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大学生教师实习工作总结(三篇)

发布时间:2023-06-11 热度:77

大学生教师实习工作总结

【第1篇 2023大学生教师实习总结范文

2023大学生教师实习总结范文

20__年_月,我开始了我的教师实习生活,在这次的实习中,我发现了自身的不足之处,也积累了丰富的教学经验。

我清楚的记得教师实习期间,一次语文第一单元考试,一节课的时间,不写作文。早读课的时候指导老师让我拿一张试卷先做,花费了不少脑力时间,因为很久没做题了。发试卷的时候向老师指出试卷中的两处小错误。“怎么不早点反映?刚才5班考试的时候都没更正。”指导老师有点责怪,我一时语塞。平生第一次监考,正想好好体验一下,不过10分钟不到就被老师以一句“没什么事你可以先走了”赶出教室,落寞地挪回指导老师的办公室等下课收卷。

剩下的时间都一门心思扑在改卷上,心想先把基础题改了,可是在“修改病句”上就被卡住了:学生的答案五花八门、似对非对,指导老师给的答案一下子无济于事了,只得请教指导老师。改默写题的时候,按照老师要求,错一个字整一道题没分,手都打颤了:都是学生的命根啊,不过老师理由也很充分:第一次考试,要让学生们养成习惯。阅读题最后一题,几乎没有人能答到标准答案的得分点,结果,全军覆没这时才知道,考语文难,改语文也难啊,这真的是实习中的深刻体会啊,以前当学生的时候总觉得老师批改试卷是很简单的事情。

教师实习期间,一次下午开备课组会议,说是安排我们上课的课时,我们全部人挤在老师的办公室里面,听其他老师商量安排他们的事情,末了,系主任宣布我们的课时安排。我们都有点忿忿不平,希望老师是想让我们了解备课组开会的流程。8个课时,全部要准备教案、课件,一下子感觉实习生活不轻松了。

20__年1月教师实习期间,听了指导老师的综合实践课,关于诗歌朗诵的,许是我悟性不好,没看出课堂的意义何在。我们班有好几个女生在那,她们那个小组的诗歌朗诵获得我们实习老师的评委的肯定,非常高兴。

20__年1月的教师实习,是一次让我成长了,也成熟了的实习经历,在这次实习中,我感觉到了当老师的辛苦,积累了宝贵的教学经验,学会了和学生相处,这次教师实习经历,我将终身难忘。

【第2篇 实习总结:2023大学生教师实习总结

实习总结:2023大学生教师实习总结

20__年_月,我开始了我的教师实习生活,在这次的实习中,我发现了自身的不足之处,也积累了丰富的教学经验。

我清楚的记得教师实习期间,一次语文第一单元考试,一节课的时间,不写作文。早读课的时候指导老师让我拿一张试卷先做,花费了不少脑力时间,因为很久没做题了。发试卷的时候向老师指出试卷中的两处小错误。“怎么不早点反映?刚才5班考试的时候都没更正。”指导老师有点责怪,我一时语塞。平生第一次监考,正想好好体验一下,不过10分钟不到就被老师以一句“没什么事你可以先走了”赶出教室,落寞地挪回指导老师的办公室等下课收卷。

剩下的时间都一门心思扑在改卷上,心想先把基础题改了,可是在“修改病句”上就被卡住了:学生的答案五花八门、似对非对,指导老师给的答案一下子无济于事了,只得请教指导老师。改默写题的时候,按照老师要求,错一个字整一道题没分,手都打颤了:都是学生的命根啊,不过老师理由也很充分:第一次考试,要让学生们养成习惯。阅读题最后一题,几乎没有人能答到标准答案的得分点,结果,全军覆没这时才知道,考语文难,改语文也难啊,这真的是实习中的深刻体会啊,以前当学生的时候总觉得老师批改试卷是很简单的事情。

教师实习期间,一次下午开备课组会议,说是安排我们上课的课时,我们全部人挤在老师的办公室里面,听其他老师商量安排他们的事情,末了,系主任宣布我们的课时安排。我们都有点忿忿不平,希望老师是想让我们了解备课组开会的流程。8个课时,全部要准备教案、课件,一下子感觉实习生活不轻松了。

20__年1月教师实习期间,听了指导老师的综合实践课,关于诗歌朗诵的,许是我悟性不好,没看出课堂的意义何在。我们班有好几个女生在那,她们那个小组的诗歌朗诵获得我们实习老师的评委的肯定,非常高兴。

20__年1月的教师实习,是一次让我成长了,也成熟了的实习经历,在这次实习中,我感觉到了当老师的辛苦,积累了宝贵的教学经验,学会了和学生相处,这次教师实习经历,我将终身难忘。

【第3篇 大学生教师实习总结

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到__城__中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。__城__中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:

一、 生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在__城__中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!

我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。

我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

二、 教学实习篇

在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来__城__中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

1、 认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

5、 做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

三,班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到__城__中时,原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在费老师的安排下,我们第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我们的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

1、1,每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

4 、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

班级活动方面: 在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇

在__城__中实习期间,我们通过和学生们的接触中,发现学生们的思想观念各异并存在一些问题,借助__级学弟学妹见习的机会,以__城__中为例,做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》,在这次调查期间,我们得到了__城__中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。

在这次调查活动中,我认识到__城__中学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及__城__中引导学生等工作提供了第一手资料。

五、 结语

临近结束时 ,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

一 声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福!

别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上理想的学校!

别了!敬爱的老师!愿你们工作顺利,桃李满天下!

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