【第1篇】教育责任目标考核自查报告怎么写3000字
一、五项活动
(一)、师德主题教育
1、宣传发动阶段
①、召开动员会,中心学校督导组李军民老师参加;制定具体可行符合学校实际的实施方案,成立了以马xx校长为组长的师德主题教育月活动的领导小组。下设办公室,伍建泽校长任办公室主任。成立综合、宣传、督导三个职能小组。
②、校园有横幅、黑板、电子显示屏宣传标语5个,宣传板块4个,在报栏里设学习园地4个。展出教师学习心得2版,共64人次。
③、在灵宝教育网、枫叶教育网发表通讯报道《xx一中“听西点执行力”报告,提高教师“三业”素养》《xx一中:召开开师德主题教育月动员大会》《xx一中:抓好五项活动助推师德教育工作》
2、学习教育阶段
①、办公室编制学习材料83册(人手一册),教师有专用的学习笔记,人均记笔记20页,写心得体会3份:《参加“学校西点执行力”集中培训心得体会》、《谈谈对“敬业、精业、乐业”的认识》、《学习“中小学教师职业道德规范”心得体会》。在学习园地展出教师学习心得3版,每版32人,共96人次。
②、每周升旗安排两名教师以“敬业、精业、乐业”为主题,自命题目演讲。
③、结合师德主题教育月活动,完善了学校“导练结合,自主学习”教学模式,修订了具有学校特色的学科教学模式,开展高效课堂达标赛课活动,学校领导带头上示范课,有方案,有过程,有结果。并评出校级级课改优秀教师10名,并推荐亢孟老师在五亩一中参加教体局组织的全市赛课活动,并获二等奖。
④、按时上交宣传发动学习教育阶段总结。
⑤、积极实施学生教育帮扶工作,建立帮扶台账,建立师生、生生“一对一”帮扶关系,收集教师、学生帮扶心得,利用校园广播、教师集体例会前、国旗下讲话交流发言。
⑥、学校为教职工办实事3件:为改善教师伙食,每月为教师食堂补贴300元,用以增加调料、燃煤,降低成本,提高饭菜质量;周末学校增加通勤车班次,接送教师,方便教师往返学校;学校筹措资金增加教师的取暖费。
3、查摆整改阶段
①、教师撰写自查报告:从师表意识、工作态度、教学方法、工作作风四个方面进行自查,并逐条写出整改措施。
②、向家长发放《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》征求意见卡826份,向学生发放《xx一中学生问卷调查表》826份,向教师发放《xx一中领导班子征求意见表》90份。
③、在校长办和政教处门口分别设置意见箱,并开通电子信箱广泛征求教师建议。
④、12月16日晚和12月18日晚分别召开了领导班子专题民主生活会和年级教师民主生活会,每位领导和教师分别对自己进行自查。
⑤、及时在灵宝教育网、枫叶教育网、三门峡教育信息港等媒体发表《自查自省促进步整改提升谋发展》、《殷殷爱心暖心扉》、《师爱在严冬中流淌》等报道。
⑥、学校领导和各年级针对查摆出的问题,制定整改方案提出努力方向,在此基础上制定了学校的整改方案。
(二)班主任比武
认真开展班主任比武活动,每教学月举行1次班主任专题培训,本期共举行4次;组织了1次班会优质课评选活动,推荐优胜者李美美、席玲玲参加中心学校优质班会课评选,分获二等奖;组织了1次班级典型案例评选活动,推荐优胜者王登辉参加三门峡市案例评选,获得二等奖;举行了班主任理论素质测试和“我自豪,我是班主任”演讲比赛;组织了1次班主任优秀论文评选和2次班主任论坛活动;每期评选优秀班集体进行表彰。
(三)校长讲校
积极开展校长讲校活动。本期在灵宝市第二届高效课堂校长讲校中马校长作了《立足常态教研,聚焦合作学习。打造高效课堂,提升教育质量》的典型发言。在中心学校举行的校长讲校活动中伍校长作了《统一思想,与时俱进,创新学校德育工作新途径》的精彩发言。在镇中心学校后勤管理工作推进会上,许校长作了《 》的发言。
(四)满意学校创建
制订有《xx一中创建人民满意学校活动实施方案》,有《xx一中行风建设和满意学校创建工作总结》。并有完善的《学校行风和满意学校创建民主评议测评表》,在多次学校教学开放日活动中,向家长征求意见,并设有完整的反馈调查表。开展《xx一中学生作业完成情况调查问卷》《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》等一系列的问卷调查,群众家长满意率100%。
(五)特色学校创建
特色管理:实行学生自主管理,积极开展班级轮流值周活动,特色班级文化建设,特色宿舍文化建设,实现“人人有事干,事事有人干,人人会干事”的目标。特色教学:语文教学体现“读”、“悟”、“用”三位一体的教学特色,课前美文欣赏,课上读中感悟,课后美文累积。数学教学课上坚持“一个例题,一组训练,一次小结”,课后坚持“每日一题”的训练。英语学科着力打造激情课堂,激活课堂氛围,做到快节奏,大容量,突出重点,强化两个训练:坚持听力训练、写作训练常态化,用好英语习作本。学科教学模式的优化,教学特色的形成,使学校的课堂教学万紫千红,生机勃发。特色活动:开展兔子舞、搏击操、花样跳绳等丰富多彩的阳光体育活动。
二、高效课堂
三、普法工作
四、规范性办学
我校严格实行规范化管理,在作息时间上规定早上学生进校不得早于7:30,晚上学生下晚自习不得晚于8:00,保证每天学生有9个小时的睡眠时间。同时,我校开齐开足课程,确保考试次数,只进行期中期末两次考试,保证了体音美机技能学科的教学,促进了学生的素质教育全面发展。同时,对学生作业的布置做了明确规定,尤其是分层布置作业并进行公示,保证学生在正常的学习时间,就能够圆满完成作业,没有加重学生课业负担。学校现有18个班级,人数均在50人以下。学生实现了一科一辅,学生无其他复习资料。
五、岗位设置及绩效工资
实行教师竞聘上岗,有完整的《教师聘任方案》、《教师岗位竞聘申报表》、《学校教师任职一览表》、《xx——xx学年度教师花名册》;落实教师绩效考核,有详细的《教师绩效工资考核办法及结果》。
六、校务公开、规范收费
制定有《校务公开实施细则》,对社会和教职工关注的热点,学校工作的重点和难点,及时公示,内容真实、全面、具体、规范。
七、食宿管理
学校食堂通过省级二级验收,有详细的采购、试吃、留样、消毒记录。宿舍干净整洁,宽敞明亮,宿舍文化富有特色。有灭火器等消防设施,有防滑垫、摄像头等安全设施。
八、安全、信访工作
建立学校安全领导小组;制定完善《xx一中安全工作计划》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全应急预案》、《校园周边环境综合治理工作计划》、《紧急疏散逃生演练方案》、《学生安全协议书》;利用国旗下讲话、年级集会、住宿生晚集全面对学生进行安全教育;本期先后组织“消防应急疏散演练”、“ 防震疏散演练”等活动,为进一步加强安全教育,我校特召开家长座谈会,观看灵宝市“8.23交通专题片”,发放《致家长一封信》,坚决禁止学生乘坐农用车,通过家长配合,提高家长、学生安全意识,坚持校门口领导带班值班、校园晚上巡查、学生出勤零报告、班主任查寝、每个午别检查走读生出门证和校徽;每天政教处与后勤处进行隐患排查并及时整改。同时,给住校生家长办理接访卡,每周确定周三为家长接待日,家长凭卡方可进入校园,会见学生。
制订有《xx一中信访稳控工作应急预案》,做好原计外民师稳定工作和纪检监察“队伍建设年”,国庆节和党的xx届六中全会期间信访稳定,省第九次党代会期间信访稳定等工作。
九、计划生育工作
有计划生育组织机构,校长主抓。有计生专干,建有教职工完整的计生台账,健康检查手册,已婚育龄女工能按时到镇计生办进行健康检查,无违反计划生育。
教职工80人,有一人请病假。其余均在岗工作,无离岗学习人员。
十、临时性工作
市教体局交办的临时性工作,目标完成率达100%。
精选写报告经验198人觉得有用
教育责任目标考核自查报告怎么写
写这类报告,得先把基本的情况摸清楚。先搞清楚学校的目标是什么,比如教学质量提升多少个百分点,学生综合素质评价达到怎样的标准。这个基础弄明白后,才能往下走。检查的时候,不能只看表面的东西,比如考试分数,还得看看教学方法有没有改进,学生的学习兴趣有没有提高。这中间的过程很重要,不能跳过。
接着就是具体的检查了,每个部门都要参与进来,不能光靠领导一个人盯着。比如说教务处,他们得把教学计划执行情况好好梳理一下,看看是不是按计划来的。后勤部门也得检查下,看看教学设备是不是都正常运作,不能因为设备问题影响教学效果。每个部门都有自己的职责,不能互相推诿。
写报告的时候,要注意用词准确,但也不能太死板。有时候一些细节可能会影响整体的效果。比如提到某个活动开展情况时,不能光说“活动顺利进行”,最好能具体点,说说活动的具体内容,参与人数,取得了哪些成果之类的。不过有时候为了简洁,也可以省略一些不太重要的细节,但不能漏掉关键的部分。
还有就是数据的问题,数据得真实可靠。不能为了好看,随便编造数据。比如提到学生考试成绩提高幅度,这个必须有确切的数据支撑,不能凭空想象。如果数据有问题,那整个报告的可信度就会大打折扣。
另外,报告里的建议也很重要。不能光是发现问题,还得提出解决问题的办法。比如针对某个教学环节存在的问题,可以建议加强师资培训,或者调整课程设置。这些建议得切实可行,不能只是空谈。
有时候写报告会遇到一些特殊情况,比如时间紧迫,没法全面检查。这时候就得抓住重点,优先检查那些影响全局的关键环节。当然,这种情况下的报告可能会有些地方说得不够详细,但这也没办法,只能尽力而为。
写报告的时候,也要注意格式问题。虽然不是特别重要,但适当的格式能让报告看起来更专业。比如标题要醒目,段落之间要有一定的间距,字体大小要合适。不过这些都是细枝末节的事,最主要的还是内容要充实,能反映实际情况。
最后,写完报告后,最好能让其他同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能会忽略一些问题。别人提出来后,就能及时修正,让报告更加完善。不过这也得把握好分寸,不能改得太离谱,还是要保持原意。
【第2篇】小学生责任教育研究课题研究工作报告怎么写1200字
题目:小学生责任教育研究
课题研究的意义和必要性分析:
责任意识是一个人道德素质的核心,是人类基础道德最本质的东西。要提高学校德育工作的成效,就要从道德中最本质、最核心的要素点切入。而抓责任教育就是这个切入点。所以,学校决定以“小学生责任教育研究”作为科研课题,以培养学生“责任心”为突破口,全面促进学校内涵的发展。
长期以来,学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区,不少的教师和父母心目中“好学生”的衡量标准就是学习成绩,只注重了智育,而忽视了思想品德、道德素质的教育。许多教师在教育过程中,只注重了道德知识的灌输,忽视了对学生情感、意志、行为的培养,忽视了对学生内心世界的塑造和自我教育,自我约束能力的培养。再加上社会上一些不良风气对学生的影响,独生子女教育畸形发展,导致在部分中小学生中存在着种种不良的表现:自我意识强,自私自利,很少考虑到他人和集体;对父母长辈没有礼貌、对同学没有热情、对班集体漠不关心。没有理想或目标,易满足,不求上进,只求得过且过;攻击性强,抗挫折差,一味追求享受,却不肯付出,做事缺乏恒心和毅力……这种种状况不能不引起我们的思考。当今,无论谁,要想在他将来的本职工作和学习中作出成绩,他都必须要有高度的责任感。我们很难想象,这样自私、没有责任感、没有爱心的下一代,将来如何担负起民族振兴的大业。
研究目的:
本课题研究的目的是,通过小学生责任教育研究,积累资料,在比较、分析、综合、概括的基础上,总结经验,揭示一些规律性的东西,为开展责任教育活动,组织责任教育研究提供经验借鉴和理性思考。
研究对象: 一至六年级在校学生
课题研究人员:沈风云、吴丽丽、姜明芳、姜桂英
研究实施方案:
准备阶段:
1、成立学校中心课题组;
2、查阅资料、收集资料、进行理论学习,进行课题论证;
3、制定《小学生责任教育研究》实施方案;
4、召开开题会,做好宣传、发动工作;
5、教师申报子课题,并制定出子课题实施方案;
6、进行“小学生责任意识与责任行为”的现状调查研究,写出调查报告。
实施阶段:
1、深入落实课题实施方案:
①确立各年级段责任教育的内容和目标,开发系列责任教育校本教材;
②建立小学生责任教育系列制度;
③完善小学生在校一日常规(重在学习行为);
④构建小学生责任教育评价体系。
2、办好家长学校,进行学生家庭责任教育的指导,并进行经验交流;
3、开展一系列实践体验活动;
4、每学年对课题的实施情况进行评估一次,及时调整课题实施方案;
5、每学年召开阶段成果汇报、经验交流会。
总结阶段:
1、实践、总结—由经验上升为理论,推而广之;
2、做好课题的结题工作;
3、完成预期的课题成果。
课题研究的预期成果
1、发表论文若干篇;
2、小学生责任教育研究报告;
3、小学生(分年段)责任教育校本教材一套;
4、小学生责任教育研究案例集;
5、责任教育制度体系的建立;
6、责任教育评价体系的构建。
精选写报告经验38人觉得有用
关于小学生责任教育研究课题的研究工作报告,我觉得关键是要把事情说清楚,让别人明白你们做了什么,怎么做的,还有结果怎么样。一般来说,开头这部分得先把背景讲明白,比如为什么要做这个课题,是不是学校领导觉得现在孩子责任感不够强,还是说家长也有类似反馈。这部分不用太长,但得让读者知道这个课题不是凭空冒出来的。
接着就是具体做法了,这部分得详细点。比如说你们用什么方法去研究的,是问卷调查,还是开座谈会,或者是搞一些实践活动。要是用问卷的话,那问卷设计得科学合理,不能问些摸不着头脑的问题。我记得有一次我们做调研的时候,就有人设计了个问题,问学生“你认为责任是什么颜色”,这答案就很难统计分析,所以设计的时候得注意点。
然后就是成果展示部分,这里可以列几个具体的例子。比如通过活动后,某个班的孩子主动帮老师搬东西的次数增加了多少,或者是在家里的表现有什么变化。不过这里有个需要注意的地方,数据得真实,不能为了好看随便编个数字。我记得上次有个小组汇报的时候,说他们活动后所有学生责任感都提高了百分之百,这明显不合理,因为不可能一下子达到这么夸张的程度。
还有一个重要的点就是建议部分,这个可以根据实际情况提一些建议。比如可以建议学校多组织一些团队合作类的活动,这样既能培养孩子的集体荣誉感,也能让他们学会承担责任。当然,这些建议得结合实际,不能天马行空地想出一堆不切实际的想法。
至于格式方面,报告最好能分章节,每个章节都有个小标题,这样看起来条理清晰。而且字体大小也得注意,标题可以稍微大一点,正文内容字号保持一致。还有,页边距不能太窄,不然看着不舒服。
最后补充一点,写报告的时候别忘了检查一下错别字和标点符号,虽然有时候忙起来可能会忽略这些细节,但这些小地方会影响整体印象。我以前看过一份报告,里面有个地方把“责任感”写成“责任感”,虽然只差一个字,但仔细看还是能发现的。
【第3篇】教育局两个责任自查报告怎么写3650字
按区落实党风廉政建设责任制领导小组的部署和海纪发〔xx〕17号《关于进一步落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任全面自查的通知》精神要求,海州区教育局结合自身实际从“领导班子的集体责任” ,“领导班子的个人责任”和“纪委监督责任”等方面对落实“两个责任”进行了全面细致的自查。通过自查我们发现我局党委、纪委紧紧围绕教育中心工作,站在党要管党、从严治党、依法治教的高度,把“两个责任”放在心上、抗在肩上、抓在手上,带头做党风廉政建设的领导者、组织者和执行者,使全局党风廉政建设水平得到进一步提升,形成了“风清、气顺、劲足”的机关风气,实现了党风廉政建设和教育总体工作双提高。
今年以来,我局纪检监察工作认真贯彻落实省、市、区纪委全会精神和全区ⅹⅹ年纪检监察工作要点,以科学发展观为指导,以落实党风廉政建设责任制为统揽,以构建惩防体系为主线,以作风建设为突破口,整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处等各项工作,努力提高教育反腐__建设科学化水平,促进教育均衡科学发展,以新的业绩迎接党的十八大召开,较好地完成了上半年工作目标。现将我局执行党风廉政建设责任制及相关制度情况报告如下:
一、党风廉政建设责任制执行情况
认真贯彻市、区纪委全会精神。区教育局召开机关和二级单位全体干部会,迅速传达会议精神,将贯彻落实贯穿各项工作中,召开了教育系统反腐__建设工作会议,制定了教育党风廉政、行业作风建设工作要点,签订了教育系统落实党风廉政建设责任制责任状,对今年党风廉政建设和反腐败工作主要任务及责任进行了分解,并加强监督力度,进行了检查督办。建立了主要领导问责,分管成员督责,全体干部履责的责任机制。
为较好落实党风廉政建设责任,进一步深化廉政文化建设。认真落实中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》,进一步推行廉政文化进机关、进学校(进课堂、进教材)等活动。在机关办公楼楼道进一步完善了廉政文化环境布置。在学校继续开展廉洁文化进学校示范校创建活动,在巩固市级第一批示范校、区级示范点创建成果基础上,今年力争将ⅹⅹ中学创建成省级示范校,将ⅹⅹ中学、ⅹⅹ实验学校、ⅹⅹ实验学校、ⅹⅹ小学创建成市级第二批示范校。我们把廉洁文化进学校作为今年“抓重点创特色”工作,作为落实党风廉政建设责任制的有力抓手,把廉政文化建设与师德建设、干部作风建设、学生德育工作结合,在干部教师中开展廉洁从政(教)教育,规范从政从教行为,在学生中开展廉洁诚信教育,树立廉洁诚信意识。
二、《廉政准则》执行情况
我们切实抓好领导干部廉洁从政教育,着力落实领导干部廉洁自律的各项规定,重点组织学习贯彻xx在xx届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,深入学习宣传《____党员领导干部廉洁从政若干准则》以及实施办法。切实抓好《廉政准则》及实施办法落实检查工作,全体干部对照《廉政准则》进行自我检查,召开民主生活会,开展批评和自我批评,对8个严禁52个不准落实情况进行督查,严格执行三谈两述制度,建立和完善党员干部重大事项报告、礼品登记、收入申报制度,组织机关和学校领导干部填报了《领导干部个人有关事项报告表》。
开展党风廉政建设宣传教育月活动。5月份,在全区教育系统开展“保持党的纯洁性,争创发展新业绩”为主题的第十三个党风廉政建设宣教月活动。结合教育实际,抓好八个一:一是开展一次惩防体系制度集中学习宣传。每周五下午组织机关干部集中学习,重点学习《廉政准则》和中央、省、市、区纪委全会精神和惩防体系制度,并通过《ⅹⅹ教育》、《ⅹⅹ教育网》、政务校务公开栏等广泛宣传反腐__,保持党的纯洁性教育的活动情况。二是召开一次民主生活会。各支部对照《廉政准则》,围绕“保持党的纯洁性”这一主题,召开了民主生活会,认真开展了自查和讨论,制定整改措施,进一步完善承诺制。三是观看一部红色电影。组织党员干部、教师观看了反映中央监察委员会诞生及早期领导的艰苦卓绝斗争历程的重大革命历史题材电影《忠诚与背叛》。机关、二级单位和城区学校支部近200人观看。四是撰写学习心得。组织党员干部、教师认真学习保持党的纯洁性相关文章,每名党员撰写以上学习心得体会,办了学习专栏。五是开展一次“一把手”上廉政党课活动。党组织负责人为机关党员干部上了一堂题为《扫除“五风”,把好“四关”,保持党的纯洁性》的党课。六是开展一次反腐__征文活动。以保持党的纯洁性,加强反腐__建设为主题,在全系统组织开展了反腐__征文活动。七是组织一次廉政书画摄影展活动。八是组织一次手机廉政短信征集评奖活动。
三、“三重一大”事项民主决策制度执行情况
为切实执行“三重一大”民主决策制度,我们深化党(政)务、校务公开。认真执行《区教育系统党务公开工作方案》、《区教育系统政务公开工作方案》、《区中小学校务公开实施细则》,开展了政务、校务公开调研,拓展公开途径和方法,完善党务、政务、校务公开栏,变注重结果公开为既注重结果公开,更注重过程公开。对机关、二级单位、学校“三费”(招待费、差旅费、车辆使用维修费)、“三招”(招生、招聘、招标)、“三帐”(财务、食堂、经营)如实公开,接受群众监督。实现党务、政务、校务公开全覆盖。对“三重一大”事项(重大事项决策、重要人事任免、重大项目建设、大额度资金使用)坚持民主决策,集体研究,抓好监督。
继续推进教育廉政风险防控机制建设,通过前期预防、中期监控、后期处置等措施,构建预防更加超前、监督更加有力、制度更加完善、干部更加廉洁的腐败预警防控体系。进一步深化廉政风险防控,注重抓好四个结合,即与规范办学行为,继续治理教育乱收费结合;与规范教师从教行为,加强教师职业道德建设结合;与规范干部从政行为,加强干部廉洁自律结合;与维护教育公平,推动教育均衡发展结合。从重点领域、重点部门、重点环节,特别是“三重一大”制度入手,制定了工作流程图,加强对干部权力运行的监控。
四、一把手“四不直接分管”制度执行情况
认真落实单位“一把手”不直接分管本单位“人事、财务、工程建设、物质采购”制度,四项工作由分管班子成员分工负责。一是集体决策人事,实行规范管理。系统干部选拔任用,严格执行领导干部选拔任用工作“四项监督制度”,教职工工作调动、评先表模、评职评级等,坚持充分尊重民意,严格考核,集体研究,按程序办事。其二,规范基建采购,建设阳光工程。教育系统学校多、工程多,但经费有限,严格规范基建和采购管理及其重要。我们组织建立了基建(采购)规划审查、招标、质量监督三个专班,建立了一套较为完善的科学管理制度,相互制约,确保阳光操作。“一把手”,主要是把好规划和质量关,从不直接参与招标工作,从未打过招呼。我局严格项目工程建设管理的经验在全省介绍。其三,严格财经纪律,实行公开财务。每年教育经费的下拨,都在是广泛调研的基础上,拿出初步方案,几上几下,经集体决定后,将结果公开。每年都要对学校(单位)财务进行年度审计,对干部离任进行经济责任审计,重点对学校专项资金、食堂帐等进行专项审计。严格财务管理制度,每笔单据必须由二人以上经办人签字,办公室、计财科审核,分管副职签批,“一把手”不直接签字核销单据,做到加强领导和监督。在用钱上精打细算,不乱花一分钱,不挪用一笔专项经费,东宝教育财务多次接受审计,次次得到好评。
五、“六不准规定”执行情况
我们认真贯彻执行区纪委《关于印发党员干部廉洁从政“六不准”规定的通知》,一是不准公车私驾。机关和二级单位、城区学校加强公车的管理,党员干部不准擅驾公车,无违规现象;二是不准抹牌财博。党员干部和机关工作人员无参与赌博现象,严禁以到基层学校检查指导工作之名进行任何形式的赌博活动;三是不准借机敛财。党员干部和机关工作人员不准利用婚丧嫁娶、升学参军、生日等事宜大操大办,借机敛财,接受下属及服务对象礼品礼金,个人重大事项必须向局纪委报告;四是不准乱发津补贴。严格按文件要求,规范发放津补贴,区多次对我局检查,次次受到好评;五是不准工作日午餐饮酒。党员干部和机关人员在工作日严禁饮酒,下乡不准饮酒;六是不准上班时间在网上从事与工作无关的事。机关和二级单位进一步开展了整治“庸懒散”工作,加强干部作风建设,坚持干部每天记工作日志,经常开展干部上班工作纪律督查,党员干部和机关工作人员没有在电脑上从事与工作无关的事的问题。
下半年,我们将进一步抓好党风廉政建设责任制的落实,重点抓好干部的廉政教育,切实抓好廉政准则的严格执行;加强廉政文化建设,抓好廉政文化示范点创建活动;抓好政务(校务)公开,加强工程建设和专项资金的审计监管力度;进一步规范办学行为,做好师生舒心的事情,办好人民满意的教育。
精选写报告经验118人觉得有用
教育局两个责任自查报告怎么写
教育局关于两个责任的自查报告,尤其是涉及到教育系统内部管理和党风廉政建设的时候。写这种报告,不能随便应付,得讲究方法和技巧。比如,开头部分最好能简明扼要地介绍背景情况,这样能让上级部门一目了然知道这是针对哪块工作的检查。当然,具体怎么写还得结合实际情况,如果直接套用别的单位的经验,很可能就显得不够真实,也不符合自己的工作特点。
在写这类报告时,我觉得重点是要把自查的过程说清楚。比如,有没有专门成立检查小组?检查过程中用了哪些手段?这些问题得交代明白。另外,检查结果也不能含糊其辞,该提的问题就得提出来,不能藏着掖着。比如,发现某些环节存在管理漏洞,就得明确指出哪里有问题,而不是泛泛而谈。不过有时候可能会出现这样的情况:在描述问题时,措辞稍微模糊了一点,可能是因为一时找不到更精准的表达方式,但这样反而会让读者觉得不够严肃。
至于整改措施,这部分尤其关键,不能光喊口号,得拿出具体的行动方案。比如针对某个问题,明确由谁负责整改,什么时候完成,完成的标准是什么。而且整改的效果也要跟进反馈,不能虎头蛇尾。要是只提了整改目标,却没有后续的实际动作,那这份报告就会显得空洞无物。
还有一个需要注意的地方,就是报告里的数据得准确。毕竟教育局的工作涉及面广,涉及的学生、老师数量庞大,一旦数据有误,很容易引起不必要的误会。所以,在整理数据的时候,一定要反复核对,不能凭记忆或者想当然地填写数字。有时候因为时间紧,可能会出现漏算的情况,这就需要多花点心思去补全遗漏的部分。
最后,报告的格式也得讲究。虽然现在很多人都不太在意格式问题,但我个人认为,报告的排版还是会影响到阅读体验的。比如字体大小、行间距这些细节,都不能忽视。特别是对于一些重要的段落,适当加粗或者换一种颜色标注一下,能起到提醒的作用。不过也有时候会遇到这样的情况:写报告的时候,想着用什么字体好看,结果忘了调整行距,导致整个页面看起来密密麻麻的,影响阅读效果。
【第4篇】区科技局2025年上半年云岭先锋?保持共产党员先进性教育目标考核责任书自检自查报告怎么写4150字
区科技局2025年上半年《云岭先锋?保持共产党员先进性教育目标考核责任书》自检自查报告
根据盘组通〔2023〕49号《关于做好2025年上半年<云岭先锋?保持共产党员先进性教育目标考核责任书>自检自查工作的通知》的要求,区科技局认真对照与区委签订的2025年《云岭先锋?保持共产党员先进性教育目标考核责任书》和“考核细则”进行自检自查。按照区委的统一部署,区科技局作为第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位之一,在区保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下,区科技局及时拟定了部门云岭先锋、保先教育活动工作计划,明确了主要任务和步骤方法,做到了有计划、有落实、有检查。在区保持共产党员先进性教育活动第五督导组的正确指导下,按要求分三个阶段完成了保先教育活动。现将我局2025年上半年实施“云岭先锋”工程、保持共产党员先进性教育活动自检自查工作情况汇报如下:
一、 提高党员素质方面
区科技局把提高党员素质作为重要工作来抓,通过宣传教育、集中学习、鼓励自学等方式来提高党员干部对政治、经济、社会等诸多方面的理论知识和理论水平,通过开展调查研究、撰写调研报告等形式来提高党员干部的业务水平。
1、以学习实践“三个代表”重要思想为主线,坚持把不断提高党员思想认识贯穿先进性教育活动的始终,用中央和省、市、区委关于开展先进性教育活动的一系列精神统一思想,引导全体党员干部及非党干部充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感。把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,有针对性地解决好先进性教育活动每个阶段出现的思想认识问题。努力做到先进性教育活动向前推进一步,党员的思想认识提高一步,党员干部带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。
2、以加强党的执政能力建设为着眼点,结合党员先进性教育和建设新盘龙的实践,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照胡锦涛___提出的“六个坚持”、“两个务必”,对照“八个坚持、八个反对”、“五带头”的要求,开展深入、系统的学习。通过认真上党课、参加形势报告、优秀共产党员事迹报告会、接受革命传统教育、民情恳谈、学习交流会,确保学习取得实际效果。认真开展“六个一”活动,在学习教育阶段集中学习时间不少于40小时。每个党员都认真记读书笔记、撰写心得体会文章,并适时进行检查,确保落实,对质量较高的心得体会文章进行交流学习。认真完成先进性教育活动各个阶段的每个“规定动作”,并结合部门和党员同志自身实际情况,按时上报各种表格和材料,认真撰写心得体会、党性分析材料以及各个阶段的小结,上报的材料符合要求、数据准确。
3、把先进性教育活动情况纳入干部考核的内容,促进先进性教育活动领导责任制的落实。党员领导干部在下功夫抓好本部门、本单位先进性教育活动的同时,积极参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。副科以上党员领导干部以《保持共产党员先进性教育读本》为参考,结合各自实际,带头讲党课并作专题报告,认真参加和组织所在党支部的专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。
4、坚持把先进性教育活动的着力点放在强化党员意识、提高党员素质发挥党员作用、树立党员形象上,认真做好党员目标管理工作,正确处理关心爱护党员与组织处理的关系。对优秀党员进行表扬,争取树立保持共产党员先进性的典型,对不符合党员条件的坚决按照有关规定处理。结合贯彻全国发展党员工作会议精神,有针对性地做好党员发展工作,进一步规范发展党员工作程序,严格执行发展党员公示制、预审制和入党介绍人资格审查制,推行发展党员票决制。
二、 加强党组织建设方面
区科技局、信息办与区科协成立联合支部,同时成立联合支部保持共产党员先进性教育活动领导小组,支部书记任组长,在实施“云岭先锋”工程、保持共产党员先进性教育活动中,责任明确,分工负责,为保先教育的顺利开展提供必要的保障。
1、把保持共产党员先进性教育活动与实施“云岭先锋”工程有机结合起来,统筹安排,以开展先进性教育活动来检验“云岭先锋”工程的成效,并不断推进“云岭先锋”工程;通过实施“云岭先锋”工程来巩固先进性教育活动的成果,并形成长效机制。定期召开支部大会,加强党组织自身建设,增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力,努力达到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好,真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。
2、领导干部以普通党员的身份参加专题组织生活会和民主生活会,按规定开展民主评议党员、民主测评领导班子和领导干部以及社会评议机关作风“三评”活动,安排专人对征求到的意见和建议进行梳理,并将梳理的意见及时反馈给党支部、领导班子成员和每一个党员,进一步树立宗旨意识,切实转变机关作风,提高工作效率。
3、按照对广大党员和基层干部“真正重视、真情关怀、真心爱护”的要求,党员领导干部带头向“云岭先锋在盘龙,党员干部帮困资金专户”进行捐款,扎实开展帮扶工作,党员领导干部“一帮一”结对帮扶困难群众,并定期看望慰问困难户。制定支部党员教育制度、学习制度和发展党员制度,认真落实保障党员权利的各项机制和措施。
4、通过先进性教育活动,在推进机关作风建设和加强机关党组织建设、党员队伍建设上取得了实效,使党组织切实发挥好保证、监督作用;使党员为群众服务的意识和能力明显增强;促进影响盘龙区改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题的解决;紧紧围绕执政兴国的第一要务,使发展的思路更加明确,工作重点更加突出,促进三个文明建设有新的进展。
5、加强党组织制度建设,不断建立和完善党建工作规章制度。制定和规范党组织“三会一课”、民主评议党员、党组织和党员双目标管理、民主生活会、党员联系群众、创先争优、廉政建设等制度,强化制度的可行性、规范性和约束力。
6、做好党员电化教育工作和认真完成党内统计和人才资源统计工作。完善制度,规范管理,人员到位,维护和管理好电脑等设施,按要求完成电教片的播放和收看任务。
三、 服务人民群众方面
1、通过先进性教育活动,使党员全心全意为人民群众服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,切实解决群众关心的热点、难点问题,真正做到为民、务实、清廉。
2、按照创建“亲民为民基层政府”的要求,认真总结以往工作中“亲近群众、密切党群关系,转变作风、提高工作效率,化解矛盾、维护社会稳定,理顺关系、增强党组织的执政能力”等方面的经验和做法。进一步形成规范化的运行机制。
3、坚持和完善党员领导干部联系群众制度,深入开展民情恳谈活动,积极开展党员为民服务日等主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。继续采取“党员先锋岗”、“党员示范窗口”、“党员服务岗”、“党员挂牌亮身份上岗”等方式,开展承诺服务,接受群众监督。
4、 对涉及改革、发展、稳定的重大问题,特别是关系
群众切身利益的突出问题,全体干部深入基层、深入群众进行调查研究,及时掌握新情况、发现新问题,抓住主要矛盾进行研究。
5、提高立党为公、执政为民的自觉性,从对党和人民的事业极端负责的高度,艰苦奋斗、扎实苦干,不说空话、不喊口号,把心思和精力用在工作上。敢于坚持原则,敢于严格管理,敢于批评错误。在保先教育活动中,坚持批评与自我批评,勇于找缺点,对发现的问题及时整改。
五、 促进各项工作开展
在实施“云岭先锋”工程、保持共产党员先进性教育活动中,正确处理开展先进性教育活动与做好本单位当前各项工作的关系,结合部门实际,统筹安排,相互促进,切实做到保先教育和工作两不误。
1、正确处理开展先进性教育活动与做好本单位当前各项工作的关系,紧紧围绕盘龙区三个文明协调发展的大局和自身业务工作,统筹安排,相互促进,协调发展。通过开展先进性教育活动,制定切实有效的措施,调动全体党员、干部和群众的积极性,推动各项工作,切实做到两不误、两促进。
2、加强领导班子思想政政治建设,着力提高领导发展、服务群众、依法治理、建设先进文化和抓落实的能力,切实把领导班子建设成为开拓进取、团结协作、务实高效、廉政勤政的班子。开展科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观的教育,提高学习质量和效果,在推动工作上下功夫。
3、贯彻全市人才工作会议精神和区人才工作要求,大力实施人才强区战略。在规范入口和畅通出口上下功夫,加强人才选拔、培养、引进、使用、考核、奖惩、淘汰机制建设,吸引、凝聚优秀人才。按照有关要求报送人才信息,按计划选派干部到社区挂职、到基层锻炼,配合上级部门完成有关培训任务。按照有关要求,认真做好年轻干部的培养选拔工作。
4、建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系。健全反腐败领导体制和工作机制,全面落实党风廉政建设责任制。针对群众反映突出的热点问题开展专项调研,坚决纠正损害群众切身利益的行为,全面完成《昆明市盘龙区党风廉政建设贵任书》规定的任务。
5、配合其他业务部门做好老干、工会、妇联、共青团等工作,保证各项工作的顺利开展。认真做好防范邪教工作,积极做好社会治安综合治理工作,今年上半年部门内没有人参加邪教组织,没有违法事件发生。
六、 探索创新方面
按照党的十六届四中全会和省、市、区委全会精神,以求真务实的态度,在开展保持共产党员先进性教育活动和实施“云岭先锋”工作中,积极探索新的工作思路,创造性地开展工作,努力将云岭先锋工程、保持共产党员先进性教育活动与实际工作相结合,使各项工作落到了实处。
七、 下半年的工作重点
通过半年的工作,我们虽然取得了一些成绩,但也存在着诸如调查研究的深度、广度还显不够;干部理论、业务水平需要进一步提高等不足。区划调整后,对新区情的全面认识,对科技工作的前瞻性、科学性、现实性、可行性的要求将会越来越高,为适应新形势对科技工作的要求,我局将在今后的工作中,继续推进“云岭先锋”工程,按照保持共产党员先进性教育活动的要求开展更多的专题调研工作,积极把实施“云岭先锋”工程和创建“学习型组织”相结合,充分发挥党员的先锋模范作用,在工作中学习,在学习中工作,努力提高政策理论和业务水平,使我区科技工作取得更大成绩,跨上新
精选写报告经验190人觉得有用
关于区科技局2025年上半年云岭先锋·保持共产党员先进性教育目标考核责任书的自检自查报告,其实这类报告主要就是围绕上级布置的任务展开,看看有没有完成好,中间可能会存在一些问题,最后提出改进办法。
一开始得把背景说清楚,比如咱们单位接到这个任务的时候是什么情况,当时是怎么部署的,责任分工是怎么样的。这部分要具体点,不能太笼统,像是说“接到任务后立即着手开展工作”,这样就显得空泛了。最好能提到具体的会议纪要,或者是领导的具体指示,这样更有说服力。当然,这里头可能就会出现一点小问题,比如记不清某次重要会议的具体时间,这种情况下可以模糊处理一下,就说个大概的时间范围吧。
接着就是检查环节了,这一部分要细致,不能走马观花。比如说检查党员的学习笔记,是不是每个人都认真做了记录,记录的内容符不符合要求;还有组织活动的次数,是不是达到了规定的次数,每次活动的效果怎么样。这一步要是没做好,后面整改就无从谈起。有时候可能会忽略细节,比如只关注总体数量,却没注意到个别活动的质量不高,这就需要特别留意。
然后就是发现问题后的整改措施。这里可以讲讲已经采取的一些措施,比如加强学习培训,提高大家的认识水平;调整工作方法,让活动更加生动有趣。不过有时候提出的措施可能有点宽泛,像“进一步完善工作机制”,这样的表述虽然没错,但总觉得不够具体。所以最好能结合实际情况,列出几条实实在在的改进措施,比如增加定期检查的频率,设立专门的监督小组之类的。
最后这部分要特别注意的是,不要光顾着说问题,也要肯定成绩。毕竟工作不是一无是处的,肯定成绩能让整个报告看起来更加客观公正。比如可以提到通过这次教育活动,大家的思想认识有了明显提高,团队凝聚力也增强了。不过有时候可能会在这里犯个小错,比如把成绩说得太过头,给人感觉是在夸大事实,这就需要注意把握分寸了。
【第5篇】县级党政主要领导干部基础教育责任考核述职报告怎么写3250字
县级党政主要领导干部基础教育责任考核述职报告
尊敬的各位领导、专家、同志们:
按照县级党政主要领导干部基础教育责任考核的程序安排,今天我在这里作20xx、20xx年任××县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。
百年大计,教育为本。教育是经济社会发展的基础和动力,而基础教育是科教兴国的基础工程,它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区,经济发展相对落后,我认为:治穷先治愚,扶贫先扶教。我是这样想,也是这样做的。两年来,我认真履行岗位职责,在工作中坚持教育优先发展,坚定不移地实施“科教兴县”战略,把教育作为强县富民的基础工程纳入经济社会发展的总体规划和摆上重要议事日程,做到认识到位、责任到位、措施到位。我们定期召开教育专题会议,听取教育工作汇报,并共同探讨、研究、部署教育工作,凡是教育工作的议题,政府常务会议优先安排,优先研究讨论,并优先解决教育工作中的问题。为掌握教育发展的第一手材料,我经常深入基层学校调研,指导教育部门制订教育发展与改革规划,为学校办好事实事。我们积极筹措资金,加强教育基础设施和师资队伍建设,推动了全县教育事业的持续、健康、稳步发展。
一、抓基础设施建设,改善办学条件
我们从改善办学条件着手,抓好学校各项基础设施建设。随着社会的快速发展,我县部分学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。为此,我们在财力十分困难的情况下,千方百计压缩其它方面开支,优先保证教育投入,狠抓教育基础设施建设。20xx年,我县投入危改资金1955.65万元,拆除农村义务教育学校危房18919.8平方米,维修、加固48798.2平方米,新建校舍19470平方米,全面完成了农村c、d级危房校舍的改造任务。危改工作走在全市前列。近两年,我们还先后投入资金1079.8万元,完善中小学“新装备”工程,为学校安装了98个电教平台,购置了578台学生电脑和教师办公电脑,使高完中的计算机生机比达到10:1。同时,进一步完善理、化、生实验室、音乐室、语言室、电工实验室、校园广播系统和校园网络建设、添置图书等,目前我县各学校的设备设施基本完善,教育整体水平得到进一步提高。
二、抓中小学布局调整,优化教育资源
进一步抓好中小学布局调整,优化教育资源是摆在我们面前的一项重大任务。受地理条件和人口居住等因素的影响,我县中小学校布点分散,办学规模小,教育资源配置不合理,这是制约我县教育事业发展的主要因素。为了扩大中小学办学规模,优化教育资源,促进教育事业的持续健康发展,我们在深入基层调研的基础上,指导教育部门制定了中小学布局调整的总体规划。两年来,我们先后撤并了山、散、远的42间“麻雀型”农村小学和1间初级中学,使我县中小学校布局更加合理。两年来我们共筹资5300多万元用来扩建城区中小学和农村中心学校,并由此增加了9600多个优质学位,为更多的农村学生能够接受优质的学校教育提供了保障,从而推进了我县义务教育均衡发展。
三、抓教师队伍建设,提高教师整体素质
我县坚持从满足教育事业发展需要出发,把教师队伍建设摆在教育工作的首位。一是依法保障教师工资福利待遇。我们建立了保证教师工资足额发放的有效机制,保证教师工资按时足额发放,我县从未拖欠教师工资;为稳定教师队伍,我们对教师实行特殊岗位津贴,鼓励教师到偏远地区学校执教,目前我县教师平均工资高于公务员,农村教师专业岗位补贴高于城区教师,使广大教师安心工作,稳定了教师队伍。二是抓好学校领导班子的培训工作,两年来先后选派14位校长参加省级校长高级研修班的学习和省级名校长培训,2位校长到珠三角学校挂职锻炼,选送55位校长参加岗位培训、提高培训等,锻炼、培养了一批具有活力和开拓精神的学校领导班子。三是加大在职教师的培训力度,提高教师的学历层次和现代教育教学水平。两年来先后选送了28位教师参加省、市名教师培训,××县教师进修学校举办了各种类型的培训,培训教师达2580人次;鼓励教师积极参加提高学历培训,目前我县高中专任教师本科率77.6%,比20xx年增加了近13个百分点,初中专任教师大专以上学历达98.05%,教师的学历层次和现代教育教学能力得到较大提高。为合理配置教师资源,解决山区教师紧缺和学科不配套问题,我们近两年向社会公开招聘大专以上优秀毕业生181名到农村中小学任教,从城区中小学派出教师138人次到山区中小学支教,实行城乡教师交流制度,目前我县教师数量符合省定标准,没有顶编县聘代课教师。
四、抓贫困学生救助,巩固“普九”成果
我们为巩固“普九”成果,全力抓好贫困学生的帮扶救助工作。经过调研,发现我县一些农村特别是边远农村贫困家庭适龄儿童、少年仍然存在因贫辍学问题。我们多方筹集资金,建立了制度化、规范化、经常化的贫困学生救助机制。两年来,共发放农村困难家庭义务教育阶段学生生活补助资金406310元,中等职业学校家庭困难学生临时生活补助48846元,“智力扶贫”了187位中职学生,减免学费25.8万元,20xx年秋季和20xx春季中职学校学生享受国家助学金5289人次,我县承担158.23万元,已落实到位;20xx年免费义务教育学生人数115273人次,免费金额1958.7564万元,20xx年免费义务教育人数为123556人次,免费总金额达2149.8692万元,其中我县承担部分为195.87564万元和214.98692万元全部落实到位;扶助困难学生956人,补助金额26万元。经过我们的不懈努力,实现了“不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学”的目标。
五、普职并举,大力发展高中教育
我们认真抓好普通高中和职业高中教育,做到“两架马车并驾齐驱”。一方面,在抓普高教育中,我们把增加普高优质学位作为工作的突破口,抓好“扩容促优”工程,两年来先后投入2597万元扩建7所普通高中,目前全县普通高中优质学位达到92,全县每万人口在校普通高中学生人数为250人。20xx年11月,高级中学在广东省普通高中教学水平评估中被评为优秀等次,并顺利通过了国家级示范性普通高中的验收,使我县普通高中教育走在全市前列。20xx年高考,高级中学廖海华同学以××州市第二名,东山中学××县新城分校陈润同学以××州市第三名的成绩,分别被北京大学、清华大学录取,结束了我县高中学生20年来没有被清华、北大录取的历史。另一方面,我们大力抓好职业高中教育。两年来,我们共筹集资金836万元新建第一职中实训大楼和学生宿舍楼,投入400万元添置设备设施,通过举办“初三分流班”、“高三分流班”“职教扶贫班”等扩大招生规模,20xx年县教育局和县第一职中被市政府评为职业教育先进单位,20xx年第一职中顺利通过“国家级重点职中”的复评验收,职业教育亦走在全市前列。
六、创教育强县,推进教育现代化
我们大力抓好以“创强”促教育发展的工作。我县的“两基”阶段性任务已经完成,为使“两基”成果和水平不断巩固提高,切切实实地提高教育的整体实力,县委、县政府于20xx年9月全面启动了创建广东省教育强县工作,新城办事处于去年12月顺利通过了省教育强镇的督导验收。我们将进一步推进创强工作,争取在20xx年前实现广东省教育强县,以更好更快地促进我县基础教育、职业教育、成人教育的跨越发展、协调发展。
过去的两年,本人能认真贯彻落实中央、省、市有关加快教育事业发展的各项方针政策,积极履行职责,特别是在经费投入、项目安排、工作精力等方面集中向教育倾斜,推动了我县教育事业的稳步健康发展。但同时我也清醒地认识到,我县教育发展水平与发达地区相比仍有较大的差距,城乡之间、乡镇之间教育发展不够平衡,教师的工资待遇仍然偏低等,今后,我将在新的领导岗位上尽职尽责,坚持以科学发展观为指导,进一步加大教育投入力度,强化措施,狠抓落实,为××县教育事业的持续健康协调快速发展作出应有的贡献。
精选写报告经验143人觉得有用
撰写一份高质量的县级党政主要领导干部基础教育责任考核述职报告,需要从多个角度出发,既要体现工作的全面性,也要突出个人特色。这类报告通常要面对上级领导和相关部门,因此语言表达既要严谨又要生动,能让读者感受到你的工作态度和成绩。
首先,报告开头要明确主题,简明扼要地介绍基本情况。比如,“今年我担任县教育局一把手以来,始终把提高教学质量作为核心任务。”这里需要注意的是,不要啰嗦,开门见山即可。但有时候可能会因为急于表达,导致句子稍显冗长,例如:“自去年八月开始履职至今,期间经历了不少挑战,包括财政紧张、师资不足等问题。”这样的表述虽然能传递信息,但显得有些堆砌。
接着,详细阐述具体工作措施。这部分可以按照不同的教育领域展开,如义务教育均衡发展、学前教育普及率提升、教师队伍建设等方面。举例来说,“在义务教育阶段,我们通过新建学校和扩建现有校舍,有效缓解了学位紧张的问题。”这里需要注意的是,数据支撑很重要,但有时候为了追求简洁,可能会遗漏一些关键数字,例如,“经过努力,全县小学入学率显著提高。”如果能够补充具体的百分比变化,会更有说服力。
对于取得的成绩,要用事实说话,避免空洞的溢美之词。例如,“今年高考本科上线人数较去年增长百分之二十。”这样的量化指标更具可信度。不过,有时也可能因为表述习惯,会出现类似“工作成效显著”这样略显笼统的说法,这需要在后续修改中加以完善。
此外,还应提及存在的问题及改进方向。例如,“尽管我们在改善办学条件方面取得了一定进展,但仍需进一步优化资源配置。”这里要注意平衡,既要坦诚面对不足,又不能过度强调困难,以免给人留下消极印象。有时候可能会出现语义模糊的情况,比如,“下一步将加大投入力度,争取早日解决这些问题。”这里的“加大投入力度”显得比较宽泛,如果能具体到资金规模或项目名称,会更加清晰。
最后,报告结尾部分可以展望未来,提出希望。例如,“我相信,在县委县政府的坚强领导下,我们的基础教育事业必将迎来新的辉煌。”这种结尾方式既体现了信心,也表达了决心。不过,有时候可能会因为措辞不当,导致语气偏弱,例如,“希望通过大家共同努力,让每个孩子都能享受到优质教育资源。”如果改成“我们将全力以赴,确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,则更能激发斗志。
【第6篇】市长基础教育工作责任考核述职报告怎么写450字
2025年3月到阳江任职以来,在上级党委和政府的正确领导和大力支持下,我坚持以科学发展观为指导,秉承阳江市历届党政领导班子重视教育、关心教育、支持教育的良好传统,认真履行党政领导干部基础教育工作责任,较好地完成了工作任务,促进了全市基础教育事业的全面协调可持续发展。现将本人履职情况报告如下:
一、全面实施教育优先发展战略
二、全面推动教育科学发展
三、确保教育和谐稳定
二是建设平安和谐校园。一直以来,我始终把安全工作放在学校管理工作的首位,不断强化“责任第一,安全第一”的意识,多次组织公安、交通、安监、文化等部门开展大规模的校园周边环境集中整治行动,加强学校周边环境的安全管理和防范。同时,加强学校食品卫生管理,严格卫生许可,坚决取缔不符合食品卫生要求的食堂。各中小学校严格执行安全责任第一把手负责制和责任追究制度,切实抓好学校安全工作,认真制订各项应急预案,组织开展相关演习,杜绝各种意外伤害事故的发生,确保学生安全。
精选写报告经验96人觉得有用
市长基础教育工作责任考核述职报告怎么写
做这种报告的时候,得先搞清楚领导关心什么。这可不是随便编几句好听的话就能过关的事。尤其是基础教育这块,涉及到学生、老师、学校方方面面,要是报告写得不实,不仅没用,还可能惹麻烦。比如有些地方就爱提一些大而化之的目标,什么“全面提升教学质量”,但具体咋提升?没说清楚,这样的报告看了等于白看。
写报告前,得去实地看看情况。比如最近几年学校硬件设施有没有改善,师资力量够不够,还有就是教学成绩到底怎么样。这些都得有数据支撑,不能光靠嘴说。不过有时候统计数据可能会有点问题,比如说有的地方上报的数据跟实际情况差得远,这就得好好核对一下。我以前看过一个报告,里面提到某个小学的图书室藏书量达到了三万册,但后来一查发现很多都是过期的旧书,根本没法用。
报告的内容最好能突出重点,别什么都往里塞。比如今年的重点工作是什么,完成了哪些目标,这些都要讲明白。如果涉及一些改革措施,得把背景、原因、实施过程和效果都说清楚。比如说推行了新的教学模式,就得讲清楚为什么要改,怎么改的,改完后效果如何。要是效果不太好,也得说出来,不能只报喜不报忧。
报告里头还可以谈谈存在的问题,但不能太消极。就说说遇到了什么困难,这些问题怎么解决的,或者下一步打算怎么做。有些地方写报告的时候总是喜欢避重就轻,把问题说得轻描淡写,结果领导一看就知道是在糊弄事。其实,适当暴露点问题是好事,能让上级了解真实情况,说不定还能争取到更多的支持。
写报告的时候语言要简洁明了,别整那些花里胡哨的东西。有时候写报告的人想显得自己很专业,就堆砌一堆专业术语,结果反而让人看不懂。特别是对于这种基层教育工作的报告,最好还是用通俗易懂的语言,让普通人都能明白你在说什么。当然,该用术语的地方还是要用,不然显得太业余。
最后一点,报告得实事求是,不能掺假。有些人为了图省事,就把前几年的报告稍微改改就交上去,这样肯定不行。毕竟教育工作每年都有新变化,报告也得跟着变,不能老是拿旧东西充数。要是领导发现你提交的是老报告,那你的工作态度肯定会被质疑。
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