学校图书岗位是负责管理和维护学校图书馆资源的重要职务,旨在为师生提供高效、有序的图书借阅服务,同时保障图书馆的日常运营与学术研究支持。
1. 具备良好的组织能力和沟通技巧,以协调图书馆的日常运作。
2. 熟悉图书分类、编目及检索系统,能有效管理馆藏资源。
3. 掌握一定的信息技术,能运用现代图书馆管理系统进行图书管理。
4. 具备教育背景或对教育领域的了解,理解师生的学习需求。
5. 具备耐心和热情,能为用户提供专业、友好的咨询服务。
6. 持续学习和适应新的图书馆服务理念和方法。
学校图书岗位的日常工作包括但不限于:
1. 图书采购:根据教学需求和预算,选择合适的图书资源。
2. 图书分类与编目:依据标准对新进图书进行分类、编目,确保其准确无误地进入馆藏。
3. 借阅服务:处理师生的图书借还手续,解答关于图书查询、借阅期限等问题。
4. 图书馆环境维护:保持图书馆整洁,确保阅读环境舒适。
5. 读者服务:组织阅读活动,提供研究指导,支持学术交流。
6. 数据管理:更新图书数据库,定期统计借阅数据,分析使用趋势。
7. 协作与沟通:与教职员工合作,了解教学需求,优化图书馆资源。
1. 图书资源管理:包括图书采购、分类、编目、上架、维护和更新。
2. 用户服务:提供咨询、借阅、续借、预约等服务,解决用户遇到的问题。
3. 图书馆活动策划:组织阅读推广活动、讲座、展览,激发学生阅读兴趣。
4. 技术应用:运用图书馆自动化系统,提升工作效率和服务质量。
5. 预算与采购计划:根据预算制定图书购买策略,确保资源合理分配。
6. 教学支持:配合教学大纲,推荐相关教材和参考书籍,协助教师开展课程。
7. 图书馆政策与规定制定:参与制定和修订图书馆的规章制度,确保公平公正的使用环境。
作为学校图书岗位的工作人员,需致力于打造一个知识丰富、服务优质的图书馆空间,为学校的教学与研究提供强有力的支持。
第1篇 学校图书管理员岗位职责
岗位职责:
1. 青岛美亚国际学校图书馆日常工作
2. 支持学校集团的其它工作任务
任职要求:
1. 良好的英语口语和文字能力
2. 熟练操作电脑和办公室软件系统
3. 善于沟通,是团队合作者
4. 富有责任感,积极进取的工作态度,有抗压能力
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