面临的挑战、应对策略及全国家庭教育指导大纲解读》,以高屋建瓴的视野分析了当前家庭教育所处的处境和面临的新挑战,从国内外的教育发展形势及家庭教育种种现象做剖析,为我们做好家庭教育工作提供了背景依据和理论基础,并以具体的论题展示了其独特的家庭教育理念和方法,使人耳目一新,倍感激情振奋。
(二)、许建国教授的报告《与时俱进更新家庭教育观念》,以其丰富的家庭教育亲身经历,以具体、详实的案例分析,激活了我们的教育智慧,丰富了我们的教育思想,理顺了我们的教育方法。
针对一些现象和问题,如:1“我孩子现在没问题,或者没有太大的问题,以后会不会出问题?”2“孩子们在犯罪以前,有没有天真、可爱的幼儿生活,小学生活,中学生活?”3“问题学生越来越多,青少年犯罪,离婚率高于经济发展如何看待和解决?”4“现在穷人和富人的孩子为什么都当不了家了?”5“我们的时代怎么了,教育怎么了,孩子怎么了?”等问题发人深思。面对“未成年人迷恋网络游戏,产生早恋与性行为,行为失范、失常,厌学、逃学、弃学”诸多问题“家长无为、学校无奈、社会无助”,问题就出在“我们的家长怎么了,都做了些什么?”
教育不属于学校的专利,家庭教育、社会教育同样重要,家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用,对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用,对学校教育提供了氛围与反馈。
许老师的家庭教育八大原则,为我们很好的诠释了家庭教育的基本理念和方法
1、平等尊重原则,“家长和孩子可以谈话、但不能训斥,可以批评、但不能埋怨,可以说教、但不能空谈,可以对话、但不能居高临下”;
2、期望适度原则,“没有期待是不负责任,期望过高是事与愿违”;
3、依赖转换原则,“孩子依赖父母是天然的,过早过晚取消依赖都是相当有害的”;
4、合理攀比原则,“最忌讳的是只比分数、不比品德,只比孩子、不比父母,只比一时、不比发展”;
5、宽严相济原则,“不无限度的溺爱、不无边缘的娇惯、不无根据的迁就、不无节制的满足”,“严要严的科学、不能只是限制,宽要宽的合理、不能只是放任”;
6、言而有信原则,“诚信的第一来源就是自己的父母”;
7、夫妻和谐原则,“坚持这个原则,家庭教育近乎于成功了一半”;
8、言行自重原则。“国以人为本、国则盛,人以德为本、人则强,德以善为本、身则安,善以孝为本、心则悦,孝以行为本、事则顺。”做到了这一点,孩子教育也就简单多了。
(三)、张健老师是一名心理学气质教育专家,被媒体称为“家庭气质教育第一人”。他的报告《家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练》,以典型的家庭教育案例分析为题材,从心理学的角度,以游戏、实验为切入点,报告生动有趣、富于激情,全新的注解了许多教育失败的根源,令人回味、发人深思。张老师就“抑郁质、多血质、粘液质、胆汁质”四种气质类型的讲解,伴随着测试、判断,让我们“聪明地了解别人、智慧地认识自己”,很是受益。张老师的演讲技能训练,生动活泼、幽默诙谐;他的观点“看到的是事实、但不一定是真相,每个人都是对的,每个人都有解决问题的能力,每个人行为的背后都有一个正确的动机”;他控制情绪的方法“我生气了吗?我为什么生气?我能让自己不生气吗?我不生气也能让别人不生气吗?”让我们大开眼界、受益匪浅。
篇4写作要点58人觉得有用
关于____年家庭教育指导师培训总结该怎么写,其实总结不是单纯的心得体会,也不是随便拼凑的范文,它需要结合专业知识和实践经验。就拿我参与这次培训来说,一开始觉得就是听听课做做笔记,但后来发现事情没这么简单。写总结的时候,如果只是简单罗列课程内容,那只能算流水账,得深入挖掘其中的知识点才行。
培训期间,老师讲了很多案例分析,像那个关于亲子沟通技巧的案例,我印象特别深。当时就觉得挺实用的,可是回家后想整理的时候才发现,脑子里的东西好像乱七八糟的。后来我试着从几个方面入手,比如先梳理整个培训的核心理念,再结合具体案例去分析,这样写起来思路就清晰多了。不过有时候写着写着,会发现自己写到后面忘了前面讲过什么,导致有些地方重复啰嗦,这可能是记录不及时造成的。
还有个问题就是专业术语的运用。刚开始写的时候,生怕别人看不懂,于是满篇都是专业名词,结果看起来特别晦涩难懂。后来调整了一下策略,尽量用通俗易懂的语言表达,遇到必须用术语的地方,也简单解释一下背景,这样大家理解起来就轻松不少。当然,有时候为了追求简洁,可能会忽略一些细节,这就需要反复检查,确保没有遗漏重要信息。
书写注意事项:
我觉得写总结时,最好能融入自己的思考。比如某个知识点,老师讲得很透彻,但我总觉得还可以换个角度理解。于是我就试着把我的想法写进去,虽然可能不够成熟,但至少能让读者看到不一样的视角。不过在这个过程中,偶尔也会因为赶时间而草率下笔,导致某些地方论述不够充分,这一点需要注意。
2025教育工会培训总结怎么写【篇5】 800字
7月7日-8日,我有幸参加了z市教育工会举办的2025年z市教育系统工会干部培训班。虽然仅有两天的培训,但却受益匪浅。
本期培训班由z市教育局调研员、市教育工会主席刘一聪同志主持,共约170多名来自全市11个县(市、区)和市直学校的基层工会干部参加,特地聘请福建省教科文卫体工会副主任张元闽同志、厦门大学哲学系研究生导师(原党委宣传部副部长)洪成得教授以及华侨大学心理中心主任赵冰洁教授授课。
z 副主任在主题为《贯彻省委工会工作会议精神,发挥教育工会的作用》讲座中,向大家解读了闽委[2025]9号文件的主要精神,引领全市教育系统工会干部进一步统一理解、加强认识《中共福建省委关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的意见》,表扬了z市工会干部对工会工作所做出的贡献,部署了相关任务。
z 教授则以“纪念中国共产党建党九十周年”为契机,结合胡锦涛____“七一”讲话向大家做了《艰辛历程硕果累累 与时俱进续创辉煌》为题的报告,洪教授以大量详实的数据、典型贴切的例子、通俗生动的语言、深入浅出地向大家阐述了中国共产党成立90年来的艰辛历程和举世瞩目的业绩,增强了大家作为中国人的自豪感和自信心,让大家由衷地佩服和承认中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
z教授题为《拥舞生命,释放压力》的讲座亦很精彩,她运用了“人的一生” 动画课件、结合自身对生活的感悟教大家如何看待生命、如何体现自己价值、如何看待压力如“化蛹成蝶”的过程等,带给大家许多心理健康方面的启示,讲座最后,赵教授还与培训班的工会干部就工作中存在的疑惑进行互动解答,并留下联系方式,表示愿意随时帮大家解决心理疑难问题。
我认为此次培训紧贴教育工会工作实际,既有理论知识,又有案例分析,通俗易懂,实用性强,对于如何做好新形势下教育工会工作,进一步提高基层工会干部的综合素质,起到了较好的指导和促进作用。
篇5写作要点253人觉得有用
教育工会组织的培训活动通常涉及很多具体事项,这不仅是一次学习的机会,也是总结经验的好时机。在撰写培训总结时,首先要明确目标,就是要把培训期间学到的东西整理清楚,方便以后回顾和应用。
培训总结里需要涵盖几个关键点。第一部分是基本情况介绍,包括参加人员名单、培训的时间地点、主要参与方等信息。这部分内容要简明扼要,能让读者快速了解整个培训的大致情况。第二部分则是培训的具体内容,这部分最好按照不同的主题分类展开,比如理论学习、案例分析、互动交流等。每个主题下可以列举一些具体的例子,这样更有说服力。
在描述培训成果的时候,可以从多个角度入手。比如,培训是否提升了大家的专业技能,团队协作能力有没有增强,大家对于某些问题的看法是否发生了变化。如果能结合具体的实例来说明效果会更好。此外,还可以提到一些培训过程中遇到的问题,以及相应的解决办法,这对后续类似活动会有帮助。
关于培训总结的格式,虽然没有固定的要求,但保持条理清晰是很重要的。可以用序号标注不同的部分,便于阅读。另外,适当的图表或数据也能让总结更加直观生动。不过要注意的是,这些辅助材料必须真实可靠,不能为了追求效果而虚构数据。
有时候,写作者可能因为赶时间或者其他原因,在行文中会出现一些不太严谨的地方。例如,用词不当或者句子结构有些松散。这类问题虽然不影响整体理解,但确实会影响总结的质量。因此,在完成初稿后,最好能抽空仔细检查一遍,确保文字表达准确无误。
健康教育教师培训总结怎么写【篇6】 2200字
健康教育教师培训总结
本学期,我校认真按照健康教育的有关文件要求,全面推进学生健康教育工作,使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,现总结如下:
一、 认识到位,职责明确。
学期初,学校根据教师的任课情况,对原有的健康教育教师进行了调整,新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作,学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求,使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项,全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性,增强了教好此门课的信心,特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下,各科任教师都能认识到健康教育的重要性。
二、 学校重视,课时安排到位。
学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视,先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划,召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题,各年级、各班均按要求开足了课时,保证每周每班教学时间不少于0.5课时,各科任教师均有详尽的教学计划和教案,并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动,取得了明显效果,保证了教育教学工作的顺利开展。本学期共开展学生心理交流汇报会3次,学生体检1165人次,听取法制报告会1次,团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动4次,学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。
三、 全面检查,积极整改。
四、 积极开展常见病预防工作。
本学期,各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作,聘请乡卫生院医生做健康知识辅导1次,解答学生问题200余人次,大范围地遏制了疾病在校园的传播,学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成,懂得了常见病的预防知识,特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。
学校能组织学生认真上好早操、做好眼保健操,加强了体育棵的安全教育和要求,使学生在学会必要的体育知识的同时,学会了健体的方法;心理交流会的开展、知心姐姐问答等活动,解决了学生学习、生活中常见的心理问题,缓解了心理压力,本学期共办学生心理知识手抄报78份,组织学生观看优秀模范人物光碟24次,使学生树立了奋发向上的观念,增强了战胜困难、勇往直前的`勇气。
住校学生良好的生活、卫生习惯逐步养成。我校共有住校学生331人,由于地理条件限制,学生生活陋习较多,随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水现象尤为突出,大多数学生不懂得照顾自己,不洗脸、不洗脚的现象时有发生,但通过本学期的健康教育活动,学生良好的卫生、生活习惯已经养成,都会自己洗衣服、洗床单,并能经常注意个人卫生,做到面部干净、头发干净、手脚干净。所有学生中均没有留长发、留长指甲现象,能定期理发、剪指甲。
本学期的学生健康教育知识考试中,学生的健康知识知晓率为93%,学生通过一学期的学习,都不同程度的掌握了一定的健康知识,并能正确地应用到自己的学习、生活中去。
五、 存在的问题:
1、健康教育科任教师的业务素质有待于进一步提高,部分教师对涉及人体生理方面的知识泛泛而谈,不能对学生进行全面解答。
2、个别教师只注重了学生的身体健康而对学生的心理健康不够关注,应当对学生的心理健康教育更为关注,使学生能够全面发展。
健康教育教师培训总结
周一下午第三节,是全体教师业务学习的时间,可昨天下午学校邀请河南省全民健康促进会健康教育专业委员会委员、专家讲师团主任卓玉梅,来给我们学校教师开展健康教育专题讲座。她的讲座主围绕如何应对健康突发事件的处置,环境污染对健康来带的危害和预防对策,职业病的预防措施以及中医养生保健等,既有针对性,又有实用性。
在讲座中,卓主任通过大量的事例让大家认识到了当前的环境污染是多么严重,提醒每一个人要保护环境并做好防护,给大家介绍了一些防护措施,比如:过滤法,采用空气净化器进一步净化室内空气中的pm2.5;水吸附法,利用水循环来湿润空气;植物吸收法,养一些绿色植物,改善室内空气等等。还给大家举了一些实例,提醒大家注意身体健康,记忆尤为深刻的是浙江商界巨子王均瑶英年早逝的事件,还有一个比方:车上的里程表去掉了之后还可以跑,安装里程表的目的在于提醒车主要定时保养车辆,而且每年车主都要花费一些钱来给爱车做保养,可大家每年有没有花钱为自己保养身体呢?同时还给大家介绍了一些身体学位知识,让大家了解了一些传统的中医治疗方法,尤其是对于教师这种职业容易患的职业病,如何去防治,还现场给老师做起了中医理疗。听课的老师热情也都比较高涨,不时的和讲课老师进行着互动,应该说这场讲座受到了老师的欢迎。美中不足的一点就是,在报告临结束的时候,讲课的老师开始为一些中医理疗设备做起了宣传和推销,给大家了一些优惠劵,虽然很多老师也都乐意购买一些理疗产品,填写了优惠券,但事后总让人感觉他们的讲座是为了产品推销做铺垫的,为他们的讲座举办效果打了一点折扣。
不管怎样,听一些与健康相关的知识讲座还是有很多益处的,至少提醒了每位老师要注意自己的身体健康,意识对于做任何事情来说都是非常重要的。教师是学校的宝贵财富,教师的健康关乎学校的发展,也是个人幸福与集体力量的源泉,希望每位老师都能以此次讲座为契机,懂得锻炼和保健,学会生活与工作,进而以健康给幸福增值,以健康提高工作效率,平平安安,快快乐乐!
篇6写作要点158人觉得有用
健康教育教师培训总结怎么写
最近参加了学校组织的健康教育教师培训,说实话,这次培训的内容挺丰富的,也学到了不少东西。领导说这是为了提升教学质量,让大家能更好地教学生关于健康的知识。我觉得这个目的确实达到了。
培训主要围绕几个模块展开的,像是健康知识普及,还有如何设计课堂活动啦。第一天的讲座讲的是青少年常见的一些健康问题,像近视、肥胖之类的。老师讲得挺细致的,还给我们看了不少统计数据。我觉得这些数据对我们理解问题很有帮助,不过当时记笔记的时候有点走神了,漏掉了几条关键信息,后来才想起来,应该提前做好准备的。
第二天是实践课,让我们动手设计一些互动环节。说实话,一开始我有点懵,不知道从哪里下手。后来旁边的老教师指点了一下,才发现其实也没那么复杂。大家互相讨论着修改方案,气氛特别好。不过有个同事的设计图看起来有点乱,线条画得不太直,可能是因为他用的尺子质量不太好。我觉得下次可以提醒大家带个好一点的尺子。
培训期间还有个小测试,题目还挺多的。有些题目的答案我倒是记得很清楚,但有些因为时间太久没复习了,就有点模糊。特别是那个关于营养搭配的题,我纠结了半天,最后选了个我觉得最靠谱的答案。结果出来后发现答得还不错,心里松了一口气。
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