> 工作报告 > 工作报告
栏目

六年级班主任工作计划第二学期报告2025怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-21 热度:60
六年级班主任工作计划第二学期报告2025

【第1篇】六年级班主任工作计划第二学期报告2025怎么写700字

一、班级概况:

班级共有40人,女生13人,男生27人。目前为止,通过上学期的努力,他们的整体素质有了较大的提高,但是也有一些学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,个别同学组织纪律性差,影响班风。

二、班级定位:

让学生学会自我约束、自我管理,形成良好的学习风气,培养优秀的小学毕业生。

三、工作重点:

1、加强安全教育工作,牢记工作安全第一。

2、让学生从思想上高度重视毕业小考。

3、切实抓好学生的行为规范教育。

四、工作措施:

1、协调好与任课教师的关系,共同帮助学生进步。

2、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。责任到人,岗位到人。

3、坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。

4、做好个别学生的教育工作。

5、抓典型。在班级树立好的典型,及时表扬,同时抓反面典型,发现问题及时解决。适时与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

5、结合四个班的pk,开展班级内小组pk,充分调动学生的学习热情。

6、深入学生思想深处,及时了解学生的需求,做好学生的思想工作,确保学生能以良好的精神状态迎接小学毕业考试。

五、班会安排:

二月份:

1、新学期常规教育

2、拒绝零食,节约光荣

三月份:

1、关注安全,关爱明天

2、感谢有你

3、合作,让我们走向成功

4、学会自律

四月份:

1、欣赏他人,认识自己

2、转变学习观念暨小考班级动员

3、珍惜时间

4、畅谈理想,拥抱成功

五月份:

1、学会管理自己的情绪

2、学习方法经验介绍

3、善待挫折

4、细节决定成败

六月份:

1、毕业考试前心理及应试技巧指导

2、相信自己,超越自我

写报告经验62人觉得有用

六年级班主任工作计划第二学期报告2025怎么写

六年级这个阶段的学生正处于小学到初中的过渡期,这个阶段的孩子们思想活跃,但也容易浮躁。作为班主任,需要提前做好规划,既要关注学生的学习成绩,也要注重他们的心理成长。本学期的工作重心放在培养学生良好的学习习惯和增强班级凝聚力上。

开学初,我打算组织一次班会,明确新学期的目标。这不仅仅是让学生知道学习任务,更重要的是让他们明白为什么要努力。比如,可以结合一些名人事迹,告诉他们坚持的重要性。当然,这里要注意方式方法,不能一味说教,而是通过互动的形式激发学生的兴趣。比如提问:“大家有没有想过,为什么有些人能成功?”这样的问题能引发讨论,让学生主动参与进来。

接着,我会根据每位学生的实际情况制定个性化辅导方案。有的孩子基础薄弱,需要额外的帮助;有的孩子则在某些学科上表现优异,可以鼓励他们担任小组长,带动其他同学一起进步。不过,这里有个小细节需要注意,就是不能公开比较学生成绩,以免伤害部分学生的自尊心。私下沟通效果会更好,这样既能保护孩子的隐私,也能更好地解决问题。

为了提高课堂效率,我计划开展一些趣味活动,比如成语接龙比赛、科学实验展示等。这些活动既能活跃气氛,又能潜移默化地提升学生的综合素质。记得有一次组织活动时,因为准备不够充分,结果场面有些混乱。事后反思,发现事先模拟演练很重要,只有熟悉流程才能应对突发状况。

除了课堂上的学习,课外活动同样重要。本学期打算成立几个兴趣小组,比如书法组、篮球组等,让学生根据自己的爱好选择加入。这样不仅能丰富课余生活,还能培养团队合作精神。不过,组建小组时得考虑到人数均衡的问题,否则人多的小组可能显得拥挤,而人少的又可能缺乏活力。

家校沟通也是不可忽视的一环。每个周末都会给家长发送简短的信息,汇报孩子本周的表现。遇到特殊情况,比如某个学生情绪低落或者作业完成情况不理想,我会及时联系家长,共同商讨对策。有时候,由于时间紧迫,信息内容可能会过于简略,这就需要后续补充详细情况,确保家长能够全面了解。

小编友情提醒:

期末的时候,我会组织一次表彰大会,表扬那些在各方面表现突出的学生。不仅仅局限于学习成绩,还包括品德修养、劳动态度等方面。这样做是为了树立榜样,激励更多学生向优秀看齐。当然,评选标准要公平公正,避免引起争议。记得去年评选时,因为没有提前公布具体细则,导致部分家长提出异议,今年必须吸取教训,做到透明公开。

以上就是我对本学期工作的初步设想。当然,具体实施过程中还会遇到各种各样的挑战,需要不断调整策略。希望能在大家共同努力下,让这个班级变得更加团结向上。

【第2篇】2025六年级班主任工作计划报告样本怎么写1200字

一、基本情况

本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、指导思想

以党的xx大精神和邓小平同志的“三个面向”为指导,遵循教育教学规律,根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教,围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取,力争上游。鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

四、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、每月组织一次学习《守则》和《规范》活动,要求结合本班实际学习,并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式,并且相关资料的保存。

9、教育学生热爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫。

五、班级主要活动内容

1、制定计划,注册、典礼、安全教育

2、搞好校园卫生及食品安全教育。

3、学习《守则》《规范》教师节活动,“文明礼貌”教育活动

4、心理健康教育及法制教育,社会实践活动

5、班级文体活动,秋季传染病预防教育

6、开展主题活动

7、普法学习

8、班级文体活动,

9、卫生知识讲座,心理健康教育

10、关协及家长学校活动

11、班级文体活动,学习《守则》《规范》

12、文艺汇演活动

13、开展主题活动

14、安全教育活动,学习《守则》《规范》

15、班级文体活动

16、庆“元旦”活动

17、资料整理,写好总结

写报告经验65人觉得有用

2025六年级班主任工作计划报告样本怎么写

新学期开始了,作为六年级的班主任,需要提前做好规划,确保班级管理有序进行。今年班上有三十五名学生,男生比女生多一些,这个比例可能会给日常活动安排带来一些影响。我打算从以下几个方面着手。

开学初要组织一次家长会,把本学期的目标和期望传达给家长们,争取他们的支持。毕竟家校合作很重要,尤其到了六年级,孩子的学习压力会逐渐加大,家长的理解和支持必不可少。会上还可以就学生的表现进行交流,听取家长的意见,这样能更好地了解每个孩子在家的情况。

接下来是制定班规,这一步很关键。班规既要涵盖课堂纪律,也要涉及课间行为规范。比如上课时不允许随便说话,下课后不能在走廊追逐打闹,这些都是基本要求。但考虑到学生的年龄特点,班规不宜过于繁琐,简单明了即可。同时,班规的执行要公平公正,对于违反规定的学生,要给予适当的提醒和教育,而不是一味批评。

教学方面,六年级的学习任务较重,尤其是语文和数学两门主科。为了提高教学质量,我会定期检查学生的作业完成情况,发现问题及时解决。另外,课堂提问也很重要,可以增加互动环节,让学生多参与讨论,活跃课堂气氛。当然,偶尔也会遇到个别学生注意力不集中,这时候就需要耐心引导,帮助他们找到学习的兴趣点。

课外活动也是不可或缺的一部分。六年级的孩子精力旺盛,适当的体育锻炼有助于缓解学习压力。学校每年都会举办运动会,这是个很好的机会,可以让学生们展示自己的特长。此外,还可以组织一些班级内的小型比赛,比如跳绳比赛或者书法展示,既能增强集体荣誉感,也能培养孩子们的竞争意识。

安全教育也不能忽视。随着天气转凉,感冒发烧的学生可能增多,要注意教室通风换气。放学时,要叮嘱学生遵守交通规则,过马路时注意左右观察。有时候,孩子们会因为贪玩忘记这些注意事项,这就需要老师时常提醒。

小编友情提醒:

我想强调的是,每个学生都有自己的特点,作为班主任,要善于发现他们的闪光点。有的学生可能学习成绩一般,但在艺术方面很有天赋,这就需要我们因材施教,鼓励他们发挥特长。当然,有时候自己也会犯些小错,比如记错某个学生的姓名,这都是难免的,只要及时改正就好。

【第3篇】2025小学六年级班主任述职报告怎么写1600字

____小学六年级班主任述职报告

时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报:

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。

要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。

我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。

我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生回到家学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做基础的训练。

我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备。

虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。

半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如书法比赛,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主,公平,公正地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。

这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等。经过这个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。

这是我一学期来做班主任的工作情况汇报,也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。

写报告经验96人觉得有用

小学六年级班主任工作繁杂,述职报告也是其中一项重要任务。这类报告主要是向校方汇报一年的工作情况,重点在于总结经验和改进措施。写这类报告时,首先要明确自己的职责范围,包括日常管理、学生思想教育、家校沟通等方面。

在具体写作时,可以从班级纪律入手,比如提到本学期班风建设的具体做法。可以描述如何通过制定班规来约束学生行为,比如设立值日班长制度,每天记录课堂秩序和作业完成情况。这个过程中,可能有些细节需要调整,比如最初设定的奖惩机制可能不太合理,后来经过几次修改才趋于完善。这反映了班主任工作的灵活性,同时也体现了对学生实际情况的关注。

接着,可以谈谈学生学习方面的变化。可以举例说明,某个学生成绩提升明显,背后离不开耐心辅导和心理疏导。当然,也有部分学生进步不大,这就需要反思教学方法是否存在问题。例如,针对一些基础薄弱的学生,是否提供了足够的个性化指导?这里提到的个别案例能更好地展现班主任工作的细致之处。

至于家校合作,这也是述职报告的重要组成部分。可以详细叙述家长会的组织形式,以及通过微信群等平台与家长保持联系的方式。有时候,沟通中难免会出现误解,比如有家长认为老师布置的作业过多,这时就需要耐心解释作业的目的和意义,争取家长的理解和支持。这种互动过程其实也是提高自身沟通能力的机会。

书写注意事项:

别忘了提到课外活动的开展情况。比如学校组织的春游活动,班主任不仅要负责安全事项,还要关注学生的参与热情。活动中的一些小插曲,如有个别孩子因为身体不适而未能全程参加,这也提醒我们今后要更加注重活动的应急预案。

【第4篇】小学六年级班主任工作总结报告怎么写3450字

班主任是联系学校、家庭、教师和学生的纽带。做班主任工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙,但班主任工作又是必不可少的,下面就这一学期的工作作个小结。

班干部队伍建设

一个班级有大量繁琐的工作,光是管理方面就有晨读、卫生、纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面,如果有什么比赛,就更繁忙了。如果将班级的所有工作都自己包揽,那无疑会大大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏实实呢?这就需要有人来分担,谁来分担呢?班干部。我将班级中的班干部分为五组,每组两人,分组管理一天中的晨读、卫生、纪律等方面的事项。对管理出色的学生及时表扬,管理不当的则指出问题所在,帮他们一起改正。这样班干部之间也有竞争,而竞争又促进了班集体的建设。

我们班学生早上在学校吃饭的比较多,每天买菜票的学生也多,往往一上完课,学生就追着老师买菜票,让人很难应付。为此,我在班级学生中选了一个比较负责任的学生,由她主管此事。把菜票交给她,谁买了菜票及时做好记录,即使没付钱,也没关系,因为可以去查询记录。我觉得这样做效果不错。

同样黑板报刊也交由宣传委员负责,每次把主题告诉她,让她放手大胆去做。

做好班级的重点工作

虽然班干部能帮老师完成大部分工作,但重要的工作还是要有班主任来做。

1、关窗。每个教室都有8扇窗户,窗多,教室也明亮。夏天,由于天气炎热,窗户都被学生打开了;冬天开窗通风,空气可以流通,感冒也会减少。但是,开窗容易关窗难。每天放学后,很少有学生想起要把窗户关上,总是要叫几个学生去关。于是我想不如让坐在窗户旁边的学生去关,因为离窗近,容易记住。但实际效果并不理想,坐在窗旁边的学生在放学后,一背书包就走,把这事又忘了。怎么办呢?最后我想出了一个主意:轮到值日的学生每人关一扇窗,由值日组长监督。这次的效果比前两次有了明显的好转,虽然还有个别学生忘记,但是经过多次的提醒学生已很少忘记。这样一直坚持做,教室的窗户难关问题,终于解决了。

2、班级学生个人量化管理。小学生喜欢竞争,他们总希望自己不管在学习上还是在表现上都能比别人好,都是优秀的。那么怎么比呢?学校里有班级量化管理,我在此基础上做了一张学生个人量化管理表。我把全班学生放在一起,做了一张表格。当学生有好的表现或文章获奖了,广播稿被录取了等时,就在表格上及时给学生加分。当学生犯了错误时,在表格上扣去他们的分数,加分和减分可以互相抵消。这样即使被扣了分,他们也会努力去弥补,争取有更好的表现。

三、转化后进生

在一个班级中每个学生的特点都是不同的,他们的发展也不同。有的学生成绩理想,但也有一部分学生,他们的成绩总是不理想。他们往往由于成绩低下,对学习失去了兴趣。如何转化后进生,使其跟上班级学生前进的步伐,是班级管理必须面对的问题。

1、正确对待后进生。先进和后进都不是固定不变的,后进生经过自己的努力也可以成为先进。相信每个学生都可以成为先进。

2、培养学生的自信心。当一个人有强烈的自信心时,他相信自己一定能够获得成功。因而怎样培养学生的自信心就显得非常重要。(1)信任教育。相信每个学生都能进步,使学生感受到老师对他们的信任,并使学生受到这份信任的鼓舞,相信自己有学习数学,做数学的能力。(2)成功教育。当学生体验到成功以后,他的学习自信心就会大增,也是他们向新的目标、新的成绩前进的动力。对于后进生,目标不要定的太高,从易而难,由浅入深。课堂上简单的题目让他们来板演,对了及时表扬;错了诚恳的帮助他们,使他们体会到老师和同学的真诚。同时还要善于发现他们身上的闪光点,并及时予以鼓励。

3、榜样教育。小学生的年龄特征决定了他们在做许多事情时都喜欢有个榜样可以模仿。对后进学生来说,那些优等生距离他们太远了,所以这里的榜样指的是和他们差距比较小的学生或者是他们中的一个由于进步了,取得了好成绩也可以成为后进生的榜样。当发现某一个学生取得了进步时,要及时表扬,为他们树立一个榜样。

总之班主任工作很繁重,他既是教育者也是学生前进道路上的领路人。只要我们心系学生,有细心、有恒心、有信心,定然会“润物细无声”,我们的班主任工作就会做得更好。

____年小学六年级班主任工作总结2:

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点:

一、加强班级管理建设班集体

一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。杨梦怡说:“我想竞选班长,协助老师做好班级工作,请大家支持我。”邵成阳说:“我要副班长,和杨梦怡一起做好班级工作。”王丽佳说:“虽然我不如杨梦怡,但是我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”包蕾更自信:“如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢想念这是出自三年级学生之口。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制,每周轮换纪律班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的同学中选出,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨,负责室内卫生的检查,在学校的三旗竞赛中,取得了较好的成绩。

二、运用激励手段调动积极性

要提高教育质量,在加强学习目的性教育的同时,要优化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,ì才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的小李恒,你批评他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时,只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:“大家看,小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。

三、开展丰富多彩的活动

本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的机会,在校运会上,全班同学为班里的运动员加油,徐敏同学表现出色,获得两个第一。我班获得年级组部分第一,在“从小做个好公民”短剧汇演中,获得一等奖,在朗诵比赛中也获得了优胜奖,在广播操比赛和元旦文艺会演中,也有上佳表现。每周的班队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。本学期,我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加,这样,活跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。赵晓梅老师在我班上了一堂辅导组公开课,学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。

四、协调和任课老师的关系

作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课,我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课,我又直率地提了意见。因为是音乐活动课,如果让学生像上语文课一样,端坐在课桌上,就缺少了气氛。我告诉她,我以前听过一堂音乐课,他们的座位是梯形的,赵老师采纳了我的意见。平时,我经常与任课老师联系,发现情况及时解决。

五、加强家校联系

多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,更好地教育了学生。

写报告经验46人觉得有用

小学六年级班主任工作总结报告怎么写

做班主任工作得有点耐心,尤其是带六年级学生。六年级的孩子正处于青春期的边缘,思想上容易波动,成绩也容易起伏不定。平时要多留意学生的动态,看看谁最近情绪低落,作业完成情况如何。要是发现某个学生作业总是拖拉,那得及时找他谈谈话,了解下是不是家里有什么特殊情况。

每次班会课都要提前做好准备,不能随便讲讲就完事。可以针对近期班级里出现的问题,比如卫生打扫不彻底、同学间的小摩擦之类的事进行讨论。有时候也可以安排一些小活动,增强班级凝聚力。记得有一次组织了个小游戏,学生们玩得特别开心,后来班里的气氛明显好了不少。

跟家长沟通也很关键,特别是六年级这个阶段。有些家长可能不太关注孩子的学习,觉得孩子大了能管好自己。实际上,这个时候更需要家长的支持。可以通过电话联系家长,或者开个小型家长会,把学生在学校的表现详细告知家长,这样大家才能一起努力帮助孩子进步。

批改作业的时候要认真仔细,不能马虎。有时候看到学生作业本上密密麻麻的错题,心里也会着急。要是发现学生作业质量下降,就得单独辅导一下,不能光批评指责。教学是个互动的过程,老师得多花点心思去引导学生。

期末考试结束后,要把全班的成绩好好分析一下。看哪些科目普遍薄弱,哪些学生需要重点帮扶。根据这些情况调整下学期的教学计划,争取让每个学生都能有所提高。毕竟,作为班主任,看着自己的学生一点点进步,那种成就感是无与伦比的。

【第5篇】小学六年级班主任个人述职报告范例怎么写1400字

小学六年级班主任个人述职报告

这学期由我来担任六·班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。

班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的`博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。

在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;

在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

四、因材施教,提升学生的综合素质。

为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

1、学生的自制力差,不会自学。

2、学生能力悬殊大。

3、学生兴趣爱好不广泛。

4、班级的学习气氛还不够浓。

我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

写报告经验60人觉得有用

做班主任这份工作,说起来容易,干起来却不容易。这学期我带的是六年级,孩子们已经到了小学阶段最关键的时期。平时的工作就是既要抓成绩,又要关心他们的思想变化。这不,临近学期末,得好好梳理一下这段时间的工作情况。

先说教学,这学期数学平均分达到了八十五点五分,比上学期提高了将近十分。我觉得这个进步挺明显的,特别是几个原来基础比较薄弱的学生,这次考试都有了大幅度提升。我觉得关键在于课堂上多提问,课后找他们单独辅导,让他们慢慢建立起信心。当然,这里也有个小小的疏漏,有些学生虽然成绩上来了,但作业质量还是不够稳定,这一点还需要进一步加强监督。

再说班级管理,这学期我特别注重培养班干部的能力。班上的班长小李,刚开始的时候做事总是犹犹豫豫的,后来我鼓励她大胆去做,慢慢地她就变得果断多了。不过有时候布置任务的时候,我可能表达得不太清楚,导致几个值日生搞错了区域,后来还是靠我自己重新调整了一下。好在这次期末评比,我们班获得了“优秀班级”的称号,算是弥补了一些小遗憾。

家校沟通方面,我坚持每周给每位家长发一次短信,汇报孩子的在校表现。记得有一次有个家长反馈说孩子最近情绪不太好,我就特意抽空找他谈心,结果发现是因为家里装修的事情让他分心了。经过一番开导,孩子状态好了很多。不过也有个别家长不太配合,总觉得孩子在学校的表现跟自己无关,这种态度让我有点无奈。

还有就是安全教育这块儿,我每个月都会组织一次安全演练。上个月消防演习的时候,我发现有几个学生不知道怎么正确使用灭火器,于是专门请了个专业人士来讲解示范。这样的活动确实费时费力,但看到孩子们都能掌握基本技能,我心里还是很欣慰的。

【第6篇】小学六年级班主任个人述职报告怎么写1400字

这学期由我来担任六·(5)班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

四、因材施教,提升学生的综合素质。

为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

1、学生的自制力差,不会自学。

2、学生能力悬殊大。

3、学生兴趣爱好不广泛。

4、班级的学习气氛还不够浓。

我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

写报告经验86人觉得有用

小学六年级班主任个人述职报告怎么写

做班主任工作多年,每年到了年终述职的时候,心里总有些忐忑。毕竟这一年的工作成绩、经验和不足都需要好好梳理一番。今年带的是六年级,学生快毕业了,作为班主任,我感觉自己肩上的担子更重了些。

述职报告最重要的就是实事求是地反映工作情况。比如,这学期班级纪律管理方面,我采取了小组轮值制度,每天由一名学生负责记录全班同学的表现。刚开始执行时,确实遇到了一些问题,有的学生记录不认真,甚至有作弊嫌疑。后来我调整了一下办法,改成每周评选一次优秀记录员,奖品是一张荣誉卡,上面写着“本周最佳观察员”。这个方法效果还不错,学生们的积极性提高了不少。

不过,我觉得报告里也要提到一些不足的地方。比如,我在家访工作上做得还不够深入,很多时候只是电话联系家长,没有亲自上门了解情况。这可能是我平时工作太忙,总觉得打个电话方便些,但实际上面对面交流更有助于掌握真实情况。下学期我打算在这方面多花点时间,争取每个学生家里都去一次。

书写注意事项:

报告里还可以提一些创新的做法。我们班有个叫小明的学生,数学成绩一直不太好,每次考试都是倒数几名。我注意到他其实挺聪明的,就是缺乏自信。于是我就让他当数学课代表,每天收作业本的时候顺便教其他同学解题。没想到这个办法特别有效,小明的成绩慢慢有了起色,期末考试居然考了八十多分。

报告里也不能光说好话。比如我有时候布置作业量有点大,学生反映压力太大。其实我也知道这样做不太合适,但当时想着复习迎考,就多留了些练习题。现在想想,以后还是要合理控制作业量,让学生有更多时间休息和阅读。

最后要说的就是学生的成长变化。这一年下来,我发现孩子们懂事多了,不再像以前那样调皮捣蛋。尤其是班里的几个调皮鬼,像是小李和小王,现在都能主动帮助同学了。看到他们的进步,我心里特别高兴,觉得自己这一年的努力没白费。

述职报告,关键是要把自己的工作态度和成效表达清楚。要是能结合具体事例,就更容易让人信服。希望我的这些分享能帮到大家,大家在写报告的时候也可以多想想自己的日常工作,把最有价值的部分写进去。

《六年级班主任工作计划第二学期报告2025怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关报告

最新加入范文

分类查询入口

一键复制