本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处,主要负责政教班主任管理工作,虽然到了新环境,但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下,在班主任和全体教师的积极配合下,我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作,促进了学生德智体美劳的全面发展,积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结
一、 班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动:
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象,开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯,打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查,纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育,创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象,我们让班主任组织学生上了“学校是我家,清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭,展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德,加强中华传统美德教育,我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化,树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用!
(四)落实省里文件开展“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”后,我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”主题班会,演讲比赛,学生征文,儿童画比赛,黑板报比赛等,取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了,为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人”学生写字大赛,“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重,因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育,各班进行了每月的安全教育签字,节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等,对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求,并要求班级认真布置,结合本年级设计出自己的特色来,经过班主任老师和学生的认真准备设计,各班都设计了水平非常高的的班级文化园地,受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查,使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景,自觉排队行走的情形,学生言行规范了,举止文明了,环境整洁了。
总之,一学期班主任工作繁杂,事情不断,班主任非常辛苦,非常配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
XX—XX学年第一学期政教工作总结
本学期,我校政教工作本着规范化管理和精细化管理的原则,进行改进,日益丰富和完善,收到了较好的教育效果。
一、加强班主任队伍建设
1、开学初,对高一新班主任进行培训,主要内容包括:如何开好主题班会、班主任常规工作、如何赢得学生的信任等。9月份召开新班主任拜师会,对新班主任进行一对一的指导。12月份举行了新班主任班会汇报课,全体领导深入班级听课、评课,使新班主任工作水平得到了进一步提高。
2、走出去,学习外地先进的管理经验。10月份,组织部分班主任赴山西太原参加全国培养学生良好行为习惯现场会,11月份组织部分班主任到衡水二中观摩学习,12月份组织部分班主任赴石家庄参加“著名教育家李镇西教育思想研讨会”,对先进学校的精细化管理、规范化管理和科学的管理理念感触颇深,并逐步在今后工作重落实。
3、分年级召开班主任工作经验交流会。9月份分别组织高一高二召开班主任工作汇报会,11、12月份分年级召开班主任工作经验交流会,达到互相学习、取长补短、共同促进的目的。
二、积极开展德育活动
4、学期初印发了__一中校本教材《讲诚信,诵经典》,并开展了相应的学习活动。
5、高一新生自入学第二天开始,进行了为期8天的军训活动,在军训期间,对学生进行了入轨教育、传统文化教育、国防教育、安全教育,同时进行了宿舍内务整理、消防演练、参观校史展馆、军训会操表演等一系列德育活动,收到了较好的教育效果。
6、在教师节来临之际,开展了系列尊师活动,通过活动,使学生对老师更加理解、更加尊敬。主要包括:
①高一新生每人给初中老师写一封感恩信,各班统一寄出;
②组织了一次“我最感恩的教师”征文比赛,并将优秀作品在橱窗中展出。
③各年级各班组织了“我最想对老师说的一句话”征集活动,学校为每班准备了“感念师恩留言簿”一册,由班主任组织发动,最后将“感念师恩留言簿”上交政教处。
④各班出一期庆祝教师节的黑板报。
7、9月份开展了行为规范教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、橱窗宣传、严格检查等形式,规范学生行为,重点治理了不文明仪容仪表、携带手机、吸烟、随手乱扔等现象,使学生逐步养成良好的行为习惯。
8、10月份开展了爱国主义教育活动。高一年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”征文活动,并将优秀作品在橱窗展出。高二年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。通过活动使学生受到很好的爱国主义和集体主义教育。
9、积极开展班级文化创建评比活动,并评选出高二(14)班(班主任__老师)、高三(3)班(班主任__老师)和高三(17)班(班主任__老师)为优胜班集体。
10、进一步规范升旗仪式,制定了《__一中升旗仪式实施方案》,对升旗仪式的工作流程、具体实施、检查评比等提出了具体要求,升旗仪式做到了师生全员参加,队伍整齐安静,体现了活动育人的效果。
11、高一、高二、高三分年级召开了家长座谈会。具体时间为:高三年级11月5、6日,高二年级 11月12日,高一年级11月22日。通过家长座谈会,加深了家校双方对学生的了解,有利于对学生的管理和教育,收到了较好的教育效果。
三、强化学生管理
12、制定学生问题“三排查”制度,即排查安全隐患、排查矛盾隐患、排查心理疾患,并及时处理和疏导。由政教处牵头,年级主任和班主任负责落实,每两周排查一次。
13、制定课间校园巡查制度,由政教领导、年级主任和班主任组成巡查小组,对厕所、操场、商店等部位进行检查,主要检查学生吸烟、早恋、打架、携带手机等不良现象或违纪行为,发现问题及时并严肃处理,校园秩序明显好转。
14、印发《抵制垃圾食品,提倡科学进餐》宣传材料,引导学生科学饮食。
15、学期初制定了《关于清查校外租房学生的实施意见》,与班主任签订责任书,彻底清查校外租房学生,使之搬回学校住宿,杜绝了校外租房带来的安全隐患。
16、加强交通安全教育,杜绝交通事故的发生。本学期对学生乘车进行严格检查,教育学生不坐无证、无照、超载车辆,不坐三轮车,骑车同学要严格遵守交通规则。
17、强化就寝纪律,本学期实行分层管理,领导和班主任分包宿舍楼层,领导带头,班主任及时上楼,全面督查,就寝纪律明显好转。
__政教处
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处,主要负责政教班主任管理工作,虽然到了新环境,但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下,在班主任和全体教师的积极配合下,我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作,促进了学生德智体美劳的全面发展,积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结
一、 班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动:
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象,开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯,打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查,纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育,创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象,我们让班主任组织学生上了“学校是我家,清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭,展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德,加强中华传统美德教育,我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化,树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用!
(四)落实省里文件开展“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”后,我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”主题班会,演讲比赛,学生征文,儿童画比赛,黑板报比赛等,取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了,为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人”学生写字大赛,“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重,因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育,各班进行了每月的安全教育签字,节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等,对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求,并要求班级认真布置,结合本年级设计出自己的特色来,经过班主任老师和学生的认真准备设计,各班都设计了水平非常高的的班级文化园地,受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查,使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景,自觉排队行走的情形,学生言行规范了,举止文明了,环境整洁了。
总之,一学期班主任工作繁杂,事情不断,班主任非常辛苦,非常配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,进一步加强了学校的德育工作,促进了学生素质得到了全面提高。
德育方面
一、开展了生动活泼的民族精神教育活动
今年9月,我校根据区教育局综合教育科的统一部署,广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。
1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。
为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年,大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神,进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如:《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活,学习小英雄们的英勇精神,鼓励学生从小立志,长大报效祖国。并要求每一位学生写观后感。
2、利用校风天天谈,开展专题教育。
本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏,对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题,要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿,畅谈自己对民族精神的理解,并表示要继承中华民族的优良传统,争做新世纪的一代新人。每周
一、
三、五,有两位同学主持,并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。
3、通过各种渠道,加强教育。
利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式,学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如:让爱国主义精神永放光芒,抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会,结合学生的文明礼仪,行为习惯,诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗,中队利用黑板报对学生进行宣传教育。
精心组织主题班会,对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会,学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外,各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。
二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。
1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神,开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神,让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合,渗透到各自的教学中。
2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示:生命只有一次,生活中有许多困难等待着我们去挑战,必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。
3、利用班会课,班主任召开了主题班会。初三
(4)班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”,为其它班级做了很好的示范,也为学生坚定了自己的信心,为中考做好了准备。
三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。
1、本学期配合党支部,组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人,党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系,及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。
2、班主任要对特殊学生(行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等)进行个别化教育,并作好记录。
3、继续发挥了值日中队的作用,加强了常规教育和检查评比,学生的自我教育,自我管理,自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。
四、广泛开展了法制宣传教育活动。
1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》,维护未成年人的合法权益,保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。
2、利用广播开设法制讲座。如:《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识,确保我校案发率为零。
五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。
1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元,解决了贫困生的后顾之忧,贫困生们对生活充满了信心。
2、除了为贫困生提供经济保障以外,政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷,发奋学习,长大要为社会作贡献回报社会。
六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。
本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下,班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。
其它工作
1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会,互相交流,互相切磋,使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”,为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。
2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出,开拓了学生的视野。让学生走出课堂,到“大自然”中去,领略祖国的大好河山,激励同学更好的投入到学习中。
3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下,各个专题教育都给学生留下了深刻的影响,取得了积极的效果,得到了大家的好评。
体卫艺科等方面
9月底召开了松隐中学__秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式,采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛,而且有广播操、民防方面的比赛,鼓舞了班级士气,振奋人心,收到了良好的效果。__年我校运动员在体育组老师的精心的指导下,参加金山区第二届运动会比
赛中荣获初中组团体总分第四名,取得了重大的突破,为学校争得了荣誉。
以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题,松隐中学__科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节,共举办了十二个项目,使每个学生都有了一次施展才能的机会,只要认真参与,积极动手动脑,都会有收获,学生在活动中充满了自豪感,学习的信心也增强了;为了共建绿色校园,争创“绿色学校”,本次以环保为主题的科技节的各项活动,不仅让同学们懂得了保护环境人人有责,而且将环保意识付诸于行动,使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养;科技节的举行大大丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的各种能力,提高了学生科学素养,培养了学生创新精神和实践能力,使我校的科技特色更加鲜明。
本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩,全国、本市、区共获得了19个奖项。
展望__年,我们将继续努力,总结过去,立足当前,思考未来,不断提高教育管理水平,使学校的教育工作迈上一个新的台阶。
本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,进一步加强了学校的德育工作,促进了学生素质得到了全面提高。
德育方面
一、开展了生动活泼的民族精神教育活动
今年9月,我校根据区教育局综合教育科的统一部署,广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。
1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。
为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年,大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神,进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如:《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活,学习小英雄们的英勇精神,鼓励学生从小立志,长大报效祖国。并要求每一位学生写观后感。
2、利用校风天天谈,开展专题教育。
本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏,对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题,要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿,畅谈自己对民族精神的理解,并表示要继承中华民族的优良传统,争做新世纪的一代新人。每周
一、
三、五,有两位同学主持,并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。
3、通过各种渠道,加强教育。
利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式,学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如:让爱国主义精神永放光芒,抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会,结合学生的文明礼仪,行为习惯,诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗,中队利用黑板报对学生进行宣传教育。
精心组织主题班会,对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会,学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外,各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。
二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。
1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神,开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神,让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合,渗透到各自的教学中。
2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示:生命只有一次,生活中有许多困难等待着我们去挑战,必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。
3、利用班会课,班主任召开了主题班会。初三
(4)班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”,为其它班级做了很好的示范,也为学生坚定了自己的信心,为中考做好了准备。
三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。
1、本学期配合党支部,组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人,党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系,及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。
2、班主任要对特殊学生(行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等)进行个别化教育,并作好记录。
3、继续发挥了值日中队的作用,加强了常规教育和检查评比,学生的自我教育,自我管理,自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。
四、广泛开展了法制宣传教育活动。
1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》,维护未成年人的合法权益,保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。
2、利用广播开设法制讲座。如:《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识,确保我校案发率为零。
五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。
1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元,解决了贫困生的后顾之忧,贫困生们对生活充满了信心。
2、除了为贫困生提供经济保障以外,政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷,发奋学习,长大要为社会作贡献回报社会。
六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。
本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下,班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。
其它工作
1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会,互相交流,互相切磋,使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”,为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。
2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出,开拓了学生的视野。让学生走出课堂,到“大自然”中去,领略祖国的大好河山,激励同学更好的投入到学习中。
3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下,各个专题教育都给学生留下了深刻的影响,取得了积极的效果,得到了大家的好评。
体卫艺科等方面
9月底召开了松隐中学__秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式,采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛,而且有广播操、民防方面的比赛,鼓舞了班级士气,振奋人心,收到了良好的效果。__年我校运动员在体育组老师的精心的指导下,参加金山区第二届运动会比
赛中荣获初中组团体总分第四名,取得了重大的突破,为学校争得了荣誉。
以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题,松隐中学__科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节,共举办了十二个项目,使每个学生都有了一次施展才能的机会,只要认真参与,积极动手动脑,都会有收获,学生在活动中充满了自豪感,学习的信心也增强了;为了共建绿色校园,争创“绿色学校”,本次以环保为主题的科技节的各项活动,不仅让同学们懂得了保护环境人人有责,而且将环保意识付诸于行动,使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养;科技节的举行大大丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的各种能力,提高了学生科学素养,培养了学生创新精神和实践能力,使我校的科技特色更加鲜明。
本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩,全国、本市、区共获得了19个奖项。
展望__年,我们将继续努力,总结过去,立足当前,思考未来,不断提高教育管理水平,使学校的教育工作迈上一个新的台阶。
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处,主要负责政教班主任管理工作,虽然到了新环境,但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下,在班主任和全体教师的积极配合下,我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作,促进了学生德智体美劳的全面发展,积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下:
一、 班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动:
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象,开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯,打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查,纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育,创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象,我们让班主任组织学生上了“学校是我家,清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭,展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德,加强中华传统美德教育,我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化,树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用!
(四)落实省里文件开展“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”后,我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”主题班会,演讲比赛,学生征文,儿童画比赛,黑板报比赛等,取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了,为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人”学生写字大赛,“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重,因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育,各班进行了每月的安全教育签字,节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等,对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求,并要求班级认真布置,结合本年级设计出自己的特色来,经过班主任老师和学生的认真准备设计,各班都设计了水平非常高的的班级文化园地,受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查,使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景,自觉排队行走的情形,学生言行规范了,举止文明了,环境整洁了。
总之,一学期班主任工作繁杂,事情不断,班主任非常辛苦,非常配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。
一、加强班主任班级管理工作
班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。
二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。
一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。
三、开展文明班级评比活动
文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。
四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。
1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。
2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理
对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。
五、积极配合学校开展活动
1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。
2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。
今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。
本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。
一、加强班主任班级管理工作
班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。
二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。
一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。
三、开展文明班级评比活动
文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。
四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。
1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。
2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理
对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。
五、积极配合学校开展活动
1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。
2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。
今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。
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