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2025小学教师工作总结格式怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-04 热度:88

小学教师

2025小学教师工作总结格式怎么写 【篇1】2000字

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物 四、班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

2025年小学教师工作总结范文二:

篇1写作要点122人觉得有用

____小学教师工作总结格式怎么写

一年的教学工作结束了,回顾起来,心里总是有些感慨。写总结的时候,不少人会纠结格式到底该怎么弄。其实总结,说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于把事情讲清楚,把经验教训提炼出来。开头部分,得先把这一年干了啥简单交代一下,比如教学计划落实情况,参加的各种培训活动,还有跟同事合作搞的一些教研项目啥的。

写总结时,内容上最好分几个板块。一个是教学方面的,要详细写明自己带的课程、教学方法创新的地方,还有学生的学习成果。另一个板块可以是个人成长方面,比如有没有拿到新的资格证书,参加了哪些有助于提升业务能力的培训。还有一点很重要,就是和家长沟通这块的工作,毕竟家校合作对孩子的成长太重要了。

记得每次写总结,我都会特别注意那些细节问题。比如,不要忘记标注具体的时间节点,像什么时间组织的公开课,什么时候完成的某项任务。另外,数据一定要准,像是学生的考试成绩进步了多少百分点之类的。要是数据模糊不清,别人看了也会觉得不踏实。

有时候写总结会遇到这样的情况,手头材料很多,但不知道怎么组织。这时候不妨先列出一个提纲,把想到的关键点都记下来,然后再慢慢填充具体内容。当然了,要是材料特别多,整理起来确实费劲。像我之前就碰到过一次,手忙脚乱了好一阵子才理顺。

总结里的措辞要讲究。既不能太随便,也不能太过正式。特别是涉及到评价自己的时候,既要客观,又不能显得自谦过了头。比如,说自己教学效果不错的时候,可以用“得到了学生的认可”这样的说法,而不是直接夸自己教得好。

有时候写着写着,可能会出现一些小问题。比如前一段还在说教学上的事,后一段突然转到生活感悟去了,这就有点跑题了。还有,句子长短搭配不合理,读起来很别扭。像那种特别长的复合句,一不留神就可能漏掉某个成分,结果句子意思表达不清楚。

写总结的时候,最好能结合实际案例。这样不仅能让内容更有说服力,也能给读者留下深刻印象。比如可以举个例子,说明自己是如何解决某个教学难题的。不过,案例选择要注意代表性,不能挑那些无关紧要的小事来说。

小编友情提醒:

检查修改也很关键。写完之后,最好隔段时间再回头看一遍。有时候刚写完,脑子还沉浸在当时的状态里,不容易发现问题。等冷静下来再看,就能发现不少需要调整的地方。比如有些地方表述可能不够清晰,有些地方逻辑可能有点混乱。

小学教师教学工作总结报告格式怎么写【篇2】 1300字

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

篇2写作要点231人觉得有用

在写总结的时候,要先把这段时间的工作情况理清楚。比如这一学期,你带了两个班的语文课,还负责学校的书法社团活动。工作内容一罗列出来,就很容易看出哪些事情做得多,哪些事情需要改进。

先说课堂教学,每个班的情况都不一样。一个班的孩子基础比较好,上课的时候能跟着老师的节奏走,作业完成得也挺认真。另一个班就有点困难,有些孩子注意力不太集中,布置下去的任务经常忘记做。针对这个问题,我在备课的时候就多花了一些心思,设计了一些小游戏帮助他们集中注意力。效果,算是有一点点改善,不过还得继续摸索更好的办法。

书法社团那边,一开始报名的孩子还挺多的,后来坚持下来的就没几个了。我想可能是因为练习书法比较枯燥,孩子们觉得没意思。所以后来我调整了一下课程内容,除了教基本的笔画,还会讲一些书法家的故事,这样孩子们的兴趣好像提高了不少。不过人数还是少了些,下个学期得想办法吸引更多学生参加。

再来说说这次期末考试的成绩,总体来看还算可以。两个班的平均分都在及格线以上,但优秀率不高。特别是那个基础较弱的班,优秀的学生寥寥无几。这说明平时的教学方法还有待优化,不能只盯着及格就行,得想办法让更多的学生达到优秀水平。

书写注意事项:

学校组织的几次教研活动我也参加了。每次活动都让我学到不少东西,尤其是听了其他老师的公开课后,发现自己在课堂管理上还有很大的提升空间。比如有的老师特别擅长调动学生的积极性,课堂气氛活跃得很。相比之下,我就显得太平淡了,接下来得在这方面多下功夫。

总结这部分工作的时候,最好能把成绩和不足都说清楚。比如这个学期我带的两个班成绩怎么样,有哪些进步的地方,又存在哪些问题。然后结合自己的教学经验,提出一些具体的改进建议。这样写出来的总结才更有说服力。

至于格式,一般开头会写明时间范围,比如“____年春季学期工作总结”。接着分条列出主要工作内容和取得的成绩,然后重点分析存在的问题和原因。最后提出下阶段的工作打算,这样层次分明,条理清晰。当然,具体怎么写还得看个人习惯,不用完全照搬别人的格式。

其实写总结最难的就是把自己真实的想法表达出来。有时候觉得自己做了很多事,可真要写的时候却不知道从何说起。这时候不妨先列个提纲,把重要的事情都记下来,再慢慢整理成文。写的时候不用太拘泥于形式,只要能把自己的工作情况说清楚就行。

要是觉得写总结太麻烦,也可以试着换个思路。比如把每个月的工作重点记录下来,到年底的时候把这些零散的记录汇总起来,整理成一份完整的总结。这样做起来就不会那么费劲了。不过要注意的是,记录的时候一定要实事求是,不能夸大其词,否则写出来的总结就会失去可信度。

写总结的时候,难免会出现一些小问题。比如,有时候会忘记写某个重要的工作内容,或者把数字搞错了。遇到这种情况也不用太着急,及时改正就好。只要不是原则性的错误,一般不会影响整体的效果。

小学教师教学工作总结格式怎么写【篇3】 1300字

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本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

篇3写作要点242人觉得有用

小学教师教学工作总结格式怎么写

做总结这事,说难也难,说简单也简单。关键是得掌握点门道。要是没章法地乱写一通,那这份总结可能就流于形式了。先说开头,这一步很关键,不能太啰嗦,但也不能太简略。可以简单介绍下这段时间的教学情况,比如教了几门课,带了多少学生之类的。

正文怎么写?

这部分得有点深度,不能光是流水账。可以结合具体的教学案例来说事,比如某次公开课你是怎么准备的,遇到什么困难,又是怎么解决的。还有平时课堂上的小技巧也可以提一下,比如怎样调动学生的积极性,或者如何处理课堂纪律问题。这些内容最好能举例子,这样更有说服力。

结尾怎么写?

不用太复杂,简单概括下自己的收获就行。不过要注意一点,别写得太虚,要有点实在的东西在里面。比如说通过这段时间的努力,自己在教学能力上有哪方面的提升,或者对未来的教学工作有什么新的想法。

有个小地方需要注意,写总结的时候,别把所有的注意力都放在成绩上,适当的反思也很重要。当然,反思也不是一味地挑毛病,而是要在肯定成绩的基础上,找到改进的方向。这一点特别关键,要是只报喜不报忧,可能就显得不够全面了。

书写注意事项:

还有一个容易忽略的地方,那就是数据的应用。如果能用一些具体的数据来支撑你的总结,那效果会更好。比如说这次考试的平均分提升了多少,优秀率提高了几个百分点之类的信息。这些数字能让你的总结看起来更加真实可信。

写总结的时候,语言要平实一些,别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结的目的不是为了展示文采,而是为了反映实际情况。如果语言太过浮夸,反而会让人觉得不踏实。

小学教师工作总结格式怎么写【篇4】 1000字

一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。

2025年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。

尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:

一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。

篇4写作要点216人觉得有用

小学教师的工作总结该怎么写?得把事情说清楚,还得让人看着顺眼。开头,就简单点,说自己这一年干了什么,比如教了哪些课,带了哪个班,平时都做了些啥教学活动。要是有啥特别的成绩,也得提一提,比如说学生参加比赛得了奖,或者是自己的教学论文发表了之类的。

接着就是讲讲遇到的问题了。每个老师都会遇到难题,可能是学生调皮捣蛋,也可能是一些教学上的困惑。这些问题咋解决的,用了啥办法,效果怎么样,这些都得写出来。毕竟,总结,不是光说好听的,还得看看是怎么克服困难的。

然后就是反思一下自己的工作了。这一年教书育人,肯定有不少体会,比如跟家长沟通的时候要注意什么,课堂上怎么调动学生的积极性。还有就是自己的不足之处,比如有时候备课不够细致,讲课时偶尔会忽略掉一些细节。这些问题要是能改进的话,下一年的教学肯定会更好。

书写注意事项:

总结里头还可以加上一些创新的想法。比如今年尝试了新的教学方法,像多媒体教学或者小组合作学习,效果怎么样,有没有达到预期目标。要是觉得这个方法不错,下次就可以继续用,要是不行的话,就得换别的招儿试试。

再说了,总结里头还应该提到一些计划。明年打算怎么做,是不是还想继续搞那些创新的教学活动,或者是要加强哪方面的业务能力。这些都是很有必要的,毕竟谁也不想原地踏步不是?

小编友情提醒:

别忘了把总结写得真实一点。既然是总结,就得实事求是,不能瞎编乱造。要是觉得自己写得不够好,也可以多参考一下其他老师的总结,看看人家是怎么写的,取长补短。不过,写总结的时候千万别太急躁,慢慢来,把想说的话都说清楚就行。

小学教师个人年度工作总结格式怎么写【篇5】 1650字

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我 积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自 己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生, 《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》 等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良 好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任 性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得 到较快的提高。

二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。 作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认 真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数 学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实 践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实 践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教 学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱 心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的 氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活, 特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促 使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强 “安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现 及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动, 有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。

篇5写作要点257人觉得有用

小学教师的年度工作总结其实是个挺重要的事情,它不仅是对自己一年工作的梳理,也是给领导一个了解你的窗口。写这种总结的时候,得先把全年的工作内容分门别类地整理一下,比如教学工作、学生管理、家校沟通这些大块头,然后针对每一部分去写。

在写教学工作这部分的时候,可以先简单提下教学计划的执行情况,再具体说说自己采取了哪些措施提高教学质量。比如,这一年我尝试了新的教学方法,就是让学生分组讨论,这样不仅能调动他们的积极性,还能让他们学会合作。当然,这种方法也不是一开始就完全顺利的,中间也遇到了一些小问题,像有些小组成员分配不均,导致讨论效果不太好,后来经过调整,情况就好多了。

接着是学生管理工作,这部分的重点是要写出你是如何帮助学生养成良好习惯的。比如每天早晨我都会检查学生的作业完成情况,如果发现有人没交作业,我会单独找他谈心,了解原因。不过有时候忙起来也会疏忽,比如有一次忘记提醒某个学生带齐学习用品,结果他上课有点手忙脚乱,事后我就加强了这方面的提醒。

家校沟通这部分也很关键,主要是记录下自己和家长交流的情况。这一年我组织了好几次家长会,每次都会提前准备详细的资料,包括孩子的表现、需要改进的地方,还有家长可以配合的事情。记得有一次开家长会前,我以为已经通知到位了,结果有几位家长没来,后来才知道是通知单被风吹走了,这也让我意识到细节的重要性。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些个人成长的部分,比如参加了哪些培训或者教研活动,这些经历对你教学能力的提升肯定是有帮助的。比如说这个学期我参加了区里的教学研讨,学到了不少新理念,回来后试着应用到课堂上,效果还不错。

小学教师年度个人工作总结格式怎么写【篇6】 2100字

在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个 “爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱____师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质。现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,江主席就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;xx年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。

篇6写作要点246人觉得有用

小学教师年度个人工作总结该怎么写?这事说起来还挺复杂的。平时教学工作忙忙碌碌,到了年底要总结,总觉得无从下手。其实,写总结最重要的是先把这一年的工作捋清楚。

先得把教学任务列出来,像是备课、上课、批改作业、辅导学生啥的,都得记下来。还有参加教研活动的情况也别忘了,毕竟这些都是日常工作的一部分。记得有个同事去年写的时候,把参加教研的事给漏了,结果看起来就不够全面。这部分内容最好能具体点,比如参加了几次教研,讨论了哪些问题,有什么收获之类的。

接着就是成绩和不足的部分了。成绩,当然是那些学生取得的进步,或者是自己在教学方法上的创新。不过这里头有个小问题,有些老师可能会觉得自己没什么好写的,其实不然,哪怕只是某个学生的一次进步,也是值得记录的。至于不足之处,就实话实说,比如说课堂管理有时候会失控,或者是对某些知识点讲解得不够透彻。千万别怕丢人,承认问题是改进的第一步。

再来说说计划部分,这是总结里比较重要的。下一年的工作打算,包括提高教学质量的具体措施,还有提升自身专业水平的目标。比如想多参加培训,或者学习新的教学理念。不过要注意的是,目标别定得太虚,要具体可行,这样才好落实。

还有一点特别重要,就是态度问题。写总结的时候,态度得端正,不能敷衍了事。有的老师写总结就像写流水账,东一句西一句,看了让人摸不着头脑。这样的总结是没有说服力的。所以呀,写的时候得用心,把事情一件件梳理清楚,这样才能写出一份合格的总结来。

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