> 总结大全 > 学生总结
栏目

小学生期末总结五年级怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-12 热度:82

小学生

小学生期末总结五年级怎么写 【篇1】2250字

小学生期末总结五年级1

光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,五年级上半学期就这样结束了,我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活,我感到既充实又喜悦。在这学期里,我通过自己的努力,取得了许多的好成绩,但是,有时我也因为自己的粗心大意,失去了考第一名的机会。

在这个学期,我也改掉了许多坏毛病,就举一个最简单的例子来说吧。上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久,其实,我也不知道自己是怎么了。因为这件事,妈妈没少说过我。后来,经过我自己的努力,老师、爸爸、妈妈的鼓励,我改掉了这个坏毛病。

在此学期中,我与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,和同学们共同学习,共同进步。

我们班老师曾说过,只要我们班的所有同学都能一起努力,我们班的成绩一定会好的!想想就觉得这句话说的真对,这次期末考试,我们班的语文成绩是全学年第一名,我为此感到十分骄傲与自豪。我想,这真的离不开老师的支持与同学们的努力。

业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。我觉得这句话好像就在说我们一样。学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭与随随便便。

在这次期末考试中,我考出了优异的成绩,但我知道,我不能骄傲,我一定要继续努力,争取下次取得更加优异的成绩。

小学生期末总结五年级2

首先,要严重反省自己在考试过程中做的不对的地方:英语写作时看资料,教育学和语言学简史考试时看小抄。分析一下这3门考试作弊的心理:英语写作,因为是随堂考,没怎么重视,并且考试之前就猜到老师会出那本资料上的题,虽说考试之前看了,但由于篇幅太多,没记住,或者说,我当时是打定作弊的想法的;教育学,考试之前没打算带小抄,老师让我们把书本资料交上去时,我鬼使神差地把写着重点的那个本子放在座位下面,出于一种太想考高分的心理而对自己不自信;语言学简史,因为课程难度和准备不充分,再加上受到身边同学的影响,动了歪心思。

考试时作弊的心理真的不好受,一方面,你得防着老师看到你,因而时时抬头看老师,另一方面,在高分的驱使下,控制不住自己想看小抄。我还清楚地记得教育学考试时看小抄的心理,一会儿忐忑不安地寻找我需要的答案,一会儿抬头看看老师,假装自己没做小动作,当时心跳加速,内心好似波浪翻滚,还在想着如果教育学老师知道我作弊会怎么看我,同学们看到我作弊又会怎么看我,因为,在老师眼里,我是做第一排的好学生,在同学眼里,我是学委,连我都作弊了,那她们更有理由作弊了。总之,不管是外在的动作表现,还是内心的心理活动,都相当地不好受,实在是一种很残忍的折磨。在这种极端矛盾冲突的心理状态下,怎么还能认真做题呢?

其次,考试安排过程中出现的问题:性不强。面对这场持续两周的考试,尽管我从12月初就拟定了初步的备考安排,但是,赶不上变化,我的计划也没有及时地跟着改变,我几乎是脚踩西瓜皮滑到哪儿算哪:要考现代文学史了,于是那两天就只看这一门,完了再看写作学。就这样,考完一门看下一门,而两门考试之间的间隔最多是一天,最少是20分钟(逻辑学和文概),试问:一天的时间能复习到哪些东西?就算是突击记忆,那你能保证到考试时全都记得吗?至少我不能,(这个问题下面说)尽管我在每一个时间段都有专门的复习科目,我心里清楚先看什么再看什么,但是这种安排也只是一种大概的了解,全凭我脑子里的感觉,我没有把具体的计划写下来。

再次,就是自身的能力问题了。这一点也跟第二点息息相关,因为备考没有计划,背书的时间太紧,而导致考试时部分知识点遗忘。写作学、马原、教育学、语言学简史就是最好的例子,比如说,马原一道简答题,应该是3个要点,我只写了两个,那一个死活记不起来了。可能自己在考试之前背书背的比较熟,但是没有及时(有限的时间也不允许)地巩固,加深记忆,而导致考试时出现记忆空白。由于一个知识点想不出来而紧张,想到因此而丢分,因此愈发紧张,愈想不出来,如此恶性循环,丢了很多分。这一点充分暴露出自己的应考心理能力之差。

一、要有详尽的`计划安排,决不能含含糊糊,似是而非,模棱两可,脚踩西瓜皮滑到哪儿算哪。至少要在考试前一个月就做好安排,根据上课的时间再来做出调整,不管怎么样,一定要有计划,要做到心中有数,胸有成竹。

二、要不折不扣地执行计划。其实也不是完全没有计划,只是在执行上偷了懒,写完计划之后就把它扔在一边了,也没有再去翻开来看,导致指导思想与实际行动脱节。

三、不能脱离教材。复习的时候以为只要把老师的重点挑出来背就可以应对考试了完全是一种大错特错的想法,名词解释、简答、论述这种需要些很多文字的题目或许还可以这么做,但是对于填空、选择就完全不适用了,因为它是客观题,答案是死的,你根本不知道老师会出到哪一个细小的知识点,主观题好歹可以写出一两句话来吧。千万不能忽略这种分值小的题,正是这种分值小的死题做不出来才会严重影响考试心情:一来,填空选择放在试卷前面,拿到试卷之后做不出来会影响后面的主观题,应该很少有人会拿到试卷之后从后面往前面做吧;二来,当你做完后面的题,看着前面还有大版的空白,你会不着急吗?)

四、要合作学习。子曰:独学而无友,则孤陋寡闻。一个人准备考试,难免会有考虑不周或者不能理解的地方,这个时候有一个学习伙伴是最好的了,一方面,两个人考虑问题会全面一些,另一方面,在背书的时候可以相互考对方,这样就记得牢一些,不会出现我那种“记忆空白”的情况。

篇1写作要点74人觉得有用

写总结的时候,得先把这段时间里的事情都理清楚。比如说这学期,老师布置的任务,参加的活动,还有考试成绩啥的,都得记下来。像是数学测验考得不太好,可能是因为没好好复习公式,这个就得提一提。要是参加了学校的演讲比赛,也要写进去,说说自己准备了多久,学到了什么。

写总结的时候,最好能把自己学到的东西写出来。比如语文课上学的那些古诗,背得挺熟,理解也加深了不少。英语单词记得多一些,发音也有进步。这些都可以具体说说,这样显得总结写得认真。

总结里头得提到自己的不足。像体育课上的跑步,总觉得跑得慢,这就是个短板,得想办法改进。不过有时候写着写着,可能就忘记检查一下句子是不是通顺,比如说把“跑步”写成了“跑路”,虽然意思差不多,但仔细看的话会发现不对劲。

再就是总结不能太简短,得把重要的事都说全。像这次期末考试,语文得了90分,数学85分,英语92分,这些数字都要写清楚。要是有特别的事情发生,比如跟同学闹别扭了,后来又和好了,这种事也可以提一下,说明自己处理问题的态度。

书写注意事项:

写总结的时候,可能会觉得时间过得太快,很多事情都想不起来。这就得靠平时做笔记了,不然到总结的时候就会漏掉不少重要的事。比如上次科学实验做得不错,但因为没记下来,总结里就没法写了,这样就有点可惜。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能看看有没有错别字。有时候写得太快,可能会把“开心”写成“开新”,虽然大家都明白意思,但看起来总是有点怪怪的。

小学生期末个人总结怎么写【篇2】 2100字

小学生期末个人总结篇1

岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:

一、进步的方面

在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。

在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

二、退步的方面

虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。

最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。

通过半学期的学习,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

小学生期末个人总结篇2

在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

小学生期末个人总结篇3

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

篇2写作要点179人觉得有用

写总结,其实跟平时做功课差不多,关键是要理清思路,别东一句西一句的。开头得有个大致的方向,比如说这一学期都学了什么,表现怎么样之类的。这部分很重要,因为这是给老师看的,得让他们知道你这段时间都在忙什么。

先说说内容,得把自己学到的知识点过一遍,尤其是那些让自己印象特别深的部分。比如语文课上的古诗词背诵,数学里的应用题解法,还有体育课上的跑步技巧。把这些东西都列出来,这样看起来就显得挺全面的。当然,光列知识点还不够,还得加上自己的体会,就像你觉得哪首诗最有趣,哪个数学公式最难记之类的。不过有时候写着写着可能会跑题,比如突然想起上次考试时紧张的心情,这时候最好赶紧拉回来,不然容易显得杂乱无章。

接着就是关于行为方面的总结了,这得结合平时的表现来说。像上课有没有认真听讲,作业有没有按时完成,跟同学相处得好不好之类的问题。这里要注意一点,别光说好话,适当的提一些不足也是必要的,比如有时候会开小差,或者偶尔忘记带书本。但也不能太过分,毕竟总结,还是积极向上点比较好。要是全都是缺点,那老师看了估计也会有点疑惑。

还有一个小窍门,写的时候可以多用些形容词,这样能让总结显得生动一些。比如说“这次考试成绩进步很大”,就可以改成“这次考试成绩进步非常明显”。不过有时候形容词用多了反而会显得啰嗦,这就需要自己把握一个度了。另外,句子长短也要注意,太长的话容易让人读起来费劲,太短又可能显得不够详细。所以,写的时候得仔细琢磨琢磨,既要简洁又要完整。

小编友情提醒:

记得检查一下有没有错别字啥的。这个环节千万不能省略,不然好不容易写好的总结可能会因为几个小错误而被扣分。当然,有时候写着写着手滑,可能会打错字,比如把“努力”写成“努立”,这种小问题只要认真核对就能发现。要是时间允许的话,最好能多看几遍,这样能确保总结的质量更高一些。

二年级小学生班主任期末工作总结怎么写【篇3】 1100字

二年级小学生班主任期末工作总结

本学期,我担任二(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。在班级管理方面,我做了如下工作总结:

1、培养学生的良好习惯

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表此刻学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

2、加强与家长的联系

我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现状况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊状况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解状况。期望能和家长一齐帮忙他进步。

3、关注后进生

俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,个性是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的用心向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。

4、加强对学生学习行为习惯的培养

本学期我同样继续上个学期的重要环节――加强对学生学习习惯的培养。主要有:

(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。

(2)站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。

(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮忙他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。透过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非潜力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,期望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。而且,还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想就应还要加强与家长的联系。

篇3写作要点196人觉得有用

二年级小学生班主任期末工作总结怎么写

当期末临近,不少老师开始着手准备工作总结。这不仅是对自己工作的梳理,也是为下学期做准备的重要环节。作为一名二年级的小学班主任,写好总结需要结合具体工作情况,用专业眼光审视自己的教学实践。这里就来谈谈如何写出一份既真实又实用的总结。

首先,要明确总结的核心内容是什么。二年级的孩子年龄小,自制力较弱,所以班主任的工作重点通常集中在日常行为习惯的培养和学习兴趣的激发上。在总结这部分内容时,可以从学生的变化入手,比如哪些孩子进步明显,哪些问题依然存在。比如,班上的小明同学原本上课爱讲话,通过一学期的努力,现在能安静听讲了,这是值得记录的亮点。当然,也会有些地方做得不到位,例如有个别孩子的家庭作业质量一直不高,这也是需要反思的地方。

接着,要体现班主任在班级管理中的角色。作为班主任,不仅要关注学生的成绩,还要关心他们的心理状态。记得有一次开家长会,我注意到小红妈妈反映孩子最近情绪低落,后来我主动找小红谈心,才知道她因为数学考试没考好而感到自卑。于是我在课余时间单独辅导她,慢慢地她找回了信心。类似这样的小故事,都能很好地展示班主任的责任感和专业能力。

书写注意事项:

总结中可以适当加入一些数据和实例。比如,本学期组织了多少次集体活动,参与的学生人数是多少;又或者,班级的平均考试成绩相比上学期提升了多少个百分点。这些具体的数字会让总结更有说服力。不过有时候在整理数据的时候,可能会漏掉一些细节,比如某次活动的照片没有及时存档,这就提醒我们平时要注意资料的完整保存。

总结不是单纯地罗列工作内容,还需要有一些个人感悟。比如,通过这一学期的实践,我意识到耐心和细致对于低年级班主任来说有多重要。有时候一个简单的动作,比如拍拍孩子的肩膀,就能让他们感受到老师的鼓励和支持。当然,有时候也可能因为太忙而忽略了这一点,比如某天批评完学生后忘了安抚他们的情绪,事后想想确实有些遗憾。

小编友情提醒:

写总结时语言要平实,不必追求华丽辞藻。毕竟总结的目的在于真实反映工作情况,而不是为了迎合别人的眼光。如果能结合自己的实际经历,写出带有温度的文字,那这份总结就成功了一大半。

写总结的过程本身也是一种自我提升。希望各位班主任朋友都能认真对待这项任务,把过去一学期的经验好好总结下来,为未来的工作打下坚实的基础。

小学生期末总结班会主持稿怎么写【篇4】 550字

小学生期末总结班会主持稿

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:今天我们班队会的主题为:落实期末复习计划。

女:时间总是很匆匆,一转眼,我们又进入了紧张的期末复习阶段,很快就将迎来我们本学期的`期末考试。

男:期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

女:我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了落实期末复习计划和最后的考试,今天,利用这个机会,我们召开了“落实期末复习计划”主题班队会。

男:每个人都有自己的学习计划,一个好的学习计划不仅可以提高成绩,对今后的学习,有很大帮助,好的学习计划也奠定了未来的人生。

女:下面就请同学们谈一谈你们的期末复习计划落实的怎么样。

同学发言。。。。

男:想学好,就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力 正确方法。

女:考试马上就要到来了,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

合:谢谢老师,谢谢同学们,今天我们的班队会到此结束。

篇4写作要点199人觉得有用

写总结的时候,得先搞清楚总结的目的。总结不是为了堆砌文字,而是为了梳理过去的工作或学习情况,找出问题和不足,为将来指明方向。比如说期末总结,它得涵盖这段时间内学到的东西、取得的成绩,还有那些没做好的地方。

开头部分不用太复杂,简单点就好。像“同学们,时光飞逝,转眼间本学期就快结束了。”这样既自然又能引出主题。接下来就可以提到一些具体的成果了,像是考试成绩,课堂表现之类的。不过这里有个小提醒,有时候写总结容易忽略细节,比如只提到了整体进步,却忘了具体哪门课提高了多少分。

接着就是分析问题的部分,这部分很重要。比如有些同学可能数学总是拖后腿,那就要认真想想原因是什么,是因为上课没听懂,还是作业做得不够多?不能光说“数学不好”,得深入挖掘背后的原因。这里可能会出现一个小疏漏,比如把“数学成绩提高不大”写成“数学成绩进步不大”,虽然差别不大,但仔细看还是能察觉到。

然后就是规划未来的部分了。可以鼓励大家制定下学期的目标,比如“希望每个同学都能找到适合自己的学习方法,争取在下一阶段取得更好的成绩。”这一块儿得结合实际情况来写,不能太笼统,也不能太虚幻,要让大家觉得切实可行才行。

小编友情提醒:

记得在总结里加入一些激励性的语言,调动大家的积极性。比如说“让我们携手共进,共同创造一个更加辉煌的未来!”这样的句子能让人心情振奋。当然,写到这里时,可能因为赶时间或者其他原因,会不小心漏掉一些关键点,比如没有提到某些特别重要的活动或者成绩,这就需要在检查的时候补上去了。

写总结是个细致活儿,既要全面又要精准,既要实事求是又要充满希望。希望这些建议能帮到正在准备期末总结的同学们。

小学生期末总结发言稿怎么写【篇5】 2500字

小学生期末总结发言稿

各位老师、各位同学下午好:

本学期在陈校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,2025-2025学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。如xxx、xx老师等,这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们学校校风好、班风正、学风浓,同学们的`精神面貌有了很大的好转,学习成绩继续提升。

同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期中自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。

同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,期中自查考试后,后段学习工作任务十分繁重,六年级毕业班升学考试将在xx月开考,距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生期末总结发言稿

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去,以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

小学生期末总结发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是四(1)班的班长xxx。时间过得真快,一转眼,一个学期过去了,我们又要长大一岁了,我们也逐渐懂事了。

记得还在上幼儿园的时候,我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候,我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时,我就立志要成为一名优秀的学生。

四年来,在老师们地精心培育下,在同学们地帮助下,在自己不断地努力下,我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课,积极举手发言,自觉完成家庭作业。当好老师的小助手,做同学的好朋友。积极参加每一次活动,尤其是华数、美术、古筝等社团活动。

四年的努力取得了可喜的成绩,我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生,在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩,本学期在奉化市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。

同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,中山路贯通后学校的面貌焕然一新,我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。

亲爱的同学们,只要肯努力,我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!

谢谢大家!

篇5写作要点157人觉得有用

期末考试结束了,孩子在学校的表现需要向家长汇报,这是一项重要的工作。写好一份总结发言稿,不仅能展示孩子的成长情况,还能让家长了解孩子在学校的学习状态。今天就来说说怎么写出一份合格的小学生期末总结发言稿。

开头怎么写?

开头得简明扼要,不能太啰嗦。可以简单介绍一下这一学期的整体表现,比如说“这个学期,我们班在老师带领下取得了一些成绩”。这里有个小建议,记得把班级名字写进去,这样听起来更具体一些。不过有时候可能一着急,会忘记写班级名称,这就有点遗憾了。

接下来就是重点内容了,这部分要详细一点。可以分几个方面来说,比如学习方面的进步,可以提到语文、数学的成绩提升,还有课外阅读的习惯养成。不过有时候描述起来可能会有点混乱,比如先讲数学再讲语文,顺序颠倒了。其实只要大致清楚就行,家长主要关心的是孩子有没有努力,成绩有没有提高。

除了学习,品德教育也很重要。可以谈谈孩子在学校是否遵守纪律,是不是团结同学,有没有帮助别人之类的例子。这里有个小提醒,如果举例的话,最好选那些能体现孩子品质的事情,比如帮助同学捡课本这种小事也能说明问题。不过有时候可能因为想得太多,反而不知道该怎么写了,这时候就随意写点就好,不必太纠结。

最后别忘了表达感谢。可以感谢老师们的辛勤付出,也可以感谢家长的支持。这部分不用太长,一句话带过就行。不过有时候可能会忘记写这部分,显得有些仓促。

写总结的时候要注意语言简洁,不要太复杂。尽量用孩子自己的话来写,这样显得真实可信。有时候可能会觉得自己的语言不够生动,那就多参考一下其他同学的发言稿,慢慢摸索出适合自己的风格。不过有时候可能因为时间紧张,草草写完就交差了,这样不太好。

小学生期末总结的发言稿怎么写【篇6】 500字

小学生期末总结的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

谢谢大家,我的演讲结束

篇6写作要点241人觉得有用

期末考试结束了,学生们又要开始准备期末总结了。老师一般会让学生在班会上发言,说说自己这一学期的表现。不少同学觉得这挺难的,其实只要掌握一些方法,写好期末总结并不复杂。

写总结的时候,得把自己这一学期的学习情况梳理一下。比如,这学期学到了哪些新知识,有哪些进步的地方,还有就是遇到过什么困难。把这些都理清楚,心里就有底了。当然,写的时候不能光说自己学到了什么,还要想想是怎么做到的,是靠努力还是靠别人帮忙,这样显得真实些。

有些同学可能会想,成绩不太好怎么办?其实成绩只是衡量的一部分,关键是要能正视自己的不足。比如,数学题老是做错,那是不是上课没认真听讲?还是做题的时候太粗心?找到原因后,下次就能改进了。把这些问题写进总结里,让老师知道你有反思,也是很有帮助的。

有的同学可能觉得自己没什么特别的事可写,那就从日常的小事入手。比如课堂上的回答问题,作业完成的质量,或者和同学的合作情况。这些看似平常的事,其实也能反映一个人的态度。而且,写的时候不用太长,简洁明了就行,老师不会在意你说得多还是少。

有时候,写总结会碰到一些小麻烦,比如记不清具体的事情,或者不知道该怎么组织语言。这时候可以找家长帮忙,他们经历多,肯定能给出有用的建议。不过,千万记得,总结是你自己的东西,最好还是用自己的话写出来,不然老师一眼就能看出来。

写完总结后,别忘了读几遍,看看有没有漏掉重要的事情,或者句子不通顺的地方。要是发现哪里有问题,就赶紧改过来。毕竟,这是给老师和同学们看的东西,给人留下好印象很重要。要是实在不确定,可以让同学帮忙看看,听听他们的意见。

班会那天发言的时候,也不要太紧张。提前练练就好,把要说的话背熟,到时候就不会忘词了。要是担心忘词,还可以带个小纸条,上面写个提纲,提醒自己该说什么。不过,记得说话的时候声音要大一点,不然坐在后面的同学听不见就不好了。

《小学生期末总结五年级怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关总结

最新加入范文

分类查询入口

一键复制