校长是学校的核心领导者,负责全面管理和指导学校的教育教学工作,确保学校的战略目标得以实现,为学生、教师和整个教育社区提供一个高效、有序且充满活力的学习环境。
1. 具备卓越的领导力,能激发团队的潜力,引导他们朝着共同的目标前进。
2. 深厚的教育理论知识,熟悉国家教育政策法规,能够制定符合教育发展趋势的学校策略。
3. 良好的沟通能力,能够与家长、教职员工、行政人员和社区建立有效的合作关系。
4. 精明的决策者,能在复杂情况下做出明智的判断和决策。
5. 关注细节,确保学校的日常运营顺畅无误。
6. 注重创新,鼓励教学方法的更新和教育技术的应用。
校长的角色不仅仅是管理者,更是教育的倡导者和改革者。他们需要把握全局,从课程设置到师资培训,从校园文化建设到学生心理健康,都需要投入关注。他们要与教师共同探讨教学方法,推动教学质量的提升;与家长建立信任的桥梁,共同参与孩子的成长;与社区建立联系,争取资源和支持,使学校成为社区的一部分。
1. 学校战略规划:设定学校的发展方向,制定长期和短期目标,确保学校的教育质量和影响力持续提升。
2. 教师管理:招聘、培训和发展教师队伍,评估教师的教学效果,提供专业发展机会。
3. 学生事务:关注学生的学习进度和福祉,处理学生行为问题,维护公正公平的校园环境。
4. 财务管理:编制预算,有效分配和利用资源,确保学校的财务健康。
5. 社区关系:与家长、校友、社区组织建立和维护良好关系,争取外部支持,增强学校的社会影响力。
6. 政策遵守:确保学校遵守所有相关法律法规,保证教育活动的合法性。
7. 应急处理:制定并执行应急计划,应对突发事件,保障校园安全。
8. 教育创新:探索新的教学模式和技术,推动教育创新,提升学习体验。
校长的职责涵盖了学校运作的各个方面,他们的工作直接影响着学校的成功和学生的未来。作为学校的灵魂人物,校长需以坚定的决心和深思熟虑的行动,引领学校不断前行。
第1篇 学校教学副校长岗位职责
1.协助校长管理全校的教育教学工作,全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。
2.努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
3.制定全校的教育教学管理计划和方案,为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,抓好高三、初三毕业班工作,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
5.大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创优良的教育教学实绩,创出办学特色。
6.指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。
7.指导和组织教学研究工作,监督教研经费合理开支,领导教育科研课题组工作,创出优良的科研实绩。
8.抓好教师的业务进修工作,培养一支优良的师资队伍。
9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作,协助校长搞好教师评估和职评等工作。
第2篇 销售校长岗位职责
销售管理/校长 岗位职责:
1、负责中心的业务及运营管理。
2、根据公司下达的任务,制定并完成中心月、季度、年销售计划。
3、指导市场推广专员、课程顾问、指导师开展好市场、销售、教学、跟踪服务等工作。
4、根据中心招生情况和公司下达任务,做出各岗位人员需求预测及申请。
5、制定中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行。
6、树立成本意识,规范使用中心费用,为公司节约成本。
7、依据市场变化,在中心附近配合市场部开展有效市场活动,推动销售工作。
8、配合人力资源部负责中心人员的招聘、任用及考核。
任职要求:
1、具有3年以上教育培训行业 销售经验及校点管理经验。
2、具有良好的销售市场营销技能。
3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力。
4、具有高度责任感和客户服务意识。 岗位职责:
1、负责中心的业务及运营管理。
2、根据公司下达的任务,制定并完成中心月、季度、年销售计划。
3、指导市场推广专员、课程顾问、指导师开展好市场、销售、教学、跟踪服务等工作。
4、根据中心招生情况和公司下达任务,做出各岗位人员需求预测及申请。
5、制定中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行。
6、树立成本意识,规范使用中心费用,为公司节约成本。
7、依据市场变化,在中心附近配合市场部开展有效市场活动,推动销售工作。
8、配合人力资源部负责中心人员的招聘、任用及考核。
任职要求:
1、具有3年以上教育培训行业 销售经验及校点管理经验。
2、具有良好的销售市场营销技能。
3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力。
4、具有高度责任感和客户服务意识。
第3篇 驾校校长岗位职责
岗位职责:
1、根据学校的年度战略计划,全面主持驾校团队的运营工作,完成董事会下达的业绩指标。
2、制定学校的具体经营目标,经营计划和年度预算,审核学校运营报表,控制运营成本和费用,健全内控机制,每月召开一次月度生产经营分析会议。
3、组建管理团队,恰当授权,实现合理分工和确定合适的人才被安排到合适的位置,考虑目前的同时也考虑未来驾校战略需求和变化。
4、发掘优秀员工,组建高效、高标准、高要求的专业教练员团队。
5、审定学校3规章制度、奖罚条例,审核学校的员工工资、奖金分配方案。
6、维护学校所在地区的公共关系和对外业务的协作工作,处理学校重大突发事件。
7、推进学校企业文化的建设工作。
任职要求:
1、年龄30到45岁,性别不限,大专以上学历,相关工作经验5年及以上;
2、具有较强的团队领导能力,沟通和协调能力突出。
3、热爱服务行业、工作热情、热爱学习、积极向上。
4、可接受异地外派。
5、薪资面议。
第4篇 区域校长岗位职责
区域校长 负责该城市的优秀产品收并购、市场拓展及线下服务等。
熟悉教育行业
具有团队管理经验 负责该城市的优秀产品收并购、市场拓展及线下服务等。
熟悉教育行业
具有团队管理经验
第5篇 副校长岗位职责任职要求
副校长岗位职责
岗位职责:
job descriptions:
1、负责分校的业务及运营管理;
1. responsible for business and operation management of the branch;
2、制定和实施分校年度及阶段性运营计划及费用预算;
2. to develop and implement annual and stage of operation plan and budget e_penses;
3、建立和完善区域市场营销体系和营销团队;
3. establish and perfect the regional marketing system and marketing team;
4、与总部市场部协作,制定并实施区域市场调研和市场推广计划,组织实施,提高市场占有率4. cooperate with headquarter marketing department, to develop and implement the regional market research and market promotion plan, implement and improve market share;;
5、带领营销及服务团队,监督、指导和激励下属工作,保证业绩目标的达成;
5. lead the marketing and service team, supervision and guidance and encourage staff to work, ensure performance target;
6、维护教学团队稳定,提升教研水平;
6. maintaining teaching team stability, promote the research level;
7、负责解决分校重大客诉,完善售后服务体系;
7. responsible for solving complaints from branch school of major client and perfect the after-sale service system;
8、与总部各职能部门保持顺畅沟通,全面负责校区建设和日常事务管理。
8. keeping smooth communicate with each department of headquarter; be responsible for construction and daily administration of branch school.
任职要求:
job requirements:
1、28-40岁,本科及以上学历,市场营销、教育或管理类相关专业;
1. 28-40 years old, bachelor degree or above, major in marketing, education or management or related major;
2、三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验,具备英语口语基础;
2. three years or above education and training industry market, sales or educational teaching management e_perience; be provided with basic spoken english;
3、良好的计划和执行能力,善于沟通协调,分析决策,妥善处理应急事件;
3. good planning and e_ecution ability, good at communication and coordination, analysis and decision, properly deal with emergency events;
4、优秀的书面及口头表达能力,熟练使用常用办公软件。
4. good written and oral communication ability, proficiency with office software.
我们将提供:
具有行业竞争力的薪酬;
完善的职业培训机制;
独特的全外教英语环境;
平等的职业晋升及工作调配机会。
副校长岗位
第6篇 教务校长岗位职责
校长助理(教务运营) vermont international academy 旌学(上海)信息科技有限公司,旌学 职责描述:
1、协助校长负责国际部的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等;
2、制定学年度工作计划,参与国际部发展规划的制定;
3、领导下属各部门合理安排日常相关事务,领导各部门制定和执行有关工作制度、工作规范,以及相应的监督和考核办法;
4、领导教学部门制定(或落实)课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见,并指导、督促、协助教师认真执行;
5、教师团队专业化水平的提高,按规定程序和要求负责教师的招聘、管理、培训及考核;
6、负责国际部学生的管理工作;
7、指导国际部招生办的招生工作;
8、完成上级领导交办的其他工作,接受上级部门的检查和督导,保持与其它部门的沟通协调。
任职要求:
1、认同企业文化,诚实守信,有事业心和责任感;
2、本科以上学历,英语教育、教育管理等相关专业;五年以上教育或相关领域管理工作经验;熟悉外语教育、英语口语流利;有海外留学经历或学校相关工作经验者优先。
3、有较强的感知能力、敏锐地把握行业动态;
4、具备良好的心理素质,能够全面承担学校管理责任;
5、具有较强的领导能力、组织协调能力,良好的亲和力和沟通能力。
第7篇 某中学教学副校长岗位职责
中学教学副校长岗位职责
在校长的领导下,分管全校教学、教研、科研工作,主要职责是:
1.认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。
2.负责审定教务处和教研组工作计划,主持学校设备教学工作和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。
3.负责审定各科室工作计划,组织教师参加科研工作,督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
4.做好师生的思想教育工作,检查多项教学规章制度的执行情况,对教师工作进行考核与评定。
5.抓好图书室、实验室、电教室的建设,为教学工作创造良好条件。
第8篇 大校长岗位职责大校长职责任职要求
大校长岗位职责
职责描述:
1、根据总部的年度规划,组织区域内的校长制定、实施年度目标和计划,确保年度经营目标的实现;
2、依据总部人力资源开发战略的要求,建立一支优秀团队,营造好的团队氛围,在区域内宣传推广企业文化;
3、在总部财务制度的范围内,管理预算内及预算外的财务事宜,合理使用资源,开源节流;
4、定期了解总部的教学体系更新,跟进总部教学体系的执行情况,确保有效的学员结果;
5、制定区域的危机公关制度,及时应对、处理各项突发状况,提升公司的品牌美誉度、口碑;
6、其它公司总部交办的事宜;
任职要求:
岗位任职要求:
1、大学本科及以上学历,管理或营销类专业优先;
2、5年及以上的工作经验,其中至少3年教育行业的校区运营管理工作经验;
3、具有较强的观察力和应变能力、良好的协调沟通能力和把握全局的能力;
4、具有强烈的责任心、事业心及良好的职业道德操守;
第9篇 分校长岗位职责
分校长 1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;
2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;
3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;
4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;
5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。
6、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;
2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;
3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;
4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;
5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。
6、完成上级领导交办的其它任务。
第10篇 教育校长岗位职责任职要求
教育校长岗位职责
岗位职责描述:
品牌维护
• 确保英孚品牌在区域市场的知名度、美誉度的维护和提升;
• 防范严重投诉事件及安全事故的发生。
综合业务
• 确保年度新生销售及在读学生续费指标的完成,实现学校学生人数的净增长率,并控制销售及续费折扣率在公司目标范围内;
• 确保英孚标准课程管理流程及其他服务标准在学校的严格执行,确保及提升顾客满意度
• 督促教务长有效利用教师、产品资源,确保及提升教学质量,并确保课程产出时间延长率在公司目标内;
• 负责学校业务管理团队以及储备业务管理团队的建立、培训、管理、评估和职业发展规划支持;
•配合市场经理共同制订学校市场发展计划并监督执行,督促潜在客户的开拓、发掘以及英孚品牌的良性传播以实现对销售的支持;
•确保学校团队正确应用odin客户关系管理系统,并利用odin信息提升学校运营管理;
•协助总校长制订学校各类年度预算,并根据预算目标在授权范围内管理和控制日常费用支出;
• 指导、支持及监督后勤、行政部门完成职责内的工作。
能力要求:
• 成熟稳重,个人情绪管理良好,有一定的压力承受能力;
• 思路清晰,具备较强的逻辑思维能力;
• 善于观察、沟通和协调,组织计划性强,有带领团队的经验;
• 具备较强的数据分析能力,关注细节,重视质量;
• 积极上进,具有持续的学习和自我发展能力。
任职要求:
• 年龄:28-40岁之间;
• 学历:大学及以上;
• 工作经验:3年以上管理经验,3年以上销售、服务或市场营销经验;
• 2年以上接触欧美文化经验;
• 英语水平:大学6级、能熟练运用英语;
• 计算机技能:熟练使用基本办公室软件。
教育校长岗位
第11篇 副校长助理岗位职责
助理校长/副校长 南通远徒教育咨询有限公司 南通远徒教育咨询有限公司,远徒 任职要求:
1.教育程度
学历:本科以上学历
专业:教育学或经济学相关专业
执证:不需要
2.经验
专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验
管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验
3.知识
熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识
4.能力
具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。
岗位职责:
1、校区业绩管理
负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据
在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行
及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况
2、校区人事管理
负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍
负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评
负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实
统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率
3、校区日常事务管理
负责校区现场营运与日常管理工作
督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议
审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度
审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况
负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题
第12篇 运营副校长岗位职责
国际学校运营管理副校长 1、运营副校长国际学校找后勤、运营管理
2、国际学校经验
3、听说读写都要很好的人 1、运营副校长国际学校找后勤、运营管理
2、国际学校经验
3、听说读写都要很好的人
第13篇 校长岗位工作职责
职责一:校长岗位职责
校长是学校的法人代表,对学校实行统一领导、全面负责,主要职责如下:
1.全面贯彻落实党的教育方针,建立良好的校风校纪,以德治校,依法办学。带领和依靠全体教职工,建和谐校园,塑品牌学校。
2.制定学校的管理规章制度,制订年度(学年)工作计划和学校发展规划,并负责检查和实施。
3.主持校长办公会和行政办公会,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,做好协调工作。
4.设置学校管理的组织机构,聘任各层次的干部,聘任教职工,做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。
5.坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,加强对学生的政治、思想、品德教育。
6.坚持学校工作以教学为主,按照教育规律和有关规定组织教学,建立和完善教学管理系统,积极指导教学改革和教研活动,努力提高教育教学质量。
7.领导教师队伍建设工作,积极有效开展校本培训,建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活、健康状况,团结广大教职工办好学校。
8.管好用好学校经费,搞好校园建设,重视学校师生安全,不断改善办学条件和提高教职工福利,增强学校的自我发展能力。
9.民主管理学校,自觉接受教职员工和党支部、工会等组织的监督。支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作。
10.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。(副校长协助校长工作,完成相应的工作任务,对校长负责)
职责二:校长岗位职责
1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。
2、制定各项学校管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文件和业务素质。
6、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
职责三:校长岗位职责
一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,积极推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改进学校工作的措施和意见。
三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。
五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。
六、保障教代会和工会正确行使职权。
七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。
八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。
职责四:校长岗位职责
1、校长是学校法人代表和行政负责人,对外代表学校行政行使法人职权,对内受政府委托全面负责学校工作。
2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规,结合我校实际,按教育规律办学,努力提高教育教学质量,培养全面发展的建设者和接班人。
3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。
4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位,以教学为中心。建立和完善教学管理系统,积极指导教师进行教学改革和教研活动,建立良好校纪校风。
5、管理学校人事工作,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。
6、管好用好学校经费,审批学校财务开支,建设好学生劳动教育基地,不断改善办学条件和教职工的集体福利。
7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会,领导和定期检查各处室的工作。
8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作,自学接受教职工的监督。
副校长协助校长工作,担负校长指定的工作,完成所分管部门的工作。
职责五:校长岗位职责
一、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级有关部门制定的法律、法规和有关政策,正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。
二、根据上级主管部门下达的任务,制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法,并认真组织实施,实现校长任期工作目标。
三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针,提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感,调动教师工作的积极性,争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。
四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理,推动学校内部综合改革的不断深化,建立科学、高效、有活力的管理运行机制,使学校走向自我完善、自我发展的道路。
五、自觉接受党组织的监督,定期向党组织汇报工作,尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。
六、全身心地投入工作,关心群众生活。自觉加强自我制约机制,保证校长负责制机制下的学校健康发展。
第14篇 学习中心主任/分校校长/招生经理岗位职责描述岗位要求
职位描述:
岗位职责:
1.根据公司年度下达招生指标及财务指标,制定招生、宣传方案,并按照方案逐步实施
2.组织、实施招生活动和学历项目的推广工作,进行新媒体、户外广告、纸媒等营销,并策划线下市场活动;
3.收集当地各类市场信息,针对大型行业系统、企事业单位洽谈、公关;
4.组织制订本中心的管理制度,以绩效为导向的运营指标及考核方案;
5.参与系统开发及老生推荐报名工作,做好招生工作及数据整理。
岗位要求:
1.市场营销或管理学相关专业,大专以上学历,年龄25-35岁;
2.较强的市场洞察能力以及市场开发能力;
3.具有3年以上工作经验,有教育培训、保险、咨询行业者优先;
4.具有良好的沟通能力,较强的团队建设和管理能力;
第15篇 招生校长岗位职责描述岗位要求
职位描述:
【岗位内容】
1)根据招生目标,制定和执行市场推广工作;完成市场推广和招生任务;
2)校区周边宣传渠道的挖掘及合作谈判;
3)负责推广活动、咨询量的创造;及时分析、处理学校的招生发展情况,并协助制定相应的拓展计划;
4)根据学员的咨询信息或学习需求,推荐适合的课程和班型,以促成学员报读;
5)分析相关市场数据,反馈市场动态;
6)提供专业的咨询解答,适当进行学习或职业规划,消除学员疑虑。
【岗位要求】
1、年龄22-35周岁,大专及以上学历;
2、3年以上教育行业咨询工作经验,
3、有资源优先
目前工作在嘉兴,后期往杭州、宁波、上海、苏州等地发展
人才理念
我们提倡奋斗拼搏、自觉主动、独立思考、自我反省、感恩忠诚的核心价值观。
视人力资源为企业发展的第一资源。
人才先于战略,资质重于资历。
人人是人才,只要你有能力,你有专长,你努力,就有你发展的天地!
晋升通道
“一心一意玩教学”
实习生—初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—专家讲师
实习生—初级教师—中级教师—高级教师—教研组长—教研专家
“换个姿势搞管理”
实习生/管培生—初级教师—中级教师—科目组长—分校校长
实习生/管培生—初级教师—教务专员—教务主管—教务经理/总监
管培生—专员—主管—经理—总监—总裁
薪资福利
1、实习生月薪3000元—5000元,实习期3-6个月。
2、转正后月薪7000元—20000元。(年收入10万-30万)
3、有工作经验文化科教师月薪8000元—20000元,(年收入10万-30万)
4、艺术类教师月薪6000元—12000元。
5、市场招生类岗位底薪+提成(年收入10万-50万)(上不封顶)
6、前6个月免费提供住宿或提供500元/月住房补贴。
7、五险一金,绩效奖金,年底双薪。
8、每年多次调薪机会,对于收入,我们从来不设上限。
9、专业技能培训,岗位晋升,职级评定。
10、暑假,带薪年假等。
11、丰富的团队活动,每年两次旅游。
12、晋升为高级教师和科目组长以上岗位后享受股票期权。
第16篇 课外辅导校长岗位职责
统一调配本校所有人、财、物。完成本校招生指标,做好人员培训等管理工作,配合教务做好教学、教务管理工作,同时做好客户和学员资源管理。确保每个部门每个人有效按部门及人员的工作职责描述完成本部门及本人的工作。具体职责如下:人力资源1.负责招聘、雇佣、解聘员工财务1.确保会计任务得到有效的、清晰的完成2.参照手册同投资人共同制定年度预算3.根据批准的预算,合理安排中心各项费用支出4.根据财务管理规定,授权每一笔实际费用的支出,如支出超出规定授权额度,报董事会批准并执行教学1.根据教务长工作职责描述协助教务长共同管理教师队伍以确保教学质量2.不断学习了解新的教学产品市场营销1.确保市场计划的制定和执行2.确保市场部通过制定和实施内部和外部市场营销活动计划起到建设、维护、提升efenglishfirst品牌和产生潜在客户电话咨询、来访咨询,以促进销售和再销售
第17篇 福田校区校长岗位职责职位要求
职责描述:
性别:不限
岗位职责:
岗位职责:1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。任职资格:1、大专以上学历;2、2年以上培训行业工作经验、上综合管理经验;3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。
岗位要求:
学历要求:大专
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:经验不限
第18篇 学区校长岗位职责
学区校长 广州钧顺网络科技有限公司 广州钧顺网络科技有限公司,钧顺 职责描述:1、负责学校的整体运营,制定学校的发展规划和工作计划,组织实施并督促、检查执行情况;
2、推动学校内部管理的规范化、科学化,制定与调整服务产品和标准流程、制定教学体系;
3、对学校外语教学质量进行控制和管理,提高教学质量,丰富教学课程;
4、组建和完善销售体系和销售团队,控制销售费用;
5、负责当地市场业务的制定和开拓。
任职要求:1、本科学历及以上 统招全日制;
2、有三年以上管理经验;
3、有过校区管理、连锁店铺相关工作经验;
4、单店管理经验;
5、年龄不超过36岁,从 25 岁到 35 岁。
第19篇 常务校长岗位职责任职要求
常务校长岗位职责
岗位职责:
1.基于公司发展战略及将企业大学建设成为世界一流汽车企业大学的愿景,负责制订企业大学发展规划,搭建大学组织体系;
2.全面统筹学校工作,负责企业大学整体运营及管理;
3.负责搭建企业大学培训体系,领导和组织教学工作;
4.负责根据公司培训需求,导入适合的培训理念与方法;
5.负责建立和完善教学管理制度,完善课程体系、教学计划;
6.负责搭建内部市场化运营机制,实现内部市场化运营;
7.负责企业大学外部资源和渠道建设,向外输出经典产品,逐步实现外部市场化运营;
8.负责企业大学师资队伍建设和管理、优秀教师培养。
任职要求:
1.本科及以上学历,emba、mba优先;
2.具有10年以上知名集团或高校多元化培训管理经验,具备大学建设、管理经验,对企业大学有长远的规划思路;
3.熟练掌握培训管理知识,熟悉人力资源管理、领导力发展、人才发展等知识,具有丰富的中高端人才授课经历;
4.了解市场化企业大学运营模式,具有丰富的企业培训发展及培训体系搭建经验;
5.具有较强领导力、影响力、创新能力及计划与执行能力;
6.拥有丰富的高校、培训机构、企业资源者优先。岗位职责:
1.基于公司发展战略及将企业大学建设成为世界一流汽车企业大学的愿景,负责制订企业大学发展规划,搭建大学组织体系;
2.全面统筹学校工作,负责企业大学整体运营及管理;
3.负责搭建企业大学培训体系,领导和组织教学工作;
4.负责根据公司培训需求,导入适合的培训理念与方法;
5.负责建立和完善教学管理制度,完善课程体系、教学计划;
6.负责搭建内部市场化运营机制,实现内部市场化运营;
7.负责企业大学外部资源和渠道建设,向外输出经典产品,逐步实现外部市场化运营;
8.负责企业大学师资队伍建设和管理、优秀教师培养。
任职要求:
1.本科及以上学历,emba、mba优先;
2.具有10年以上知名集团或高校多元化培训管理经验,具备大学建设、管理经验,对企业大学有长远的规划思路;
3.熟练掌握培训管理知识,熟悉人力资源管理、领导力发展、人才发展等知识,具有丰富的中高端人才授课经历;
4.了解市场化企业大学运营模式,具有丰富的企业培训发展及培训体系搭建经验;
5.具有较强领导力、影响力、创新能力及计划与执行能力;
6.拥有丰富的高校、培训机构、企业资源者优先。
常务校长岗位
第20篇 副校长岗位职责内容(特殊教育学校)
副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手,协助校长进行工作并对校长负责。职责是:
分管教育教学
1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教,全面实施素质教育,把德育放在首位,坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。
2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。
3.分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施,健全有关教育教学的规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,在期末作出总结。
4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作,帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。
6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案,支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估,提出对教师的奖惩意见。
7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高。
8.负责分管部门的教职工队伍建设工作。
9.负责组织招生工作,按时上报招生计划,指导有关部门做好新生入学和编班工作。
10.指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。
11.抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设,提高教学服务质量。
12.完成校长交办的其他工作任务。
分管总务、后勤
1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,依法治校,依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识,做到管理育人、服务育人。
2.负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。
3.分管总务处等处室,负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,期末作出总结。
4.审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5.教育后勤财会人员,遵守国家财政制度,管好用好办学经费,压缩开支,堵塞各种漏洞,严把财务关。
6.领导后勤人员树立为师生服务的思想,管理好校舍和设备,协调学校各部门与后勤工作的关系。
7.积极改善办学条件,搞好环境美化、绿化、净化工作。
8.负责对总务处职工的考核、评定,提出对后勤工作人员的奖惩意见。
9.负责分管部门的职工队伍建设工作。
10.负责学校食堂的管理工作。
11.组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。
12.积极完成校长交办的其他工作任务。
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