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第一学期地理工作总结(四篇)

发布时间:2023-01-25 热度:38

第一学期地理工作总结

【第1篇 蚌埠铁路中学2023-2023学年度第一学期地理组工作总结

新年的钟声刚刚敲响,意味着需要对__年~2023学年度第一学期的工作进行盘点、总结。就教研组本学期的工作而言,可以用“继承创新”一词来概括。即在原有的基础上发展、创新,结合过去成功的经验,如组织校本培训,开展校内公开课,利用网络媒体,结合教学实际,参与教学讨论与思考,加强校内外教研,通过走出去、请进来的方式提高了教师业务水平,并取得了一些可喜的成绩。。

本学期本组的工作主要围绕下列几个方面进行展开:

1、围绕“教坛新星”评选,开展教学大练兵:

本学期利用蚌埠市第四届“教坛新星”评比和安徽省第三届“教坛新星”预选赛机会,在地理组全组内组织了教学基本功大练兵活动。并于__年年9月底和10月初分两批次对全组八位同志进行考评,采取无记名方式打分比赛,最终推出韦军老师参与校内“教坛新星”角逐。在随后的校内各科比赛中韦军老师再次脱颖而出,取得了参与蚌埠市第四届“教坛新星”的称号。在整个过程中,全组老师多次采取随堂听课的方式对韦军老师予以帮助,从教学方式、内容挖掘、语言组织等各方面提出个人见解。

2、积极组织教学公开课:

本学期本组除了规定要求的全员大练兵活动外,在__年年

1、12月又安排了每位老师上了一节教学研讨课——尤其值得提出的是周健老师和高继红老师,虽然周老师已经评聘为高级教师,还有一两年就要退休,但他仍坚持给大家上课;高继红老师虽说不是地理专业毕业,但她非常热爱现在的地理教学工作,主动要求每学期至少上一节校内公开课,并且发挥特长,板图结合教学非常出彩——这次研讨课对于课件并未作出硬性要求,但每位老师都准备了多媒体课件组织教学(.ppt),并于课后组织集中研讨。研讨原则是以鼓励为主,提出个人见解,在务实求真的环境中来讨论一节课的优缺点,对于见仁见智的问题原则上不作纠缠,鼓励多种方式呈现、多种形式并存。

3、结合校内实际,开展校本培训:

由于校内外活动的安排原因,本学期本组的校本培训推迟到2023年元月10日,才由韦军老师和陈灿红老师分别组织了名为《新课程教学探讨》和《用“教坛新星”评选指导本组教研活动》的专题讲座。(材料略)

4、开展教学研讨,抓好单元备课:

以单元备课为抓手,加强备课组的教研活动。具体安排见下表。

备课年级

周次

日期

负责人

地点

__年.10.18

李晋

校备课室

十六

__年.12.13

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【第2篇 蚌埠铁路中学2023-2023学年度第一学期地理组工作总结

新年的钟声刚刚敲响,意味着需要对XX年~2023学年度第一学期的工作进行盘点、总结。就教研组本学期的工作而言,可以用“继承创新”一词来概括。即在原有的基础上发展、创新,结合过去成功的经验,如组织校本培训,开展校内公开课,利用网络媒体,结合教学实际,参与教学讨论与思考,加强校内外教研,通过走出去、请进来的方式提高了教师业务水平,并取得了一些可喜的成绩。。

本学期本组的工作主要围绕下列几个方面进行展开:

1、围绕“教坛新星”评选,开展教学大练兵:

本学期利用蚌埠市第四届“教坛新星”评比和安徽省第三届“教坛新星”预选赛机会,在地理组全组内组织了教学基本功大练兵活动。并于XX年年9月底和10月初分两批次对全组八位同志进行考评,采取无记名方式打分比赛,最终推出韦军老师参与校内“教坛新星”角逐。在随后的校内各科比赛中韦军老师再次脱颖而出,取得了参与蚌埠市第四届“教坛新星”的称号。在整个过程中,全组老师多次采取随堂听课的方式对韦军老师予以帮助,从教学方式、内容挖掘、语言组织等各方面提出个人见解。

2、积极组织教学公开课:

本学期本组除了规定要求的全员大练兵活动外,在XX年年11、12月又安排了每位老师上了一节教学研讨课——尤其值得提出的是周健老师和高继红老师,虽然周老师已经评聘为高级教师,还有一两年就要退休,但他仍坚持给大家上课;高继红老师虽说不是地理专业毕业,但她非常热爱现在的地理教学工作,主动要求每学期至少上一节校内公开课,并且发挥特长,板图结合教学非常出彩——这次研讨课对于课件并未作出硬性要求,但每位老师都准备了多媒体课件组织教学(.ppt),并于课后组织集中研讨。研讨原则是以鼓励为主,提出个人见解,在务实求真的环境中来讨论一节课的优缺点,对于见仁见智的问题原则上不作纠缠,鼓励多种方式呈现、多种形式并存。

3、结合校内实际,开展校本培训:

由于校内外活动的安排原因,本学期本组的校本培训推迟到2023年元月10日,才由韦军老师和陈灿红老师分别组织了名为《新课程教学探讨》和《用“教坛新星”评选指导本组教研活动》的专题讲座。(材料略)

4、开展教学研讨,抓好单元备课:

以单元备课为抓手,加强备课组的教研活动。具体安排见下表。

备课年级

周次

日期

负责人

地点

初一

XX年.10.18

李晋

校备课室

十六

XX年.12.13

初二

XX年.10.08

高继红

十四

XX年.11.29

高一

XX年.10.25

韦军

十七

XX年.12.20

高二

XX年.10.11

陈灿红

十三

XX年.11.22

高三

XX年.10.11

顾轶群

十三

XX年.11.22

除此以外,本组还通过开展地震知识宣传、组织常规教学听课、积极参加蚌埠市教研活动等方式提高教学的实际操作能力,并组织教学理论学习、试题编制等形式提高理论水平,继续推进高中课改,在新课改的教学过程中不断积累经验和知识,及时发现不足,相互探讨、共同提高。

【第3篇 蚌埠铁路中学2009-2010学年度第一学期地理组工作总结范文

新年的钟声刚刚敲响,意味着需要对__年~2009学年度第一学期的工作进行盘点、总结。就教研组本学期的工作而言,可以用“继承创新”一词来概括。即在原有的基础上发展、创新,结合过去成功的经验,如组织校本培训,开展校内公开课,利用网络媒体,结合教学实际,参与教学讨论与思考,加强校内外教研,通过走出去、请进来的方式提高了教师业务水平,并取得了一些可喜的成绩。。

本学期本组的工作主要围绕下列几个方面进行展开:

1、围绕“教坛新星”评选,开展教学大练兵:

本学期利用蚌埠市第四届“教坛新星”评比和安徽省第三届“教坛新星”预选赛机会,在地理组全组内组织了教学基本功大练兵活动。并于__年年9月底和10月初分两批次对全组八位同志进行考评,采取无记名方式打分比赛,最终推出韦军老师参与校内“教坛新星”角逐。在随后的校内各科比赛中韦军老师再次脱颖而出,取得了参与蚌埠市第四届“教坛新星”的称号。在整个过程中,全组老师多次采取随堂听课的方式对韦军老师予以帮助,从教学方式、内容挖掘、语言组织等各方面提出个人见解。

2、积极组织教学公开课:

本学期本组除了规定要求的全员大练兵活动外,在__年年

1

1、12月又安排了每位老师上了一节教学研讨课——尤其值得提出的是周健老师和高继红老师,虽然周老师已经评聘为高级教师,还有一两年就要退休,但他仍坚持给大家上课;高继红老师虽说不是地理专业毕业,但她非常热爱现在的地理教学工作,主动要求每学期至少上一节校内公开课,并且发挥特长,板图结合教学非常出彩——这次研讨课对于课件并未作出硬性要求,但每位老师都准备了多媒体课件组织教学(.ppt),并于课后组织集中研讨。研讨原则是以鼓励为主,提出个人见解,在务实求真的环境中来讨论一节课的优缺点,对于见仁见智的问题原则上不作纠缠,鼓励多种方式呈现、多种形式并存。

3、结合校内实际,开展校本培训:

由于校内外活动的安排原因,本学期本组的校本培训推迟到2009年元月10日,才由韦军老师和陈灿红老师分别组织了名为《新课程教学探讨》和《用“教坛新星”评选指导本组教研活动》的专题讲座。(材料略)

4、开展教学研讨,抓好单元备课:

以单元备课为抓手,加强备课组的教研活动。具体安排见下表。

备课年级

周次

日期

负责人

地点

初一

__年.10.18

李晋

校备课室

十六

__年.12.13

初二

__年.10.08

高继红

十四

__年.11.29

高一

__年.10.25

韦军

十七

__年.12.20

高二

__年.10.11

陈灿红

十三

__年.11.22

高三

__年.10.11

顾轶群

十三

__年.11.22

除此以外,本组还通过开展地震知识宣传、组织常规教学听课、积极参加蚌埠市教研活动等方式提高教学的实际操作能力,并组织教学理论学习、试题编制等形式提高理论水平,继续推进高中课改,在新课改的教学过程中不断积累经验和知识,及时发现不足,相互探讨、共同提高。

【第4篇 第一学期地理组工作总结

第一学期地理组工作总结

新年的钟声刚刚敲响,意味着需要对201_~201_学年度第一学期的工作进行盘点、总结。就教研组本学期的工作而言,可以用“继承创新”一词来概括。即在原有的基础上发展、创新,结合过去成功的经验,如组织校本培训,开展校内公开课,利用网络媒体,结合教学实际,参与教学讨论与思考,加强校内外教研,通过走出去、请进来的方式提高了教师业务水平,并取得了一些可喜的成绩。。

本学期本组的工作主要围绕下列几个方面进行展开:

1、围绕“教坛新星”评选,开展教学大练兵:

本学期利用蚌埠市第四届“教坛新星”评比和安徽省第三届“教坛新星”预选赛机会,在地理组全组内组织了教学基本功大练兵活动。并于20__年9月底和10月初分两批次对全组八位同志进行考评,采取无记名方式打分比赛,最终推出韦军老师参与校内“教坛新星”角逐。在随后的校内各科比赛中韦军老师再次脱颖而出,取得了参与蚌埠市第四届“教坛新星”的称号。在整个过程中,全组老师多次采取随堂听课的方式对韦军老师予以帮助,从教学方式、内容挖掘、语言组织等各方面提出个人见解。

2、积极组织教学公开课:

本学期本组除了规定要求的全员大练兵活动外,在20__年11、12月又安排了每位老师上了一节教学研讨课——尤其值得提出的是周健老师和高继红老师,虽然周老师已经评聘为高级教师,还有一两年就要退休,但他仍坚持给大家上课;高继红老师虽说不是地理专业毕业,但她非常热爱现在的`地理教学工作,主动要求每学期至少上一节校内公开课,并且发挥特长,板图结合教学非常出彩——这次研讨课对于课件并未作出硬性要求,但每位老师都准备了多媒体课件组织教学(ppt),并于课后组织集中研讨。研讨原则是以鼓励为主,提出个人见解,在务实求真的环境中来讨论一节课的优缺点,对于见仁见智的问题原则上不作纠缠,鼓励多种方式呈现、多种形式并存。

3、结合校内实际,开展校本培训:

由于校内外活动的安排原因,本学期本组的校本培训推迟到20__年元月10日,才由韦军老师和陈灿红老师分别组织了名为《新课程教学探讨》和《用“教坛新星”评选指导本组教研活动》的专题讲座。(材料略)

4、开展教学研讨,抓好单元备课:(略)

除此以外,本组还通过开展地震知识宣传、组织常规教学听课、积极参加蚌埠市教研活动等方式提高教学的实际操作能力,并组织教学理论学习、试题编制等形式提高理论水平,继续推进高中课改,在新课改的教学过程中不断积累经验和知识,及时发现不足,相互探讨、共同提高。

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