中学 教师管理制度怎么写（精选6篇）

【第1篇】中学 教师管理制度怎么写1850字

中学教师管理制度范文

加强教师工作纪律，是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严肃教师工作纪律，提高教师工作效率，特制定如下制度:

1、全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班，不准迟到早退。上班时间必须认真工作，不得假公济私，哺乳期教师可以提前一节课下班。

2、教师坐班时间必须在所属办公室办公，不准私自调换办公室，各办公室由学校安排负责人，负责教师考勤及安排办公室日常工作。

3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行，否则视为旷到。

4、教师必须遵守国家规定的劳动纪律，确因病、因事需要请假的，按以下请假期限及审批权限办理:(1)事、病假。教师因事因病请假7天以内(含7天)的，由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署意见后报镇教育总支审批;超过15天的，报县教育和文化体育局人事股审批。

(2)婚假。双方符合法定结婚年龄(男满22周岁，女满20周岁)结婚，可一次性享受5个工作日的婚假，双方属晚婚的(男满25岁，女满23周岁)，可增加婚假20天。教师婚假由校长审批。

(3)产假。女教师产假90天，剖腹产增加产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的，增加产假30天，可给予男方15天的护理假;产假若正值寒暑假，其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

(4)丧假。教师直系亲属(父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆)死亡时，可给予3天的丧假。教师丧假由校长审批。

(5)请假程序及手续。教师请假审批权限在学校和教育总支的，教师应提交书面申请，经校长、干事签字同意后，方可离岗;否则，离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的，教师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份)，并附有关证明材料，先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批，经同意后，方可离岗;否则，离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚证书原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

(6)病假(病休)期间的工资折扣标准。一是病假(病休)在两个月以内的，发给原工资。二是病假(病休)超过两个月的，从第三个月起按照下列标准执行:①工作年限不满十年的，发给本人工资的90%;②工作年限满十年的，工资照发。三是病假超过六个月，从第七个月起按照下列标准执行:①工作年限不满十年的，发给本人工资的70%;②工作年限满十年和十年以上的，发给本人工资的80%。

(7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年，年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天，按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

5、学校对教师考勤实行查岗制，即由行政值周领导负责查岗，每个工作日至少查岗一次。教师考勤情况一周一汇总，一周一公布。

6、每月设全勤奖50元，凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参加或缺堂误课达1节，则该教师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习)，迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

7、教师因公、因病、因事不能上课，时间在一周以内的，由教师自己请人代课;时间在一周以上，属事先有准备的，由该教师自己请人代课，校长批假回执单报教导处备案;属突发性的(教师外调、伤亡等)，由学校重新安排教师上课;凡代课课时津贴均要从被代教师课时津贴中扣除，代课津贴根据学校课时津贴发放办法据实发放。

8、教师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈，不得随意离开办公室、中途进进出出，不得随意串室，影响他人工作，不得迟到早退，不得看与课堂教学无关的书报杂志，不得将自己小孩引进办公室，办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐，最后离开办公室的教师要注意关灯锁门。

9、教师上课实行候堂制，必须严格做到“十不准”:不准迟到早退，不准空堂缺课，不准随意调课，不准坐教，不准随意进进出出，不准看与教学无关的书报杂志，不准穿背心、短裤、拖鞋上课，不准吸烟、打瞌睡，不准体罚学生，不准将与教学有关的书籍资料、实验器材课后放在教室。教导处将不定期的巡视检查，发现问题，全校通报。

10、教师的备教说评辅改考评等各环节工作必须按照《西湖中学教学常规管理细则》执行，教学常规检查在期末汇总后计入教师量化总分中。学校举行的各种考试的监考、阅卷，请事假1次扣10元，旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外，相应扣除量化评分。

【第2篇】中学教师管理制度怎么写550字

为了建设内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为适应课程改革的要求，全面提高教师理论素质，特制订本制度。

一、大力开展“全员读书活动”，营造书香校园。

二、全体教师不仅要深入学习教育理论，先进的教育教学经验，科学有效的教育教学方式、方法，还要结合教育教学工作，进一步阅读学习专业知识书籍，提高专业水平。全体教师要积极参加学校组织的理论学习活动，并及时撰写阅读心得和读后感，学校以此作为教师业务考核的重要指标。

三、每位教师每天自由读书学习不低于1课时的时间。

四、对上级下发的学习资料组织教师认真学习。除此之外，学校积极征订教育报刊，杂志，定期购买相应的理论书籍。

五、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书，即在读学习中要做到举一反三，融会贯通。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法，每位教师都要坚持写读书笔记和读书心得，写教育日记、教学札记、教学故事等。教龄不满三年的教师每月2篇以上，教龄三年以上的教师每月1篇以上。

六、每周五下午为教师集中读书时间，通过读书报告会、研究会、经验交流会、读书演讲比赛等形式引导教师交流读书经验、体会，促进读书学习活动不断深入持续的发展。

七、 每月的教学常规检查，都要检查教师的读书情况，量化打分，作为教师年终考核重要指标之一。

【第3篇】第二中学教师笔记本电脑使用与管理制度怎么写850字

第二中学教师笔记本电脑使用与管理制度

为加强教师笔记本电脑的使用和管理，特制订本制度。

一、笔记本电脑发放范围：月湾二中任教的一线在编在岗教师和领导班子成员；

二、笔记本电脑为学校固定资产，使用人员享有保管使用权，不得将设备私自转借给他人使用。

三、领取笔记本电脑，使用者要在登记表上填写设备序列号后签字领用。平时要提高笔记本电脑的使用效率，日常安全、维护等工作由使用者负责。设备领取后，应妥善保管笔记本电脑的包装、说明书、光盘和保修卡。若因保修卡遗失导致保修期内无法由厂家免费维修的，维修费用由使用者承担。

四、学校配备的笔记本电脑为教育教学工作使用，不得用于聊天、网购、游戏等与教学无关的事情，一经发现，收回笔记本电脑，并按学校有关规定做出相应处理。

五、学校定期组织人员对笔记本电脑的使用管理情况进行检查。使用者调离学校或离开一线教师和领导岗位时，应将笔记本电脑主动上缴学校，不按时上缴的，按笔记本电脑遗失处理。

六、笔记本电脑在使用期间，若发生非人为或意外原因损坏，而是设备自身硬件发生故障，二年保修期内由使用者联系厂家维修站免费维修，保修期外，由学校统一安排维修。

七、若因使用、保管不当造成笔记本电脑遗失或损坏的，使用者应负全部责任，按以下规定进行赔偿：笔记本电脑遗失的，从领用日起一年内，按原购置价的100％进行赔偿；从领用日起二年内，按原购置价的80％进行赔偿；从领用日起三年内，按原购置价的60％进行赔偿；从领用日起四年内，按原购置价的50％进行赔偿；从领用日起五年内，按原购置价的30％进行赔偿；五年后按原购置价的20％进行赔偿。若发生人为或意外原因导致笔记本电脑损坏的，由使用者自费维修并承担维修费用，无法维修的，按笔记本电脑遗失赔偿。

八、不准私自拆卸设备，若因私自拆卸导致设备损坏或厂家拒绝保修的，由使用者自费维修并承担维修费用，无法维修的，按笔记本电脑遗失赔偿。

九、本制度自笔记本电脑发放之日起执行。

【第4篇】某中学教师办公室管理制度怎么写400字

为了给全体教师营造一个舒适安静的工作环境，塑造灵溪一中教师形象，特制定

本制度。

1、学校组织值周班学生每天对教师办公室进行检查评比，每两周一次公布评选结

果，每月一次对文明达标的办公室给予奖励，对不达标的办公室在教师会议上点

名批评。

2、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室

文明、整洁、舒适、节约的义务。

3、各办公室须根据各自情况安排教师值日表，值日教师除了做好份内工作，同时

要提醒并监督其他教师文明办公。

4、办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人工作。

5、办公室要保持整洁，由于学校当前条件限制，人员较多，教师要特别注意

作业本，教学器械的摆放。

6、办公室不开无人灯、无人扇。

7、办公室电脑为教学辅助工具，上班期间不得做游戏、聊天、看电影等与教学无

关的事。

8、办公室无人时，要注意切断电源，关闭门窗并上锁，做好防盗工作。

灵

溪一中校长室

【第5篇】外国语中学外籍教师安全管理制度怎么写350字

外国语中学外籍教师安全管理制度

一、外籍教师学习我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。

二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益

造成损害的言论及行为。

三、关注外教的活动，若发现其有违法可疑活动，及时向公安部门通报。

四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事公安部们通报。

五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。

六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。

七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。

八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。

【第6篇】民族中学教师继续教育管理制度怎么写750字

民族中学教师继续教育管理制度

为造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的综合素质，鼓励教师参加继续教育，特制定本制度

一、继续教育对象：学校在编的专任教师。

二、继续教育内容：

1、“一德四新”所涉及的内容。

2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。

3、名优教师、骨干教师的各类培训班、研修班。

4、新教师上岗培训。

5、教师参加高一级学历进修。

6、学校组织的二级培训及校本培训。

7、国培计划、省培计划。

8、各类应当达标的继续教育（如计算机、普通话等）。

三、继续教育要求：

1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性继续教育的教师，要做到不迟到，不早退，按规定学时学习，专心听课，认真做好笔记，培训结束后，把培训记录及时反馈给教务处。在培训中，凡被主管部门或组织机构通报者扣被通报教师当月积分10分，根据通报的考勤记录，学校按《考勤、请假制度》执行。

2、参加由教育主管部门组织的各种培训，培训合格并经教育主管部门颁发的学时证明，学校方可计入本人学时。

3、无论教师参加何种内容的继续教育，都要讲求实效，文件规定需要报销经费的培训，教师必须提供培训笔记或心得体会方可签字报销，否则学校法人有权拒绝报销相关经费。

4、继续教育相关笔记、心得体会，凡被上级领导或教育主管部门检查不合格的教师，扣当月积分5分，扣出当年学时5个学时，并且不办理《继续教育合格证书》。

5、教师计算机的培训不受年龄限制，均需达到国家规定水平。

6、普通话培训与考核，1955年以后出生的一般教师需达到二乙，语文教师达到二甲（1970年以后出生的语文教师达到二乙），考核以合格证书为准。

7、参加继续教育的教师每人每年至少应当取得72个学时，5年累计不少于360个学时，按规定发给《继续教育合格证》。