> 工作报告 > 开题报告
栏目

最新论文开题报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-30 热度:59
最新论文开题报告

【第1篇】最新论文开题报告怎么写1250字

一、选题意义

社区是管理一定区域居民生活密切相关的公共事务和公益事业的社会自治组织,因而自然承担了基层调解的任务。在市场经济条件下,因房屋租赁、邻里关系、经济债务、损害赔偿等公民之间有关人身、财产权益生发的民间纠纷日益增多。社区调解可以及时疏导化解各类矛盾纠纷,有效防止和减少群体事的发生。再者社区调解工作的主要任务和目的,就是以国家法律和社会伦理道德为依据,通过调解组织耐心细致的说服和劝导工作,促使群众在平等协商、互谅互让中,化解矛盾、解决纠纷、消除隔阂、增进团结、维护稳定。调解工作要力求及时、公正,傲到以法服人,以理劝人,以情动人,使公民明法识理。但是由于社区调解制度的不完善、调解人员的专业素质不高等方面的原因造成了社区调解的效果差,形式化的一种现象。这对于社会安定是极为不利的。

社区调解制度生长于我国传统的“和合文化”背景下,对于我国转型期发展民主法治、构建和谐社区具有重大意义,它是社会主义调解体系的重要组成部分而又具有独特的功能与特点,如何做好社区调解工作,把不安定因素消除在萌芽状态中,促进社区邻里和睦,维护社区安定团结的局面,是当前社区建设中面临的一个重要课题,为此认识到社区调解的弊端所在,才能更好的进行社区调解工作,为构建和谐社会垫定基础。

二、方案拟定与分析法

本论文准备结合课堂所学理论和实习过程中的`实例,从以下几方面分析论题:

社区概述

(一) 社区调解概述

(二) 社区调解与社会关系的概述

1、社区调解的工作总体介绍

2、社区调解的弊端

(一)硬件上

1、场地

2、资金

(二)软件上

1、缺乏制度上的保障。

2、缺乏系统的工作流程

3、缺乏有效的管理规范

4、调解人员的素质普遍较低

三、如何进行改进

(一)加快组织体系建设。一是加快调解中心建设,优化整合调解资源。

(二)创新社区调解工作管理机制。

(三)提高调解工作人员素质。

(四)切实发挥“合力作用”。

四、实施计划

xx年.12.01——xx年.12.10 论文选题

xx年. 12.11——xx年.12.20 开题报告

xx年.12.21——2010.01.20 撰写初稿

2010.01.21——2010.04.25 论文修改

2010.04.26——2010.05.10 论文定稿

2010.05.11——2010.05.25 论文答辩

五、参考文献

1、 张璇. 现代调解制度的价值考察[j]江苏警官学院学报 , xx,(05) .

2、唐茂林. 论人民调解的转型[d]湘潭大学 , xx

3、黄翘云. 和谐社区长效机制的探讨[j]. 武汉学刊 , xx,(01)

4、张芝霞. 我对社区调解工作的几点体会[j]. 社区 , xx年,(05)

5、姜振华. 社区参与:对社区居民与居委会互动关系的透视[j]. 中国青年政治学院学报 , xx年,(03)

6、郝增福. 社区调解引入“民主听证”的实践与思考[j]. 中国司法 , xx,(04)

7、罗淳. 社区问题探讨[j]. 理论与改革 , 1999,(02)

8、陈新江. 推进社区依法治理之我见[j]. 中国司法 , xx,(07)

9、姜良栋. 建立治安调解中心的探索与实践[j]. 公安研究 , xx,(07)

10、江舟. 治安调解处理的背后[j]. 检察风云 , xx,(19) .

11、刘武俊. 重估调解制度的价值[j]. 中国司法 , xx,(01) .

12、约翰·布拉德, 戈玉和. 社区调解、刑事司法与恢复性司法——法律制度的重构[j]. 北京政法职业学院学报 , xx,(03).

精选写报告经验110人觉得有用

写好一篇论文开题报告并不简单,尤其是对于初次接触这个领域的人来说。开头部分需要明确研究背景,这一步很关键,因为如果背景交代不清,后续内容会显得飘忽不定。比如你正在研究新能源汽车的发展趋势,那么就要把当前能源危机、环保政策这些因素说清楚,不然导师可能会觉得你的选题没有说服力。

接着就是文献综述这块,这是展示你前期工作量的地方。记得要广泛查阅相关资料,但不能光堆砌别人的观点。这里有个小提醒,有些同学可能会直接复制粘贴一段文献内容,这样虽然省事,但很容易被发现雷同。最好用自己的话重新组织一下,哪怕只是稍微改动下措辞也好。

接下来谈谈研究方法的选择,这部分得结合实际情况来定。比如说做实验研究的话,实验设计要合理,步骤清晰明了。要是采用调查问卷的形式,则要注意问卷的设计是否科学有效,样本选取有没有代表性等问题。有时候为了确保结果可靠,可能还需要进行预测试,看看是否存在偏差。

还有就是预期成果这一块,切记不要夸下海口。如果你觉得自己能解决多少世界难题,估计导师听完都会摇头。合理的预期应该是基于现有条件能够达到的目标,这样既显得务实又能让评审通过几率更高些。

另外,图表的应用也很重要。适当的图表不仅能直观地表达复杂的数据关系,还能让整个报告看起来更有条理。不过别忘了标注来源,否则就涉嫌侵权了。当然啦,图表并不是越多越好,多了反而会让读者眼花缭乱,抓不住重点。

最后一点,语言表达方面也要多加留意。尽量用简洁明了的话语阐述观点,避免冗长复杂的句子。毕竟谁也不想看满篇晦涩难懂的文字。当然了,偶尔出现几个不太通顺的句子倒也无妨,毕竟人非圣贤,谁能保证百分百完美?

以上这些都是我个人的一些经验之谈,仅供参考。每个人的情况都不一样,具体该怎么写还是要根据自身状况灵活调整。希望对你有所帮助吧!

【第2篇】硕士毕业论文的开题报告怎么写2450字

硕士毕业论文的开题报告

1. 简述

设计计划学是1门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这1概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出1套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

2.学术价值分析

1。 选题依据

计划在今天已逐渐成为1门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划,存在着1个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

在设计先进国家,对设计计划方面已有1定程度的研究。尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了1些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是1种整合的.灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出1套适应现在情况的设计计划方法来。

2。 创新性及难度

本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找1套对于我国设计师来说,明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

本文致力于从简明实效的角度,为设计计划人员提供易于操控,而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用,对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状,从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选,合理安排,科学综合的处理,创造出1套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟,但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法,需要我们对所有已知方法深入地认识和理解,同时明了我们设计各专业的工作规律,以期做到跨专业的有效性。

本文具有1定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中,需要树立对计划的正确理解与认识,进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上,对设计计划及其方法论进1步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究,该书内容基本上属此方面问题的首次讨论,面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况,所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。共5页,当前第1页12345

本文最大的难度在于资料的搜集上,国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候,而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑,也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店,图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是1个涉及面很广的课题,也需要从很多领域进行比较分,探索总结。而从1个学科到另1个学科的跳跃性研究,需要迅速转换思维及反复调整视点,这也对作者的思维技能,思考方式,学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。

3。 研究方案的可行性和合理性

由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况,尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性,我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入,还缺乏1套完整的,在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查,当前学界内仅有的几本相关著作,也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍,没有很专业地从计划的层面进行系统阐述,而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手,对设计类诸专业的设计计划,并不具备现实指导作用。所以亟待有这么1套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上,本书的出现将对设计计划这1门新兴学科,起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言,本书的完成也有相当的可行性,在分院近几年来的设计策划课程的教学中,已为之积累了大量新鲜的实践性,经验性资料。而分院的教育架构,亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。

4.预期成果

本书预期字数为12万字,分为理论与方法两大版,仅阐述设计计划的相关内容,更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学,决策学,认识论,方法论,创造学,心理学,行为组织学,人类学,社会学,设计学,史学等诸多学科领域,最终将完成1本集科学有效的方法程序,大量生动案例及实际操作指导于1身的,具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务,在下阶段3个月的时间内,我将就所收资料进行分析总结,完成方法程序的完善工作。

附1。 全书基本构架

设计有序---设计计划学方法研究

前言

1. 思维的奥秘

1. 神奇教练的解决之道

2. 全脑运动---人脑思维的奥秘

3. 理性思维程序化

4. 日常生活中的思维程序

2.设计有序

1. 系统设计系统---浅析设计

2. 设计有序---设计计划学的兴起

a。 设计计划学的需要

b。 设计计划学的发展与前景

c。 设计计划学的角色

3. 设计计划方法论

4. step to step---计划的展开(全书之重)

6. 计划书

a。 操作方案书的要求

b。 实施方案书的要求

c。 计划书的构成

d。 计划书的表现技法

武器---计划工具介绍

3.计划从身边做起

a。 处处留心皆学问---以窥视来训练

b。 排除确信无疑的定论

c。 要有追根究底的精神

精选写报告经验70人觉得有用

硕士毕业论文的开题报告其实挺复杂的,得把研究背景、意义、方法这些都说清楚。开头部分,要把选题的由来交代一下,就是为什么要做这个题目,最好能结合当下的一些热点,比如最近几年环保政策变化就挺受关注。不过有时候写的时候会有点纠结,不知道从哪里开始比较好,这种情况下不妨先列个提纲,把大概要讲的东西都记下来。

接着就是文献综述了,这部分很重要,得看看前人做了哪些工作,有什么不足。写的时候可能会遇到一个问题,就是有些文献看起来相关但其实不怎么有用,这时候就需要仔细筛选了。记得多引用权威期刊上的文章,这样可信度高一些。还有,别忘了标注好出处,不然很容易惹麻烦。

研究方法这块儿,要根据你的课题性质来定,定量分析也好,定性研究也罢,关键是要合理。有时候会因为想得太复杂而偏离方向,所以一开始就要明确目标,不要盲目追求花样。比如说做问卷调查,设计的问题要是能直接反映研究目的就好,别弄一堆无关紧要的题目。

时间安排也很重要,得规划好每个阶段的任务,不然到最后手忙脚乱。可以参考别人的经验,但也要结合自己的实际情况调整。写这部分的时候容易忽略细节,比如忘了加上缓冲时间,结果计划赶不上变化。

最后就是预期成果啦,这一步得实事求是,不能吹得太离谱。如果预期太低,导师可能觉得没挑战性;太高又怕完不成,所以拿捏好分寸很关键。写的时候可能会不小心用词不当,比如把“预计”写成“保证”,这就不太好,会让别人觉得不靠谱。

【第3篇】社会学硕士学位论文开题报告优秀怎么写1300字

社会学硕士学位论文开题报告优秀范文

想要写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作,下面是小编搜集的社会学论文开题报告范文,欢迎阅读借鉴。

一、研究课程

农村留守儿童社会化程度的实证研究

二、研究方向

农村社会学

三、研究意义

从理论上来说,目前有关于农村留守儿童的文献的研究领域大多集中在心理、教育、管理和社会学。不同的研究领域采用不同的研究方法和测量方式,得出的研究结论也就会不一样。用社会学的角度对农村留守儿童进行研究多,但是真正深入、仔细的学术探究并不多。农村留守儿童人数众多,而且这个现实也长期存在,这给社会学研究提供了研究素材,带来了机遇与挑战。目前对于农村留守儿童来说最重要的便是社会化过程中所存在的问题。所以,笔者试图通过实地考察与研究获得真实有效的数据,将留守儿童及其父母的具体情况、非留守与留守两类儿童进行社会化各项指标的测量和比对。该研究对于社会化理论的丰富和延展具有一定作用。

从实践上来说,人在初级社会化的过程中,如果没有接受到良好的指引与指导,在性格方面有可能产生一定的缺陷,对人格的健全和品德的培养都有一定影响。最后有可能导致适应能力差、甚至产生违法行为。留守儿童是打工经济

孕育的一个新群体,留守儿童人数众多,并且有增加的趋势。留守儿童正处在人生的重要阶段,这一时期的教育对其以后的生活、学习和工作能够顺利的社会化有重要影响。如何解决农村留守儿童的.问题,直接影响到以后的人口素质以及经济、社会的发展。更重要的是,留守儿童是未来的接班入,所以可能要影响到几代入,其代价是无法估量的。同时,留守儿童需要大家的关注,给予他们更多的关怀、帮助与爱护,使其能在其中感受到社会大家庭的温暧。

四、研究思路

本调查研究从社会学的独特视角出发,通过选取湖南省溆浦县龙王江乡的农村留守儿童作为研究对象,充分运用问卷调查法、访谈法、文献研究法以及定量和定性分析相结合的方法来进行研究,详细深入考察了当地留守儿童在社会化过程中的一些基本状况。利用问卷调查得出的结果及访谈内容,分析了龙王江乡农村留守儿童及其父母的基本状况,并根据学习情况与目标、生活技能、社会交往与心理、社会规范四大社会化维度对农村两类之间的社会化状况进行差异比较,详细的剖析了农村留守儿童目前的社会化状况。并对影响农村留守儿童社会化的因素进行了详细的分析。

五、论文提纲

摘要

1、绪论

1.1 研究缘起与研究意义

1. 2 研究视角

1. 3 文献综述

2、研究设计

2.1 研究思路

2.2 核心概念界定

2.3 研究方法

2.4 研究区域与对象

2.5 研究样本结构

2.6 被调查儿童父母的相关情况

2.7父母在外打工情况

2.8 小结

3、农村留守儿童社会化状况

3.1 学习社会化状况

3.2 生活技能社会化状况

3.3 交往社会化状况

3.4 规范社会化状况

3.5 小结

4、农村留守儿童社会化面临的主要问题

4.1 监护人普遍文化程度不高,无法对儿童学业提供帮助

4.2 与监护人沟通过少,留守儿童孤独感较高

4.3 家庭主要劳动力外出,致使留守儿童劳动负担加重

4.4 与父母缺乏沟通,导致亲情疏远

5、加速农村留守儿童社会化对策

5.1 家庭支持

5.2 监护人支持

5.3 学校与教师支持

5.4 农村社区支持

5.5 社会支持

6、结语

参考文献

致谢

精选写报告经验64人觉得有用

撰写一份高质量的社会学硕士学位论文开题报告,得从几个关键点入手。报告的核心在于明确研究问题,这需要结合自己的兴趣和导师建议,选择一个既有理论价值又具实践意义的主题。比如选题可以从社会变迁、文化冲突、城市化影响等方面展开,但要注意避免过于宽泛,否则难以深入探讨。在确定方向后,要查阅大量相关文献,尤其是国内外权威期刊上的研究成果,这不仅能帮助你了解该领域的前沿动态,还能找到自己的研究切入点。

接下来是构建报告的基本框架,一般包括背景介绍、研究目的与意义、文献综述、研究方法设计、预期成果及可能遇到的问题等内容。其中,文献综述部分尤为重要,它不仅是对前人工作的梳理,更是为自己的研究奠定理论基础。这里可能会出现一些小问题,比如引用资料时偶尔忘记标注出处,这会显得不够严谨。不过这种情况并不常见,只要多加注意就能避免。

研究方法的选择要根据具体的研究对象和目标来定,定量分析适合处理结构化数据,而定性分析则更适合探索深层次的社会现象。在描述研究计划时,务必详细列出每个阶段的任务和时间安排,这样有助于把控整个项目的进度。同时,还应该考虑到潜在的风险因素,例如数据获取困难或理论假设不成立等情况。如果事先没有充分考虑这些问题,后续工作可能会受到很大影响。

另外,在撰写过程中,语言表达也很关键。学术报告不同于日常交流,需要用正式且客观的语言来陈述观点。有时候可能会因为措辞不当而削弱说服力,比如使用模糊不清的概念或者过于绝对化的陈述。这类情况虽然不会立刻导致失败,但确实会影响评审老师的印象。因此,在完成初稿之后,最好找几位同学帮忙审阅,听听他们的意见后再做修改。

最后,记得将所有的参考资料整理成清单附在报告末尾。这不仅是对原作者劳动成果的尊重,也是对自己工作的补充说明。如果遗漏了这项内容,不仅违反了学术道德规范,也可能给后期查重带来麻烦。希望以上几点能对你有所帮助,当然实际操作中还有许多细节需要注意,具体情况还得结合个人实际情况灵活调整。

【第4篇】论文的开题报告怎么写怎么写3250字

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1、总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2、提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3、参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4、要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

论文的开题报告(一)

课题研究的背景和意义

背景:

长期以来,很多教师总是以自己的眼光来欣赏学生的作品,来要求学生,对学生的要求期望太高,不相信学生能自己评改习作。习作评改只是教师单方面的行为,与儿童心灵感受之间存在多重阻隔,不符合儿童的接受心理。教师的批语总是大众化、成人化、模式化,如“语句较通顺,叙述较清楚,中心不够明确”等,这样对于学生,他们既不愿看,也看不懂,就更不用说去自觉修改了。

意义:

习作评改是作文教学的重要组成部分,也是学生习作过程中不可忽视的教学环节。《新课程标准》在习作评改方面指出:重视习作中学生之间的合作与交流,引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高习作能力。

新的《语文课程标准》要求:“对学生作文评价结果的呈现方式有很多种,可以是书面的,可以是口头的;可以用等级表示,也可以用评语表示;还可以综合采用多种形式评价。”新课标还要求:“作文批改要关注学生修改作文的态度、过程和方法,有效引导学生通过自改、互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”

课题名称的解读和界定

界定:

习作评改承接在习作指导课后,是师生为提高习作水平所进行的又一次具体的双边教学活动。它一方面可以使教师准确了解学生习作中存在的实际问题,总结本次习作教学的得失,下一步完善、修改习作。另一方面,可以使学生欣赏、评价、修改自己和别人的习作,从而提高学生的习作水平。

解读:

新课标指出“重视对学生习作修改的评价,不仅要考察学生修改习作内容的情况,还要关注学生修改习作中的态度、过程和方法,引导学生通过自评和互改,取长补短,促进相互了解、合作,共同提高写作水平。”

叶圣陶曾提出:“‘改’与‘作’关系密切,‘改’的优先权应该属于作文本人。

本次《小学生习作评改》课题的研究就是要探索出一条作文评改的模式,培养学生习作的修改能力的同时,培养了学生欣赏、评价习作的能力,在修改中提高习作水平,增强学生的写在兴趣。与此同时,转变教师批改作文的理念,减轻教师工作量。

课题研究的步骤和举措

步骤:

第一阶段:准备阶段(2025年9月——11月)

1、搜集资料,建立课题的实验设想;

2、撰写研究方案和实施计划等。

第二阶段:研究阶段(2025年12月——20xx年4月)

1、探索、构建多样化的习作修改方法。

2、按计划实施、做好调查、做好相关会议记录、搜集资料、写好阶段性分析与小结。

第二阶段:总结阶段:(20xx年5月——20xx年6月)

课题资料整理、分析和撰写课题研究报告,论文、案例结集,接受专家鉴定。

举措:

1、教师范改。

教学评改课上,结合本次作文的重点要求,教给学生方法。

2、学生自己修改。

可以分为两个阶段进行,开始阶段可按以下5个方面进行评改。格式是否正确;看文章的中心是否鲜明、集中;所选材料是否真实、典型;。段落是否清晰,过渡是否自然;有没有错别字;有没有不通顺的句子;指出标点符号有没有用错。

经过三、文章的批改实践,就能够掌握这些基本要求。学生依据“作文目标”的顺序,逐条修改自己作文中存在的问题,对“学困生”给予具体指导。学生通过自我修改的实践,改正作文中的问题,掌握修改的方法,提高自改作文的能力

3、学生互相修改。

(1)读文,写出主要内容,明确文章作者要表达什么的情感。

(2)再用自改的要求去评改作文中的明显错误,在眉批中改正了,说明理由。

(3)寻找同学作文中值得学习的地方为己所用。

课题成果的预期和呈现

1、案例分析:

认真分析传统习作评改中的方法及存在问题,并针对评改方法与内容进行分析与研究。

2、论文:

研究撰写小学生习作评改教学模式的相关论文,探索出小学习作评改教学的基本模式。

3、结题报告

完成《小学生习作评改》课题的结题报告。

论文的开题报告(二)

1、课题名称:

液晶显示盒座注射模拟极其注射模设计

2、课题来源及其现状:

本课题来源于江苏新科集团小型液晶便携式dvd项目“液晶显示盒座注射模拟及其注射模设计”项目。液晶显示盒对塑料的要求,使得制件在注射成后,在制件的外表面无划痕,无亮斑,无不良嵌入物,粗糙度保持1致,制件的尺寸精度保持在1个合理的水平。由于所做的制件是便携式液晶显示盒后盖座,在大的尺寸上还是属于小的塑料件,及薄壁精密注塑,这就要求在模具设计时使得在材料的使用上要节约成本,同时提高生产效率,降低产品的生产成本。当今世界,在簿壁精密注射行业中做的相当出色的当数欧美企业,其中日本、台湾、韩国、香港也做的不错。其中的突出代表是netstal 。从总体上讲北美、欧洲的模具研发技术时间较久,经验较多、水平较高。在亚洲,除日本外,新加坡、南韩、台湾、香港处于领先地位。北美、欧洲虽然模具制造水平较高,但价格较高、交货期较长。相比之下,亚洲的模具制造商在价格与交货期上更具竞争性。反观中国的模具制造技术,在整体上与欧美有1定的差距,主要有以下的差距:1、技术装备总体水平落后,企业经营规模无集群效应;2、产品单1,创新意识不强;3、与国际先进水平之间的差距明显。但今几年中国的模具企业凭借在价格与交货期上的相对优势,迅速在各个方面追赶欧美等发达国家:1、cad/cae/cam的广泛应用,显示了用信息技术带动和提升模具工业的优越性;2、为了缩短制模周期、提高市场竞争力,普遍采用高速切削加工技术;3、快速成型技术与快速制模技术在有实力的企业里得到推广、应用。就全国而言,广东、上海、江苏、浙江、山东、安徽、北京、东3省4川和重庆等地是模具发展的黄金地带。环顾学校周边环境,处于模具的黄金地带的中心,将来我们学习模具会大有可为。

3、设计要求:

1>撰写开题报告,提出设计的任务及目标。

2>使用3维软件pro/e对塑料件进行3维造型,利用3维软件中的投影原理方法或者使用auto cad制图软件制作塑料件的工程图1张,作为注射模具设计的依据。

3>对制件进行注射流动模拟分析。包括:1、网格划分,要求达到较好的纵横比并且无明显的失真;2、分析比较合理的分型面的位置、内浇口的位置;3、提供塑料件注射流动模拟分析报告1份。

4>在cae分析的基础上构思两个注射模具方案,经过对比论证确定1个比较合理的注射模方案。并完成注射模具装配图1张。

5>根据注射模装配图的基础上拆0件图,完成注射模非标准0件图5张以上。其中必须包括动模腔模块或者定模型腔模块的0件图、主要型芯的0件图、动模套板或者定模套板0件图和划块0件图。

6>翻译与本课题或专业相关的英文资料15000字符

7>毕业论文叙述详尽、内容完整,表达准确,设计计算正确,图表、字体、文献资料引用符合相应规范。

8>做好充分准备,迎接毕业设计答辩。

4、工作内容:

本课题主要任务是先对塑料件进行cae分析,并在此基础上设计出合理的塑料模具。包括塑料件的pro/e造型,mlodflow的cae分型面、浇口等优化设计,基于cae分析的模具设计,模具总装配图和5张以上的模具0件图并完成外文翻译。具体步骤如下:

1>课题调研,收集相关工程设计资料,分析制件特点,材料特性及其它技术要求,对其进行成型工艺性分析,拟订工作路线以及时间安排,并拟订相关方案,并撰写开题报告。

2>翻译与本课题或专业相关的英文资料15000字符。

3> cae基本理论及moldflow软件的学习和熟练应用和cad基本理论及pre/e软件的学习和熟练应用。

5>应用pro/e软件的造型功能,创建塑料件的实体造型,并有mlodflow软件对其优化设计,并确定其模具方案。

6>画装配图,0件图。

7>编写毕业设计。

8>准备毕业答辩。

精选写报告经验74人觉得有用

做开题报告的时候,得先把题目定下来。题目很重要,因为它决定了研究的方向。要是题目选得不好,后面的工作会很麻烦。确定了题目之后,就得去查资料了,这个步骤不能偷懒,因为资料找得不全,会影响你的研究深度。

接下来就是写背景部分,这部分要讲清楚为什么要做这个课题。比如现在社会上存在的一些问题,这些问题跟你的课题有什么关系,这些问题解决不了会对社会产生什么影响。这里需要注意的是,写背景的时候,要把相关的背景信息都涵盖进去,不能遗漏重要的点。

然后就是写研究目标,研究目标要明确具体,不能太笼统。比如说你想研究某个现象,那就要说清楚你是想弄明白这个现象的原因还是结果,或者是两者都要搞清楚。研究目标写得不明确的话,评审老师可能会觉得你的思路不清。

方法这一块也很关键,得详细描述一下你打算用什么样的方法来完成研究。如果要用到实验,那就得把实验的设计方案写出来,包括实验的对象、条件、步骤等等。要是做的是理论研究,那也得把理论依据和推导过程写清楚。

还有一个容易被忽略的地方是预期成果,这个部分要实事求是,不能吹得太离谱。如果你预期能取得什么成果,那就得有一定的依据,不能凭空想象。要是预期成果写得不靠谱,会给别人留下不好的印象。

最后就是时间安排了,这个部分要合理规划好每个阶段的任务和时间节点。时间安排不合理的话,会影响到整个研究进度。当然,有时候计划赶不上变化,所以也要留有一定的余地,以便应对突发情况。

在整个写作过程中,要注意语言的准确性,尽量避免使用模糊不清的表达。不过有时候为了追求简洁,可能会出现一些不太严谨的地方,这是可以理解的。只要不影响整体的理解,稍微有点小问题也没太大关系。

【第5篇】地图论文开题报告怎么写3100字

地理地图的使用在初中的课程中就有出现,这个课题对于学生们学好地理也有重要的意义。

《初中地理地图使用方法的指导研究》开题报告

一、本课题研究的条件。

开展本课题研究具有以下有利条件:

背景条件:《义务教育地理课程标准》指出:掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。随着课改的深入推进,着眼长远,培养学生的学科能力和综合素养是教育教学中核心目标,地图能力和素养是学生综合素养的重要组成部分。

基础条件:地理教研组人少但具备扎实的地理专业基础知识和基本技能,在教学中形成了行之有效的基本学习方法并能给予学生指导和帮助。能熟练地运用现代信息技术手段辅助教与学,同时建立了地图资源库。

二、本课题研究要解决的问题。

1. 兴趣问题。兴趣是最好的老师,学生学科兴趣的培养和建立是影响学习和研究成效的的重要因素。因此,本课题的开展首先应基于学生乐学的前提之下。

2. 理论问题:关于地图能力培养还缺乏科学、系统的教育理论作指导,更多的来自于一线教师的经验。本课题在实践中应注意吸收和借鉴成熟的经验,紧密结合学生实际,不断探索、总结、归纳、概括,创造性地开展研究工作。

3. 技术问题:主要是指教师地理板图、板画以及计算机绘图的水平。如何让学生在老师的指导、帮助和示范作用下掌握基础的地图绘制技能,是本课题研究要认真解决好的问题。

4、实践问题:地图能力的培养是一个长期的过程,需要坚持不解、勤于总结。怎样在有限的教学中时间里实现学习知识和能力提升,必然要求更多的实践活动。

三、课题界定及理论依据:

地理是一门实用性很强的科学,日常生活中的地理事物及现象数不胜数、学不胜学。地理教学新课标也明确要求,地理教学让学生在掌握一定的地理基础知识和基本技能的基础上,掌握阅读和运用地图、图表的初步技能. 地理事物分布的范围很广,很难直接观察,教学时必须掌握和运用地图。

经常运用地图不仅能帮助学生理解和巩固学过的地理知识, 而且能启发学生获得新的地理知识。培养学生运用地图的能力,是地理教学的目的之一。在教学中,要始终注意指导学生读图、用图,使他们逐步养成运用地图分析地理事物的习惯。

四、选题背景及研究现状评述:

新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习能力,全面实施素质教育。因此,在地理课堂教学中,地图的综合运用成为提高学生综合能力,开发学生智力,大面积提高教学质量的关键。我们研究地图的综合运用,旨在培养学生的学习兴趣和提高学习技能,通过看图、读图、绘图等直观、形象、可操作的活动促进地理教学的迅速提高和发展。地理识图不是一门纯粹的技术性学科,它的许多能力因素不是靠直接的传授和简单的模仿来获得的,而是在天长日久的地图识图析图实践中,慢慢地领悟、一点点地积累而形成的。

由于长年来推行应试教育的浓重阴影,我们老师们在进行地理教学时所瞄准的依然是考试的得分点,两眼盯住的依然是死记课本,这种情况下,地理的第二语言, 被誉为开启智慧之门的地图,也就被死记硬背硬生生的被无奈地逼成了鸡肋,地图教学也就没能得到应有的重视。因此,在地理课堂教学中,地图的综合运用成为提高学生综合能力,开发学生智力,大面积提高教学质量的关键。我们研究地图的综合运用,旨在培养学生的学习兴趣和提高学习技能,通过看图、读图、绘图等直观、形象、可操作的活动促进地理教学的迅速提高和发展。

我校很重视学生学习方法和能力的培养,每学期开展一次课外实践活动,要求每学期每生必须写出报告,并检查落实,这一做法值得提倡。但对学生报告的真实性和时效性的落实力度不是很强.因为它需要把课内与课外、校内和校外紧密结合起来,充分利用一切可以利用的渠道,充分利用一切可以利用的机会。基于此,我提出以班级为载体有效开展地图使用方法的实践的实验研究,并申请课题立项。希望通过这个课题的实践与研究,培养学生独立识图、析图的能力,锻炼学生的思维,提高学生的能力,能有效改变学生负担过重的现状。

五、课题研究目标及主要内容

研究目标:1、应用地图让学生能确定地理事物的地理位置、分布规律及相互联系

2、以班级为载体有效开展地图识图、读图、绘图活动,在活动中培养学生识图析图的能力,锻炼学生的思维。

3、培养学生学习地理的兴趣。

主要内容:

1、如何培养学生对地图的兴趣,培养学生观察利用地图的积极性,帮助学生克服认知障碍。

2、教学中如何引导学生开展地图探究教学,让学生利用地图积极思维,提出问题,分析问题,解决问题。

3、教师备课怎样精心准备地图?怎样选用内容清晰,重点突出,符号醒目,颜色鲜明高质量的地理教学地图?这是地理教学中运用好地图的前提。

4、教师如何收集、复制各种有用的地图?怎样将学生手中的地图册和教学挂图有机结合起来。

5、教师怎样才能具备当堂绘制板图、简图的能力?简单明了的板图板画,是对课堂挂图的有利补充。

六、本课题采用的研究方法:

理论研究法:确定课题,加强理论学习,形成以地图教学为主的教学思路。

行动研究法:改变课堂教学形式,改变教材呈现方式,设计适合学生发展的地图材料,突出学生主体地位,突出地图的综合运用,形成自主、合作、和谐的课堂教学特色。

个案分析法和对比法:学习课改理论,加强合作交流,向专家请教,加强细节研究,相互促进,更加完善课题研究。

分析总结法:通过观摩教学形成一定教学模式,上教学观摩课。

七、、本课题主要观点和创新之处:

通过研究,引导学生在教学过程中主动参与,积极思考,教学设计要充分展示学生思维过程,通过观察、实验、归纳、类比等方法,具备初步的识图、析图能力。学会在实践中提出问题,用地理的思想、知识技能和方法,分析、解释并解决一些简单的现实问题。

在生活教育和素质教育理论的指导下,通过在地理教学中建构一种具有主体性、生活性、情意性、实践性的学生主体活动,不仅激发了学生爱地理、爱生活的热情,还使学生懂得了地图的价值,针对现实问题有提出问题、解决问题的能力,从而促进了学生实践能力的发展,提高地理教学的质量。

创新之处:1、解决当前我校学生的地理观片面、陈旧,对地图应用缺乏了解。大多数学生迫于升学的压力去学习地理,为了考试的需要去学习解题,忽视地理在实际生活中的广泛应用。逐步建立一种开放的、与生活相结合的、生动的课堂教学方式。

2、通过本课题的研究,唤发我校课堂教学的生命活力,提高地理教学质量和效率,培养学生的学习地理的兴趣和学习能力,培养学生良好的地理素养,促进学生的可持续发展。

3、通过本课题的研究,激发教师的积极性和创造性,使教师真正成为教材的再设计者和课堂生活的创新者。

八、本课题研究的成果。

本课题研究的报告、总结、论文、案例、教学设计等。

九、本课题研究的进度计划。

(一)研究周期

两年,即20xx年3月至2025年1月

(二)研究步骤分三个阶段

研究阶段及内容

阶段成果内容及形式

准备阶段(20xx.0320xx.04)

制定合理的研究计划,注重理论学习,全面启动课题研究

实施阶段(20xx.0520xx.10)

制定出课题实施方案,开展相关理论的学习,更新教育观念。通过说课、讲课、评课等有效的研讨活动,形成以地图教学为主线的课堂教学模式

总结阶段(20xx.112023.01)

全面分析总结,撰写课题结题报告。

接受专家组审查鉴定;根据成果奖励优秀参研人员。

十、本课题组成员。

_____*

1、课题负责人

_____*:指导、组织日常事务,组织开会讨论,研究课题实施计划,收集教案、论文、课件整理、汇编撰写课题开题、结题等工作。负责研究课题全过程的工作事务。

2、成员及在课题中的分工

_____*:负责活动的具体实施,课题实施的记录,学习效果的检测,实施过程中的意见反馈,个案材料的搜集与记录,形成经验的实践与推广。

精选写报告经验62人觉得有用

写地图论文的开题报告确实不是件轻松的事,但只要把握几个关键点,就能写出不错的报告。报告要先把背景说清楚,这是基础,得让人明白你为什么选这个题目。比如你研究的地图项目是关于城市交通优化的,就得讲清楚现在城市交通面临什么问题,为什么需要改进,这些问题有多严重。这部分要是写得含糊不清,后续就不好展开。

接着就是文献综述部分,这很重要。通过看前人的研究成果,能帮你找到自己的切入点。不过这里有个小问题需要注意,有些同学可能会觉得把别人的研究结果堆砌起来就算完成任务了,其实这样不行。你需要提炼出那些研究的核心观点,然后指出它们的不足之处,这样才显得你的研究有新意。

研究方法这部分也得下功夫。用什么技术手段去收集数据,用什么分析工具处理数据,都要交代明白。比如说你是用GIS软件进行空间数据分析的,那得具体说明你用了哪个版本的软件,以及选择了哪些功能模块。要是这部分描述得笼统,评审老师可能就会对你产生怀疑。

目标和意义也不能忽视。你要明确自己的研究目标是什么,希望通过这项研究达到什么样的效果。同时还要强调这项研究的意义,是填补某个领域的空白,还是解决某个实际问题。如果这部分写得模糊,就很难说服别人接受你的课题。

还有就是预期成果,这部分要尽可能具体。你可以列出几条具体的成果形式,像是发表几篇论文,申请专利,还是开发出一个实用的应用程序。要是只写一些空洞的话,像“取得重大突破”,这样的表达就太笼统了,缺乏说服力。

最后别忘了附上参考文献,这是学术规范的一部分。选择参考文献的时候要注意权威性和时效性,尽量引用最新的高质量文献。有时候可能会漏掉一些重要的参考文献,这就需要反复检查,确保没有遗漏。

【第6篇】数学毕业论文开题报告怎么写1600字

数学毕业论文开题报告

拟选题目:函数项级数一致收敛的判别

选题依据及研究意义

函数项级数的一致收敛性的判定是数学分析中的一个重要知识点,函数项级数既可以被看作是对数项级数的推广,同时数项级数也可以看作是函数项级数的一个特例。它们在研究内容上有许多相似之处,如研究其收敛性及和等问题,并且它们很多问题都是借助数列和函数极限来解决,同时它们敛散性的判别方法也具有相似之处,如cauchy判别法,阿贝尔判别法,狄利克雷判别法等。教材中给出了对于nux一致收敛性的判别法,如cauchy判别法,阿贝尔判别法,狄利克雷判别法等,但在具体进行一致收敛的判别时,往往会有一定的困难,这就需要我们有效地运用函数项级数一致收敛的判别法。而次课题除了叙述以上判别法外,还对这些判别方法进行了一些推广,从而进一步丰富了判别函数项级数一致收敛的方法。

选题研究现状

目前通用的数学分析教材(如华东师范大学,复旦大学,吉林大学,北京师范大学等)其介绍的主要内容如下:m判别法,狄利克雷判别法,阿贝尔判别法,柯西收敛准则等,用来判别一些级数的`一致收敛性问题,其他一些数学方面的工作者对某些特殊级数的收敛性进行了讨论。当前对级数的收敛性的讨论研究已经到达比较高级阶段,分枝也比较细,发展也相对较完善。但在许多实际解题过程中,往往不是特定的级数,用特殊的方法不能解决。故需对特殊级数情况要总结和发展。

研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

基本思路:首先从定义出发,让读者了解函数项级数及一致收敛的定义,对函数项级数一致收敛有一个大致的认识,并对其进行一定的说明,且将收敛与一致收敛做一个比较,使读者对其有一个更深刻的认识。随后给出一些常见的一致收敛的判别法,并附上例题加以说明。当熟悉了一般的判别法后,我将其加以推广,得到一些特殊的判别法,如比式判别法,根式判别法,对数判别法等。 框架:主要由论文题目“函数项级数一致收敛的判别”、摘要、关键词、引言、函数项级数及一致收敛的定义、函数项级数一致收敛的一般判别法及推广、小结、参考文献等组成。

主要研究的方式、方法:首先介绍函数项级数及一致收敛的定义,然后给出一些常见的判别法,并用一系列的例题加以说明,在将判别法加以推广。

研究内容:

第一部分简单介绍函数项级数及一致收敛的定义,

第二部分主要介绍函数项级数一致收敛的一般判别方法,如柯西一致收敛准则、余项判别法、魏尔斯特拉斯判别法、狄利克雷判别法、阿贝尔判别法等,再进行推广。

第三部分是总结其研究的必要性。

论文提纲(含论文选题、论文主体框架)

论文题目:函数项级数一致收敛的判别论文主体框架:

1、引言

2、定义

函数项级数定义

函数项级数一致收敛的定义

3、函数项级数一致收敛的判别方法柯西一致收敛准则余项判别法

魏尔斯特拉斯判别法狄利克雷判别法阿贝尔判别法

4、函数项级数一致收敛判别方法的推广比式判别法根式判别法对数判别法积分判别法确界判别法

5、结束语

阐明总结函数项级数一致收敛判别方法的重要性及必要性。

主要参阅文献

华东师范大学数学系.数学分析(下册)[m].高等教育出版社.1991

王振乾,彭建奎,王立萍.关于函数项级数一致收敛性判定的讨论[j].甘肃联合大学学报.2010

[3] 吴良森,毛羽辉,宋国栋,魏栍等.数学分析习题精解[m].北京:理科教育出版社,2002.

[4] 谢惠民,恽自求,易发槐,钱定边等.数学分析习题课讲义[m].北京:高等教育出版社,2004.1:

[5] 赵显曾,黄安才等.数学分析的方法与解题[m].陕西:师范大学出版社,2005.8

[6] 刘玉琏,傅沛仁,林玎,苑德馨,刘宁等.数学分析讲义[m]. 北京:高等教育出版社,2003.6

[7] 裴礼文.数学分析中的典型问题与方法[m].北京:高等教育出版社.1993.

[8]毛一波.函数项级数一致收敛性的判别[j].重庆文理学院学报(自然科学版). 2006.10

[9] 陈传章.金福临,宋学炎,等.数学分析(下册)[m]. 高等教育出版社.1983

[10] 陈玲.关于函数级数一致收敛的两个判别法[j].绵阳师范高等专科学校学报. 2002.4

精选写报告经验157人觉得有用

数学毕业论文开题报告怎么写

写毕业论文的开题报告,这事说起来挺麻烦的,不过要是能掌握点门道,其实也没那么复杂。开头这部分得把背景讲清楚,为什么选这个题目?最好能从社会需求或者学术发展角度入手,这样显得有说服力。比如现在大数据特别火,如果研究方向跟数据分析相关,那就可以说这是顺应时代潮流,有助于推动行业发展之类的。

正文部分,就是具体的研究内容了。这部分需要列出你要解决的问题,还有预期达到的目标。这里头有个细节需要注意,有时候写着写着会发现自己想得太简单,结果后面实施的时候发现根本不是那么回事。比如说一开始觉得某个算法很好用,结果发现它在实际应用中存在局限性,这就得调整思路了。这种时候千万别慌,及时修改方案就行。

还有一点很重要,就是要明确研究方法。数学论文不像其他学科,得靠公式推导、模型构建什么的来支撑。选择合适的方法能让整个研究看起来更专业,也更容易得到认可。不过这里可能会出现个小问题,有些人喜欢堆砌术语,但其实没必要太过复杂,只要能把意思表达明白就好。

参考文献也不能忽视,这部分得认真对待。找资料的时候别光看最新的,有时候老一辈学者的观点反而很有价值。当然啦,引用的时候要注意格式,别搞错了,不然老师一眼就能看出你没用心。另外,引用太多别人的东西也不是好事,自己的东西还是得占大头。

最后收尾的时候,最好能提一下可能遇到的困难以及应对措施。毕竟谁也不知道研究过程中会不会突然冒出个棘手的问题,提前做好预案总是好的。要是实在想不出什么困难,就随便编几个,反正到时候再说呗。

《最新论文开题报告怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关报告

最新加入范文

分类查询入口

一键复制