第19届全国推普周宣传活动总结怎么写 【篇1】500字
第19届全国推普周宣传活动总结
9月13日,第19届全国推广普通话宣传周长沙市启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。
活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办,雨花区枫树山鸿铭小学承办,雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”开展了启动仪式和一系列活动。
启动仪式上,不同形式的语言类节目依次上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》,三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来,四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春·长沙》,来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示,湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。
枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力,创新活动宣传方式,扎实推进各项工作,进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。
篇1写作要点147人觉得有用
写总结的时候,大家可能会觉得有点复杂。尤其是像第19届全国推普周宣传活动这种大型活动,涉及的事项很多,要是没个好方法,很容易遗漏重要部分。
写总结前得先把活动的主要成果梳理出来。比如说这次活动覆盖了多少学校,参与人数有多少,通过活动提高了多少人的普通话水平。这些数字很重要,但光有数字还不够,还得结合具体事例来说明。像是某个学校通过这次活动组织了演讲比赛,参赛学生们的普通话进步特别快,这样的例子能让总结更有说服力。
还有就是活动过程中遇到的问题也不能忽略。比如宣传力度可能不够大,导致有些偏远地区的学校没能积极参与。针对这些问题,得想想办法,看看以后能不能增加宣传渠道,让更多人知道这个活动的意义。
写总结的时候,顺序上可以先说活动的整体情况,再讲具体的成果和问题。不过在叙述时,要注意条理清晰,别东一句西一句的。比如说先提活动背景,接着说活动目标,然后才是具体的执行情况。
有时候,写总结会涉及到一些专业术语。像这次推普周活动,就少不了提到普通话水平测试的相关内容。用专业术语时得确保准确,不然可能会让人产生误解。例如把“测试成绩”写成“测评结果”,虽然差不多,但还是会让行家察觉到差异。
在写总结的过程中,还应该多用动词,少用形容词。形容词用多了容易显得空洞,而动词能更好地体现工作的实际进展。比如“推动”、“提升”、“改进”这些词,比“很好”、“很棒”之类的形容词更有分量。
书写注意事项:
写总结时,最好能附上一些图片或者表格。这样不仅能让总结看起来更直观,也能帮助读者更好地理解活动的具体情况。不过在选择图片和表格时,一定要挑那些最能代表活动成果的。
小编友情提醒:
写总结时,字数不宜太多,但也别太简略。一般来说,把关键点都说清楚就行。如果总结写得太长,反而可能让人抓不住重点。当然了,要是能把总结写得既简洁又全面,那就更好了。
国土资源局2025年第47个“世界地球日”宣传周活动总结怎么写【篇2】 1000字
根据xx市国土资源局《关于开展第47个地球日主题宣传活动周的通知》(x国土资办发〔____〕x号)要求,4月20日至25日世界地球日宣传活动周期间,我局紧扣“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间”的主题,开展了一系列的宣传活动,取得较好成效。现将活动情况总结如下:
一、 加强领导,精心部署
为切实做好第45个地球日宣传活动,我局成立了由局长任组长,分管人事宣教工作副局长任副组长,人事宣教股工作人员为成员的宣传活动领导小组。制定活动实施方案,明确了第45个世界地球日主题宣传活动周的宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传要求。落实活动经费,确保宣传活动资料、工作所需开支落到实处,为工作开展提供有力的经费保障。
二、突出重点,形式多样
一是在局机关门头电子屏幕滚动呈现第45个世界地球日的主题和宣传口号;在市城区主要街道、局机关、分局醒目位置悬挂横幅、宣传标语百余条,营造良好的宣传氛围。
二是在政府信息网和局门户网站刊载《我市____年地质灾害防治形势严峻》、《抓好治理项目 建设“绿色矿区”》等文章,倡议全社会爱护地球,保护地质环境,共同推进友好和生态文明建设。
三是在市实验、前进小学召开“地球是我们唯一的家园”主题班会,组织学生上街清理学校周边街道垃圾,分发绿色出行倡议书,提倡低碳环保生活。同时联合布署“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导节约集约 共建美丽家园”绘画剪纸征集活动,拟定6月份评选优秀作品,增强未成年人的环保意识、节约意识和忧患意识。
四是“4.22”当天,倡导局机关工作人员步行或骑自行车上下班,用实际行动宣传“绿色出行”活动。
五是全市各乡镇国土资源所宣传活动周期间,在人口密集处悬挂宣传横幅、张贴宣传标语共计500余条。蔡子池分局,在4月21日至4月25日期间,组织“为民办实事小分队” 走访了辖区内大金村3个组共97户,上门宣传、讲解土地管理方面的政策法规和耕地保护基本国策;对辖区内4处地质灾害隐患点进行巡查,向附近村民讲解地质灾害安全知识和防范措施。仁义国土资源所全体工作人员到圩场清扫垃圾,同时向群众分发宣传传单200多份,积极宣传呵护家园、保护生态环境的重要性。得到了当地群众的高度认同。公平镇国土资源所联合公平中心完小开展“爱护地球从我做起、从小做起”绘画活动,学生们描绘心中美丽家园,从小树立节约、环保意识,养成良好习惯。宣传活动得到广大师生的好评。
篇2写作要点184人觉得有用
国土部门每年都会组织各种宣传活动,其中世界地球日宣传周算是比较重要的一个环节。今年是____年,作为国土局的一员,我参与了这次活动,也负责整理相关的总结材料。说实话,写这类总结并不轻松,既要涵盖活动的主要内容,又要体现成效,还得符合一些基本格式要求。下面我就结合自己的经验和体会,给大家分享一下怎么写好这样的总结。
活动开始前,我们做了不少准备,比如制定方案、设计海报、联系媒体等等。这些都是基础工作,但做好了才能保证后续流程顺利进行。活动中,我们举办了讲座、展览还有社区互动环节,这些都是事先计划好的。印象最深的是那次讲座,邀请了专家讲解土地资源保护的重要性,现场气氛特别热烈,观众提问也很积极。我觉得这部分内容一定要详细写出来,毕竟这是活动的核心部分之一。
至于总结的结构,其实没有固定模式,但大体上需要包括几个关键点。首先是背景介绍,简单交代下活动的由头,比如说为什么选择这个主题,有什么特殊意义之类的。接着就是具体实施情况,这个部分得把活动的各个环节都梳理清楚,最好能附上照片或者数据支撑。然后就是成果展示,比如参与人数、媒体报道次数、公众反馈情况等。最后还可以提一下遇到的问题和解决办法,这样显得更有深度。
不过在写的过程中,有些细节还是需要注意的。比如说时间线,千万别搞混了,不然会让读者看得很糊涂。还有就是措辞,尽量正式一点,毕竟这是一份官方文件。有时候为了突出重点,我会特意用些专业术语,这样不仅显得专业,也能让同行更容易理解。当然,语言太晦涩也不行,得把握好平衡。
另外还有一点很重要,就是数据的准确性。记得去年有个同事因为统计数据出错被领导批评了,虽然不是故意的,但也提醒我们要格外小心。像这次活动,我们统计了全市范围内发放了多少宣传册,参与人次是多少,这些数字最好核实清楚后再写进去。要是发现错了,改起来就麻烦了。
写总结的时候,我一般会先列个大纲,把想表达的内容大致罗列出来。这样既能保证条理清晰,也不会遗漏重要信息。不过也有时候写着写着思路就乱了,这就需要停下来重新梳理一下。有时候还会遇到找不到合适词的情况,比如形容某个环节的效果,可能一时想不出恰当的说法,这时候不妨换个角度描述,说不定就能找到灵感。
开学第二周工作总结怎么写【篇3】 700字
经过三天中秋节放假的调养,同学们都精神饱满的来到学校开始崭新的学习生活。
九月十号,星期二,一进学校大门,就可以看到铺在地上的红地毯,抱着美丽花儿的满脸笑容的同学们,当然还有满脸欣慰的教师们。这幸福的场面下,蕴含着多少值得我们感恩的心。他们就像我们的母亲,像一名辛勤劳作的园丁,吧我们一点一点地培养成人,把我们从无知的小苗苗们培育成参天大树。我们一点一点长大,而他们却渐渐老去。无法想象他们在我们身上付出了多少心血和汗水。所以,我要郑重的说一声:老师,谢谢你们!
在教师节当天,我们的陈xx,王xx,钮xx,刘xx,张xx同学为我们做了一个令人深思的演讲——公共文明。这标题看似简单,内涵却又极其复杂。什么是公共文明?这几位同学为我们做了一个全面的讲解。
首先,他们给我们讲的是礼仪。正所谓“礼仪是人类文明的标尺,礼仪是美好心灵的展现”。他们为了让我们更深一步的了解礼仪的重要性,还特意为我们讲了一个酒店老板与无赖的故事。这个故事告诉我们好的礼仪也能博取别人的信任。
礼仪也是修养的基础。“修养是第二张毕业证”,这句话讲得一点也没有错。中国留学生与英国夫妇的故事让我们知道了为别人着想也是一种修养。这两个故事让我觉得这个世界需要礼仪,也需要懂得礼仪的人。只有这样,我们的世界才会越来越美好!
这周四,一部分喜爱课外活动的同学们去报名社团。社团可以增加同学们的课外学习,让同学们增加课外知识,开启更多的学习生活,例如航天社,文学社,上海话社,游来游去,篆刻社等等……..
时间总是过得很快,一眨眼一周又过去了。希望同学们在下一周的学习生活中,也体会到学习的乐趣。
篇3写作要点122人觉得有用
开学第二周已经过去,大家可能都在琢磨如何写好这一阶段的工作总结。其实总结,关键是要把自己干的事说清楚,又不能太啰嗦。像我刚入行那会儿,总想着把事情写得特别全面,结果反倒显得杂乱无章。后来慢慢摸索出点门道,今天就分享给大家。
开头怎么写?
很多人喜欢从头到尾罗列一堆工作内容,这样很容易让人看不明白重点在哪。我觉得最好能有个简短的概述,比如“本周主要完成了三项重点工作”。然后下面分条去写具体的内容就好。不过有时候写着写着就容易跑题,比如本来该讲项目进展,却突然扯到下周计划,这就有点不妥了。
说到项目进展,一定要把数据拿出来说话。像上周我们团队负责的那个项目,开始的时候进度有些滞后,但通过加班加点总算赶上了。如果只写“努力完成任务”这样的空话,别人根本不知道具体情况。所以记得带上具体的数字和时间节点,这样更有说服力。
还有就是经验教训这块,别光顾着说自己做得好。要是有失误的地方,也得提一提。比如有一次我负责对接客户,因为沟通不畅导致对方不太满意。当时没太在意,后来领导提醒才知道问题不小。以后遇到类似情况,就得提前做好预案,多跟同事商量商量。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语气,别给人感觉像是在打报告。尤其是涉及到问题的部分,态度要诚恳,但也不能太过谦虚。比如可以这么写:“由于经验不足,部分环节处理得不够细致。”这样既表明了态度,又不会显得太消极。
最后再说个小细节,有时候写总结会用到一些专业术语,这个得根据实际情况调整。如果你面对的是同行,那可以稍微多用些专业词汇;但如果对象是上级或者其他部门,那就得尽量通俗易懂。毕竟谁也不想看一堆晦涩难懂的东西不是?
第4周班级工作总结怎么写【篇4】 950字
第4周班级工作总结
在这“天街小雨润如酥,草色要看近却无”的季节,孩子们又度过了快乐的一周,下面让我们来看一下孩子的表现:
1、本周好习惯之星是丁驰;从本周开始,评选好习惯之星的依据加减分完全放给班干部,第二步依据孩子的投票。自此,
2、数学学习方面:
本周进行了百分数窗4、窗5的学习。因为信息窗4与分数混合运算应用题联系比较大,所以一部分学生学起来有些吃力,但经过几天的练习,基本能够辨清数量关系。到现在还存在理解问题的是:吕俊辉、张玉龙、吕骞宇。希望这些孩子能多感悟,保证自己的正确理解。
3、其他方面:
(1)本周一上交了上周五参观消防大队的时间日记,孩子们用自己稚嫩的笔,真切的记录了自己参观的所见、所感,点滴间传递着孩子的快乐。其中被评为优秀的是:董佳琪、张根尧、李鸿运、王云杰、陈彦霖、王泽阳、朱佳豪、于严林、刘静、于晓萌、丁驰、赵文博、胡洪莹、任玲辉、陈鑫元、张毓廷、夏凡、郑醒、张钰、毕见丽。
(2)周二召开了新学期家长会, 2位家长请假没能来,其他家长都能按时参与,会上,重点谈了本学期的各科学习,以及家委会工作,希望我们能够家校共同努力,一起让孩子学习更优秀,在活动中更快乐。
(3)周五对本月来好习惯进行了阶段性的总结:坐姿表现尤其出色的是:姜雨婷、王旭楠、宋锦鹏、张毓廷、姜涛、曲金钊;站姿好习惯特别突出的是:胡鸿莹、任玲辉、张玉龙、陈彦霖、董佳琪;敬队礼好习惯成为大家学习榜样的是:于晓萌、陈鑫元、赵婉如。当然,其他孩子表现也比较出色,希望在接下来的时间能够坚持,让这些优秀的行为真正的成为自己的好习惯。
(4)选出咱班安全委员:王旭楠。负责检查学生的到位情况,送晨报午报;和班长共同监督同学课间教室、走廊、楼梯、校园及放学路队的安全。
(5)统计了3月份的奖章数量,已经发在之前的博文中,并根据奖章数量确定了本月的班级之星:朱佳豪、张根尧、董佳琪、任玲辉、李想;在家长会上已经跟大家阐述奖章发放涉及到孩子在学校各方面的表现,因此可以作为孩子综合表现的一个评定,所以希望您能重视。
下周工作温馨提示:
1、 下周三我们班负责红领巾广播,希望各位小广播员能够勤加练习;
2、 下周四——周六放假,周日上周五的课;
3、 下周二进行数学第二单元检测,希望孩子们能够用心,发挥出自己的智慧,体现出自己的优秀!
篇4写作要点258人觉得有用
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是为了什么。不是为了凑字数,也不是为了应付差事,而是要把过去一段时间里的工作、学习或者活动做个梳理,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。比方说,这周我们班搞了个活动,那总结就得把活动的流程、参与人数、取得的效果都写清楚。
一开始,可以把整个事情的大背景交代一下。比如,这次活动是因为学校要求加强班级凝聚力才办的,这样读者就知道为啥要开展这个活动了。接着就是具体的步骤,谁负责了哪部分工作,活动中遇到了什么困难,这些问题又是怎么解决的。像我上周组织活动的时候,本来以为场地很好预约,结果发现时间冲突了,后来临时换了地方,虽然折腾了一番,但总算没耽误事。
在描述过程中,最好能带上一些具体的数据。比如这次活动总共来了四十个人,其中男生占六成,女生四成,这样的数字能让别人一眼就明白情况。另外,还可以提一下活动中大家的表现,有人特别积极,主动帮忙布置场地;也有人比较被动,需要多鼓励几次才愿意参与。这些细节能让总结看起来更真实,而不是空洞的套话。
写总结的时候也会遇到些小麻烦。有时候想表达的意思明明很清楚,可一动笔就发现自己用词不当,结果意思完全变了样。比如上次我就把“成效显著”写成了“成效显著”,虽然看起来差不多,但仔细一看才发现错了。还有一次,我在总结里写了“活动取得了圆满成功”,其实当时有个环节出了点小状况,最后勉强收尾,这句话就有点言过其实了。
写总结的时候,还要注意避免重复啰嗦。要是把同样的内容反复强调好几遍,不仅浪费时间,还容易让读者失去兴趣。所以每句话都要尽量精炼,该省略的就省略,该补充的再补充。像我刚才提到的那个活动,如果只是一味地夸奖大家表现如何优秀,而忽略了存在的问题,那这份总结就显得不够全面了。
小编友情提醒:
写完之后最好自己再检查一遍。不是说非要找人帮忙审阅,主要是看看有没有明显的语法错误或者逻辑不通的地方。有时候自己写的东西看多了,反而不容易发现问题,这时候换个角度重新审视一下,往往就能发现不少疏漏之处。
初三班主任开学第一周工作总结怎么写【篇5】 800字
这一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要对之后的工作来做好一个规划,同时也是尽快的去熟悉学生们,虽然是带班上的,但是也是经过了一个暑假的事情,对于他们目前的情况也是要去做一个了解,了解他们目前的学习状况是如何的,有些同学的确不错,也是比较早的进入到学习的状态之中,但是也是有部分的学生比较的糟糕,一直还是沉浸在假期的玩乐之中,也是找了几个学生讲话,在班风上去做好,和大家一起沟通也是让整个班级在一周的时间里面也进入到学习的一个状态之中的,毕竟大家也是清楚这是初三了,要去面对中考,的确是有压力的,虽然目前还有一年的时间,但是学生们也是明白,我们老师也是格外的重视,对于学生们也是尽可能的让他们进入到学习的状态之中去,从而把时间利用好把复习做的更为充分才行的。
除了日常以及了解学生们,我也是进一步的优化自己之后的工作,虽然假期就是已经做好了计划,但是也是要根据实际的一些情况不断的调整,自己也是第一次的带初三的班级有很多的方面也是去请教其他的老班主任,从他们那汲取经验,来做好,遇到的一些问题也是会多去思考,多一些在办公室的沟通。自己下班之后也是没有只想着玩,反而还是利用好时间去学习,我知道自己工作的时间不长,很多经验是不够的,多学总是没有坏处,反而可以让自己更好的把班级来带好。同时对于新的学期,我也是有挺多的方面要准备好,去尽力做好自己的带班工作。同时也是发现了一些问题,有些做事情方面还是有些着急了,这个要去做好改变。同时也是发现了一些问题要去处理好。
一周的工作结束,也是意味着新的一周即将要开始了,对此我也是做好计划,同时我也是相信我的工作一周会比一周好,也是不断的进步去让学生们在班级里面有好的环境,好的学习风气,从而收获更多。同时带好班级,让学生们去学到更多,看到他们的成长,自己也是感到欣慰,新的学期我也是准备好了,会去继续做好自己班主任工作。
篇5写作要点66人觉得有用
初三班主任开学第一周的工作总结该怎么写?其实尤其是对新学期刚接手班级的老师来说,总结得好能给后续工作打下好基础。
头几天刚开学,学生们都带着暑假的余兴,心还没完全收回来。有些学生交作业拖拖拉拉,还有几个平时挺积极的也变得懒散了。这情况得及时调整,不然会影响整个班级的学习氛围。我观察到有几个孩子成绩不错,但课堂上不太爱发言,可能是因为害羞吧。另外,班里有个调皮鬼老是跟别人闹,影响周围同学,得单独找他聊聊,让他知道规矩。
早自习的时候我发现,不少学生书包里带了不少零食,这肯定不行,得提醒他们注意卫生和纪律。还有就是值日生安排的问题,前几天有些区域打扫得不彻底,可能是分工不明确,得重新调整一下。中午吃饭的时候,食堂那边排队有点乱,建议班干部多维持秩序。
上周五开了个班会,主要是强调纪律和安全。会上提到考试的事,有同学提出想成立一个学习小组,我觉得这个提议挺好,准备下周正式实施。不过布置任务的时候,我可能表达得不太清楚,好几个学生跑来问我具体怎么操作,看来下次得说得更详细些。
这几天还收到几位家长的信息,有的反映孩子回家作业完成得不好,有的说孩子最近情绪不太稳定。这都需要记录下来,好针对性地去解决。有个学生告诉我,他觉得数学课有点难,我答应抽空给他补习一下。
小学第19届推普周活动总结怎么写【篇6】 3100字
小学第19届推普周活动总结
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于____年9月8日至14日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月14日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的作用。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的效果。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的'强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学第19届推普周活动总结
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十八届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话,其间以幽默笑话:一位领导在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“说好普通话,圆梦你我他”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用红领巾广播站,倡导学生讲普通话。
3、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。
4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
5、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学第19届推普周活动总结
____年9月**日到**日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、组织了以下活动:
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
____年9月17日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。
通过开展第十五届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
篇6写作要点232人觉得有用
小学第19届推普周活动总结怎么写
学校搞活动后写总结这事挺常见的,推普周这种事也得好好整理下成果。推普周就是推广普通话的时间,活动期间大家得说普通话,这不光是为了练习语言能力,也是为了让大家意识到语言文化的重要性。写总结的时候,先把活动的基本情况交代清楚,比如时间地点,参与人员这些,这些信息很重要,要是漏掉就显得不完整。
这次推普周活动从9月10日开始到9月16日结束,全校师生都参加了,每个年级都有不同的任务。一年级的小朋友主要是通过儿歌和故事了解普通话,二年级的学生则开始尝试用普通话朗诵诗歌。到了高年级,学生们的任务就比较复杂了,不仅要演讲还要组织一些小比赛,像绕口令大赛之类的。这些活动的目的是让学生们在玩乐中学到东西,效果还不错,至少从反馈来看学生们都很喜欢这种方式。
活动的效果得从多方面看,一方面看看学生们的普通话水平有没有提高,另一方面也要关注活动对校园氛围的影响。从学生的作业本上看,确实能看到他们的普通话进步了不少,发音比以前标准多了。而且校园里的交流也变得更顺畅了,不少同学反映现在和老师说话的时候更有信心了。不过,有些低年级的孩子刚开始有点不适应,特别是刚学普通话的那几天,总是忍不住用方言回答问题,这种情况慢慢就好转了。
组织活动的过程中也有一些需要注意的地方,比如说活动计划得提前做好,不然临时抱佛脚容易出问题。还有就是奖品和奖励机制要设计得合理,不然学生可能没那么积极。这次活动的奖品是一些文具和书籍,孩子们特别喜欢,这也算是个成功的点子吧。不过有个小地方需要注意,就是活动结束后要及时统计成绩,不然资料会堆积,到时候处理起来很麻烦。
总结,主要就是回顾一下活动的过程,看看哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。推普周活动总的来说是成功的,既提高了学生的普通话水平,也让校园的文化氛围变得更加浓厚。希望以后还能有这样的活动,能让更多的学生受益。
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