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幼儿园春学期工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-06 热度:54

幼儿园春

幼儿园春学期工作总结怎么写 【篇1】5900字

2025幼儿园春学期工作总结

幼儿园春学期工作总结

一、行政工作

1.我园于2月20日开展新学期报名收费注册工作,负责园务管理的园长利用第一周工作时间核对好新学期各班缴费情况,与中心会计做好学费交接工作,并于园信息管理员一起调整完善了本学期幼儿园学籍信息平台上相关信息。

2.2月21日召开了全体教职工会议,两位园长布置了新学期工作计划;并召开了期初组长例会:商议讨论新学期教研、课题工作计划。各条线利用第一、二周时间将各类工作计划制定完成。

3.利用第一周教师集中时间组织开展了师德第一课活动,全体教师认真学习并签订了师德承诺书,园长号召全体教职工继续抓好师幼礼仪教育。

4.在上学期期末制定的幼儿园南草坪百花园环境创设规划基础上落实计划,安排园内绿化工清理好百花园内的杂草,翻土、施肥,结合期初家委会、膳委会的召开,调动家长代表的积极性开展家园携手百花园栽种活动。

5.开学后第三周内与时思社区、太仓市中小学社会实践基地两家共建单位的负责人进行了新学期共建工作沟通,为本学期开展共建活动做好了准备。

二、教育科研

1.2025年3月7日,太仓市港城幼教中心时思幼儿园全体教师集中会议室开展了专题学习,此次学习的内容选自刘占兰教授编著的《幼儿园科学教育资源》中“幼儿探索动植物的活动”。

2.2025年3月11日下午3点,太仓市港城幼教中心时思幼儿园邀请家委会、膳委会成员和大班的幼儿一起开展植树节种植活动。在次活动中,家长们也从家中带来了一些花卉种植在了幼儿园的“百花园”中,为幼儿园的绿化增添了色彩。种植中,家长、教师负责挖坑,幼儿负责放入花种、埋土、浇水,大家配合的非常默契。

3.2025年3月17日上午,太仓市港城幼教中心时思幼儿园开展了体育领域课堂教学展示研讨活动。本次活动由陆秀萍教师执教了大班体育《一棒接一棒》、张文教师执教了大班体育《同心协力》。围绕“体育教学活动的有效性”展开了研讨。

4.2025年3月18日上午,太仓市港城幼教中心时思幼儿园空班教师共同观看了大班组主题墙的创设。大班组在前期围绕“如何创设幼儿喜欢的主题墙”进行了理论学习,了解到在主题墙创设中要体现幼儿的参与性、幼儿学习的过程性、幼儿的兴趣点、墙面创设的动态性等等;接下来大家围绕大班《走近小学》中“我的快乐一天”进行创设主题墙;后期邀请了幼儿园空班教师进行了观摩和学习。

5. 2025年3月18日上午10:15,时思幼儿园组织全体空班老师集中观摩了大一班幼儿的角色游戏。在游戏过程中,无论是游戏前的商讨、准备、游戏情节展开,还是游戏结束前的分享交流和整理,都由幼儿掌握主动权,老师大胆放手,学做旁观者。少了老师的指挥和干预的游戏,孩子们玩的更开心、更有趣、更投入。

6.2025年3月25日上午,时思幼儿园开展了青年教师研讨课活动。此次活动共有三位青年教师执教,分别是朱窈教师执教了大班数学《交换市场》、陈波教师执教小班语言《这是一只老鼠吗》、陆微教师执教大班美术《与众不同的美》。在活动中,执教教师充分关注以幼儿为主体,创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究。

7.2025年3月29日中午,港城幼教中心时思幼儿园全体教师集中幼儿园“教工之家”开展了星辰网络专题培训:探索游戏“茶馆”。本次培训的内容清晰地阐述了幼儿是如何通过调查、参观收集信息,记录、交流自己的发现,并从中提出新问题;又是怎样不断迁移与重组在真实生活情景中获得的经验,创设虚拟的游戏情境,将成人的交往规则转化为自己的游戏规则。

8.从本学期开始,我园的国旗下讲话从之前的教师讲变为幼儿讲,效果更好。2月29日大(1)班的孙霖泽小朋友进行的国旗下讲话,她演讲的题目是《我的梦想》,她的梦想是成为一名建筑设计师,将来设计一种多功能房屋,可以在天上飞、在地上走、在水里游,这样就不用担心交通拥挤,让老人、小孩还有残疾人都能很方便地外出旅行;3月7日大(1)班的柯佳怡小朋友进行的国旗下讲话,她演讲的题目是《我的妈妈》,她告诉我们3月8日是妇女节,是妈妈,奶奶,外婆的节日,并且讲了一个狐狸妈妈保护小狐狸的故事,既温馨又感人;3月14日,大(2)班的黄旭辉小朋友演讲的题目是《爱护花草树木,珍惜绿色》,他告诉我们环境的重要性,并且提醒我们要爱护花草树木,不乱丢纸屑果壳,做个懂文明的好孩子;3月21日,大(3)班的施宇博小朋友演讲的题目是《做个勤俭节约的好孩子》,他给我们讲了一个关于小蜡笔的故事,让我们知道了不仅要节约用水、用电,对于一些学习用品也需要勤俭节约;3月28日,大(3)班小朋友演讲的题目是《自己的事情自己做》,他给我们讲了一只什么都不愿意做的小猪的故事,他鼓励我们小朋友自己的事情要自己做,不要去依赖别人,做个勤劳的孩子。

三、安全保健管理

1.在上学期末对幼儿园后勤用品摸底的基础上做好了食堂、仓库物品添置工作(包括食堂工具80公分的大锅、剔骨刀、漏勺、蒸垫、磨刀石、钢丝刷、刨丝工具等),并认真做好幼儿园仓库办公用品、后勤用品出入库登记管理。三月初,两位行政赴上海宜家购买了小方桌、小餐具等,为园内各班角色游戏补充材料。购买了花种、四季花树、藤类植物攀爬架、攀爬网、大棚温度计、修枝工具、喷头水管等种植工具。

2.设施设备维修:寒冻灾害园内三楼顶消防水管冻坏,上报了上级后有关部分上门进行了更换维修,现已正常使用;受寒冻灾害园内大型蹦床不锈钢架断裂四根,联系了供货单位进行了更换维修;东塑胶区大型玩具三块支撑滑梯的板上学期末检修时发现开裂,期初联系了供货单位进行了更换维修;受班级卫生间、室外草坪区水龙头损坏进行的更换;食堂电热水器电容损坏、两个龙头漏水、一个大型消毒柜电路损坏,联系了南厨上门维修;小一班消毒柜线路出故障,联系了维修人员上门维修;幼儿园电子围栏被风挂断一根导致断电,后联系技术人员上门维修,正常使用;更新了园门卫处电子监控显示器一台,并请技术人员对食堂视屏监控设备进行了检修;食堂北门铰链断裂更换了新的;待维修:走廊安全通道指示器有个别损坏需要维修;食堂纱门有破洞需要换纱;办公楼卫生间洗手池一个水龙头需要维修固定;院子里的一个秋千绳断了需要更换新的;

3.期初组织召开了保育员师德培训,园长解读了师德承诺书内容,请保育员说说工作中的奉献和爱的关荣事迹,鼓励相互学习。

4.召开了期初家委员会、膳委会会议。膳委会会议中,保健老师向各位委员总结了上学期的伙食支出,然后为大家介绍了新学期伙食收费的标准和我园膳食搭配的基本原则,家长们代表们对幼儿园菜肴考虑营养均衡和色、香、味俱全的做法表示满意。同时,也向各位家长征集新一轮的“家长菜谱”,并将这些菜肴有机融入我园的每周菜谱中,从而丰富幼儿伙食,力争让孩子吃得开心,让家长满意。家委会会议中,顾园长对本学期家长工作计划和幼儿园主要活动的介绍向家委会委员们做了介绍,式家长们对幼儿园的教育教学工作有了更深入的了解,同时也为家园间的默契配合打下了扎实基础。

5.二、三月份我园各部门能做好各项卫生消毒工作,保健老师做好晨检工作,通过保健之窗和家校联系等形式加强对幼儿的健康教育,三月份我园小2班发生手足口放班,发生传染病后园内及时做好了消毒隔离工作,没有发生蔓延,并做好了患病幼儿的家园联系和疾病矫治工作。

6.认真开展了校内安全和园食堂食品安全卫生的自查工作,建立电子档,做好了幼儿园食品每天的验收、索证、登记、上报和对账工作。三月接受市监局的检查指导,在检查过程中,检查组一行对幼儿园各环节的卫生安全工作给予了充分的肯定和赞扬,并希望我们今后要一如既往做好各项卫生安全工作,确保我园食堂a级单位。

7.我园各年级组制定出安全、体锻、健康教育的计划,各班教师能加强对幼儿的安全和健康教育,能按照一周课程计划中制定的安全和健康教育内容开展好相应的活动。安全领导小组做好幼儿园安全检查,本月我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为0.7%。幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步加强消防安全工作,切实加强幼儿园消防安全意识,提高师生应对火灾危险的应急处理能力,3月31日下午三点十五分,我园举行了“消防安全逃生演练”,全园幼儿、老师及工作人员在一阵急促的火警警报声中进入了火灾警备状态。各班幼儿在老师的带领下,以最快的速度打湿毛巾,并用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身子,迅速、有序地分别从三个安全通道紧急疏散到操场上。各班老师及时清点幼儿人数,确认幼儿无伤情并向园长汇报各自班级幼儿撤离情况。在各方面人员共同努力下,整个消防安全逃生演练收到了预期的效果。通过本次消防安全逃生演练增强了我园老师及幼儿的防火意识,提高了师幼们对突发火灾的应急应变能力。幼儿园也借此次演练,进一步健全各项工作的安全责任制度,提高了幼儿园安全工作强烈的责任意识。

幼儿园春学期工作总结

我校全体教师紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在市区两级教育部门领导下,坚持以“生命不保,谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力:营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序.现将今年的安全工作总结如下:

一、安全工作主要措施

1.强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

2.重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括①《西幼安全工作责任书》、②《西幼安全工作制度实施细则》、③《西幼安全工作重点部位实施的具体措施》、④《西幼安全工作上报制度》、⑤《西幼安全事故处理应急方案》、⑥《西幼突发事故、饮食卫生、传染病应急处理预案》、⑦《西幼2025年幼儿安全工作责任书》、⑧《西幼家长交接幼儿责任书》、⑨《西幼家校共育责任书》、⑩《西幼幼儿食堂留用制和试尝制》新增添了《西幼幼儿楼道管理制度及责任书》、《禽流感的.应急预案》等共十多类。签订责任书.学校与各处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责.学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度.贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人.

3.完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度,以及学生管理,门卫值班,巡逻值班,防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,体育器器材检查,健康体检等规章制度.严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展的社会实践活动要坚持就近,徒步原则.对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.

4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。今年在10月和11月进行了专项的检查,检查的内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。及时更换了可能存在的隐患,做到校内没有易燃易爆物品。医务室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和老师必须和幼儿一起上下楼的要求。

5.宣讲安全知识、普及安全常识。今年我们请了四川省消防协会的小李到幼儿校为老师上了消防知识课,请了消防中队的叔叔来为小朋友表演灭火技术和防火逃生的技巧。平时通过电视电脑媒体,向幼儿讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

6.每周一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全玩法等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

7.定期反馈一段时间来学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

8.认真抓好安全教育月的各项工作。根据区教育局对安全教育动员大会的要求,重新检查消防设施,明确各人员的工作职责等。

9.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。十月学校专门组织召开了安全工作的家长会,学校都致家长一封信和校内专刊《西幼校地》里,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在学习其间中的安全。

10.认真做好安全教育周工作.学校安全教育周以校校安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型,重点部位保护, 工作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作.

11、对学校食堂进行了重点的把持,严格了进出人员,进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关,坚持了对每天事物的试尝和留用,杜绝了腐烂变质的食物流到学校,确保了在校师生的食品安全。

12、今年我们利用“五一”节全校进行了安全知识的表演和游戏活动,孩子们通过表演和游戏加深了对安全的认识。并在六月对全区幼儿校进行了安全教育半日观摩活动,赢得了同行们的好评。

13、校长田桂兰在全区中小学安全培训会上,做了《用科学的方法和手段进行学校安全管理》的经验发言。

二、安全工作的主要经验

1. 高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2. 坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3. 对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1.加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

2.安全难度增大.独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验.幼儿作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度.

3.安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

篇1写作要点244人觉得有用

幼儿园春学期工作总结怎么写

幼儿园春学期结束,写总结的时候得好好整理一下这段时间的工作情况。总结不是简单地罗列事情,而是要把工作里的成绩、问题都梳理出来,为下一阶段做准备。

先说说成绩,这段时间孩子们的进步挺明显的。比如在教学活动里,通过一些小游戏,孩子们的动手能力提高了不少。还有就是环境布置上,老师们花了不少心思,教室变得更有吸引力了。这些成绩是大家共同努力的结果,值得肯定。

再说说问题,有些环节还是需要改进。比如说区域活动时间,有的孩子总是跑来跑去,不太专注。这可能是因为活动设计上还不够吸引人,需要调整一下。还有个别孩子的习惯不太好,比如吃饭的时候喜欢玩勺子,这也需要老师多提醒。

在写总结的时候,要注意结合实际情况。比如可以提到某个主题活动的效果如何,有没有达到预期目标。还可以具体讲讲某次家长会的情况,家长们的反馈是什么。这样写出来的总结才有说服力。

书写注意事项:

总结里最好能提到一些具体的数字。比如说参加某种比赛的孩子有多少个,获奖的有几个。这样的细节会让总结看起来更真实,而不是泛泛而谈。

有时候写总结容易忽略细节,这就可能导致内容显得空洞。比如只写了“活动开展顺利”,却没有具体例子来支撑,这样就很难让人信服。所以写的时候要多想想有没有具体的实例可以引用。

写总结的时候还要注意语气,既要客观又要积极。不能光挑毛病,也不能一味夸奖。要实事求是地反映情况,这样才能帮助大家更好地了解现状。

小编友情提醒:

总结写完后最好找同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西可能存在盲点,别人提出来可能会有新的启发。这样不仅能完善总结,还能增进团队间的交流。

幼儿园春季学期总结怎么写【篇2】 2550字

幼儿园春季学期总结一

时间飞逝,日月如梭,一眨眼本学期已经结束,回顾这学期有心酸、成功、有快乐。以下是我本学期的工作总结

教学方面:为了提高幼儿认真学习的兴趣,上课之前我班的老师都非常认真制作上课需要的教具和游戏玩具。课堂上我们都会想办法和幼儿一起玩游戏,使幼儿能在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,增强幼儿的自信心这样他们才会努力的想进步。

安全方面:幼儿来园时我们都会抚摸幼儿的额头看看是否有发烧现象,如发现幼儿有不对劲的地方便上前询问关心幼儿并及时与家长联系。时常给幼儿灌输安全意识:不攀爬、不能你追我赶,上下楼梯不拉手、不搭肩。课间活动期间本班两位老师实行跟班防守,时刻防止意外事故发生,切实保护幼儿的人身安全。

家长工作:三月八号我园展开了“三八”妇女节活动,通过活动让幼儿了解到“三八”妇女节是妈妈奶奶婶婶等女性的节日,并邀请家长与幼儿一起开展亲子的手工活动,活动中看到了幼儿与家长露出了幸福的笑容,并且还拉近了家长与我园的距离。还可以通过家园联系册或家长来园接送幼儿时我们可以趁此机会与家长进行沟通,和家长反应幼儿最近在园情况并询问家长幼儿在家情况以此更加了解各个幼儿的特点,才能因材施教。

存在不足:尽量组织户外活动开阔幼儿的视野,鼓励个别内向幼儿积极举手发言。星期二我班的开帅小朋友因为我的疏忽与看管不严在楼下玩而导致下巴受伤,在我自责与伤心的同时更让对幼儿的安全引起极大的重视,因此以后为了安全幼儿在园时绝不让每一个幼儿离开老师的视线,危险物品放置幼儿够不着的地方,没收幼儿从家里带“危险”的玩具,比如过尖、过小的玩具等等。

一个学期下来我学到了很多东西,同时也发现自己有很多地方的不足,为了家长以后更加信任的把幼儿交到我手上,我会认真做好本职工作并多向有经验的老师请教并学习。

幼儿园春季学期总结二

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、 思想政治方面

本人能积极参加政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个幼儿。不断学习,提高自身业务素质 。

二、教育教学工作方面

1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学挂图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。此外,我还立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。本学期分别开展了'小溪流的歌'、'海洋世界'、'去旅行'、'信息广场'等四个主题活动。为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在'玩'中'学',去演绎活动中的主人3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真编写每节课的`教案,每周按时填好周计划表。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

6、本学期我加强了幼儿阅读、识字、写字、认读汉语拼音等各方面的培养,提前做好幼儿园与小学的衔接工作。为幼儿准备了'田字格本'供幼儿书写练习。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、认读汉语拼音字母等学习活动。开展了'识字大王'评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在'家园专栏',通过这一活动幼儿的识字量越来越多,识字的积极性越来越高。

7、带领幼儿开展丰富多彩的音乐活动。在活动中幼儿的身心受到了美的熏陶,学会了一些舞蹈的基本动作,较好地掌握了音乐的各种节奏。

三、做好幼儿的常规管理和安全教育工作。

1、'安全工作重于泰山'。在做好教育教学工作的同时,我时刻注意做好幼儿的安全教育工作。一学期来本班没有发生任何安全事故。

2、坚定信心,规范良好常规 。俗语说:'没有规矩,难成方圆'。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作' 红花台'评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,使大部分幼儿养成了良好的生活常规。

四、配合班主任做好班级各项工作。

1、开学初,我利用休息时间配合班主任布置本班教室环境,并得到园领导较好的评价。

2、协助班主任共同编排'六、一'集体舞,并在演出中有出色的表现,得到了领导和家长的一致好好评。

认识不足,努力进步 。通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做的更好。

篇2写作要点57人觉得有用

幼儿园春季学期总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。要是想写好,得先把整个学期的工作回顾一下,别光顾着眼前的事,得把头绪理清楚。

先从园里的大事说起,像是主题活动开展得怎么样,孩子们参与度高不高,家长反馈好不好,这些都是重点。活动搞了不少,像春游,亲子手工课呀,还有那些节日庆祝啥的,都得记下来。每个活动背后肯定有不少故事,比如哪个孩子特别积极,哪个环节出了点小状况,这些都可以写进去。不过有时候写的时候会有点乱,毕竟事情太多,一不小心就把顺序给弄错了,写完后回头看看才发现这里漏了那儿少了。

接着就是日常教学这块儿,老师们都做了哪些工作,教学计划有没有按时完成,孩子们学到了什么新东西,进步了多少,这些都是关键点。每个班的情况可能不一样,有的班可能纪律比较好,有的班则调皮捣蛋的多一些,这些差异也要体现出来。有时候写着写着就容易把不同班级的情况搞混,尤其是名字相近的班级,很容易写岔了。

后勤保障也不能忽略,食堂饭菜合不合胃口,卫生打扫得干不干净,这些都是家长们关心的。食堂师傅们每天忙活,孩子们吃得开心,家长也就放心了。但有时候写总结的时候,可能会忘记具体细节,比如某个月份换了新的供应商,这事就得补上,不然别人看了会觉得你敷衍了事。

至于安全问题,那是重中之重。这学期有没有发生过意外事故,比如孩子摔倒,磕着碰着之类的,这些都需要记录。安全教育是不是到位了,老师们有没有经常提醒小朋友注意安全,这些都要写清楚。有时候写到这里会感觉挺沉重的,毕竟安全无小事,一个不留神就可能出大问题。

最后还得提一下家园沟通的情况,开家长会,微信群里互动,这些都是桥梁。家长对幼儿园工作的看法很重要,他们的建议和意见能帮助改进工作。不过有时候沟通起来也不是那么顺利,有些家长可能比较急躁,有些则不太配合,这就需要耐心去处理。

总结,不是单纯地罗列事情,而是要把事情讲清楚,让人明白这学期到底干了些什么。写的时候别太着急,慢慢来,把每个部分都梳理一遍,这样出来的总结才会靠谱。

幼儿园春季学期中班保育工作总结怎么写【篇3】 1600字

幼儿园春季学期中班保育工作总结

一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作。

社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的水平。

二、关心孩子,热心工作' 爱'是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中班的保育员以来,我是用心诠释着'爱',使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员 这个岗位上琢磨出了门道,那就是要'勤',比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,'为什么要这样做', 今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、密切联系,增进家园互动家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了 解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方法,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

一、政治思想方面:

教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的`团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

篇3写作要点155人觉得有用

幼儿园春季学期中班保育工作总结怎么写

幼儿园保育工作既复杂又琐碎,特别是中班的孩子正处于成长的关键期,他们的身体和心理都处于快速发育阶段。因此,一份好的中班保育工作总结需要从多个角度出发,既要反映日常工作的实际情况,又要体现专业性和针对性。

首先,要明确总结的核心内容。这包括本学期的总体工作情况,比如卫生保健工作的开展、安全措施落实、饮食管理等方面的具体做法。在写这部分内容时,要结合具体事例,比如某次组织的健康讲座,或是针对季节性疾病采取的预防措施。这里需要注意的是,有些细节可能因为时间久远记不太清了,所以在整理资料时要尽量准确,避免凭空想象或夸大其词。例如,有次为了防止春季流感传播,我们调整了室内通风时间,虽然效果不错,但具体调整了多少分钟可能得查一下当时的记录。

其次,要突出重点问题和解决办法。每个学期都会遇到一些特殊的情况,比如孩子突然发烧、突发的安全事件等。对于这些问题,不仅要描述当时的情景,还要总结出有效的应对策略。比如说有一次午休时有个小朋友发烧了,当时我们迅速联系家长并安排休息室观察,事后还专门开了个会讨论如何改进流程。这类内容要写得详细些,不仅能让领导了解具体情况,也能为今后的工作提供参考。

再者,要注意总结的形式和语言表达。保育工作本身就是一项细致活儿,总结也得体现出这种特点。可以用表格或者清单的形式列出各项指标完成情况,这样直观明了。至于语言方面,要避免过于书面化,多用通俗易懂的表述方式。比如说到营养搭配时,可以直接说“每天的饭菜既要保证营养均衡,又要符合孩子们的口味”,而不是用一些专业术语堆砌起来。当然,有时候写作者可能会不小心写错字,比如把“营养”写成“养份”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

小编友情提醒:

关于总结的篇幅问题。一般情况下,中班保育工作总结不宜过长,控制在两三千字左右即可。太长了容易让人看不过来,太短了又怕表达不清楚。所以,在撰写过程中要把握好分寸,该详尽的地方要详细描述,该简略的部分则一笔带过。比如可以先概括性地介绍整个学期的基本情况,然后再深入到具体的案例分析,最后再提一下未来的工作方向。

全幼儿园春季下学期德育工作总结怎么写【篇4】 6650字

全幼儿园春季下学期德育工作总结2025

不知不觉,春季开学到来,经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能判断日常事件的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。

一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为

我们设计、组织的活动,注重综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的最优化。

(1) 节日活动

一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节日,开展系列教育活动。如'三·八'节进行爱妈妈教育;'五·一'节进行劳动教育;'十·一'节进行爱国教育等等。

(2) 参观活动

组织幼儿参观小区风光,认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。

(3)娱乐活动

幼儿喜欢看表演,也喜欢参加表演,因此,在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径,

(4)体育活动

幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,教育幼儿团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;

(5)'大带小'活动

由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动,培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。

二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去

幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说,'孩子是父母的一面镜子'。家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和发展,具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时了解家长对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

通过教育的实践和思考,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴,今后将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优化的途径。

全幼儿园春季下学期德育工作总结2025

一学期来,我园全体教职员工团结一心,我们始终认真贯彻党的教育方针,根据《幼儿园规程》中的德育要求,依据园德育工作计划,步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律,以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标,拓展幼儿德育教育活动,全面提高师生的思想素质,促进幼儿和谐、健康的发展。

一、 组织落实,规范行为。

幼儿园德育领导小组成员,经常性地碰头,交流经验,反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失,制订措施,确保德育工作上新台阶。教师经常召开德育会议,有重点进行分析问题、研究对策,不断提高教学水平。

二、常规工作,常抓常新。

幼儿园每个星期一清晨,利用升旗仪式,对幼儿进行德育教育。每周一句话,有针对性地提出要求,有重点围绕季节展开,丰富幼儿的知识,让幼儿了解初浅的德育知识。思品教育渗透于幼儿的一日活动之中,晨谈有目标展开,力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标,做到日常规范有制度、有检查、有评比,开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

三、创建文明,从小抓起。

从小培养幼儿良好的卫生习惯,从小抓起,从小事抓起,做好了包干区的工作。把文明小市民的教育渗透到幼儿的一日常规活动中,各班教师还以“争做文明小市民”为主题,创设了系列主题活动。幼儿的活动也使幼儿增长了知识,陶冶了情操。

四、各岗各位,从我做起。

围绕争创市一级幼儿园的活动,从教师到幼儿,都有强烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准,寻找差距,促使幼儿养成良好习惯,终身受益。提倡“道德自律,工作自励” ,引导教师处理好群体中的影响和地位,工作中的勤奋和自勉,利益前的理智和淡泊,人际交往中的坦诚与合作,强调量化到位,更重视情态投入,强调过程努力,更重视效果表现;强调外部制约,更重视自我塑造;强调群体协同,更重视个体效率,努力使自己成为一本德育无字书,让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。促使教师在你追我赶中锐意进取,不断进步。

五、重环境营造,聚德育合力。

注重园文化建设,优化德育工作的内部环境。充分发挥园橱窗的作用,及时宣传各项德育活动,表彰各类先进典型。 建设健康向上的园风、教风,不断提高我园的文化品位,创设文明校园。切实加强家园联系,使它更具针对性、实效性,在用好家园联系的基础上,要求班主任老师与配班教师勤家访,多沟通。发挥各班组家长委员会的作用,开办“知心家庭学校”,开展父母与孩子“共读一本书”等活动,促进父母与孩子的沟通,优化儿童成长环境。

全幼儿园春季下学期德育工作总结2025

结合____年春季德育工作计划,在此我将以时间为中心节点,梳理一下____年春季麻城市幼儿园德育工作和家长工作:

一、保持我园开展的德育系列活动特色方面:

常规德育活动已经形成特色:坚持每天开展文明小天使,坚持使用普通话,每周一次的国旗下的讲话,给力宝宝秀,结合每周不同主题评选明星宝宝,每月根据不同教育主体更换一次家园联系栏,每月一次主题墙的更换,定期通过展板的.形式展示各个年龄组的德育系列活动成果。本期共展出4期德育成果与宣传展板:《安全知识宣传与活动呈现》《懂得安全交通自护》《园级明星宝宝风采》《优秀家长风采》。

二、丰富多彩的系列活动:

1,开展了庆三八系列活动。3月8日,为了抓住节日的教育契机,弘扬中华民族尊敬长辈、孝敬父母的传统美德,对幼儿进行爱心教育,让幼儿懂得关爱、感恩与回报,会用不同的方式表达对妈妈、奶奶的爱。我园开展“我爱妈妈”和“家长来助教”主题庆祝活动。在这个特殊的日子,每个班级的家长将忙碌的工作、家务事暂时放下,去赏识孩子最纯真、最有个性的的爱心表达,去接受孩子最稚嫩的爱心行动,去分享和孩子一起游戏、互动的温馨时刻!

2、进行了新生家访活动。针对本期各班增加了少量新生以及增加新生小八班的工作需要,为深入做好家园联系,落实我园每位新生必须实地家访的工作要求,春季,德育处组织各班进行了新生家访工作。通过走进幼儿家庭,与家长、幼儿亲密交流接触,增进了家园之间的情感沟通和教育上的一致认识,密切了家园联系。

3、召开了班级家长会。为增进家园之间的沟通与协作,共同搭建良好的育人环境,3月17日晚上6:30,市幼儿园召开了新学期班级家长会。各班老师精心准备,不仅写了详细具体的讲稿,而且将过硬的信息技术操作技能应用于家长会中,随着温馨醒目的ppt欢迎词的展示,老师一边向家长们介绍新学期班级情况、课程的设置、大型活动的开展、幼儿园的教育特色及需要配合的事情,一边利用ppt演示稿向家长展示重要内容,播放幼儿生活与学习的照片与视频、以及现场操作演示幼儿园网站的进入、时光树手机客户端的下载与使用等,有的班级还开放形式,抛出热点教育问题与家长进行探讨、请家长代表现场说法,作育儿经验交流等等。灵活生动的形式、轻松和谐的氛围,让家长们不仅直观了解了孩子在幼儿园的成长进步,而且在教育观念、科学育儿方法上有了很大收获与提升,同时也让家长更加理解老师的辛苦,更加支持与配合班级工作,拉近了家园之间的距离。

4、 开展了“全国安全教育日”主题活动。围绕国家第二十一个安全日,麻城市幼儿园开展了一系列安全教育活动,周一进行国旗下的讲话,再次强调小朋友要增强自我保护的安全防范意识,周二发放“致全国中小学家长的一封信”,力求家园配合,防止溺水事故的发生,周三和周五各班组织“严防走失,小心受伤”的社会与安全教育活动,让孩子懂得简单的自保和自救知识,周四全园举行“防拐骗演练”活动,孩子们经受住了“骗子”的食物与玩家的诱惑,坚决不跟陌生人走。

在班级中不断加强防拐骗教育的同时, 3月31日,继2025年秋季开展的第一次防拐骗演练之后,德育处再次精心组织了一场由家长、全体幼儿、教师参与的防拐骗安全演练,与上次防拐骗不同的是,这次演练不仅仅检验幼儿识别骗局的能力,更检验班级在日常活动中是否把防拐骗教育落到实处,并取得了实效。演练开始,各位家长分赴各班,使出各种招数诱惑幼儿。有的冒充幼儿父母的好朋友,告诉幼儿是家长让接幼儿的;有的冒充幼儿园教师,要带出去参加户外活动的;有的冒充体智能老师,告诉小朋友,我是新的芒果老师,要带出去教舞蹈的;有的家长拿出手机,给漂亮的小朋友拍照,要带出去教小朋友玩手机的;在骗子(家委会饰演)的极力诱惑下,大多数幼儿保持了克制态度,坚决不跟陌生人走。上午演练结束后,家委会成员返回德育处,交流反馈了演练情况。

4月27日上午,为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,我园邀请麻城市消防中队 的官兵们与全体师生一起开展了消防演练活动。让孩子们掌握了更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,培养幼儿掌握了正确的逃生要领和从容应对火灾等突发事件的能力,也是对市幼儿园全园教职工进行了一次消防安全知识与技能的培训。

5、组织了春游活动

集体“亲子游”是家长与孩子间的良好交流渠道,能凝聚家庭的亲和力,也是实施教育的一种好方法。为了让幼儿感受春天的季节变化,体验户外活动、亲子游乐的乐趣,培养幼儿热爱环境、热爱大自然的情感,我园充分利用社会教育资源,将课堂引向大自然,4月22日上午,我园在移民公园举行了孩子们盼望已久的亲子春游活动。,让孩子们与大自然亲密接触,不仅锻炼了幼儿的体质,也增进了亲子之间的感情,还开拓了幼儿的视野,使幼儿亲近自然、热爱自然。

6,“六一”系列庆祝活动。

5月30日下午,麻城市幼儿园校园内人头攒动、热闹非凡。 我园开展了“庆六一”美术现场活动。

6月1日当天,幼儿园举行一场大型的亲子美食节活动,在操场的音乐表演活动中孩子们跟随木瓜老师一起快乐地跳跃、舞动,他们的精彩表演赢得了家长的热烈掌声!之后幼儿回到教室和爸爸妈妈共同制作美食,有的包饺子,有的摆水果拼盘,有的调饮料……对于孩子的劳动,老师们给予了充分的肯定,并向幼儿分发了劳动的报酬——代金券,鼓励幼儿去操场的摊点购买美食品尝,大家玩得高兴,吃得也很开心!

通过这些活动,让幼儿充分感受到了创作、表演、游戏、劳动的快乐,家长的参与也激发了幼儿与家人间的亲子互动,祝愿我们所有的孩子在这美丽的六月里健康快乐成长!

在庆六一期间,德育处还开展了全园明星宝宝、优秀家长的评选与表彰活动。组织各班评选出综合发展较好的园级明星宝宝、家庭教育经验丰富并积极配合班级工作的优秀家长,收集并整理评选材料,制作了《园级明星宝宝风采》、《优秀家长风采》展板,在6月1日进行了集体表彰,达到了评优激励作用。

7、开展了“世界读书日”。4月23日是“世界读书日”。以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书周”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。这次亲子阅读中,除了一直承担孩子教育重任的妈妈们,我们也发现了一批优秀的爸爸,他们也在尝试耐心地和孩子一起阅读,分享阅读的快乐,给孩子带来言传身教的正影响!为这些爸爸点赞,也期待更多的爸爸走入陪伴孩子阅读的行列,参与和见证孩子的成长!

8、举行了“幼小衔接”家长培训活动。幼小衔接是大班家长最关注的话题。为了帮助家长们更好地做好幼小衔接工作,帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活, 5月11日晚,德育处和教务处联合,以“幼小衔接”为主题,举办了大班组家长培训。本次培训分两场进行,分别对早教和本园7个大班共300余名家长进行了培训。会议中以专题讲座和现场互动的形式解答了家长在幼小衔接中的困惑与疑惑,并指导家长进行了大班适龄儿童信息调研及适龄儿童登记卡的填写。

9、开展“厉行节约 杜绝浪费”主题教育活动。以全市第十七个党风廉政建设宣传教育月活动为契机,在5-7月份开展“厉行节约 杜绝浪费”主题教育活动。其主要内容有:节约一滴水,节约一度电,节约一粒粮,节约一张纸,爱惜公共设备等。通过在教师、幼儿与家长三个层面开展形式多样的宣传与教育,旨在倡导广大教师、幼儿与家长充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把“勤俭节约 反对浪费”落实在实际工作和日常学习生活中,做到节约能源,减少各种浪费现象,创建节约型校园,努力使勤俭节约的美德在我园蔚然成风。为深入落实“厉行节约”实施方案,从源头上、过程上制止浪费粮食现象,我园结合实际情况,将食堂科学合理安排餐饮量与保健室营养计算相结合,德育处和后勤根据幼儿标准量制定各班中餐主食的总量图表,食堂师傅定量制作,中餐分发饭菜时,按标准量分发到班。开展“控量发放、保量进餐、杜绝浪费”活动。这一举措,既使厨师们摸清了全园幼儿的进食量,做到定量制作与分发,同时也使班级更加重视进餐环节的组织,做到吃饱吃好不剩饭 ,让节约粮食,杜绝浪费的意识深入师幼心中。

10、开展学前教育宣传月活动。在省教育厅和麻城市教育局基教科的组织指导下,积极筹备并认真落实学前教育宣传月活动。宣传月期间,我园充分利用网站、家长群、班级群、时光树手机平台、微信平台、led屏以及电视、广播、海报、宣传册等各种媒介,向家长宣传科学幼小衔接理念、推荐阅读好文章、相关政策法规的学习了解,让家长多途径获取科学的幼小衔接信息,提升认识。为做好大班适龄儿童入小学的手续交接,我园在基教科的要求下,通过召开家长会宣传讲解、现场指导家长填写信息资料、审查与收取各类证件与表格、上门家访确认信息、统计数据上报、领取与填写入学初录卡、给家长发放等一系列细致的程序,做好适龄儿童入学信息调研工作,确保数据真实准确,为家长解决后顾之忧。利用网站上的园长信箱、幼儿园家长群、班级家长群等,与家长及时沟通交流,做到有问必答,耐心解答家长的疑难困惑;对来园咨询的新生家长、热心接待,并向家长宣传幼儿园的规范教育,学前教育政策法规,从源头上帮助家长树立正确的育儿理念,对孩子建立合理的期望。

11、结合特殊节日和主题教育落实健康与安全教育课。本期,我园结合“全国安全教育日”“预防接种日”“全国爱眼日”及十个好习惯中的“走好路”“做好操”“入好厕”“吃好饭”“睡好觉”等认真落实每周的健康与安全教育活动,围绕主题安排相应的教学内容,列入周计划表中,德育处督查各班教学活动的开展情况,通过扎实的教学强化师幼的安全、健康意识与行为。

(三) 教师队伍建设方面:提升教师的德育意识和能力,收集我园教师各方面的德育成果。

1,积极调动教师热爱岗位、热爱集体的情感,调动工作的主动性、积极性和创造性,使教师之间形成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气,营造了浓厚的师德氛围,树立起新时期的师德形象。如:定期开展了《家长工作中的秀和糗》,《教职工师德交流会》,《教师拜师结对》等活动,使教职工增强了认识,建立了正确的行为规范,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体。

2,评选“我喜欢的好老师”活动,至今在我园已经连续举行了五届。孩子评、家长评、同事评、领导评,从近百名教师中评选十名好老师,评选好老师,目的是为了加强教师师德建设,宣传和推介好老师,激发教师工作热情,争做“四有”教师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),提升我园保教质量。

3,收集幼儿“十个好习惯”的成果集。本学期,德育处经过反复斟酌凝练,郑重推出了麻城市幼儿园幼儿“十个好习惯”,以及内涵界定,利用全园大会、教师备课会向教师进行宣讲推广,通过每周国旗下的讲话向全园幼儿进行诠释倡导,在幼儿一日生活中落实强化。经过一学期的推广落实,德育处组织教师们进行成果收集,分国旗下的讲话篇、儿歌篇、故事篇、歌曲篇进行分类整理,印制成册,作为我园德育活动成果。现各类成果正在收集中,有待进一步完善。

4、积极参加黄冈市家庭教育论文征集活动。为总结家庭教育经验与方法,积累家庭教育理论认识,德育处利用各类参赛机会,鼓励教师们积极撰写投稿,在黄冈市家庭教育论文参赛中,有梅琴花、张建、石琼、涂红、冯晓霞等九位教师积极参加了投稿,且这次参赛主题内容丰富、稿件质量很高。

盘点与反思上一年度的工作,虽然取得了很多成绩,令人欣喜,但也存在一些不足之处,有待新一学期我们一起来共同奋进,共同创新。

篇4写作要点224人觉得有用

幼儿园的德育工作在每个学期末都需要好好梳理一番,这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来工作的铺垫。要想写出一份合格的总结,得从几个关键点入手。

先说材料收集,这是基础。平时的活动记录、图片资料、家长反馈这些都是重要的素材。不过有时候老师忙起来,可能就会忽略掉一些细节,比如某次活动中孩子的表现特别突出,但因为当时没及时记录,现在找起来就费劲了。所以平时养成随手记的习惯很重要,哪怕只是简单的几句话,也能为后来的工作总结提供帮助。

接着就是内容整理了。要把德育目标达成情况、主题活动开展情况、孩子行为习惯变化等方面都涵盖进去。记得去年我们班有个小朋友,刚入园的时候总是不愿意和其他小朋友分享玩具,经过一段时间的努力,现在变得主动多了。这样的例子就可以作为案例写进总结里。当然,有时候写着写着会发现自己思路有点乱,比如突然想起一个活动,却又不确定它具体在哪个月份举行的,这时候就需要耐心地翻阅之前的计划表,慢慢理清楚头绪。

还有就是语言表达的问题。既要客观公正,又要充满热情。比如,“通过一学期的努力,孩子们的进步非常明显”,这样的表述就很合适。但有时候也会出现一些不太严谨的地方,像是把“逐步提高”写成“逐步改善”,虽然意思差不多,但仔细推敲起来还是有些差异的。所以写的时候一定要多检查几遍,确保用词准确。

小编友情提醒:

别忘了结合实际情况提出改进措施。比如针对某些薄弱环节,可以尝试引入新的教育方法;对于家长参与度低的情况,可以设计更多亲子互动的活动。

幼儿园春季学期教育教学工作总结怎么写【篇5】 1750字

关于幼儿园春季学期教育教学工作总结

团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、 思想政治方面本人能积极参加政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个幼儿。不断学习,提高自身业务素质 。

二、教育教学工作方面1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学挂图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。此外,我还立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。本学期分别开展了小溪流的歌、海洋世界、去旅行、信息广场等四个主题活动。为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主人3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真编写每节课的教案,每周按时填好周计划表。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

6、本学期我加强了幼儿阅读、识字、写字、认读汉语拼音等各方面的培养,提前做好幼儿园与小学的衔接工作。为幼儿准备了田字格本供幼儿书写练习。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、认读汉语拼音字母等学习活动。开展了识字大王评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在家园专栏,通过这一活动幼儿的识字量越来越多,识字的积极性越来越高。

7、带领幼儿开展丰富多彩的音乐活动。在活动中幼儿的身心受到了美的熏陶,学会了一些舞蹈的基本动作,较好地掌握了音乐的各种节奏。

三、做好幼儿的常规管理和安全教育工作。

1、安全工作重于泰山。在做好教育教学工作的同时,我时刻注意做好幼儿的安全教育工作。一学期来本班没有发生任何安全事故。

2、坚定信心,规范良好常规 。俗语说:没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作 红花台评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,使大部分幼儿养成了良好的生活常规。

四、配合班主任做好班级各项工作。

1、开学初,我利用休息时间配合班主任布置本班教室环境,并得到园领导较好的评价。

2、协助班主任共同编排六、一集体舞,并在演出中有出色的表现,得到了领导和家长的一致好好评。

认识不足,努力进步 。通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做的更好。

篇5写作要点79人觉得有用

幼儿园春季学期教育教学工作总结怎么写

做总结这事,说起来简单,真动手写的时候头就大了。特别是幼儿园这一块,涉及的东西多,孩子又小,事情琐碎得不行。写总结前,得先想清楚,到底要总结啥?比如教学成果,孩子们的进步情况,还有老师们的配合程度之类的。别一上来就乱写,那样最后自己都看不明白。

我们单位去年的总结,一开始写得挺乱的。后来改了好几次才成形。开头最好有个大致的概述,就是说这学期做了哪些事,大概达到什么效果。比如说开展了几次主题活动,每个活动的效果怎么样。像那次春天的主题活动,孩子们画的画还挺有创意的,家长反馈也挺好。这部分得具体点,不能光说“效果不错”这么笼统的话。

接下来就是具体的教学工作了。这部分得结合实际情况,别照搬别的园子的做法。每个园的情况都不一样,班里的孩子年龄、性格、接受能力都不同。我们班的孩子特别好动,所以在教学设计上就得灵活一点。我记得有一次手工课,本来打算让他们做个小鸟窝,结果他们非要改成飞机。最后老师灵机一动,就顺着他们的想法做了调整。这种临时应变的小细节,总结里得提一下。

还有就是家园共育这部分。跟家长沟通很重要,尤其是现在的年轻爸妈,对孩子教育特别上心。我们这学期开了好几次家长会,主要是介绍孩子的在校表现,还教家长们一些在家辅导的方法。像拼音学习这块,好多家长反映孩子回家老记不住,我们就建议他们在家里贴些拼音卡片,随时复习。效果还不错,至少家长觉得有收获。

老师之间的合作也很关键。我们园里有几个新来的老师,刚开始不太熟悉流程,老教师就主动带她们。像音乐课那边,新老师总是把握不好节奏,老教师就手把手教她。这种互帮互助的事,总结里也得写上一笔。毕竟团队协作好了,整个教学工作才能顺利开展。

最后就是反思部分了。任何工作都不能只看表面成绩,得想想有哪些地方做得不到位。像我们班有个孩子特别内向,平时很少参与集体活动。这个情况在总结里就得提到,看看是不是教学方法有问题,还是需要更多的个别关注。反思这部分写得认真点,下个学期就能有针对性地改进。

写总结的时候,字数得控制好,别太长,也别太短。太长了领导没耐心看,太短了又怕交代不清。一般两三页纸就够了,关键是内容得实在。要是觉得写起来困难,可以先列个提纲,把想说的都罗列出来,然后再慢慢补充完善。写完后最好放一放,过两天再看一遍,有时候会发现一些问题。

不过,总结,有时候写多了反而容易出错。比如前几天我看到一份总结,里面有个地方把“主题活动”写成了“主题课程”,虽然意思差不多,但还是让人觉得有点怪怪的。还有一次,数字统计出了点小问题,明明是35个孩子参加的活动,写成36了。这种小差错虽然不致命,但还是得小心点。

幼儿园春季学期园务总结怎么写【篇6】 5000字

幼儿园春季学期园务总结

我园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作,在全园教师的团结协作、努力工作下,在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下:

一、管理工作

1、规范有序,精细化管理:以幼儿园为主体的前提下,贴近教师工作学习生活,修订园内原有的制度,在精细化管理的推动下,幼儿园的各项工作都做到尽可能细化,以精心的态度,严谨细致地进行每一项工作。

2、加强管理力度及检查力度。采用定期检查和不定期抽查的方式,每天都安排教师值班,每天能做好值班检查记录,及时反馈幼儿园存在的优缺点。

3、注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子。

二、加强环境建设,强化基础设施。

我们也清醒地认识到,成为市一级幼儿园,这只是一个新的起点,今后我们将不断探索,积极开展课程改革,以师资队伍建设与内涵建设为重点,注重特色教育提高优质服务意识,不断提高保教质量,进一步提升我园的办园水平、办园质量。

本学期我们幼儿园不断加大投入,改建厨房和幼儿活动场室,添置大量教玩具、图书,添置42寸液晶电视一台,做体育器材柜一个, 6个班配置了现代化的多媒体教学设备、手提电脑等,园内每个班级都直接可以进入入互联网,我园的软件、硬件都上了一个新的台阶,我园的教育设备在本区中处于领先地位。

我们尽情、尽性、尽意、尽心地去爱每一位幼儿,我们将为幼儿创造一个宽松、宽容的空间,以开放式的教育理念培育幼儿。今后,我园将在投入上再加大、措施上再落实,努力把办园综合水平不断提高,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。

三、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。定期组织对安全知识和技能的学习,提高员工的思想认识,朱海霞主任负责定期检查及时发现不安 全隐患,努力做到防患。,但有个别教师在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改进。

1、加强日常安全检查和安全巡视,开展形式多样的安全培训活动,重视日常安全工作的指导,杜绝安全责任事故的发生。完善门卫管理制度,要求门卫把好入门关。每周定期开展安全教育活动,对幼儿进行安全教育。每周针对园区环境、班级设备和角落进行安全隐患排查工作,记录并及时解决排除各种隐患。

2、加强安全宣传及对周边环境的安全管理,利用宣传栏、发放资料等途径向家长进行宣传。

3、每学期进行不定期的的防震防灾安全疏散工作,提高师生间自我保护的安全意识。贯彻“预防为主”,提高全园对意外事故日常防范意识,特别是户外活动的预防。

四、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录:

1、提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,保健医生负责抓好定量食谱的工作,做到三周菜谱不重复,注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜,努力为幼儿提供可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一学期一次的膳食调查。

2、常规性与季节性卫生保健工作相结合,常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;并要求各班认真做好消毒卫全工作,坚持晨检制度,每日保证行政人员护导、两位老师进行晨检工作。每日定时上报晨检表。严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作,使得传染性病毒得到很好地控制

3、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质,体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动,把体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,体育教研小组继续研讨如何组织和开展体育活动。

4、组成安全卫生检查小组对全园进行安全卫生大检查,提出存在的问题,并进行指导。

五、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,加大教研力度,开展教研活动,抓好日常教育教学活动,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,不断提高教师的素质。重视教师的继续教育学习,指导教师学习开展创造性游戏和教育教学活动,促建教师教学水平的提升。坚持实行教研活动及每听必评的制度,解决教师在教学活动中存在的问题,要求教师根据各指标的评价要素评课,以教师互听课为契机,提高教师教学组织能力、教师的反思及评课能力

1、 3月、6月份,我们都开展了全园集体和分组教研活动,两次活动,我们教师都充分发挥了自己的主观能动性,都能运用多种活动形式,我们教师的思想认识进一步提高,都能以幼儿为主体,并为幼儿创设动手操作,实践,合作交流,都本着幼儿的需要、兴趣、快乐学习放在首位。在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,李未未组织老师开展评课活动,通过这次活动帮助我们教师发现问题,同时也发现了我们教师很多的闪光点,很多教师通过活动都很努力去完善自己的不足,努力提高我们的教学水平,不断努力提高研究和解决问题的能力。

特别是蒙氏数学课,教师的教学水平都上了一个台阶,尤其是谭雪莲、陈永梅老师的蒙氏数学课,不管是在教学设计、教学准备,还是教师的表现,师幼的互动方面都表现突出。何梅娟、何细香、陈英、林伟珍通过自身的努力和不断的学习,教学能力都大大提高了。

2、6月份的观摩活动,由于本次活动都要求要利用多媒体进行教学,我们有部分教师没有接触过课件,完全不懂制作课件和操作课件,但我们教师为准备课件,从定内容,找资料、图片和完成课件,都是一步步摸索出来的,特别是罗小清、朱艳、陈永梅、谭雪莲、陈丽在不熟练制作的情况下,通过请教、学习连续一周她们都利用下班时间加班制作课件,课件都完成得很不错。李未未、叶文婷、黄晓英她们不但顺利完成课件,还抽时间认真指导我们教师制作课件。

六、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,定期召开家长会,通过召开家长会加强与家长的沟通,让家长走进幼儿园了解幼儿园并参与管理幼儿园。听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。

本学期,通过布置幼儿园园务家园直通车、各班级的家教宣传栏、分发告家长书、电话、约谈等形式,向家长宣传幼儿园及班级动态、学前教育的新理念,更新家长观念。

为保证幼儿健康快乐成长,我们认真做好家长工作,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:学期初虚心征求家长意见,积极改正存在的问题;庆'六一'文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐六一;学期末,向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育。

七、做好后勤工作

1、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。

2、接送车司机和负责接送的教师热情为幼儿和家长服务,家长满意度提高,全学期家长投诉的较少。

3、行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

八、德育工作

注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面:

1、通过组织全园幼儿进行德育教育,结合节日对幼儿进行德育教育,例如:三八妇女节,引导幼儿如何爱自己的妈妈,各班开展主题活动活动。

2、引导教师结合课程进行礼仪教育,从小培养幼儿良好的生活礼仪。要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处。

3、深入学习,通过每周例会的学习,交流,使教师更具有方向感、责任感、专业感、智慧感。鼓励教师把教育的事当作学校的事来做,把幼儿园的事当作自家的事来做,把自己的事当作教育的事来做,在教育中发现快乐,展现教师的豁达与宽容,耐心与冷静、诙谐与机智。

九、活动成效

1、开展丰富多彩的活动,开展“三八”感恩活动,有手工制作、绘画作品、贺卡、等。让孩子们懂得去爱别人要懂得付出,通过活动,进一步扩展了孩子的知识,扩展视野,了解节日的意义。

2、3月份开展教研活动,加强教研力度,提高教学质量。重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。有计划的`开展研讨、互学互评活动,要求每位教师每学期'人人上一节公开课'

3、4月份我们教师组织幼儿参加成长的足迹、童话之星绘画比赛,在这两项活动中都获得了可喜可贺的好成绩。

4、成功举办庆六一大型文艺汇演活动,让幼儿园的每个孩子都有上台展现自己的风采和家长们一起度过愉快的节日,今年的”六一”庆祝活动,无论是家长还是小朋友,大家都感到非常满意,这其中包含了我们广大教职工的辛勤努力。活动前,大家献计献策,集思广义积极策划活动的方案;各班主任老师能充分发挥带头作用认真准备节目;用心写好节目串词。同时,在庆六一活动前后,对我们教职工来说工作量比往日明显增加,但她们也毫无怨言地细心做好那份'额外'的工作,为了留给孩子们一个美好的童年回忆,每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责。

5、家长开放日活动,让家长对我们幼儿园先进的教育教学理念及方式有了一个系统的了解。

6、亲子“制作活动,为加强家长与孩子的环保意识,此次活动,我们都利用废品,如:牛奶盒、牙膏盒、矿泉水瓶、饼干盒等,让家长和孩子制作玩具,变废为宝,制作成各式各样的房子、汽车、花瓶等。

通过活动孩子们不但学会了制作技巧,还培养了合作能力,更重要是亲子间的情感交流,

7、召开家长会,主要向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育。

8、成长档案检查工作,为更细致、更好地做好幼儿成长档案工作,7月2-3日,由钟琼芬副园长、李未未主任带领主班教师,对各班成长档案做了细致、全面的检查,主要围绕整体设计、记录形式、记录过程。幼儿作品的分析及点评等情况进行检查。检查后,检查组对成长档案做出了针对性的指导和评价。

每次活动都取得的圆满成功,给了我们这样一个启示:团结就是力量,只要我们上下团结一致,互帮互助,任何困难都能克服。

十、下学期将工作进一步细化

1、安全管理工作要进一步细化,防范意识要加强。

2、卫生保健工作要进一步细化,更认真细致做好各项卫生消毒工作及检查工作,并按要求做好记录。进一步加强厨房的管理,细化厨房的管理制度。

3、教育教学管理工作要进一步细化,教研活动和业务学习要更切实际,更有针对性,细致做好帮扶、带动工作。从本园实际出发,加强园本教研的力度,提高全体教师科研意识。

4、幼儿一日常规管理工作要进一步细化,幼儿的常规培养以及体育游戏、户外活动,都要进一步合理安排及加强。

5、家长工作要进一步细化,多与家长沟通,多了解幼儿的基本情况,虚心听取家长的意见和建议,如何深入细致、耐心的做好家长工作,取得家长的理解支持与配合时我们必须认真思考的问题。

6、中层干部的管理工作要进一步细化,多深入班级检查,反映工作进度和完成情况,及时去发现问题,分析问题,思考对策,解决问题,让各项工作保质量完成。

7、幼儿成长档案的工作要进一步细化,要充分发挥幼儿成长档案的价值,要针对整体设计进行改进,体现幼儿的个性,并要求做到内容丰富、形式多样、图文并茂,精选幼儿作品,,从学习、生活、游戏等多方面记录幼儿的成长过程。

反思回顾过去,我们在方方面面的支持和配合下,取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。我坚信,在今后的工作中,在我们的齐心协力下,不断调整工作思路,不断完善工作方法,深入思考,扎实工作,一定能取得新的成绩。

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幼儿园春季学期园务总结怎么写

幼儿园的园务工作繁杂,每个学期结束时都需要做好总结。这不仅是对工作的回顾,也是对未来工作的铺垫。怎么才能写出一份合格的总结?其实方法并不复杂,只要掌握几个关键点就行。

先从材料准备说起吧。在写总结前,得把这一学期的工作记录好好整理一遍。比如每天的晨会记录、每周的例会纪要、还有那些突发情况的处理办法。把这些东西都找出来,按时间顺序摆好,这样心里就有底了。当然,有些时候忙起来,可能某些细节没记全,这就需要跟同事多交流一下,互相补充,不然总结就容易漏掉重要环节。

接着就是结构安排了。一个好的总结应该涵盖各个方面,不能只盯着某一块。像是教学成果、安全管理、家长沟通,这些都要提到。不过有时候写着写着,就会发现自己不知不觉把重点放在某个方面了,而忽略了别的内容。这种情况就需要及时调整思路,确保每块内容都能均衡呈现。

在写具体内容的时候,要用专业的术语。比如说教学方面,可以用到“因材施教”、“寓教于乐”这样的词。安全方面的内容,则可以提到“隐患排查”、“应急预案”之类的专业说法。不过这里有个小问题需要注意,有时候专业术语太多,反而会让总结显得生硬,所以得把握好度,让语言既正式又接地气。

还有一个容易被忽视的地方,就是数据的运用。如果能用一些具体的数据来支撑总结,那效果会更好。像有多少次户外活动、多少场家长讲座、孩子在各项比赛中的获奖数量等等。但这里有个小提醒,收集数据的时候一定要准确,不然数字错了,整个总结的可信度都会大打折扣。

书写注意事项:

写总结时还得注意语气。既然是总结,就难免会提到不足之处,这时候语气就要拿捏好,不能太消极。可以先肯定成绩,然后再提出存在的问题,最后给出改进措施。这样既能让大家看到努力的方向,也不会让人觉得工作一团糟。

最后一点,写完之后最好多检查几遍。有时候一个小小的标点符号不对,都会影响整体效果。而且有些地方可能会因为疏忽写得不太通顺,检查的时候一定要留意这些问题。不过,有时候写着写着,就会因为赶时间而忽略这些细节,这就需要养成良好的习惯,认真对待每一个环节。

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