顶岗实习期间,我担任了石家庄市第五十一中学07(2)班的班主任。在这八周的实习工作中,我比较出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作项目:
1、了解班主任工作开展的细节和注意事项,参加班主任会,服从学校安排,完成学校布置下来的任务。
2、在班主任工作期间,除完成班主任日常工作,传达班主任会议的要旨外,针对学生近期的学习情况和每周升旗仪式的演讲主题,在每周一下午第三节课开展不同主题的班会活动。
3、在丰富学生课余活动方面,我利用空余时间到班里与学生交流学习经验。
4、开展班级文化建设,利用教室后的黑板报,教室外的文化墙,以及对教室的布置,拓
宽学生的知识面。
5、协助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好学生体温晨检午检晚检,并开展主题班会,联系生物课所学介绍禽流感及传染病相关知识,安抚学生的情绪。
6、帮助课任老师评卷、批改作业、绘制成绩表。
7、组织学生参与学校的趣味运动会、黑板报比赛、征文比赛、演讲比赛。
8、组织学生成立广播站,文学社。
9、协助学校办好五四文艺汇演,参加区里的“学雷锋,做有道德的人”为主题的征文比
赛,演讲比赛和庆端午文艺汇演。
10、结束班主任工作,拍摄集体照
在完成这些工作的过程中,让我对班主任工作有了一个全面完整的认识。从班主任日常工作开展到班级活动开展,我都有了一个清楚的认识,作为一个合格的出色的班主任要做到:与学生和其他老师沟通与交流;树立正确的,不怕烦、不怕难、心中有爱的心态;坚持“今日是今日毕”的原则,工作有计划性;重视班会,赏罚分明,为班级建立好“规矩”才能成“方圆”;注重班级文化建设和学生兴趣的培养;学会工作的总结和整理。其中“爱”是核心,沟通与交流是重要手段:
(1)与实习指导班主任的沟通交流。事无大小,如有不懂,都可向指导班主任请教。他们都很乐意与我们交流的。事实上,在我顶岗实习的四个月里,我与指导老师魏老师的关系是非常融洽的。他们都把我看成他们的一份子,有时候有什么问题也会找我帮忙。
(2)与学生的沟通交流。如果把一个班比作一支军队,那么班主任则是将领。将军只有凝聚士气,激昂斗志,并且做出及时正确的决定,才能带着军队在战场上冲锋陷阵,攻城略地取得最后的胜利。同样,班主任的工作不是一个人的工作,要管理好这个班,很需要与学生沟通交流,走近学生,和每一个学生成为朋友。清楚了这些学生的想法才能更好开展我的工作,而学生则会“亲其师,信其言”,更积极主动的配合我的工作,在课堂上学习知识,课下遵守纪律,拓展素质,并且养成良好的习惯带到其他科科目的学习上和生活中的为人处世上。
转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校安匠中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,及时;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了。
十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
一,教学工作篇
我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理的是欣慰和自豪。
二,生活篇
还记得2月19日下午4点多钟,我们实习队的10个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了承德县安匠中学。这所中学是承德所有实习点中最缺少教师的,但是这里环境优美,硬件设施齐全,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,毕竟要在这待上4个多月呢!
今天的晚餐由学校领导亲自安排并带领我们去饭店,说是为了迎接我们这些教育的新鲜血液加入他们的教师队伍而专门安排的。当晚我们很高兴,一是因为得到了学校领导的认真对待,二是因为明天我们就要走上各自教师的岗位了。转眼间顶岗实习的日子已经所剩不多,期间我们一起努力工作,一起克服工作中的困难,一起爬山,一起游玩,一起唱歌,一起表演节目,随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片也是越来越多。我们之间从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!
顶岗实习期间,我担任了石家庄市第五十一中学07(2)班的班主任。在这八周的实习工作中,我比较出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作项目:
1、了解班主任工作开展的细节和注意事项,参加班主任会,服从学校安排,完成学校布置下来的任务。
2、在班主任工作期间,除完成班主任日常工作,传达班主任会议的要旨外,针对学生近期的学习情况和每周升旗仪式的演讲主题,在每周一下午第三节课开展不同主题的班会活动。
3、在丰富学生课余活动方面,我利用空余时间到班里与学生交流学习经验。
4、开展班级文化建设,利用教室后的黑板报,教室外的文化墙,以及对教室的布置,拓
宽学生的知识面。
5、协助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好学生体温晨检午检晚检,并开展主题班会,联系生物课所学介绍禽流感及传染病相关知识,安抚学生的情绪。
6、帮助课任老师评卷、批改作业、绘制成绩表。
7、组织学生参与学校的趣味运动会、黑板报比赛、征文比赛、演讲比赛。
8、组织学生成立广播站,文学社。
9、协助学校办好五四文艺汇演,参加区里的“学雷锋,做有道德的人”为主题的征文比
赛,演讲比赛和庆端午文艺汇演。
10、结束班主任工作,拍摄集体照
在完成这些工作的过程中,让我对班主任工作有了一个全面完整的认识。从班主任日常工作开展到班级活动开展,我都有了一个清楚的认识,作为一个合格的出色的班主任要做到:与学生和其他老师沟通与交流;树立正确的,不怕烦、不怕难、心中有爱的心态;坚持“今日是今日毕”的原则,工作有计划性;重视班会,赏罚分明,为班级建立好“规矩”才能成“方圆”;注重班级文化建设和学生兴趣的培养;学会工作的总结和整理。其中“爱”是核心,沟通与交流是重要手段:
(1)与实习指导班主任的沟通交流。事无大小,如有不懂,都可向指导班主任请教。他们都很乐意与我们交流的。事实上,在我顶岗实习的四个月里,我与指导老师魏老师的关系是非常融洽的。他们都把我看成他们的一份子,有时候有什么问题也会找我帮忙。
(2)与学生的沟通交流。如果把一个班比作一支军队,那么班主任则是将领。将军只有凝聚士气,激昂斗志,并且做出及时正确的决定,才能带着军队在战场上冲锋陷阵,攻城略地取得最后的胜利。同样,班主任的工作不是一个人的工作,要管理好这个班,很需要与学生沟通交流,走近学生,和每一个学生成为朋友。清楚了这些学生的想法才能更好开展我的工作,而学生则会“亲其师,信其言”,更积极主动的配合我的工作,在课堂上学习知识,课下遵守纪律,拓展素质,并且养成良好的习惯带到其他科科目的学习上和生活中的为人处世上。
顶岗实习期间,我担任了石家庄市第五十一中学07(2)班的班主任。在这八周的实习工作中,我比较出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作项目:
1、了解班主任工作开展的细节和注意事项,参加班主任会,服从学校安排,完成学校布置下来的任务。
2、在班主任工作期间,除完成班主任日常工作,传达班主任会议的要旨外,针对学生近期的学习情况和每周升旗仪式的演讲主题,在每周一下午第三节课开展不同主题的班会活动。
3、在丰富学生课余活动方面,我利用空余时间到班里与学生交流学习经验。
4、开展班级文化建设,利用教室后的黑板报,教室外的文化墙,以及对教室的布置,拓
宽学生的知识面。
5、协助原班主任做好禽流感h7n9防控工作,做好学生体温晨检午检晚检,并开展主题班会,联系生物课所学介绍禽流感及传染病相关知识,安抚学生的情绪。
6、帮助课任老师评卷、批改作业、绘制成绩表。
7、组织学生参与学校的趣味运动会、黑板报比赛、征文比赛、演讲比赛。
8、组织学生成立广播站,文学社。
9、协助学校办好五四文艺汇演,参加区里的“学雷锋,做有道德的人”为主题的征文比
赛,演讲比赛和庆端午文艺汇演。
10、结束班主任工作,拍摄集体照
在完成这些工作的过程中,让我对班主任工作有了一个全面完整的认识。从班主任日常工作开展到班级活动开展,我都有了一个清楚的认识,作为一个合格的出色的班主任要做到:与学生和其他老师沟通与交流;树立正确的,不怕烦、不怕难、心中有爱的心态;坚持“今日是今日毕”的原则,工作有计划性;重视班会,赏罚分明,为班级建立好“规矩”才能成“方圆”;注重班级文化建设和学生兴趣的培养;学会工作的总结和整理。其中“爱”是核心,沟通与交流是重要手段:
(1)与实习指导班主任的沟通交流。事无大小,如有不懂,都可向指导班主任请教。他们都很乐意与我们交流的。事实上,在我顶岗实习的四个月里,我与指导老师魏老师的关系是非常融洽的。他们都把我看成他们的一份子,有时候有什么问题也会找我帮忙。
(2)与学生的沟通交流。如果把一个班比作一支军队,那么班主任则是将领。将军只有凝聚士气,激昂斗志,并且做出及时正确的决定,才能带着军队在战场上冲锋陷阵,攻城略地取得最后的胜利。同样,班主任的工作不是一个人的工作,要管理好这个班,很需要与学生沟通交流,走近学生,和每一个学生成为朋友。清楚了这些学生的想法才能更好开展我的工作,而学生则会“亲其师,信其言”,更积极主动的配合我的工作,在课堂上学习知识,课下遵守纪律,拓展素质,并且养成良好的习惯带到其他科科目的学习上和生活中的为人处世上。
转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变,
教学顶岗实习期间个人总结。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校安匠中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,及时纠错;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
一,教学工作篇
我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
二,生活篇
还记得2月19日下午4点多钟,我们实习队的10个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了承德县安匠中学。这所中学是承德所有实习点中最缺少教师的,但是这里环境优美,硬件设施齐全,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,毕竟要在这待上4个多月呢!
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