个人期末总结学生会保卫部怎么写 【篇1】2750字
个人期末总结学生会保卫部
经过在学生会一年的学习和工作,我们学到了很多知识也发现了好多工作中的问题,和学生会成员一起为学生服务让我了解到这份工作的分量和这份工作中担负的义务和责任。为了更好地完成工作,进一步完善自我,提高自我才能,定期对工作进行总结还是很有必要的。 在本学期我们保卫部主要工作是每周的晚归检查,虽然这份工作十分的繁琐和枯燥,但是本部成员仍任劳任怨做好自己的本职工作。在其他部门有需要的情况下,我们也义不容辞的帮助,使学生会这个大家庭充满友爱互助的氛围。
为更好地为学生服务,这学期我们的工作制度有所完善,让学生有更大的自由空间又能保证学生的安全。本学期的工作主要有:
1、每周的晚归检以及大功率用电器的检查
2、周末文化广场以及女工部举办女生节晚会的纪律安全保卫
3、定期给保卫委员开会,传达学校下达的精神
4、配合保卫科的招兵工作,宣传、统计征兵事项
正所谓人无完人,在工作中我们也有很多不足。经过一学期的工作,总结出以下几点:
1、和其他部门交流沟通不充分,导致工作有时不能及时的完成
2、工作时不够细心,统计失误
3、查勤制度的不完善导致同学没有足够的时间
知错就要改正,在本学期我们部门对制度方面进行了一系列的整改,在检查时间上给同学们更多的宽裕,检查力度上有所加大,制度更加人性化,使同学们的纪律性有所加强,保证同学们的生命财产安全。
进入学生会,我感到无比的荣幸。但我一直明白学生会是学生组织,我并没有因为进了学生会而迷失自我,妄自尊大,学生是以学习为主,在学习保障的前提下做好自己部门的工作,协助其他部门做好学生会的各项活动。
个人期末总结学生会保卫部篇二:
校学生会保卫部作为校学生会的一个部门,同时也是接受校保卫处领导的一个重要组织。保卫部发挥着它不可或缺的作用。在积极做好本部门的各项工作的同时,保卫部也参与校会组织相应的活动,做好各项辅助工作。
在本学期临近尾声的阶段,我对校保卫处在 xx~xx 年度 的工作进行一番
总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。 xx~xx年度我们校学生会保卫部的主要活动有:
1、做好学校的夜间巡逻工作,将学校师生的安全保卫工作做到最好。
2、关于内部日常管理,每月校和院两级保卫部们主要成员召开例会1至2次,对保卫部的成员布置近期工作、讨论具体的活动和工作方案,了解每个学院分配任务的进展情况以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。
3、、实行各学院保卫部两两结对子的办法,使校保卫部的一些工作任务的下达与分配顺利进行。
4、举办了一系列的文体类活动,如拔河,篮球赛等等。这不仅带动了身边的人参加的一些活动,这对学校保卫部和各学院保卫部在学校中的各类工作顺利开展都起到很大的帮助
5、各学院定期上报相关材料,有会议材料,活动材料等。对各学院实行干事对学院的点对点的工作。运用干事这一纽带,桥梁帮助校保卫部更好的监督管理各学院保卫部的工作。
6、向学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点。
6. 与各班的心理委员密切联系,对一些需要关注的同学有较好的了解。
7. 宣传了学生寝室的用电安全意识,在这个学期里面没有出现火灾事故。
8. 加强法制教育,自防、自救教育与防火、防灾教育相结合。增强了广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。这是保卫部的一个重要功能。
9. 认真服从了校领导和保卫处的正确指示,积极配合其他部门的各项活动。 在认真做好上诉各项工作之后,我们也是不断提高自己部门的整体素质的。首先,我们在保卫部的结构设置上面,进行了整改,实行分工合作的方法。将部长和干事的所长结合起来,将部门工作优化整理,获得高效。其次,我们对新招干事也是有一定的要求的,不仅是养成了他们较好的礼貌习惯,同时对他们自身的能力也是有提高的。最后,加强和校保卫处的联系制度,是我们部门这个学期较为正确的工作指示,同时也是获得较多经验的地方。这些对于我们部门将来的发展都是很好的帮助的。
个人期末总结学生会保卫部篇三:
保卫部作为校学生会的一个部门,一个常规部门,同时也是学校保卫科老师直接管理一个重要组织。保卫部发挥着它不可或缺的作用。在积极做好本部门的各项常规工作的同时,保卫部也积极参与院、系组织的活动,并做好各项辅助工作。
____年上半年我们校学生会保卫部的主要常规活动有:
(1)对校园安全的保障,发现校园安全的不足进行整改,为大家创造一个安全的校园生活环境。
(2)夜间巡逻工作,排除一切有可能存在的安全隐患。如:遗落草坪或教室未熄灭的烟头、抽烟、门窗没关好等。
(3)晚上宿舍查违规工作,排除一切有可能存在的安全隐患,保证学生在宿舍的安全。主要查违规电器的使用,如:有线排插、拉直板、电热棒等。
(4)晚上校门口值班工作,防止校外人员随意进入校园,同时让学校各辅导员了解学生迟归情况。
(5)消防工作,每月对消防栓、灭火器进行检查,确保学校各个角落的灭火器的状态。
(6)安全宣传工作,让学生更加关注身边的安全隐患。主要活动有:安全连连看系列、安全标语、春季防火安全宣传、校园会安全宣传、安全半月谈之法制安全等。
在这一学期中我校举办了多场大型活动,有地震演练、消防演练、安全趣味运动会等,在这些活动中我们保卫部所有的干事和负责人都积极配合学院安排的各项工作,坚守岗位,尤其是安全趣味运动会的展开,部门干事劳心劳力,将场地的布置等的准备工作做好,使活动能顺利召开。安全漫画展的召开也更加凸显出我们部门的文化多姿多彩。这一系列举动获得了老师与同学们的一致好评。
同时,我系也举办了一些活动,每一次比赛都会有我们保卫部的干事的身影,并帮忙维持秩序,确保每一场比赛的顺利进行。
在认真做好上诉各项工作和活动之后,我们也有不断提高自己部门的整体素质的。首先,我们在保卫部的工作人员分配上,进行定期的考核和了解干事的意愿,实行分工合作的方法将干事分为五个组。将部长和干事的结合起来,每次的活动总会有部长或副部长一同做事,将部门工作优化整理,获得高效。其次,我们这次有将各班的保卫委员招进部门,主要是方便各班了解保卫部的工作并能更好的配合我们的工作。最后,加强和保卫科老师的联系,是我们部门这个学期较为正确的工作指示,同时也是获得较多经验的地方。这些对于我们部门将来的发展都是很好的帮助的。
在做好部门工作的同时,我们也不忘学习,同学们之间相互帮助,相互学习,取得了较好的成绩。
总体而言,保卫部在这个学期的发展是令人欣慰的。所有干事都团结一致,积极做事,相互帮助,互助互学。我相信,在我们的共同努力下,我们的部门会发展的越来越好的,人文科学系会越来越好!
篇1写作要点216人觉得有用
写个人期末总结的时候,尤其是针对学生会保卫部这类部门,大家得知道总结不是简单的罗列事情。它得让人一看就知道你到底干了什么,学到了什么。一开始,别急着写具体工作,先把整体情况说一下,像是这段时间保卫部的主要任务是什么,遇到了哪些挑战之类的。比如,这学期咱们保卫部负责校园巡逻,那就可以提一提巡逻次数、巡逻范围有没有扩大之类的。
接着就是重点部分了,把具体的成果写出来。比如在一次活动中,我们发现安全隐患及时处理了,这就得详细写写当时的情况,是怎么发现隐患的,又是怎么解决的。要是能拿出具体的数据就更好了,像一共排查了多少个点,排除了几处隐患。这样写起来才更有说服力。
光写成绩也不行,得反思一下工作中存在的问题。像有时候巡逻路线规划得不太合理,导致有些地方检查不到,这就是一个需要注意的地方。不过这些问题不能只说没做好,还得想出改进的办法。比方说调整巡逻时间,增加人手,确保每个角落都能覆盖到。
写总结的时候千万别忘了提到团队合作的重要性。保卫部的工作不是一个人的事,大家得互相配合才行。可以举个例子,上次有个紧急事件,几个同事一起行动,很快就解决了。这样的事例能让总结看起来更生动。
最后这部分,就是对未来工作的展望了。保卫部接下来打算怎么做,有什么新的计划,比如加强和学校其他部门的合作,引入一些新的安全设备等等。把这些想法写清楚,显得你对工作充满热情,也表明你有长远的眼光。
其实写总结挺讲究技巧的,既要实事求是,又得突出亮点。有时候可能因为赶时间,草草写几句应付了事,但这肯定不行。要是平时不留意积累,等到写总结的时候就会抓瞎。所以呀,平时多留心记录工作中的细节,这样才能写出一份有血有肉的总结来。
社团个人期末总结怎么写【篇2】 2850字
社团个人期末总结
期末将至,社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;随后开展的围巾义卖活动,让我在明确了自己的本职工作之外,更能怀着一颗爱心来实现自己参加社团的初衷;.五月社团巡礼季,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.大大小小的活动不但增长了阅历,同时也锻炼了自己。
每一次活动的成功举办,每一次活动的收获,背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员,做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动,感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。 在学生会一学期的学习,给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通,必须承认自己的局限,学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法,了解自己的盲点,从别人中看清自己。 一学期的学习,一学期的收获,自己付出些许,还是很感动中心的所有,是这个团体在共同进步,共同发展。
(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:
目前我已经大二了,由于学业的加重,平时对待工作不像大一时候那么积极了。做事情也稍稍欠些许考虑,有点急躁了。这些问题我已经意识到,并会在以后的日子里进行改正。
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社团当初录用我的期望.积极为社团献计献策,决心将我们社团发展的更好,向更高的台阶迈进。
社团个人期末总结篇二:
岁月如梭,转眼之间自我担任空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间,在这一段时间内,协会虽然经历了一些起落,但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下,在学生社团联合会以及各兄弟社团的帮助下,圆满的完成了本协会既定的任务,成功举办了一些有意义的协会活动,丰富了学院的校园文化。现值本学年末,特将本人工作总结如本学年下: 一:协会组织制度建设
在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔,选拔后形成了本协会完整的组织机构体系,明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协作为以后积极开展活动奠定了良好的基础。
二:活动方面
拥有自身特色的活动是社团存在和发展的前提,本学年我们根据协会实际情况和排球运动的特点,策划组织了以下一些活动:(1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义,它证明了我们有能力独立组织活动。(2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的情况下,我们特别策划组织了本次活动。在帮助、指导他们排球技术的同时,协会也赢得了更多的好评,扩大了自身的影响力。(3)社团文化节期间,为了突出本协会特色,我们精心从策划的多个活动中挑选了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。
A。“排球对对碰”将排球和游戏结合在拉一起,使大家共同参与,在其中既享受到了游戏的快乐,又可以对排球运动有所了解。B。“空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动,活动前我们进行了充分的准备,从各个细节出发,使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动成功吸引了许多人的眼球,对于我们协会,对于学院的排球运动发展都有重要意义。 回顾这一年协会所举办的活动,在其中作为主要策划组织者,活动的主要负责人。我对这些活动的成功举办,感到自豪,也相信协会以后会越办越好。 三:工作中的不足
(1)在协会工作中与协会会员交流较少,有过多听取他们对于协会建设的意见与建议。
(2)没有更好的调动大家活动的积极性,导致在有些时候没有完成既定的日常活动计划。
(3)对各部门,各主要干部的分配调度不够,导致工作优势完成的不是太好。
(4)协会外联方面的工作做的不好,没有找到切实可行的办法改变现实情况。
(5)策划组织的协会主要活动较少,同时受到资金,人力等各方面的影响,导致协会主要活动虽然成功,但在影响力上仍然不够。
四:下学年工作展望
(1)在学院安排下,做好协会的纳新工作,招收一批积极上进,热爱排球运动的新会员,为协会注入更多活力。
(2)做好协会的主要干部的换届工作,提升协会各部的工作能力,完善协会组织机构体系。
(3)策划组织几个特色排球运动,并将其中一两个影响好的活动发展为协会的品牌活动。
(4)积极加强与学院外部排球组织的联系,在有能力,有条件的情况下,参与一些校外排球活动和比赛。
社团个人期末总结篇三:
期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.
九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.
(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......
评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错.
然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正.工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色.
此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳.
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望.
篇2写作要点181人觉得有用
期末到了,不少人在为写总结发愁,尤其是社团里的小伙伴,总觉得不知从何下手。其实,总结,得先把这段时间做了啥事都理清楚。比如,参加过哪些活动,组织过什么项目,这些都是重点。把这些事情一件件列出来,就像账本一样,一笔一笔地记下来。
记得有个同学写总结的时候,把活动名称写错了好几个字,明明是“趣味运动会”,他愣是写成了“趣味运到会”。虽然大家知道他说的是什么,但还是有点别扭。还有一次,他描述活动效果时,说“参与人数众多,大家都热情高涨”,后面又补了一句“气氛很热烈,每个人都笑得很开心”,这就显得啰嗦了。总结,简练点好,不然看起来就像流水账。
写总结的时候,最好把成绩和不足都写进去。成绩,当然是那些成功的活动,比如那次义卖筹款,一共筹集了多少钱,都捐给了哪个公益组织,这些细节得交代清楚。至于不足,就比如某次活动准备时间太仓促,导致现场有点混乱,这样的问题也得提一提,不然下次还犯同样的错。
还有一点要注意,写总结的时候,别光顾着说自己干得好,也要夸夸团队成员。比如,“这次活动多亏了某某某的策划,才有了这么好的效果”,这样显得大气。要是只顾着说自己,别人看了心里肯定不舒服。
小编友情提醒:
写总结的时候,记得把下学期的目标也写进去。比如想举办什么样的新活动,怎样提升社团影响力之类的。这就好比是给未来的自己定个小目标,写完总结后,心里也有个方向不是?
写总结的过程,其实也是个回顾和反思的过程。把自己的工作梳理一遍,想想哪些地方做得好,哪些地方还能改进,这样不仅能让自己成长,也能让社团变得更好。
初一学生期末个人总结怎么写【篇3】 3750字
光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的'天文数字'.但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!
在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。
转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。
本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!
接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!
最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!
自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都'更上一层楼'!
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2025年9月,我跨进了北师大朝阳附中,从这里,开始了我的新旅程······
刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考,期中考,特别是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候,我开始努力了——刷题,几乎每天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自己刨根问底,这样一来的好处就是:对每一道会的题都有99.9%的把握做对,至于那0.1%它是不太可能出现的。除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。
这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候,期末的钟声悄然响起,'期末'一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会面对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步,但还有很多人在我前面,我还需要努力!
新的学期我不仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友。
我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些。
这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自己,也让我真正理解了'退一步海阔天空'的意思。真的很感谢,很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想'北师大朝阳附中'这一站,一定会是我人生旅途中的一道风景线!
自评
道德:这学期在道德方面表现还不错, 能尊重老师,同学。
能力:这学期这能力方面没有完全展现出来,下学期继续努力,要学会自己抓住机会。
勤奋: 勤奋这方面还没有有特别突出的表现,下学期继续努力!
取得的成绩:对期末成绩还不是特别满意,还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛,我觉得这是我自己的问题,没有给自己很充足的时间准备。希望下学期继续努力!
初一二班 刘xx
这是我进入初中以来的第一个学期,现在期末了,我来自己总结一下这个学期我自己的变化。
这个学期刚开始的时候,我还没有从假期的状态中缓过神来,也就是说,在这个学期刚开始的时候,我一直没有适应中学的生活,一直在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考,在这次考试之后,我终于把心收回来了。在那段时间里,是我在这学期中最认真的一段时间,我认真的写作业,上课认真地听讲,课后认真的复习。
就是因为那段时间的认真,所以我期中考试才会考好,但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈,上课开始走神,然后作业也不是那么认真了,于是,我开始慢慢的退步,而别人又在慢慢的进步,然后我就开始和别人拉开了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。
在月考之后,我虽然没有之前那么认真,但是至少态度端正过来了,终于明白了竞争的激烈,理所当然的开始努力了,在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后,还可以笑,因为我努力过。
我比较容易骄傲,所以才有了在期末考试之后的那段松懈期,在那段时期中,我错过了许多知识。像without这种词的意思本来是没有,但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误,而我竟然还错,当时我特别想自杀。月考的失利,强迫我静下心,认真审理我的错误及各种知识点。现在回首,俯瞰那些错误,会感觉很可笑。
在期末考试的时候,我发现那些题都比较简单,但这恰恰是我的弱点,因为我虽然会做,但是容易错,而且数学是在下午考,正是我容易犯困的时候,在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸,以保持自己是用清醒的状态去考试。
总结一下,我在这学期中没有特别好的表现,也没有特别烂的表现,一直是中不溜。但是体育方面还不错,平均分上95了。下学期的话,体育要继续保持,学习方面要一直保持认真的态度面对。
从道德、能力、勤奋、取得的成绩
自我评价:变勤奋了,自理能力变强了,体育变好了。养成了许多好习惯。
时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!
初一学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
到了中学,感受一种新的教学,我倍感荣幸。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了。
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
篇3写作要点59人觉得有用
初一学生期末个人总结怎么写
期末到了,学生们都得交一份个人总结,这可是个重要的事情。写好总结不仅能回顾自己的学习情况,还能为下学期做好准备。不过,很多同学不知道从哪里下手,下面我就来说说怎么写。
开头怎么写?
开头要简单明了,把自己这一学期的基本情况介绍一下,比如学了哪些科目,参加了什么活动之类的。这部分不用太复杂,就是让别人知道你是谁,干了些什么。我有个朋友写的时候就有点啰嗦,写了好几行才说到正题,结果老师看了都觉得费劲。
接着就是重点部分,就是具体的成绩和不足了。成绩要实事求是地写出来,不要夸大也不要隐瞒。比如说数学进步了,英语还有点问题,这些都是需要明确指出的。这里有个小建议,最好能举几个具体的例子,这样更有说服力。记得有一次我看到一个同学写的总结,只说语文成绩提高了,但没提具体怎么提高的,感觉少了点东西。
然后就是关于改进的部分了。每个人都不是完美的,总结里一定要提到自己有哪些地方做得不好,下学期打算怎么改正。我觉得这一点特别重要,因为只有知道自己哪里不对劲,才能有所进步。我认识的一个同学,他在总结里说自己上课总是走神,下学期决定多做笔记,这个方法挺实用的。
最后别忘了加上一点对未来的展望。可以简单谈谈自己对下学期的期待,比如想学好哪门课,或者想参加什么社团活动。这一步其实很重要,它能让总结显得更有朝气,也表明了自己的目标。不过有些同学可能会忽略这一步,觉得只要写完成绩和问题就够了,这样就有点可惜了。
写总结的时候还要注意格式,虽然不用太讲究,但也要保证整洁。字体大小适中,不要太大也不要太小,不然看起来不舒服。另外,检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的字,比如“的”和“地”,“已”和“以”。有时候写得太快,就容易出错,这点一定要注意。
高校教师期末个人总结与自我评价怎么写【篇4】 700字
时光匆匆,一个学期即将过去了,老师的工作表现得如何呢?来写一下自我评价吧!下面由小编为大家精心收集的高校教师期末个人总结与自我评价,供大家参考~
高校教师期末个人总结与自我评价学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我 英语 通过了国家四级,同时,我还选修了《专业 英语 》、《 英语 六级选修》等课程,有较强的阅读和 翻译 能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织 考试 及进行班级管理工作,取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。长大以后终于成了你。如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于人类灵魂的工程师这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择
高校教师期末个人总结与自我评价。
篇4写作要点181人觉得有用
高校教师在期末时写个人总结和自我评价是很重要的事情,这不仅是对自己工作的一次梳理,也是向学校领导汇报工作成果的好机会。写这类总结时,最重要的是实事求是,既要客观反映自己的教学成绩,也要诚实地指出存在的不足。
在开始写总结前,首先要回顾这一学期的教学任务完成情况,包括课程安排、学生反馈、课堂效果等方面。可以详细列出每一门课的教学计划执行情况,比如是否按时完成了教学大纲规定的内容,是否有调整教学进度的情况,以及调整的原因是什么。这部分内容需要具体一些,比如某门课原本计划用两周时间讲解某个章节,但实际上只用了三周,原因可能是该部分内容比较复杂,学生理解起来有一定难度。如果能结合具体的案例来说明问题就更好了,这样能让总结更有说服力。
接着,可以谈谈自己在教学方法上的探索和尝试。例如,有没有引入新的教学手段,比如利用在线平台辅助教学,或者开展小组讨论等形式增加学生的参与感。还可以分享一些成功的教学经验,比如说通过某项活动提高了学生的学习兴趣,或者解决了某个长期困扰的教学难题。这里的关键是要突出创新点,同时也要承认过程中遇到的困难和挑战。
书写注意事项:
关于科研工作也不能忽视。如果这段时间内有发表论文、申请课题或者其他研究成果,都应该简明扼要地记录下来。即使没有特别显著的成绩,也可以提到自己在这方面付出的努力,比如阅读了多少篇相关文献,参加了哪些学术交流会议等。这表明你始终保持着对专业领域的关注。
至于自我评价部分,则需要更加谨慎地把握分寸。既要肯定自己的优点,比如责任心强、乐于助人、善于沟通等,也要正视自身的短板。比如可能有时候备课时间不足,导致授课内容深度不够;也可能因为性格原因,在处理某些突发事件时显得有些急躁。重要的是,针对这些问题提出改进措施,比如多参加培训提高自身素质,加强与其他同事的合作等。
需要注意的是,在写作过程中,尽量保持语言平实,避免过多使用华丽辞藻。毕竟这是工作汇报性质的文件,重点在于真实可靠的数据和事实。此外,格式上也应遵循学校的统一要求,比如字体大小、页边距等细节都不能马虎。
有时候,在整理材料的过程中,可能会因为忙碌而忽略了一些细节,比如忘记标注某些参考文献的具体出处,或者是在计算学生成绩时出现小差错。这类情况虽然不算严重,但也提醒我们平时要注意积累资料,养成良好的习惯。毕竟,一个小小的疏忽,可能会影响到整个总结的质量。
幼儿园中班学期末个人工作总结怎么写【篇5】 1100字
幼儿园中班学期末个人工作总结范文
幼儿园中班学期末个人工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成园里布置的任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、政治思想方面:
在政治思想上能积极参加政治学习,关心国家大事,能认真贯彻执行党的教育方针,严格执行幼儿园工作规程,树立正确的儿童观,牢固树立专业思想,积极参加园里组织的政治学习和教研活动,认真记笔记。认真学习《幼儿园指导纲要》,将《纲要》作为反思自身行为是一行的标准,并逐步把《纲要》中的教育思想和目标内化为自己的教育观念与价值追求。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、带班工作
这学期我继续担任中一班的老师。作为中班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任老师做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的.支持和配合。特别是我们班,因各种原因,部分孩子自理能力差,因此家长比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨检和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、经常发校讯通。
这能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好。
杨淑静
____年6月27日
篇5写作要点129人觉得有用
幼儿园中班学期末个人工作总结怎么写
学期末到了,写总结这件事,对老师来说既重要又有些头疼。写总结不是为了应付检查,而是对自己工作的梳理,也是为下学期做准备。下面说说怎么写好这个总结。
先得回顾这学期的整体情况,比如班级的孩子们进步了多少,哪些活动特别成功。比如上次组织的亲子运动会,孩子们的表现超出了预期,家长们也积极参与,这就值得提一下。还有日常教学中遇到的问题,比如有个别孩子总是注意力不集中,后来通过调整座位和增加互动环节才有所改善。
接着可以写写自己的教学方法有没有改进。比如说以前讲故事总是站在前面念,后来尝试让孩子轮流当小老师讲故事,效果还不错。但也有时候会想当然地认为某个游戏适合全班玩,结果发现部分孩子并不感兴趣,下次就得注意观察每个孩子的反应再决定。
还有跟家长沟通这块也很关键。这学期开过几次家长会,反馈挺好的,家长对孩子的成长也很关注。不过有时候沟通方式可能需要调整,比如用书面形式发通知比口头传达更容易被忽视,这个教训是慢慢摸索出来的。
书写注意事项:
团队合作也很重要。和配班老师一起策划活动的时候,难免会有分歧,比如一次手工课,我想用彩纸剪贴,她建议用废旧材料改造。最后折中了一下,把两种方案结合起来,结果出乎意料地受欢迎。
写总结的时候,别忘了提到一些细节。比如教室布置方面,我注意到墙面装饰太复杂会影响孩子注意力,于是简化了一些图案。还有一点就是安全问题,平时总提醒小朋友注意秩序,但还是有一次因为排队混乱导致一个小磕碰,以后得更加留意这类隐患。
小编友情提醒:
总结要真实客观,把自己在工作中遇到的实际问题都写进去,这样不仅能让领导了解情况,也能让自己清楚哪些地方还需要努力。写完后可以多读几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方,毕竟这是给领导看的,还是要认真对待的。
中班幼儿教师期末个人总结怎么写【篇6】 6750字
中班幼儿教师期末个人总结
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做,逼着孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:'两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。'的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说'榜样的力量是无穷的',特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:'我们老师就是这样做的。'可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名幼儿教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实'两个优先''两个关注',学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会。
中班幼儿教师期末个人总结
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手 ,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的.幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。
2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
中班幼儿教师期末个人总结
学期即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。
回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:
一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长
跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;
(二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;
(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。
通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。
二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育
本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中,培养了幼儿喜欢下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
(一)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流
本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师
的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达2025年幼儿园中班教师个人工作总结2025年幼儿园中班教师个人工作总结。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。
(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊
进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。
1、首先为幼儿树立合作的榜样
老师在幼儿心目中有很高的威信,教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿进行操作活动时,另一教师主动帮着摆放、分发材料;
教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外,同伴也是幼儿观察学习的榜样,我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励,如:在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等,教师发现后都是积极的评价和鼓励,从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时,在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的,使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。
2、其次教给幼儿合作的方法
教师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店游戏前,应大家一起商量,分工合作;遇到矛盾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时,可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景,帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。
(三)在区角活动中投放适宜的材料,发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣
我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标,在区角中投放适宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。
首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等,让幼儿通过操作了解了镜子的特征、
种类、以及用途等;在通过投放不同的材料:绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的,那一种不是,在玩水的过程中理解了油水是分离的道理;其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类,学习图形之间的分类,认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识;并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子,使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼;最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏,有民间棋类:飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类:蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的能力);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识);找秋天棋、找冬天棋(是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的,那些是良好的行为习惯的);识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词;幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处,到学会下棋,在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。
(四)围绕主题目标,开展丰富多彩的教育活动
本学期我们根据《纲要》结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的教育活动,开展的主题活动有:我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展,如在我爱家乡的主题
活动中:我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料:家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡,在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力,同时我们还开展了别开生面的秋游活动,这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划,到那里去,去干什么?注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果,其次我们把协商的结果公布于家长,请家长再进一步确定,并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与,为方便家长的参与我们把时间定于周末,以便家长和我们共同活动……
篇6写作要点254人觉得有用
中班幼儿教师期末个人总结怎么写
一到学期结束,老师们就开始着手准备各种总结了。写总结是个技术活儿,尤其是给孩子们教了一学期后,要把自己的工作好好梳理一遍,还得让领导看了满意,这可不是件轻松的事。
先说说总结的大体框架吧。开头部分得简单回顾一下这学期的整体情况,比如带的是哪个班,班上有多少孩子,他们大概的发展水平如何之类的。这部分内容最好结合具体事例来说,这样显得真实可信。比如,“这学期我负责中班的教学工作,班里共有三十名小朋友,其中大部分孩子能主动参与课堂活动。”这样就比单纯地说“总体表现良好”更有说服力。
接着就是重点了,得详细讲讲自己的教学成果。这一块儿需要把平时做的那些事一条条列出来,像是组织过哪些主题活动,设计过哪些特色课程,还有跟家长沟通交流的情况等等。这里有个小技巧,就是尽量用数字说话。比如“本学期共开展了十次亲子活动,累计参与家庭达百余人次”,这样听起来就特别有分量。
工作中难免会遇到一些挑战。这也要在总结里提到,不然显得太完美主义了。比如,“在日常管理中,我发现有些孩子午睡习惯不太好,为此专门制定了相应的改进措施。”这样的表述既承认了问题的存在,又展示了解决问题的决心。
至于教学方法,可以提一下自己尝试过的新手段。比如“为了提高孩子们的学习兴趣,我引入了情景教学法,通过角色扮演等方式让他们更好地理解知识点。”这种方式能让总结看起来更加生动有趣。
最后别忘了谈谈自己的感悟。毕竟教书育人不是一件简单的事情,过程中肯定有不少心得体会。可以说说从孩子们身上学到的东西,也可以聊聊自己对未来工作的规划。比如“经过一学期的努力,我深刻体会到耐心和爱心对于幼教工作的重要性,今后将继续提升自身专业能力,为孩子们创造更好的成长环境。”
需要注意的是,写总结的时候语句要通顺,但也不要过于追求完美。偶尔出现几个小瑕疵其实也无伤大雅,反而会让文章显得更接地气。比如“每次活动结束后,都会及时收集反馈意见,以便下次改进。”这里的“及时”用得稍微有点笼统,如果改成“尽快”可能更贴切些。
书写注意事项:
总结里涉及到的数据和事实一定要准确无误。如果实在记不清具体数字,宁可模糊处理也不要胡乱编造。毕竟这是对自己工作的总结,容不得半点虚假。
希望以上的建议能够帮助到大家,让大家都能写出一份满意的期末总结。
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