卫生保健岗位职责5篇

岗位职责是什么

卫生保健岗位是一个专注于维护和提升公众及组织内员工健康状况的专业职位。此岗位的核心任务是预防疾病、促进健康，并在必要时提供医疗援助。

岗位职责要求

1. 具备相关专业背景，如护理学、公共卫生或医学等相关学历。

2. 持有有效的卫生保健或医疗执业证书，确保符合行业法规要求。

3. 熟悉卫生保健政策、程序和标准，包括疾病预防、急救措施及健康教育。

4. 具备良好的沟通技巧，能够有效地与患者、同事及管理层交流。

5. 能够处理敏感和机密的健康信息，保持高度的职业道德和隐私保护意识。

6. 能够在压力下工作，应对突发的健康事件，同时保持冷静和专注。

7. 持续更新医学知识，参加专业发展课程和研讨会，以保持行业领先水平。

岗位职责描述

卫生保健专员主要负责监控和改善工作环境的卫生状况，提供健康咨询，以及实施健康促进项目。他们需要定期进行健康检查，识别潜在的健康风险，并制定相应的干预策略。此外，他们还需要协助处理员工的健康问题，包括提供基本的医疗护理，协调医疗服务，以及参与紧急情况的响应。

在日常工作中，卫生保健专员可能需要设计和执行健康教育计划，以提高员工的健康意识和自我保健能力。他们还负责收集和分析健康数据，以评估项目的效果，并据此调整策略。他们需与上级管理层协作，确保卫生保健政策的实施和合规性。

有哪些内容

1. 健康咨询与教育：提供个性化的健康建议，组织健康讲座和工作坊。

2. 疾病预防：监测疾病爆发，实施免疫接种计划，提供预防性的健康干预。

3. 健康评估：定期进行员工健康检查，记录和分析健康数据。

4. 应急响应：处理工作场所的意外伤害，提供现场急救，协调医疗转运。

5. 环境卫生管理：确保工作场所符合卫生标准，执行清洁和消毒程序。

6. 政策制定与执行：参与制定和更新卫生保健政策，确保其符合法规要求。

7. 项目管理：规划和执行健康促进项目，如戒烟计划、体重管理课程等。

8. 协调服务：与外部医疗机构合作，为员工安排预约和转诊服务。

9. 记录与报告：维护健康档案，编写定期的健康状况报告。

10. 培训与发展：参与或组织健康相关的培训活动，提升员工的健康素养。

通过上述职责，卫生保健专员在维护个体健康时，也为整个组织营造了一个安全、健康的工作环境。

卫生保健岗位职责范文

第1篇 卫生保健员岗位职责要求

一、卫生保健教师是学校卫生工作的主要组织者和执行者,在每一学期开始,应拟定学校保健工作计划及实施办法。

二、逐步充实学校卫生保健室的设备和用品,以保证卫生保健工作的顺利开展。

三、应掌握学生生长发育和健康情况,每学年对全体学生进行一次体检。对影响学生健康的不良因素,应及时向学校领导反映,并提出改进意见。

四、建立健全学生的卫生健康卡片。根据不同季节,适时进行有关疾病的预防工作。

五、积极开展卫生宣传工作,提高师生员工的卫生知识水平。制订学校的个人卫生公约,培养师生的卫生习惯,提高师生的健康水平。

六、负责检查学生的个人卫生,并定期评讲。

七、组织开展爱国卫生运动。负责划分各班的卫生区域,提出环境卫生要求,制定卫生检查评比制度,定期进行卫生检查和评比。

第2篇 卫生保健员岗位工作职责

1、遵守国家有关的法律法规和学校各项规章制度,坚守工作岗位。

2、结合学校实际,制订学期、年度学校卫生保健工作计划。

3、坚持以预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康宣传教育,培养学生良好的卫生习惯。配合上级和学校开展的爱国卫生等教育活动,进行黑板报、橱窗宣传等工作。有计划地培训学生卫生骨干队伍。适时做好各类常见病、多发病的预防和治疗措施。了解和掌握学生健康状况,建立学生健康卡,定期对学生进行体格检查,注意积累数据和资料分析。教育学生认真做好眼保健操,作好预防近视工作并检查评比。

4、按时检查、记录全校卫生工作情况,经常进行卫生工作技术指导和卫生监督,督促各项卫生保健制度的落实,努力搞好学校卫生工作。

5、认真做好计划生育工作。保证完成学校计划生育目标管理的各项责任指标。搞好学生生理卫生、青春期知识教育。

6、督促食堂人员严格执行《食品卫生法》,注意饮食卫生。防止食物中毒等肠道传染病的发生。

7、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。

8、严格执行卫生室医疗器具、设备的消毒制度,避免交叉感染。

9、树立良好的服务态度,切实做好门诊工作,坚持业务进修,提高医疗质量,加强责任感,杜绝发生医疗责任事故。

10、加强医疗管理,严格执行教职员工医药费管理制度。

第3篇 卫生保健员心理咨询员岗位职责

a、卫生保健员岗位职责

一、做好定期卫生广播,内容要联系实际,并针对季节发病情况。

二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。

三、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时完成各项预防接种工作。

四、每学期对学生进行1~2次视力检查,及时进行其它常规检查,并填写学生成长册。

五、发现流行病或流传期间,及时深入班级做好消毒预防工作。

六、抓好预防工作,控制新发病率,提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5~6次,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,并进行家访,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。

七、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。

九、一学期更换宣传橱窗三次(开学前、节日前)。

十、健全各类卫生保健资料,每月统计各班学生出勤率并及时上报区。

十一、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。

b、心理咨询员岗位职责

一、心理咨询员要根据心理咨询的科学原则,制定计划,开展工作。

二、 心理咨询员要注重不断的学习和信息的积累,要注重了解和掌握,不同年龄,不同类型学生的心理问题,并探索出行之有效的疏导方法。

三、 心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查,收集个案,定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

四、 心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间,并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况,积极开展心理咨询工作。

五、 心理咨询员要利用现代化教育手段,不断提高心理咨询工作质量。

六、 心理咨询员要注重自身心理素质的调节,要严守心理咨询员的纪律,坚持助人自助的原则和独立性的原则。

七、 搞好全校师生心理健康咨询的宣传,指导班主任做好学生的心理咨询工作。

八、 心理咨询员要定期向主管校长汇报工作。

第4篇 卫生保健员岗位职责

一、卫生保健教师是学校卫生工作的主要组织者和执行者，在每一学期开始，应拟定学校保健工作计划及实施办法。

二、逐步充实学校卫生保健室的设备和用品，以保证卫生保健工作的顺利开展。

三、应掌握学生生长发育和健康情况，每学年对全体学生进行一次体检。对影响学生健康的不良因素，应及时向学校领导反映，并提出改进意见。

四、建立健全学生的卫生健康卡片。根据不同季节，适时进行有关疾病的预防工作。

五、积极开展卫生宣传工作，提高师生员工的卫生知识水平。制订学校的个人卫生公约，培养师生的卫生习惯，提高师生的健康水平。

六、负责检查学生的个人卫生，并定期评讲。

七、组织开展爱国卫生运动。负责划分各班的卫生区域，提出环境卫生要求，制定卫生检查评比制度，定期进行卫生检查和评比。

第5篇 卫生保健教师岗位职责

坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生健康教育， 使学生养成良好的卫生习惯。

一、指导全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的卫生宣传教育。

二、了解和掌握学生健康状况，每天进行晨检并按时组织各项预防接种工作。

三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并建立档案。

四、发现流行病或在流行病发病期间深入班级做好消毒预工作。

五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近

视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。

六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。

七、协助做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。

八、做好卫生健康教育宣传，定期更换卫生宣传橱。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播。

九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。

十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。