教研室主任是教育机构中负责教学研究和教师团队管理的关键角色,他们既是教育改革的推动者,又是教学质量的保障者。
1. 教研室主任应具备深厚的学科专业知识,能够引领教师队伍的教学方向。
2. 他们需具备出色的组织协调能力,能有效整合资源,推进教研活动的开展。
3. 强烈的责任心和领导力,以确保教学目标的达成和教师团队的凝聚力。
4. 熟悉教育教学政策法规,能把握教育改革动态,引导教研室适应变化。
5. 具备良好的沟通能力,能与校内外各方建立合作关系,为教研室争取资源和支持。
教研室主任在日常工作中扮演多重角色,包括教学领导者、团队建设者和教育改革的推动者。他们需要关注学科发展前沿,制定并实施教学计划,提升教学质量。他们需关心每一位教师的职业成长,通过指导和培训,激发教师的潜力,营造积极向上的工作氛围。
此外,教研室主任还需参与教学评估和课程改革,不断优化教学内容和方法。他们需要关注学生的学习需求,以创新的教学模式激发学生的学习兴趣,促进其全面发展。在与上级管理部门、其他教研室及社会的合作中,他们代表教研室,争取更多支持,推动教研室的持续进步。
1. 教学管理:制定和执行教学计划,监控教学质量,评估教师教学效果,处理教学相关问题。
2. 团队建设:组织教师培训,提升教师专业技能,促进团队合作,解决内部矛盾。
3. 学术研究:推动学科研究,组织课题申报,指导教师发表学术论文,提升教研室学术影响力。
4. 课程改革:根据教育发展趋势,更新课程内容,引入新的教学理念和方法,提高教学效果。
5. 对外联络:与校内外相关部门、机构建立联系,争取教育资源,参与学术交流活动。
6. 政策解读:理解和贯彻教育政策,确保教研室的工作符合法律法规要求。
7. 评估与反馈:定期进行教学效果评估,收集反馈,持续改进教学工作。
教研室主任的角色复杂而重要,他们通过全面的管理和协调,推动教研室在教学、研究和团队建设等方面实现卓越。
第1篇 教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责(一)
教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作,组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下:
一、 在教务科的组织下,参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲,确定选用教材,审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划,并督促和检查执行情况。
二、 每学期开学后两周内,制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动,开展教学内容(大纲、教材)和教学方法的研究,组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展,不断改进教学方法,提高教学质量。作好教研活动记录,每期写出教研室工作总结交教务科。
三、 负责执行学院下达的学期教学计划,并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作,落实任课教师,在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。
四、 定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》,督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、 负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作,严格执行有关考核、考勤制度,认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况,协助教务科做好教师教学工作的考核。
六、 组织教师开展相互听课的活动,掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课,专职教师每学期听课不少于四节,并认真填写《听课记录表》,每学期由教研室主任收集登记归档。
七、 积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动,开展有关的知识讲座,拓宽学生的视野。
八、 经常听取学生科代表的反映,召开学生座谈会等方式,收集学生对教学的意见、建议,并加以研究,协助教师改进教学方法,提高教学质量。
九、 根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、 根据教学需要,不定期地提出教学设备(如: 教具、挂图等)的更新和购买计划。
十一、 加强对本教研室教师的师德教育,注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神,及时反映和处理教师的有关意见和要求,使教研室成为良好的教学集体。
十二、 完成学院及领导交办的其它工作。
教研室主任岗位职责(二)
1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。
2、负责制定本室学期工作计划,并认真组织逐项落实和进行期末总结。
3、负责审批本室任课教师学期授课计划,并进行教学进度的检查。
4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。
5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。
6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。
7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。
8、负责做好本室教师值日安排和检查工作,负责对本室教师培训与进修计划提出建议。
9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。
10、深入课堂和实习场地了解教学情况,做好教学信息的收集与反馈工作。
11、完成学校交办的其他工作。
第2篇 教研室主任岗位职责内容(医疗卫生事业)
1.在主管教学院长和教务科的领导下,全面负责本教研室的教学工作,及时完成上级部门下达的各项任务。
2.组织制定本教研室发展规划,主持教研室教学计划和教学大纲,制定完整的学期授课计划,落实教学大纲。
3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学
第3篇 某学校政治理论教研室副主任岗位职责
学校政治理论教研室副主任岗位职责
一、协助主任处理本教研室日常工作,落实好学校教学计划。
二、以身作则,带头上课,有计划地组织、参与本室教研人员的学术交流和讨论。
三、深入学员,虚心听取意见,努力做好调查研究。
四、探索教学规律,协助教研室主任搞好教学评估和教学改革。
五、协助教研室主任组织好政治理论科研及社会调研。
六、协助教研室主任工作,受主任委托实施岗位职责及做好分管工作。
第4篇 某外语学院教研室主任岗位职责
经学院党政联席会及学院院务委员会研究决定,教研室主任岗位职责规定如下:
一、组织本教研室教师开展业务学习。
1.组织教师认真学习并贯彻国家教育法规、学院教学常规。
2.组织教师学习教育教学理论,不断更新教育观念,提高业务理论素质。
3.参与制定外语学院师资培养规划,对业务进修提出参考意见。
4.为年轻教师配备教学指导教师,参与制定指导操作方案。
二、安排教研室日常工作。
1.制定教研室发展规划、学期及学年工作计划,并督促教师完成教学计划。
2.负责学期末教研室的总结工作及有关的各项教育教学资料的整理搜集工作,按规定时间上交工作总结及材料,并督促教师上交教学总结及材料。
3.负责召集教研室活动,每学期至少开展5次教研室活动,内容为教研讨论、情况通报、听评课、集体备课等,并完成活动记录。
4.完成学院领导交办的其他工作。
三、检查、监控本教研室教师教学质量与考核质量。
1.组织教师执行教学计划,了解教师授课、实习、作业批改及课外辅导工作,并做出检查记录。
2.配合主管领导审查教学大纲与教案,选、编课程教材,落实教学规格执行情况。
3.在学院教学科研秘书的配合下开展教学质量监控工作,认真检查教师备课情况,审查教师教案及讲稿。每学期至少听课10节。
4.负责检查本教研室归属课程教学质量与教学效果,发现问题及时与学院主管领导沟通,提出解决方案。
5.组织教师观摩教学,听课、评课并负责评课记录。
6.负责本教研室的课程考试、考查命题人员安排以及试题内容初审。考核后审查所属课程成绩评定、成绩分析表。
四、组织本教研室教师开展科研活动。
1.制订教研室科研规划与学年计划,引导教师开展学科学术研究,指导教师进行科研选题,积极申报国家、省市、学院课题,争取立项。每个教研室至少应申报一个集体科研项目,教研室主任负责课题分工,按计划落实科研进度。
2.了解教师科研活动,倡导学术道德与学术规范,对教师科研成果进行初审。
3.安排和组织教师参与学生第二课堂活动,每学期至少推出1次学校、学院级学术讲座,在学期开始提交讲座计划,交学院辅导员或学院教研秘书实施。
4.推动相关课程的教改进程,鼓励教师及时将科研成果和教改成果注入教学中。
zz师范学院外语学院
第5篇 某学校管理学教研室主任岗位职责
学校管理学教研室主任岗位职责
按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。
在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。
组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。
搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。
组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。
做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。
以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。
认真完成党校交办的其他工作任务。
第6篇 基础科学部教研室主任岗位职责范本
一、主持教研室教学、科研管理工作,贯彻执行学校和部的决定、决议,按照本室职责范围全面完成各项工作任务。
二、根据基础科学部的规划和年度工作计划,主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划,经批准后,组织实施,并做好学期工作总结。
三、努力抓好师资队伍建设,积极开展传帮带工作,培养好青年教师,形成合理的教师梯队和能力结构。
四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作,协调本室教学、科研工作,搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。
五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件,并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次,认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。
六、经常了解学生对本教研室教学意见,组织经常性教学质量检查,组织学生开展与本学科有关的课外活动。
七、负责本室精神文明建设,树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的思想、生活、学习和工作,充分调动他们的工作积极性。
八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。
九、完成部领导交办的其他工作。
基础科学部
` 2010.9.1
第7篇 执行系司法警务教研室主任岗位职责
在学院党委、主管院领导和系主任的领导下,主要履行以下职责:
一、组织本室教师制订和执行所开课程的教学大纲和教学计划,组织教师选用或编写教材及教学资料。协助有关部门做好教学文件的建设、教师业务档案建设和课程档案建设等工作;
二、分配和安排本室教师的教学任务。根据教学计划,抓好各个教学环节,抓好本室教师的教学进度、教学质量的检查、考核和评议工作。推进考试改革,审查考题;审核教师的教学工作量;
三、领导和组织本教研室的教学研究工作、科研工作、学术活动和课程建设工作,定期组织本教研室的政治和教学业务学习,帮助教师提高思想素质、业务水平和教学质量;
四、组织制订本教研室师资培训、培养计划,并组织实施。提出本室师资补充、聘用意见;
五、关心教师的思想和生活。鼓励和支持教师做好“教书育人”工作,对本室教师的晋升、奖惩提出具体意见;
六、协助系学管副主任做好学生管理工作;
七、提出专业发展和建设规划、协助系领导做好专业教学计划的修订实施和重大教学改革的实施工作;
八、做好本教研室的行政管理工作,制定年度工作计划与总结。
第8篇 某学校政治理论教研室主任岗位职责
学校政治理论教研室主任岗位职责
一、在校党委领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本室的工作计划,处理本室日常工作。
二、审定具体的教学计划和小结,带头讲课。
三、组织本室教员集体备课,掌握具体教学情况。
四、组织本室人员深入学员,做好学习指导,虚心听取意见。
五、积极进行教学改革,带领本室人员探索教学规律,改进教学方法,提高教学效果。
六、组织、协调本室教研活动,制定教学规则,定期检查落实。
七、做好本室人员的思想政治工作,调动大家的积极性。
八、及时完成领导交办的其它任务。
第9篇 某学校教研室主任岗位职责
学校教研室主任岗位职责
1.在部门领导领导下,主持教研室的政治学习,教学,科研,青年教师培养,校内外学术交流,开展科技开发创收等工作。
2.根据教学大纲要求,领导和组织执行学院制定的培养方案,选编教材,拟定教案。制订教学进程,检查教学秩序和教学效果.组织本室教师及新教师试讲,集体备课和互相听课活动,开展教学法研究等工作。
3.领导和组织,制定科研计划,申报科研课题.积极开展学术活动,提高学术水平。
4.领导和组织教改工作,贯彻教书育人,开展第二课堂.积极开设选修课。
5.负责制订本室教师在职和进修培养计划,对青年教师要结合其发展方向,指定导师,实行传帮带,加强对其指导培养。
6.负责审核本室人员教学工作.负责对本室人员按岗位职责进行引导督察,并提出奖惩意见。
7.定期召开教研室会议,检查执行教学,科研工作情况,保证教学,以利于任务的完成.定期召开学生教学座谈会,征询对所授课程的教学意见,并作好座谈记录。
8.负责制定本室课程的排课、考试出卷、改卷、评分、成绩评定和教学质量分析及监督。
9.认真做好教师的考勤考核,奖励先进,督促后进.。
10.负责组织制定教研室年度工作计划和总结。
11.关心全室人员的学习,工作和生活,做好政治思想工作,加强同志之间的团结互助,同心协力完成各项工作任务。
12.负责建立正常文件,资料,档案管理制度,注意收集和保存重要教学文件和资料,以备各类教学评估,上级检查和改进自身的工作 。
13.完成学校和部门下达的其它的工作。
第10篇 教研室主任岗位职责(医疗卫生事业)
1.在主管教学院长和教务科的领导下,全面负责本教研室的教学工作,及时完成上级部门下达的各项任务。
2.组织制定本教研室发展规划,主持教研室教学计划和教学大纲,制定完整的学期授课计划,落实教学大纲。
3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学査房、病例讨论等工作,重视培养提高青年教师的教学能力。每学期听课在8次以上。
4.协助学院做好本专业师资队伍建设。
5.协助教务科做好见习、实习同学的管理。
6.积极开展教学活动,每月组织一次教学工作会议,研究并解决教学中存在的问题,做好记录。
第11篇 某教研室主任工作岗位职责
1.协助系、部主任制定并执行本专业的工作计划。组织教研室教师的课程任务安排、教材征订、科研任务安排等工作。组织拟定本学科教学大纲、编制教学日历、填报教学日志等教学文件,撰写年度工作总结。
2.组织本专业教师落实各项教学计划,组织教师备课、试讲、辅导、答疑、批改作业,安排考试等工作。
3.确定教研室发展目标,拟定教研室发展计划。组织实施教研室的实验、实习(实训)、课程设计、毕业设计等工作。
4.组织本专业教师开展科研活动,进行教学研究,总结交流教学经验,提高教师教学能力和学术水平,提高教学质量。
5.负责本专业教学改革的研究和规划,积极推进本专业的教改进程。
6.负责管理本专业教学文件、教学档案、教学设备、教学资料。
7.负责本专业教职工的平时考核工作。有计划、有步骤地开展专业内部的教学检查工作。
第12篇 某学校法学教研室主任岗位职责
学校法学教研室主任岗位职责
一、在校委会领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本教研室的工作计划,负责本室全面工作,处理本教研室日常工作。
二、认真研究探索并掌握党校教育教学规律,着眼于理论联系实际,以传播法治理念,培养法律意识, 提高领导干部依法执政、依法决策、依法行政、依法司法的能力和水平,创造性地贯彻落实党校教学新布局和教学新理念。
三、组织好本教研室的主体班次法学专题课的教学,根据当前法治建设中和领导干部关注的现实问题,确定好每个阶段的法学教学专题内容;根据学科分工,落实到人;组织好教师集体备课,做好教师教案的把关工作。同时,带头讲好课,努力成为教学业务上的骨干和学科带头人。
四、配合业教处、教务处,把业余函授教育的法学课程落实好、安排好,带头并督促本教研室的教员讲好课。
五、抓好学科建设工作,合理调配本教研室教学力量,有计划地开展学术讨论与交流,带领教员搞好社会调研;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材,力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。
六、做好科研工作,组织协调好本教研室人员的科研工作,确保每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量,自身成为学术带头人,能够承担起市级以上重点课题负责人的职责,每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。
七、认真履行一岗双责责任,既要抓好本教研室教学、科研等业务工作,提高教研室工作人员的业务素质,又要做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,全面提高教研室人员的思想政治素质。
八、认真完成市委市府及其他有关部门交办的其他工作任务。
第13篇 教研室主任岗位工作职责
教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是:
1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5―8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。
8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。
9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。
11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。
12.完成学院和系交办的其它工作。
第14篇 某学校管理学教研室副主任岗位职责
学校管理学教研室副主任岗位职责
1、协助主任贯彻教学方针,履行教研室职能,制定工作计划,进行工作总结。
2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作,贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定,全面完成学校下达的教学、科研任务。
3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求,组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神,认真备课,编写授课提纲、教案或讲稿,对本教研室教师新开课程做好集体备课,课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排,按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。
4、结合教学,协助主任组织教师外出调查研究和参观考察,开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究,不断总结教学经验,提高教学水平和科研水平。
5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识,做好思想政治工作,充分调动全室人员的积极性,提高全室人员的整体素质。
6、做好教研室管理工作同时,努力学习马列主义、_思想,坚持四项基本原则,认真钻研业务,力求精通所任课程的专业知识,不断提高政治思想水平和业务能力,备好讲好每一堂课,不断改进教学方法提高教学质量。认真学习党和国家的方针政策,适应改革的需要,积极做好科研。
7、认真完成学校交办的其他工作任务。
第15篇 教研室主任、副主任岗位职责
1、合理调配教学力量,保证本教研室教学任务的完成。
2、 组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划,加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。
3、根据课程设置和教学需要,组织编写教材及教学参考资料,提出教材使用意见。
4、审批教案,组织备课、试讲;加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理;组织本教研室教师进行教学观摩,不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。
5、 组织教师业务学习,提出教师进修培养方案和课程建设意见;开展学术科研活动,搞好学科建设。
6、 组织教学方法研究,进行教学改革,总结教学经验,检查授课质量。
7、 做好教师的思想政治工作,经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况,充分调动他们的积极性和创造性。
8、 担负一定的教学和科研工作,并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
9、完成校领导交办的其它工作。
10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。
第16篇 教研室主任岗位职责(专业教育)
1.制订学科、专业授课计划(实施性计划),负责审査修订各专业(学科)的教学大纲。
2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。
3.负责本室教研活动,制订学期、学年的工作计划及责任目标。
4.对本室教师教学工作的环节有检查和指导责任。通过听、看、査及民意测验、师生座谈等方式征求意见,改进教学内容及方法。
5.各学年教学任务的分配工作。
6.负责本专业(学科)的招生考试命题、评分工作。
7.负责本室教师的政治、业务学习,搞好室内教师的思想及团结工作,实施新教师培训。
8.落实好临时性演出等上级交办工作的组织任务。
9.主任若有离岗,可指定一人代理工作,经校长同意行使主任权利。
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