常规学生管理制度4篇

常规学生管理制度是一套旨在维护校园秩序、保障学生权益、促进学生全面发展、提升教学质量的规范体系。它涵盖了学生的日常行为管理、学业成绩考核、奖惩机制、学生权益保护、心理健康教育、课外活动组织等多个方面。

包括哪些方面

1. 学生行为规范：明确学生在校期间的行为准则，包括尊重他人、遵守纪律、爱护公共财物等。

2. 学业管理：规定课程设置、考试制度、成绩评定标准及补考重修政策。

3. 奖惩制度：设立各类奖学金、荣誉称号，并对违规行为设定相应的处罚措施。

4. 权益保护：设立学生申诉机制，保障学生在学术、生活等方面的权利不受侵犯。

5. 心理健康：提供心理咨询服务，开展心理健康教育活动，关注学生心理成长。

6. 课外活动：鼓励学生参与社团活动、志愿服务，丰富校园文化生活。

重要性

常规学生管理制度的重要性体现在以下几个方面： - 维护校园稳定：通过规范学生行为，减少冲突，维护和谐稳定的校园环境。 - 促进学生发展：引导学生自我约束，培养良好的学习习惯和道德品质。 - 提高教学质量：明确教学目标和评价标准，激励教师提升教学质量。 - 培养社会责任感：通过奖惩机制，培养学生的责任感和团队精神。 - 关注个体差异：保障学生权益，关注每个学生的个性化需求和发展。

方案

1. 制定详细的学生行为守则，通过新生入学教育、定期讲座等方式进行宣传教育。

2. 定期审查学业管理政策，确保其公正公平，反映教学实际情况。

3. 设立独立的学生事务委员会，处理奖惩事宜，确保透明度和公正性。

4. 建立完善的申诉机制，保证学生申诉渠道畅通，及时解决争议。

5. 加强心理健康教育，配备专业心理咨询师，定期开展心理健康主题活动。

6. 鼓励和支持学生自发组织各类课外活动，提供必要的场地和资源支持。

通过上述方案，我们将构建一个有序、公正、关爱每一位学生的常规学生管理制度，为学生的全面成长提供坚实保障。

常规学生管理制度范文

第1篇 学生在校一日常规安全管理制度

为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》精神,结合我校实际,特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。

一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段(上、放学时段的校门口,课间休息时段的校园、室外体育设施,晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险行为的,要及时予以制止与教育。

二、建立门卫询查登记制度。对进入校园的外来人员、车辆,以及学生(包括住校生)在非放学时间出校门的,学校门卫必须要进行询查,并向学校相关人员确认后方可放行。同时要作好登记工作。

三、建立班级安全管理责任制。班主任每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作。对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因。若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有器质性疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生,班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课(活动)前必须要清点学生人数,对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。体育、实验操作、劳技课等教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。课前必须要教给学生在教学过程中所涉及到的体育器材、刀剪、实验用具等物品的正确使用方法;上课时不得擅自离开课堂。

四、建立集体活动排队制度。学生课间操、大型_、进餐等必须要以班级为单位排队,并要安排教师随队维护秩序。

五、建立饮食安全教育管理制度。学校要严格按照《中小学食堂安全管理规范》,加强食堂卫生安全管理,对食堂从业人员加强教育和督查,不断提高食堂从业人员队伍素质。要加强学生就餐秩序管理,倡导文明就餐,确保饮食安全无事故。

六、建立学生上放学定点值岗制度。学校要在校门口、校园周边危险路段等安排教师值勤,帮助维护交通秩序,确保学生安全通行。若发现有异常情况,必须如实填写好《学生上放学接送车乘坐异常情况记录表》,并及时上交学校。学校发现问题后,要及时予以处置。

七、建立寝室巡查提醒制度。寝室管理员每天上、下午必须要在学生离开寝室后做好寝室开窗通风工作,每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查。值班管理人员每天晚上学生就寝前要做好点名工作,提醒学生关好门窗,就寝后要加强巡查。发现问题及时向学校报告。同时记录好寝室巡查提醒工作日志。

希望各部门、各班要切实抓好学校安全教育管理一日常规的落实。要建立学校安全教育管理一日常规落实情况的检查、督导、记载、奖惩机制,将其纳入教职工年度绩效综合考评和学生一日行为规范考核之中。 政教处

第2篇 镇某小学德育管理制度--学生一日常规

镇小学德育管理制度--学生一日常规

一、上学:

1.与家长打招呼,带好学习用品,穿戴整齐后来校上学。要求每周一穿校服,其他_活动时要求穿校服。

2.上学路上要注意安全,途中不玩游戏。严禁骑自行车上学,禁止在校门口附近用餐及带食品进校门。如父母、长辈护送上学,无特殊情况要按学校规定护送到指点的地点。

3.按时到校,见到老师、同学要打招呼致意,有事有病不能上学应按规定办好请假手续。

二、上课:

4.上课铃响前应将学习用品准备好放在桌上,铃响后立即进教室等候老师上课,在班长指挥下师生相互致礼后方可上(下)课。迟到者要报告经老师允许后入室就坐。中途有事要离开须向上课老师请假。

5.上课要专心听讲,积极思考。发言要先举手,问答要完整响亮。不随便讲话、做小动作或者看与当堂课无关的书本。

6.到专用教室上课要事先做好准备,提前由专人带到指定地点。音、体、美学科要按老师要求做好准备,带好有关学习用具。

7.自修课应按要求执行.不得任意离开座位教室,不妨碍他人学习,并保持安静。

三、课间:

8.课间不随意离校,不得在校内大声喧哗,追逐打闹。严禁在走廊上推搡、攀登栏杆。上下楼梯要靠右行走。不得从事不适合小学生玩的游戏。

9.值日生应做好教室和包干区卫生工作。下课时要擦好黑板。小干部、小助手要帮助老师做好上课准备工作。

10.午餐应在食堂内用完。中午学生不在校内用餐,在学校附近用餐的同学不得将快餐带入校内。注意饮食卫生,加强卫生保洁。

11.课间休息时要爱护学校公物,不乱涂乱画、不乱丢纸屑垃圾,要爱护学校一桌一椅和一草一木。

四、活动:

12.认真做好两操。早操静、齐、快、准。眼保操要动作规范,态度端正。课间大活动和课外活动要先集中后分散,按照学校有关规定执行。

13.积极参加学校组织的课外兴趣小组活动和读书读报、收看 (听)电视(广播)等活动。_活动要统一听从学校老师的安排,并注意活动安全。

14.外出活动要严格服从学校和老师的安排,严格遵守有关纪律和规定,自觉维护学校形象。

五、放学:

15.按时回家,遵守路队纪律,无故不要在学校内逗留。应先回家并及时告之父母,完成家庭作业后再玩。

16.合理安排作息时间,看有益的电视、书报。适当参加体育及其他活动。听从父母长辈的正确教导。

17.学生因病、因事需要中途离校必须由班主任出具出门证方能离校。

18.如果是父母、长辈来校接回家,应一切在规定时间和地点接,无故不得进入校内。

第3篇 中学学校学生宿舍常规量化管理制度

中学(学校)学生宿舍常规量化管理制度

为了进一步提高宿舍管理工作的科学化和规范化水平,我们决定在《学生宿舍文明公约》的基础上,进一步实施《学生宿舍常规量化管理制度》。具体如下:

一、管理办法

以宿舍为单位进行量化考评,由各楼层宿舍管理老师负责每天检查、督促和打分。同宿舍每位成员的日常表现,都直接关系到该宿舍的分数高低。量化结果由政治处办公室汇总后及时反馈给班主任、年级组,并按一定比例纳入各班每月的班级工作量化考评之中。

二、量化考核标准

1、作息纪律(底分10分/每天)

1早上按时起床,迅速离宿出早操;

2早点、午休后及晚自习前准时离宿,不得滞留在宿舍;

3离开宿舍必须关灯、关窗、锁门;

4晚自习后及时归宿,并迅速完成就寝前的一切准备工作;

5准时熄灯,熄灯后保持安静,不做就寝之外的任何事情;

6不准将棋牌、球类、游戏机、健身器械等物品带入宿舍;

7不在宿舍内追逐、打闹、喧哗,敲门、开关门要轻声;

8不准留宿非本宿舍人,不准两人同宿一床,不在床上做不安全活动;

9爱护公物,节约用电用水,严禁任何人拉线接电;

10尊重宿管老师和保洁员的劳动成果,配合老师落实各项工作任务。

以上各条如有违反,每项次扣1分。

2.内务卫生(底分10分/每天)

1个人内务好:被子叠放到位,床铺平整洁净,无杂物堆放;

2门窗洁净,窗帘齐整,窗台内物品摆放整齐;

3桌子摆放到位,桌斗、桌面整洁无杂物、水迹;

4床下物品必须排列有序;

5地面清扫、拖擦洁净,垃圾倒掉,清洁工具整齐放置在门后;

6墙面洁白:不得在墙面上涂划、张贴,不以任何方式污染墙面;

7爱护公共卫生:不得在水房、厕所,楼道乱抛乱洒,保持宿舍前干净。

以上各条如有不到位者,每项次扣0.5分。

三、量化评比奖励办法

1.每日检查公布

宿管老师按照量化管理制度的考核标准(细则),坚持公开、公平、公正、统一的原则,在对各环节认真检查的基础上,对各宿舍每天的作息纪律(底分10分/每天)和内务卫生(底分10分/每天)做出评价(得分)。获得20分的宿舍即为当天的“双佳宿舍”(纪律和卫生均佳),当日张榜表彰;其余宿舍(特别是较差的)则由宿管老师及时反馈信息,提出整改措施,(与班主任一起)督促迅速改进。

2.每周小结评比

每周将5次(周一至周五。周六上午及周日晚的检查结果归并入下周一)考核的结果进行小结汇总(各宿舍5次得分相加,满分为100分),根据一定的比例划定合适的分数线(如98分以上)即可评选出当周的双佳宿舍,该宿舍便可获得一颗“星”。以次类推,该宿舍下一周有可能获得第二颗“星”等等。

3.每月评出“文明宿舍”

各宿舍每周可获一颗“星”(一星级),若连续获得,可遂周升级为二星级、三星级、四星级、(最高级),该宿舍被评为“文明宿舍”,在宿舍门上张贴:“文明宿舍“过塑奖牌的同时,发给每位舍员一定的奖品。此后该宿舍进入新一轮积分,由一星级重新开始。各宿舍获得奖牌正常情况下应始终保持,但若出现纪律卫生双差,重大违纪等事件,则应降级甚至撤销奖励。

第4篇 学生在校一日常规安全管理制度怎么写

为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》精神,结合我校实际,特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。

一、建立校园巡视检查制度。

值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段(上、放学时段的校门口,课间休息时段的校园、室外体育设施,晚自习及晚休的巡视检查。

发现学生有不安全行为或危险行为的,要及时予以制止与教育。

二、建立门卫询查登记制度。

对进入校园的外来人员、车辆,以及学生(包括住校生)在非放学时间出校门的,学校门卫必须要进行询查,并向学校相关人员确认后方可放行。

同时要作好登记工作。

三、建立班级安全管理责任制。

班主任每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作。

对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因。

若遇异常情况必须报告学校。

对排查出来的有器质性疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生,班主任、任课教师每天应给予关注。

任课教师上课(活动)前必须要清点学生人数,对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。

体育、实验操作、劳技课等教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。

课前必须要教给学生在教学过程中所涉及到的体育器材、刀剪、实验用具等物品的正确使用方法;

上课时不得擅自离开课堂。

四、建立集体活动排队制度。

学生课间操、大型集会、进餐等必须要以班级为单位排队,并要安排教师随队维护秩序。

五、建立饮食安全教育管理制度。

学校要严格按照《中小学食堂安全管理规范》,加强食堂卫生安全管理,对食堂从业人员加强教育和督查,不断提高食堂从业人员队伍素质。

要加强学生就餐秩序管理,倡导文明就餐,确保饮食安全无事故。

六、建立学生上放学定点值岗制度。

学校要在校门口、校园周边危险路段等安排教师值勤,帮助维护交通秩序,确保学生安全通行。

若发现有异常情况,必须如实填写好《学生上放学接送车乘坐异常情况记录表》,并及时上交学校。

学校发现问题后,要及时予以处置。

七、建立寝室巡查提醒制度。

寝室管理员每天上、下午必须要在学生离开寝室后做好寝室开窗通风工作,每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查。

值班管理人员每天晚上学生就寝前要做好点名工作,提醒学生关好门窗,就寝后要加强巡查。

发现问题及时向学校报告。

同时记录好寝室巡查提醒工作日志。

希望各部门、各班要切实抓好学校安全教育管理一日常规的落实。

要建立学校安全教育管理一日常规落实情况的检查、督导、记载、奖惩机制,将其纳入教职工年度绩效综合考评和学生一日行为规范考核之中。

政教处