2025幼儿园教师个人学期工作总结怎么写 【篇1】750字
2025幼儿园教师个人学期工作总结
“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体工作总结如下:
1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。
篇1写作要点254人觉得有用
在教育领域,写好一份学期总结并不是一件轻松的事,尤其对于幼儿园老师来说,既要体现专业性,又要兼顾实际工作情况。写总结时,先得梳理清楚这学期的工作重点,哪些事情做得特别好,哪些地方还有不足,这样才能让总结显得真实可信。
记得要把日常教学活动中的亮点写进去,比如组织过的特色活动,孩子成长中的关键瞬间,还有那些让人印象深刻的互动场景。这些具体事例会让总结更加生动,而不是干巴巴地罗列数据。不过有时候,写作者可能因为忙碌而忘记标注某些活动的具体日期,这就导致描述起来稍显模糊,但这并不影响整体效果。
书写注意事项:
关于管理方面的事情也不能忽视,像是家长沟通的情况,班级纪律维持的效果,还有安全措施落实到位与否。如果能在总结里提到一些具体的改进措施,就更好了,这样能显示出你对未来工作的规划和决心。
还有就是要注意,总结里不要只谈成绩,也要适当提及遇到的问题。比如,有时候课程设计可能没有达到预期效果,这时就需要反思原因,是教材选择不合适,还是方法运用不当?这样的分析有助于今后改进。
在写总结的时候,难免会遇到措辞上的困扰。例如,有时为了表达完整的意思,句子就会变得过长,结果读起来有些拗口。这种情况其实挺常见的,只要确保核心意思清晰就好。还有些时候,可能会不小心漏掉一个重要的细节,这会让总结看起来稍欠完整,但只要整体框架还在,这点小疏忽不会太影响阅读体验。
小编友情提醒:
别忘了检查一下文档格式,确保字体大小一致,段落分明。有时候,写作者可能过于专注于内容本身,却忽略了排版问题,这就需要额外花点时间来调整了。
幼儿园教师个人学期工作总结模板怎么写【篇2】 1850字
日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面:
成效:
1、在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。
2、在各项节目排练活动中,我会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3、由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4.礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5、本学期的主题墙认真完成,效果较好。
6、蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7、按时认真参加教研活动,积极记录学习。
不足:
1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2、在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行情况:
成效:
1、能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。
2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3、孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。
4、能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5、每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。
6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。
7、每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
8、离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。
9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
不足:
1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。
2、冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理能力能力差需帮助,所以户外活动前时间紧张。
3、有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。
三、家长工作:
成效:
1、能按时按量进行家长预约交流,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
2、及时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
3、微笑面对家长,不与家长发生冲突。
4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。
5、支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。
6、对于生病的孩子及时打电话关心。
不足:
个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。
四、师德执行情况:
成效:
1、在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。
2、平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。
3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
4、关心爱护每一个孩子。
不足:
对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。
五、安全工作:
成效:
1、孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。
2、每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。
3、在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保护。
4、能够及时排查班级所存在的安全隐患问题
5、能够认真坚持消毒工作。
不足:
1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。
六、班级配合:
成效:
1、班级三位老师配合较为默契,能够相互体谅、相互关心。
2、有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。
3、能够协助班级老师做好各项工作。
4、工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
本学期的工作虽然已经结束,但我的成长还在继续,希望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更出色,孩子们能够在我们的陪伴、教育中,身心能得到健康的成长,自己也能有所进步!
篇2写作要点178人觉得有用
学期结束的时候,每个老师都要写总结,这既是对自己工作的回顾,也是对未来工作的计划。对于幼儿园老师来说,写总结可能有点复杂,因为既要包含教学成果,又要体现个人成长。不过,只要掌握了一些技巧,就能写出不错的总结。
写总结前,得先把这段时间的工作记录下来。比如,这个学期开展了哪些活动,孩子们有哪些进步,自己在教学中遇到过什么问题。把这些事情都记清楚,后面写起来就不会遗漏。不过有时候会忘记一些细节,比如某个活动的具体日期或者参与的孩子名字,这就需要提前整理好资料,不然写的时候会有些模糊。
写总结的时候,要注意条理清晰。可以先从大的方面说起,比如整体的教学情况,然后慢慢细化到具体的课程设计、课堂管理等方面。记得要把自己的努力写进去,比如为了提高孩子的动手能力,专门设计了哪些游戏;为了让孩子更好地理解故事,用了哪些方法。不过有时候会不小心漏掉重要的部分,这就需要反复检查,确保没有缺漏。
除了工作内容,个人成长也很重要。可以写写自己在这个学期学到了什么新技能,比如学会了用新的教学软件,或者掌握了更好的沟通技巧。有时候会觉得自己在这方面写得不够好,但这没关系,只要真实反映自己的状态就行。另外,也可以谈谈自己的不足之处,比如有时候会因为准备不够充分而影响教学效果,下次会更加注意提前规划。
写总结时,语言要简洁明了,避免太复杂的句子。毕竟总结不是论文,不需要太过正式。但有时候会不小心用词不当,比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但还是要注意一下。还有就是,不要把总结写得太长,重点突出就好。有时候会因为想多写点内容,结果写了太多无关紧要的事情,反而显得啰嗦。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找同事帮忙看看。他们可能会提出一些有用的建议,比如某些地方写得不够清楚,或者有没有遗漏的重要事项。当然,有时候会不好意思麻烦别人,但这是提升总结质量的好办法。
幼儿园大班教师个人学期工作总结怎么写【篇3】 1900字
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志________的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展“幼小衔接”的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步
在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处“巾帼大行动”大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜——迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动——减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还非常的信任我派我到南靖参加“青年文明号”培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
篇3写作要点233人觉得有用
幼儿园大班教师个人学期工作总结怎么写
学期结束,每个老师都得写总结,这很重要。写总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾,也是为下个学期做准备。写总结的时候,最好从日常教学开始,把每天做的事情记录下来,像晨间活动、集体教学、户外游戏啥的,这些都是日常工作。记得要把自己的感受也写进去,比如孩子进步了你很开心,遇到困难的时候你是怎么想办法解决的。
然后,关于孩子的成长变化,这个要重点写。比如这个学期孩子们学会了什么新技能,像画画、唱歌之类的,还有哪些习惯养成得不错,像吃饭不挑食、自己穿衣服之类的事。每个孩子的性格不一样,有些孩子可能一开始很害羞,后来变得开朗了,这样的例子都可以写出来。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,这就需要多翻看之前的观察记录,把那些印象深刻的片段找出来。
跟家长沟通这部分也不能忽略。这个学期有没有开过家长会,有没有组织过亲子活动,家长对你的工作有什么反馈,这些都要记下来。特别是家长提出的意见,不管是正面的还是负面的,都很有价值。有时候写的时候可能会觉得不太好意思提家长的不满,但这是真实情况,得如实写,这样才能改进。
除了这些具体的工作内容,还得反思一下自己的不足。比如有时候备课可能没那么充分,上课的时候就有点慌;或者跟同事合作的时候,沟通上可能出了点小问题。这些问题虽然不大,但要是不改,以后可能会影响工作效果。有时候写着写着可能会忘记写到这一点,但这是总结里必不可少的部分。
小编友情提醒:
总结里还可以写一写自己学到的新东西,像新的教育理念、教学方法之类的。这些新东西不一定马上就能用上,但知道总比不知道好。有时候写着写着可能会忘记提到这一块,所以写之前最好列个提纲,这样就不会遗漏重要内容。
写总结的时候,最好能保持真实,不要夸大其词。要是觉得自己写得不够好,也不要太着急,慢慢调整就行。毕竟总结是为了让自己进步,而不是给别人看的。
幼儿园教师个人学期工作总结怎么写【篇4】 1100字
一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:
一、教育教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作:
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。
篇4写作要点131人觉得有用
幼儿园教师在学期结束时写个人工作总结是很重要的事情,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的规划。写总结时,得把自己的工作情况说清楚,哪些做得好,哪些还需要改进。比如,这学期组织的亲子活动效果不错,家长们的反馈都挺积极的,这就是个亮点。还有,教学过程中遇到的问题也要提出来,像有些小朋友不太适应集体生活,那就要想想办法帮助他们融入。
在写总结的时候,最好能具体点,列出一些具体的例子。比如,某次活动中用了什么方法调动孩子们的积极性,结果怎么样。这样不仅能让领导看到你的用心,也能让自己更清楚地认识到自己的长处和不足。当然,有时候写总结会涉及到一些专业术语,像“区域活动”、“家园共育”这样的词,用的时候要确保大家都明白是什么意思。
有时候,写总结的过程中,可能会发现自己记不太清某些细节,这时候可以翻翻之前的教案和记录,看看有没有遗漏的地方。毕竟,完整的工作总结需要涵盖整个学期的主要工作,包括教育计划的实施、日常管理的情况以及参与的各种培训等。如果觉得自己写得不够全面,不妨找同事聊聊天,听听他们的看法,说不定能想起一些自己没想到的事。
写总结的时候,要注意语言要朴实,不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结不是为了展示文采,而是为了让别人了解你的真实工作情况。有时候,可能因为时间紧张,写总结时会漏掉一些重要的环节,这就需要多花点心思去补充完善。要是觉得手头的材料不够充分,可以主动向园长汇报,看看能不能获得更多的支持。
写总结的时候,还可以结合一些数据来支撑自己的观点。比如,这个学期一共举办了几次大型活动,参与的孩子人数有多少,家长的满意度调查结果如何等等。这些数字能让人直观地感受到工作的成效。不过,有时候写着写着,可能会不小心用错词,比如把“孩子”写成“孩童”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
幼儿园教师个人学期教学工作总结怎么写【篇5】 1250字
幼儿园教师个人学期教学工作总结
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,此刻,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做教师的十分欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,应对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨教师付出了自我所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断提高,让我们更能感觉到自我是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一向是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情景,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中,我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,构成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自我的事情自我做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供给机会让幼儿自我学做事情,从生活方应对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲礼貌,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情景。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自我的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料供给家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
经过不一样的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自我。树立高度的职责心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
篇5写作要点168人觉得有用
幼儿园教师在学期结束时写教学工作总结是一种常规工作,这类总结不仅要反映工作情况,还要体现专业素养。写总结时得先把这段时间的教学活动梳理一遍,哪些是做得好的,哪些地方还有不足,这一步很重要。比如某次教学活动中,通过观察孩子们的反应,发现自己在引导他们动手操作时有些步骤没讲清楚,这就需要记下来。
写总结的时候,内容最好能结合具体事例,这样更有说服力。像某个孩子在画画时总是用一种颜色,老师就尝试多鼓励他使用其他颜色,结果发现他的画作变得更加丰富多彩。这样的例子能让总结看起来更真实,也能展示出教师的专业性。当然,写的时候不要光顾着列举事例,还得分析背后的原因,比如为什么会有这样的变化,是不是自己的方法起到了作用。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些教学上的创新点。比如说引入了一些新的教具,这些新东西是否真的提高了教学质量,是不是受到了孩子们的欢迎。如果确实有效果,那么就可以详细描述一下这个过程,包括用了什么方法,最终达到了什么样的效果。这不仅能为以后的工作提供参考,也可能对同事有所启发。
不过有时候在写总结的时候,容易忽略细节,只顾着写大的框架。比如提到一个教学计划,却忘了说具体的实施步骤,这样就会显得总结空洞无物。所以写的时候要特别注意,把每个环节都交代清楚,哪怕是一些看似不起眼的小事,可能都对整体效果产生了影响。像某个小游戏,虽然简单,但因为设计得当,不仅锻炼了孩子的动手能力,还增强了团队合作意识。
还有就是,写总结时要注意语气平和,不要过于夸张。虽然工作过程中肯定有很多亮点,但如果一味地吹嘘,反而会让人觉得不真实。相反,如果能客观地陈述事实,即使存在一些小问题,也会让人感到真诚。比如在一次户外活动中,由于准备不够充分,导致部分材料没有及时到位,虽然影响了活动的效果,但也提醒了自己下次要提前做好更周密的准备。
写总结时,时间顺序也很关键。一般是从开学初开始,到学期末结束,这样能让读者清晰地看到整个学期的发展脉络。当然,也不必完全拘泥于时间线,可以根据工作的性质来调整,比如先说教学成果,再谈遇到的问题,最后提出改进措施。但无论如何,都要保证思路顺畅,让读者能够轻松理解你的工作轨迹。
小编友情提醒:
写总结时最好能附上一些数据作为支撑。比如某个月的教学满意度调查结果显示,家长对某项活动的评价很高,这就需要用具体的数据来证明。当然,数据不是唯一的评判标准,但它能增强总结的可信度。不过有时候在整理数据的过程中,可能会出现遗漏的情况,比如忘记统计某一部分的数据,这就需要在写总结前仔细核对一遍,以免影响总结的质量。
幼儿园英语教师个人学期总结500字怎么写【篇6】 600字
转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。
一、思想方面。我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。
二、工作态度方面。我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!
三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。
篇6写作要点57人觉得有用
学期结束,不少幼儿园英语老师需要写个人总结,这类总结既要体现专业性,又得结合自身教学经历。总结不是简单的流水账,而是一份能反映工作成效和个人成长的文档。写总结前,最好梳理一下本学期的主要工作,包括教学内容、活动组织、学生表现等方面。
先从教学内容入手,回顾这学期教了哪些课程,用了什么教材,教学方法有没有调整。比如,我之前一直用的是某套经典教材,后来发现孩子们对互动游戏更感兴趣,于是增加了不少课堂小游戏。这部分内容要具体一些,比如“每周安排了两次小组对话练习”、“设计了水果名称记忆卡片”之类的细节。当然,这里可能会有个小疏忽,就是有时会忘记把某些细节写全,像我有一次就漏掉了某个重要环节。
接着是活动组织部分,幼儿园里的英语角活动很重要,这学期我们搞了不少主题活动,像万圣节化妆派对,还有圣诞节手工制作。每次活动都得提前做好准备,比如布置场地、准备道具,还要确保每个孩子都能参与。活动中可能会遇到些突发状况,像是道具临时损坏,这时候就得随机应变,可能要重新调整计划。记得那次万圣节,我忘了带备用面具,结果只好临时用彩纸给孩子们做替代品。
学生表现也是总结的重要部分,要关注孩子的进步和变化。有些孩子一开始不敢开口说英语,经过一学期的努力,现在都能用简单的句子交流了。也有一些孩子特别聪明,学东西很快,像李明,他不仅记单词快,还喜欢主动问问题。不过有时候会有点小偏差,比如记录成绩的时候,可能会把个别孩子的名字写错,这需要特别留意。
小编友情提醒:
总结还要提到自己的不足之处。每个人都有提升的空间,比如我觉得自己在课堂管理上还可以更细致一些,有时候注意力分散的孩子没及时注意到。另外,英语口语水平也有待提高,毕竟要给孩子树立榜样。希望下学期能在这方面多下功夫,争取做得更好。
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