政教主任岗位职责16篇

岗位职责是什么

政教主任是学校行政管理团队中的关键角色，主要负责协调和实施学校的德育工作，旨在培养学生良好的品德行为，塑造健康的校园文化和氛围。

岗位职责要求

1. 具备教育学、心理学等相关专业知识，了解青少年心理发展特点。

2. 熟悉国家教育政策法规，掌握教育教学管理的基本原则。

3. 具备出色的组织协调能力，能有效调动教师、家长和学生参与德育活动。

4. 善于沟通，能建立与家长、教师的良好合作关系。

5. 具有强烈的责任心和敬业精神，关注学生个体差异，引导学生全面发展。

岗位职责描述

政教主任的角色是多元化的，他们既是德育理念的传播者，又是校园文化的建设者。他们需要制定并执行德育计划，确保学校的教育目标与德育目标相一致。此外，他们还需要密切关注学生的行为表现，及时发现并解决学生可能出现的问题，为学生提供必要的指导和支持。

在日常工作中，政教主任会组织各类德育活动，如主题班会、道德讲座、志愿者服务等，以培养学生的社会责任感和公民意识。他们还需与班主任、任课教师密切协作，共同关注学生的成长，确保德育工作渗透到日常教学之中。

有哪些内容

1. 制定并实施德育工作计划，包括德育课程设计、主题活动安排等。

2. 监督和评估学生的品德行为，对不良行为进行干预和纠正。

3. 组织德育研讨会，提升教师的德育教学能力。

4. 建立家校联系机制，定期与家长沟通学生在校情况，共同促进学生健康成长。

5. 处理学生纪律问题，公正公平地执行学校规章制度。

6. 参与校园文化建设，组织各类文化活动，营造积极向上的校园环境。

7. 关注学生心理健康，提供必要的心理辅导和咨询服务。

8. 协调处理涉及学生权益的事务，维护学生的合法权益。

政教主任的工作涵盖了德育工作的各个方面，他们致力于构建一个和谐、有序、充满正能量的校园环境，为学生的全面发展提供坚实保障。

政教主任岗位职责范文

第1篇 中学学校政教副主任岗位职责

中学(学校)政教副主任岗位职责

1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。

2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施,定期对计划的执行情况进行总结。

3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。

4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。

5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的组织工作。

6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价,对学生的思想品德素质进行评价。

第2篇 政教主任岗位工作职责

篇一:政教主任工作职责范文

政教主任在校长领导下,具体负责学校的德育工作及德育管理,以贯彻落实素质教育的要求,政教副主任协助正主任工作。

一、协助校长制定、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流、反馈、总结工作。

二、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度,操作规范,形成序列,逐步完善。

三、定期召开年级主任、班主任会议,布置、交流、总结工作,评选文明班级。

四、经常了解学生的思想、品德情况,根据青少年学生的特点,有针对性地开展丰富多彩的教育活动,负责对学生进行时事政治教育。

五、认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求,定期组织好专题宣传教育活动。指导班主任开展“中学生品德测评”及“文明学生评选工作”。

六、根据学校中心工作,每周组织一次升旗仪式和学生晨会,每年组织一次大型主题班会展示活动。

七、主动协调好与社区、部队、工厂等关系,积极开展社区共建、军民共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。

八、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。

九、关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。

十、与团委共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。

十一、与保卫科共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。

十二、做好学校文明创建工作;与团委会共同做好卫生检查督促与评比工作。

十三、会同教研室、校长室共同研究学生思想工作,以加强全方位的德育工作网络建设及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。

十四、加强年级主任和班主任队伍的建设,组织业务学习和专题研讨,讲究教育艺术,提高科研水平。

十五、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作。

篇二:

政教主任协助校长负责学校德育工作、学生思想政治教育工作和学生的思想政治工作和学生行为规范的养成教育及心理健康教育的组织和开展,协助分管领导做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作;配合共青团、少先队开展各项活动,协助指导学生会开展工作;

1.根据《德育大纲》、《中学生日常行为规范》并结合学生的实际情况,有计划、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。;

2.定期布置、检查年级组长与班主任工作,总结交流经验,指导年级组长和班主任做好学生的思想教育和心理健康教育、学生综合素质评价工作,处理学生中的违纪行为。

3.配合共青团、少先队做好有关工作,协助指导学生会开展各项活动。

4.组织安排好升旗仪式、学校大型_、班会,办好家长学校,会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。

5.协助抓好学校的综合治理工作,积极参加社区教育活动,落实社会实践活动,依靠社区教育力量搞好学校德育工作。

6.组织班主任学习教育理论,提高班主任的业务水平,具体指导教育常规和班集体建设工作。。

7.负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作,具体执行学生的奖惩条例,做好困难学生的减免费、品学兼优学生奖学金的评定审核工作。

8.抓好学校环境卫生工作,培养学生良好行为习惯和卫生习惯,提高学生的法制纪律意识、安全意识和自我保护意识。

9.抓好学校体育保健工作,负责开展学校各类文娱体育活动和各项文体竞赛工作(包括秋季校运会、春季达标运动会和元旦文艺汇演),组织做好运动队的组队、训练、考核工作,组织文化艺术节丰富校园文化生活。协助团委做好学校的宣传工作。

1 0.做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作,定期召开年级组长、班主任例会。

1 1.组织做好学生的卫生保健工作和体检工作。

1 2.组织做好政教处的档案工作。

1 3.配合教务处、教科室、总务处、团委做好学校的有关工作。做好校长交办的其他工作。

篇三:

一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手,根据校长提出的学期工作计划要点,制订学校德育工作计划,并认真组织实施。

二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作,安排好教职工的政治学习。

三、协助校长对学生进行政治思想教育,加强常规训练,树立良好的校风。

四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,布置阶段性的德育工作,总结交流工作经验,抓好班级管理工作的考核,组织和实施先进班集体的评选工作。

五、负责安排好学生的宣传工作,加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理,协同少先队主持每周一的升旗仪式。

六、协同少先队指导学生会工作,并共同开展有关活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

七、领导学校的治安保卫工作,加强对保卫科人员的教育与管理,组织好学校的法纪教育活动。

八、贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作,建立卫生保健制度,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,加强校园环境卫生管理。

九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作,加强对违纪学生的教育。

十、加强家庭与社会的联系,抓好校外教育阵地建设。

篇四:

政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下,负责学校德育教育、校园纪律作风管理;负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。

具体职责如下:

一、学生德育工作

1.协助校长贯彻党的教育方针,完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划,并及时做好总结。

2.负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作,并向校长提出审批意见。

3.制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施,使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。

4.积极做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。

5.统筹全校宣传工作,建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化在学生思想教育中的导向作用。

6.负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续,提交校长审批后公布,并做好受处分学生的教育工作。

二、指导班主任、班、团队工作

1.协助校长选聘班主任,负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

2.审批年级主任班主任工作计划,检查计划执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求。

3.指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案。

4.指导团队工作,协助办好“团校”,培训学生干部,开展适合学生年龄特点的,有益身心健康的教育活动。

三、舍务、治安、卫生管理

1.定期检查舍务管理情况,审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见,提高舍务老师的管理水平。

2.指导保卫科长管理保卫科,完成校内保安任务。

3.负责安排值周班值周。

4.抓好校园卫生管理,包括:

①抓好校园环境卫生,抓好卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯。

②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》,健全学生健康档案,做好医师医疗保健和学生体检等工作,组织管理好眼保健操。

③督促检查学生饭堂、学生宿舍,实现饮食卫生和居住环境卫生。

四、建立德育渠道网络

1.认真发挥家长委员会的作用,积极与有关部门联系,健全完善社会教育网络,加强对学生进行思想品德教育。

2.定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况,努力争取家长的配合支持,将学生思想道德教育工作做深做细,使效果显著。

篇五:

1、负责制定政教处工作计划,并及时做好总结。

2、定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性的开展丰富多彩的教育活动,狠抓行为养成教育,形成良好文明习惯。

3、完善教育制度,优化教育细节,落实教育措施,明确教育目标。开展值周班活动,通过班级轮流负责制,有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化。

4、认真贯彻班主任工作职责条例,做好班主任的选拔、培养、管理等工作。加强德育科研,完善班主任评价办法和班级量化考评办法。

5、按照学校德育规程,建立系统的教育活动方案,组织开展重大节日的教育活动,搞好延伸教育,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育。规范学校各类运动队、活动队的管理,培养良好的精神风貌,提高专业水平。

6、组织开展评选“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任以及主题班会等评优活动,并进行及时宣传和表彰。

7、定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况。关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时掌握学生动态。

8、加强问题学生的教育与管理,建立问题学生档案,落实问题学生的教育责任。制定重大偶发事件和严重违纪学生的处理预案,抓好违纪违规学生的教育和处理。切实加强学生安全教育。

9、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,建立班主任工作档案。

10、加强政教处的自身建设。督促检查学校卫生室的工作,做好学生的卫生保健,按照学校要求做好招生工作。

第3篇 政教主任岗位职责任职要求

政教主任岗位职责

政教处主任 远大集团 远大科技集团有限公司任职要求:

1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业;

2、五年以上教育行业从业经验，具有教学、学生管理经验，在现岗位工作中实绩突出，严格自律，勤政廉洁。热爱教育事业。

3、具有较强的管理、沟通协调能力;较强的责任感和良好的服务意识，具备良好的团队合作精神，能承担一定压力。

政教主任岗位

第4篇 中学政教处主任岗位职责

中学政教处主任工作岗位职责

政教处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:

一、贯彻党的教育方针,执行学校的工作计划。把正确的政治方向放在首位,做好深入细致的政治思想工作,提高德育管理人员的综合素质,抓好本处工作人员的政治学习和业务学习。

二、在校党委和校长的领导下,主持政教处全面工作。学习理论,研究分析学生的生理、心理特点,探讨教育规律,根据《中学德育大纲》,结合本校实际,制定德育工作计划,并组织实施。

三、向校长提出班主任人选建议,审定班主任工作计划,定期召开班主任会议,交流情况与经验,研究班主任工作,检查班主任工作情况,督促班主任开展工作。建立健全班主任工作档案。

四、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校关于学生管理方面的规章制度的贯彻措施,对学生的思想道德品质和行为习惯进行养成教育,抓好差生的教育转化工作。

五、随时掌握学生思想动态,定期召开学生思想情况分析会,有针对性地安排国情教育、爱国主义教育、集体主义教育、时事政治教育、劳动教育、民主与法制教育、禁毒教育、反邪防_育、安全教育、健康教育、国防教育、理想前途教育等活动。

六、建立和健全学校、社会、家长三结合的教育网络,充分发挥家庭、社会在教育中的作用。与教务处配合,指导开好学生家长座谈会。

七、领导与组织“优秀班主任”、“三好生”、“优秀学生干部”、“先进集体”等的评比工作,做好对学生的表扬、奖励工作。及时处理学生中的偶发事件,严格校风、校纪,坚持违纪查处规定,认真作好调查研究,广泛征求班主任、生活指导老师、保卫人员的意见,及时向校长报告,严肃处理学生违纪问题。

八、贯彻《国旗法》,执行周一的升旗制度,认真安排和组织“国旗下训话”、“国旗下讲话”。同时与教务处、体育组配合共同抓好“两课一操”以及周末的文艺活动。

九、督促班主任做好学生操行等级的评定和写好学生评语;负责学生思想品德和社会实践的组织指导。

十、优化育人环境,抓好校园环境、周边整治、校园饮食卫生,以及安全消防保卫工作。

十一、协助分管校长做好招生宣传、参与招生和分班工作,认真组织好入学教育的新生军训。做好日常工作和对学生思想教育的记录,收集第一手资料,管理好学生德育档案。

十二、负责对本处人员的分工安排与检查督促。除上课外,要明确分工,坚持坐班处理日常事务,严格考勤制度。做好本处的合同工、临时工的教育、管理与使用工作。十三、完成学校交给的临时任务和其他工作。

第5篇 学校领导岗位职责公开承诺书（中专政教处副主任）

学校领导岗位职责公开承诺书(政教处副主任)

1、严格遵守国家教育安全法律法规,部门的各项安全管理规定。

2、对学生每期进行至少2次的安全教育。

3、建立和管理有关安全检查,安全教育等各项安全的原始记录。

4、组织各职能部门,制定、实施各自范围的安全事项。

5、协助领导组织开展安全方面的日查、周查及专项检查,对检查出的安全隐患及时下发整改通知单,限期整改。

6、指导各班开展每周的安全排查,并将结果及时转交后勤处。

7、组织每周一次的应急演练。

8、制订突发事故的应急预案。

9、指导门卫工作。

10、制订年初安全工作计划,做好年末安全工作总结。

第6篇 镇学校政教主任岗位安全职责

1、熟悉和掌握安全法律法规,认真贯彻执行学校安全管理制度,具体负责分管范围的安全工作。

2、负责学校学生安全教育方案的具体实施,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动。

3、负责学校的升旗仪式、大型_、文艺晚会、外出参观、参加社会实践等活动的安全管理和教育,指导、帮助组织者制定安全预案,并在预案上审查签字,然后上报主管领导审核批准。

4、负责策划安排全校性学生安全演练活动,并对活动效果做出评价,提出改进意见,以使活动方案日臻完善。

5、负责学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析。积极采取有效措施预防学生打架等不良现象发生。

6、审核班级、年级的外出活动,并评估、指导活动的各个

安全环节。

7、指导本部门做好例行安全检查工作,建立健全月、周、

日台帐。

8、完成分管范围的安全培训任务。

9、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。

10、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。

第7篇 中学政教主任学生处主任岗位职责

中学政教主任(学生处主任)岗位职责

一、学校学生处是在学校党政领导下,依照《德育大纲》的要求,对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。

二、制订全校学生思想政治工作计划,并组织实施,开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活,搞好校园精神文明建设,努力提高学生思想道德素质。

三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划,并经常检查执行情况,做好考核记载,为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议,分析学生思想,研究布置工作。

四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作,不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验,组织班主任学习有关教育理论和教育经验。

五、协调校内外各方面的德育力量,利用当地德育资源,形成社区教育工作体系,发挥学校、社区、家庭三结合教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。

六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作,及时处理学生中的偶发事件,协助配合做好学校治安保卫工作,组织学生法纪教育。

七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作,毕业班学生的毕业鉴定和毕业分配工作。

八、协助做好政治教学的改革,对学生进行时政教育、形势教育,及时了解学生思想动态,掌握学生中正反典型事例,及时进行疏导教育。表彰先进,转化后进。

九、加强自身建设,认真学习,开拓创新,积极探索新形势下做好学生思想政治

十、政教处(学生处)副主任协助主任负责一个方面或几个方面的工作。

第8篇 中学政教处副主任岗位职责

中学政教处副主任工作岗位职责

在分管副校长的领导下,协助政教处主任抓好政教处的全面工作。其主要职责:

一、抓好学生的思想政治教育工作,尤其做好差生的转化工作。

二、分管医务室,抓好学生常规的体检,疫情预防,心理健康咨询,青春期教育工作。

三、负责学生的意外伤害保险理赔、医疗保险手续办理工作。

四、负责政教处日常事务的登记处理,执行班级日志填写制度,协助政教处主任抓好爱国主义教育、日常规范教育、法制、纪律、国防等教育,组织开展禁毒教育“十个十”活动。

五、具体了解学校“品学兼优”贫困生家庭状况,实施“寒窗工程”计划,执行“寒窗工程”实施方案。

六、负责安排布置全校清洁卫生的打扫和检查评比,组织安排学校对外的义务劳动和志愿者等活动。按期公布班级量化评比情况。

七、负责校内室内活动的整队入场和_的纪律。

八、完成领导分配的其他工作。

第9篇 政教主任岗位职责

政教处主任(钟祥) 武汉天有投资有限公司 武汉天有投资有限公司,天有集团,天有 岗位职责:

1、制定和落实学生学习、思想品德、修养、习惯等教育的方法和途径;

2、在分管德育副校长的领导下,全面开展国际班学生的学习生活管理工作,完成各项育人工作;

3、制定并落实每学期学生管理工作计划,确定其内容、方向与实施步骤、措施;

4、负责班主任队伍建设,布置工作,定期检查,指导班主任完成自己的职责,同时负责班主任的选聘、录用、培训、考核工作,对班主任实施管理,每月、每年、年度对班主任进行考评;

5、 具体负责学校有关学生管理和教育的规章制度的制定与贯彻,全面管理学生的品行和学习,监督校纪校规等的执行。

任职要求:

1、本科以上学历, 有5年及以上学工或政教处管理经验;

2、在全日制学校里做过学生管理工作经验优先;

3、年龄在35-45岁,精力旺盛,责任性和原则性强;

4、4、善于与学生沟通,有较强的组织、协调、管理能力。

第10篇 中专学校领导岗位职责公开承诺书（中专副主任政教处）

中专学校领导岗位职责公开承诺书(副主任政教处)

1.服从上级领导,对上级交办的任务要按要求认真及时完成。

2. 协助政教主任组织开展形式多样的活动。

3.按政教处工作计划检查、督促工作的实施。

4. 协助政教处主任考核班主任工作。

5. 协助主任组织好每年的“三优”评选工作。

6. 按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

7.抓好学校纪律,检查班会的召开情况。

8.协助主任组织好全校的大型活动,如每周一的升旗仪式和周会,开学典礼、各种宣传教育活动等。

9. 严格按规章制度办事,公平、公正。

第11篇 学校领导岗位职责公开承诺书-2（政教处副主任）

学校领导岗位职责公开承诺书2(政教处副主任)

一、在学校领导下,主管宿舍各项管理工作,掌握宿舍住宿人员住宿、变化情况,以便适时合理调整。

二、指导、监督寝室管理员执行学生宿舍管理条例,做好学生各项情况记录,及时处理,汇报执行情况,协助学校妥善处理学生违纪行为。

三、指导寝室管理员做好宿舍楼精神文明建设,开展宣传教育活动,抓好宿舍卫生和文明寝室的考核评比,抓好寝室公共场所卫生的清扫检查工作。

四、指导寝室管理员做好宿舍公共财产管理工作,做好宿舍修理的报修工作,及时汇报疑难维修的信息,保证宿舍生活环境的完好。

五、做好宿舍楼安全保卫工作,检查督促寝室管理人员的值勤工作,做到每日巡查大楼,确保大楼安全

六、积极开展“服务育人,管理育人”活动,关心爱护学生。

七、指导和监督寝室管理员做好每年的学生迎新、毕业生离校工作,及上级交给的其他工作。

第12篇 政教处主任岗位职责任职要求

政教处主任岗位职责

政教处主任 远大集团 远大科技集团有限公司任职要求:

1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业;

2、五年以上教育行业从业经验，具有教学、学生管理经验，在现岗位工作中实绩突出，严格自律，勤政廉洁。热爱教育事业。

3、具有较强的管理、沟通协调能力;较强的责任感和良好的服务意识，具备良好的团队合作精神，能承担一定压力。

政教处主任岗位

第13篇 政教处主任岗位职责

政教处主任(钟祥) 武汉天有投资有限公司 武汉天有投资有限公司,天有集团,天有 岗位职责:

1、制定和落实学生学习、思想品德、修养、习惯等教育的方法和途径;

2、在分管德育副校长的领导下,全面开展国际班学生的学习生活管理工作,完成各项育人工作;

3、制定并落实每学期学生管理工作计划,确定其内容、方向与实施步骤、措施;

4、负责班主任队伍建设,布置工作,定期检查,指导班主任完成自己的职责,同时负责班主任的选聘、录用、培训、考核工作,对班主任实施管理,每月、每年、年度对班主任进行考评;

5、 具体负责学校有关学生管理和教育的规章制度的制定与贯彻,全面管理学生的品行和学习,监督校纪校规等的执行。

任职要求:

1、本科以上学历, 有5年及以上学工或政教处管理经验;

2、在全日制学校里做过学生管理工作经验优先;

3、年龄在35-45岁,精力旺盛,责任性和原则性强;

4、4、善于与学生沟通,有较强的组织、协调、管理能力。

第14篇 中学学校政教处主任岗位职责

中学(学校)政教处主任岗位职责

1、认真执行校长、德育副校长的指示和决定。

2、根据校委会的要求和德育大纲,拟定学校政教工作计划并加以实施,定期对计划进行总结。

3、负责完善和修改本部门岗位责任制和有关制度并监督执行。

4、负责学校的治安、心理咨询、学生宿舍管理、卫生、两操两活动、社会实践、社区服务、班会等工作。

5、负责学校安全委员会、爱国卫生运动委员会、家长委员会的组织工作。

6、负责对学校政教工作进行综合评价和对各年级教师的师德进行评价,对学生思想品德素质进行评价。

第15篇 政教处主任岗位工作职责

篇一:政教处主任岗位职责范文

1、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,并按德育教学大纲制定德育工作计划,坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。

2、根据学校工作计划,制定政教处工作计划,并审定年级组、班主任工作计划。

3、主持本处室日常工作,定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。

4、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织,主持年级组长、班主任例会,安排学生的假期教育活动。

5、协助校长选聘年级组长和班主任,负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。

6、阅读上级来文,及时组织落实,并将主要内容向主管校长汇报。

7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理,督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。

8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作,并负责学生住宿安排的管理工作,督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。

9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系,建立社区教育基地,形成社会教育网络,形成良好的社会教育环境。

10、负责接待典型的家长来访。

11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。

12、每学年写一份质量较高的思想教育工作总结。

篇二:

学校政教处主任在校长的领导下,负责全校师生的德育工作和学生日常管理工作,其主要职责是:

1、主持政教处工作,制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。

2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任,收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。

3、主持年级主任、班主任工作会议,定期召开相关会议并作好记载;指导总结并组织交流班主任工作经验,做好德育经验文章的收集评比工作;组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策;指导协助班主任抓好后进生的转化工作。

4、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作,定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。

5、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的处理。

6、组织、领导共青团、学生会办好学校广播站;主持每周周会,组织安排学生国旗下的演讲;负责指导教官对升旗手的培训与管理,

7、审查各班学生评语、学生毕业鉴定;审批学生请假事宜。

8、负责制定学校清洁卫生评比制度,划分学校卫生公区;布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。

9、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作,负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。

10、负责制定、修改、完善共青团管理制度、学生管理制度、学生会管理制度。

11、负责组织指导开展学生艺术活动,负责指导教官开展军政训练。

12、完成学校交办的其它工作。

篇三:

政教处主任在校长、主管校长的指导下工作

1、负责制定学校学年德育工作执行计划,及各项规章制度并组织实施。

2、负责审查班主任的工作计划和总结,定期召开处内工作例会,检查,指导年级组的工作。

3、根据《班级常规管理量化考评方案》指导政教干事做好班主任工作评估和班级工作评估,对工作突出的班主任和达到评优条件

4、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及政教处工作计划的要求,有计划,分阶段,有针对性地

5、做好新生入学教育,新生学生干部的选拔、指导、培训工作。

6、筹办组织好学校运动大会。

7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。

8、抓好学生评优工作

9、协助校长、主管校长选聘好班主任,指导班主任工作,做好思想工作,搞好业务培训,提高班主任教师的政治业务素质。

10、加强与班主任工作的联系,协助班主任做好差生的教育转化和处理工作。

11、配合团委,共同搞好学校每年的各项大型活动,参与学生会、团委的大型活动,协助他们开展工作。

12、指导医务室的有关工作。

篇四:

政教处是校长领导全校德育工作的得力助手,其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

1.贯彻执行《德育大纲》、《中、小学生守则》、《小学生行为规范》、《中学生行为规范》及校规校纪,制定学期工作计划,提出学期工作要点并组织实施,学期结束写出工作总结。

2.抓好班主任队伍建设,指导级部主任和班主任工作,对班主任的工作情况进行考核和评估。

3.贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例,管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。

4.负责实施学生奖、惩、罚条例,组织各级三好学生、优秀学生干部、优秀团员和各类奖项的评选工作。

5.负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生法制观念。

6.组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动,组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。

第16篇 政教处主任岗位职责内容

1.协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

2.在党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

3.认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置、检查班主任工作。总结交流经验,有计划地进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4.完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化,规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动,培养学生良好的社会实践能力。

6.充分发挥心理咨询室作用,以班主任为骨干,班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

7.定期组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育。

8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动,实施奖惩制度。

9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷,移交工作。