新教师试用期工作总结模板怎么写 【篇1】900字
时光飞逝,岁月如梭。转眼间,三个月的试用期到了。短暂的时间,让我对教师这个职业有了更加深入的认识,同时也结交到了很多的“良师益友”。____年8月,我作为一名科学老师踏上讲台,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,我开始了从事基础教育的里程。在各位领导、老师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福与充实,同时学习能力、教学能力还有专业水平都得到较明显的提升。现将三个月以来的工作总结如下:
一、教师的师德:
德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是“爱”。作为一名预备党员教师,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力。同时表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
二、教师的能力:
我担任三、四、五年级科学教学工作和科技辅导员、仪器管理员工作。在教学中我认真钻研课程标准、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。在科技辅导和仪器管理上我一直按艺体中心和教科中心的要求完成教育强区的筹备工作。一直以来,很感谢新岗班给我们新老师提供了很好的学习机会,让我们在工作的试应期走得更稳、更扎实。这三个月来我对自己的培训非常重视,在我眼中,去上课培训要学到一些对自己学科有用的、实实在在的知识。于是,每次上课我都专心听讲,认真做笔记,及时思考。同时在校本培训中,外出听课和上公开课后有经验老师的指导和评课我也提升了不少。这些经验和方法对我来说都十分珍贵和实用。
篇1写作要点140人觉得有用
新教师试用期工作总结模板怎么写
刚入职的新老师,写总结这事挺重要的,这不仅是对自己工作的梳理,也是给学校领导看的材料。其实总结,说难也难,说简单也简单。要是没个思路,就容易写得乱七八糟,就像拼图少了边框,看着就不整齐。
一开始,得把这段时间教了哪些课都列出来。比如说语文,上了《春》《背影》之类的课文,还有数学,讲了方程、几何这些内容。记清楚每个班的情况很重要,有的班级纪律好一点,有的班级可能就调皮些。这就像是种田,不同的地需要不同的肥料,教学方法也要因地制宜。
然后就是学生的表现了。有些学生进步特别快,作业做得工工整整,回答问题也很积极。但也有些学生总是拖拖拉拉,交作业老是晚一天两天。这种情况就需要多鼓励他们,有时候一句表扬的话就能让他们打起精神来。当然,批评也是必要的,但要注意方式,别伤到孩子的自尊心。
还有跟同事的关系也得提一下。刚来的时候,很多事都不太懂,多亏了其他老师帮忙,才慢慢适应了工作节奏。比如备课的时候,可以问问资深老师的意见,他们经验丰富,能给出不少实用的建议。要是遇到啥难题,大家互相交流一下,问题解决起来就快多了。
书写注意事项:
参加学校的活动也不能落下。像公开课、教研会这种场合,能学到不少东西。在这些活动中,能看到别的老师的讲课方式,也能听到专家的点评,这对提升自己的教学能力很有帮助。不过有时候记笔记会漏掉一些关键点,这就需要课后找机会再补一补。
工作中难免会遇到挫折。有一次我布置的作业题目有点难度,结果全班只有几个同学做出来了。当时心里挺沮丧的,后来想想可能是题目设计得不太合理。于是接下来的一次作业,我就调整了一下难度,果然效果好多了。这个教训让我明白,教学是个不断摸索的过程,不能怕失败。
新教师试用期培训总结怎么写【篇2】 3450字
新教师试用期培训总结
转眼间,从xx年年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。 记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。
但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。
4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。
新教师试用期培训总结范文二:
光阴似箭,日月如梭.在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅.回顾xx年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血.现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见.
一、 思想方面
俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败.
党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.
学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.
学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。
二、 工作方面
备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点.上课时,注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.
三、 学习方面
在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘.一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习.通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己.
作为一名新教师,自身的学识相当重要.自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习.学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛.通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作.同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学.
四、努力方向:
金无足赤,人无完人.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索. 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。
新教师试用期培训总结范文三:
从____年3月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。
因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。.
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。
尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任初一年级(3,4)班英语教学工作,同时担任初一年级四班的班主任,工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作中心。
我经常思考英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我还被学校聘任为初二的级长,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上,我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
篇2写作要点195人觉得有用
新教师试用期培训总结怎么写
新教师试用期培训结束之后,不少人都会纠结如何写好总结。写总结不是一件轻松的事,特别是对于刚入职的新手来说,既要回顾整个培训的过程,又要提炼出自己的收获和感悟。这就需要掌握一些技巧。
写总结前,得先把培训期间的主要活动列出来。这一步很重要,能帮助理清思路。比如参加的各种讲座、观摩课、小组讨论之类的,都得记清楚。这些活动就像一个个节点,串起了整个培训经历。不过,列出的时候要注意分类,别一股脑儿全堆在一起。像教学理论的讲座就归一类,实践类的活动单独列出来,这样看起来条理清晰些。
接着就是提炼个人的收获了。这里可不是简单地罗列知识点,而是要结合自身情况去谈。比如说通过某次听课,学会了怎样设计课堂导入环节。这样的表述就比泛泛而谈“学到了很多东西”要具体得多。当然,写的时候也要注意语言简洁,别啰嗦个没完。有时候写多了反而会冲淡重点。
在总结中,还可以提一下遇到的问题。毕竟培训过程中难免会碰到困难,把这些记录下来有助于以后改进。不过在描述问题时,态度要诚恳,不要一味抱怨。比如说某个教学方法自己一时半会儿没掌握好,可以试着分析原因,是理解不到位还是练习不够。这样既反映了实事求是的态度,也能给领导留下不错的印象。
写总结的时候,最好能融入一些专业术语。毕竟这是跟教育工作相关的,适当的术语能让文章显得更有深度。比如提到“建构主义教学理念”或者“多元智能理论”,虽然不用过多解释,但能让读者感受到你的专业素养。当然,术语不能滥用,不然可能适得其反,让人觉得你在卖弄学问。
书写注意事项:
写总结时也要注意细节。有时候一个小小的疏忽就可能导致表达不清。比如写到某次活动的时间,如果记错了日期,那后面的内容跟着就会乱套。还有就是数字,像参与了多少场活动,这些具体的数字一定要核实准确。否则即使其他部分写得再好,也会给人不严谨的感觉。
写总结是个细致活儿,需要耐心和细心。刚开始可能觉得无从下手,但随着不断修改和完善,最终会写出一份满意的总结。写的过程中多问问自己:“这段话有没有说清楚?”“是不是遗漏了什么重要信息?”带着这些问题去写,效果会更好。
新教师试用期工作总结200字怎么写【篇3】 1150字
年9月份我很荣幸地成为了一名新机制教师,转眼间一年的试用期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:
一、政治思想方面:
作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。
二、教育教学方面:
我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。
1、认真备课,一切为了学生。
我带学校五年级的数学课。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。
2、坚持学习,提高自己的专业水平。
我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、英语课、体育课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。
3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任数学教学任务以外,我还是班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用周会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。
4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。
这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。
篇3写作要点64人觉得有用
新教师试用期工作总结200字怎么写
新教师刚入行,试用期的工作总结得好好琢磨。总结,不是单纯罗列工作内容,而是要把做的事和学到的东西结合起来说清楚。开头可以简单交代下这段时间的教学任务,比如带了几门课、带了多少学生之类的。接着讲讲教学过程中遇到的问题,这些问题可能是课堂纪律不好、备课时间不足,或者是学生对知识点理解慢啥的。解决这些问题的方法也得提一提,比如调整讲课节奏、多找些案例辅助教学,或者跟老教师请教经验。
记得要把自己的反思放进去。比如自己一开始以为只要照着教案念就行,后来发现这样不对劲。教学不只是照本宣科,还要看学生的反应。还有,有时候会因为准备不够充分,结果课堂气氛很冷场,这时候就得吸取教训了。总结里还可以提下自己参加的培训或者教研活动,这些都能提升业务能力。不过有时候写的时候可能会忘记具体日期,只记得大概是在某个月份参加的。
至于总结的长度,200字的话就挑重点写。别每个细节都写,不然篇幅会超。像一些日常琐事,像打扫办公室卫生啥的,除非特别有意义,否则不用写。写的时候最好能有点条理,但也不要太刻意追求形式上的整齐。要是写得像流水账,那就没啥意义了。另外,总结里提到的成绩和进步也要真实可信,别为了显得厉害而夸大其词。
2025学年小学新教师试用期培训工作总结怎么写【篇4】 1550字
一个学年来,我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极探讨认真思考,进步很快,现已基本的了解了学校教学常规工作。并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结。
一、师德表现
两位新教师能积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、班主任工作
为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气。
三、教学工作
对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案,并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有反思。
2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短。 5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
四、结合学校培训计划,完成工作情况
1、两位教师听课每人都达到60节。
2、本学期,在指导教师的指导下,两位新教师均开了两场的家长会,并经常性的家访促进家校沟通。
3、在自身教学中能注重情景创设,并结合教材与学生的实际情况灵活运用教学方式,学生学习主动,教学成绩有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成绩学区第二名,林晨老师在毕业班学区英语成绩摸底中教学成绩名列前矛。
4、能积极地进入学校课题研究,有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。其中林晨老师的《浅谈英语课堂教学有效性的提高》收入马尾区汇篇。
5、熟悉了班级管理工作,所带的班级面貌有所改进。
6、两位教师均开了两节的教学研讨课,教学过程、教学方法、教学效果,得到听课教师的好评。
7、在本学年两位新教师还承担了学校的其他工作,柯颖老师承担学校报帐员,林晨老师承担了学校艺术节的音乐舞蹈的排练。
以上是这一学年新教师培训工作总结,但对于新教师来说我们的指导还将继续延续,通过认真的指导,让新教师“一年敢、两年上、三年成骨干”。
篇4写作要点250人觉得有用
对于刚入职的小学新教师来说,试用期培训总结可不是件轻松的事。这既得反映这段时间的学习成果,又得展示自己的进步,还得有点专业味道。开头,可以聊聊培训期间的整体感受,像是“经过一个学期的历练,感觉自己在教学这块儿有了些底气。”接着就可以具体说说收获了。
先说说课堂管理这部分吧。一开始上课的时候,总觉得学生不好管,老是乱哄哄的。后来跟着导师学了些招数,像“用眼神交流代替喊叫”这种技巧,效果还行。还有就是备课方面,以前总觉得教案写得差不多就行,现在知道备课要细致到每个环节,特别是低年级孩子注意力不集中,必须提前想好吸引他们的办法。记得有一次准备数学课,为了让学生理解“分数”的概念,专门做了几个纸片,让他们动手分一分,结果那堂课特别成功。
再讲讲和家长沟通这块。刚工作时,跟家长说话总是小心翼翼的,生怕说错话。后来慢慢摸索出来,跟家长沟通得坦诚点,有什么问题就直说,态度真诚就好。比如有个学生的作业一直没交,我直接跟家长说了情况,家长也很配合,第二天就看到作业本了。当然,这也跟平时多观察学生有关,要是能提前发现苗头,就能早一步跟家长沟通了。
不过,有时候也会遇到一些小状况。比如一次公开课,本来准备得很充分,可临场发挥时却有点紧张,讲课节奏有点快,有些细节没顾及到。事后想想,可能是心理压力太大,下次得调整心态,别太在意别人的看法。还有就是资料整理这块,有时候手忙脚乱的,文件夹里的东西东一堆西一堆的,看起来挺乱的。以后得养成习惯,每次活动结束后都及时归档,这样方便查缺补漏。
2025年试用期新教师师德师风专题教育活动学习工作总结怎么写【篇5】 1300字
2025年5月27—28号。xx市教育局直属学校部分试用期新教师在xx市教师教育院的组织下进行了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中,我收获颇丰,感触很深。
本次师德培训第一天教师教育院组织了学员们爬山,虽然“山高路远”,学员们都能坚持到底,在这两个半小时的路程中,我们都有种感觉,教育教学就像爬山,需要坚持,路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。只有在这样的坚定的理念支持下,我们才能在这条路上走得更高更远。晚上,以各个学科为单位,大家表演了各种节目,载歌载舞好不热闹,可以看出,学员们和自己的学伴们这一年相处的很好,建立深厚的感情和默契。
第二天,学员们来到了我校——师德培训基地:xx市特殊教育学校。上午学员们到我校启音部听随堂课,我们小组听了康复1班尤老师的课《我喜欢。。。》和林老师的个训康复课,这些课对普通小学的新教师们来说都是很新奇的,经常看到他们若所有所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小朋友,他们有听觉障碍,有些小孩都做手术,装上了昂贵的人工耳膜,经过我校启音部康复老师的训练,他们的语言能力逐渐加强,很多小朋友都能够开口说话了,经过这些有目的性的训练,相信他们以后能回到普通小学学习生活。
下午,首先陈校长介绍了我校,随后我校3位经验丰富的教师分别开展了经验交流。启明部教师王晓慧老师和我们分享了自己和盲孩子们的点点滴滴《平凡的教育,平凡的爱》;谢静静老师和我们分享了我校的亮点之一:《个别化教育计划》;曾丽老师和我们分享了《先讲职责再讲爱》,在交流过程中,我们深刻的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作,于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领,非常让人感动,一个普通人一下学会了的动作,那些聋哑孩子们可能需要十倍以上的时间,因为他们用手语交流,无法很好理解教师的语言,手语毕竟相对语言还是缺乏很多的准确性和细腻性。随后,我校三部的一些学生为学员们表演了很多节目:如朗读:《假如给我三天光明》;舞蹈《热情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等,这些孩子们表演的非常认真,有热情,他们虽然身体有缺憾,但是他们的意志并不比正常人差,他们身上有很多地方感动着我们。我看到了很多学员们都流泪了。
新教师试用期培训师德专题教育活动过程中,作为一个刚刚从事教育工作的我,对教师师德的认识又加深了一层,对教育教学有了一个更加全面的认识和思考,明白了教师的责任,体会到了教师需要拥有的多种素质,作为一名特教低年级的教师,我们的胸怀要更加宽阔,要能容纳学生的缺点,并用自己的言行举止循循善诱的引导其改正,我们也需要很多的教育智慧,以处理各种突发事件。
既然已经成为了一名特教教师,我们就应该做好一些心理准备,可能我们要为了这些特殊的孩童而付出,失去,也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必须要记住,不能失去一颗美好的有憧憬的心,那么一切都会显得那么的自然而从容。
学生们和教师呆在一起的时间很长,无形中会受到教师的很多影响,所以我们需要很好的约束自己,做学生的良好榜样,常言道:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古代有孟母三迁,也足以说明了这点,我们也需要为学生创造这样的良好环境。
篇5写作要点77人觉得有用
今年学校组织了新教师师德师风专题教育活动,作为刚入职的年轻教师,我参加了这个为期三个月的学习。说实话,刚开始的时候,心里有点儿忐忑,毕竟刚毕业就站上讲台,教学经验几乎为零。这次活动给我提供了不少帮助,让我学到不少东西。
活动中,我们主要通过讲座、讨论和案例分析的形式进行学习。领导们在讲座中提到很多重要的概念,比如“爱岗敬业”、“关爱学生”之类的话,我觉得这些都很有必要。尤其是那些资深教师分享的经验,对我启发很大。他们讲到如何处理课堂上的突发状况,还有怎样与家长沟通,这些都特别实用。记得有一次讨论会,有个同事提到了一个观点,说要多关注学生的心理状态,我觉得很有道理,因为现在的学生确实面临不少压力。
书写注意事项:
我还参与了几个小组活动,大家一起探讨教学方法。有的老师提出了很有趣的想法,比如说利用多媒体工具来辅助教学。我也试着在自己的课堂上应用了一下,效果还不错。当然,有时候也会遇到一些小问题,比如技术设备偶尔会出现故障,这确实挺烦人的。不过大多数情况下,新技术还是能提升课堂效率的。
不过有时候在写笔记的时候,我会发现自己记错了某些细节。比如有一次抄写资料时,把“学生全面发展”写成了“学生全盘发展”,虽然差别不大,但仔细一看还是能发现问题。还有一次在整理听课记录时,不小心把“教师职业道德”写成了“教师职业规范”,虽然都是相关的内容,但总觉得有点别扭。
新教师试用期个人工作总结怎么写怎么写【篇6】 1350字
时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了,新教师试用期工作总结。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受良多。
一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基础,课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijing is ready for the olympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。
一年的工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
篇6写作要点26人觉得有用
新教师试用期个人工作总结怎么写
刚入职场的新教师,写个人工作总结这事确实不容易。尤其是试用期结束的时候,回顾这段时间的教学工作,心里难免有些忐忑。毕竟这总结要是写得不好,可能会影响转正啥的。所以今天就来说说,怎么才能写出一份比较靠谱的工作总结。
一开始,得把这段时间的工作情况梳理一下。比如,带了多少个班,上了多少节课,批改了多少次作业,参加过哪些教研活动。这些具体数字,能让人直观感受到你的工作量。当然了,光列数字也不行,还得结合具体的教学内容。像是某次公开课准备得很充分,学生参与度很高,这种正面的例子就可以多提一提。
再就是要注意,写总结的时候别光顾着写自己的成绩,也要提到遇到的问题。比如刚开始上课的时候,发现课堂纪律不太好,学生注意力不集中,后来经过调整,用了什么方法才改善的。这样写出来显得真实,也能看出你解决问题的能力。不过,问题部分不要写得太消极,重点还是要突出改进的过程。
总结里最好能带上一些教学反思。像某堂课上学生的反应特别好,事后想想是不是自己的教学设计更贴近学生的生活了?或者某次作业批改发现不少共性问题,以后能不能提前预防?这样的反思不仅能体现你的专业水平,也能给领导留下深刻印象。
书写注意事项:
写总结的时候语言得体很重要。既不能太谦虚,说自己啥都不会,也不能吹得太夸张。比如,教学效果不错,就说“学生普遍反映课堂有趣又实用”,而不是“学生都夸我是天才老师”。这样听起来会更自然一些。
写总结的过程中也容易出点小状况。比如有时候为了凑字数,把本来简练的话写得啰嗦了,这就不太好。还有些人喜欢用一些大而空的词,像“提高教学质量”这样的表述,听着挺高大上的,但实际上没啥实质内容。这些问题,平时多留意就能避免。
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