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中学教师个人述职报告范例怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-13 热度:17
中学教师个人述职报告范例

【第1篇】中学教师个人述职报告范例怎么写4800字

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作汇报如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

透过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

三、教学研究

教学工作是校园各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用校园现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维潜力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的状况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

谢谢大家!

中学教师个人述职报告

写报告经验71人觉得有用

述职报告这种东西,说到底还是得结合自己的工作情况去写。比如咱们是中学老师,那肯定得把教学这一块交代清楚。先从备课说起,备课有时候一不留神就可能漏掉些关键点。教案,该写的都得写全,不然检查的时候容易出岔子。上课的时候也得注意,课堂纪律是一方面,学生听没听进去也是个问题。

批改作业就更不用说了,这是了解学生掌握程度的重要途径。有时候批改多了,难免会有些疲倦,这时候就要打起精神来,不然就容易漏批或者错批。尤其是作文这类需要仔细看的作业,更要多花点心思。要是觉得学生普遍存在问题,还得及时调整教学方法,不能老是按原来的方式教下去。

还有就是跟家长沟通这部分,有时候跟家长交流起来还挺复杂的。有的家长可能对你工作不太满意,这就需要耐心解释,把自己的想法说出来,争取他们的理解。不过有时候说得太多,反而会让家长觉得啰嗦,这就得把握好分寸了。

除了教学,学校里的其他事情也不能落下。比如说参加教研活动,这都是提升自己的机会。有时候开会时间长了,人容易走神,这就得提醒自己集中注意力。会上提的意见,能采纳的尽量采纳,这样对自己对学校都有好处。

小编友情提醒:

述职报告这种东西,最好能把平时做的工作都梳理一遍,把成绩写出来,不足的地方也要坦诚地说出来。这样领导才能看到你的态度,也能更好地帮助你改进工作。不过写的时候千万别太急躁,慢慢写,该补充的材料要及时补充上去,不然写出来的报告可能会显得仓促。

【第2篇】2025中学教师个人述职报告怎么写950字

经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学20xx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。

在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。),审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

在这一年的工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达 25%,完成了计划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。

热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美好的祝愿,希望我的教育益于他们的成长;对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。

写报告经验17人觉得有用

2025中学教师个人述职报告怎么写

做述职报告这件事,说难也难,说简单也简单。关键看你平时有没有留心,是不是有条理地把工作都记下来了。我是教语文的,这门课得让学生既学到知识又培养兴趣,所以备课的时候就得动点心思。有时候为了一个课堂导入,能琢磨好几天,想着怎么能让学生们一下就提起劲儿来。

比如去年有个学生特别内向,上课基本不发言。我就私下找他聊天,知道他其实很爱看书,只是不敢当众表达。后来在一次讲授古诗词的时候,我特意让他朗读一首诗,还表扬了他的声音很有韵味。从那以后,他慢慢开始主动参与讨论,成绩也进步了不少。这种例子很多,但写报告的时候,就不能光罗列这些事,得提炼出意义,比如通过这样的方式,我发现关注每个学生的个性很重要,这对提升教学效果很有帮助。

报告里也不能只写成功的事。有些时候,我也遇到过挫折。有一次公开课准备得很充分,结果那天班上有几个调皮的学生捣乱,导致整个节奏被打乱了。事后想想,如果当时能提前预设一些突发情况的应对措施就好了。现在每次上课前,我都会多想几种可能性,这样心里就有底了。

写报告的时候,数字也很重要。像去年我带的那个班,期中考试平均分提高了八分,这个成绩我觉得还是挺有说服力的。不过,这里头也有个小问题,就是有时候统计数据太详细了,反而显得啰嗦。比如某次活动参与人数写了整整一行,其实只要写个大概范围就行。还有,有时候用词太随意,像是“差不多”、“大概”之类的,虽然听起来亲切,但作为正式报告还是欠妥。

书写注意事项:

报告里的措辞也很讲究。领导看的不仅是结果,还有态度。比如,“努力提高教学质量”这句话就比“尽力做好本职工作”显得更有追求。不过,有时候写着写着就容易跑偏,比如本来想强调教学方法改进,结果却写成了个人生活感悟,这就有点南辕北辙了。还有一次写报告,开头写得太长,把重点内容都给挤到后面去了,结果领导看了半天也没抓到核心。

小编友情提醒:

报告里的照片和附件也是个学问。去年我的述职报告里附了几张课堂实拍图,效果还不错,领导觉得直观生动。但要注意的是,图片不能太多,不然会喧宾夺主。还有,附件里的表格格式得统一,别一会儿横排一会儿竖排,看着就乱七八糟的。

【第3篇】xxxx年3月中学教师个人述职报告怎么写2550字

述职报告范文

我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职,眼下,我们的初三教学就这样结束了,我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流,再一次述职。

回首初三,我们一起走过,辛苦自不必多说,结果自不必多论,今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。

第一句话:一点点功利没有错

初三的语文教学,尤其是最后复习阶段,是断然没有美感可言的,这里没有了闲云野鹤的自在,没有了云卷云舒的悠闲,没有了春和景明的可爱,更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然,这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨,我们需要让学生豁然开朗的答题技巧,我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦,千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复,这就是真实的初三复习,因为,孩子们要中考!要分数!

那么,我们的语文还剩下什么?那就是,我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着!不论是做试卷、备课还是上课,大家准备认真,思考深刻,总结有力;不论是主备课还是公开课,大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习,大家做得细心、改得精心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心,我们踏踏实实地走过初三,不论结果如何,我们问心无愧。

第二句话:一份份感激不能少

这个语文组是我们大家的语文组,我在其中是最受益的一份子,有幸和大家一起,我反思着学习着,我的心中更多的是充满感激。

要说的感谢的话儿真的太多……

特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课,给我以思路,打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。

感谢认真的倪老师,在有了作文思路后,给了我实实在在的作文指导素材,让作文指导血肉丰满起来。

感谢大方的未老师,毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨,给了我作文指导的有效途径。可借鉴可模仿可操作。

感谢高深的卢老师,那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路,更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。

感谢踏实的高老师,她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的复习资料,为大家提供了便利。

感谢近邻卞老师,有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是及时的提醒我复习的要点和大家的需求,她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。

感谢老大姐徐老师,每每主备课上,她倾其所有,总是能把教学要点娓娓阐述,瞬即,我的一个个困惑迎刃而解。

感谢姐姐般温柔体贴的大金老师,她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴,更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”,时刻提醒自己要耐心要静心。

感谢风风火火的沈老师,她大有将军掌控全局的气魄,每每还细致的指出我复习的不足,时时提醒我进一步的反思。

感谢幽默的程老师,听他的课,自叹弗如,与学生的自如互动,对内容的简练总结,都让我望尘莫及。佩服之余,我只有试图让自己的课堂灵动起来。

感谢时新的大刘老师,组内流传一句话,“要创新找刘正林”,他思维活跃、视野开阔,总是站在时代的最前沿。而这位老师的神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料,用他的资料,一个字——新。

感谢机敏的宋老师,听她的朗诵,如沐春风,温婉亲切;观她的课堂,轻松自如,一气呵成。佩服之余,让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。

感谢风趣的小刘老师,他是组内最小的老师,而且是男教师,组里很多“力气”活,如抱试卷等,自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂,他的课,容量大、思路清、讲解细,不时插两句笑点,整个课堂内容多而不杂,实而不死。

感谢灵活是小金老师,平日里的她和课堂上的她判若两人,课堂上,她自信大方、热情亲切,让我见识了新大学生的魅力,因此时刻提醒自己要亲近学生,走近他们的内心。

感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友谊是多么的苍白无力啊!

第三句话:一步步反思莫要停

送走这届初三,我对语文教学有了进一步的反思:知识点的梳理是一个长期积累的过程;要训练学生自己习得知识的能力;现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁,要让学生有规律有技巧地进行答题,而不仅仅停留在对标准答案上,作文与阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点:1、深挖教材,广泛阅读,搜集整理有助于提高学习效率和学习兴趣的典型材料,使课堂教学更有时效性和趣味性。2、尽量让学生多动,绝大多数学生动起来了,课堂效率就高了,采取多种形式充分调动学生的学习积极性。3、分层优化,不搞一刀切,不做夹生饭。对不同层次的学生提出不同的要求。

又一届初三结束了,送走了这批孩子,我还要继续我的教学路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教育事业,我将继续在课堂教学这条路上探求和摸索,争取创造出更便捷、更充实、更有效的教学模式。

述职报告范文

尊敬的老师、主席团:

你们好。大一下学期的工作已接近尾声,我作为分团委宣传部的副部,配合部长以及各位干事一起完成了宣传部的本职工作以及主席团分配的各项任务。下面我对自己本学期的工作作一个详细的汇报:首先我们宣传部的本职工作是编辑出版贸经系的报纸《贸经青年》。致力于做好贸经系的宣传工作。本学期主要完成了29~32期的报纸,将我们贸经系的大小事件通过文字向各位领导以及每位学生展示了出来。当然在这方面我也要做出深刻的检讨。每期报纸都拖到了最后才完工,与我们每个人都有很大的责任。我感觉我的责任主要在于没有很好的协调自己的时间,以及对个个部员能力的利用。在此做出深刻的自我批评并吸取教训,争取在下个学期能更上一层楼。其次主要是完成主席团分配的工作以及配合个部门完成工作。主要的大型活动是校运动会。我们部门与学生分会的宣传部组成了宣传组,攥着以及投递广播稿。在这方面我们圆满的完成了任务。

进入学生会已经一年了,回顾这一年的时间,我感觉既充实又欣慰。在各位学长学姐的帮助下,我的工作能力得到了很大的提高。在这一年的工作中,有所得也有所失,所以总结了三个方面的不足需要改进。一是要继续提高认识水平;二是提高工作效率,也要防止急于求成;三是要更加严于律己;总之,不管前面的路多么艰辛,我都将一如既往,继续努力,并且不断提高自己。把学生会的工作做的更好。

写报告经验99人觉得有用

今年3月,不少中学教师需要提交个人述职报告,这类报告主要是对自己过去一段时间的工作进行梳理和总结,以便学校领导了解教学情况和个人成长。写好这样的报告,对于提升职业形象和获得认可很重要。

述职报告的内容大致包括工作完成情况、存在的问题及改进措施等几个部分。写的时候要结合自己的实际经历,不能凭空捏造。比如提到某个教学活动,记得具体到时间和地点,这样显得真实可信。如果负责过某项特别任务,也要详细描述过程,特别是自己承担的具体角色。

有些老师在写报告时,容易忽略细节,比如只说做了什么,却不提成果如何。这就需要注意了,不仅要讲清楚做了哪些事,还要强调通过这些事情取得了什么样的效果。比如说开展了一次主题班会,不仅要写明主题是什么,还应该提到这次班会对学生的启发作用有多大,有没有达到预期目标。

书写注意事项:

报告的语言风格要正式一些,毕竟这是给领导看的材料。不过,也不能太过死板,适当加入一些个人感受会让报告更有温度。比如在描述教学过程中遇到的困难时,可以稍微带点情绪,这样能拉近与阅读者的距离。

还有个需要注意的地方就是条理性。有的老师喜欢一口气把所有的事情都写下来,结果整篇文章看起来杂乱无章。建议大家先列个提纲,把想说的话分类整理一下,再按照一定的顺序写出来。比如先谈教学工作,再谈班级管理,最后再提下个人发展计划。

写报告的时候也得小心别写得太长。一般来说,三四页纸就差不多了,太长的话可能会让人觉得啰嗦。所以每一部分内容都要精炼,把重点突出出来就行。要是实在觉得内容多,也可以考虑用图表的形式辅助表达,比如教学成绩统计表之类的。

【第4篇】中学教师个人述职报告怎么写1000字

中学不仅仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大群众里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅仅只成为那里的一员,也会在将来的某一天成为那里的骄傲,为校园和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

思想方面:

自从参加工作以来,我严褚笞约努力做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展;

教学工作:

在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。在周六的有效教学培训中,我看到了自己的进步,赵校长和崔书记的指导,为我的教学工作引领了正确方向,也一次次地激励我不断努力,永不放弃。“颗粒归仓”让我明白要抓好落实,尽力让全体学生掌握全部知识;崔书记告诉我们,要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着,做好自己的工作的同时,还要有个好情绪。多次听田老师,王老师,朱老师的课,让我学会了怎样去组织一节高效课堂,怎样去调动学生的用心性,怎样去上好考前最后一节课,让我明白,学生的成绩和老师的劳动是成正比的。

在教学工作中,我一向在挫折中成长,半年来,失败很多,教训很多,收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓励,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我的失败,这也是我以后的工作重点;的收获是,和学生相处还能够,基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何,我明白务必计划好新学期。在下学期我务必努力做到以下几点:

第一,对于没有学好本册教材的同学,给予个别指导,帮忙这些学生安排好合理的复习计划,并鼓励其以良好的心态去学习新知识;

第二,务必做到“颗粒归仓”,做到“日日清”,保证每一名学生掌握好每一天所学的全部知识,提高课堂效率和作业效率,不能再留下任何疑难杂症;

第三,不仅仅要持续良好的师生关系,更重要的是,在这种师生关系下,还要严格要求学生,让学生感受到真正的师爱;

第四,多听课,多向师傅学习;

第五,用真心去关爱每一名学生。

写报告经验30人觉得有用

述职报告这种东西,说白了就是把工作上的事情好好整理一下,给领导看看你这一年干得怎么样。中学教师这份工其实挺复杂的,既要教书又要管学生,还得跟家长打交道。所以述职的时候,不能光讲表面的东西,得把具体的事例拿出来。

开头,得先简单介绍一下自己的基本情况,比如教几年级、带几个班之类的。接着就可以聊聊教学这一块儿,比如说今年教了几门课,用了什么新方法,学生们的反应如何。记得要把具体的例子写进去,比如说某个学生进步特别大,背后你是怎么帮助他的,这样显得真实可信。不过有时候可能会忘记交代清楚背景,比如直接说某学生进步了,但没提之前是什么情况,这就有点欠考虑了。

除了教学,班主任的工作也不能落下。可以谈谈班级管理的经验,像怎样处理同学之间的矛盾啦,或者怎么组织活动让学生参与进来。这部分内容最好能体现你的用心,毕竟班主任工作琐碎又复杂。要是不小心漏掉了某些重要的细节,比如忽略了某次家长会的具体安排,就容易让人觉得不周全。

除了日常的教学和管理,还有些额外的任务也得提一提。像是参加学校的各种培训啦,搞科研项目啦,或者配合其他部门做点事。这些都能反映一个人的责任感和团队精神。不过有时候可能会把顺序搞混,比如先说参加了什么培训,后头又提到之前的会议记录,这会让读者有点跟不上节奏。

小编友情提醒:

别忘了展望一下未来。可以想想接下来一年有什么计划,比如想尝试新的教学手段,或者改善班级管理的方法。但要注意,不能太笼统,得具体到怎么做,比如打算用哪种软件辅助教学,还是想多组织一些实践活动。

【第5篇】世界教师日关于中学教师个人述职报告怎么写2250字

一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

写报告经验68人觉得有用

世界教师日在即,不少老师开始着手准备个人述职报告。这类报告既是对自己工作的总结,也是对未来规划的展望。写好述职报告不容易,尤其对于刚接触这项任务的人来说,难免会有些摸不着头脑。不过,只要掌握一些技巧,就能写出一份让人满意的报告。

述职报告的核心在于真实反映工作情况,既要展示成绩,也要坦诚面对不足。开头部分可以简要概述一年来的教学目标和计划完成情况,比如“今年初我设定了提升学生综合能力的目标”,接着具体阐述采取了哪些措施。这部分需要结合实例,比如组织过哪些活动、实施了哪些创新教学方法,用数字说话更有说服力,像是“课堂参与率提高了15%”。

只谈成绩不够全面,还要分析存在的问题。比如,“虽然课程改革取得了一定成效,但仍有部分学生对新方法适应较慢”。这里需要注意的是,不能一味强调困难,而要提出改进方案,这能体现你的主动性和责任心。比如针对上述问题,可以提到“后续计划通过小组互助形式帮助这部分学生更快融入”。

撰写报告时,语言要得体,既不能过于谦虚,也不能显得浮夸。一些专业术语可以适当加入,但不宜过多,以免晦涩难懂。例如,“运用多元评价体系激发学生兴趣”就比“引进多种评估手段调动学生积极性”更接地气些。另外,叙述顺序不必拘泥于时间线,可以根据内容的重要性灵活调整。

有时候,细节决定成败。比如表格数据最好提前核对,避免出现明显的计算错误,否则会影响整体可信度。还有,报告长度不宜过长,一般控制在三到五页为宜,太长容易让读者失去耐心。如果涉及敏感话题,措辞需格外谨慎,避免引发不必要的争议。

【第6篇】中学教师个人述职报告如何写怎么写1200字

紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师,我此刻对自己一学期的工作作一个全面的总结,为下个学期的教学工作做好充分的准备。

一、加强学习,努力提高自身素质

(1)、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;

(2)、认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方式打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

(1)、在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了优良的师生关系,在学生中树立了优良的形象。

三、强化常规,提高教室教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每教案;在教室上,能够运用多种教学方式,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向教室45分要质量,努力提高教室教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,主动参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作,主动撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。在教室教学中,贯彻新课改的理念,主动推广先进教学方式,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向

1、在教室教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础知识的训练不够,致使教室教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

写报告经验99人觉得有用

中学教师个人述职报告怎么写,这确实是个值得琢磨的事。作为老师,述职报告不仅是对过去工作的总结,也是对自己教学理念的一种梳理。写好这样的报告,得从几个关键点入手。

开头部分很重要,直接点明述职的时间范围和背景,比如“今年上半年的教学工作已经结束,回顾这段时光,我深感责任重大”。接着就可以谈谈主要的工作内容了,这部分要具体,不能太笼统。比如,“为了提升学生的阅读理解能力,我组织了一系列课外阅读活动”,这就比“做了不少教学工作”这种话更有说服力。

光说工作内容还不够,还得说成效。这里有个小技巧,就是用数据说话。要是能列出一些具体的数字就更好了,像是“经过努力,班级平均成绩提高了8分”之类的。不过有时候也会遇到麻烦事,比如在统计成绩的时候可能会漏掉个别学生的分数,这样就可能导致数据不太准确,但这是人之常情,谁也没办法做到完全无误。

接下来聊聊自己的不足之处,这也是述职报告里不能缺少的一部分。比如可以提到“由于时间有限,没能及时关注到每位同学的学习状态”。当然,提不足的同时最好能给出改进措施,这样显得更有诚意,也能展示出你的反思能力。比如,“以后会更加注重课堂互动,确保每个学生都能得到足够的关注”。

还有个地方容易被忽略,那就是对学校政策的理解和支持情况。作为教师,必须紧跟学校的步伐,所以得表明自己对学校各项政策的态度,比如“对于新推行的教学改革方案,我积极配合,并在实践中摸索适合本班的方法”。

小编友情提醒:

别忘了表达对未来工作的期待。可以这么说,“希望在接下来的时间里,能够继续探索更多有效的教学方法,为学生们创造更好的学习环境”。写到这里,报告的大体框架就算完成了。

整个过程中,要注意语言要平实,态度要真诚。既要客观地反映实际情况,又要展现出积极向上的精神面貌。要是能加上一点个人特色,比如某个特别有趣的教学故事,那就更能让报告生动起来。不过,有时候写报告时难免会有些疏忽,比如把“提高”写成“提搞”,或者忘记检查标点符号,这些都是小事,改过来就好啦。

《中学教师个人述职报告范例怎么写(精选6篇).doc》
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