> 工作报告 > 个人报告
栏目

xxxx年教导主任个人述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-09-26 热度:21
xxxx年教导主任个人述职报告

【第1篇】xxxx年教导主任个人述职报告怎么写9850字

xxxx年是“十三五”规划持续推进的一年。一年来,在校党委、校行政的正确领导下,我本人也以学校“一二三四工程”与xxxx年党政工作要点的总体要求为纲领,以十九大会议精神为指导,抓好部门各项工作的落实,圆满完成了年度各项工作。

下面,我介绍一下自己的述职述廉述学情况。

一、工作职责履行情况:

近一年来,我本着为学校负责的原则,以十九大会议精神为指南,认真学习___新时代中国特色社会主义思想。以“两学一做”专题教育精神为指导,学党章党规,学习___系列讲话,明确做合格党员的标准和条件,强化个人思想政治、作风和能力建设。具体到工作中,坚持学用结合,知行合一,理论联系实际。增强自身的群众观念、大局意识,珍惜组织和领导提供的岗位和舞台,主动担当,及时、准确的完成好各项工作任务;勤于探索解决工作中新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,开创工作新局面。

本学年来,围绕学校“一二三四”工程的实施,结合学校xxxx年党政工作要点,按照我校信息化建设的规划步骤及工作安排,认真履行岗位职责,按时、保质保量完成各项工作,带领本部门的同志完成了信息化建设及校园网规划建设和现代教育技术三方面的工作。主要有:

(一)、围绕学校“一二三四”工程,完成部门核心任务。

全面推进学校“一二三四”工程的实施,围绕学校“一二三四”工程,扎扎实实做好部门的各项工作。尤其是在实现三个跃升方面,做好信息化建设的各项工作。

1、结合“两学一做”,推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设,抓好支部党建和思想政治工作,提升基层党支部的凝聚力。

以机关三支部为单位,积极组织政治学习活动,开展十九大报告专题学习研讨会,组织开展了“两学一做”的集中学习活动,开展支部书记讲党课活动,并组织参加学校开展的系列学习活动。认真组织“两学一做”知识竞赛预赛,提高广大党员学习党章与党的知识的积极性,为参加学校组织的竞赛做好人员选拔。组织“重温入党志愿”活动,组织广大党员共忆党的发展历程,重温自己的入党志愿,增强党员意识,教育引导党员立足本职岗位,当先锋,做贡献。

加强支部党建工作建设。在校党委的安排下,认真组织核实党员档案,核实党费收缴数目,加强基层党建工作中的一些薄弱环节的建设。根据市巡察组的反馈意见,认真组织“三会一课”,严格考勤与会议记录,增加党支部的凝聚力,提高战斗力,充分发挥战斗堡垒作用。

我个人也认真学习党章,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

2、以“精神文明”双创活动为突破口,切实转变工作作风。

结合“两学一做”做好文明单位的创建工作。组织我部门深入开展精神文明建设活动,以开展“两争两创”等活动,不断提升部门教职工文明素质,为部门全面发展提供强有力的精神动力和思想保障。

按照学校文明处室标准,以服务群众、奉献社会为宗旨,长期做好学习型机关、学习型单位建设,开展职业道德、家庭美德、社会公德和个人品德主题教育活动、岗位练兵和群众性体育文化活动。本年度,利用暑假,对多媒体教室管理员办公室进行了彻底改造,粉刷墙壁,在醒目位置统一张贴了多媒体教室管理制度和规范、文明公约等标语牌,钥匙、话筒等设备按统一标准规范排列,配置了绿萝和吊兰等绿色植物,有效改善办公室环境。对现有人员进行了多次专业技能培训,以适因新技术的发展需要。同时,强化管理员考勤制度和服务意识,要求管理员准时到岗,要起立迎接借用设备的任课教师,使用文明礼貌用语,提升服务意识和服务形象。

同时,积极配合全校校园文化建设、宣传和思政教育工作,为其发展提供信息技术和网络技术支持,积极配合各院部道德宣传活动,为各院、部举办道德讲堂提供场地与设备支持。

3、扎扎实实做好网络学习空间试点的建设工作,认真准备省教育厅验收。

根据网络学习空间试点高校的项目建设要求,扎扎实实配合教务处进行项目使用及平台功能的培训,对教师进行了宣传动员和2次专题培训,提高了教师对网络学习空间平台的认识,帮助教师消除技术障碍,积极使用该辅助教学平台,逐步提高空间学习的注册率。在验收阶段,认真准备汇报材料,获得验收评委专家的好评。

4、以信息化促进“三个跃升”。

1)、促进教学质量跃升。

为建立健全学校教学质量监控与保障体系、为监督、检查、检测和评估教学工作提供了信息化技术支持,促进教学质量的跃升。本年度,信息管理中心在金河综合教学楼109室建立了课堂教学监控中心,完善了全校多媒体教室的视音频监控系统,对多媒体教室教师上课情况进行网络实时监控与录像资料存储。同时,通过分配权限,权限用户可以在任何网络实现在线监考、在线教学督导、在线巡课及数据管理。

同时,一如既往的做好学生网络评教的服务工作。

结合信息中心专业优势,联合教务处,邀请北京师范大学白滨副教授给全校全体教职工举办了一场题为《在线教育及智慧学习环境下学与教方式的变革》的学术报告,用生动活泼的案例,深入挖掘教育的本质,启发我们广大教师,在目前智慧学习环境下,教学是为了什么、学习是为了什么、如何改变传统的教学模式,如何去培养一个不被机器取代的合格学生。

2)、促进管理水平跃升。

完善管理制度。为贯彻落实学校信息化建设的有关规划与建设内容,进一步加强和规范网络应用,结合学校实际情况,制定了《xxxx学院网络核心机房托管服务器管理办法(试行)》、《xxxx学院网络应用系统管理办法(试行)》等管理办法,满足管理需求,提高服务质量。

根据数字校园数据流与网络应用系统的使用情况,制定了《校园网络应用系统管理办法》,规定了各职能部门的详细职能与面向用户的使用流程,明确各自责任,实现管理的规范化、科学化。

为提高工作效率,以全面抓落实、抓重点为着力点,部门实行了领导班子每周例会制度,各科室负责人详细制定每周主要工作计划,汇报上周完成的工作情况。部门领导对未完成工作给予及时督办,促进高质量的完成各项重点工作,很好地消除了工作拖拉的现象。

加强日常管理服务中热点、难点排查与解决力度,实现管理的精细化、高效化。如:对教代会提案反应的问题、学生座谈会反映的问题高度重视,及时维护维修教室设备;天气炎热,及时开放学术报告厅学习空间,为学生学习提供场地。

3)、促进创新创业跃升。

支持“双创”工作,为学生举办各类创新创业活动、比赛等提供报告厅、1阶8等场地与设备服务,如:文化与传播学院大学生创新创业与就业公益讲座、外国语学院“创造赢未来”创课教育讲座等等,共计20余场次。

(二)、学校xxxx年党政工作要点中重点工作完成情况。

1、学校“3 7”工作领导小组中工作开展情况。

在学校成立的“3 7”相关工作领导小组及专业建设委员会中,信息管理中心参与了宣传与校园建设小组与综合管理委员会工作小组。我本人作为其中一名工作人员,积极献计献策,推动相关工作的落实。

在宣传思想文化建设领导小组中,信息管理中心负责牵头组织网络安全工作组。组织全校“网络安全宣传周活动”,在校园多处布置展板、宣传栏等,倡导共建网络安全,共享网络文明,印制、发放网络安全知识手册,推广宣传实用的网络安全防范技能知识和技能,邀请信息工程大学康绯教授为全校师生举办了一场《网络空间安全漫谈》主题报告,充分利用多种媒体工具,在校园网、广播台、微信公众号、美丽郑工群里推送网络安全宣传视频、知识信息等,引导全校教师和学生开展形式多样的集中学习会、主题班会、知识竞赛等活动。

在综合管理委员会工作小组中,信息管理中心负责加强网络设备的维护,推进校园网络的规划建设,保障校园网络安全和畅通。本年度部门在网络基础方面完成了维修存储、服务器加固工作,学校出口带宽增加1g,完成了全校无线全覆盖工作,部署安装了网络运维监控系统。教学设施方面,根据全校教室需求,制定教室多媒体改造施工计划,并于暑假期间完成施工,确保新学期正常教学使用,完成6个智慧教室的安装施工为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。同时在协同其他部门共同做好学校综合管理工作方面,也进行了多方面的沟通。

2、工作要点执行情况:

1)、改造英才校区网络设备,明显提高校园网的安全运行和速度。

硬件方面:今年内,信息管理中心对英才校区旧的网络交换设备进行了更换,并对英才校区核心机房进行了升级改造,网络结构优化调整。并增加了网络出口安全设备防火墙和网络校际间光纤连接及网络带宽,明显提高校园网的安全运行和速度。

软件条件方面:实施全校网络软、硬件维保服务外包,提高网络应用系统及网络运行的稳定性。根据目前同类高校的维护经验与实际市场情况,于今年10月份将网络维保服务外包,由专业公司服务,解决了网络专业人员缺少、维护效率低下的难题。

2)、推进智能型校园建设。

xxxx年学校党政工作要点,信息管理中心主要负责15件实事中的实事5——“智慧校园”一期建设工作。

成立了中州大学智慧校园建设工作领导小组,下设建设推荐办公室,建立了例会制度,项目组成员每2周召开1次工作例会,汇报工作中的问题和项目进度情况,每月10日汇总各项目进展,发布项目工作简报。

多媒体教室改造和智慧教室建设:暑假期间,完成了多个多媒体教室改造施工工作。完成了智慧教室建设调研和专家论证会工作,完成了智慧校园完成了16个智慧教室和1个虚拟实训教室的招标参数上报工作,目前,已在英才校区建设完成6个智慧教室,为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。

信息化应用系统建设:协同教务处、学生处、国资处、后勤、人事处、图书馆完成了青果教务系统薪酬模块的增加工作,青果学生管理系统、久其国资管理系统、博雅讯后勤房产管理系统、紫锐人事管理系统的调研、参数制定、招标采购的安装试用工作。新增学校主页等3个手机网站。完成数据中心项目的调研、专家论证、参数制定和招标采购工作,和软件公司的工程师协作,完成了部署安装和部分数据的对接工作。

网络基础方面:新增1g出口带宽,有效提升我校网络访问速度。优化网络结构,加固服务器,维修存储,按照安全等级二级要求对网络安全加固,建设网络安全监控系统,保证了网络运行的稳定性和安全性,为学校发展提供可靠的安全的网络环境。与第三方运营商向心力公司协调,完成了全校范围无线全覆盖,保障校园网有线和无线无缝融合。上述各项工作的完成,为我校智慧校园建设中信息化各项应用的开展,构建了良好的网络基础。

3)、加强教学资源库、新闻媒体资源库建设。配合教务、宣传部门进行相关技术支持工作。

配合教务处对教学资源库、网络学习空间进行了的相关培训工作和技术支持。在新闻媒体资源库设备安装完成后,对设备进行服务器托管,确保运行正常。

(三)、开拓创新,做好部门日常业务工作。

1、继续推进数字化校园建设工作

一年来,部门完成了信息平台各项功能的维护和正常运行工作。逐步部署和实施数字校园与智慧校园建设工程,在信息化工作方面打好基础,以教育信息化引领教育现代化。

1)、谋划智慧校园专项建设。

经过前期考察与论证,出台了基于全校范围的智慧校园项目建设的三年规划(初稿)与经费预算,做好顶层设计,并制定了详细的三期建设规划。

2)、增加数字校园移动端的平台与业务,方便师生多途径访问。

校园网网站手机版正式上线,网站信息查询、招生网站、就业网站的内容都可以在移动端正常展示。

数字校园手机移动平台——翻转校园app投入使用,目前学生评教模块、就业模块均可正常使用,使信息化有了更广泛的应用。

3)、进行全面无线校园网络的规划与落实工作。

对于各个校区尤其是金河校区与英才校区,制定全面无线校园网络的布局规划与逐步落实计划。目前已完成对金河校区室外部分、英才校区活动中心及图书馆室外部分的无线网络覆盖与加密工作。

4)、在青果数字化校园平台基础上,进一步推动信息数据流转,资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台,减少信息冗余,提高访问响应速度。

5)、继续做好网站建设工作。

6)、做好多媒体教室及场馆的日常管理与维护工作,确保一线教学环境稳定可靠。

1)金河校区多媒体教室建设工作。根据学校整体搬迁进度,完成金河校区特教楼多媒体教室设备安装与调试工作,确保正常教学使用。

2)英才校区多媒体教室的改建工作。对老旧设备进行分批次的改造和更换,使设备兼容现代化的管理方式,确保教学的良好使用。

3)金河校区报告厅的建设工作。于上半年完成了金河校区报告厅的装修及设备安装调试工作,下半年已经投入使用,为金河校区各学院提供大型活动场馆服务。

4)参与金河校区演播厅、录音棚等建设,完成了金河校区演播厅、化妆间的专业装修的强弱电设计,调整施工图。

7)、做好学校信息化建设,探索信息技术环境下教学新模式。

积极学习与探讨微课制作的方式与技术,移动交互数字教材的制作,提出合理化建议,推进学校课程资源库建设。目前我部门主持了一部移动交互数字教材的制作与建设。

协助教学质量工程等教学、科研项目申报,完成申报视频制作工作。主要为参加市级精品资源共享课的申报、微课比赛的教师,录制了80余节课程,解决了申报中的主要难题。

8)、配合艺术教育中心进行艺术评估。

9)、协助招生办公室做好招生工作,在网络及技术方面给予支持。

10)、协助学生处及各学院做好迎新工作,在网络及技术方面给予支持。

11)、协助财务处做好每月工资报税工作,在网络及技术方面给予支持。

12)、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。

13、协助人事处做好职称评定和全国教师管理信息系统填报工作,在技术方面给予支持。

2、指导部门各科室完成常规工作。

现代教育技术部:

1)做好多媒体教室的日常管理工作,服务教学一线。圆满完成了英才校区、金河校区的多媒体教室及学生活动中心报告厅的教学管理、服务任务。并承担了对全校包括实验室、南校区教室、院部会议室多媒体设备的维护工作。协助物业进行教室内设施的日常管理与统计报修工作。

2)对学校多媒体相关设备进行改造升级,主要有教学监控及改造、金河标准化考场、多媒体设备维修外包、“一师一麦”等项目,对信息化基础设施提升及完善。

3)认真做好业余时间多媒体教室、报告厅的借用工作。服务学校大型活动、党课、团课、院系及社团活动。

4)做好大型考试的标准化考场安排工作。对学校每学期的固定考试和学校承办的大型考试,如四级英语考试、国家职业资格全国统一鉴定考试、国家司法考试等大型考试,认真做好考场视频监考、保密室与录像拷贝等工作,从未出过差错。

5)演播中心圆满完成了对学校大型活动、学术讲座进行实况直播与录制、剪辑,教学、科研成果申报的视频制作;完成播音专业与电视制作专业学生的实验教学工作。下学期时将录编播工作等业务内容与工作人员划拨到文化传播学院。

6)开展了管理员业务技能培训工作,明确管理员管理工作的重点。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

信息技术部:

1)进一步推动信息数据流转,资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台,减少信息冗余,提高访问响应速度。继续完善青果数字化校园项目的各个模块,新增教务薪酬计算模块和学生管理系统,推动系统在全校范围的使用与运行稳定。能够及时解决各学院、各部门在运用信息平台当中遇到的问题,并及时对各模块进行优化升级,满足了学校的绝大部分日常教学办公事务。使广大教职工生的日常工作更加快捷、方便。

2)一如既往的做好信息平台和学校主页网站的维护、更新、完善以及服务器的日常维护等常规工作。定期对网站中图片、内容进行更换,争取做到不让人产生审美疲劳。新增3个手机网站,方便手机用户浏览学校主页。

3)对各单位二级网站进行日常督促管理,定期更新完善网站内容,使二级网站能够更好的为各部门、学院服务,成为各部门、学院对外宣传的最佳门户。

4)做好网上ww工作。我部门对学校各级网站、互动版块进行逐一筛查,并将我部门信息化相关所有人员进行排班,每天对网络信息进行筛查,以防出现不当内容。

5)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

网络运行管理部:

1)完成了对服务器及交换机的日常维护工作,使学校各网络信息服务器均正常运转,保证了学校日常工作的正常开展。

2)完成了对学校网络系统的日常维护保养工作。不断优化我校网络,对网络的逻辑结构进一步调整;建立了我校网络服务器应急备用方案,提高了网络的运行效率和稳定性。

3)作好网络监测、流量控制和病毒的查杀与预防工作,提高网络安全稳定性。

4)做好信息系统安全等级的自评工作。

5)针对网络技术更新快,岗位专业技能要求高的特点,组织网络设备培训2次。

6)对网络机房进行了改造,易燃类的老旧设备寻找仓库,统一存放。现有备用的设备采购了新货架,归类存放。各类消防安全设施配置到位,向保卫处提出了进一步排查的申请,彻底清查处理各类安全隐患,全力保障机房消防安全。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

信息化办公室:

1)继续完成学校各项公文文件的日常收发和处理工作。

2)积极组织本部门教职工参加学校的各类活动。

3)加强日常制度建设,制定了《信息管理中心办公室物品领用和文件接收借出管理制度》,规范各类物品和文件的管理。

4)汇总部门历年来各类业务合同,建立详细合同台账和各业务合同的档案。方便今后的查阅和管理。

5)完成部门日常财务报销工作。

6)组织学校师生参加各级各类信息化相关评比和大赛,为参赛教师做好作品把关与服务。主要有“xxxx年度河南省信息化应用优秀成果评选”、“河南省第二十一届教育教学信息化交流展示活动暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛”等等。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

3、为配合国资处资产管理系统信息对接,利用暑假,抽调专门人员,对部门设备进行了清查与二级管理,明确位置与管理人,做好了部门一万多件设备的核查和报废整理工作,建立了相关台账,制定了《信息管理中心资产管理制度和流程》,建立了部门资产日常管理制度。

4、配合教务处做好信息技术环境下教学模式的变革工作,积极学习探讨微课、移动化教学,提出合理化建设,推动学校课程资源库建设。

5、协助招生办公室做好招生工作,在网络技术和信息技术方面给予支持。

6、协助学生处和各学院做好迎新工作,在网络技术和信息技术方面给予支持。

7、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。

8、信息管理中心积极完成学校领导交办的其它任务。

9、参与并指导成立了学校工程信息科技研究所并取得了一项专利发明。

二、党风廉政岗位职责履行情况:

(一)坚持廉政学习,提高认识,增强理论素养和拒腐防变的能力。

为了更好地贯彻落实党风廉政建设责任制,我首先加强党风廉政建设的学习,提高认识。领导干部每月定期召开党风廉政建设碰头会,结合业务工作研究、讨论、部署党风廉政工作。

根据学校党委的统一安排,深入开展自重、自省、自警、自励的__警示教育。在部门全体职工中深入开展法纪教育、理想信念、廉洁从政教育等活动,把党风廉政建设和日常工作结合起来,共同学习中纪委、省、市出台的廉政文件以及学校制定的各项规章制度,不断提高广大党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争重大意义的认识,增强廉洁从政和拒腐防变的自觉性。用一系列理论武装部门全体职工的头脑,提高大家自身的廉政意识和工作能力,牢牢把握廉政教育的制高点。

(二)以身作则,模范带头,建设一个团结的领导集体。

我始终把落实党风廉政建设“一岗双责”责任制摆在工作的重要日程,坚持以身作责,自觉加强党性锻炼。凡是要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的,自己努力带头做到。

一是始终坚持民主集中制的原则。带头严格开展党内组织生活,定期召开民主生活会,积极开展批评与自我批评,正确认识和处理上级与下级、个人与组织、“班长”与班子成员之间的关系,自觉摆正个人在领导干部中的位置,做到大事讲原则,小事讲风格。实行目标责任制,既有分工,又有合作。

二是严以律己,宽以待人。要求领导干部做到“三要”,要有高尚的道德追求,要有正确的权力观,要有公道正派,真抓实干的精神。

三是加强领导干部的团结,坚持工作上互相支持,生活上互相关心,制度上互相提醒,从而形成了本部门上下的整体合力。

(三)执行廉洁自律规定和遵纪守法情况。

在平时工作中,自己能严格遵守党的纪律,坚守“立党为公,执政为民”的理念,牢记“为人民服务”的宗旨,坚持多为群众办事而不向群众索取。重大问题和敏感问题坚持集体决策,不搞“一言堂”和个人说了算。从不与别人争功诿过,工作中“大事讲原则,小事讲风格”。坚持按照德才兼备的标准推荐和任用干部,并接受党内监督和群众监督。

严格遵守《廉政准则》,我能带头对照《廉政准则》所列禁止行为,逐项认真对照检查。经自查,本人没有《廉政准则》所列的“八个禁止”、“五十二个不准”情况。

(四)个人取得主要工作成效

在开展党风廉政建设工作中,我严格要求自己,不断深化廉洁自律承诺制度,增强廉洁自律意识,规范从政行为,全面落实“四大纪律、八项要求”、“十二条规定”等相关规定,党风廉政建设的各项规定在得到了有效的落实,具体表现在工作中的“三无”。

第一,无违法乱纪现象。严格遵守中央、省、市学校纪委的规定,做到了党风廉政建设不走形式、不走过场。我和每位领导干部在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上,都能够按照有关规定严格要求自己,未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为。

第二,无以权谋私现象。落实了领导干部配偶、子女从业的有关规定,主动将配偶、子女的生活和工作情况向组织汇报,积极接受群众监督。坚持一切按原则办事,无违法经商办企和在企业领取报酬现象。在管住自己的同时,我还加强对身边工作人员的教育和管理,坚决不允许他们打着我本人或部门的旗号谋取私利。

第三,无奢侈浪费现象。每名领导干部都按照中央、省市、区关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定,以身作则,严于律己,自觉接受社会各界的监督。用餐和接待等事宜,一律按照少花钱、多办事的原则进行办理。对于外出考察我坚持向组织报告,严格按照学校有关规定进行。

三、与时俱进,加强学习,提高思想政治素质与业务能力。

(一)、注重优秀思想的学习,加强自身素质建设

十九大以来认真学习___新时代中国特色社会主义思想,以十九大报告精神为指导,学校开展了多项“两学一做”专题教育活动,加强党员干部的政治理论学习,学习党章党规,学习习___系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。我把深学笃用党章党规和___系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉在讲话中找方向、找方法。真正把自己摆进去,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。

(二)、加强业务学习,不断提高自己的业务能力

日常工作中,加强业务学习,对相关政策知识、有关法律法规进行认真学习和深入研究,不断提高自己的业务能力和政策水平。同时加强对科技知识和科学管理方式等新知识的学习,坚持读书看报,上网查看与本职工作相关的各种信息,不断充实自己的头脑,提高自己的综合素质和驾驭全局的能力。

(三)、坚持理论与实践相结合的学风。

在学习方式上,注重在实践中学,在实干中用,不断改造自己的主观世界和客观世界,增强了工作的科学性和预见性,提高了依法办事和高效率开展实际工作的能力;注重在调查研究、分析情况的基础上,提出相应的工作思路。

通过自己的努力学习,提高了自身的组织领导、综合协调能力,把所学到的东西与自己的思想实际、工作实际相结合,认真指导部门工作,落实工作部署,解决主要问题,创造性地开展工作。

回顾一年来的工作,我的工作是尽职尽责的。面对困难,我能够坚持从自我做起,以自己良好的领导形象带动和影响广大职工,扎扎实实,积极工作,各项工作取得了良好的成绩,圆满完成了上级下达的各项工作目标和任务。

当然,这些成绩的取得是校党委校行政正确领导和关心、支持的结果,是广大职工共同努力、艰苦奋斗的结果。我深感在工作中个人还存在着一些不足:一是学习不够深入,不够系统;二是有时有“小富即安、小进即满”的思想,工作中的高标意识不够强;三是受“到站”想法影响,在遇到难度较大的工作时,存在“等、靠、要”的思想,今后要革新观念,以“不等不靠”为标准指导工作。

在今后的工作中,我将更加努力学习十九大报告,以___新时代中国特色社会主义思想为指引更加努力的履行自己的职责,认真组织开展各种学习教育活动,不断提高个人和部门班子成员的整体素质和工作水平,在十三五期间,紧密围绕学校的整体发展部署,积极探索新形势下学校信息化工作的新方法、新路子,带领部门全体职工,加压负重、解放思想、开拓进取、凝聚力量,为实现学校信息化建设的新跨越、新发展而努力奋斗!

写报告经验55人觉得有用

教导主任的述职报告,主要是对自己一年工作的梳理和总结。这类报告需要兼顾专业性和实用性,既要体现工作成果,也要指出不足之处,为未来的工作提供方向。

开头部分得先说说自己这一年主要负责哪些事务,比如教学管理、教师培训、学生德育之类。这部分最好结合学校的实际情况来谈,这样显得真实可信。比如“作为教导主任,这一年里主要抓了教学质量提升这一块,同时也参与了新教师的入职培训。”这样的表述就比较自然,既交代了自己的职责范围,又没有生硬地罗列工作清单。

接着就要谈谈具体做了哪些事情,取得什么样的成效。这里可以分几个方面来说,每个方面讲一两个重点即可,不必面面俱到。比如说在教学质量提升方面,“组织了多次教研活动,邀请专家来校讲座,老师们普遍反映收获很大。”再比如在学生德育方面,“推行了‘文明之星’评选活动,效果不错,学生的日常行为规范有了明显改善。”

述职报告不能只讲成绩,还要提到工作中存在的问题。这部分要实事求是,不能回避。“不过在组织活动的过程中,也遇到了一些困难,比如资源有限,导致某些计划未能完全实施。”这样的表述就比较坦诚,也能显示出对自己的工作有反思。

书写注意事项:

对于未来的工作,也可以提一些初步的想法。“接下来打算进一步优化课程设置,尝试引入更多互动性强的教学方法。”这表明了对未来工作的思考,同时也给领导和同事留下积极进取的印象。

需要注意的是,报告的语言要符合教导主任的身份,既不能太随意,也不能太过正式。比如,“平时跟老师们的沟通比较多,大家有什么想法都能及时交流。”这样的句子就显得亲切而真诚。

报告里的数字和例子要尽量准确,这是体现专业性的关键点。“去年的期末考试平均分提高了3.5分,这个进步离不开全体师生的努力。”这样的表述就很有说服力。

小编友情提醒:

报告的整体长度要适中,不宜过长。一般来说,千字左右就足够了。如果内容太多,反而容易让人觉得啰嗦,影响阅读体验。

【第2篇】教导主任的述职报告怎么写2550字

各位领导、各位老师

你们好!

时间过得太快转眼过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求,常识学科要求教师知识面更要广,我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再慢长,没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上问为什么,所以我现在尽量和老师调课,不是代课。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在汤校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教研组人员一起组织教学研究活动,通过备课-上课-听课研讨这样的活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据。

3、组织、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

6、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。

7、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。

8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作,每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐,如履薄冰,生怕出现差错,所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析,进行合理分工,建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批,错登现象。给教研室领导留下良好印象。

9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童信息,并在8月10日-8月20日组织带领陈忠、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记,耐心给非本学区的难缠家长解释,沟通,说服,化解了很多矛盾,减轻了小教科的压力。8月21日-8月31日多次往返小教科和学校之间,审核户口房产,返还报名材料,做好登记工作,多年来未出现一例房产证丢失情况发生,受到了家长的好评。

10、在学校各部门的配合下,组织了明光市文明县城创建材料的组建整理工作,并顺利通过检查,受到检查组好评。

11、组织整理党支部年终工作考评材料,迎接了市直工委的检查。

12、负责收缴党费工作,由于我校党费收缴及时,学校支部多次被评为先进支部。并破例给我校两名优秀党员指标。

13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动。

14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案。

15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作。

四、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。

写报告经验64人觉得有用

教导主任的述职报告怎么写

年度结束,作为教导主任,需要提交一份述职报告。这不仅是对一年工作的总结,也是向领导汇报工作情况的重要方式。述职报告的重点在于全面反映工作成果,同时提出未来的工作计划。首先得梳理清楚自己的职责范围,包括教学管理、教师培训、学生发展等方面。

撰写述职报告前,建议先把全年的工作笔记整理一下。比如,本年度组织了多少次教研活动,每次活动的效果如何;又比如,参与了哪些外部交流项目,这些项目给学校带来了什么影响。这些具体的事例能为报告增加说服力。另外,记得将日常工作中遇到的问题也记录下来,尤其是那些已经解决的难题,可以谈谈解决方案,这样显得有条理。

写报告的时候,要特别注意语言的正式程度。毕竟教导主任面对的是上级领导,措辞不能太随意。可以适当引用一些教育领域的专业术语,比如“课程设置优化”、“教学质量提升”之类的词汇,显得专业性强。不过,有些地方如果表达得太过书面化,可能反而会让人觉得难以理解,这就需要掌握好分寸。比如,“通过一系列措施,学生的综合素质得到了显著提高”,这里“显著提高”这个词就有点空泛,不如改成具体的数字或案例来支撑。

在描述成绩时,既要客观也要积极。比如,某项竞赛取得了好名次,除了写明获奖情况,还可以补充说这是团队共同努力的结果。当然,这里有个小问题需要注意,就是不要把功劳都归于自己,适当提到同事们的贡献,显得更加真实可信。至于工作中的不足之处,也不能完全忽略,但最好用委婉的方式提及,比如“部分环节还有待完善”,而不是直接点出具体缺陷。

关于未来的规划,这部分很关键。不仅要提出目标,还得给出实现目标的具体办法。例如,打算加强哪方面的师资培训,准备采取怎样的步骤去落实。同时,还要结合实际情况,避免制定过高、脱离现实的目标。有时候,想法很好,但实施起来难度太大,反而会适得其反。

【第3篇】中学教导副主任2025年述职述德述廉报告怎么写2500字

宁xx,女,37岁,现任荣成市第二十一中学教导副主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师汇报如下:

____年的8月,我鼓足最大的勇气,迈出了工作上重要的一步。受学校领导和同事们的重托,我担任初二年级教导副主任,担任初二一班语文教学工作,并分管英语、地理和心理健康等学科教学工作。这是各位领导和同事给我提供了一次锻炼的机会,给我提供了一个进一步成长的平台。我知道自己肩上的担子重了,责任多了。以前,我只需要上好课,带好一个班级即可,以后我不但要上好课,更要带好的是一个年级,一个大团队。责任和压力让我知道,从此以后,我由一个教龄18年的老教师又变回了新手,十多年来已经固化的工作思想和工作模式必须改变,我的首要任务就是“学习”:向领导、同事请教,向书本学习,向网络等多媒体借鉴,甚至是深入学生当中获取能量。一年来,我学习着,不断地实践着,同时也收获着……

履行岗位职责情况

一、 抓习惯、促学风、树典型、扬正气

第一,习惯决定孩子的一生。在学生管理方面,我首先从行为习惯抓起,把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规来抓,我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号,板书在各班级黑板的醒目位置,时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机,每一节课,每一位老师,都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度,通过学科教学的渗透,通过各级学生会的监督检查,通过校班会的案例引领,通过家长学校的培训与沟通,学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。

第二,抓住契机教育学生。我利用9、3大阅兵、国庆节、综合实践活动、学校科技艺术节、五四青年节等关键节点,给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想,培养团队精神、创新精神,树立竞争意识、合作意识;

第三,教育管理学生要有良好的氛围。于是,我们的年级学生会定时开、及时开、随时开,目的就是树立方方面面的典型,倡导正能量扬正气,树立优良的教风学风。年级的信息台,班级的黑板报,家校通平台也是宣传典型表扬优秀的主阵地,一年来已经有100多人次在年级信息台上受到表扬,有40多人次受到级部荣誉奖励;

第四,教育管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力量是无穷的。学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。于是,我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优、德才兼备的学生,不断充实学生干部队伍。迄今,每个班级都有几匹黑马脱颖而出,成为班级和年级新的领头羊,也给不少摩拳擦掌、跃跃欲试的学生树立了极大的信心,良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。

二、重团结、做表率、勤学习、勇争先

我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的教师队伍,必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我,更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律,克已奉公,勤奋务实;行动上我表里如一、甘作人梯、率先垂范,容人容言,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系;业务上我严肃谨慎,精益求精,备课、上课、批改、辅导,每一环节都要求自己一丝不苟,每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。因为,我们干的是一份良心活,“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。

时代在不断发展进步,我们的教育理念、教育方法、知识储备都需要与时俱进,不断更新。虽然事务性工作多了、复杂了,但是我依然把业务学习放在重要位置,各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都积极参加,并应用到自己的工作中。同时,引领年级及自己分管学科的老师积极开展课堂改革,切实提高课堂效率,合理使用小组激励机制,探究自主与合作学习的有效模式,定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨,总结积累经验,不断丰富知识体系,提高业务能力。

担任我们年级教学工作的16名老师,年龄上横跨老中青三代,部门跨越初二至初四及教导处5个部门,是一个大家庭。在这个大家庭中,分工明确,职责清晰,日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,奋勇争先,不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待,精诚合作,心往一处想,劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、认真、拼搏。一年来,我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评选中,我们年级分获2个威海市级优课,5个荣成市级优课。

年度目标完成情况

年级文化课考试成绩历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参加优课评选的两个课例分获威海和荣成市级奖励,地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级奖励。

师德师风情况

教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到热爱事业、热爱学生,自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作,正确定位,重视合作意识,突出服务意识。做到“上情下达,下情上晓”,做好“调和剂”和“润滑剂”,顾全大局,融合群体,择善而从,在管理中形成合力。廉洁自律,不参与奢侈浪费和过度消费的场合,自觉抵制不良习气,无体罚和变相体罚,不参与有偿家教等。

存在问题及改进措施

作为一名中层干部,我深知自己做得还很不够,如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善;对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高;日常工作做得不细致,不到位,完成质量不高;在指导教学方面作用力不够;工作中有急躁情绪,缺乏创造性;对学生管理还不够到位等等。

改进措施:

1、 不断加强学习,提高自己的业务能力和管理能力。

2、 工作中发挥创新精神,开拓工作思路。

3、 加大校内外教学研究的频率和力度,提高指导教学的能力。

4、 在工作成效方面给自己确定较高的目标,激励自己不断努力前进。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我坚信,学习会让我充满能量,学习会让我坚定步伐,面对新的挑战,我将 “且行且学习”! 我坚信只要选定了目标,找准了方向,只要我们抱成一团,聚成一体,朝着一个方向前进,我们一定会离目标越来越近,离我们心目中的“成功”越来越近。

写报告经验77人觉得有用

述职述德述廉报告是学校管理工作中的一项重要任务,尤其是对于中学教导副主任这样的岗位,它不仅是对一年工作的回顾,也是对未来规划的展望。写好这类报告需要结合个人的工作实践、学校的实际情况以及教育政策的要求,下面我就从几个关键点来谈谈如何撰写这样一份报告。

首先,报告开头部分要简明扼要地介绍自己的基本情况,包括任职时间、主要职责等。这部分内容不宜过长,但必须清晰传达出你是谁,做了什么。比如可以说:“自2025年初担任教导副主任以来,我始终坚持以学生为中心,积极配合校长开展教学管理工作。”这里需要注意的是,职务描述要准确无误,避免出现模糊不清的说法。

接着,进入正题——工作情况的阐述。这部分是报告的核心,应该围绕教学管理、德育工作、廉洁自律等方面展开。在教学管理方面,可以列举一些具体的举措,如加强教师队伍建设、优化课程设置等。例如,“今年我们组织了多次教研活动,邀请专家进行讲座,有效提升了教师的专业水平。”而在德育工作上,则应突出特色亮点,比如开展形式多样的校园文化活动,增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

书写注意事项:

关于廉洁自律这部分内容也不能忽视。作为教导副主任,必须保持清正廉洁的形象,因此要在报告中表明自己的态度和做法。“我一直坚持原则,严格执行财经纪律,确保每一笔经费都用在刀刃上。”同时,也可以分享一些具体的做法,比如定期参加廉政教育学习,提高自身的道德修养。

在撰写过程中,难免会遇到一些小问题。比如,有时候为了凑足字数,可能会无意间重复某些内容;又或者是在表达某个观点时,措辞不够严谨,导致前后矛盾。这些都是需要注意的地方。比如我在写这部分的时候,可能因为一时疏忽,把“加强教师队伍建设”写成了“强化师资力量培养”,虽然大意没变,但仔细推敲后还是觉得原来的表述更加贴切。

除了上述几点外,还有一点特别重要,那就是要注意报告的整体结构和逻辑性。每个段落之间要有一定的联系,不能各自为政。比如,在谈完教学管理之后,可以直接过渡到德育工作,通过举例说明两者之间的相互促进作用。“通过有效的教学管理,不仅提高了教学质量,也为德育工作的顺利开展奠定了坚实基础。”

小编友情提醒:

别忘了检查一下报告的语言是否通顺流畅。有时候,由于时间紧迫,可能会忽略这一点。比如我刚才提到的那个例子,如果没仔细校对,就很容易漏掉多余的字或标点符号,从而影响阅读体验。所以,在提交报告前,一定要花点时间认真审阅一遍,确保没有明显的错误。

【第4篇】小学教导处主任工作计划报告怎么写3300字

一、指导思想

在校长室和市教研室的正确领导下,全面贯彻“务本”理念,以精致化管理为策略,提高师生的整体素质;以提高课堂教学效率为重点,构建“和谐课堂”;深化“有效教学”,全面提高教学质量,实现师生全面、和谐、可持续以展。

二、主要工作

(一)规范行为,精致教学管理

认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。

1.严格按照上级规定设置课程,开齐、开足,上好。合理安排学生的作息时间,组织好学生的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”,执行各科作业量的规定,并认真检查落实情况,把好作业质量关。认真做好学籍管理工作。

2.继续加强化对教师日常教学行为的要求,完善教学六认真常规的检查制度。本学期将继续实行六认真月查和考核制度。⑴备课:继续实行手写备课(待条件成熟时,可实行电子备课或分工合作式的集体备课)。备课的重心应放在如何体现“教师的教”引导“学生的学”上。检查时,将突出备课与上课的符合度。⑵上课:一方面要着力于“和谐课堂”的构建,另一方面是结合“课堂观察”,全面提升课堂教学水平。本学期将继续实行巡课制度、“推门听课”。随堂课、研讨课和公开课,实行分层要求,分层指导。(3)作业:作业要做到“少而精”、“五有五必”,倡导“当堂练”。

即每节课要留有练习、反馈的时间,教师要精心设计作业,做到分层要求,作业本与备课本相符。(4)组织活动:组织丰富多彩的校园学科竞赛活动,各学科和年级组可组织适当的竞赛活动,要注重学生的参与面。通过组织兴趣小组等形式,组织学生参加吴江市的各项竞赛,成绩计入教师年度考核。(5)检测:严格控制考试次数,每学期组织一次调研。教师要认真编制质量检测卷,做到难易适度、目标明确,并做好质量分析和反思。技能课教师要明确考核内容和标准,建立合理的监测体系,切实提高学生的综合素质。

3.继续以“四个一”推进综合实践活动,致力于以“垂虹文化”为特色的综合实践活动研究,要从提高学生综合素质出发,深入实施研究,推出成果。

4.加强对教学过程的监控,提倡轻负担、高质量,不断提高教学效率。本学期,各年级各学科要继续致力于对科学命题的研究,进一步优化、充实命题资源库,以命题反思教学,改善教学行为。

5.加强对教研组、备课组活动的组织和检查,认真安排、开展组内业务竞赛、评比活动。积极组织教师参加a级课、解题能力、基本功等业务竞赛。

(二)立足有效,优化教学过程

坚决执行“五严”规定,强化教学的效能意识,认真开展课堂教学、训练反馈、学业检测等方面的研究。

1.树立“目标意识”。认真学习、研究教科书和课程标准,明确教学内容的目标和要求。同时认真研究学生,了解不同学生对教学内容的感受,从而确定课堂教学的基准点,设立因人而异的教学目标和要求。

2.强化“效能意识”。教师要深入研究课堂,追求每堂课的高效率。要研究最有效的、学生最感兴趣的教学方法和策略,提倡“当堂训练、当堂反馈”,加强与信息技术的有效整合,打造生动活泼、自主学习、彰显个性的“有效”课堂教学。杜绝死记硬背、题海战术,更不得占有其它学科时间和学生休息时间。

3.营造“和谐氛围”。做好学生的德育、心理健康教育,开展有益、健康的课内外活动,和谐师生关系的同时,将学校、家庭和社会教育有机结合,营造良好、向上的学习氛围,为每一个学生提供发展空间。

4.反对“盲目主义”。教师要认真、精细地设计作业,作业设计“少而精”,作业批改“严而细”,合理、科学的安排训练,做到“五有五必”,反对“拿来主义”、“盲目练习”,更不得有惩罚性的作业行为。

5.提倡“科学评价”。要做好学生阶段性学习质量的监测,对测试结果要客观、科学的分析,以便集思广益、改进教学。要花大力研究学习困难生的学习情况,关注每个细节,科学评价,对每个学生负责。

(三)“科研先导”,深化校本教研

着手构建“和谐课堂”。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。

1.继续学习市教育局关于加强中小学教研组建设的要求,明确教研组职能,规范教研组活动,通过实践、总结,改进教研组考核细则。继续开展先进教研组的争创活动。

2.认真组织双周教研活动和单周备课组活动。积极开展好以备课组为主体的研讨活动,开展真正意义上的集体备课、集体研课,鼓励教师以轻负担高质量为追求目标,研究教材、研究学生、研究教法。语文组继续开展以年级为单位的集体磨课活动,立足共同进步,促进个人成长;数学组着手研究以“讲学稿”为形式的集体备课,深化教师对教材的研读,提倡个性化教学设计,有效发挥“团队效应”。

3.致力于“和谐课堂”的研究和打造。力争花一年的时间,构建“和谐课堂”。“和谐课堂”是个崭新的概念,是构建“和谐校园”的重要组成部分,对老师们来说是个挑战,也是契机。本学期,首先要结合教科室关于课堂教学工作的自我诊断,努力寻找自身课堂的不和谐因素,并反思解决策略;二要各学科各年级开展有益的“和谐课堂”的教学研讨,积极开展“和谐课堂”的主题学习活动,及时总结经验,初步形成“和谐课堂”的框架结构。在此基础上,再通过骨干引领、外出取经、专家指导等途径,完善“和谐课堂”的操作、评价体系,全面推行“和谐课堂”。

4.结合“课堂观察”,提高课堂教学研讨活动成效。以往的听课活动后的评议流于形式,主题不够集中,对教师的提高、成长效果不明显。本学期开始,各教研组要借助教科室“课堂观察”这一技术,有层次地剖析教师课堂教学中存在的问题,让教师的业务能力得到真正提高。

5.提倡以教研组为单位,开展教研课题研究。研究的方向主要为课堂教学和教学质量等。

6.继续发挥校骨干教师的引领作用,开展好骨干教师示范课活动。同时发挥资源优势,继续做好对民工学校的业务指导。

(四)锻造队伍,提升教师能力

继续以“三制”办法推动青年骨干教师的成长,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理。

1.重抓课堂教学,扎实提高教师教学业务水平。本学期,我们将继续施行“推门课”策略,由领导分组听课,做到一看——教师的课前准备,课堂纪律和组织学生情况;二听——听教师的教和学生的学是否有效;三查——查教师的备课、作业布置和批改情况。同时要认真组织好组内“研讨课”活动和骨干教师“示范课”活动。

2.要开展多层次、多形式的业务竞赛。本学期要认真组织好a级课本学期的比赛任务和五年内数学教师的课堂评优。此外学校将组织开展教师教学基本功竞赛、解题能力竞赛,为教师参加市级比赛练兵。营造一个奋发向上的环境,促使青年教师尽快成长。

3.充分发用“师徒结对”活动的作用,组织好对青年教师的指导工作,同时促进骨干教师的成长。本学期,首先要利用好本校资源,开展丰富多样的“师徒结对”活动。另外,外出听课活动,将尽量安排师共同前往听课。学校也将努力寻求骨干教师对外展示的机会,提升骨干层次。

(五)重视评价,提高教学质量

本学期,我们着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面进行探索。继续加强“培优、提中、辅差”力度,近年来,教师注重了培优和辅差的力度,忽视了对中等生的提高,使得许多能更上一层楼的学生停滞不前,因此本学期要将“提中”作为一项重要工作。要加强对各年级学科(特别是毕业班)的质量调研,跟踪监测,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量。一至五年级各学科教学质量要有明显提升,毕业班学生合格率力争达标或超标。

(六)组织活动,丰富校园生活

配合市“诗词之乡”的创建,开展各类读书活动,继续开展“阅读之星”评比活动,积淀校园文化,打造学校品牌。

积极参与省教育厅和财政厅珠算协会组织的“珠心算”比赛。本学期在组织部分教师学习培训的基础上,开展学生兴趣组活动。

体育和艺术教育。认真组织大课间活动,确保每生阳光体育锻炼一小时;抓好各体训队的训练工作,为明年初的各类比赛选好苗、打好基础;认真做好新入学儿童的广播操教学,巩固和规范其它年级的广播操动作,力争在参加市级比赛中取得好成绩;认真准备冬季三项比赛和校运动会。加强艺术教育,开展好舞蹈、合唱、鼓号、书法、绘画等兴趣小组。组织参加cctv“激情广场”万人大合唱学生合唱活动。

科技教育和信息技术教育。积极参加省“金钥匙”比赛、科技创新大赛等活动。加强信息化课题研究;加强教师使用多媒体管理;继续建设好学校网页,完善教师博客。

写报告经验39人觉得有用

小学教导处主任的工作计划报告,说到底就是要把学校的教学任务分配好,把每个老师的职责理清楚,同时还得兼顾学生的成长需求。这可不是件轻松的事,得从多个角度去考量。

一开始,要明确本学期的目标是什么。比如说教学质量提升多少个百分点,学生的行为习惯养成达到什么程度。这个目标不能太笼统,最好能具体到每个月甚至每周的具体任务。当然了,目标定得太高也不行,得结合实际情况,不能脱离现实,不然到时候完不成,反而影响士气。

接着,就得考虑具体的实施步骤了。教务这一块儿,课表排得好不好直接影响教学效果。这里头学问大着,既要考虑到课程的均衡性,还要留出机动时间应对突发状况。比如体育课和音乐课就不能老是被挤占,毕竟孩子需要全面发展。还有就是教师的调配,谁带哪个班,谁负责哪门课,都得提前规划好,这样才不会临时抱佛脚。

书写注意事项:

得关注学生的反馈。有时候,老师布置的任务可能不太适合学生当前的接受能力,这就需要及时调整。比如说数学题难度突然加大,很多学生跟不上节奏,这时候就要考虑是不是应该放缓进度,给学生更多消化的时间。这事不能光靠班主任汇报,教导处也得不定期地组织一些调查问卷,听听学生的真实想法。

别忘了和家长保持联系。现在家长都很重视孩子的教育,他们对学校的工作也有不少期待。教导处可以通过召开家长会的方式,向家长们介绍学校的教学理念和具体措施,听听他们的建议。有时候,家长提的意见还挺有价值的,能帮助学校更好地改进工作。

说到这儿,还得提醒一下,教导处的日常工作琐碎又繁杂,每天都有各种事情等着处理。像学籍管理、成绩统计之类的,都是基础性工作,但马虎不得。尤其是成绩统计,要是出了差错,不仅会影响老师的考核,还可能打击学生的积极性。所以,这项工作得专人负责,而且要反复核对,确保万无一失。

其实,教导处主任这份工作,最考验的就是统筹协调的能力。不仅要跟校领导沟通汇报,还得跟各科老师密切配合,有时候还得跟校外机构打交道。这就要求主任平时多积累经验,多学习相关政策法规,这样才能在遇到问题时从容应对。

【第5篇】教导副主任个人的述职报告怎么写1500字

20xx学年已经结束,蓦然回首,有喜有忧。在这一学年里,本人继任副教导主任职位,着重抓本校教导处日常事务及学校工会和计划生育工作,并担任高年级语文教学。回顾这一年来,本人一直以实的精神做好每一项工作,收到了好的实效。现将有关工作情况作述职报告如下:

一、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。

热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。在担任高年级的语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期所代的五年级是一个多差生的大集体,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差:写字画倒笔、多笔、少笔、草书现象非常严重,面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作,为了学校的大局,从上学期改教了语文,业务上还有待于提高,

虽然本学期期中考试,考得不够理想但我坚信,通过自己的努力,后面会有所进步的。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。经过3年的努力,完成了南京师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间,向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学,利用我校的电脑房,带领学生上机,从网上搜索好的作文,让学生学习,提高了学生学习的兴趣,让学生对作文不再害怕。本学期,由于吕主任的外调,我又暂时负责了学校的教科室工作,又一次认真学习了新课程改革精神,积极撰写教学论文,参与课题研究。个人课题《语文作业中巧用评语的探索与研究》顺利地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料,做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。

三、用关心家人的心去关心老师。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

1、计划生育工作。按要求及时上缴双月报表和半年一次的报表。按时通知相关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。

2、教科研工作。积极组织教师参加科研活动,结合可改精神,组织开展了一人一课活动,鼓励青年教师大胆上课,积极撰写论文和个人课题。今年我校有8位教师的个人课题市级立项。3、工会工作。认真协助工会主席,杨化成老师开展工会工作,认真准备优秀模范教工之家的材料,11年4月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中,我学到了很多,为我今后的工作积累了经验。

作为教导副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家人心的帮助,积极的工作,才奠定了学校发展的基础,我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

写报告经验52人觉得有用

教导副主任在撰写个人述职报告时,需要结合自身工作经历和实际情况,从多个角度全面展示履职情况。报告的核心在于体现工作的成效、存在的问题及改进方向。开头部分应简要概述自己的职责范围,比如负责教学管理、教师培训等方面的具体事务。接着可以围绕教学计划制定、课堂质量监控、学生活动组织等几个方面展开叙述。

教学计划的制定是一项系统工程,既要符合上级教育部门的要求,又要兼顾学校的实际情况。记得去年开学初,我参与了全校教学计划的修订工作,当时考虑到新课程标准的变化,特意增加了几个实践性强的课程模块,效果还不错。当然,这个过程中也遇到了一些挑战,比如部分教师对新增内容接受度不高,经过多次沟通才达成一致意见。通过这件事,我深刻认识到,教学改革需要耐心和细致的工作态度。

在课堂质量监控方面,我们采取了定期听课和学生问卷调查相结合的方式。每次听课后都会与授课教师交流反馈,指出优点的同时也会提出改进建议。有一次听了一位年轻教师的课,发现她在课堂互动环节做得很好,能调动学生的积极性,但板书设计稍显凌乱。事后我建议她尝试用多媒体辅助教学,后来她的课堂效果确实有了明显提升。这让我意识到,帮助青年教师成长也是我的重要职责之一。

学生活动组织同样不可忽视。去年学校举办了科技节活动,我主要负责协调各部门的工作。活动筹备期间,由于时间紧迫,我和团队成员加班加点准备材料,最终顺利完成了任务。活动中,学生们表现出色,不仅提升了动手能力,还增强了团队合作意识。这次经历让我更加坚信,丰富多彩的课外活动对于促进学生全面发展有着重要作用。

工作中难免会遇到一些困难。比如在资源分配上,有时会因为预算限制而无法满足所有需求。面对这种情况,我会优先考虑那些对教学质量影响较大的项目,合理调整资金使用。同时,积极争取外部支持,比如联系校友捐赠或者申请专项经费。虽然过程繁琐,但看到成果时,所有的付出都值得。

【第6篇】教导主任述职述廉报告格式怎么写3650字

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

____年我担一中教导主任,上学期任教高三290、291,任高三年级组长,班主任,下学期带高一316、352、361三个班任高一年级组长班主任。我在校务会的正确领导下,心怀对教育无限忠诚的梦想,全身心投入到教育工作中去,圆满完成了上级交给我的任务。现将工作总结如下:

一、强化新课程改革,全面推进素质教育。

在新课改的形势下,我们努力转变教育思想,树立全新的现代化教育理念,提高了教育教学能力,增添了教育教学的生机与活力。

1、经常组织教师认真学习有关素质教育文件,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。同时改变旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的教育观念,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。就职期间,教导处进行了多次新课程教师培训,并组织教师到许市中学观摩学习“先学后教,当堂训练”的高效课堂模式,组织教师到山东衮州一中观摩学习“循环大课堂”高效课堂教学模式。

3、深入认真抓好课堂教学改革,改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状,强调形成积极主动的学习态度,真正张扬学生的自主性、独立性和创造性,让学生成为学习和教育的主人,成为独立的、积极参与的、有责任感的人,成为生活的主人。

二、狠抓教学常规管理,向管理要质量。

教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。

在常规教学中,我深入贯彻我校的“三精心”教学,让每个老师逐渐形成自己的风格,力争做一个经验型的教师。我积极从几方面做好要求:(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,我要求每个教师都要花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。每学期都要求教师在本校或其他兄弟学校听课二十多节,不断学习别人宝贵的实际操作经验,使自己的教学日趋成熟;(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学习的兴趣,进而提高教学质量。

在教学中我要求全体教师积极学习洋思的经验介绍材料,洋思教学模式的课堂教学结构是“先学后教,当堂训练”,是自学模式的典型代表。我要求全体教师在教学过程中,注意挖掘素材,注重培养学生“自主·探究·合作”的精神,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。同时我特别要求教师对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导, 如准备纠错本、规范作业等。

为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。

三、优化教师队伍结构,提高教师素质。

1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论,增强广大教师对于教育的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业爱生。

2、要求全体教师认真参与新课程改革,尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段,使我校的教育水平跟上时代的节拍,真正起到“示范性高中”的带头作用。

3、充分发挥本校名教师的带头工作,对现有的“”做好管理工作和指导工作,使“”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的促进者。同时认真做好青、老年教师的结对子活动,要求新上一年级的任课教师先跟班听先行课,然后再上起始课,以尽快提高青年教师教育教学能力。

4、注意培养青年骨干教师,促进青年教师脱颖而出。组织他们学习新课标、新教材,更新知识,借鉴新教法,及早打破旧框框,杜绝陈旧的教学方法。同时定期举行青年教师培训,每年组织青年教师基本功(普通话、粉笔字、课件制作) 比赛,切实提高青年教师的综合素质。

四、深化教研教改,全面提高教学质量。

教导处深入开展教研教改活动,以教研组为单位,以教研为龙头,促进教学质量的全面提高。

1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。要求各教研组扎扎实实地开展教研活动,每月举行一次,教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。每学期教研组要推出三堂教研课,备课组全组教师在集体备课的基础上,推出优质课,授课者把自己新的教学方式展现出来,同时教研组共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力。同时每学期全校在各教研组之间组织一次优质高效课堂竞赛,既提高了课堂效率,又加浓了各教研组教研教改的良好氛围。

2、做好教研教改的总结与汇报工作。每学期,教导处重点抓了教研活动的开展与常规教学的检查工作,严格审查教研论文的撰写,评出优秀论文,进行推广交流,使教研论文真正起到总结与推广经验的作用。

3、每年严格举行教研组评比活动。教研组评比活动主要体现在常规教学、教研教改、各级各类竞赛和学考高考成绩上,常规教学、教研教改每月评比一次,教研组评比活动大大加强了各组之间的竞争,调动了全校教师的积极性。

五、加强“两考”工作,树立品牌意识。

教导处加强了对高二学考和高三高考复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作,使整个学考高考一盘棋,工作有了很大的改观。

高二学考复习进一步强化了强补学困生不落下一个学生的力度。要求全组教师明确培养对象,有的放矢,进一步夯实基础,让每一个学生顺利毕业。

高三高考复习重在培优补差,既让优生吃得饱,又让后进生有大的发展空间。各班主任进一步落到实处,明确了工作目标,各任课教师注意了每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争使分类推进落实了每位教师身上。

廉洁自律

学校教导工作是保证学校的各项方针政策在学校的全面贯彻落实,宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校工作整体水平的有力保障;是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,加快和谐校园建设进程的重要堡垒。作为学校教导处主任,我始终能保持清醒的头脑,积极配合校长,团结广大党员和教职员工,投身于学校教育教学各项工作。首先,能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂,是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代步伐。平时工作中,我十分注重政治思想理论学习,关心国内外大事,及时掌握时事动态。我组织全体党员集中学习了习___xx大报告会议精神,明确了作为一名教育工作者肩上的责任和今后教育改革的方向,增强了党员干部工作的责任感和使命感。其次,能廉洁奉公。作为学校教导处主任,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,是推动学校工作的关键。在平时的工作和生活中,我能以身作则,注重抓好廉洁自律,自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,干净做人,以自己的一言一行影响和带动全校党员和教职员工。另外,工作中我还坚持“管理就是服务”的原则,经常主动找老师聊天谈心,倾听他们的心声和建议。还特别注重青年积极分子的培养,鼓励他们向党组织靠拢。能牢固树立群众观念,多次与校长,工会主席慰问退休教职工和生病教师,充分发挥了教导处、党支部、工会的桥梁纽带作用。另处,作为一名理科党支部书记,我能坚持在校党支部中带好头、领好路、掌好舵、划好桨,形成支部团结协调、工作配合默契的良好风气,真正体现了党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。二、以人为本,大胆创新,打造“阳光德育”特色品牌。“百年大计,教育为本”,“育人为本,德育为先”。

存在问题

1、思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种责任,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

2、改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

工作展望

在市县教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与全省同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起岳阳县一中教育质量提高的重任,向全县人民交上满意答卷。

教育是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

谢谢大家!

述职人:xxx

写报告经验76人觉得有用

教导主任的述职述廉报告在教育系统中属于重要的文件之一,它不仅体现了个人的工作态度和成果,还关乎学校管理工作的透明度。这类报告需要结合实际情况,既要有客观的事实陈述,又得包含一定的主观分析,这样才能让上级领导全面了解工作开展情况。

撰写这样的报告时,第一步是要梳理清楚自己的主要职责范围。比如,教学管理是否到位,教师队伍的建设有没有亮点,学生的学习成绩如何等等。这些问题都需要提前想好答案。当然,这一步很关键,因为如果连自己的本职工作都没搞明白,后续的写作就会显得空洞无物。我以前写过几次类似报告,发现有些同事喜欢眉毛胡子一把抓,什么都想写进去,结果反而让重点变得模糊不清。所以建议大家先把核心任务列出来,然后围绕这些点展开叙述。

接着就是具体的数据收集环节了。无论是教学成绩统计,还是活动开展的数量,都需要真实可靠的信息支撑。记得有一次,我手头的数据准备得不够充分,导致汇报时底气不足,场面一度尴尬。后来吸取教训,每次开始动笔前都会花时间核对各项指标,确保数字准确无误。这里有个小技巧,就是在做记录的时候养成分类的习惯,这样到时候查找起来会方便很多。

在正式撰写时,语言表达上要注意简洁明了。毕竟,领导的时间有限,他们更关心的是结果而非冗长的过程描述。因此,尽量用事实说话,避免过多的修饰性词语。不过有时候为了突出某些成绩,适当加入一些形容词也是可以的,但切记不要过度。比如,“取得了显著成效”这样的表述就比“获得了极大的成功”显得更加务实。

书写注意事项:

关于廉政部分,这是报告中的重要组成部分。不仅要说明自己在廉洁自律方面的表现,还要提及所在部门的整体风气。这部分内容不能太笼统,最好能结合具体事例来阐述。比如某次采购过程中是如何坚持原则的,或是如何处理师生间矛盾的,这些都是很好的素材。不过要注意的是,这些例子一定要真实可信,不能夸大其词。

还有就是格式问题了。虽然每个单位的具体要求可能略有差异,但大致框架都差不多。开头通常是对一年工作的简要回顾,中间则是详细的成绩展示,最后则是一些展望或者改进建议。我注意到有些人习惯把结尾写得太长,其实没有必要。只要把下阶段的目标说清楚就行,不必啰嗦太多。

《xxxx年教导主任个人述职报告怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关报告

最新加入范文

分类查询入口

一键复制