辅导员岗位职责20篇

岗位职责是什么

辅导员，作为教育体系中的一环，是连接学生与学校的重要桥梁，扮演着引导、支持和协调的角色。他们致力于学生的个人发展，确保学生在学术、社交和情感方面得到全面的关怀和指导。

岗位职责要求

1. 专业素养：辅导员需具备扎实的学科知识，能够对学生的学习疑惑提供专业解答。

2. 沟通能力：良好的沟通技巧是辅导员必备的，以便有效倾听学生的需求，进行有效的对话。

3. 心理辅导：辅导员应掌握一定的心理学知识，以帮助学生解决心理困扰，促进其心理健康。

4. 组织能力：策划和执行各类学生活动，以提升学生的团队合作和组织能力。

5. 伦理意识：尊重学生的隐私，遵守职业道德，维护学生权益。

岗位职责描述

辅导员的工作日常包括：

1. 学术指导：协助学生制定学习计划，提供课程选择建议，跟踪学业进度，确保学生达到学术目标。

2. 生活关怀：关注学生的生活状况，提供住宿、饮食等生活方面的咨询与帮助。

3. 心理支持：为学生提供心理咨询服务，处理学生间的冲突，建立和谐的校园环境。

4. 职业规划：引导学生探索职业兴趣，提供就业指导，助力他们规划未来。

5. 活动策划：组织各类课外活动，如社团活动、志愿服务、学术研讨会，以促进学生的全面发展。

6. 家长联络：与家长保持定期沟通，反馈学生在校表现，共同促进学生的成长。

有哪些内容

1. 个体咨询：为学生提供一对一的辅导，解决他们在学习、生活、心理上的问题。

2. 团体工作：开展小组讨论，培养学生的团队协作精神，提升解决问题的能力。

3. 危机干预：及时识别并处理学生的心理危机，提供必要的应急援助。

4. 政策解读：向学生解释学校政策，确保他们了解自己的权利和义务。

5. 文化教育：参与并推动校园文化建设，弘扬正能量，增强学生的文化认同感。

6. 持续学习：不断更新知识和技能，参加专业培训，以适应教育环境的变化。

辅导员的工作是多元化和充满挑战的，他们的职责不仅限于课堂，更在于塑造一个支持性、鼓励性的学习环境，帮助学生在学术和个人发展上取得成功。

辅导员岗位职责范文

第1篇 教学辅导员岗位职责

岗位职责:

1、配合学校教研、教导工作;

2、能洞察学生的心理动态并进行辅导;

3、能提供专业的咨询意见;

4.和教学团队要有合作精神,善于沟通并有创新精神;

5.工作态度认真严谨,工作心态稳定;

6、配合学校的要求,完成其他相关工作。

任职要求:

1、了解教育行业,普通话良好;

2、有出国留学背景优先,相关专业毕业(师范类英语专业优先),本科及以上学历;

3、有较强的表达能力、沟通能力与分析能力;

4、有较强的责任心和执行力,工作态度认真,心态积极。

第2篇 基地辅导员(社区市场)岗位职责内容

1.承担与社区进行联络、制定详细的社区服务方案并负责组织实施的工作。

2.承担组织观众、扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。

3.承担广泛开展社会教育活动,以及社区群众文化活动的策划与实施的工作。

4.承担巡展策划,包括内容和形式的设计和制作的工作。

5.承担开展馆内外观众调查的工作。

6.承担社教交流和研讨会组织的工作。

7.完成担领导交办的其他工作。

第3篇 系部专职辅导员岗位职责要求

1.负责班级建设、日常管理与服务育人工作;

2.负责学生思想教育工作,全面了解和掌握学生思想动态;

3.负责学生的综合素质测评、评优评奖、学生资助等工作;

4.负责做好迎新、军训、入学教育、毕业教育、就业指导与推荐等工作;

5.负责做好学生干部的选拔与培养;指导班委会、团支部开展日常工作;

6.协助做好学生入党积极分子培训、党员发展等工作;

7.协助做好学生宿舍管理工作,调查、处理违纪学生;

8.组织开展创建优良班风、学风活动;指导学生参加院、系组织的各项集体活动;

9.做好学生的心理健康教育和心理辅导工作;及时防范与处置突发事件;

10.完成上级部门和领导交办的其他工作。

第4篇 高校辅导员岗位职责任职要求

高校辅导员岗位职责

岗位职责:

1、配合学校教研、教导工作;

2、能洞察学生的心理动态并进行辅导;

3、能提供专业的咨询意见;

4.和教学团队要有合作精神，善于沟通并有创新精神;

5.工作态度认真严谨，工作心态稳定;

6、配合学校的要求，完成其他相关工作。

任职要求:

1、了解教育行业，普通话良好;

2、有出国留学背景优先，相关专业毕业(师范类英语专业优先)，本科及以上学历;

3、有较强的表达能力、沟通能力与分析能力;

4、有较强的责任心和执行力，工作态度认真，心态积极。

第5篇 大学辅导员岗位职责任职要求

大学辅导员岗位职责

岗位职责:

1、负责学系学生的思想政治教育工作;

2、负责分管班级的党团及班级建设;

3、负责全人发展等项目具体建设;

4、根据学生数量担任年级辅导;

5、完成领导交办的其他工作。

二.任职条件:

1、身体健康，符合《公务员录用体检通用标准》的规定，能胜任本职工作;

2、全日制研究生或以上学历，应届毕业生需在2019年7月前取得学历及学位证书(与本学系相关专业优先考虑);

3、中共党员，具有坚定的政治方向，坚持党的基本路线，有较高的政治觉悟和政策理论水平;具有良好的道德品质、强烈的事业心、责任感和敬业精神;

4、热爱学生思想政治教育与管理工作，有较强的组织管理能力、沟通协调能力、和语言文字表达能力。

大学辅导员岗位

第6篇 生活辅导员岗位职责要求

1.全面贯彻执行学校加强宿舍管理的有关规定。

2.根据当代大学生的特点及学生自身的特长,组织开展有意义的宿舍文化活动,丰富学生的课余生活,加强宿舍文化建设,并做好记录。

3.全面掌握所辖区域内住宿情况,负责所辖区域学生的住宿调整、房间验收工作,并及时将结果报校区管理部主任,确保实际住宿情况与住宿登记卡及学生公寓住宿管理系统内数据的一致性。

4.定期对所辖区域内的宿舍进行内务检查,做好评分记录,并上报检查结果。

5.负责对所辖区域内值班工作的管理及监督,并定期上报检查结果。

6.负责所辖区域内保洁和维修项目的检查,对在规定时间内未完成的及时上报校区管理部主任。

7.负责所辖宿舍区域内的安全防火、防盗工作。准确掌握消防器材存放地点及使用状况,熟悉消防器材的使用方法,熟记重要的电话号码,发生紧急情况时及时报警。熟悉楼内安全通道,发生紧急情况时,及时疏散本楼人员。

8.掌握所辖宿舍区域内公共设施的使用情况,保证其正常运行。

9.负责所辖区域内门禁系统的日常管理和维护工作,负责门禁卡的发放与回收工作,并做好记录。

10.负责所辖宿舍区域内学生宿舍超额电费的统计及收取工作。

11.协助校区管理部主任做好进修实习生的住宿安排工作。

12.负责处理学生的投诉,做好相关记录,对涉及事项及时进行调

第7篇 教学辅导员岗位职责任职要求

教学辅导员岗位职责

岗位职责:

1、负责学员日常学习和考试服务;负责学员日常沟通，帮助学员解决问题;

2、定期做数据分析、调整运营策略;

3、创建各种运营机制建立核心用户，提升用户留存、率、转化率;

4、负责收集用户反馈，为运营效果、产品改进提供建议;

任职要求:

1.大专以上学历，性格开朗外向;

2、具备良好的沟通能力和亲和力，擅长发现用户问题并协助解决;

3、工作负责、有耐心，热爱和用户打交道;

4、具备提取信息的能力并熟练使用相关办公软件;

职业发展空间:

公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，部分员工8-12月可成长为学服主管;

1.管理方向:学习管理师——学习管理主管——学习管理经理——学习管理总监——副总;

2.专业方向(对象:财经专业优秀毕业生):学习管理师——学术——助教——助理讲师——讲师.

说明:

该岗位有服务和业绩两大板块，有些人员仅仅涉及服务板块(无业绩压力)。

教学辅导员岗位

第8篇 某学校少先队大队辅导员岗位职责

学校少先队大队辅导员岗位职责

一、根据学校工作计划和学校党支部、团委指示精神,草拟并认真实施少先队大队部工作计划,安排少先队大队活动,指导各中队制订工作计划。

二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员:好好学习,天天向上,做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励、处分、离队等工作;定期召开少先队代表大会,总结队的工作。

三、负责培养、训练少先队大、中队干部,培养他们独立活动能力;聘请中队辅导员,做好培训工作,指导各中队开展活动。

四、在学校统一领导下,协助政教处、团委、学生会共同组织好寒暑假与节日活动,积极组织队员参加课外活动和学雷锋、学赖宁等学习英雄模范的活动,在活动中提高队员觉悟,增长才干。

五、举办少年团校,进行团的基本知识教育,推荐优秀少先队员加入共青团组织。

第9篇 心理辅导员岗位职责

学生事务处--学业/心理辅导员 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 职位要求:

-需持有辅导/社会工作专业硕士学位

-具有2年或以上工作经验,包括个案辅导工作经验(如具有中国工作经验/知识者更为理想)

-能操流利广东话、普通话及英语

-良好的中英文书写能力

-能独立工作,主动关心学生需要

工作职责:

-提供个人/小组心理辅导

-提供学业和职业方面的辅导

-策划心理健康教育和领袖培训工作坊

-协助推动导师关顾培训计划,学生组织和宿舍事务

-协助学生事务处推行学生工作

-执行与辅导相关的行政工作

-执行上司指派的任务等

-愿意在晚间,周六/日和假期轮值工作

-必须入住学校学生宿舍,每周五个晚上,以便应付突发事件

第10篇 少先大队辅导员岗位职责范本

1.具有坚定的共产主义信念,热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。

2.围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。

3.每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议,及时向主管领导汇报大队工作,期末按要求进行少先队工作总结。

4.按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利,充分发挥队员的积极性、主动性、创造性,做好

建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。

5.为少先队员讲解少先队章程,有目的、有计划地对队干部进行培训,加强少先队知识的教育,激励学生争做优秀少先队员,争创少先队优秀中队。

6.指导队员学习少先队的知识,遵守少先队纪律,积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。

第11篇 系部专职辅导员岗位职责

1.负责班级建设、日常管理与服务育人工作；

2.负责学生思想教育工作，全面了解和掌握学生思想动态；

3.负责学生的综合素质测评、评优评奖、学生资助等工作；

4.负责做好迎新、军训、入学教育、毕业教育、就业指导与推荐等工作；

5.负责做好学生干部的选拔与培养；指导班委会、团支部开展日常工作；

6.协助做好学生入党积极分子培训、党员发展等工作；

7.协助做好学生宿舍管理工作，调查、处理违纪学生；

8.组织开展创建优良班风、学风活动；指导学生参加院、系组织的各项集体活动；

9.做好学生的心理健康教育和心理辅导工作；及时防范与处置突发事件；

10.完成上级部门和领导交办的其他工作。

第12篇 学生专职辅导员（班主任）岗位职责

1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“____”重要思想及科学发展观理论，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、负责班级日常管理工作。培养选拔选拔班级学生干部，指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作，加强对学生干部的教育与管理。每周开一次班会，加强团结班风建设。

3、做好推荐优秀团员做党的发展对象工作；搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。

4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动，使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。

5、经常深入学生教室、宿舍、食堂等场所，及时了解学生的学习、生活情况、学生中弱势群体思想动态，帮助学生解决实际困难。

6、每学期至少要和学生普通谈话一次，深入了解深层次的思想问题，做耐心细致的思想教育工作，对存在隐患的学生要建立档案。

7、对学生进行经常性的社会公德、职业道德、法制观念、纪律观念和校规校纪教育，帮助学生养成文明规范的行为习惯。

8、认真地搞好学生综合素质评价工作，做好违纪学生思想教育工作，帮助其改正错误，保证所管理的学生不出现越级上访及严重违纪现象的发生，同时对所管理工作的学生安全负有直接责任。

9、协助党团组织认真做好学生的毕业鉴定和就业指导工作。

10、按时参加有关会议，加强调查研究，努力探索新形势下做好学生工作的新机制、新思路，增加工作的针对性和实效性。

11、坚持请示汇报制度。积极、及时、准确向学生科长（团总支书记）及分管领导汇报学生的有关情况，对学生中的突发事件，要及时处理、准确汇报。

12、完成领导交办的其它各项工作。

第13篇 少先大队辅导员岗位职责

少先大队辅导员岗位职责

1、在学校党支部和校长的领导下,负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划;并组织实施和检查、评估,做好总结、表彰。

2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动,要求主题鲜明深刻,形式生动活泼,内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动,并注意活动的针对性、趣味性与科学性,增强育人功能。

3、制定学年、学期工作计划和工作总结。

4、加强对中队辅导员的领导与检查,定期召开中队辅导员会议,及时了解他们的思想及工作情况,组织学习,交流经验,督促并指导中队辅导员开好班中队会。

5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作,做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员,开展校外活动。

6、与教导处密切配合,制定学校德育工作计划或方案,抓好实施与总结,做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。

7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。

8、培养少先队积极分子,组织队干部培训,加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。

9、完成党政领导交办的其他工作。

第14篇 学院辅导员岗位职责

滁州职院互联网学院辅导员(五险、双休) 武汉伟创聚赢科技有限公司 武汉伟创聚赢科技有限公司,伟创聚赢,伟创聚赢 基本要求:

1、学历要求大专及以上,24周岁以上;

2、office操作熟练,工作有条理。

3、有良好的语言组织和表达能力及团队协作能力

4、工作有韧性,能够承受一定的工作压力;

5、具体薪资面谈

第15篇 学生工作辅导员岗位职责要求

政治辅导员主要负责学生的思想、政治道德教育、行为规范教育及日常的管理工作。具体工作职责如下:

1.组织引导学生学习马列主义、_思想和_理论,学习和宣传党的路线、方针政策,有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。

2.协助党、团委抓好党、团思想和组织建设。积极做好组织发展工作,指导和支持学生干部工作;积极引导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动,形成良好的工作氛围。

3.熟悉和掌握学生本人及家庭基本情况,关心学生的思想、学习和生活,分析和研究学生中存在的问题,对学生进行深入细致的思想教育和引导工作,并将学生有关情况及时反馈给院学生工作领导小组,保证学院学生工作和学习动态信息畅通。

4.经常深入学生中间,了解学生的学习情况,教育引导学生端正学习态度,明确成才目标,督促学生勤奋学习,营造良好的学习氛围。

5.开展遵纪守法和基础文明教育、培养学生自觉遵守校规校纪,维护学生稳定;经常深入学生宿舍,指导学生开展爱憎分明、文明寝室创

建活动和责任区文明建设工作。

6.组织指导学生开展文娱、体育等各类学生集体活动。

7.组织实施学生的各类考核、奖惩工作。

8.掌握贫闲生情况,积极做好勤工助学、助学贷款等工作。了解学生心理特点,做好特殊学生的心理辅导工作。

9.保管好学生档案,做好接转、归档、毕业后递转工作。

10.在学生入学教育、军训、劳动、社会实践、教育实习、就业指导、评优评奖等工作环节中,积极配合有关部门,做好学生的思想教育和有关组织、考核、记录和汇报工作,以确保上述任务的顺利完成。

第16篇 学生辅导员岗位职责任职要求

学生辅导员岗位职责

岗位职责:

1、学生入学、退学相关手续办理

2、学生宿舍行为管理

1)每天早晚查宿各1次，掌握学生生活作息和宿舍纪律遵守情况，并对学生的不良生活、行为习惯、宿舍违纪行为、宿舍表现不达标情况进行检查、记录和教育，对屡教不改者上报学校相关部门处理;

2)负责学生按时离寝和就寝点名;

3)掌握学生周末留宿情况。

3、学生成长辅导

1)发现、关注和协助学生解决在校的各种生活和思想问题

2)掌握学生的优缺点并善于抓住“教育时刻”有针对性地帮助学生成长变化。

3)及时与班主任沟通学生在宿舍的行为表现，协助班主任做好学生管理、评价工作

4)协助学生事务部开展各类学生活动

4、学校安排的其它工作

任职要求:

1、大学本科毕业

2、英文能力良好，能与外教直接沟通学生情况

3、热爱青少年教育事业，具备良好的沟通和语言表达能力

4、有文艺、体育专长为佳、

5、工作日期间须住校，手机24小时开机，遇突发事件可及时处理;

第17篇 大学辅导员岗位职责

大学辅导员 西安工业大学北方信息工程学院 西安工业大学北方信息工程学院分支机构 职责描述:学生日常管理工作,包括学生思想政治教育,学生干部培养选拔,班级建设等

任职要求:硕士,中共党员

第18篇 某师范学院外语学院政治辅导员岗位职责

师范学院外语学院政治辅导员岗位职责

1.认真学习马列主义、_思想、_理论、宣传、贯彻党的路线、方针、政策。执行校系党政领导关于学生教育管理的各项决定,全面负责组织本系学生的政治理论学习,实施系上对学生的常规管理。

2.根据校学工部、校团委确定的教育、管理、活动的总体目标要求及有关规定制定本系相应的实施细则,并认真组织实施。

3.加强院系两级学生教育管理的相互联系,当好校系领导实施学生教育管理的参谋和助手,做到上情下达、下情上报,及时协调处理本系学生间的突发事件。

4.加强调查研究,广交学生朋友,熟悉本系学生的思想、学习生活基本情况,掌握青年学生的思想动态和主要精神需求取向,有针对性地提出教育计划,确定解决问题的方法。

5.抓好系团总支、学生会的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设,指导学生干部卓有成效地开展工作。

6.指导、协助本系各教学班班主任抓好团支部、班委会的建设、按照学校和系上有关规定有效实施学生教育和管理。

7.结合专业特点,积极组织和指导本系学生开展形式多样、丰富多彩、健康有益的第二课堂活动,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

8.对系上学生个人、集体评优奖励在名额指标范围内提名、政审,然后报上级组织批准。

9.协助有关部门做好本系学生违纪的事实认定,形成系级的处理意见,经系总支核准后报学院批复,并具体负责把学生的处分决定告知学生家长。

10.负责实施团内目标管理责任书,配合党支部做好学生入党积极分子的培养、考察和党员发展推优工作。

11.协助学校有关部门搞好学生军训、劳动、社会实践、安全教育、心理健康咨询、卫生教育等工作。

12.做好本系学生社团组建、正常活动的指导及师生联系的协调工作。

13.负责本系的资助贫困学生、毕业生就业指导等组织协调工作。

14.按时、按质、按量完成院系领导明确安排的其他有关学生教育管理工作。

zz师范学院外语学院

第19篇 海联小学少先队辅导员岗位职责

第二小学少先队辅导员岗位职责

一、根据学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。

二、负责领导组织好大队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作,适时做好改选工作,选拔、培养好队的干部,使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议,检查布置工作,指导工作方法,表扬先进,帮助后进。

三、检查、指导和考核各中队工作,负责做好各中队的各项常规检查工作,做好各中队的考核记载;要经常深入各中队了解情况,鼓励先进,加强薄弱环节,倡导人人争做文明守纪的好少年。

四、定期召集中队辅导员会议,重视对中队辅导员的培训,组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。

五、搞好大队部建设,保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。

六、定期培训旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。

七、定期组织开展丰富多采的文体活动等,丰富校园文化生活,聘请校外辅导员,与他们密切合作,扩大少先队的活动阵地,争取社会的广泛支持。

八、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。

九、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案,保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等,作为队的工作的借鉴。

十、负责管理保护好文艺会演的道具及其它大队部所管财产,做到表册清楚、放置有序、干净整齐,严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。

第20篇 中队辅导员岗位职责范本

中队辅导员的职责是辅导少先队中队开展各项工作和活动,搞好中队集体建设。具体来讲,可以分为:

1.指导中队委员会制订工作计划。

2.指导中、小队的活动。

3.指导中队日常工作。如队报、小图书馆、中队日记、中队角等的建设和发展。

4.帮助开好中队委员会会议。

5.培训中、小队干部。

6.对少先队员进行心理咨询。

7.争取任课教师、家长、校外辅导员共同支持帮助中队工作。