学校实验岗位职责9篇

岗位职责是什么

学校实验岗位，是教育体系中不可或缺的一部分，主要负责维护和管理学校的实验室设备，保障实验教学活动的顺利进行，并为师生提供必要的实验指导和支持。

岗位职责要求

1. 熟悉实验设备的操作和维护，确保设备的安全运行。

2. 具备一定的科学知识背景，能够理解和解释实验原理。

3. 能够制定和执行实验室安全规定，预防意外事故的发生。

4. 具备良好的组织协调能力，以配合教师进行实验课程的安排。

5. 对学生进行实验操作培训，确保他们在安全的环境中学习。

岗位职责描述

学校实验岗位的工作涉及到日常实验室管理、实验教学辅助以及安全监管等多个方面。这个角色需要对实验设备有深入的理解，能够熟练地进行设备的使用和维护，同时要具备敏锐的安全意识，预防可能的风险。此外，与教师和学生的沟通也是工作的重要部分，需要能够协助教师设计实验方案，指导学生正确进行实验操作。

有哪些内容

1. 实验室设备管理：定期检查和保养实验设备，及时处理故障，保证实验设备的正常运行。

2. 实验准备：根据课程需求，提前准备实验材料，设置好实验环境。

3. 安全监督：制定并执行实验室安全规程，进行安全教育，确保师生遵守实验安全规定。

4. 实验指导：在实验过程中，对学生进行现场指导，解答他们关于实验操作的问题。

5. 教师协作：与任课教师紧密合作，共同规划实验教学内容，提供实验技术支持。

6. 应急处理：对突发的实验事故进行快速响应，采取有效措施防止事态扩大。

7. 实验记录：整理和保存实验数据，更新实验手册，以便后续查阅和参考。

作为学校实验岗位的工作人员，需要具备专业素养，严谨的工作态度，以及对教育事业的热情，通过高效的工作，为学校的实验教学活动提供坚实的后盾。

学校实验岗位职责范文

第1篇 学校实验员岗位职责-5

学校实验员岗位职责(5)

1、树立实验工作为教学,为师生服务的观念。按照教材规定,根据教学进度,主动地与教师配合,按大纲和教材规定,有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品,并协助教师辅导学生进行实验。

2、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境,保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置,每学年要确定补充和消耗的定额。

3、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料 药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料,药品的使用、回收、处理工作。

4、管好实验室全部仪器设备,药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡,每学期应进行实物清点,科学存放,保持整洁,定期检查,力争延长使用寿命。

5、建立、建全仪器设备、药品、材料的帐目。要有入帐、报废、借用领用,赔偿等制度。

6、积极创造条件对学生开放实验室,开展课外活动,帮助学生更好地提高学习水平,培养学生的动手能力。

7、采取措施,确保人身安全和健康,对有毒、有害、易燃、易爆物品要特别加强管理,按规定做好三废处理工作,做好实验室的安全保卫工作。

8、积极参加业务进修、开展实验教学研究和教学仪器研制,不断总结经验,改进管理方法,努力提高实验建设和管理工作水平。

9、做好实验室、贮藏室和实验员办公室的卫生保洁工作,各类物品摆放整齐、规范。

第2篇 学校实验员岗位职责

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开发教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收，保管和使用维修，做好材料、药品的使用、回收和处理工作。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物资管理工作，保持实验室的整齐、清洁，教育学生保持良好习惯。

六、采取措施确保人身安全和健康。

第3篇 学校实验室负责人岗位职责

1、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。

2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请,协助有关人员做器材采购工作。

7、负责新购、调拨实验器材的验收,并负责办理有关手续。

8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

9、协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

10、接受上级检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。

11、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任

第4篇 a学校实验室工作人员岗位职责

一、热爱本职工作,带头执行实验室工作条例和有关规章制度,努力学习,认真做好实验室工作,并定期向有关领导汇报实验教学、仪器药品管理等情况。

二、熟悉教材,掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容.;熟知教学仪器、药品的性能,能及时、正确地处理实验室突发事故。

三、做好有关实验教学物资的中购计划和验收入库工作。根据教学需要,切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划;对于教学仪器、药品设备,无论是自购的或上级主管部门调拔的,都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

四、建立健全教学仪器药品档案和有关记录表册,对仪器药品等做到分类存放、规范陈列、清洁.整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

五、会同教研组制订实验教学汁划;在任课教师提交实验预约单后,切实做好仪器、药品、材料的准备工作,保证实验顺利进行。

六、积极配合任课教师组织指导学生实验,切实完成教学任务,并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。

七、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动

第5篇 区学校实验员岗位安全职责

1、执行学校实验室管理规定,负责实验室的日常管理,完成实验任务,对实验室安全负责。实验室仪器要摆放整齐有序,分类配套合理,仪器要保持完好、清洁,有损坏及时维修。

2、实验员要保持试验用药分类有序,所用易燃、易爆、强腐蚀药品要分别加以说明并指导有关人员安全使用,用毕后要妥善处理。

3、每次实验课后及时清点仪器和药品,避免损毁,丢失,发现损毁仪器要按章登记、处理并及时上报。

4、学生实验用电,管理人员一定要课前检查后方可接通电源,课后再查有无漏电,实验完毕后,要关闭电源。

5、学生在实验室做实验时,实验员不得离岗。

6、要作好防火工作,室内禁止吸烟,及时清理室内无用的易燃物品,保管好本室的干粉灭火器,并学会使用;遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源,立即疏散学生,上报有关部门。

7、实验室不得存放贵重仪器,即用即收;易燃、易爆、强腐蚀药品必须按规定另行存放,每次使用应按学生用量多少摆放,一次一放,不得超量放置,剩余药品不得带出,及时回收。

8、实验室库房内的仪器、药品,要建立健全库房实物账,定时清点库存,做到物账相符;严格存取登记手续,贵重物品未经允许不得外借。

9、室内严禁存放现金,私人现金及贵重物品要随身携带,不得存放在办公室。

10、室内无人时必须锁门,每日下班前要对室内进行一次安全检查,关灯且关闭所有电源、锁好门窗。

11、一旦发生意外事故,应积极采取措施,保护好现场并及时报告有关部门。

12、按照规定每周进行安全自查,做好安全台帐。

13、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。

14、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。

第6篇 学校实验教师岗位职责-4

学校实验教师岗位职责(4)

1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、

3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

第7篇 小学学校实验人员岗位职责

小学(学校)实验人员岗位职责

一、实验教学项

1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合任课教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。

3、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学规划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕,整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,开展学生课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

二、管理项

1、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。

2、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保安全和教学仪器使用寿命。

3、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。

4、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室全面管理。

第8篇 学校实验室技术人员岗位职责

为保证实验教学工作的顺利进行，更好地完成实验教学改革，提高实验教学质量，实验室的实验技术人员应履行如下岗位职责：

一、积极参加实验中心的建设和管理，认真完成实验室主任下达的各项任务。

二、积极参加实验教学改革，如增加新实验项目及旧实验内容的更新，协助教师做好学生实验技术的指导。

三、按照实验教学计划，按时完成实验前的各项准备，协助实验指导教师解决实验中所出现的相关问题，并做好实验后的整理工作。

四、负责制定实验室仪器设备的操作规程和注意事项，保证实验教学仪器设备的正常运行。

五、负责实验室相关仪器设备、配件、器材、药品和低值易耗品的管理，做到账、物、卡相符，按学校要求完成对各类物品的编号工作。

六、负责实验室的日常管理，建立实验室的仪器设备档案和实验项目卡片。

七、负责实验室的安全、卫生，配合实验室主任完成实验室的检查、验收、评估等工作。

第9篇 中学学校实验员岗位职责

中学(学校)实验员岗位职责

一、树立为教学服务的态度,认真学生有关教材和实验内容,熟悉所管仪器设备的规格、性能、型号、技术标准、工作原理和使用及维修方法,充分发挥现有仪器设备的作用和效益。

二、做好仪器设备的保管工作,管理帐目健全,仪器摆放有序,经常擦拭仪器,做好防尘工作。保持仪器室和实验室的整洁。

三、负责制定仪器试剂和器材购置计划、购置领取仪器设备,采购实验器材和试剂。

四、在配合实验教学中充分发挥积极性的主动性,按照教师预先提出的实验计划,准备所用仪器,协助教师进行实验。

五、实验完毕,同教师一道清点仪器,并在学生协助下,整理实验台上的仪器,刷洗玻璃皿,对发生的仪器损坏现象应会同任课教师及时处理。

六、坚守工作岗位,及时解决实验课中出现的问题,做好仪器设备的日常维修工作,保持仪器经常处于完好状态。

七、不断探索仪器管理办法,改进实验方法和实验装置,修旧利废,研制仪器设备,总结经验,积极交流。

八、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究,教学仪器研制和自制教具活动。

九、每天下班前检查门窗是否关好,电源是否切断,水管是否拧紧,保证仪器室与实验室的安全。

十、每学期结束前两周内,要做好实验教学档案各表的统计、汇总、建档与上报工作,完成本学期的工作总结,年底要做好实验室建设情况卡的填写与上报工作。

十一、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室与实验室各项规章制度,做好仪器室的全面管理。