政教主任是学校行政管理团队中的重要角色,负责协调和执行学校的德育教育工作,确保学生全面发展,培养良好的品德和社会责任感。
1. 具备深厚的教育学理论基础和实践经验,熟悉国家教育政策和法律法规。
2. 拥有良好的沟通协调能力,能有效对接校内外资源,推动德育工作的开展。
3. 具备领导力,能够指导和激励教师团队,共同实现德育目标。
4. 注重团队建设,鼓励创新,促进教师专业成长。
5. 善于观察和分析学生行为,制定并实施有效的德育策略。
政教主任的工作涵盖了多个层面,既要关注学生的个体发展,也要关注学校整体的德育氛围。他们需要密切关注学生的思想动态,通过各种活动和课程,引导学生树立正确的价值观和道德观。此外,他们还需与家长、社区建立紧密联系,共同营造有利于学生健康成长的环境。
1. 制定并实施德育计划:政教主任需根据学校实际情况,制定全面的德育工作计划,并监督其执行,确保德育目标的达成。
2. 组织德育活动:组织各类德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,以实践的方式培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 教师指导与培训:对教师进行德育教育的指导和培训,提升教师在课堂内外的德育影响力。
4. 学生行为管理:对学生的日常行为进行监督和管理,及时处理违纪行为,引导学生改正错误,塑造良好行为习惯。
5. 家校合作:与家长保持密切沟通,定期举行家长会,共同探讨和解决学生德育问题,形成家校共育的良好局面。
6. 社区联动:与社区建立合作关系,利用社区资源,开展校外德育实践活动,拓宽学生的视野和体验。
7. 德育评估与反馈:定期评估德育工作的效果,收集反馈,调整和完善德育策略,确保德育工作的持续改进。
作为政教主任,他们的工作既具有挑战性,也充满意义,他们的努力将直接影响到学生的成长和社会的未来。在这一岗位上,他们需要展现出坚定的信念、专业的素养和无私的奉献精神,为培养新一代的合格公民贡献力量。
第1篇 中学政教主任学生处主任岗位职责
中学政教主任(学生处主任)岗位职责
一、学校学生处是在学校党政领导下,依照《德育大纲》的要求,对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。
二、制订全校学生思想政治工作计划,并组织实施,开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活,搞好校园精神文明建设,努力提高学生思想道德素质。
三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划,并经常检查执行情况,做好考核记载,为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议,分析学生思想,研究布置工作。
四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作,不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验,组织班主任学习有关教育理论和教育经验。
五、协调校内外各方面的德育力量,利用当地德育资源,形成社区教育工作体系,发挥学校、社区、家庭三结合教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。
六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作,及时处理学生中的偶发事件,协助配合做好学校治安保卫工作,组织学生法纪教育。
七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作,毕业班学生的毕业鉴定和毕业分配工作。
八、协助做好政治教学的改革,对学生进行时政教育、形势教育,及时了解学生思想动态,掌握学生中正反典型事例,及时进行疏导教育。表彰先进,转化后进。
九、加强自身建设,认真学习,开拓创新,积极探索新形势下做好学生思想政治
十、政教处(学生处)副主任协助主任负责一个方面或几个方面的工作。
第2篇 政教主任岗位工作职责
篇一:政教主任工作职责范文
政教主任在校长领导下,具体负责学校的德育工作及德育管理,以贯彻落实素质教育的要求,政教副主任协助正主任工作。
一、协助校长制定、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流、反馈、总结工作。
二、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度,操作规范,形成序列,逐步完善。
三、定期召开年级主任、班主任会议,布置、交流、总结工作,评选文明班级。
四、经常了解学生的思想、品德情况,根据青少年学生的特点,有针对性地开展丰富多彩的教育活动,负责对学生进行时事政治教育。
五、认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求,定期组织好专题宣传教育活动。指导班主任开展“中学生品德测评”及“文明学生评选工作”。
六、根据学校中心工作,每周组织一次升旗仪式和学生晨会,每年组织一次大型主题班会展示活动。
七、主动协调好与社区、部队、工厂等关系,积极开展社区共建、军民共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。
八、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。
九、关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。
十、与团委共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。
十一、与保卫科共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。
十二、做好学校文明创建工作;与团委会共同做好卫生检查督促与评比工作。
十三、会同教研室、校长室共同研究学生思想工作,以加强全方位的德育工作网络建设及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
十四、加强年级主任和班主任队伍的建设,组织业务学习和专题研讨,讲究教育艺术,提高科研水平。
十五、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作。
篇二:
政教主任协助校长负责学校德育工作、学生思想政治教育工作和学生的思想政治工作和学生行为规范的养成教育及心理健康教育的组织和开展,协助分管领导做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作;配合共青团、少先队开展各项活动,协助指导学生会开展工作;
1.根据《德育大纲》、《中学生日常行为规范》并结合学生的实际情况,有计划、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。;
2.定期布置、检查年级组长与班主任工作,总结交流经验,指导年级组长和班主任做好学生的思想教育和心理健康教育、学生综合素质评价工作,处理学生中的违纪行为。
3.配合共青团、少先队做好有关工作,协助指导学生会开展各项活动。
4.组织安排好升旗仪式、学校大型_、班会,办好家长学校,会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。
5.协助抓好学校的综合治理工作,积极参加社区教育活动,落实社会实践活动,依靠社区教育力量搞好学校德育工作。
6.组织班主任学习教育理论,提高班主任的业务水平,具体指导教育常规和班集体建设工作。。
7.负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作,具体执行学生的奖惩条例,做好困难学生的减免费、品学兼优学生奖学金的评定审核工作。
8.抓好学校环境卫生工作,培养学生良好行为习惯和卫生习惯,提高学生的法制纪律意识、安全意识和自我保护意识。
9.抓好学校体育保健工作,负责开展学校各类文娱体育活动和各项文体竞赛工作(包括秋季校运会、春季达标运动会和元旦文艺汇演),组织做好运动队的组队、训练、考核工作,组织文化艺术节丰富校园文化生活。协助团委做好学校的宣传工作。
1 0.做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作,定期召开年级组长、班主任例会。
1 1.组织做好学生的卫生保健工作和体检工作。
1 2.组织做好政教处的档案工作。
1 3.配合教务处、教科室、总务处、团委做好学校的有关工作。做好校长交办的其他工作。
篇三:
一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手,根据校长提出的学期工作计划要点,制订学校德育工作计划,并认真组织实施。
二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作,安排好教职工的政治学习。
三、协助校长对学生进行政治思想教育,加强常规训练,树立良好的校风。
四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,布置阶段性的德育工作,总结交流工作经验,抓好班级管理工作的考核,组织和实施先进班集体的评选工作。
五、负责安排好学生的宣传工作,加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理,协同少先队主持每周一的升旗仪式。
六、协同少先队指导学生会工作,并共同开展有关活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。
七、领导学校的治安保卫工作,加强对保卫科人员的教育与管理,组织好学校的法纪教育活动。
八、贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作,建立卫生保健制度,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,加强校园环境卫生管理。
九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作,加强对违纪学生的教育。
十、加强家庭与社会的联系,抓好校外教育阵地建设。
篇四:
政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下,负责学校德育教育、校园纪律作风管理;负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。
具体职责如下:
一、学生德育工作
1.协助校长贯彻党的教育方针,完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划,并及时做好总结。
2.负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作,并向校长提出审批意见。
3.制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施,使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。
4.积极做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。
5.统筹全校宣传工作,建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。
6.负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续,提交校长审批后公布,并做好受处分学生的教育工作。
二、指导班主任、班、团队工作
1.协助校长选聘班主任,负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
2.审批年级主任班主任工作计划,检查计划执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求。
3.指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案。
4.指导团队工作,协助办好“团校”,培训学生干部,开展适合学生年龄特点的,有益身心健康的教育活动。
三、舍务、治安、卫生管理
1.定期检查舍务管理情况,审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见,提高舍务老师的管理水平。
2.指导保卫科长管理保卫科,完成校内保安任务。
3.负责安排值周班值周。
4.抓好校园卫生管理,包括:
①抓好校园环境卫生,抓好卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯。
②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》,健全学生健康档案,做好医师医疗保健和学生体检等工作,组织管理好眼保健操。
③督促检查学生饭堂、学生宿舍,实现饮食卫生和居住环境卫生。
四、建立德育渠道网络
1.认真发挥家长委员会的作用,积极与有关部门联系,健全完善社会教育网络,加强对学生进行思想品德教育。
2.定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况,努力争取家长的配合支持,将学生思想道德教育工作做深做细,使效果显著。
篇五:
1、负责制定政教处工作计划,并及时做好总结。
2、定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性的开展丰富多彩的教育活动,狠抓行为养成教育,形成良好文明习惯。
3、完善教育制度,优化教育细节,落实教育措施,明确教育目标。开展值周班活动,通过班级轮流负责制,有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化。
4、认真贯彻班主任工作职责条例,做好班主任的选拔、培养、管理等工作。加强德育科研,完善班主任评价办法和班级量化考评办法。
5、按照学校德育规程,建立系统的教育活动方案,组织开展重大节日的教育活动,搞好延伸教育,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育。规范学校各类运动队、活动队的管理,培养良好的精神风貌,提高专业水平。
6、组织开展评选“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任以及主题班会等评优活动,并进行及时宣传和表彰。
7、定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况。关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时掌握学生动态。
8、加强问题学生的教育与管理,建立问题学生档案,落实问题学生的教育责任。制定重大偶发事件和严重违纪学生的处理预案,抓好违纪违规学生的教育和处理。切实加强学生安全教育。
9、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,建立班主任工作档案。
10、加强政教处的自身建设。督促检查学校卫生室的工作,做好学生的卫生保健,按照学校要求做好招生工作。
第3篇 镇学校政教主任岗位安全职责
1、熟悉和掌握安全法律法规,认真贯彻执行学校安全管理制度,具体负责分管范围的安全工作。
2、负责学校学生安全教育方案的具体实施,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动。
3、负责学校的升旗仪式、大型_、文艺晚会、外出参观、参加社会实践等活动的安全管理和教育,指导、帮助组织者制定安全预案,并在预案上审查签字,然后上报主管领导审核批准。
4、负责策划安排全校性学生安全演练活动,并对活动效果做出评价,提出改进意见,以使活动方案日臻完善。
5、负责学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析。积极采取有效措施预防学生打架等不良现象发生。
6、审核班级、年级的外出活动,并评估、指导活动的各个
安全环节。
7、指导本部门做好例行安全检查工作,建立健全月、周、
日台帐。
8、完成分管范围的安全培训任务。
9、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。
10、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。
第4篇 政教主任岗位职责
政教处主任(钟祥) 武汉天有投资有限公司 武汉天有投资有限公司,天有集团,天有 岗位职责:
1、制定和落实学生学习、思想品德、修养、习惯等教育的方法和途径;
2、在分管德育副校长的领导下,全面开展国际班学生的学习生活管理工作,完成各项育人工作;
3、制定并落实每学期学生管理工作计划,确定其内容、方向与实施步骤、措施;
4、负责班主任队伍建设,布置工作,定期检查,指导班主任完成自己的职责,同时负责班主任的选聘、录用、培训、考核工作,对班主任实施管理,每月、每年、年度对班主任进行考评;
5、 具体负责学校有关学生管理和教育的规章制度的制定与贯彻,全面管理学生的品行和学习,监督校纪校规等的执行。
任职要求:
1、本科以上学历, 有5年及以上学工或政教处管理经验;
2、在全日制学校里做过学生管理工作经验优先;
3、年龄在35-45岁,精力旺盛,责任性和原则性强;
4、4、善于与学生沟通,有较强的组织、协调、管理能力。
第5篇 政教主任岗位职责任职要求
政教主任岗位职责
政教处主任 远大集团 远大科技集团有限公司任职要求:
1、本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业;
2、五年以上教育行业从业经验,具有教学、学生管理经验,在现岗位工作中实绩突出,严格自律,勤政廉洁。热爱教育事业。
3、具有较强的管理、沟通协调能力;较强的责任感和良好的服务意识,具备良好的团队合作精神,能承担一定压力。
政教主任岗位
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