电路实验报告的要求怎么写（精选6篇）

【第1篇】电路实验报告的要求怎么写400字

电路实验报告的要求

一、 绘制电路图要工整、选取合适比例，元件参数标注要准确、完整。

二、 计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。

三、 实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上，铅笔字迹清楚也可以，如纸面太脏要换新实验报告纸。

四、 绘制的曲线图要和实验数据吻合，坐标系要标明单位，各种特性曲线等要经过实验教师检查，有验收印章，曲线图必须经剪裁大小合适，粘附在实验报告相应位置上。

五、 思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述，如串联谐振的判定等，可以发挥，有的要画图说明，不能过于简单，不能照抄。

六、 实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。

七、 要有个人小结，叙述通过实验有哪些提高，有哪些教训，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同时提出建设性意见。

电路实验报告的要求

【第2篇】汽车电器设备电路的实验报告怎么写1350字

汽车电器设备电路的实验报告

一、实验目的

1. 更好的理解、巩固和掌握汽车全车线路组成及工作原理等有关内容。

2. 巩固和加强课堂所学知识，培养实践技能和动手能力，提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。

二、实验设备

全车线路试验台4台

三、实验设备组成

全车电线束，仪表盘，各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、发动机电脑、传感器、继电器、中央线路板、节气组件、电源、收放机、保险等。

四、组成原理

汽车总线路的组成：汽车电器与电子设备总线路，包括电源系统、起动系统、点火系统、照明和信号装置、仪表和显示装置、辅助电器设备等电器设备，以及电子燃油喷射系统、防抱死制动系统、安全气囊系统等电子控制系统。随着汽车技术的发展，汽车电器设备和电子控制系统的应用日益增多。

五、实验方法与步骤

1、 汽车线路的特点：汽车电路具有单线、直流、低压和并联等基本特点。

（1） 汽车电路通常采用单线制和负搭铁，汽车电路的单线制.通常是指汽车电器设备的正极用导线连接(又称为火线)，负极与车架或车身金属部分连接，与车架或车身连接的导线又称为搭铁线。蓄电池负

极搭铁的汽车电路，称为负搭铁。现代汽车普遍采用负搭铁。同一汽车的所有电器搭铁极性是一致的。

对于某些电器设备，为了保证其工作的可靠性，提高灵敏度，仍然采用双线制连接方式。例如，发电机与调节器之间的搭铁线、双线电喇叭、电子控制系统的电控单元、传感器等。

（2） 汽车电路采用直流电源，汽车用电设备采用与电源电压一致的直流电器设备。

（3） 汽车用电都是低压电源一般为12v、24v，目前有的人提出用42v电源。个别电器工作信号是高压或不同的.电压，如点火系统电路中的高压电路，电控系统各传感器的工作电压、输出信号等。

（4） 汽车电路采用并联连接电源设备和用电设备采用并联连接。电源设备中的蓄电池和发电机并联，可单独或同时向汽车电器与电子设备供电;各用电设备并联，可单独或同时工作。

（5） 各电子控制系统相对独立运行，发动机电子控制系统、防抱死制动系统、安全气囊系统等电子控制系统，按照其工作原理相对独立运行。

2、导线颜色和编号特征：

所有低压导线选用不同颜色的单色线或双色线，并在每根导线上编号。

3、电子控控制系统特征：

p-73-

六、注意事项

实验前要做好充分准备，实验才能有条不紊的进行操作、观察和测量拟订的各量，以达预期的效果。实验应集中思想、细心操作、注意安全，否则难以达到预期效果，甚至损坏仪器设备或造成人身事故。

1．实验前必须认真预习，作好充分的准备，以保证实验能有效而顺利的进行。预习要求搞清楚实验的目的、要求、设备性能、实验原理和实验步骤。

2．实验按预定的步骤进行，做好后经教师的检查允后方可启动或通电实验。

3．实验做完后，应自行检查数据等结果，并与理论相对照，分析实验结果，做好实验报告。

4．实验做完后，工具不要乱放，擦干净后，整理好装入工具箱内。

5．实验时发生事故，切勿惊慌失措，首先切断电源，保持现场，由教师检查处理。

6．要爱护财产，正确使用实验设备，如有损坏要添表上报，并听候处理，特别是操作不当或使用不当者，要部分或全部赔偿。

7．严禁动与本次实验无关的仪器、仪表等。

8．每次做完实验后，各组轮流打扫实验室，以保持清洁。

七、思考题

1、简述汽车电路图有哪些种类。

2、绘制汽车全车电气系统原理框图。

汽车电器设备电路的实验报告

【第3篇】论文集成电路应用实验报告怎么写1300字

论文集成电路应用实验报告

目录

一、 设计和制作任务······························4

二、 任务要求····································4

三、 确定电路设计方案····························4

四、 方案设计····································5

（一）振荡源的设计···························5

（二）n分频的设计 ··························5 （三）0.1khz标准信号源设计（即m分频的设计）·6

五、锁相环参数设计································7

六、整体电路设计·································8

七、电路调试·····································10

七、心得体会·····································12

八、参考文献·····································14 附录·············································14

内容摘要：

频率合成是以一个或少量的高准确度和高稳定度的标准频率作为参考频率，由此导出多个或大量的输出频率，这些输出的准确度与稳定度与参考频率是一致的。在通信、雷达、测控、仪器表等电子系统中有广泛的应用，

频率合成器有直接式频率合成器、直接数字式频率合成器及锁相频率合成器三种基本模式，前两种属于开环系统，因此是有频率转换时间短，分辨率较高等优点，而锁相频率合成器是一种闭环系统，其频率转换时间和分辨率均不如前两种好，但其结构简单，成本低。并且输出频率的准确度不逊色与前两种，因此采用锁相频率合成。

关键词：

频率合成器 cd4046 锁相环

一、 设计和制作任务

1、确定电路形式，画出电路图。

2、计算电路元件参数并选取元件。

3、制作pcb板并焊接电路。

4、调试并测量电路性能。

5、写出课程设计报告书。

二、主要技术指标

1．频率步进 100hz

2．频率范围：400khz—1mhz

3．电源电压 vcc=6v

三、 确定电路设计方案

原理框图如上，锁相

环路对稳定度的参考振

动器锁定，环内串接可编

程的分频器，通过改变分

频器的分配比n，从而就得到n倍参考频率的稳定输出。晶体振荡器输出的信号频率f1，经固定分频后（m分频）得到基准频率f1？输入锁相环的相位比较器（pc）。锁相环的vco输出信号经可编程分频器（n分频）后输入到pc的`另一端，这两个信号进行相位比较，当锁相环路锁定后得到：

f1f1？？ 故 f2？n*f？1 (f1？为基准频率) mn

当n变化时，就可以得到一系列的输出频率f2。

四、 方案设计

（一）、振荡源的设计

采用2m无源晶体与cmos非门（cd4049）组成2mhz振荡器，r1为反馈电阻使f1工作于线性放大区，f2、f3提供增益放大及波形整形。晶体等效电感，c1、c2构成谐振回路。c1、c2可利用器件的分布电容不另接。

（二）、n分频的设计

n分频器主要是利用芯片cd40103来分频，将f2接到cd40103的1脚，控制4，5，6，7，10，11，12，13脚来控制分频，控制用拨码开关，接个上拉电阻来控制高低电平。当高电平的时候，即二进制是1，当开关1断开时，4脚为高电平，其他开关接通，相应的电平为低电平，此时相当于二进制00000001，此时是二分频，依次类推，要产生100分频，则要设置二进制为01100011，相当于十进制的99。理论上可以产生2到256分频。

论文集成电路应用实验报告

【第4篇】电路实验报告要求怎么写500字

电路实验报告要求

同学您好：

电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：

一、 绘制电路图要工整、选取合适比例，元件参数标注要准确、完整。

二、 计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。

三、 实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上，铅笔字迹清楚也可以，如纸面太脏要换新实验报告纸，在319房间买，钱交给姜老师。

四、 绘制的'曲线图要和实验数据吻合，坐标系要标明单位，各种特性曲线等要经过实验教师检查，有验收印章，曲线图必须经剪裁大小合适，粘附在实验报告相应位置上。

五、 思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述，如串联谐振的判定等，可以发挥，有的要画图说明，不能过于简单，不能照抄。

六、 实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。

七、 要有个人小结，叙述通过实验有哪些提高，有哪些教训，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同时提出建设性意见。

八、 5月17日下午3时以前班长(学委)交到综合楼323房间。

电路实验室 xx年5月10日

【第5篇】物理实验报告：组成串联和并联电路怎么写1300字

物理实验报告：组成串联和并联电路

初中物理实验组成串联电路和并联电路

一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。

二、实验器材： __________、__________、__________、__________、___________。

三、步 骤：

1.组成串联电路

a.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物电路图（要求元件位置不动，并且导线不能交叉）。

b.按图1-1的电路图接好电路，闭合和断开开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还是只控制其中一个灯光泡。

观察结果：__________________________________________________________

c.把开关改接在l1和l2之间，重做实验b；再改接到l2和电池负极之间，再重做实验b.

观察开关的控制作用是否改变了，并分别画出相应的电路图。

电路图 电路图

观察结果：___________________________ 观察结果：__________________________

_______________________________. ______________________________.

2.组成并联电路

a.画出由两盏电灯l1和l2组成的并联电路图，要求开关s接在干路上，开关s1和s2分别接在两个支路上，并按电路图用铅笔连接1-3的实物电路图。

电路图

b.按电路图在实物上连接并联电路，然后进行下述实验和观察：

a. 闭合s1和s2，再闭合或断开干路开关s，观察开关s控制哪个灯泡。

观察结果：____________________________________________________________

b. 闭合s和s2，再闭合或断开干路开关s1，观察开关s1控制哪个灯泡。

观察结果：___________________________________________________________

c. 闭合s和s1，再闭合或断开干路开关s2，观察开关s2控制哪个灯泡。

观察结果：____________________________________________________________

结论

1.在串联电路里开关控制________用电器；如果开关的位置改变了，它的控制作用______。

2.在并联电路干路里的开关控制________用电器；支路中的'开关只能控制________用电器。

2025年高考物理必考知识点解读：电学实验

一、测电动势和内阻

（1）直接法：外电路断开时，用电压表测得的电压u为电动势e；u=e；

（2）通用方法：av法测要考虑表本身的电阻，有内外接法；

①单一组数据计算，误差较大

②应该测出多组（u，i）值，最后算出平均值

③作图法处理数据，（u，i）值列表，在u--i图中描点，最后由u--i图线求出较精确的e和r.

（3）特殊方法

（一）即计算法：画出各种电路图

（一个电流表和两个定值电阻）

（一个电流表及一个电压表和一个滑动变阻器）

（一个电压表和两个定值电阻）

（二）测电源电动势ε和内阻r

有甲、乙两种接法，如图

甲法中所测得ε和r都比真实值小，ε/r测=ε测/r真；

乙法中，ε测=ε真，且r测= r ra.

（三）电源电动势ε

也可用两阻值不同的电压表a、b测定，单独使用a表时，读数是ua，单独使用b表时，读数是ub，用a、b两表测量时，读数是u，则ε=uaub/（ua-u）。

电阻的测量

av法测：要考虑表本身的电阻，有内外接法；多组（u，i）值，列表由u-i图线求。

怎样用作图法处理数据

欧姆表测：测量原理

两表笔短接后，调节ro使电表指针满偏，得 ig=e/（r rg ro）

接入被测电阻rx后通过电表的电流为 ix=e/（r rg ro rx）=e/（r中 rx）

由于ix与rx对应，因此可指示被测电阻大小。

使用方法：机械调零、选择量程（大到小）、欧姆调零、测量读数时注意挡位（即倍率）、拨off挡。

注意：测量电阻时，要与原电路断开，选择量程使指针在中央附近，每次换挡要重新短接欧姆调零。

【第6篇】微波固态电路实验报告优秀怎么写1700字

微波固态电路实验报告优秀范文

一、课程性质和目标

授课对象：本科三年级学生

课程类别：专业核心课、专业课

教学目标：使学生了解各种常用微波半导体器件的种类、工作机理、主要特点和功能，初步掌握微波固态电路的类型、工作原理、应用领域和设计的原则，并对微波电路有初步了解。让电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息工程、信息对抗技术等专业学生能掌握微波电路的基础知识，为从事电磁场与微波技术应用工作打下基础。

二、课程内容安排和要求

（一）教学内容、要求及教学方法（32学时）

第一章：引言（1学时）

简单介绍微波的频段划分，微波电路的发展及其应用，要求学生了解该章内容，从发展的眼光看待微波电路，增强学习的目的性。

第二章：微波集成电路基础（5学时）

介绍微波平面集成传输线的种类和基本特性；微波单片集成电路最基本的知识，要求学生了解该部分内容。理解微带电路的不连续性，掌握常用的微带元件、阻抗变换电路及功率分配器和耦合器。

第三章：微波晶体管放大器（10学时）

了解微波三极管（包括双极晶体管、场效应晶体管、高电子迁移率晶体管和异质结双极晶体管）的基本工作机理，要求理解固态器件的等效电路模型与参数，以及其主要性能指标和适用范围。本章主要讲授小信号晶体管放大器、晶体管功率放大器及晶体管振荡器电路的工作原理、适用范围、器件选择、主要性能技术指标，重点讨论电路分析设计与综合，以及优化设计思想，该部分内容要求学生完全掌握。在讲授过程中以线性分析为主，简单介绍非线性电路的分析和设计原理。

第四章：微波混频器和检波器（5学时）

了解微波肖特基势垒二极管和检波二极管的工作原理及主要性能指标。主要讲授微波混频器与检波器的.工作原理，要求学生能理解该部分内容。要求学生掌握微波混频器与检波器的基本电路形式，主要性能技术指标，重点掌握电路设计分析与综合，以及优化设计思想。在讲授过程中以线性分析为主，简单介绍非线性电路的分析和设计原理。

第五章：微波倍频器（4学时）

了解变容二极管和阶跃恢复二极管的工作原理及主要性能指标。要求学生能理解倍频器基本理论。掌握变容二极管倍频器、阶跃恢复二极管倍频器、肖特基势垒二极管倍频器和晶体管倍频器的工作原理、电路形式和主要性能技术指标，重点掌握电路设计分析与综合，以及优化设计思想。

第六章：微波振荡器（2学时）

了解振荡晶体管工作原理及其等效电路模型与参数。要求学生能理解负阻振荡器、晶体管振荡器的一般理论，掌握负阻振荡器、晶体管振荡器的电路形式，主要性能技术指标，重点掌握电路分析与综合以及优化设计思想。了解体效应管、雪崩二极管及其振荡器的基本特性。

第七章：微波控制电路（5学时）

了解pin二极管等效电路模型与参数及其主要性能指标和适用范围。要求学生能理解微波开关与电压控制移相器的工作原理，电路形式，掌握微波开关与电压控制移相器的主要技术指标，重点掌握分析和设计原理。

（二）自学内容和要求

学生在上本课程前需自学微带电路相关知识，包括微带电路设计与制作、微带滤波器工作原理。

（三）实践性教学环节和要求

试验一（3学时）

试验名称：放大器测试

试验目的：熟悉放大器的工作原理；掌握用网络分析仪测量放大器的参数，包括：3db 带宽、功率平坦度、增益、1db压缩点、输入/输出阻抗、驻波比及反向隔离度。

试验二（3学时）

试验名称：混频器测试

试验目的：熟悉混频器的工作原理；熟悉频谱分析仪的使用方法；掌握混频器的变频损耗测试方法。

试验三（2学时）

试验名称：微波压控振荡器的测试

试验目的：通过本实验让学生了解常用微波压控振荡器的基本工作原理，基本指标及其测试方法；熟悉对常用微波测试仪器——频谱分析仪的使用方法。

三、考核方式

本课程平时考核占总分的10%，以作业和出勤率综合考核，实验教学环节占总分的20%，期末考核以开卷笔试的方式考核，占总分的70%。

四、建议教材及参考资料

1.教材：《微波固态电路》，喻梦霞编，电子科技大学出版社2008年出版。

2.参考资料：《微波固态电路》，言华编，北京理工大学出版社1995年出版。

《微波有源电路》，赵国湘、高葆新编，国防工业出版社1990年出版。

《微波集成电路》，国防工业出版社1995年出版。

《微波固体电路》，黄香馥编，电子科技大学出版社1988年出版。