学校开展爱国卫生总结（三篇）

【第1篇 学校开展爱国卫生月的活动总结

自从本月开展“爱国卫生月”活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。校园变美了，变得更干净漂亮了，师生们乐在心头。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条，在墙上贴附，同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。

八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物，本月学校又采取措施，防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关，在垃圾坑开口处设铁栏，以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放，严重影响学校的形象。

九、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“小交通”及时清理垃圾。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

【第2篇 学校开展爱国卫生月活动总结

学校爱国卫生月活动总结 自从本月开展“爱国卫生月”活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。校园变美了，变得更干净漂亮了，师生们乐在心头。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、范文写作学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条，在墙上贴附，同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物，本月学校又采取措施，防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关，在垃圾坑开口处设铁栏，以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放，严重影响学校的形象。

九、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“酷猫写作范文网小交通”及时清理垃圾。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

学校爱国卫生月活动总结就介绍到这里，查看更多优质范文，请上酷猫写作范文网

【第3篇 学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

9月22日至30日是全省第七个爱国卫生法制宣传周，为进一步增强学生爱国卫生法制观念，美化校园环境，含山中学组织开展了以“除害防病,健康你我”为主题的系列爱国卫生法制宣传活动。

活动期间，学校组织学生进行体检，预防疾病传染;利用校园主网页、校园广播、电子屏宣传栏等多种形式加大宣传力度，提高全体师生的卫生意识;在班级内设立卫生联络员，按时汇报班级卫生情况，掌握准确的信息。此外，学校还对校园绿化带、卫生死角等使用药物消毒，全方位降低“四害”密度，提高校园卫生整体水平。校团委的志愿者服务队积极开展志愿服务，清除校园卫生死角，促进学校环境卫生的改善，以洁净的校园环境迎接国庆节。同时，学校还对开展全校文明卫生大检查，并对突出班级和个人进行了评比和表彰。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

学校开展爱国卫生法 为认真贯彻落实安徽省爱国卫生运动委员会办公室2016233号关于《关于在全省开展第七个爱国卫生法制宣传周活动的通知》文件要求，9月23日下午,兴华小学组织学生进行全校卫生大扫除。

各班级在班主任的带领下，对教室内外卫生进行全面打扫，同时将学生日常使用的水杯进行消毒。随后该校少先大队进行检查评比，对没有清扫干净的卫生死角进行再一次打扫，确保校园无残余垃圾。

本次活动,不仅增强了该校学生的爱国卫生意识，也为该校学生创造了更加良好的习环境。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

2016年9月23-30日，我院开展以“除害防病，健康你我”为主题的第七个爱国卫生法制宣传周活动。

依据文件精神，学院领导高度重视此项工作，及时发布活动计划安排和环境卫生整治通知，认真开展学习动员活动，对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署，要求全院师生积极参与，促成了“人人动手，清洁校园，创建文明”的良好工作局面。

9月22日下午，总务处后勤服务中心组织各班班长及劳动委员召开动员大会，对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署，发放卫生知识宣传材料，要求召开卫生工作专题班会，利用班会加强宣传培养学生的.“主人翁”精神。各班实时保持公共卫生区域的清洁，并且利用劳动课，课外活动时间做好卫生责任区、教室、宿舍的卫生，做到无痰迹、无蛛网、无灰尘、无卫生死角，同时确保环卫工具的完好齐全和整齐摆放。

我院邀请了黄山市食品药品监督局的王主任，利用课外活动时间召开食品安全和健康知识讲座。门诊部组织新生体检、开展健康知识教育。总务处发放了除病防害和秋季传染病防控小常识到各班，在校园主干道悬挂卫生法制宣传标语的横幅，进行氛围渲染。

下一步我院将加大卫生工作力度，扬长避短，争取为全体师生创建一个整洁、优美的工作、学习环境。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

9月23日—30日为安徽省第七个爱国卫生法制宣传周，为了积极响应安徽省教育厅和蚌埠市教育局、蚌埠市爱卫会的号召，蚌埠二中特开展形式多样的爱国卫生活动。

首先，校卫生所龚大夫通过校园广播向全校师生发起开展爱国卫生活动倡议，倡议全校开展彻底的环境卫生扫除活动，清除死角垃圾，灭蚊、灭蝇、灭鼠，不乱吐痰、垃圾入箱，勤洗手、勤洗漱、勤晒衣被。然后又针对秋季常见传染病：流感、流脑、手足口病、水痘、肺结核、麻疹、肠道传染病和乙脑开展了专题讲座，介绍了常见症状、传播途径、隔离时间以及预防方法。告诉学生要经常给教室和寝室通风换气，每次不少于一小时，不吃无证摊贩售卖的食品、吃火锅要充分加热，不吃生的和半生的食品，买回熟食要加热蒸透，多锻炼、勤换衣，多饮温开水，饮食荤素搭配，多食蔬菜和水果，一旦有病及时就医，不擅自用药。如果有发热、皮疹等疑似传染病症状要到大医院诊治并暂时不要来校上课，等疾病痊愈后凭疾病痊愈证明才能复课。

另外，蚌埠二中还针对秋季常见传染和食品药品安全专门制作了宣传展板，以图文并茂的形式让学生更直观地看到传染病的症状和防控措施，加强对食品药品安全的重视。