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小学学校岗位职责汇编(2篇)

更新时间:2024-05-18

小学学校岗位职责

岗位职责是什么

小学学校岗位职责是指在学校教育体系中,各类工作人员所承担的任务和责任,包括教师、行政人员、后勤保障人员等,他们在教育、管理、服务等方面发挥着关键作用,共同致力于为学生提供优质的教育环境和成长支持。

岗位职责要求

1. 热爱教育事业,具备良好的职业道德和敬业精神。

2. 具备相应的专业知识和技能,如教学方法、行政管理、安全维护等。

3. 有效沟通,能够与学生、家长、同事建立积极的合作关系。

4. 注重个人发展,持续更新知识和技能以适应教育改革的需求。

5. 能够灵活应对各种情况,解决突发问题,确保学校日常运行的平稳。

岗位职责描述

1. 教师:负责课程设计与实施,激发学生的学习兴趣,关注学生个体差异,进行个性化指导。定期与家长沟通,反馈学生学习情况,参与学校教育教学活动的组织和评估。

2. 行政人员:协助校长进行学校规划与管理,制定和执行政策,协调各部门工作,确保学校行政事务的高效运行。他们还需处理学生事务,如学籍管理、成绩记录等。

3. 后勤保障人员:负责校园设施的维护和清洁,确保学生和教职员工的安全。他们还负责校内活动的场地布置和物资准备,以及餐饮服务,为教学活动提供坚实的物质基础。

有哪些内容

1. 教学活动:包括课堂教学、课外辅导、学科竞赛的组织与指导,以及学生学业评价。

2. 学生发展:关注学生的心理健康,参与学生德育工作,举办各类活动以促进学生全面发展。

3. 家校合作:定期举行家长会,开展家校沟通,共同促进学生健康成长。

4. 校园安全:落实安全制度,进行安全教育,预防和处理安全事故。

5. 培训与发展:定期参加专业培训,提升教育教学能力,参与学校课程改革和教学研究。

6. 社区互动:与社区建立良好关系,参与社区活动,推动学校与社区的资源共享和互利合作。

这些职责要求小学学校的每位工作人员都要以学生为中心,以教育质量为导向,共同构建一个和谐、积极、有利于学生发展的学习环境。

小学学校岗位职责范文

第1篇 小学学校教导主任职责

教导主任是教导处负责人,在校长的直接领导下,负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。其主要责任是:

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查、定期进行总结。

2、组织、管理学校的思想政治教育工作。

协助校长选派班主任、审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。

组织班主任做好学生的操行评定、评优工作,抓好后进生的转化。

3、组织、管理教学工作。

全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课,参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广。

4、管理学生的体育卫生工作。

抓好体育课、课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动。

抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力。

掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重、注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动。

6、加强艺术教育,保证音乐、美术课的教学质量,提高学生的艺术素养。

7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量。

8、领导教学工作。

认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常生活管理,维护正常的教学秩序。

负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。

经常检查指导电教室、图书室的工作,做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用,以及有关资料的收集、保管工作。

第2篇 小学学校语文教师职责

1、认真履行任课教师职责。

2、学习新课标,能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

3、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

4、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。

5、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动,采取有效方法鼓励学生多读书、读好书,积极参加阅读考级。

6、学期初认真制订语文实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动,做好活动记录及总结。

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