高中班主任个人述职报告范例怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-08-03 热度：20

【第1篇】高中班主任个人述职报告范例怎么写3650字

尊敬的领导：

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的报告如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，提高学生的学习效率

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

写报告经验15人觉得有用

高中班主任的工作述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单其实也不难。要是想写好这份报告，就得先把平时的工作情况好好梳理一遍。比如班里的学生表现怎么样，有哪些进步的地方，又存在哪些问题，这些问题又是怎么解决的。还有，班级管理上有没有什么新方法，这些方法的效果如何，这些都是需要重点考虑的内容。

在写的时候，得结合学校的要求，别光顾着写自己的想法。比如说学校的规章制度执行得怎么样，有没有按要求完成教学任务。另外，跟其他老师的合作也很重要，大家配合得好不好，是不是能形成合力，这都是值得提一提的事情。如果班里有什么特别的事，像是学生获奖了，或者参加了什么比赛之类的，也得记下来，这样能让报告显得更有内容。

不过有时候写的时候会遇到点小麻烦，比如说记得事情太多，不知道从哪里开始写起。这时候可以先列出个大概的提纲，把想写的东西都列出来，然后再慢慢整理。当然，要是脑子一时转不过弯来，也可能写着写着就跑题了。这种情况的话，最好多看看之前的记录，对照一下是不是偏离了主题。

再就是，写报告的时候要注意措辞，别太随意。毕竟这是正式文件，得体现专业性。不过，有些话可能不太好直接说出口，比如某个学生的问题特别严重，这个时候就可以稍微委婉一点表达，比如说“该生在某些方面还需加强引导”。另外，报告里提到的数据和事实得是真实的，千万别为了显得成绩好就夸大其词，这样反而会适得其反。

报告里可以适当加入一些个人的想法和感悟，但不能太过主观。毕竟这不是写日记，得兼顾客观性和真实性。有时候写到一半突然想起别的事，就容易分心，导致思路中断。所以写之前最好有个大致计划，这样就不会东拉西扯了。

【第2篇】高中班主任工作计划报告模板怎么写1750字

转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划范文。

一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体

通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的*走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

写报告经验89人觉得有用

高中班主任工作计划报告其实挺讲究实际操作的，不少新来的老师就在这上面有点摸不着头脑。跟其他报告不一样，它得结合班里的具体情况来写，既要体现专业性，还得有个性化的考量。

像我刚带班的时候，也是照着网上找的模板改，结果发现这样不对劲。后来才明白，报告里头得把学生情况列清楚，比如班上有几个调皮的，有几个学习吃力的，还有几个特别积极主动的。这一步很重要，因为后面的工作安排都要基于这个基础。当然了，光列情况还不行，还得细化到每个阶段的目标，比如说开学第一个月主要抓纪律，第二个月着重提高成绩之类的。这里有个小细节需要注意，有些老师会直接套用别人的计划，结果忽略了本班实际情况，这就容易出问题了。

还有就是，报告里头最好能带上一些具体的措施。比如说针对那些成绩不太好的同学，可以安排课后辅导，让他们有个专门的学习时间。至于那些爱捣乱的，就得想办法引导他们参与班级活动，转移注意力。这部分内容写起来要注意，别光说空话，具体怎么做得清清楚楚。要是写得太笼统，领导看了也不知道你到底准备怎么落实。

书写注意事项：

报告里头还可以提一下跟家长沟通的事。现在学校都强调家校合作，班主任得经常跟家长联系，反映孩子在学校的表现。不过这里头也有个学问，有的老师写报告时只写了“加强家校联系”，可没提到具体怎么联系，这就显得有点空洞了。所以，报告里头最好能提到定期开家长会，或者利用微信群及时反馈孩子的情况，这样看起来才更有说服力。

再说了，报告还得有点前瞻性，不能光盯着眼前的事。比如可以预测下学期可能会遇到哪些问题，提前做好准备。像有些老师写报告时就喜欢往后推责任，说“如果出现问题再想办法解决”，这就不太好。正确的做法应该是预判可能出现的问题，然后提出解决方案，这样显得更有担当。

最后一点，报告写完后记得检查一遍。有时候忙起来，难免会有疏漏，比如数字写错了，或者日期搞混了。这类小问题虽然不大，但会影响报告的整体质量。我有一次就犯过这样的错，把某项活动的时间写成了上学期，结果被领导指出来好几次，挺尴尬的。所以写完后一定要仔细核对，确保无误。

【第3篇】高中班主任工作实习计划报告2025怎么写1050字

一、班级基本情况

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务：

1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作；

7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录；

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

实习班主任主要任务：

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。

8、每日总结，每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

写报告经验32人觉得有用

高中班主任工作实习计划报告2025怎么写

做班主任实习计划报告，得先把目标弄清楚。这次实习的目标是提升班级管理能力，熟悉学生心理特点，还有就是积累一些处理突发状况的经验。目标定好后，接下来就是规划具体步骤了。第一步是要了解学校的基本情况，包括校规校纪，还有以往的班主任工作经验，这个很重要，因为每个学校都有自己的特色。

接着就是跟指导老师沟通，明确他的期望。有些老师会希望实习生多参与日常事务，有些则可能更注重理论指导。不管怎样，都要认真对待，毕竟这是学习的机会。平时要多观察，看老师是怎么组织班会的，又是如何处理学生矛盾的。记得每次活动后都要记笔记，把学到的东西整理出来，这样有助于加深记忆。

在具体的班级管理上，可以先从小事做起，比如制定班规。班规要简单明了，让学生一看就懂。当然，这事不能一个人说了算，最好能和班干部一起讨论，集思广益。班规定下来后，就要严格执行，但执行的时候也要讲究方法，不能太强硬，否则容易引起反感。

还有就是家校沟通这块儿。现在家长都很重视孩子的教育，所以要定期开家长会，向家长汇报学生的表现。要是有特殊情况，比如某个学生表现不佳，要及时跟家长联系，共同想办法解决问题。不过有时候也会遇到家长不太配合的情况，这时候就需要耐心一点，多从正面引导。

书写注意事项：

实习期间还要多参加学校的各类活动。比如说运动会、艺术节之类的，这些活动不仅能增进师生感情，也能锻炼自己的组织协调能力。不过有时候人手不够，可能需要加班加点准备，这就得提前做好时间安排，避免顾此失彼。

【第4篇】2025发展报告高中班主任评语怎么写3450字

评语，是对学生进行教育的主要手段之一，发展报告中的评语十分重要。以下是小编搜集整理的____发展报告高中班主任评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴！

1) 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚，是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

2) 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。

3) 你的自觉认真刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

4) 老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。

5) 你是一个聪明懂事有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。

6) 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人，在生活中你拥有许多的朋友。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。人最大的敌人就是自己，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战！另外请注意你的书写。我相信，新学期的你一定会给大家一个惊喜的！

7) 一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你应该知道学习成绩优秀这有赖于良好的学习习惯。美中不足的是:上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？要记住山外有山的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

8) 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

9) 你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：一曝十寒！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。

10) 你确实是一名不错的体育运动员，你担任本班的体育委员职务，工作认真负责，积极配合老师开展活动，是老师的得力助手，在校运会中，你曾为班级争得了不小的荣誉，老师为有你这样的班干而感到欣慰与自豪。希望你在学习上有上进之心与激情，拿出干劲来，把学习搞好。

11) 你的基础较扎实，要是上课多用心，不开小差，自习节会很好地利用，那么，你的学习成绩定会保持班里前列的。希望你能克制自己，下决心的事要尽量履行并做好，对自己负责，给老师父母一个满意的答案。

12) 你是一名诚实的学生，学会尊重他人，也自觉遵守纪律，关心班集体，主动完成值日任务。上课认真听讲，希望你能掌握学习方法，从易到难，逐渐理解学习内容，把学习搞好，别落后哟！

13) 你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学。你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长，抓好学科的平衡，使自己得到全面的发展。

14) 你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学。你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长，抓好学科的平衡，使自己得到全面的发展。

15) 你是个文静认真正直的女孩，本性善良，脾气温和，在同学中赢得了一定威信。体育委员的工作做的非常出色，是老师的得力助手。在学习上你踏实认真，这个学期的成绩进步明显，但学科之间不够平衡(尤其是语文和数学)。但思维能力要进一步培养和提高，学习方法和效率还需要改善和提高。望你今后能注意学科之间的平衡，继续积极进取，高标准，严要求，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

16) 你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！

17) 你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

18) 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。

19) 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力执着向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。

20) 你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

21) 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！

写报告经验72人觉得有用

2025发展报告高中班主任评语怎么写

高中班主任评语是学校教育的重要组成部分，也是学生评价体系的一部分。写好评语需要一定的专业知识和经验。首先，评语应该真实客观，能反映学生的真实表现。这不仅能让家长了解孩子的在校情况，也能帮助学生明确自己的优缺点。

在写评语时，要注重细节。比如，可以具体描述学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况等。如果学生在某一方面有突出的表现，比如积极参加班级活动或是热心帮助同学，也应该在评语中体现出来。这样的评语更有说服力，也更能激励学生继续努力。

同时，评语的语言要得体，避免使用过于生硬或模糊的表达。比如，说“该生学习认真”就不如说“该生在数学课上经常主动提问，对难题表现出浓厚兴趣”更具体。另外，评语中可以适当加入一些鼓励性的语言，让学生感受到老师的关心和支持。

评语的长度也很重要。太短显得敷衍，太长又可能让家长觉得啰嗦。一般来说，三到五句话比较合适，既能涵盖关键点，又能给家长留下深刻印象。在措辞上要注意平衡，既不能太过夸奖，也不能过于批评。

有时，老师在写评语时会遇到一些特殊情况。例如，有的学生平时表现平平，但在期末考试中有明显进步。这时可以在评语中重点提到这一点，比如“尽管前期成绩波动较大，但通过不懈努力，最终取得了显著进步”。这样的评语既实事求是，又能起到正面引导作用。

需要注意的是，评语中涉及到的成绩和事实必须准确无误。如果因为疏忽导致信息错误，可能会引起不必要的误会。因此，写评语前最好核对一下学生的成绩单和日常表现记录，确保信息无误。

书写注意事项：

评语的形式也可以多样化。除了传统的文字形式，还可以尝试图表或者简短的视频等形式。这样不仅能增加评语的趣味性，也能让家长从更多角度了解孩子的情况。不过这种方式需要学校有一定的技术支持，不是所有学校都能做到。

【第5篇】高中班主任述职报告怎么写2750字

各位领导、各位老师：

作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。

下面是我对本年度上学期的工作的总结。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。顾全大局，服从学校工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划，做好工作总结；基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录；认真填写《学生成长素质报告册》；

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。

充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生'自治'.

我所遵循的原则是'干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干'.班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。

除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。

'学高为师'在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。

总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提醒自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作

高中班主任述职报告（二）

尊敬了领导们，敬爱的家长们，可爱的战友们，亲爱的同学们：

大家好！

这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是，在多方努力下，我顺利完成了任务。

下面对我本学期的工作做一点简单总结，

一、严格的要求是对学生最大的尊重

在当班主任的过程中，我感受最深的便是：'严格的要求是对学生最大的尊重'.的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。

对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有很多人享受了此等'殊荣'.

二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治

要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是'干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干'.因此，挑选和培养班干部显得非常重要。刚开始只选定3、4个人管班，通过观察对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培养，我对班干部的`要求只有五个字，'正气、有担当'.班干部如果做不到正气，班级就会滋生很多歪风邪气；班干部如果做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和鼓励，如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格外乱，班级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，当很多人的班主任但同学们的高中却是不可复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。

三、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较善于管理班级纪律的班干部担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚。这样有问题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。

2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人负责下发和回收。如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说，如果你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。

3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级情况，因势利导开个班会是非常必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓励和提示，班干部班会主要是针对具体问题的由班长和团支书轮流主持。这学期我开了很多次班会，比如'细节决定成败，习惯树立品牌'、'关于理想与现实'、'烦恼无处不在'、'如影随形的考试'以及'与戴王冠、必承其重'等等主题的班会，整体下来还是取得一定的成效的。

写报告经验21人觉得有用

高中班主任述职报告怎么写

写报告前得清楚一点，不是随便写写就行的。既然当了班主任，那肯定得对自己的工作有个交代，不管是给学校领导看，还是给自己心里有个底。述职报告，说白了就是把自己干的事好好梳理一下，重点在于怎么把事情说得清楚明白。

先从基本情况说起，比如带的是哪个班，学生人数有多少，男女比例什么的。这部分别太啰嗦，简单明了就行。记得要把班级的一些基本数据列出来，像学生的成绩分布，考勤情况之类的。要是有什么特别的情况，比如班上有几个特殊的学生需要多关注，也得提一提。这部分内容要真实，不能胡编乱造，不然回头查起来就麻烦了。

接下来就说说具体的工作内容了。教学方面，你得讲讲平时是怎么组织教学活动的，有没有搞什么创新的教学方法。要是参加了什么教研活动，也别忘了提一下。还有跟其他老师的合作情况，大家配合得好不好。这些都能体现你的专业水平。另外，班级管理这块也很重要，纪律抓得怎么样，学生们的日常表现如何，这些都是领导关心的重点。如果班上有什么问题，比如说纪律不太好，那也得说清楚，别藏着掖着。

至于跟家长的沟通，这个环节也不能忽视。你得说说自己是怎么跟家长保持联系的，开家长会的时候有没有遇到什么困难，家长的意见反馈又是怎样的。要是有家长提出建议，你是怎么处理的，这些都得交代清楚。毕竟家校合作很重要，家长们的意见有时候能帮你发现问题。

活动组织这方面也得提一下。学校里安排的各种活动，你是不是积极组织学生参加，效果怎么样。要是班上有学生在活动中表现突出，也得表扬一下。这类事情能让领导看到你的工作热情，也是加分项。

最后再说说自己的不足之处吧。谁都不是完人，工作中难免会有疏漏的地方。比如有时候可能对个别学生关注不够，或者在某些活动准备上有点仓促。这些都得承认，领导也不会因为你指出问题而责怪你，反而会觉得你态度诚恳。

写报告的时候，语言要平实，别用那些花里胡哨的词儿。说实话，领导看报告看得多了，一看就知道是不是敷衍了事。要是觉得自己文笔一般，那就老老实实用最简单的句子表达清楚自己的想法。不过，有些地方写得太简略也不好，该详细的地方还得详细，特别是那些能体现你工作成绩的部分。

书写注意事项：

数字这些东西最好核实一下再写上去，免得到时候领导问起来你答不上来。报告写完了最好自己先看看，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。当然，要是时间紧的话，也只能凑合着交上去，毕竟赶时间也是没办法的事。

写报告这事，其实也没那么难，只要把自己的工作认真梳理一遍，把重要的事情都说清楚，基本上就不会出大问题。不过，有时候写的时候可能思路不太清晰，写着写着就跑题了，这种情况得注意控制一下，别偏离主题太远。

【第6篇】高中班主任述职报告范例怎么写1100字

高中班主任述职报告范例

各位领导、各位老师：

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》

顾全大局，服从学校工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划，做好工作总结；基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录；认真填写《学生成长素质报告册》；

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风

三、培养班干部组织，让学生＂自治＂

我所遵循的原则是＂干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干＂。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

四、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

五、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平

＂学高为师＂在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。

总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提醒自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作。

写报告经验68人觉得有用

做班主任工作几年了，说实话，这活儿挺复杂的，也挺磨人的。今天就来说说怎么写好述职报告吧。述职报告得从自己的日常工作说起，尤其是那些平时不容易注意到的小事。比如，我带班的时候，有个学生老是迟到，我就找他谈了好几次，后来才知道他家离学校远，而且路上还总堵车。于是我就跟家长沟通，建议调整一下接送时间，还特意嘱咐孩子带个闹钟，这样就能按时到校了。

写报告的时候，要把自己的工作思路写清楚。比如，我制定班规的时候，会先让全班同学讨论，然后投票决定哪些规则能接受。这个过程其实挺重要的，能让孩子们觉得自己有发言权，也能增强班级凝聚力。当然，执行起来也不是一帆风顺的，有些学生就是不自觉，这时候就得反复强调，甚至个别谈话。有时候真觉得累，但看到他们一点点进步，心里还是很满足的。

写报告的时候，不能光说自己做了什么，还得说效果怎么样。像我们班的成绩，虽然不是年级最好的，但也比开学初提高了不少。我觉得这跟加强纪律管理和定期开展学习小组活动有很大关系。不过，也有点遗憾，就是有几个孩子成绩始终提不上去，这也让我很苦恼。所以，以后还得想办法多帮帮他们。

书写注意事项：

写报告的时候，要注意一些细节。像我带班期间，学校组织了好几次活动，我都积极组织学生参加，结果还得了几个奖。这些都得写进报告里，不然显得工作干得不够全面。当然，写的时候不能光顾着说成绩，还得反思一下存在的问题。比如，我发现自己有时候布置任务太急了，没给学生留足够的时间准备，这就导致一些活动的效果打了折扣。下次得吸取教训，提前规划好时间才行。

写报告的时候，还有一点很重要，就是语言要朴实。毕竟这是述职，不是写论文，没必要堆砌太多华丽的辞藻。比如，我在报告里提到一次家长会，就说自己提前准备了发言稿，还准备了一些案例，效果还不错。至于具体怎么准备的，就没必要细说了，反正大家心里都有数。

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