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节能宣传周活动总结报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-26 热度:79

节能宣传周活动

节能宣传周活动总结报告怎么写 【篇1】6150字

1.节能宣传周活动总结报告

为增强大学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我班于20-年6月16日开展了以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的班会活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。

一、加强领导,营造氛围。

学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末,发起“践行节能低碳,建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个大学生都参与到活动中来。

二、围绕目标,扎实推进。

我班在良好的学习低碳环境下,开展以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下:

1、演讲低碳知识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验”竞赛。组织开展“三少三不”问答竞赛,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”讲述活动。通过开展“师生共建绿色校园”讲述活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如同学们讲到教学楼熄灯情况,细心就会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。

通过此次班会活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。我们认为,作为我们个人也应该积极为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯,每天下课及时关闭电脑、空调等,用电设备禁止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”和“滴漏”现象发生;平常打印复印时候,提倡双面用纸,注意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

2.节能宣传周活动总结报告

为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动总结如下:

一、加强领导,营造氛围。

学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标,扎实推进。

1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动

组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。

4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动

一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。

通过此次活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

3.节能宣传周活动总结报告

按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20××年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20××年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20××年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。

总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。

4.节能宣传周活动总结报告

根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动,学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:

一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬,为积极响应20-年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

三、切实开展活动,务求实效我校创新载体,广泛宣传节能法律法规,普及节能常识,增强广大师生的节能意识,提高节能管理水平。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

4、组织各班举行主题教育班会活动。

5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育,从而督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的重要性,懂得了节能的重大深远的意义。今后,我们将持续加强节能教育,更近一步地提高师生的节能环保意识。

5.节能宣传周活动总结报告

为深入推进公共机构节能活动,根据-市公共机构节能工作领导小组《关于开展20-年-市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,我局紧紧围绕今年“——”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下:

一、做好学习与宣传

我局召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“——”主题,深入贯彻落实市、县关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施

6月14日“全国低碳日”当天,我局开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。

1、在本单位张贴了节能宣传画。

2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具,切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。

5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我局广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。

篇1写作要点157人觉得有用

节能宣传周活动总结报告怎么写

节能宣传周活动刚结束,不少单位都在忙着写总结报告。这总结不是简单的流水账,也不是个人感受,得有专业性、实用性。先说说重点,总结报告最重要的就是数据和成效。比如这次活动参与了多少人,搞了几场讲座,发了多少宣传册子,都得清清楚楚列出来。要是能具体到某一场讲座有多少人参加,效果如何,那就更好了。

写总结的时候,别光顾着罗列数字,还得结合实际情况分析一下。比如,这次活动的主题是节能降耗,那就要看看有没有达到预期目标。如果目标是减少能源消耗百分之五,结果只减少了百分之三,那得找出原因。是因为宣传不到位?还是大家没当回事?这些问题都要好好琢磨。

总结里头最好带上一些具体的案例。像是某个部门怎么响应号召的,他们采取了哪些措施,效果怎么样。这样能让报告更有说服力。比如办公室那边,他们通过关闭不必要的电器设备,一个月就节省了不少电费。这样的例子一放进去,报告就生动多了。

不过写总结的时候,有些地方容易出岔子。比如,有些人喜欢用一些大而空的话,什么“取得了显著成效”之类,其实没太大意义。最好还是实实在在地讲具体事例。另外,报告里的句子不要太长,太长了容易让人看不明白。最好是短句多一点,这样读起来也顺畅。

书写注意事项:

写总结的时候,要注意格式。标题要醒目,正文部分也要分段,看起来清爽一点。要是报告太长,最好加上个小目录,方便别人快速找到重点。还有,报告里涉及的数据一定要准确,千万别张冠李戴。要是数据不对劲,整个报告的可信度就下来了。

最后说个细节,写总结的时候,别忘了感谢一下参与人员。毕竟活动的成功离不开大家的努力。可以简单提一句,比如说“感谢各位同事的积极参与和支持”。虽然这句话不占多少篇幅,但能让人心情愉悦。

节能宣传周活动的总结怎么写【篇2】 1000字

节能宣传周活动的总结

为贯彻落实省教育厅《关于开展节能宣传周活动的通知》精神,进一步动员全州师生参加“节能减排行动”,我局认真的在全州教育系统内开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、统一思想、改变观念

我局成立了节能减排工作小组,以提高能源利用率、减少污染物排放为核心,实行激励政策,大力营造节能减排氛围,强化师生节能减排意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,努力打造节能型校园。

二、开展教育、强化意识

(一)各学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传厨窗,宣传我国及我州的资源环境优势、国家及我省有关节能的法律法规方针政策和节能降耗建设节约型社会的重大意义,教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中形成节约意识,树立环保看法,节约每一滴水,每一度电,每一粒食粮,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会形态的发展做出自己的贡献。

(二)各学校利用课堂渗透节能教育,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布等,将课内知识向课外延伸拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自觉的保护环境。

三、积极开展各种实践活动

(一)我州各校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,捡起地面的纸片,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯,较高的环保意识和良好的环境道德行为。

(二)各学校根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用、环境资源与保护、节能减排与保护环境、节约用水与保护水资源、节约粮食等活动。激发了学生自觉节能减排、保护环境的积极性,净化了学生美好心灵。

四、存在问题

(一)要不断学习更多更好的节能减排方法。

(二)家庭节能减排需要加强。

(三)节能减排要持之以恒、容入生活细节。

我州全体师生将以此次宣传活动周为起点,继续抓实抓好节能教育。及时解决节能减排工作中出现的新问题,坚持做到不浪费资源、保护好环境。为保护家园贡献力量,全力打造节能环保、和谐校园。

篇2写作要点238人觉得有用

节能宣传周活动结束后,很多人都会着手准备写总结,这是工作的一部分。既然是总结,就得把活动的情况梳理清楚,不能遗漏关键点。写之前,最好把活动期间的各种记录拿出来看看,比如签到表、照片、领导讲话稿之类的,这些都能帮助回忆起活动的具体情况。

活动总结的重点是提炼经验,这需要回顾整个过程,从开始到结束都要仔细想一想。比如这次活动中有哪些环节特别成功,哪些地方可能出了差池,这些问题是怎么解决的。要把这些问题写出来,这样下次再搞类似活动的时候就能避免类似的状况。当然,光说问题还不行,还得提建议,比如说如果下一次举办类似的活动,可以提前准备得更充分些,或者多安排一些志愿者来帮忙。

写总结的时候,语言要朴实,不能太花哨。要用简单的句子表达清楚意思,尽量少用那些复杂的词汇。比如可以这样说:“这次活动效果不错,大家参与积极性很高。”而不是说:“本次活动取得了显著成效,参与者表现出极高的热情。”后者听起来虽然很正式,但可能让人觉得有点空洞。

有时候写总结可能会遇到困难,特别是当活动涉及的事情比较杂乱时,这时候就需要静下心来慢慢整理思路。可以把活动分成几个部分来写,比如前期准备、活动实施、后期收尾,这样条理就清晰多了。不过千万要注意,写的时候别忘了把每个部分的关键点都涵盖进去,不能只顾着描述细节而忽略了整体框架。

书写注意事项:

写总结的时候还可以适当加入一些数字,这样会让内容显得更有说服力。比如可以写明参加活动的人数是多少,发放了多少份宣传资料,通过活动提高了多少人的节能意识等等。不过要注意的是,这些数字必须真实可靠,不能凭空捏造。

还有个需要注意的地方,就是写总结的时候不要忘记感谢相关人员的努力。毕竟没有他们的付出,活动不可能顺利进行。可以在总结里提到一些表现突出的个人或团队,这样既能起到表扬的作用,也能激励其他人更加积极地参与到今后的工作中去。

2025机关公共机构节能宣传周活动总结怎么写【篇3】 950字

2025年机关公共机构节能宣传周活动总结

为深入推进公共机构节能活动,动员我委干部职工积极参与,加快我委节能工作的深入开展,按照xx省人民政府机关事务管理局《关于2025年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,我委紧紧围绕今年“节能有道节俭有德”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报

一、做好学习与宣传

我委召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“节能有道节俭有德”主题,深入贯彻落实中央、省委、市委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施

6月15日“全国低碳日”当天,我委开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动

1、在本单位张贴了节能宣传画。

2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们最大的力量减少电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具,切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。

5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己最大的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我委广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。

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篇3写作要点267人觉得有用

____机关公共机构节能宣传周活动总结怎么写

今年的节能宣传周活动搞了不少内容,大家应该都清楚这个活动的重要性吧。从领导布置任务到具体实施,中间的过程挺复杂的。这次活动的主题是“绿色低碳,节能先行”,围绕这个主题,咱们单位组织了一系列活动,包括讲座、培训、实地考察等。目的就是让大家认识到节能的重要性,同时也培养大家的实际操作能力。

一开始接到通知的时候,说实话有点头大。因为涉及的东西太多了,既要协调各部门,又要准备材料,还要联系专家来讲解。当时就想着得赶紧理清思路,不然到时候手忙脚乱的。后来想想,其实总结起来也不复杂,关键是要抓住重点,把事情说清楚就行。所以活动开始前,我特意列了个清单,把需要准备的东西都记下来,这样心里就有底了。

活动中最大的亮点应该是那个能源管理系统的展示环节。那天请来了技术公司的工程师来讲解,讲得特别详细。他一边操作系统一边介绍功能,大家都听得津津有味。我当时就在想,要是平时也能用上这样的系统就好了,肯定能省不少事。不过后来听说这个系统成本比较高,短期内可能没法普及,这确实是个遗憾。

还有个意外收获就是部门间的沟通明显顺畅多了。以前总觉得节能工作只是后勤的事,跟其他部门没什么关系。这次活动让大家意识到节能其实是每个人的责任,只有大家一起努力才能真正达到效果。比如办公室那边现在关灯关空调都很自觉,食堂也减少了浪费现象。这些都是实实在在的进步。

活动中也有不足之处。比如说有些环节时间安排得不太合理,导致部分参与者没听完整场讲座。还有就是宣传力度还不够,有些同事对活动的具体内容了解得不多。这些问题下次得想办法改进,毕竟宣传的效果直接影响到大家的积极性。

15年公共机构节能宣传周活动总结怎么写【篇4】 900字

为深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步动员全局干部职工积极参与,加快全局节能工作的深入开展,根据《新田县人民政府办公室关于2025年公共机构节能宣传周活动的通知》(新政办函202528号)精神,我局紧紧围绕今年“xxx”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:

一、 领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《新田县人民政府办公室关于2025年公共机构节能宣传周活动的通知》(新政办函202528号)精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

二、 广泛宣传、增强实效

为进一步提高全体干部职工节能意识,养成节能的良好习惯行为,形成节能的浓厚氛围,自6月7日开始,我局就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,悬挂横幅形式开展了宣传,倡导“绿色办公理念,提倡低碳生活方式”的节能理念。使全体干部职工清楚的意识到节能降耗的紧迫感和责任感。

三、 采取措施、加强管理

为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在在办公室前悬挂“xxx”的横副,在6月10日全国低碳日活动当天,全局不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天,上下班步行,上下楼梯不乘坐电梯。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

篇4写作要点225人觉得有用

写好一份总结不容易,尤其是像公共机构节能宣传周这样的活动总结,既要全面又要具体。一开始得先把活动的基本情况梳理清楚,比如时间、地点、参与人数,还有主要活动内容,这些都是必须涵盖的。记得在记录这些基本信息的时候,要确保准确无误,因为这是后续分析的基础。

接着就是重点部分了,得把活动的效果给写出来。这包括活动的影响力、公众反馈以及节能意识提升的具体表现。这里需要注意的是,效果描述不能太笼统,最好能有一些具体的数字或者案例来支撑。比如,这次活动到底让多少人参与了互动,有没有收到特别积极的反馈,这些都能增加总结的说服力。

在写这部分的时候,可能会遇到一些小麻烦,比如有些细节一时想不起来,这时候不妨回头看看当时的活动记录,或者找参与人员核实一下。不过有时候也会因为疏忽,把一些关键点遗漏掉,这就需要仔细检查,确保没有重要的信息被忽略。

接下来就是总结经验教训的部分了。这部分其实很重要,它能为未来的类似活动提供参考。可以从活动组织、宣传方式、资源调配等方面入手,分析哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。这个环节最好结合实际情况,提出一些切实可行的建议,这样不仅能提高总结的质量,也能为今后的工作提供指导。

在整理材料的时候,可能会发现某些数据不太一致,这可能是统计过程中出现了误差。遇到这种情况,就需要重新核对一遍,确保数据的准确性。有时候可能还会因为时间紧迫,草草完成一部分内容,导致前后衔接不够顺畅,这就需要多花点时间调整,确保整个总结条理清晰。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言表达,尽量做到简洁明了。毕竟总结不是文学作品,不需要华丽的辞藻,而是要让读者能够快速抓住重点。当然,偶尔会出现一些措辞不当的情况,比如把“节能减排”写成“节减排放”,虽然不影响大意,但还是要注意避免这样的小问题。

乡镇2025年公共机构节能宣传周活动总结怎么写【篇5】 650字

为进一步提高节能意识,动员全乡干部积极参与节约型机关建设,深入推进公共机构节能活动,按照县政府办《关于组织开展2025年公共机构“节能宣传周”活动的通知》的统一安排部署,我乡精心组织,扎实开展节能宣传系列活动。现将活动总结情况报告如下:

一、高度重视,精心安排。

按照文件要求,我乡及时召开了专题工作会议,对节能宣传周活动进行了周密安排,并传达学习了《关于2025年公共机构“节能宣传周”活动的通知》,宣讲节能知识,引导机关干部做好表率。同时我乡对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

二、突出主题,加大宣传。

紧紧围绕“节能降耗,保卫蓝天”这一活动主题,联系自身实际,充分利用电子屏、微信等多种形式进行广泛宣传。一是利用办公大楼、办公室内电子屏滚动播放宣传标语。二是利用机关干部会的机会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《______节约能源法》等法律法规和《公共机构生活垃圾分类宣传手册》,提高全体干部职工节能的认识。

三、紧扣主题,强化工作实效。

紧扣宣传周主题,积极开展各项节能活动,努力建设节约型机关。一是开展机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公用材进行一次全面抽查,对于人走未关水、未关电源、电脑、关灯的人员进行严肃批评教育,并进行通报批评,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸。二是在相关位置张贴节能提醒标识,提醒机关干部从小事做起,做到不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸。

通过此次宣传活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

篇5写作要点148人觉得有用

乡镇公共机构节能宣传周活动已经结束,这次活动算是比较圆满地完成了既定目标。回顾整个过程,从前期准备到后期总结,每个环节都需要认真对待。一开始接到任务的时候,说实话心里有点没底,毕竟以前没做过类似的事情。后来通过查阅资料,慢慢理清了思路,才开始着手布置。

第一步是制定计划,这个很重要。计划里要明确活动的时间、地点、参与人员以及具体流程。记得当时因为时间紧迫,草拟方案的时候有些地方考虑得不太周全,导致后续调整了不少细节。比如,原计划是在广场举办讲座,后来发现场地安排上有冲突,只好临时改成会议室,结果效果反而更好一些。

接着就是宣传活动本身了。活动中采用了多种方式,既有海报张贴也有现场讲解。制作海报的时候,设计稿反复修改了好几次,主要是颜色搭配和字体大小的问题。有一次打印出来才发现字号太小,看不清楚,只能重新调整。好在最终的效果还不错,不少人都反映收获颇丰。

书写注意事项:

活动期间还组织了一次节能知识竞赛。这其实是个不错的创意,初衷是为了让大家加深印象。竞赛题目涵盖面广,既有理论知识也有实际操作。不过在实施过程中,发现部分题目难度偏高,参与者普遍反映不容易答对。下次要是再搞类似的活动,这方面需要改进一下。

总结这部分其实挺关键的。既要回顾整个活动的过程,也要提炼出有价值的经验教训。个人觉得,总结不能只停留在表面,得深入挖掘背后的逻辑关系。比如这次活动的成功之处在于团队协作,大家分工明确,配合默契。而不足的地方则在于前期沟通不够充分,导致资源浪费现象时有发生。

小编友情提醒:

活动结束后还得形成书面材料上报。写总结报告的时候要注意条理性,把重点内容突出显示。格式上不用太复杂,简洁明了就好。当然,光靠文字描述可能还不够直观,适当配几张照片会更有说服力。不过拍照这块儿也得提前规划好,不然到时候想拍都没机会了。

乡镇公共机构2025年节能宣传周活动总结怎么写【篇6】 850字

乡镇公共机构2025年节能宣传周活动总结

2025年6月13日至19日是全国公共机构节能宣传周,根据市政府机关事务管理局《关于全市2025年公共机构节能宣传周活动安排的通知》的精神,我乡结合工作实际,精密围绕“节能有道、节约有德”的活动主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、领导重视、狠抓落实

6月10日,我乡成立了以宣传委员颜学斌同志为组长的工作专班,围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案。6月13日,召开了全体机关干部会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习相关文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报,大力宣传

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我乡制作了节能宣传横幅,活动期间摆放在明显位置。横幅内容:以节能低碳为主线,以“节能有道、节约有德”为切入点,树立节能从点滴做起、从自己做起的思想,并在相关办公室及食堂粘贴了节能海报,通过这种方式反对铺张浪费,合理使用资源,全面提高节能意识。

三、营造氛围,增强忧患意识

通过组织干部职工集中学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《2025年深化节约养德全民节约行动工作方案》等政策法规,提高全体机关干部的认识,从自身做起大力推动节能减排,要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、加强管理,落实监督

我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。今后,我乡将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

篇6写作要点176人觉得有用

乡镇公共机构在开展节能宣传周活动时,总结工作是一项重要任务。这类总结既不能流于形式,也不能仅仅停留在表面,而是要结合实际情况,突出亮点,明确不足,为后续工作提供参考。

首先,写总结前得清楚自己的身份定位,是站在全局的角度去梳理整个活动的过程和成效。比如可以从活动的目标入手,阐述活动是为了响应国家号召,推动节能减排理念深入人心。在这个过程中,可以提到一些具体的措施,如组织讲座、发放宣传资料、开展能源审计等。这里需要注意的是,措辞要专业,比如用“倡导绿色办公”代替“提倡节约用电”,这样显得更加正式。当然,有些地方可能会出现一些小瑕疵,例如把“能源管理”写成“能源管理”,虽然不影响理解,但还是建议仔细检查。

接着,总结中要体现活动的具体成果。这部分可以列出一些量化指标,像“节电率达到xx%”、“减少碳排放xx吨”之类的数据。同时,也可以描述一些生动的细节,比如通过活动,某个部门员工主动关闭了不必要的电器设备,这不仅节约了资源,还形成了良好的习惯。不过这里有个小问题,有些人在写总结时会忘记标注具体的数据来源,这会让读者觉得不够严谨。

书写注意事项:

总结里还应该提及活动中遇到的问题及应对策略。比如,由于场地有限,部分宣传活动未能如期举行,后来通过线上直播的方式弥补了这一遗憾。这样的内容能够让总结更加真实,也能反映出组织者的灵活应变能力。只是有时候,因为时间紧迫,可能会遗漏掉某些关键环节,导致总结看起来稍显单薄。

小编友情提醒:

总结不能只谈成绩,还要展望未来。可以提出下一阶段的工作重点,比如加强节能技术的应用,或者进一步深化公众的环保意识。同时,也可以鼓励大家集思广益,共同为节能事业贡献力量。这里有一点需要特别注意,就是避免空洞的口号,毕竟只有具体的行动计划才能真正推动事情向前发展。

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