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小学六年级班主任工作计划报告样本怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-21 热度:62
小学六年级班主任工作计划报告样本

【第1篇】小学六年级班主任工作计划报告样本怎么写1400字

一、班级管理指导原则:

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施:

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排:

二月:

1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月:

1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动。

四月:

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月:

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

六月:

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。

写报告经验82人觉得有用

小学六年级班主任工作计划报告样本怎么写,这事其实挺复杂的,得从几个关键点入手。首先是摸清楚学生的底子,每个班的学生情况都不一样,有的孩子成绩好,但纪律差;有的恰恰相反。所以第一步就是跟任课老师聊聊,看看上学期的成绩单,还有平时的表现记录,心里有个谱。

接着就是定目标了。这个目标不能太虚,也不能太死板。比如,这次的目标可以是提升学生的阅读理解能力,这个目标具体点,也容易量化。然后想想用什么方法去实现它,是不是可以多搞些读书分享会,或者每周安排一次专门的阅读时间,让学生们轮流讲讲自己的读后感。

光有目标没措施也不行。措施这部分就得多动脑子了。比如针对那些纪律不太好的学生,就得想个法子让他们参与到班级活动中来,给他们个小职务什么的,像是小组长之类的,这样既能让他们的精力有个出口,也能慢慢培养责任感。还有就是家校沟通这一块,别光靠电话联系,有时候得亲自跑一趟,跟家长当面聊聊孩子的表现,这样效果更好。

作业布置这块也得琢磨琢磨。六年级的孩子压力大,作业太多容易让他们反感。所以作业量得控制好,题目选那些既能巩固知识点又不会太枯燥的。有时候可以搞点趣味性的练习题,像是一些小游戏式的题目,这样学生做起来也不会觉得太累。

班干部选举也是个重要环节。班干部的作用可不小,他们不仅是老师的助手,更是同学之间的桥梁。选的时候要注意公平公正,让大家都有机会参与。当然,当选的班干部还得定期培训,教会他们怎么管理班级,怎么处理同学间的小摩擦。

还有一个细节需要注意,就是活动安排。学校每年都会组织各种活动,作为班主任得提前规划好,比如春游、运动会之类的,这些活动不仅能增强班级凝聚力,还能给学生们创造更多展示自我的机会。不过,活动期间的安全问题也不能忽视,得提前做好预案。

小编友情提醒:

就是随时调整策略。教育是个动态的过程,不可能一成不变。要是发现某个方法不管用了,就得赶紧换新的试试。有时候可能需要花点时间观察,看看到底是哪个环节出了问题,然后再针对性地改进。

【第2篇】小学六年级班主任工作计划报告格式怎么写1750字

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订____年上半年班主任工作计划

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析

六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

三、工作思路

以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

(4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

2、智育

(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室,出墙报;

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

(3)要求学生认真上好各科功课;

(4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

五、工作措施

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

写报告经验34人觉得有用

小学六年级班主任工作计划报告格式怎么写

写一份班主任的工作计划报告,其实就像给班里的每个孩子布置作业一样,得把事情一件件交代清楚。开头最好说说这一阶段的大方向,比如这学期的目标是什么,是要提高成绩还是增强班级凝聚力。比如,咱们希望孩子们期末考试能进步一些,那就在报告里明确提出来,这样大家心里就有数了。当然,目标不能太笼统,得具体点,像是数学平均分提高五分之类的具体指标。

接着就要把具体的措施写下来,这部分得结合实际情况。比如,班里有些孩子基础差,那就得想个办法帮他们补习,可以组织几个成绩好的学生当小老师,一对一辅导。还有,平时的活动也不能少,得让孩子们在玩中学。要是学校有安排什么特色课程,像手工课或者科学实验课之类的,就提前规划好时间,确保每个孩子都能参加。但有时候会遇到一些突发情况,像突然有个孩子生病了,那就得临时调整一下计划,这时候就得随机应变,不能死板地照着原计划走。

还有一个重要的部分就是和家长沟通。班主任的工作不是一个人的事,得跟家长保持联系。可以定期开家长会,也可以通过微信群随时交流孩子的表现。不过有时候家长可能不太配合,这就需要耐心一点,多找机会跟他们聊聊孩子在学校的情况,让他们也参与到教育中来。

最后还得留个地方记录下实施过程中的反馈,看看哪些方法有效,哪些需要改进。如果某项活动效果不好,比如上次搞的读书分享会,只有少数几个孩子参与,那下次就得想办法调动更多人的积极性,比如设置奖励机制,鼓励大家积极参与。

写报告的时候,语言要简洁明了,别绕来绕去说一堆没用的话。但有时候写着写着就容易跑题,比如一开始说教学计划,后来又扯到家访去了,这就不太好。所以写之前最好列个大纲,把要写的内容都罗列出来,这样就不会乱套了。

【第3篇】小学六年级班主任述职报告示例怎么写2150字

六(4)班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展。

一、大力抓常规教育

俗话说'没有规矩,不成方圆'。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(4)班的学生,对他们进行常规教育显得更为重要,因为他们来自下方的完小,对于我们中心学校的各项规章制度十分的陌生、十分的不习惯,连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都十分的淡薄,因为他们的母校人少,这种安全教育的次数可能就少一些。但是到了中心学校如果还是这种意识,那么后果不堪设想。针对我班的实际状况,我抓住晨际谈话时光、班队课时光,有时甚而是语文课的时光在进行教育,让学生尽快的熟悉这儿的环境,了解那里的规章制度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些制度,从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础,作好准备。只有有了'规矩',才有了'方圆',才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提,狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。

二、理解学生,让学生乐于理解教育

对高年级学生应是*加民主。*体此刻不管是谁,只要范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任了什么班干部,都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一碗水端平,做到不偏不倚。民主体此刻有什么事与孩子们商量着办,例如处罚的方式,处罚的资料等等。平常抽出时光来,多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,学生就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够理解你。实际上,随着青春期的到来,自我意识的觉醒,他已经不把你的教育当回事了,有的学生持续沉默,有的学生无所谓,甚至有的学生还会产生逆反心理,我们不妨换个角度试试看,做他的知心人,做他的好朋友,换一种口气,换一种说法,效果会更好。也正因为与孩子们的心理距离比较近,以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子,此刻也能服服帖帖的,理解老师的批评教育。

三、组建的班级构成家的概念

一开学,我就告诉学生:一个班级就是一个小家庭,这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱,每一位学生的成绩的取得,也是不断地在为这个家庭添光彩。在班群众良好风气的培养上,我让人人都行动起来,自我管理好自我,做到自律。当然还有那么几位调皮捣蛋的分子,我就一对一的帮忙,找几位表现好的与他们一一对应,批评与监督,班级的管理要发挥全体同学们的用心性,大家来共同管理班级。在班干部的培养上,我的感受是做好指导,让他们能放开手脚,先对班干部讲清要求,明确职责,让他们各负其责,其次充分信任他们,由扶到放,让他们一步一步,逐渐能独立工作。这一学期在同学们的共同努力下,取得了一些成绩。用学生的话说就是:只要是比赛,我们班就必须能取得奖状。。而且出去的学生也能时时想到我是萧王庙中心学校的学生,我的一举一动都代表着萧王庙中心学校的形象,取得的成绩不但是我自我的光荣,也是班级的光荣、学校的光荣。这些代表着学校出去的学生也有不俗的表现:葛章露同学在奉化市田径运动会中获得了两个第一名,竺挺同学在奉化市迎元旦现场书画赛中荣获三等奖。

四、家校联系,提高教育的成效

多了解一些知识十分的必要,这是我在这学期刚得到的启示。11月22日那天中午,我吃完午饭不到12点就来到了学校,从操场经过时,看见我们的12位学生在打排球比赛,男、女生各一组,但令人想不到的事情发生了,女生一边有一个球飞了过来,两个男生都去接,互相撞了一下,一男生倒下了。并且造成了十分严重的后果,大腿骨骨折。当时学生们还不明白,一向在拉他,让他站起来。有一位学生走上教室来喊我,说竺*倒在地上,一向在哭,说腿痛。我走到走廊上,发现学生们还在拉他,当时我就让学生们放开手,让他躺在地上,我急着走到操场,来到他身边,问他:能站起来吗?他痛苦地摇摇头。得到医院去看。怎样去?他又动不了。这时蒋培延老师看见了,走了过来,让学生搬来一把椅子,然后蒋老师抱起他放在椅子上。我一边和孩子们送学生去医院,一边联系学生的家长。我们班的几位学生搬着椅子,把他抬到医院。医生看了后说:“我们的处理方法十分的巧妙,没有使学生受到更大的伤害。”之后得知病情较为严重,在奉化市人民医院做手术,得花费较多的医疗费。又听说这个学生参加了农村医疗保险。我就与学生的家长联系,让他们去办理住院手续时带上医保卡。而学生的家长说:孩子的名字弄错了,纠正过来比较麻烦,就不去

报销了。我听了后,多方打听,了解改名字的程序、改名字的地点等告诉学生的家长,我跟学生的家长说:“此刻事情发生了,孩子的苦头也要吃,你们家长得照料孩子也辛苦,此刻能报销的也要去报,是家庭受到的损失减少的最低的限度。”

以上这些都是我在匆忙中总结的几条班主任工作经验,我明白还有许多工作没做到位,还有许多工作等着我去做。我期望能吸取到更多的班主任工作经验,把我的班主任工作做的更好。

写报告经验28人觉得有用

作为一名小学六年级班主任,写述职报告其实挺讲究技巧的。一开始得把自己的工作思路理清楚,就像整理教室里的课桌一样,得有个顺序。我通常是先把这学期带班的大致情况说一下,比如班级的整体表现,学生的进步点在哪,哪些地方还有提升空间。这部分内容不能太笼统,得具体到某几个学生的变化,比如小明从原来的不及格提高到了七十多分,这样的例子能让领导觉得你的观察很细致。

接着就该谈谈教学方法了。每个班的情况不一样,所以教学方式也得灵活调整。有时候我发现学生们对数学特别感兴趣,我就多花点时间在数学活动上,像组织一些趣味数学竞赛之类的。不过这里头也有个小插曲,有一次我准备了一个很复杂的数学游戏,结果发现有些孩子根本跟不上节奏,后来我赶紧调整策略,改成小组合作的形式,效果就好多了。这类细节要是能写进报告里,会让领导看到你解决问题的能力。

除了教学,班级管理也很重要。我习惯记录下每周的班会内容,还有平时处理的一些突发状况。比如,有一次班上两个同学因为一点小事吵起来了,我当时就让他们各自说说自己的想法,然后引导他们互相理解。这种事情看起来小,但处理不好会影响整个班级氛围。把这些事情都写进去,能让报告显得更有说服力。

还有就是跟家长的沟通工作。我觉得这是个关键环节,毕竟家校合作才能更好地教育孩子。我一般会定期开家长会,也会不定期地给家长发短信反馈孩子的近况。有时候也会遇到家长不太配合的情况,这时候就得耐心一点,多找机会跟他们聊聊孩子在学校的表现。这部分内容最好也能举几个具体的例子,这样显得真实可信。

小编友情提醒:

我觉得述职报告里还可以提一提自己的不足之处。毕竟人无完人,谁都会有疏漏的时候。比如我在组织课外活动时,有时候会忽略掉个别性格比较内向的学生,后来意识到后就开始主动邀请他们参与进来。这样的反思能让领导觉得你是个有自我提升意识的人。

【第4篇】小学六年级班主任述职报告格式怎么写1400字

这一学期,我担任六年(1)班的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面,我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质一同构成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。

一、营造氛围,促进优良班风的构成。

1。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟,辨别是非的潜力不强,对于错误的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论,我注意加以引导。开学初,我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在此基础上,还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生理解。

2、鼓励竞争。

没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就务必鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,能够不断更替,当他们到达自我的目标后,又要重新选取一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样构成一个良性循环的态势。

二、培养良好的学习态度和学习习惯。

1、变'要我学'为'我要学'。

'要我学'与'我要学'的区别在于,前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的层次愈高远,目标愈明确,带给的动力就愈强劲愈持久。为了提高学生的用心性,我收集了一些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给学生,以此打动学生的心灵,激发学生的职责感,成就欲。另外,我不注意抓住契机,利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心,例如:中国申奥成、'神舟5号'载人飞船发射成功等,从而焕发出为民族振兴、祖国富强。

2、变'苦学'为'乐学'。

变'苦学'为'乐学'关键是要激发学生的学习兴趣,让学生明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后发展的作用。因此,我在传授知识的同时,注意联系实际让学生明确学科的价值和好处。其次,在课堂教学中握好教学中的'度',即教学的深度、练习和考试的难度,作业量的适度,让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。第三,注重情感激励,少批评多表扬。

3、变'学会'为'会学'。

为促使学生变'学会'为'会学',我一方面让学生真正认识研究学法、培养自学潜力的重要性。用身边同学的成功经验,用'未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人'来启迪学生认识研究学法、培养自学潜力的重要好处。二是经常有意识地对学生进行学法指导。学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又要注意个别指导。三是创造条件进行学法交流。学期中段,我在班里举行了一次学习交流会,还特意把上一届语文学习较好,以前在顺德区和容桂教育办主办的作文中多次获奖的吴倩玲同学请来谈经验。收效甚好。

三、团结老师,精诚合作。

作为班主任,个性是毕业班的班主任,我有职责团结任课教师参与班级建设,同心协力,共同把班集建设好。一学期来,我与数学、英语和其他各学科老师愉快合作,协调发展,为建立一个良好的班群众奠定不结实的基础。

一学期来,尽管取得必须的进步,但也有不少的问题:中下生面广,学生的学习用心性还有待提高,学生还需今后的常抓不懈,今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方法开展工作,使工作做得更好。

写报告经验52人觉得有用

关于小学六年级班主任述职报告的撰写,其实每个老师心里都有自己的想法,毕竟每个班的情况都不一样。不过,大致的框架还是要有的,这样既能把自己的工作交代清楚,也让领导知道你的努力方向。

述职报告开头最好能简单介绍一下班级的基本情况,像是班里有多少学生,男女比例怎么样,学生的学习成绩整体处于什么水平。这部分内容要是说得太复杂了,反而显得啰嗦。比如,“咱们班共有三十二名学生,其中女生十五人,男生十七人,男生人数稍多一点。”这样的话既简明扼要,又能让人一眼就明白班级概况。

接着就要说说这学期的主要工作了。比如抓学生的日常行为规范,组织一些有意义的活动。像我们班就搞过一次环保主题的手抄报比赛,学生们积极性很高,画出来的作品特别好看。还有就是家校沟通这块儿,我觉得挺重要的。我经常利用课余时间跟家长联系,有时候是打电话,有时候是发短信,主要是聊聊孩子最近的表现,听听家长的意见。

工作中难免会遇到一些小插曲。记得有一次,有个学生因为作业没完成被批评了,结果回家后闹情绪,不肯吃饭。我赶紧去他家里做思想工作,跟他讲道理,最后总算让他消气了。这类事情处理起来得讲究方式方法,不然的话,师生关系搞不好,教学效果也会打折扣。

书写注意事项:

对于学生的心理健康也要多留意。我们班有个学生平时很开朗,但突然有一天变得闷闷不乐,我就找机会跟他聊聊天,才知道是因为父母工作太忙,很少陪他。后来我建议家长抽空多陪陪孩子,这个孩子的状态才慢慢好了起来。

至于报告的结尾,可以总结一下自己的不足之处,比如有时候因为工作太忙,对个别学生的关注不够到位。同时也可以展望下学期的工作计划,比如说打算加强课外阅读指导,提升学生的文学素养。这样的结尾显得比较谦虚,也能体现出你对未来工作的认真态度。

【第5篇】小学六年级班主任个人述职报告范例怎么写1400字

小学六年级班主任个人述职报告

这学期由我来担任六·班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。

班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的`博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。

在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;

在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

四、因材施教,提升学生的综合素质。

为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

1、学生的自制力差,不会自学。

2、学生能力悬殊大。

3、学生兴趣爱好不广泛。

4、班级的学习气氛还不够浓。

我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

写报告经验60人觉得有用

做班主任这份工作,说起来容易,干起来却不容易。这学期我带的是六年级,孩子们已经到了小学阶段最关键的时期。平时的工作就是既要抓成绩,又要关心他们的思想变化。这不,临近学期末,得好好梳理一下这段时间的工作情况。

先说教学,这学期数学平均分达到了八十五点五分,比上学期提高了将近十分。我觉得这个进步挺明显的,特别是几个原来基础比较薄弱的学生,这次考试都有了大幅度提升。我觉得关键在于课堂上多提问,课后找他们单独辅导,让他们慢慢建立起信心。当然,这里也有个小小的疏漏,有些学生虽然成绩上来了,但作业质量还是不够稳定,这一点还需要进一步加强监督。

再说班级管理,这学期我特别注重培养班干部的能力。班上的班长小李,刚开始的时候做事总是犹犹豫豫的,后来我鼓励她大胆去做,慢慢地她就变得果断多了。不过有时候布置任务的时候,我可能表达得不太清楚,导致几个值日生搞错了区域,后来还是靠我自己重新调整了一下。好在这次期末评比,我们班获得了“优秀班级”的称号,算是弥补了一些小遗憾。

家校沟通方面,我坚持每周给每位家长发一次短信,汇报孩子的在校表现。记得有一次有个家长反馈说孩子最近情绪不太好,我就特意抽空找他谈心,结果发现是因为家里装修的事情让他分心了。经过一番开导,孩子状态好了很多。不过也有个别家长不太配合,总觉得孩子在学校的表现跟自己无关,这种态度让我有点无奈。

还有就是安全教育这块儿,我每个月都会组织一次安全演练。上个月消防演习的时候,我发现有几个学生不知道怎么正确使用灭火器,于是专门请了个专业人士来讲解示范。这样的活动确实费时费力,但看到孩子们都能掌握基本技能,我心里还是很欣慰的。

【第6篇】小学六年级班主任个人述职报告怎么写1400字

这学期由我来担任六·(5)班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

四、因材施教,提升学生的综合素质。

为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

1、学生的自制力差,不会自学。

2、学生能力悬殊大。

3、学生兴趣爱好不广泛。

4、班级的学习气氛还不够浓。

我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

写报告经验86人觉得有用

小学六年级班主任个人述职报告怎么写

做班主任工作多年,每年到了年终述职的时候,心里总有些忐忑。毕竟这一年的工作成绩、经验和不足都需要好好梳理一番。今年带的是六年级,学生快毕业了,作为班主任,我感觉自己肩上的担子更重了些。

述职报告最重要的就是实事求是地反映工作情况。比如,这学期班级纪律管理方面,我采取了小组轮值制度,每天由一名学生负责记录全班同学的表现。刚开始执行时,确实遇到了一些问题,有的学生记录不认真,甚至有作弊嫌疑。后来我调整了一下办法,改成每周评选一次优秀记录员,奖品是一张荣誉卡,上面写着“本周最佳观察员”。这个方法效果还不错,学生们的积极性提高了不少。

不过,我觉得报告里也要提到一些不足的地方。比如,我在家访工作上做得还不够深入,很多时候只是电话联系家长,没有亲自上门了解情况。这可能是我平时工作太忙,总觉得打个电话方便些,但实际上面对面交流更有助于掌握真实情况。下学期我打算在这方面多花点时间,争取每个学生家里都去一次。

书写注意事项:

报告里还可以提一些创新的做法。我们班有个叫小明的学生,数学成绩一直不太好,每次考试都是倒数几名。我注意到他其实挺聪明的,就是缺乏自信。于是我就让他当数学课代表,每天收作业本的时候顺便教其他同学解题。没想到这个办法特别有效,小明的成绩慢慢有了起色,期末考试居然考了八十多分。

报告里也不能光说好话。比如我有时候布置作业量有点大,学生反映压力太大。其实我也知道这样做不太合适,但当时想着复习迎考,就多留了些练习题。现在想想,以后还是要合理控制作业量,让学生有更多时间休息和阅读。

最后要说的就是学生的成长变化。这一年下来,我发现孩子们懂事多了,不再像以前那样调皮捣蛋。尤其是班里的几个调皮鬼,像是小李和小王,现在都能主动帮助同学了。看到他们的进步,我心里特别高兴,觉得自己这一年的努力没白费。

述职报告,关键是要把自己的工作态度和成效表达清楚。要是能结合具体事例,就更容易让人信服。希望我的这些分享能帮到大家,大家在写报告的时候也可以多想想自己的日常工作,把最有价值的部分写进去。

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