幼师试用期个人工作总结怎么写 【篇1】1700字
时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入***幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了,我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结:
1、师德方面
我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
2、工作实际
八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践,最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友,并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。开学了,幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化,我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前,我也有幸聆听了多位教师的公开课,并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论,我深深的意识到,一节完美的教学活动,背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力,而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们,并积极备课,请老师帮忙指正自己的不足,同时也请老师们给予指导。
三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会,让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中,我将更加虚心的向前辈们请教,更加认真对待自己的各项工作,做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会,努力汲取更多幼教新知,让自己永远成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面,三个月的幼儿园生活,使我认识到作为一名合格的幼儿园教师,除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易发季,而我所在的大一班,就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识,所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作,而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘,并和送孩子入园的家长沟通,请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事,我认识到细心的观察和全面的保育知识,对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中,我将多多学习,以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿,更好的促进幼儿健康快乐的成长。
3、切身感悟
三个月的幼儿教师工作经验,我坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁”的信念,我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身专业素质和能力水平,为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵,请你要好好的爱护我”而不懈努力!
再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导。
篇1写作要点152人觉得有用
在幼师试用期的工作总结里,重要的是要把自己的工作表现、学到的东西以及未来的计划写清楚。一开始可以从日常教学开始说起,比如说每天的教学活动安排得怎么样,有没有遇到什么困难,又是怎么解决的。比如有一天上午组织孩子们画画,有些孩子不太会用蜡笔,我就让他们先观察其他小朋友是怎么画的,这样慢慢就学会了。
还有就是跟家长沟通这部分也得提到。毕竟家长和老师的合作对孩子成长很重要。有一次开家长会的时候,我发现有个家长对孩子的进步不太了解,我就详细地向他介绍了孩子在学校的表现,包括学习习惯和社交能力等方面,后来这位家长说回去后更加配合我们的工作了。不过有时候沟通起来确实有点难度,尤其是遇到一些特别焦虑的家长,需要花更多时间去解释。
书写注意事项:
还可以写一写参加的一些培训或者学习的机会。试用期这段时间我参加了好几次关于儿童心理发展的讲座,觉得受益匪浅。比如了解到每个年龄段的孩子都有不同的心理需求,这对我调整教学方法很有帮助。不过有时候记笔记的时候会漏掉一些关键点,下次得提前做好准备,带个录音设备备用。
至于未来的工作计划,可以谈谈希望提升哪些方面的技能。像我觉得自己的课堂管理能力还需要加强,打算多向经验丰富的同事请教,看看他们是怎么处理突发情况的。还有就是想继续提高自己的专业水平,争取早日拿到相关的资格证书。
幼师个人试用期转正工作总结怎么写【篇2】 1150字
幼师个人试用期转正工作总结
时光荏苒,我来到xx幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:
我一来,园长就把我安排在新开的xx班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
一、在保育工作中
我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。
二、在家长工作中
我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心。
三、在这段学习中
让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
篇2写作要点151人觉得有用
刚入职场的幼师朋友可能对如何写好个人试用期转正工作总结感到困惑。这类总结既不同于简单的流水账,也不同于那种过于正式的工作汇报,它需要把日常工作表现、学到的东西以及未来规划结合在一起。
写总结的时候,先要把工作中的主要事情梳理清楚。比如,你在幼儿园这段时间参与了哪些活动?像是环境布置、主题活动策划之类的事情。把这些事情列出来后,还要想想自己是怎么完成这些任务的,用了什么方法,有没有遇到困难,又是怎样克服的。这一步很重要,因为只有清楚地知道自己做过什么,才能更好地向领导展示你的能力和态度。
接着就是谈收获的部分。工作期间肯定学到了不少东西,无论是专业知识还是处理人际关系的经验。这部分内容不用太长,但得真实,比如在组织亲子活动中学会了怎么协调家长和小朋友的关系,或者是在日常教学中明白了耐心的重要性。把这些体会写进去,能让总结更有说服力。
至于未来的打算,可以简明扼要地说说接下来的目标。比如希望提升自己的专业水平,参加一些培训课程;或者是想进一步改善与孩子们互动的方式。这样的计划能体现你对未来工作的期待和规划。
在写总结的时候,有些细节还是要注意的。比如语言要简洁,别啰嗦太多没必要的东西。还有,数据如果有的话最好能具体一点,这样显得更可信。不过有时候写作者可能会忘记检查一下格式,导致段落间的衔接不太顺畅,这种小问题其实只要多看几遍就能发现并改正。
书写注意事项:
记得要把总结写得积极向上,展现出你对这份工作的热情。即使工作中遇到了挑战,也要以解决问题的态度去面对,这样会给领导留下很好的印象。最后,别忘了检查一遍有没有错别字或者标点符号的问题,虽然不是特别严重的事,但会影响整体效果。
幼师试用期转正个人工作总结怎么写【篇3】 1100字
来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我相信自己也有信心做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚定不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到的学前教育!
我并不是师范对口专业的,但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为教师是对我影响非常大的人,我能够有今天的自己,都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。”而教师,就是具备这样一个能力的职业,作为一名教师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入教师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了很多时间和精力。
幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性出发,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里,无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说,我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。
有一次上课,有几个吵闹的孩子一直在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候自己能够有觉悟,不再吵闹。很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来,对那个孩子说,“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子,玩耍的时候就要有玩耍的样子,现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来,有一位孩子开口向我道歉,接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动,也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当,愿意为老师分担。我真的很感动,也很满足我的孩子们能够知错就改,懂得改正就一定会有美好的将来!
这份工作给我太多的惊喜了,也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长,再想着他们今后长大成人,我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作,才会让他们有更好的教育,更好的未来!
篇3写作要点182人觉得有用
在撰写幼师试用期转正个人工作总结时,得先明确几个关键点。这份总结不仅是对自己工作的梳理,也是向管理层展示工作成果的重要途径。开头部分应该简要介绍自己的基本情况,比如入职时间、岗位职责以及主要负责的工作内容。这部分不宜过长,但需涵盖核心信息。
接下来就是正文了,这里需要详细描述具体的工作表现。比如说日常教学活动的组织情况,是否能按计划完成各项教学任务;还有和家长沟通交流的情况,有没有遇到什么困难,又是如何解决的。如果参与了某些特别的项目或活动,也别忘了提一下。不过有时候人在写的时候会漏掉一些细节,比如某次活动中某个小朋友的进步情况,这可能是因为当时太忙没注意到,写的时候就顺手忽略了。
在总结工作经验时,还可以谈一谈自己在实践中遇到的问题及应对方法。例如面对调皮捣蛋的孩子,最初不知道该怎么处理,后来通过观察其他同事的做法,慢慢摸索出了适合自己的方式。当然,有时候写着写着会发现自己忘记了一些重要的事情,像是某个特别成功的案例,因为一时疏忽没写进去,回头才发现挺遗憾的。
除了工作内容本身,还应提到自身的成长变化。从刚开始不太熟悉环境到逐渐适应,这个过程中的点滴进步都是值得记录的。比如学会了更好地控制课堂秩序,提高了与孩子互动的能力等。有时候人在写的时候可能会想不起具体的事例,这时不妨停下来想想,或许能想起一些之前忽略的小事。
最后这部分可以稍微展望未来,谈谈自己对于今后工作的期待和规划。比如说希望进一步提升专业技能,争取带更多的课外活动,或者改善与家长的关系,建立更紧密的合作。不过要注意的是,这里的设想不宜过于笼统,最好结合实际情况提出切实可行的目标。
整个总结写完后,记得检查一下有没有错别字或者不通顺的地方。毕竟写得太仓促的话,很容易出现一些小问题。有时候人写完之后匆匆忙忙交上去,结果才发现有几个字拼错了,或者句子结构有点奇怪,影响了整体效果。
幼师试用期工作总结怎么写【篇4】 1750字
幼师试用期工作总结
时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入***幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了,我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结:
1、师德方面
我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
2、工作实际
八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践,最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友,并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。开学了,幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化,我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前,我也有幸聆听了多位教师的公开课,并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论,我深深的意识到,一节完美的教学活动,背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力,而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们,并积极备课,请老师帮忙指正自己的不足,同时也请老师们给予指导。
三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的`小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会,让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中,我将更加虚心的向前辈们请教,更加认真对待自己的各项工作,做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会,努力汲取更多幼教新知,让自己永远成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面,三个月的幼儿园生活,使我认识到作为一名合格的幼儿园教师,除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易发季,而我所在的大一班,就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识,所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作,而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘,并和送孩子入园的家长沟通,请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事,我认识到细心的观察和全面的保育知识,对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中,我将多多学习,以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿,更好的促进幼儿健康快乐的成长。
3、切身感悟
三个月的幼儿教师工作经验,我坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁”的信念,我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身专业素质和能力水平,为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵,请你要好好的爱护我”而不懈努力!
再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导。
篇4写作要点207人觉得有用
在写幼师试用期工作总结的时候,得先搞清楚总结的核心是什么。既然是总结,那就要把这段时间的工作情况梳理一下,哪些事情做得好,哪些地方还有不足。这就像给自己的工作画一幅简图,让别人一看就知道你干了什么。
一般情况下,开头要提一下这段时间的基本情况,比如说从什么时候开始到什么时候结束,主要负责了哪些班级,带了多少孩子。这部分不用太复杂,简单明了就行。比如“从今年三月入职以来,我主要负责小班的教学工作,共带十五名小朋友。”
接着就是重点部分,把具体的工作内容列出来。比如每天早上如何组织晨间活动,教学活动中采用了什么方法,和家长沟通的方式有哪些。这里可以举几个例子,像是某个活动孩子们特别感兴趣,或者是遇到的一些特殊情况怎么处理的。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,比如某个活动的具体时间忘了写,这就需要回头仔细检查一下。
在写过程中,要注意用词准确。像“小朋友们都很喜欢听故事”这样的表达就挺好的,但如果写成“小朋友们都爱听故事”就有点口语化了。当然,偶尔也会有笔误的情况,比如把“小朋友”写成“小儿童”,虽然不影响理解,但还是应该尽量避免。
对于工作中遇到的问题也要提一提,但不要光说问题,还要写出自己是怎么解决的。比如有个孩子总是不愿意参与集体游戏,后来发现是因为他害羞,于是通过一对一的鼓励慢慢让他融入了大家。不过有时候写的时候会忘记把解决问题的办法详细写出来,这就不太好,最好能补上这部分内容。
书写注意事项:
总结里还可以加上一些自己的感受,但不是那种抒情式的感慨,而是结合实际工作的想法。比如说通过这次试用期,觉得自己在组织活动方面有了进步,或者对家园合作有了更深的理解。不过有时候写的时候会把个人感受和工作内容混在一起,导致条理不太清晰,这点需要注意调整一下顺序。
小编友情提醒:
记得检查一下整体的格式,看看有没有遗漏的地方。有时候写完后会觉得没什么问题,但其实可能有些重要的事情没提到,所以一定要多看几遍,确保没有疏漏。
幼师试用期工作总结400字怎么写【篇5】 1000字
一、幼师班主任的工作艰辛
我以前在其他幼儿园带过,有着过硬的教学经验,虽然我还很年轻,但是在工作上我却从来不会让人不放心,我来幼儿园面试的时候,园长告诉我正好缺一个班主任的职业,不过这个班的学生太能闹腾了,做起工作来会比较麻烦,不知道我愿不愿意试一试,我也想挑战下自己,我以前虽说有过工作经验,但是班主任我还从来没当过,老师眼中的坏孩子?这不禁让我提起了兴趣和干劲,我认为没有教不好的孩子,他们现在才多大,很容易就能改变他们的心性和习惯的,如果你觉得艰难,那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处,我才发现,当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战,这群孩子不是一般的不听话,我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分,我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们,现在当了班主任,就意味着我要对我班上每一个孩子负责,一整天都关注着他们的动态,下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况,突如其来的庞大工作量差点没让我言弃,向园长提出辞职!不过我最终还是坚持下来了。
二、工作的开展
我带的是太阳x班,这班一共有26个小朋友,第一天见到我,连“老师好”都喊不整齐,甚至有许多孩子直接无视我,头都没抬一下,我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现,孩子们的心里是藏不住事的,他们的开心不开心全会写在脸上,只要你够细心,够耐心的去进近他,让他对你卸下防备,他们比温顺的小绵羊还要听话,例如:有个孩子他故意惹事生非,但是好像看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心,我就多次轻言细语的问他为什么,是不是有什么不开心的想发泄出来,慢慢的多问几次,有次放学的时候,他在我耳朵边上用悄悄话告诉我:“我多惹麻烦,老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了,我好久没看到他们了,总是是奶奶一个人带我在家,又不会教我写作业,也不会陪我玩,我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理,只不过他们也不知道这样对不对,这就需要我这个当老师的来引导。
三、工作上存在的不足和总结
因为第一次当班主任,许多地方肯定还是不成熟的,我现在还是无法做到,关心到每个孩子,给予每个孩子平均相等的关爱,在跟家长沟通方面不能占主导状态,总是被家长委员会牵着鼻子走,每个孩子的身心健康,我没能顾及周全,这也是我今后工作要努力的方向,我也相信以我的能力能当好x班的班主任的!
篇5写作要点187人觉得有用
写总结的时候,得先搞清楚总结是什么。简单来说,总结就是把一段工作里的事情梳理一遍,看看做了什么,效果咋样,还能改进什么。对于幼师来说,试用期总结就该写清楚带孩子的情况,还有自己的成长。
一开始,得把这段时间的工作内容理清楚。比如刚进幼儿园那会儿,面对一群小朋友肯定有点慌。记得那天,我带班上的孩子做手工,结果有几个小朋友跑掉了,这事让我挺尴尬的。后来想想,可能是准备活动的时候没想周全,要是提前规划好每个环节就好了。
接着,得说说在这段时间里学到的东西。刚开始接触蒙氏教育法的时候,感觉挺复杂的,各种教具也不知道怎么用。有一次开家长会,有个家长问我关于教具的事,当时脸都红了,只能含糊应付过去。回去后专门查了资料,还请教了老教师,这才慢慢摸清门道。
总结里最好提提遇到的问题。比如有段时间我发现班上的孩子午睡特别闹腾,想了好多办法都没改善。后来跟同事交流才发现,原来是因为午睡时间太早,孩子们还没困。调整了一下时间后,情况就好多了。
小编友情提醒:
总结里还可以展望一下未来。试用期结束不是终点,而是新的起点。我觉得自己还有很多不足,特别是跟家长沟通这方面。以后得多参加培训,提升自己的专业能力,争取能更好地照顾这些小宝贝们。
总结写完后,别忘了检查一下。有时候会因为赶时间漏掉一些重要的事,比如那次我差点忘记写上自己参与园里组织的亲子活动。这种事情虽小,但也是工作的一部分呀。
幼师试用期转正总结900字怎么写【篇6】 1350字
幼师试用期转正总结900字范文
时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。
二、教学方面:
对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:
(1)课前准备:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
(2)课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。
(3)课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面:坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从学校安排的各项工作。俗话说:“严师出高徒”,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深刻的认识到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。
经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。
篇6写作要点176人觉得有用
对于幼师来说,转正总结这个东西其实挺重要的,尤其是刚毕业那会儿,从学生变成老师,感觉特别不一样。写总结的时候,得把这段时间的工作情况好好梳理一遍,不然领导也不太清楚你的表现到底怎么样。刚开始写的时候,可能会觉得有点难,不知道从哪里下手,其实,这事不用想得太复杂。
比如,先回顾一下自己这段时间带班的情况,像是有没有组织过什么特别的活动,孩子们反应怎么样,自己在活动中遇到的问题是怎么解决的。记得有一次搞了个手工课,本来想着挺简单的,结果孩子们手忙脚乱的,最后成品效果一般。当时也没多想,后来想想应该提前准备好范例,这样孩子们就有参照了。这类事情都可以写进去,不仅展示了自己的反思能力,也让领导看到你在成长。
还有就是跟家长沟通这部分,这是很重要的一块。有时候家长会反映孩子的一些小问题,像吃饭挑食,午休不睡觉之类的。作为老师,得认真对待这些问题,想办法去改善。比如有个小朋友不爱吃青菜,我就试着把青菜剁碎混进肉丸子里,慢慢引导他接受。后来发现这种方法还挺有效的,家长也觉得满意。这样的例子也可以写到总结里,说明自己在工作中有用心在解决问题。
书写注意事项:
写总结的时候,别忘了提一下自己的专业技能提升。毕竟幼师这个职业需要不断学习新东西,像最近我参加了个关于儿童心理发展的讲座,学到不少知识。把这些内容写进去,能让领导看到你的进取心。不过,有时候写的时候可能会漏掉一些细节,像具体的讲座名称记不太清了,就大概写个大概的意思,只要能表达出自己学到了什么就行。
还有个需要注意的地方,就是语言表达上得简洁明了。有些同事喜欢用一些复杂的词句,看起来很高大上,但其实反而容易让人摸不着头脑。像我之前看一个同事的总结,里面用了好多生僻词,读起来特别费劲。所以建议大家写的时候尽量用通俗易懂的话来说,把自己想表达的意思说清楚就好。
小编友情提醒:
写完之后最好找时间仔细检查一下。有时候会因为赶时间,忽略了一些小问题,比如标点符号用错了,或者句子不通顺之类的小地方。虽然这些问题不大,但会影响整体效果。不过,有时候写作者可能会一时疏忽,导致这些小问题没被发现,这也算正常现象吧。
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