中学生学习总结700字怎么写 【篇1】1000字
1.贵在坚持
正所谓:一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力的时间,所以我们一定要充分利用好早晨的时间。我们可以早点起床,背古诗,读课文,背概念,记单词等。不过,不能三天打鱼,两天晒网,一定要坚持到底,这样才能收到明显的学习效果。
2.专心致志
记得有一次级会,卢主任给我们讲了专心致志这个词,会后我按照卢主任所说得去做,上课时专心致志听老师讲课,无论哪一项科目都得专心,跟着老师的思路,积极思考,同时做好笔记,课后再认真整理笔记。其实考试的很多内容都是跟老师在课堂上讲授的知识有关的,只要你在课堂上能做到专心致志,你的这节课就一定有收获。
3、不耻下问
在学习的过程中,在遇到不懂的问题时,一定要不耻下问。做到“知之为知之,不知为不知。”谦虚使人进步,遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学,这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候,我总是请教班上的数学成绩好的同学,向他们学习解题的思路,久而久之,我发觉自己的数学思维也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同学觉得周末很宝贵,一眨眼就过了,我也不例外。因为我的周末很充实,星期五的晚上我去打羽毛球,因为经过一周的学习后,适当的运动是有必要的,一来可以放松放松,二来可以锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了下午我回到书店或图书馆看课外书,因为多看有意义的课外书,增长见识。到了星期天上午,我就去学习剑桥英语,学习一些英语的课外知识,扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。星期天下午除了放松玩之外,我还不忘做一些相关的课外习题,巩固知识。如语文的《精讲精炼》,数学的《一课三练》,英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习,我相信,一定有效果的。
5.英语学习
如果大家想学好英语,平时一定要多开口念英语,培养语感。俗话也说,三天不做手生,三天不念口生。所以对于英语我经常开口读,开口讲;与此同时,我们还可以多听,听英语录音,这样对大家的听力都有利。在这次月测中,英语的听力失分率是最多、最严重的,所以我们更应该加强英语听力的训练。英语成绩好的同学,就要做到精益求精。我们可以利用一些零碎的时间来听英语,我们不仅要用耳朵去听,还要用心去记,也要加以模仿,模仿什么呢?当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速,我相信过一段时间你不但发音标准流利,而且英语成绩也一定有提到。
篇1写作要点98人觉得有用
写总结对于中学生来说是一项重要的技能,尤其在期末复习或是项目结束后。其实总结并不是一件特别复杂的事情,只要掌握方法就能轻松完成。
先从整体入手,把这一阶段学到的知识点列出来,就像列出一张清单一样。比如数学,可以把公式、定理挨个过一遍,看看哪些是重点,哪些是难点。语文的话,可以回顾一下课文的主要内容和中心思想,还有那些背诵的古诗文。这个步骤很关键,它能帮助你梳理思路,避免遗漏重要部分。
接着就是提炼精华了,不要一股脑儿地把所有内容都堆在一起。可以从每个学科挑出最重要的几个知识点,用自己的话简单概括一下。比如说物理,就选几个典型的实验和原理,试着用自己的语言描述它们。这样不仅加深记忆,还能锻炼表达能力。
光有知识点还不够,还得结合自己的实际情况。比如考试中经常出错的地方,或者平时做作业时遇到困难的部分,都应该着重写进去。这部分内容最好能结合具体的例子,比如某次测验中因为某个概念没弄清楚而丢分的经历。通过这种方式,可以让总结更有针对性。
不过有时候写着写着,会发现自己陷入细节里拔不出来。这就需要适当地调整节奏,把注意力拉回到整体上来。可以问自己几个问题:我到底学到了什么?这些知识对我有什么帮助?这些问题的答案往往能引导你找到总结的方向。
书写注意事项:
写总结的时候,语言不用太花哨,平实一点就好。毕竟这是给自己看的,不是为了取悦别人。但如果能稍微加入一些生动的例子,会让总结更加有趣。例如,可以用生活中的现象来解释科学原理,这样既形象又容易理解。
还有一个小窍门,就是别忘了给总结分个小标题。虽然说分段就行,但加上标题能让文章看起来更有条理。像是“数学重难点解析”、“英语阅读技巧分享”之类的,既简洁又能突出重点。
关于开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结怎么写【篇2】 2000字
全县开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结
一是广泛宣传,营造氛围。先后召开专题会、动员会,精心组织,周密部署。充分利用“一端一网一报一平台”等媒体,加强对集中学习教育活动的宣传,在全县上下营造深厚舆论氛围。
二是形式多样,刻印在心。集中教育活动采取集中培训,个人自学、专家辅导、研讨论坛、知识测试等方式进行。活动期间,要求每位纪检监察干部做好笔记,写好心得,加深对“一准则一条例一规则”的理解,真正内化于心,外化于行。
三是明确任务,建立台账。把“一准则一条例一规则”集中教育活动内容纳入纪委(纪检组)落实监督责任任务清单,细化任务分解,制定“一准则一条例一规则”活动推进工作台账,明确时限,责任到人。
四是强化监督,扎实推进。活动办下设两个督导组,对参学单位学习情况全方位跟踪督导,实行周通报,半月点评,月总结。活动开展扎实、成效显著的给予表彰;敷衍应付、落实不力的通报批评,确保活动不走过场、不打折扣。
五是加强统筹,务求实效。将学习教育活动与“两学一做”、“讲忠诚、守纪律、做标杆”教育活动相结合,切实做到学用结合,知行合一,进一步提升党性观念、增强纪律意识、改进思想作风、提升履职能力,力争学习教育效果最大化。
办事处开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结
自全区“一准则一条例一规则”学习教育活动和“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员会召开以来,xx办事处党工委、纪工委高度重视、广泛动员,坚持统筹兼顾、有效结合,创新载体、丰富形式,全员参与、注重实效的工作思路,“十个一”深入推进活动扎实开展,真正将学习教育活动纳入一体化、融入日常化、引入实效化。
一是召开一次动员会。面向全体干部职工召开“一准则一条例一规则”学习教育活动动员会,面向办事处纪工委委员、社区纪检委员和、三支队伍成员和居务监督委员会主任召开“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员会,全面传达学教活动精神,安排部署xx办事处学教活动任务,把干部职工的思想高度统一到上级纪委部门对学教活动的要求上来。
二是制定一套学习方案。分别制定下发xx办事处《“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》及“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动《工作领导小组》和《实施方案》,结合xx实际,依托xx周五政治学习平台,详细制定《学教活动学习计划表》,对学习日期、学习形式和学习内容进行逐一明确,让学教活动更有计划性、可操作性和长效性。
三是印发一本学习资料汇编。学习借鉴区纪委先进做好,收集“一准则一条例一规则”等7项党章党规并汇编成册,印发至每位干部职工手中,为学教活动提供了系统性学习资料,为扎实开展学教活动提供了基础支撑。
四是每人抄写一份学习笔记。专门印制xx办事处“一准则一条例一规则”学习笔记本,机关、部门、社区120名干部职工人手一本,对学习内容进行全过程记录,并经常提醒、督促和检查,引导大家逐字逐句读原文、读原著,提高学习效果。
五是举办一次专题辅导讲座。利用周五政治学习平台,除办事处科级干部轮流领学以外,专门邀请区委党校教授朱朝忠为全体干部职工作了一场《撸起袖子加油干,以优异成绩迎接党的十九大》专题辅导讲座,从政策层面系统性对一准则、一条例等内容进行了重点宣传和讲解,开阔了干部职工的学习视野。
六是开展一次集中学习研讨。将“三准则一条例一规则”学习活动与班子成员党工委中心组学习制度紧密结合,每月至少学习一次,并做好学习笔记。同时,坚持与“三会一课”有效结合,以党支部和党小组为单位,定期组织党员干部职工交流学习心得,让学习更加入脑入心,深化学习成果。
七是每人撰写心得体会。自5月下旬以来,共收到干部职工学习心得体会70篇,大家用文字感悟学习心得和收获,下一步我们还将进行集中评比。
八是参加一轮微信有奖知识竞答。利用纪委书记手机短信举报平台,开设xx办事处《一准则一条例一规则学习专栏》,以知识要点的形式每周定期为干部职工推送3-4条学习短信,并按照上级纪委要求,号召办事处10余名纪检监察干部带头,积极参与“清风信阳”“一准则一条例一规则”微信有奖知识竞答活动,一名干部职工答题中奖。
九是举办一次集中知识测试。从浉河区“一准则一条例一规则”学习题库中,精选出日常应知应会的知识题,采取不打招呼、不给答案的形式,突击对干部职工日常学习情况进行测试,检阅学习成果,深化学习记忆,共有86名干部职工接受了知识测试。
十是举办一场知识竞赛。5月23日下午,xx党工委举办一场“两学一做”暨“一准则一条例一规则”学习教育活动知识竞赛,区纪委副书记刘斌、区委组织部副部长刘泽民和区纪委宣传部负责人等出席竞赛活动。此次活动共有12个基层党支部(总支)、36名党员干部参加,分必答、抢答和风险题三个环节进行比赛,经过激烈角逐,活动共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名,在全办掀起了真学真懂、锤炼党性、学深悟透、砥砺作风,学用相长、提升本领,学以致用、推进工作的热潮。
篇2写作要点57人觉得有用
关于开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结怎么写,其实总结跟写文章一样,得有点讲究。
一开始,要把这次活动的背景和目的交代清楚,为啥要搞这个活动,是为了提升大家的认识还是为了强化纪律意识,这部分得说具体点。比如,最近单位组织了一次特别的学习活动,主要围绕“一准则一条例一规则”,活动开始前,领导层就开了几次会,专门研究了怎么安排这次学习,还强调了学习的重要性,说这是提高队伍素质的关键一步。
接着就是活动的具体安排了,活动形式可以多样化,讲座、讨论、测试啥的都可以安排上。记得那次我们单位,先是请了个专家来讲解,讲完之后,大家分小组讨论,每个人都要发言,把自己理解的东西说出来。后来还搞了个闭卷考试,题目都是从准则条例里摘出来的,挺考验人的。这部分内容写的时候,得把过程描述出来,比如谁主持的会议,谁做的讲座,参与人数有多少,都用了哪些方式,这样显得真实。
还有就是活动的效果了,这一块儿要写得实在些。可以提一下大家的态度变化,刚开始有些人可能不太重视,觉得这些东西学了也没多大用处,但经过活动后,态度明显转变了,大家都意识到这些规定不是摆设。另外,也可以提一下有没有人提出好的建议或者意见,毕竟集思广益才能更好推进工作。
在写总结的时候,得注意条理清晰,别东一句西一句的,让人看了摸不着头脑。但也不能太死板,像那种标准格式的总结,读起来没劲。像我写的时候,有时候会不小心把“准则”写成“规则”,虽然意思差不多,但还是容易被细心的人注意到。不过这也不是什么大事,只要不影响整体表达就行。
总结,就是要真实反映实际情况,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。写的时候要多想想读者的感受,让他们能从你的总结里学到东西,这才是关键。
中学生个人学习总结怎么写【篇3】 3550字
1.中学生个人学习总结范文
我在_中学_的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
2.中学生个人学习总结范文
本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。
3.中学生个人学习总结范文
时光如电,日月如梭,转眼之间,在高中第一学期已经结束,作为_x班的卫生委员的我,一学期的风雨让我成长了许多,在这里我要感谢我的老师和同学,谢谢你们给了我这个机会。回顾这一学期,在_老师的监督指导下,在班干部的共同带领下,在全班同学的积极配合下,我班卫生情况取得一定的成绩,现总结如下:
1、保持自习室环境卫生,每周安排同学们打扫自习室。
2、抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
3、负责班费的管理工作,并定期向全班同学公布。
4、团结和协助好其他班委做好班级其他工作。
5、积极调动班级同学积极性,参加生活卫生部活动。
一学期以来,通过担任班级生活卫生委员一职,我有更多的机会与班上其他同学沟通交流,也结交了更多的朋友,使我更好的融入了这个班集体,学会了怎样与人友好相处,提高了自己的沟通交流能力,也使我更加认真严谨地对待每一件事情,增强了自己服务同学,服务大众的意识。
回首这一个学期的历程,虽然完成了各项工作,在些优秀成绩取得的同时,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我深知还存在各种各样的缺点和不足,在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索,扬长避短,更加出色的完成各项工作。
4.中学生个人学习总结范文
争先创优“三好学生”个人总结我叫杨光,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切机会展现、提高自己的能力,努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了一定的成绩,下面我将就各方面分三点进行总结:
一、学习方面
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参加学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习!
二、工作方面
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱,我在年级里担任大班长,在共青团里担任10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。
这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道,大学就是个小社会,大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间浪费掉,有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面
20_年暑假期间,我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间,我感触良多。发现要想在社会中立足,光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识,更需要良好的与人沟通能力,人际交往能力,表达能力,以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流,这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了,没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。
所以,社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己,认清社会,这非常有利于我今后的发展,为我今后的努力提供了有力的方向。
在20_—20_学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号,这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践的证明,也更加鼓舞了我下一年继续努力,再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持,我会不骄不躁,继续努力,为学院争取更多的荣誉。
5.中学生个人学习总结范文
时间过得太快,在我还没反应过来的时候,丰富多彩的三年高中生活就即将结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
篇3写作要点193人觉得有用
写总结的时候,得先把这段时间的学习情况大致过一遍脑子,脑子里有个印象,这样写起来就不会东拉西扯。像咱们做题,要是做了不少题目,就得想想哪些题型比较难,自己当时是怎么克服的。这就好比学数学,几何证明题刚开始可能觉得绕,后来找到规律了,那就可以在总结里说说自己是怎么一步步找到解题思路的。
写总结的时候,最好能结合具体的事例,这样显得更有说服力。比如说英语单词记忆,有些人喜欢早上背,有些人晚上背,你可以把自己试过的几种方法都写出来,然后说说哪种效果更好。不过有时候会忘记一些细节,像是我上次写总结就差点漏掉一个重要的例子,后来翻笔记才想起来,所以平时记笔记的时候就要多留心,别到时候想不起来。
还有就是要注意条理清晰,但不是那种很死板的条理,而是能让别人一看就明白你的思路。像物理实验,要是写了好多步骤,结果看起来乱七八糟,那就不好了。可以先简单概述一下实验的目的,再写具体的操作过程,最后总结下自己的收获。不过有时候写着写着就会跑题,特别是当想到某个有趣的小插曲时,容易多写几句,这就需要在写的时候多留意一下,别偏离主题太远。
总结里还可以提一下遇到的问题,但别光说问题,还要说说自己是怎么解决的。比如说化学实验里,有时候试剂用量没控制好,导致结果偏差,那就可以写写自己后来是怎么调整的,用了什么办法保证下次不会出错。不过有时候会因为疏忽把问题描述得不太清楚,这就需要回头看看是不是遗漏了关键点。
写总结的时候,语言不用太花哨,平实一点就行,但也不能太随意。像语文作文里的修辞手法,比喻拟人之类的,总结里用得不多。不过有时候为了凑字数,可能会忍不住多写几句无关紧要的话,这就需要注意了,该简练的地方还是要简练。
初中学生学习态度总结怎么写【篇4】 4200字
初中学生学习态度总结(一)
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
初中学生学习态度总结(二)
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。
这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。
分析原因:
一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。
二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯。
三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。
四是,粗心。不注意检查。
解决方法:
一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中、大学打下好的基础,将来才能有更好的发展。
二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲;先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查,记录错题的习惯。
三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。
四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选些中外名着,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面,对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。
这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。
初中学生学习态度总结(三)
各位家长、同学们,大家好,很荣幸能站在这里向大家汇报学习中的一些体会,希望我小小的建议能帮助大家共同进步,这是我非常愿意看到的。
今天,我主要从三个方面和大家进行交流。一、关于学习方法的问题。二、关于学习态度的问题。第三个方面是和叔叔阿姨们说说如何和孩子保持有效的沟通。
首先我来说说关于学习方法的问题。学习是件苦差事,但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的效果,从中找到许多乐趣。
我说的有以下几点:
(一)理科学习
我认为初中的数学连接性强,需要我们有扎实的基础,才能保持好的成绩,不要以为初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但数学是绝对不可能的,这就要我们每天都要把当天的知识弄懂,不然第二天,你无论怎么跟也跟不上。在复习数学的方面,就是多做题,我认为题海战术是提高数学成绩的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道会一道,就像王秉仑检查的那项作业,前30名同学虽然都能按时完成,但能作到认真做、认真改、错题主动问的人很少,其实我每天做的都不多,但我能保证每一道题都弄懂了,不会做的,我一定要问老师或同学,把它弄懂,最重要的是,对于别人刚给你讲会的题,一定要再找几道同类的题练一练,这样才能真正的掌握解题方法,而不是光记住这道题是怎么做的,一变幻题型就不会做了。
至于物理,就像物理老师常说的一句话,声学、光学、热学、电学,都几乎是独立存在的,几乎互不干涉,这就给了物理成绩不好的同学机会,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理复习也是多做题,尤其是简答题,不是光学过知识点就能会的,要多练题才能掌握。
我个人认为课外班的题都很好,都是老师精心挑选的,所以在补课班上课的同学一定要复习好卷子。
(二)文科学习
李老师总说语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。
要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英语报纸,其实这一点李老师已经强调多次了,那上面的题型非常好。
(三)小科学习
小科学习,我有许多自己的学习方法,在上课时,要尽量能多背一点,就多背一点,因为课堂上的记忆是最牢固的,回家后,一方面要认真总结当天学的知识点,另一方面,一定要做练习册,如果你觉得时间太紧,也可以每周末总结一次。有许多同学在做练习册时,是边翻书边作,这样当然是一种巩固,但却浪费了一次自我检测的机会,如果这样到了期末,恐怕你是不会记得哪道题会,哪道题不会,而我一般会先背书上的知识点,再做练习册,然后批出来,这样在考试前,你只需看这些错题,这样大大提高了学习效率。
我一般在考试前3~4星期时开始复习,这时小科复习卷子还没发下来,我便利用这个时间,把书背一遍,再看一遍练习册,卷子发下来后,我便先做一遍,当然答案不写在卷上,而是写在一个笔记本上。其实,由于平时的积累,这时基本上不会的题已经不多了。有许多同学已经不往卷子上写答案了,但仍有很多同学把答案直接写在卷子上,这样做会导致你在背题时,只是记住了选项,或者记住了哪个答案的位置,直到考试前一、两天,我才会当考试一样把复习卷子做一遍,这次主要目的在于看有没有错别字,这一点也很关键。
在以上各科的学习过程中,我都注意把错题进行积累,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,加大了妈妈的工作量,我现在是把所有做过的卷子都分科保存好,当然这里有妈妈的帮助,等快考试时,我就把所有各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲点了。
学习方法很重要,学习态度更重要,我们都是同学,都是朋友,我曾听过两个朋友说过几乎一样的话:“英语就是学不好了,我放弃了,大不了以后不出国了!”在这里我想劝一下朋友,千万不要这么想!这是在为自己开脱!努力不一定成功,但放弃一定会失败!
我也是一个处在青春期的孩子,和所有同学心理上都一样,经常与父母发生矛盾,但与父母保持良好的关系对学习很重要。
我的母亲就做得很好,在我学习时,她会在其它的屋内看书,不会来打扰我,更不会坐在旁边像唐僧一样地唠叨,“作业做得太慢了!”“该复习复习小科了!”“这道数学题都做多长时间了!”“今天上课都讲啥了!”我们长大了,有主见了,我相信大部分同学也都能自己安排好学习内容,而父母的这种行为,只会让我们更加心烦意乱。
但是,这并不代表不管孩子,我妈妈在我睡觉前是不会睡觉的,她能做到随叫随到,帮我批批练习册,考考我什么的。这也很重要,在座的家长们可能工作都很忙,我妈妈也一样,但自从我上初中后,母亲没有一天晚上出去应酬或娱乐,尤其是到考试前,更是放弃了所有自己的时间来陪我,考我小科和英语课文、单词,以及语文复习题,我想能做到这样的家长不是特别多吧!
再有家长们也要以身作则,我母亲为了我把家里的电脑送人了,而自己除了做家务就是看书,从不上网,打游戏,打麻将,打牌,这样使我有个安静的学习氛围,试问各位家长们:当你们正上网玩着游戏,打着麻将,或醉醺醺地回来,还命令孩子:“好好学习,不许偷懒!”这样孩子能服气吗?在你要求孩子不要上网的时候,请你自己也以身作则吧!
以上是我学习生活中的一点粗浅的体会,时间关系,今天只介绍这些,正像大家所看到的,我们一年十五班是个团结、向上的大集体,我们有爱我们的老师,有关心集体的同学,我们每一位班委会的同学和学习好的同学都愿意尽我们所能去帮助每一位需要帮助的同学,让我们为了十五班成为最优秀的班集体而共同努力。
篇4写作要点158人觉得有用
写总结的时候,得弄清楚总结是啥意思,简单说就是把一堆东西整理一下,找出重点,好让自己或者别人知道到底干了什么。先别急着动笔,脑子里得有个大概框架,不然写出来乱七八糟的,自己看了都头疼。
拿初中学生的例子来说,要是想总结学习态度,就得先把这一段时间的学习情况回顾一下。比如,最近学了哪些科目,哪些科目的成绩有进步,哪些地方还老是出问题。这就好比家里收拾屋子一样,得先把东西归类放好,不然到时候找起来费劲。
写的时候,要注意分门别类地记,就像成绩单上的科目分类那样。数学方面的努力程度,语文阅读理解有没有提高,英语单词背了多少,这些都是可以写的点。当然,写的时候不要光列数字,得说说为啥会有这样的变化,是多做了习题,还是听了老师的建议。
不过有时候写着写着会忘记前面写了什么,结果重复啰嗦。比如写到数学进步了,又提到做题多了,这事就说了两遍。这种情况最好停下来想想,是不是漏掉了别的重要的事没写,比如和同学讨论题目啥的。
还有个需要注意的地方,写总结不是单纯地记录,还得有点主观看法。比如说觉得哪门课特别难,自己是怎么克服的。如果只是干巴巴地写事实,别人看了也提不起兴趣。写这部分的时候,容易因为着急把句子写得有点乱,比如“通过努力,我的语文成绩提高了不少,主要是因为多看课外书,这样不但增长知识,还能提高写作水平。”这里“不但”用得稍微有点突兀,但整体意思还是能懂的。
小编友情提醒:
写完后别忘了检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来就顾不上这些细节,比如把“提高”写成“提搞”,虽然大家都能猜到是啥意思,但还是会影响阅读体验。
学校党总支“三严三实”集中学习教育总结汇报怎么写【篇5】 1550字
习xx____在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时发表的重要讲话,讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开展“三严三实”集中学习教育实施》的通知精神,我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来,结合工作实际,认真安排、贯彻要求,组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下:
一、传达通知要求、精心组织,制定实施
4月29日,我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议,认真传达通知要求,讨论制定学习计划和实施细则。学习方式:采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习,深刻领会精神实质
5月6日,组织全体党员进行集中学习。会上,首先由总支书记带领大家再次学习习xx____关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《习xx____在xx县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、思想汇报专题践行“三严三实”要求的通知》。
最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为,今后我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。
三、强化措施,全力抓好贯彻落实
1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求,各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改,互相开展学习交流。5月13日,各支部都召开“三严三实”专题学习,开展学习讨论,交流各自学习的心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容,贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式,把“三严三实”迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。5月20日,召开中心全体党员大会,继续学习《关于认真学习贯彻习xx____“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋福应同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况,范文top100开展讨论,由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解,结合自身实际,畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面,进行深刻剖析,提出自身存在的问题和不足,提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践,大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求,发挥一名党员的表率作用。5月27日(周二),召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议,各支部书记代表支部做了学习总结报告,中心总支书记做了最后总结。
通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为:践行“三严三实”要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习xx____对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼,是党员干部形成清正廉洁作风的保证。范文写作二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习,能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误,是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步,我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平为我院发展做出应有贡献。
xx中心党总支
xx-5-26
篇5写作要点99人觉得有用
学校党总支开展“三严三实”集中学习教育活动后,需要一份能反映整个过程和成效的总结汇报。这不仅是对上级指示的落实,也是对自己工作的梳理。写这类总结时,首先要明确目标,既要体现活动的实际效果,也要反映出组织者的用心程度。
一开始,得先把学习的主题和背景交代清楚。比如这次活动的主题是围绕“三严三实”,强调的是严以修身、严以用权、严以律己,还有谋事要实、创业要实、做人要实。这部分内容不能太长,简明扼要就好,点到为止。接下来,就要讲具体的做法了。活动中,我们组织了多次专题讨论会,每个党员都参与其中,大家各抒己见,气氛热烈。通过这些讨论,不少同志表示收获颇丰,思想认识有了进一步提高。当然,在描述过程中,要注意语言的生动性,避免干巴巴的叙述。比如,可以用一些具体的例子来说明问题,这样会让整篇总结更有说服力。
书写注意事项:
总结里还应该提到学习的效果。经过一段时间的学习,党员们的理论水平明显提升,工作作风也有所改善。这一点可以通过一些实际案例来体现,比如某个部门以前工作效率不高,通过这次学习,他们改进了工作方法,取得了显著成绩。这样的例子能够直观地展示活动带来的变化,增强总结的真实感。
在写总结的时候,还需要注意语言的规范性。虽然不必追求完美无瑕,但基本的语法和句式还是要保证正确的。不过,偶尔出现一两个小瑕疵也无伤大雅,毕竟人非圣贤,孰能无过。比如,在表达某个观点时,可能因为措辞不当而显得有些啰嗦,这其实是很正常的。只要不影响整体的意思传达,就不用太过在意。
小编友情提醒:
总结稿完成后,最好能找几位同事帮忙审阅一下。他们可能会从不同的角度提出建议,帮助你发现一些自己未曾注意到的问题。这样做不仅能提高总结的质量,也能增进团队成员之间的交流与合作。
中学教师业务学习总结怎么写怎么写【篇6】 1600字
为全面贯彻落实中、盛市、县教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强学校教师队伍的思想道德建设,切实解决改革发展过程中教师师德师风方面存在的问题,提高广大教职工思想政治素质和教育教学水平,推动我校教育事业持续、快速、健康、协调发展。根据商南县教育体育局商教发〔2025〕200号文件要求,8月26日至29日,我校教师扎实有效地开展了学习培训和思想纪律作风整顿活动。经过全体教师共同努力,历时4天的暑期教师学习整训会取得了圆满成功,达到了预期目的。现将本次会议总结如下:
一、会议的基本情况
本次会议的指导思想是:以科学发展观为指导,以办人民满意的教育体育事业为目标,以进一步解放思想,更新观念,改进作风,提升师德水平,规范教育行为,提高业务素质,提高教育教学质量,深化教育改革为重点,全面推动我校教育体育持续、快速、健康、科学发展。
会期为8月26日至29日共计4天时间,整个会议组织严密,时间紧凑,安排具体,内容充实,会议的各项程序圆满完成;教师积极配合,81名教职工全部参会。
二、领导高度重视,会议安排紧凑
本次学习整训会是按照县教育体育局的安排,结合我校实际情况组织开展的。为开好会议,学校领导班子非常重视,于8月12日召开了预备会,成立了以校长李禄福为组长,学校中层领导为成员的领导小组,下设会务组、宣传组、主题活动组、后勤组、保卫组等五个工作组,明确各自的职责与成员分工,印发了《试马镇初级中学2025年暑期教师思想作风整训暨业务学习培训活动安排意见》,就会议时间、内容、形式、纪律要求、目的诸方面工作做了精细安排,制定了《暑期教师学习整训会日程表》,8月25日下午3点召开领导小组会议,五个工作组分别汇报了会议筹备情况,进一步落实了各项工作任务。全体教职工8月25日下午5时报到学校。
三、组织形式灵活,内容安排充实
8月26日中午,召开了试马镇2(012年暑期教师学校整训动员大会,试马镇镇长、人大主席、副书记、县教育体育局领导等领导也到校参加了会议。会上由局领导认真组织学习了柯局长在2025年暑期教师学习整训会上《扬师德,强素质,树形象,做人民满意的教师,为推进商南教育事业科学发展而努力奋斗》的动员讲话;试马镇镇长作了动员报告;对2025至2025学年度试马镇中小学2个先进集体及31名先进个人进行了表彰奖励。
本次学习整训活动分两个阶段开展,组织形式灵活,有集中学习培训、有分组开展活动。第一阶段以教学业务和安全知识培训为主。主要任务是学习新修订的《新课程标准》,分五组安排专人解读了新课标,组织开展教师教学基本功展示等活动。安全知识学习培训以《学校公共安全教育教程》一书为主,并组织学习《未成年人保护-法》《中小学保护条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及本校制定的各项安全管理制度、职责、安全预案、安全管理方案、学校安全管理责任追究制度等内容。同时,利用半天时间组织教职工进行了学校安全知识与应急管理考试。第二阶段学习整训,包括抓学习促提高、抓自查促自纠、抓评议促考核、抓整改促落实四个层面;全体教师对照领导“四查”、教师师德师风“八查”内容,提前准备自查自纠材料,分组开展活动,每组确定一级领导负责,校长李禄福带头剖析发言,反思了自己和领导班子一年来存在的问题及原因,教师分别宣读了自己的剖析材料,之后领导进行评议,最后教师评议领导,全体教师参与活动积极,问题查找准确,原因分析透彻,达到了预期效果。8月26日下午,全体教职工认真听取了县职教中心教师吕频、汪敏二教师对《教育规划纲要》的深入浅出的解读,与会教师明确了今后十年党的教育改革发展的方针、政策、发展方向、目标、路线图和时间表,使全体教职工深受鼓舞。与会教师专心聆听,认真笔记,受益匪浅,并纷纷表示要认真学习贯彻《纲要》精神,尽力干好本职工作,为学校教育教学工作做出自己应有的贡献。
篇6写作要点125人觉得有用
关于中学教师业务学习总结怎么写,其实大家心里都有点模糊,尤其是刚入行的新手老师,总觉得这总结不好下手。业务学习总结和平时那些心得体会不太一样,它得结合自己的教学实践,还得有点专业味道。
开头怎么写?
不少人都喜欢直接从某次培训讲起,比如“最近参加了学校的培训会”,这样显得挺自然。不过,开头别太啰嗦,简单带过背景就行。像“通过这次培训,我对教学方法有了新认识”这样的句子就挺好,既点明了主题,又不至于太生硬。
正文怎么写?
这部分很重要,得把自己学到的东西具体化。比如,你在培训中学到了一种新的课堂管理技巧,就该详细描述一下这个技巧是什么,怎么用。这里有个小细节要注意,有些人在写的时候会把“技巧”写成“技术”,虽然听起来差不多,但用词不当的话可能会影响表达效果。
写总结的时候最好能结合自己的教学实例。比如,你用新学的方法试教了一堂课,结果学生参与度提高了,成绩也有所改善。把这些变化写清楚,能让总结更有说服力。不过有时候人们会忘记提到具体的数据,只泛泛而谈,这就有点遗憾了。
最后这部分,可以谈谈自己的反思。比如,这次学习让你意识到自己在某些方面的不足,接下来打算怎么做弥补这些短板。这里有个小问题需要注意,有些人会直接说自己“存在严重不足”,这话说得有点重,稍微调整下措辞会更好。
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