-学年度教师个人述职报告（十五篇）

篇一 -学年度教师个人述职报告3750字

一、思想方面

本人热爱____，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作及效果

（一）班主任工作

刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任，担任五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的老师，家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作，从自身寻找漏洞与不足，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发现自己极少表扬学生，眼里只能看到他们的不足，只是一味地批评他们，其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的重要价值；还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业，极少对学生进行思想品德教育，这个严重的失误实际上是众多问题的本源；另外，由于我经常批评学生，与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后，我便开始尝试着转变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我改变了方式，当两个孩子发生矛盾时，不再去追究到底是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，发现自己的冲动，告诉他们遇事要冷静思考，用理智战胜冲动；针对班内学生集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，经常发生矛盾的问题，我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动，像朋友一样真诚相待，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的`言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，爱护班级设施，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆观赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给学生；天气不好，我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师，您路上小心！”“饭都凉了，您赶紧吃饭吧！”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已，因为他们已经学会了关心他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是最大的成功。

作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，我年纪轻，没有社会经验，性格比较直率，与家长沟通时把握不好分寸，有时会造成双方关系的不和谐，对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时，同组的老师都会帮我解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术，校领导也亲自与我沟通，帮我分忧解难，使我与家长的关系逐渐和谐，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。

班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如，我从来没有把这些当作负担，而是当作对自己的历练，可以从中获取更多的经验，尽快成长起来。我积极

配合学校工作，承担了组织召开网络班会的活动，对于这个网络时代的新生事物的实践过程就如同愚公移山一般，时间紧任务重，正值紧张的期末复习阶段，我克服了重重困难，网页制作从零学起，在朋友的帮助之下建成自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境，在自己做好充分准备的同时，还要组织对网络零接触零认识的学生们与网络亲密接触，尤其在期末考试过后，孩子们放弃了放松休息，师生利用这段时间紧张筹备班会，我们成功地经受住这次考验，完成了任务，无论成功与否，我和孩子们所获得的收益都是巨大的。

但从总体上说，我认为自己的班主任工作不尽如人意，主要原因在于自己经验不足，在班级管理中方法欠缺，在处理问题的方式上缺乏机智，尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的效果。另外，没有发挥出班干部的作用，还有对学生的集体主义教育还不到位，致使学生的集体观念薄弱。记得当初在招聘会上，我曾经信誓旦旦地说国有信心承担起把班主任工作，现在真正投入到工作中去才发现原来这个班主任并不是我所想象的那么好当，理想与现实之间存在巨大的冲突。尽管如此，我依然对未来充满信心，我相信通过不断地从失败中摸索经验，跌到了再爬起来的过程中积累经验，定会有所收获。

（二）教学工作

我担任五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路，几次随堂听课反馈时，校领导发现问题并给予我指导，还让我逐步了解了新课程要求，在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上接受了新的课程理念，并向老教师虚心求教， 博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止取得了一定的进步。

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开始上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因，提高课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的接受能力；我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力规范简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见，为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的

篇二 2023年度中学校长个人述职报告2550字

__年是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，学校党委组织认真学习党的十八大精神，作为学校校长，紧紧围绕学校教育教学发展目标，全面贯彻党的教育方针、政策，认真执行上级教育部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教育教学任务，得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下：

一、提高思想政治素质。

一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党十八大精神，并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

二、提升自身工作能力。

1.深入学习、贯彻、落实党的十八大精神，组织学习调研活动。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写以上的心得体会，学习交流。 围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。

2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。

5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

三、以身作则、廉洁自律。

1.我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向：

1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。

4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。

五、今后的工作设想和措施：

1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。

5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。

以上就是本年度个人工作情况述职报告，不当之处还请上级领导批评指正。

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篇三 2023年度最新大学生消费调查报告7550字

[大学生消费状况调查报告]

在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体。，对两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击，对大学生消费调查报告。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，从而拉开了层次，并且区分度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题

1、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，只有个别家境较好的同学花费超过1200元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出，人际交往支出就可以看出)。

2、消费层次一定程度两极分化。据调查，在大学生中月消费最高的达到1200元，而月消费最低的不足350元。大学生月支出均值为523、7元。这其中有近乎100%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善

3、丰富大脑不惜钱调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生为考英语四六级、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，乐此不倦。

4、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄

例如，取样调查中大部分人根本没有打工经历，而且那些作过兼职的同学里面，多数是为增长社会经验，以补充家用为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强

诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。当问及每月结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

[篇二:大学生消费状况调查报告]

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到__年，短短7年，中国大学生仅总数就从108万激增到__多万。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。

当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象，太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项在校大学生月生活费多少的调查，调查发现，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。

调查表示，在中国，一向都是再穷也不能穷孩子，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现:大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中从众性较强，这也就是大学生消费时的趋同心理。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。

张志祥则认为大学生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种:第一是早熟消费:消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;第二是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受能力的消费;第六是情绪化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

[篇三:大学生消费状况调查报告]

在3、15消费者权益保护日，我系做了本次题为大学生消费心理的问卷调查活动。本次活动中电子信息工程系学生会各部门密切配合，对活动做了充分的准备，分工到个人，出色的完成了此次活动。

本次调查中，我们在电信系共发放了100份调查问卷，回收93份，其中有效问卷90份，有效率90%。此次调查重点在了解大学生的消费心理，从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而由于水平和精力有限，本次调查难免会有疏漏和不足之处，望各位领导和同学对此提出宝贵意见，我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。

1、购买商品注重的是什么:

有61%的同学选了质量与功能，而选品牌，美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是决定我们系学生购物的最关键因素，他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在购物时把质量放在第一位，这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。

2、大学生的消费方式:

32%的学生选择了事先做好消费计划再花钱，45%的同学选择能省则省，另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝大多数学生都能有计划的消费，能做到不乱消费，不乱花钱。都能合理的安排自己的生活，以有限的资金做个快乐的消费者。

3、平均每月生活费;

5%的同学在300元以下，35%的同学每月生活费在300-500元之间，另外55%的同学在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生，而5%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。

4、心理合理的消费状态是:

24%的同学认为够花就行，29%的同学以定出消费计划为准则，而51%的同学希望每月都有赢余以共自己支配。

5、如果有一大笔钱，你会如何使用:

32%的同学想购买自己喜欢的东西，20%的同学有周游世界的梦想，5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望，都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分同学选择买自己想买的东西的原因吧。

6、常去的购物点:

46%的同学选择百货商场，33%和14%的同学选择专卖店和特色店，只有7%的同学会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体，所以我们系的同学都比较倾向于去百货商场消费。

7、物品选择的标准:

60%的同学选择舒适，14%的同学选择与众不同，15%的人认为品牌更重要，11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比较实在的一族消费者，他们花钱消费追求更多的是舒适。

8、每月消费的主要项目:

62%的同学主要消费项目是生活所需，11%的同学以书籍为主更注重自己的学习，16%的人选择购物，6%的同学每月消费的主要项目是娱乐，另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法自立，他们的生活费还得靠父母，所以他们都会克制自己的欲望不乱消费，仅以自己的生活所需为第一。毕竟欲不可纵，纵欲成灾！。

9、心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄:

20%的人会，而绝大多数80%的同学都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛！

10、购物时会否有快感:

25%的同学认为有，而36%的同学感觉不到快感。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是稍微多一点。

11、当身无分文时，朋友去玩，你会怎么做呢？

65%的同学选择婉言谢绝，然而有35%的同学会借钱消费。或许这的确有点难以选择，毕竟朋友相邀嘛！或许这也得看是哪种朋友！

12、买到伪劣商品时:

44%的同学会去找商(厂)兑换，37%的同学会忍气吞声、自认倒霉，另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面，或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走，而前景也不乐观。

13、买完东西后会否保留小票

57%的同学会保留，47%的则不会保留。

14、是否赞成大学生使用信用卡？

83%的同学赞成使用，很多同学认为信用卡可以安全消费，不用携带现金在身，也可以提前做出自己的消费计划，有17%的同学不赞成，因为大学生没有经济能力，提前消费对以后的理财不好。

[篇四:大学生消费状况调查报告]

随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为，当代大学生消费调查报告。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。

一、当代大学生消费新概念

1、消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。

2、消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么时，大部分学生选择了旅游，其次是买电脑，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

4、追求时尚和名牌是不老的话题

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1、储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

财商一词的提出者罗伯特？清崎曾经说过:财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在讨论会上，当问及对财商概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2、消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15、2%的同学在200元以下有点痛苦的生活线上坚持学业;有28、3%的同学在250-350元之间勉强过得去，有23、7%的同学在350-450元之间稍为有点爽，有16、7%的同学在500元左右可以潇洒走一回有6、9%的同学在600元左右比较自由有7、5%的同学月消费800元以上可以说是跟着感觉走无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明，

3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5、恋爱支出过度

在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系，今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢

1、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。

2、克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

3、形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。

篇四 2023年中学音乐骨干教师年度述职报告1350字

各位领导、老师们：大家好！

有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。

一、师德方面

始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。

生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。

二、育人方面

坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。

三、教学方面

1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。

以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。

2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。

不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养；抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。

3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。

用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课《do re mi》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》，激起了学生的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。

篇五 学院学工办年度工作述职报告7500字

一年来，在学院党政领导的关心帮助下，在各位同事老师的大力支持下，本人能立足岗位、积极奉献、锐意进取，围绕中心工作、凝聚青年、服务学生等方面开展工作，充分发挥学工队伍生力军和突击队作用，以饱满的热情和高度的责任心顺利完成各项工作进行，切实履行好自己的工作职责，推动学院学工工作和党建工作的发展，现将2023年度工作总结如下：

一、加强理论学习，深化思想认识，不断提升学生管理工作水平

本人将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想。认真学习党的十八届五中、六中全会和十九大精神，深入开展“两学一做”学习教育和党风廉政建设教育，切实把学习教育落实到具体的学生管理工作中，总结学生日常管理工作经验，将学生管理理论应用于日常工作实践，切实推动学生管理水平的不断提高，时刻为学生做好表率，时刻谨记言传身教，为人师表。

二、履行学工办岗位职责，细致扎实的开展学生管理工作

（一）激发活力，不断强化学工干部队伍建设

我院现有研究生、本科生共计3100余人，专兼职辅导员及新疆内派教师共计17人，我院辅导员队伍素质好、业务能力强，工作效率高，在日常工作中本人主要从以下方面进一步强化辅导员队伍工作作风，提高效率：

一是完善学生工作管理的各项制度建设。结合我校相关学生管理工作的规定以及学生工作考核指标和制度，进一步完善和细化学生管理的相关制度，为继续开展学生工作夯实基础。

二是定期召开学生工作例会。为加强工作沟通和联系，安排每周一下午召开学生工作例会，做到每周有议题，回顾总结和安排部署相结合，统筹安排一周工作，确保学生工作稳步推进。

三是定期开展辅导员专题学习和业务培训活动。结合学院思想政治工作的安排，定期组织专题讲座、邀请兄弟学院作经验交流、积极参与辅导员论坛等形式开展辅导员业务培训。我院辅导员张晨代表学校参加省级辅导员职业能力大赛获优秀奖。

四是加强学生工作队伍梯队建设，鼓励学工队伍学术能力提高。通过以老带新、互助帮扶的形式进行学生工作队伍的梯队建设，形成良好有效、层次分明的学工队伍。2023年我院共有两名老师参加校级辅导员工作论坛交流工作经验，共上报辅导员优秀论文，两位辅导员的论文分别获得校级优秀论文二等、三等奖，有两名老师申报校级辅导员课题，立项一个。

（二）狠抓学风，努力营造良好的学习氛围

1、以班集体建设为核心，以“做优良学风标兵”为切入点，紧紧围绕班级考勤、请销假等制度，推进创建优良学风班级活动，明确班级发展目标。

2、做好本科教学审核评估学生日常考勤，配合学院教务办做好学期中教学检查工作、2023级学生转专业考试、2023级经济学类学生专业分流等工作。

3、做好14名违纪学生的思想教育及23名学籍变动学生的谈话、教育及家长联系工作。

4、组织学生学习教务处下发新的“学籍管理规定”、“学士学位管理规定”、“第二课堂学分认定办法”、“师生互评实施办法”等文件；安排辅导员做好四六级、期末考试考风考纪宣传教育工作；安排诚信考场学生教育；通过班会，发动全体学生争创优良学风考风班级活动。

（三）扎实推进日常管理，确保学生工作平稳有序

2023年学生工作的重点工作之一是创建“平安校园”，学工办密切关注学生日常管理特殊节点，有针对性地开展日常安全稳定工作。通过以“平安校园”创建为载体，以教育管理为手段，以安全稳定工作为内容，初步形成了把握“三个环节”、强化“四个重点”、抓实“五个结合”的工作局面，扎实落实学校学院稳定安全各项要求，全年无重大安全事故发生，全院师生平安稳定。

一是围绕特殊节点，全力做好日常管理工作。针对运动会、五一、六四、九一八、寒暑假离返校等特殊节点，成立安全稳定领导小组，明确了工作责任制度、工作报告制度、群体事件及突发事件处理流程和宣传教育工作安排；扎实落实值班制度，严格落实24小时值班，杜绝值班脱岗现象；确保信息畅通，带班领导、辅导员24小时手机开机，保持通信畅通；加强信息报送，及时排查特殊群体学生，准确上报各类学生信息。

二是突出重点，有针对性开展日常管理工作。一是严格学生考勤制度、请销假制度、宿舍管理制度以及节假日离校登记制度，细化学生日常管理，了解学生去向，密切联系学生，保证学校日常教学秩序并掌握学生动态；二是安排辅导员进宿舍、下班级，深入了解学生学习、生活中的实际问题，研判学生思想动态，了解学生中有无有行动倾向，有无集中问题，做好信息收集。特别关注特殊群体学生，关心其生活、学习，跟进其现状。抓牢抓实“五个结合”常规工作，即，抓应急处理与防患未然相结合；抓第一课堂与第二课堂教育相结合；抓日常教育与集中教育相结合；抓被动教育与主动参与相结合；抓重点关注学生和心理健康教育相结合。

三是进一步加强学院安全隐患排查工作力度，做好稳定安全季报的排查和汇总上报工作，查清问题，及时整改，切实消除安全隐患，确保学院稳定安全。

（四）统筹推进各工作组专项工作，不断夯实学生工作基础

专项工作一：学生党建工作

1、组建学生党建工作部，推进学生党建工作制度化、规范化。__学院学生党建工作部的成立旨在构建以人为本、以学生为中心的党建工作平台，充分发挥学生党员的主观能动性和工作积极性，形成学生党建自主管理的工作格局。

2、按照校党委、学院党委的要求，持续推荐“两学一做”学习教育活动常态化，做好“三会一课”会议记录，成立党小组共计47个。通过手抄党章、学习十九大精神手抄报等形式，开展党员自学、互学、集中学习讨论等多种学习方式，把党内法规法则的学习抓在日常，达到效果。

3、坚持标准，严格程序，做好党员发展工作。学院党委组织全体党支部书记按照《陕西省发展党员工作规程（试行）》开展党员组织发展专题培训；2023年全年发展预备党员242人，转正党员217人。

4、规范组织发展“三阶段”培训工作，制定《__学院入党积极分子和预备党员教育考察培养方案》及每期培训的具体安排，切实做到了发展前重视培养、培养中重视考察、考察后加强发展、发展后加强教育、教育中加强考核的`“五位一体”培养教育考核体系。本年共培养入党积极分子共计460人，完成预备党员教育考察217人。

5、加强毕业生党员和新入校学生党员的教育管理。通过开展毕业生党员专题教育活动，旨在提高毕业生党员党性修养，增强其责任感和使命感。2023、2023、2023连续三年，__学院都有应届毕业生响应国家号召，分赴新疆、西藏等地区就业，其中党员占比66.7%。2023年为310名毕业生党员办理了党组织关系转出事宜，从源头上保障了党员信息的完整准确，同时完成了14名研究生新生党员、11名本科生新生党员的材料审查和教育工作。

专项工作二：学生日常管理工作

1、每学期初安排长安校区、雁塔校区值班工作，每季度开展“三排查、三落实”工作，切实维护校园稳定；

2、每学期初上报学院学生思想动态调研及定期更新重点关注学生登记表，统计更新校外住宿学生情况；

3、每月上报心理健康月报表，加强学生心理健康教育；

4、每月做好互联网金融涉稳风险教育与排查工作并及时上报有关信息；

5、完成2023年大学生医保缴费工作，__学院2023年参保人数1850余人，缴纳总额286000元；

6、完成2023年兵役登记工作；

7、完成火车票磁条优惠卡统计和办理；

8、坚持日常教学检查，做好《晨检记录》；

9、完成2023级学生回迁工作。经过前期精心准备、周密部署，学工办顺利组织2023级学生共计639人从雁塔校区安全有序顺利回迁长安校区；

10、圆满完成2023届毕业生毕业典礼专项工作；

11、加强学生宿舍管理工作。结合学校宿舍安全卫生月建设活动安排，开展文明宿舍创建工作。落实学生公寓卫生和安全检查制度，辅导员和学生会定期进入学生宿舍开展检查工作，杜绝安全隐患，开展创优评差，对检查的问题在全院范围通报。

专项工作三：新生教育管理工作

迎接2023级本科新生入学是下半年学工工作的重点之一，平稳顺利完成546名本科新生、40名专升本及63名研究生的报到注册，切实开展新生军训和入学教育、专业教育，快速建立和审查新生档案和入学资格，完善入学后相应数据收集。学生工作主要开展了以下工作：

一是周密部署，平稳完成2023级本科新生入学工作。按学院工作部署，制定《2023年__学院迎新生工作安排》，落实措施，人员到位，分工明确，责任清晰，确保2023级迎接本科新生工作安全、平稳；做好新生“绿色通道”工作，确保贫困新生顺利入学。全院报到注册的649名学生均顺利完成各项注册手续，没有发生不安全事故。

二是抓住重点，顺利完成2023级本科新生军训工作。全力配合驻校军训部队工作，落实人员保障军训期间学生管理、考勤、训练效果、安全，做好新生思想工作，确保学生安全、顺利完成军训；组织2023中秋慰问，在军训期间对全体学生送去节日问候和关怀；组织军训期间《军训简报》投稿。

三是形式多样，新生教育工作效果显著。学院统一部署，开展按专题、多种形式的新生教育，包括新生安全教育，新生纪律教育，新生学籍教育，新生行为养成教育等多个专题，组织新生心理测评，全院新生均参加了测评活动。

四是分门别类，做好新生各类档案审查和建档工作。以新生资格审查为契机，摸排学生情况，了解学生家庭情况、学习情况、思想状况，分门别类进行登记、建档；建立大学生诚信档案、贫困生档案、特殊学生群体档案、大学生自律档案等。

专项工作四：少数民族学生教育管理服务工作

__学院少数民族学生共有156名，包含维吾尔族、藏族、壮族、哈萨克族、回族等21个少数民族，其中，新疆籍少数民族学生共有65名，维吾尔族学生50名，哈萨克族8名，蒙古族3名、回族4名， 分别 2023级16人 ；2023级16人；2023级16人；2023级17人。按照学校的统一安排，现有两名新疆内服务管理教师具体负责日常少数民族事务联络，密切关注学生动态。2023全年主要开展以下具体工作：

（1）按照《四进两联一交友》活动要求，经常和少数民族学生进行面对面谈话。通过学生本人、同学、辅导员了解少数民族学生基本情况，家庭背景，经济生活状况，学习上存在的问题等，重点关注学生有7名，其中1名是三级管控学生。

（2）深入到学生的生活学习环境中，定期进入少数民族学生宿舍，排查安全隐患，同时了解少数民族学生在宿舍的一些具体情况（是否存有有关宗教极端思想的书籍、图片、暴恐视频等），是否在宿舍从事宗教活动等。

（3）完善少数民族学生一人一档信息，包括学生学习状况、家庭经济条件、在校表现、宗教思想等。

（4）为了更好的为少数民族学生服务，提高少数民族学生民族团结意识、自我保护意识，远离违法犯罪，反对宗教极端思想。通过召开专题会议，微信平台等措施对学生进行宣传教育，发布各种相关政策和法律法规，防止“三股势力”向学生渗透。

（5）暑期参加西安财经学院少数民族学生家访活动，了解少数民族学生家庭经济状况。

（6）组织新疆籍少数民族学生为校团委举办的新生晚会表演少数民族舞蹈。

（7）为了增强少数民族学生互联网金融安全防范意识，防止不良网贷事件发生，借助__学院新疆籍少数民族学生微信群，从多个方面开展了互联网金融风险专题教育活动。

（8）组织少数民族学生认真学习《十九大精神》，并撰写心得体会。

（9）完成少数民族学生学业进步奖评定工作，我院共16名学生获奖，其中一等1名、二等7名、三等8名。

专项工作五：奖、勤、助、贷工作

第一，本科生评奖评优工作方面。

一是根据校学工部有关制度，结合我院学生、学科特点制定《__学院学生综合考评实施办法》加大了文化课成绩所占的比重，进一步为促进学风考风发挥引导作用。二是规范评比，做到评比程序三公，切实做好2023年校级奖学金评审工作。具体情况如下：

一等奖学金、三好学生人6人；二等奖学金、三好学生149人；三等奖学金、优秀学生干部83人；三等奖学金248人；单项特等奖学金5人；单项一等奖学金6人；单项二等奖学金10人；单项三等奖学金1人；优秀学生干部26人。奖学金额为345800，占学生总人数17.1%。

金融1601、金融1401、经济1610、经济学类1507、经济1602、财政1402等六个班为西安财经学院校级优秀班集体。合计发放金额为9000元，占班级总数10.7%。

第二，本科生资助工作方面。

一是加大宣传力度，积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实勤、助、贷政策的实施方法。二是进一步完善制度、规范程序，确保学生家庭经济困难认定和资助工作制度化、规范化。切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，为学生资助工作的开展奠定坚实基础。具体情况如下：

奖学助学具体数据:

1、2023.04配合资助管理中心下发2023-2023学年度第二学期助学金，实际发放1014人。

2、2023.05完成春季建档立卡核对复查，在286人的陕西省扶贫库中比对、筛选、添加，最终确定出__学院285人的建档立卡库，包括省内235人，省外50人。

3、2023.06配合学生资助管理中心完成奖助学金自查，总共整理2023-2023五年的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、少数民族生活困难补助、冬困补助材料，并存放于314资料室。

4、完成2023-2023学年度家庭经济困难学生认定工作，家庭经济困难学生共1202人，占学生总人数38.6%

5、2023.10完成2023-2023学年度国家奖学金的审核与发放，国家奖学金共4人，总金额为32000，占学生总人数0.2%

6、2023.10完成国家励志奖学金的评审与发放工作，国家励志奖学金88人，总金额为440000元，占被资助学生人数占学院总人数的2.8%。

6、2023.11完成家庭临时经济困难生活补助，实际发放人数939人，占学生总人数的30.2%。

7、2023.11结合陕西省扶贫办下发的贫困生库，完成建档立卡学生核对工作，共认定建档立卡学生217人，占学生总人数6.8%。

8、2023.12完成国家助学金评定工作，共评选特困315人，普困507人，共计822人，占学生总数24.8%。

助学贷款具体数据:

1、2023.05开展下一学期生源地贷款工作，共有省内100人，省外31人申请生源地贷款，占学生总数5.1 %。（当时三个学年学生）

2、2023.06完成毕业生生源地贷款网上毕业申请填写工作。同年九月收取生源地贷款回执单，录入学生信息。

3、2023.09完成新生生源地贷款（绿色通道）相关工作，共有77名新生，占新生总数13.6%，缓缴学费金额438900元。研究生新生10名，占研究生总人数15%，缓交学费金额92000元。

4、2023.09完成普通高校直招士官和退役士兵学费退补工作。其中涉及财政1402班赵嘉琦， 财政1301班张婷，经济学类1703班韩帅。

5、2023.09完成新生困难临时补助，评出8人，共4800元，占学生总数1%。

6、2023.09完成统计2023-2023年度收到社会奖助资助情况，共计46人，34项，金额211200元，占学生总人数1.4%。

7、2023.10完成家庭经济困难学生生活补贴，共评出939人，金额281700元，占学生总人数30%。

8、2023.10完成商洛市学生家庭经济困难基本信息统计。__学院家庭经济困难学生105名，占商洛市学生162名的65%。

9、2023.11完成宁夏燕宝基金的学生信息核对。__学院2023年度接受基金捐助共12人。

10、2023.11统计陕西籍在校生孤儿身份信息，完成相关孤儿特殊身份补贴工作。__学院孤儿身份共6人，其中陕西籍3人，新疆籍2人，青海籍1人。符合孤儿身份在校补贴政策2人。

11、2023.11上报泛海计划资助征文。

第三，研究生奖助工作方面

1、2023.10评选李帅华（g202302233）、刘倩倩（g202302209）、王莹（g202302222）为研究生国家奖学金人选。共计3人，发放金额为60000，占研究生总人数2.1%

2、2023.10评选刘悦等共132名学生获得研究生学业奖学金，其中，一等学业奖学金共9人，二等学业奖学金共39人，三等学业奖学金共76人，四等学业奖学金共8人。合计发放金额为800000，占研究生总人数92.3%。

专项工作六：就业工作

__学院2023届毕业生共计1093人，其中本科生1037人，一次性就业率87.66%，低于全校平均水平90.29%。研究生56人，一次性就业率92.86%，高于全校平均水平83.21%。考取各院校研究生人数为34人。建档立卡学生67人，100%就业，其他家庭经济困难学生人数为415人(含研究生8人），就业人数374人，就业率90.12% 。

1、加强与就业指导中心的联系。主动加强与就业指导中心联系，及时接收就业指导中心安排的各项事宜，密切沟通联系，上情下达。

2、多种形式开展就业指导和服务。利用微信、qq、就业方舟等平台向毕业生有针对性开展好就业政策咨询、就业形势分析、择业技巧指导、择业观念引导，就业信息发布等工作。做好毕业生就业补贴申请，廉租房申请，毕业档案整理邮寄等工作，为毕业生解决实际问题；2023年，就业协会通过就业方舟微信平台发布就业信息上千条，提供就业岗位千余个；举办就业大讲堂5期，效果良好；

3、举办各类宣讲会、双选会、大型招聘会。提供就业岗位1500余个，参会学生2000多人，包括许多周边高校学生。

4、配合学院认真完成校企合作签约及宣讲会有关事宜。

5、组织协调完成学院第三期融资租赁方向班的开课、上课、考试等事宜。

专项工作七：学生刊物及青年学社

1、2023年印制学生刊物《晨风》2000册、《财经纵横》1000册。

2、完成“一报三刊”的顺利转型，成立青年学社学生组织，继续做好纸媒的同时，不断完善微信公众号的内容推送，成功举办理想？社会责任献给母校的油画展、青春？扬帆起航第二届创意短剧大赛等活动，不断强化思想引领和核心价值观的传播，丰富我院校园文化建设内容。

三、履行学院党委组织委员工作职责，协助做好学院党建工作

1、按照学院党委的有关工作要求，抓好政治理论学习，加强作风建设。先后以“两学一做”学习教育、党风廉政建设、学习党的十九大精神、规范“三会一课”等内容为主题召开中心组集中学习；重视将集中学习和自学相结合，将系统学习和实际工作相结合，将理论学习的过程转变为提高素养、促进工作的过程。

2、协助学院党委做好抓好几项重点工作。如，“两学一做”学习教育活动、党风廉政教育、建立全体党员数据库、完成党员组织关系摸排和信息核对工作、完成党组织和党员基本信息采集报送工作、完成党员党费补缴、收缴核查、上缴工作等内容。

3、协助学院党委认真做好校党代会代表选举及“两委”委员候选人推荐工作。

4、协助学院党委完成党员“走出去”、专家“请进来”的党员专题教育活动。

5、组织全院23个党支部积极参加“两学一做”学习教育支部风采展示活动，共报送“工作案例”12个，微党课视频2个。”

6、协助学院党委组织召开了民主党派和党外人士座谈会。

7、协助学员党委邀请我校马克思主义学院专家为学院师生做“党的十九大精神”专题辅导报会等，在学习贯彻党的十九大精神中努力做到“走在前、作表率”。

8、协助学院党委指导党建宣传教育新阵地——__学院党员在线，__学院“党员在线”截止2023年11月22日，已推送文章19，增加用户600余人，用户互动数300余人。

9、完成2023年上半年党员年报和2023年全年党员年报工作。

10、协助学院党委完成2023年党支部工作考核和党委工作考核等。

11、完成学院党委交办的各项任务。

四、教学、科研和培训情况

1、本年度兼任军事理论课教师。

2、参与省部级课题两项并结项，参与校级课题一项并结项。

4、3月至11月完成“省高教党风廉政教育系统”网课学习；9月至12月完成中国教育干部网络学院“高校两学一做专题培训班”网课学习。

五、不足及努力方向

1、在学生管理方面，还应增强创新意识和创新能力，勇于探索，虚心学习，争取并力求做到创新性地开展学工工作。

2、在个人能力方面，在完成各类事务性工作的同时，还应多学习，多思考，多动笔，不断提高自身的理论修养和综合素质。

篇六 大学生村官年度述职述廉报告2023字1900字

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！我叫__，到___任村主任助理已有XX年的时间了。两年来，在镇党委、政府的指导下，在村“两委”班子的支持下，在群众的配合帮助下，我勤恳工作，虚心学习，各方面都有所收获，今天，我很荣幸能在这里向在座的各位汇报一年来的工作、学习和思想情况：

一、工作情况

在乡镇领导的安排和包村干部的帮助下，对村里的经济情况、人口状况、发展优势、存在的问题都有了更进一步的了解，并参与了大部分工作。如协助书记和主任处理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申请、规划，方案，完善各种资料、档案。宣传计划生育政策法规，使计划生育对象主动交纳了社会抚养费;接待上级到村视察，在实践中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性;我们还开展了丰富多彩的文娱活动，来提高村民的思想积极性，同时让其各方面的素质也能够提高，实现真正意义上的解放思想……一系列的工作使我更加明确了自己在村委的位置，更好地融入到这个集体中，也增强了自己的责任感和归属感。

二、 学习生活

作为一名大学生村干部，除了协助村里完成各项工作以外，更重要的是发挥自身优势，通过不断的学习进步，将所学所懂的知识运用到工作中，为此，在县、镇党委的组织和带领下，我多次参加不同内容的学习和培训，使自己的业务水平和知识结构有了一定的提高。

(1)县委县政府将我们大学生“村官”培训纳入农村干部素质工程，按照专业和志愿，划分为经济、法律、管理、信息技术等培训小组，通过集中导学、部门助学、互相帮学、个人自学等形式开展培训。我参加了经济培训小组，还接受了劳动就业服务部门开展的创业技能指导和培训。

(2)县、乡镇领导定期给我们大学生村干部召开交流座谈会，解决部分同志思想上的困惑，情绪上的动荡、工作上的包袱，为大学生村干部更好地开展工作指明了方向，使我受益匪浅

(3)我对农村的法律法规、党风廉政建设等知识还不是很了解，于是利用空余时间翻看村里订阅的各种报纸杂志，及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。

(4)为了使大学生村干部相互提高，我主动与其他村大学生村干部联系交流在村里的工作思路及经验，大家各自介绍自己的工作情况，双方相互交流、相互学习、共同奋进。

三、思想情况

1. 坚持“全心全意为民服务”的服务性。由于村民文化程度低，很多事情不懂如何办理，作为一名大学生村官，我选择为他们亲力亲为。帮助村民办理养老医疗保险，带领村民办理“家电下乡”补贴，指导村民在农村信用合作社存取各种困难补助费，义务打印复印各种证件和资料等。在为民服务中感觉到责任，感觉到快乐。

2. 成为一名光荣的共产党员是我一直以来的梦想。在县委县政府、乡镇党委的积极引导下，我及时向西庄村党支部递交了入党申请书。组工干部、乡镇党委领导、村“两委”班子成员对我们进行了结对帮带，我自身也不断加强政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平;我经常主动向组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况;在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识，终于成为了一名预备党员。

3. 我县出台了激励大学生“村官”干事创业的八项措施，如选拔大学生“村官”担任村干部、给予大学生“村官”创业资金扶持、支持大学生“村官”参加各类考试、鼓励大学生“村官”参政议政等等，极大的调动和激发了我们的工作积极性，使我们更加坚信自己的选择是正确的，自己的的前途是光明的，没有了后顾之忧，就可以踏踏实实做好本职工作。

四、目前还存在的的问题和不足

虽然与去年相比我各方面有了很大的提高，但是与老村干部相比，还是有很大的不足。首先，创新能力还不够。不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显得比较被动。其次，空有一腔热情，工作方法经验不足。农村工作比较繁琐，没有现成的公式，必须要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中，我一定经常向老同志们请教、学习，工作中勤于总结，尽快把自己完善起来，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的村官。

我始终认为，农村是一个广阔天地，在这里是大有作为的，农村更是一个大课堂，在这大课堂里我们有学不完的知识，吸不完的营养。来到基层，就要有为百姓办实事的信心，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管碰到什么挫折，只要心中的信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇政府的帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦！

篇七 副校长年度教学工作述职报告1450字

副校长年度教学工作述职报告

作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

二、抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。

讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。

三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，20__年中考取得了好成绩。

2、加强青年教师的培养指导

制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使学校教学质量与教师发展取得双丰收。

篇八 大学行政主任2023年度述职述廉报告1250字

本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平。

一、履行岗位职责方面

主管学院行政工作，主要表现在：

（1）加强领导班子建设。组织班子成员学习和贯彻上级文件和学校文件精神，制定学习计划，提高班子成员的责任能力和管理水平。

（2）进一步健全各项规章制度。包括文件签收和落实制度、教职工考勤考核制度、财务管理制度、教职工奖励性绩效工资发放办法等。

（3）加强师资队伍建设。做好新教师的培训和考核工作，为青年教师选配指导教师，使他们尽快进入角色。

（4）加强学科建设。组织参加学科评估工作。按时完成省级特色重点学科和中央财政支持地方高校项目经费支出。

（5）社会服务。结合“一县一业，一村一品”及农业技术推广示范行动等活动要求，开展技术咨询、技术服务、新技术推广等。

二、努力做好教师的本职工作

在完成行政工作的同时，本年度完成的教学工作量700多学时。

教学工作方面，完成本科生“机械工程测试技术”1门课程教学任务。完成硕士生“高等农业机械学”、“有限元法及ansys应用”、“信号采集与处理技术”3门课教学任务。指导本科生毕业设计3人，指导硕士研究生4人。主持省级教学研究项目1项。

科研工作方面，主持国家“十三五”重点研发计划“智能农机装备”项目“自走式荞麦联合收获机研发”1项，晋中市科技局攻关项目1项，参加省级以上科研项目3项。获__省教育厅科技进步奖二等奖1项。

三、廉洁自律方面

作为一名党员教师，严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。

在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。

在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐__，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。

篇九 大学生服装店年度实习报告1000字

__年_月_日至__年_月_日，为期 个月的实习告一段落，在这一个月里，充满酸甜苦辣、充满激情和挑战。不管过程如何，结局是没好的，在这一个月里，我学会了很多，不管是在技能还是在思想、心态上都有了一定程度的提升！

在技能方面：我比其他同学要幸运，被分配到jwe7店，e7店在南湖中商平价中、属于店中店，因此店面比独立的专卖店要小，只有一个店长，一个高营和我。因此我有机会一个人掌管整个店。每天早上7点50分到下午 点30分都是我一个人在店里上班。在这一个月里。销售、进货、收货、退仓、理货、办理vip、报销售、查库存、制定销售目标、落实折扣活动等，我都学会了，店长在我离开时对我说：你可以当一名合格的店长了。这句话证明了我在这一个月中真正学到了很多，是对我实习成果的肯定！是的、在技能方面，我给自己打了一个：优！

在心态上：我从抵触实习、抵触真维斯、抵触店长到认真实习、喜欢上真维斯、服从店长领导、经历了4天的心态调整。我一向高傲、目中无人、不可一世。因为实习打乱了自己一个月的工作安排，所以一开始就抱着作对的心态去实习，第二天就和店长吵架了，并打算中断实习。第三天就翘班了，后来打电话和曾老师谈了心，又接到真维斯人事部和区长的电话。于是重新参加了实习，并把自己当成真维斯的一员继续实习。调整好心态，就发现实习充满了乐趣！我发现旭日集团的企业文化深入每个员工的心，发现店长很有责任心，并结交了“乔丹”、“阿迪达斯”、“柒牌”的几个营业员，有空就向她们学习营销方法及这几个品牌的成功因素等在这方面收获很大，对我将来创业受益匪浅！

这次实习，我学会了很多，知道了在工作中该如何为人处世，如何去向顾客推销商品。当然，这次实习也很苦。每天必须早上6点 0分起床，坐一个多小时的公交去实习，这对于一个冬天喜欢“冬眠”的我来说很难熬，但毕竟还是走过来了！

店长今天发短信说：你的实习成绩我给你打了99分，在服从管理上扣你 分，你知道原因的。看着短信心里暖暖的，这次实习给我最大的收获就是学会了服从管理！我不再是那个不可一世的狂小子，走出真维斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印！我失去了一分成绩，我永远记得这次的99分成绩，并时刻提醒自己该怎么做！我相信这一分会让我越来越优秀！

实习结束了，但依然记得离别的那一幕：我们热泪满眶，这只是一次实习，却改变了我很多，旭日文化深深烙在我心里！我的___店！

篇十 工程中心主任2023年度述学述职述廉报告2000字

一年来，我处处以党员的标准严格要求自己，在领导和同事们的关怀、帮助下，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，尽心尽力的履行岗位职责，完成领导交办的各项任务。以饱满的工作热情、扎实的工作作风，得到领导和同事们的认可与肯定。现将本人一年来履行工作职责情况、廉洁自律情况、“两学一做”学习教育和学习十八届六中全会精神的情况汇报如下：

一. 思想品德

坚定理想信念，忠诚于党的教育事业。积极学习党的十十八届六中全会精神，认真学____在建党95周年大会上的讲话和2023年新年贺词，认真领会并坚决贯彻新时期党的教育方针政策；坚持中国传统文化，坚决抵制“洋节日”等国外文化入侵，坚定理想信念，坚信只有党领导的强有力的中国政府，才能保持祖国的稳定、发展与繁荣，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。在工作中严格要求自己，遵守职业道德，遵纪守法。

二. 业务能力

加强学习，不断提高。上半年，作为电机振动噪声工程中心主任，在完成教学科研等任务的同时，积极学习电机振动与噪声的相关知识，一有机会就向南防集团的师傅请教电机加工、装配、测试等方面的知识，努力提高自己的业务能力与水平。下半年，临时为学院的实验室与科研工作服务，缺乏经验，我就向身边的榜样学习，学习蔡广宇同志超前清晰的工作思路、学习田光辉同志严谨务实的工作作风、学习熊运昌同志成功丰富的工作经验，学习崔贺成同志风风火火的工作干劲，学习同志们踏实肯干，爱岗奉献的工作精神。由于时间较短，我学习的还远远不够。今后我将继续学习，提高自己，不断提升为同志们服务的能力和水平。

三. 工作态度

勤恳踏实、认真负责。在教学方面，工作兢兢业业，认真备课与批改作业，完成自己承担的教学等任务；在实验室建设方面，积极参与产教融合等实验室项目的论证、申请、建设工作，顺利完成了2023年的建设工作；实验室管理方面，经过全体老师和实验员的共同努力，实验室运行平稳顺畅，为实验实训教学的顺利实施提供了强有力的保障；科研方面，完成自然基金和河南省教育厅项目申报，顺利完成了博士后课题的最终测试。由于事情多、任务重，很多时候需要晚上加班加点的干。但是，一分汗水，一分收获，在工作中学习了很多、收获了很多。

四. 工作业绩

在领导的关心、帮助与支持下，本年度工作顺利，各项工作取得新进展。教研方面，完成了2项教改项目结项，完成一个教改项目申报立项；科研方面，申获河南省教育厅重点科研项目一项，经费3万元；起草了南阳市重点实验室的申报材料，并获南阳市科技局批准；起草了第八批重点学科结题验收材料和汇报ppt；起草了汽车零部件产业技术创新联盟成立筹备的材料和申报河南省产业技术创新联盟的申报材料，获河南省科技厅批准为省级产业技术创新联盟；参与多个学校重大活动ppt设计工作，并获得好评。

五. 廉洁自律

认真贯彻执行中央八项规定，以党员的标准要求自己，廉洁自律，没有任何违反党纪条规的职务消费，从未收受他人财物，在同事之间仅限于正常合理的人情往来。无公款消费娱乐的情况，没有出入过私人会所，没有接受和持有私人会所会员卡，没有用公款外出旅游等情况，没有公器私用。从未利用自己的身份与职务为自己谋取私利，从未收受过学生的礼物，从未接受过学生的吃请；遵守职业道德和社会公德，不赌博，不酗酒，家庭和睦，恪守学术道德，教书育人，为人师表。

六. 学习提高

____说过“打铁还需自身硬”，要想更好地开展工作，就要时刻不忘初心，不断学习，与时俱进，用先进的思想武装自己。一年来，认真学习党的十八大与十八届六中全会精神，认真学习《______系列重要讲话读本》，撰写学习心得，结合我校的实际情况，认真学习我校整体转型发展战略，认真学习学校出台的各项文件和规章制度，不断提升自己的业务能力！

七. 积极参加“两学一做”学习教育

按照省委、市委和学校要求，通过集中学习和个人自学，我学习了《____章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；学习了《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线；学习了______《在庆祝____成立95周年大会上的讲话》、《______重要讲话文章选编》、《两学一做学习手册》等重要文件精神，真学习以___同志为___的___治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；通过学习，进一步增强了对开展“两学一做”学习教育重要性的认识，加强了对党章和______一系列重要讲话精神的理解，理论素养和政策水平得到了提升。

一年来，在领导的关心帮助下，虽然在工作上取得了一些成绩。但是，在科研论文发表和专利申请等方面还存在不足，在工作经验方面还有较大差距。今后工作中，不断学习积累、创新思路、锐意进取、敬业担责，尽心尽力履行岗位职责，为南工的发展增光添彩。

篇十一 小学数学教师年度考核述职报告1750字

教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学基础比较薄弱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将一学期教学工作总结如下：

一、夯实基础，努力减轻学生学习负担

苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣！但在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试：

第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;(www.suibi8.com)最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。

第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。本册教材除了8个课时的小单元教学，其余全是数与代数的知识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀通过一学期的坚持，效果显着。

第三、作业布置与批改。本学期我精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。

三、努力提高课堂效率

每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程、

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、做好课后辅导工作，注意分层教学。

课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他样的技能，并认真细致地补缺。

四、结合基础知识，加强各种能力和良好习惯的培养。

在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力。例如：教学乘法口诀时，先引导学生观察找规律，再小组讨论，最后小组汇报得出结论。由于二年级的学生太小了，自控能力比较差。所以导致教学工作有一定的难度，但我一定会努力认真的总结、反思，虚心求教，不断学习，提高自己。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

篇十二 学校2023年度工作报告4450字

在过去的XX年，__小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的__教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行__教育“学在__”品牌建设。

一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育

“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在__”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：

1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。

学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。

2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。

三、抓校本培训，提升教师素养

(一)完善教科研队伍，规范教科研活动

1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。

2.扎实做好我校主持的衢州市、__市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训，提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：

1.集体备课，资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。

3.教师“基本功pk赛”

全体教师分学科，开展“基本功pk赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信！

4.教学札记 真实有启

一年来，学校共收到青年教师教学札记近1000篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学 幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手资料。

5.教研课堂 扎实有效

一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰！使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通！

6.聘请外援讲座，注入新鲜活力

__年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践--论文--课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！

7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在__”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化，提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。XX年，我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。

1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

①从__年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;

③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。XX年下半年，得知六(2)班学生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中。

④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好的生活。

2.积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。

3.切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。

4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障，推进教育现代化

__小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2.加大投入，改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书6500多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中。

3.石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。

4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。

六、取得的成绩

__年我校教师共有32篇论文在__市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流 师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获__市学科论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获__市三等奖。

课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获__市一等奖;周良明主持的__市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获__市二等奖;其他六项课题获__市三等奖。XX年学校又有七项课题分别在衢州和__立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“__市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，徐春娟在__市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获__市二、三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

篇十三 14年度最新教学实习报告5900字

20__年5月7日至8月7日，我在_县_学校4(1)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在付老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请付老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧。 班主任工作。 每天课 间 操 时。 维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以'尊师重教'为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极 大肯定。 学习班主任工作，其作用是学习原班主任的工作经验，为即将开始的班主任工作实习奠定一个感性认识的基础。这是实习生顺利接过班主任实习工作，并取得良好成绩必不可少的一环。观摩、学习班主任工作，主要是学习原班主任的管理经验和教育工作的技能技巧。其内容主要是下述几点：

1、原班主任是怎样指导班、干部工作并组织班会。

2、原班主任是怎样进行日常班务工作的，如怎样组织早读、早操和课间操，怎样组织课间活动、自习、读报、课外活动，怎样组织学生参加劳动和打扫卫生，怎样处理学生中的纠纷，怎样督促检查学生做好值日工作，等等。

3、原班主任是怎样对学生进行耐心细致的思想政治教育的。

概括地说，就是要学习原班主任教师正确的教育思想，细心观察他们了解学生的方法，怎样掌握青少年学生的心理特征，怎样因势利导，动之以情、晓之以理，导之以行的。通过观摩、学习原班主任处理日常班务工作、组织团队活动和教育学生，初步了解原班主任的规律和方法，为自己接手实习班主任工作做好充分准备。

二、了解、熟悉学生 尽快地了解、熟悉实习班级学生的情况，是师范生能否带好见习班级、教育好学生的先决条件。毫无疑问，没有对班级的了解，就没有资格当实习班主任;没有对学生的了解，就谈不上教育。因此，实习生必须作好这方面的工作。

1、了解实习班级学生的主要内容

(1)班级整体情况。

①班级学生的基本情况。包括：学生总人数、男女学生比例;学生的姓名、性别、年龄、来源情况;学生家庭住址、家长职业、文化程度;学生家庭结构;学生在家庭的排行和地位;独生子女比例;家庭的物质条件、住房条件、平均生活费用，等等。

②班级学生的发展情况。包括：团员比例，团支部思想状况和工作状况;少先队的组织与活动状况;学生各方面的表现，优秀、中等和后进的人数比例;思想品德、行为习惯表现的层次情况，不同层次的特点;学业方面的学习风气、优势和弱点、各科成绩、平均成绩;身体素质方面的健康、有无慢性疾病、残疾等情况，近视眼发病率和其他常见病的发病情况;心理健康状况方面的紧张、焦虑、忧郁、狂躁、恐惧、消沉、敌对等心理障碍情况，等等。

③班级集体发展的状况。学生对班级目标的确认并为之达成的努力状况，学生干部队伍的状况，学生自己管理班级的状况;班级中人际关系状况，自然群体及其对班级影响的情况，班级规章制度的建立和执行情况;班级的集体荣誉感、凝聚力状况，等等。

学生发展的资料卡。包括：思想品德情况，如对国家大事的兴趣和认识，对劳动、社会活动和社会工作的热心程度，对人的态度(尊重、礼貌、诚实等)，在公共场所的文明行为等;各科学习情况，如哪门学科最感兴趣或最感头痛，学习时间安排有效性，学习的方法与习惯，独立提出、分析和解决问题的能力和习惯等;健康状况如身体发育，包括体形、心跳血压、肺活量、用脑卫生等内脏机能情况和性发育情况、体质和健康水平，对体育锻炼的态度和习惯，个人卫生情况等。

④学生生活小环境的具体情况。在家里最听谁的话，家长对孩子最关心的是什么，家长对孩子教育的态度和方法，孩子对家长的关心和对家庭教育的态度，学生与近邻及亲戚的关系情况，最尊重的教师及尊重的原因，学生最喜欢参加的学习和班级活动及其原因，学生最要好的朋友及友谊建立的基础，学生愿意对谁诉说秘密，崇敬哪些人及其原因，社会上的朋友及其结交的方式，等等。

在了解学生时，要重点了解后进生的情况。既要了解后进生身上存在的问题，更要了解他们身上的“闪光点”，以便在实习班主任工作时，扬长避短有针对性地做好教育转化工作。事实证明，做好后进生的转化工作，是搞好班主任工作实习的一个关键。当然，也不能忽视中间、先进学生，尤其是对班委的了解。要善于发挥他们的积极作用，特别是干部的作用，形成良好的班风，推动班级工作的顺利开展。

2、了解、熟悉实习班级学生情况的途径和方法

(1)采取调查、评价的方法

调查法是深入了解班级学生的重要方法。从调查内容看，有一般情况的调查和专门问题的调查两种;从调查对象看，可以向班干部、科任教师、学生家长调查，也可以向学生的朋友、街道干部、邻里群众调查;从调查方式看，有个别访问、开座谈会、书面问卷等方式;从调查途径来说，有直接调查、间接调查等。无论采取何种方式，都应把工作做细，解除被调查者的思想顾虑，力争调查上来的材料能如实反映客观实际。 调查的对象包括学生、学生家长、亲友、任课教师、母校教师、过去的同学、原班主任等，范围十分广泛。

对于一名学生的掌握了解，应广泛听取各方面的意见、评价与看法，尽可能达到全面、客观、公正。这就包括听一听周围学生的意见，从干部到普通学生，从男生到女生，从本班到外班;任课各科教师的评价，前任课及前任班主任的介绍，学校领导、工友的观察，还包括毕业母校教职工的意见;家访中倾听家长的说法，街坊邻居的谈论等等，这样的调查有利于客观地评价学生。

任课教师特别是班主任看到的一般都是学生较正规的一面，受到约束的一面;有欠缺的另一面，有特长的一面就不一定看得到，看得周全，日常生活的、与他人关系的一面就不一定看得透彻。听取各方面的看法、意见，对于正确评价学生有着不可忽视的重要作用。调查和评价可以采取问卷形式，也可以采取集体讨论和个别了解方式。

①听班主任介绍

在见习期内，实习学校要安排时间让班主任想实习生介绍实习班级的情况。在介绍情况时，实习生要认真听、认真记，如有不够清楚的地方，可以请班主任在谈具体一些。除了集中介绍外，实习生应主动与班主任联系，以便更多、更具体地掌握班级情况。

②向任课教师询问

学生在校学习与科任老师接触很多，学生学习的积极性，学习的方法，对待成功与失败的态度中反映出来的意志力，与同学共同学习讨论中反映出来的精神境界，等等，科任老师都会有所了解。有的学生在班主任面前的表现同在科任老师面前的表现有所不同。这都说明访问科任老师对了解研究学生是重要的和必要的。

③在学生中间了解学生。

在学生中间了解学生是放在学生中的无形的“录像机”，能及时地较为准确地反映学生情况。

(2)采取书面资料分析法

书面资料分析法是指见习班主任在了解学生情况时，借助有关班级学生的各种书面材料，通过查阅书面资料来获取有关学生的信息，从而对学生的思想、学习、生活态度、个人爱好、班级基本状况进行间接了解的方法，是见习班主任初步认识班级和学生，了解学生基本情况的最简易的方法。

书面资料分析法的特点是通过第二手资料与学生现实状况进行分析对比，把握学生的学业及思想变化规律。研究学生的书面资料要与学生的现实表现结合起来，既要重视对学生书面材料的研究，又要不拘泥这些材料，而要在与学生的具体接触中，逐步观察和了解学生，随时掌握学生“活”的材料。尤其是对学生过去的鉴定、评语，不能看得过死、过重，要通过随时掌握的材料了解学生的发展和进步。

书面资料分析的范围、种类很多，有入学登记表、学籍表、作文、日记、答卷、笔记、班级日志、健体检查表、成绩通知单以及记载学生情况的各种表格等，都是了解和研究学生的重要书面材料。这些，都能从不同的角度反映出学生的思想面貌、心理活动、学习态度和学习成绩等诸方面的情况。

(3)采取观察法

观察法即从一定的目的和任务出发，用自己的感官去直接了解学生或学生集体现实表现情况的方法。运用观察法可以直接了解班集体和学生个体的言论和行为，为教育管理班集体提供前提。 观察法是实习生了解学生的最直接、主要的方法。其方法有课内观察和课外观察两种。实习生在听课时，可以观察学生的学习态度、情绪、口头表达能力、听课注意力，还可以弄清学生对各科学习的兴趣，对待分数及学习中成功与失败的态度。课外活动是观察发现每个学生个性特征的有效途径。

课外观察可从早操、课间活动、课外活动、放学路上或就餐就寝等方面观察了解。它可以了解学生的集体观念、爱好、特长、友谊、情感等，可以发现一些在校内、在课堂上难以发现的东西。比如有的学生在老师面前显得很拘谨，在另外场合却十分活跃;有的学生在老师身边不露锋芒，离开老师却能表现出十分惊人的组织能力和号召力。

实习生还可以在班主任的帮助下，把学生放在某些特定的环境里进行观察。如让学生完成一项工作，观察他对指定的任务是否有独立完成的能力;让学生负责旅游、义务劳动，可观察学生是否有组织能力;让学生出一期黑板报或办一期小刊物，可以观察学生是否有责任感，是否具有美学观念和文字方面的能力。

观察学生，不局限于知觉，往往是知觉、思维和语言结合的智力活动过程。具备观察能力是班主任必不可少的基本素质。只有将学生行为的外部情景与其内心世界加以对比，观察才能奏效。

观察是对学生的学习、生活、行为表现作直接目测，因此要很自然地进行观察。要同学生建立感情，在常态下观察。这样容易在亲自观察、体验中摸到学生的真实情况。

(4)采取谈话法

运用谈话法了解研究学生，是指实习生通过有目的、巧妙而有说服力的与学生交谈，对学生进行了解的方法。只有善于与学生谈话，善于与学生交流、沟通，才能真正了解学生。谈话法往往和观察法结合使用，以便更主动更有意识地了解学生的思想活动情况，了解学生的道德观念、理想、追求，了解学生的性格特长。

谈话法的方式有很多：

1)商讨式谈话。即实习生在见习期间以尊重、平等、亲切的态度，商讨问题的方式与学生谈话。有的学生自尊心强，有逆反心理，性格倔强，脾气暴躁，感情容易冲动，采取别的方式往往导致实习生话还没有说完，他就同实习生冲撞起来。用商讨式与学生谈话可以消除其成见，排除传递信息的障碍，为进一步加深谈话内容创造条件。

2)点拨式谈话。即用暗示手段或借他人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，帮助学生明白某些道理。此种方法适用与善于独立思考的学生。他们自我意识强，独立感受力强，外界稍有刺激信号，就产生连锁反应。此法对心理敏感、疑心重的学生也比较适用。

3)循异式谈话。这是实习生根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度采取不同的时间、地点、态度的方式。对低年级、年龄小的学生着重形象教育、榜样教育;对高年级、年龄大的学生着重理性教育、道义教育。对明显的问题及时谈;对隐性问题待时谈;对褒扬性、一般性的公开谈;对贬折性、隐私性的背后谈;对性质轻微或初犯的学生，谈话要态度温和，柔中有刚;对性质严重或屡教不改的，要态度严肃，以刚为主，刚柔相济。 4)心式谈话。是师生之间毫无拘束、气氛良好、态度诚恳，亲密无间地倒出内心真实思想的谈话方式。这种方式很普遍，课后随时随地都可以采用。要讲究谈话艺术，善于把谈话的主题引导到思想品德教育上来，并巧妙而自然地点睛，发人深省。

实习生与学生谈话，要根据对象的年龄、性别、性格特点采用不同的方式、态度和语气。如对能说会道的学生，应注意他所反映的情况是否符合实际，说的话是否有根据，语气可以直率一些;对沉默寡言的学生，态度应尽量随和，可交谈一些闲话，解除对方的拘束;对喜欢动脑筋的同学，可用讨论的方式;对不喜欢动脑的学生，多提一些问题，让对方思考。

课堂教学。 为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实习开始的前段时间，我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。

每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的表情反应，思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。同时，我在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。所以我试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。

备教材也要备学生，这是我感触最深的。新课标是好的，但也要根据学生的具体情况把新课标的思想慢慢地渗透进去，而不能一步登天。 我也会经常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改……

并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心听取他的建议;每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改进的地方等 。实习期间我每个星期上了12节课，还带了龙江中学的学校武术兴趣队，这使我的教学能力大大提高;还上了一节公开课，比较成功，得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里我深情地对他们说声谢谢。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。

光阴似箭，日月如梭.转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！ 在这两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。

篇十四 中学书记2023年度述职述廉报告2450字

每天都像上足了发条的陀螺在固定的岗位上拼命地旋转，忙忙碌碌中竟不曾感觉到时间的流逝，蓦然回首间，__年将离我们远去，__年正在不远的处向我们招手。回顾过去的一年，是极其不平凡的一年，说他不平凡是在这一年中我送走了生平第一批初中毕业生；说他不平凡是因为我在对初中教学管理相对陌生的情况下，学校的各项工作都相对平稳的发展。因此我感谢对我关心和支持的各级领导，感谢对我工作给予无私帮助的社会友人，感谢与我朝夕相伴，同甘共苦的各位同事，感谢支持学校发展的各位家长，感谢努力学习，遵守纪律的各位同学，感谢关注我成长的每一个人。

一个教育者曾经说过：看一个人有没有发展的潜力，关键看这个人是否具有反思的精神。为了更好的总结过去，积累经验和教训，特将一年的工作和廉政情况做以下梳理，权当是自己的反思，以期在今后工作中更好的发展。

一、注重学习，提高自身素质

我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了党的__届四中、__全会精神后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，恪尽职守，做一个优秀的校长，为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

二、新学期开学起好步

1、领导干部竞聘上岗。根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求，我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。我作为直接参与者和学校的主要领导，积极配合街道办和教办研究方案，制定细则，为领导提供相关数据和参考意见，并对学校领导干部岗位的设置，人员编制提出了自己的意见和建议。竞聘工作顺利结束，领导结构得到了极大的优化，为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。

2、班主任竞聘上岗。为了优化办主任队伍，在上级文件的引导下，我们大胆实施了班主任竞聘上岗。班主任先报名，然后进行统一答卷考试，再结合原来班主任工作成绩和态度，重新选聘了34名班主任。这一措施的实施，极大的优化了班主任队伍，加强了班级管理的力度，使学校的重要组成单位——班级焕发出了久违的生机。这一举措也为我校开学后秩序的规范奠定了基础。

3、开学前培训。利用开学前一周时间，我们进行了校本培训，这次校本培训是很有意义的一次培训，是统一全校教职员工思想的一次培训。首先，我们组织广大教师对新修订的《规程》、《教师教学工作评价方案》进行了详细的认真学习，让老师，特别是新教师认识了《规程》、《教师教学工作评价方案》，理解了《规程》、《教师教学工作评价方案》，为今后教育教学工作中落实《规程》、《教师教学工作评价方案》积累了条件。其次，我结合学校的实际，人员的变化，政策的导向，等给老师们做了一下午的报告。这次报告，或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西，统一了老师思想，激发了老师们做好本职工作的愿望。

三、 关注老师的焦点

我分析学校之所以人心相对涣散，根本原因有二：一是学校经费严重欠缺，对于给老师的无法兑现，导致教师对学校失去信任而工作消极；二是学校评优评先普通教师很难有机会，导致教师对工作看不到希望。本学期，我做了两个大胆的改变，一是彻底改变了全体教师选先进的模式，采用了级部推荐，学校研究，全体教师认可的模式，把一些工作兢兢业业，不善于说，不善于拉关系的同志选入先进的行列。二是全体领导干部，认可对工作的付出，认可对学校工作作出的贡献，但是自觉自愿退出先进评选，把有限的名额给一线的老师。这一次评选成功与否还有待于日后下结论，但是在老师中造成的影响是久远的，很多老师私下里说，工作又有了新的希望，对我们的新班子寄予很高的期望。

四、关注师生安全

因为经济原因，我校始终没有安装校园监控设备，这给学校的安全管理，安全防范，安全预警造成了不少麻烦。本学期，我筹集资金85000余元安装校园监控设备，监控设备的投入使用，极大地改善了我校的技防水平，有力的保障了师生的安全。我们聘请了专门的保安力量，每天24小时值班，有效的杜绝了闲杂人等的出入。同时我们聘请了具有省一级资质的宏泰物业进行宿舍管理，保障了学生的住宿秩序和住宿安全。我们积极与临港交警中队联系，对我校师生进行了交通安全知识讲座并成立了交通安全助学岗，交警队的同志在上、下学时进行交通疏导和道路巡逻，保障了师生的交通安全。

五、正人先正己

带头深入教学一线研究教学并担任八年级两个班的历史教学。根据领导干部的学科专长，将他们学科教研组，每周至少走进课堂听课两节次。我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。在我的带动下，领导干部深入课堂了解、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。

六、严于律己

作为学校的负责人，我深感自己肩上担子很重。为此，我一直吃住在校，树立以校为家的思想，以身作则、团结同志，时刻关注着学校的细微变化，深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法，制订了教职工考勤管理制度，又切实关心教师的日常生活，想教师之所想，急教师之所急，解教师之所困，努力为教师营造舒心的工作环境。

廉政建设是党和国家大力提倡的，作为一个基层单位，尤其是学校这个教书育人的地方，更应该认真搞好这一点，这就要求领导首先要廉洁自律，教师要廉洁从教，财务管理要透明化、公开化，要有监督机制。

通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。今后我将继续履行好职责，为学校发展做出自己更大贡献。

篇十五 团委书记2023年度述职述廉述学报告3450字

一年来，在学校党委的正确领导下，本人能够围绕党委的中心工作，认真履行岗位职责，现将一年来的思想政治情况、履职情况、工作业绩、党风廉政建设情况和作风情况总结汇报如下：

一、理论学习方面

本人始终不断加强政治理论学习，提高业务能力。一是能够认真学认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和______系列讲话精神，积极开展“三严三实”专题教育，认真执行党的路线、方针、政策，具有敏锐的政治洞察力，坚持四项基本原则，政治上积极追求进步，能够自觉与___和学校党委保持一致。二是注重对业务知识的学习，更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，能较熟练地掌握有关政策理论知识，准确把握相关信息，坚持学中干，干中学，勤于思考，勇于实践，学以致用，以自身带头学习带动身边其他人员形成良好的学习氛围。三是注重对党和国家领导人的重要讲话、报告、党的政策、路线、方针和学校党委、行政工作要点的学习，并联系工作实际，深入思考。积极参加校党委组织开展的各项主题教育活动，能自觉遵守纪律，坚持自学和集中学习相结合，专心收看辅导报告录像，积极参加讨论和外出考察学习活动，认真记学习笔记，认真撰写理论文章，认真开展调研，加强党性锻炼，认真实践。

二、党风廉政建设和思想工作作风方面

本人能贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真履行岗位职责，时刻用共产党员的标准严格要求自己，认真落实中央转变工作作风、密切联系群众的“八项规定”、《共青团__省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》和《__师院工作人员改进作风八禁止》规定，规范自己的行为，严格遵守党纪、政纪和学校的各项规章制度。在工作和日常生活中，能够从严要求自己，坚持原则，光明磊落，不谋私利。为人处事能坚持谦逊谨慎，言行一致，公道公平。对工作能够尽职尽责，具有强烈的事业心和高度的责任感。热情待人，与人为善，团结同志，关心同志们的工作和生活。

能够坚持廉洁自律的各项要求，增强拒腐防变的能力。按照党员领导干部标准严格要求自己，认真贯彻落实中央、学校党委关于廉政建设的部署和要求，认真履行党风廉政建设岗位职责，廉洁从政。自觉遵守四大纪律八项规定，严格按照领导干部廉洁自律若干规定“十一条不准”约束自己的行为，不收现金、有价证券，不参与赌博，不借用、挪用、乱用公款。能大事讲原则，小事讲风格，处事光明磊落，公道正派，决策民主，作风务实。

三、履职情况和工作业绩方面

本人2023年的工作，以组织参加__省第十二届“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛为重点，以加强大学生思想引领为核心，以全力服务大学生就业创业为突破口，以精品校园文化活动为载体，以团组织建设和队伍建设为根本，紧紧围绕学校的中心工作，求真务实、开拓创新，圆满完成了各项任务，取得了一定的成绩。

(一)以培育和践行社会主义核心价值观为核心，强化大学生思想引领

1、开展主题教育活动。3月份，开展学_______系列讲话精神“四进四信”活动，举办了“三观”、“三热爱”主题教育活动，持续开展“培育和践行社会主义核心价值观，凝聚青春正能量”系列活动；5月份，举办了“与信仰对话 飞扬中国梦”主题报告会，邀请中国预防青少年犯罪研究会副秘书长牛凯作《网络安全与青少年健康成长》报告；9月份，开展烈士纪念日和“社会主义核心价值观宣传月”系列活动；10月份，举办了“纪念抗日战争70胜利周年”系列活动，组织观看第五届全国道德模范授奖仪式，开展“中原文化大舞台”优秀爱国影片展播进校园活动。12月份，举行国家公祭日及签名活动和纪念“12.9”运动80周年系列活动。认真实施“青马工程”和“卧龙学子”导航工程，引导青年学生自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

2、强化目标引导教育。建立健全先进典型选树标准和工作机制，重视优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作。3月份，举行2023年度校园十星巡回报告会。5月份，评选表彰了 “优秀团员”、“优秀团干”、“十佳青年”、“十佳团干部”等活动，充分发挥典型育人的作用，进一步促进优良学风建设，涌现出了__省五四青年奖章获得者江雨佳、__自强之星提名奖获得者荣凌云等一批先进人物典型。

3、注重宣传思想阵地建设。在做好共青团网站、共青团工作简报、《团学通讯》等团属传统媒体建设的同时，加强网宣员、网络文明志愿者、网络文明促进会建设，提高网络舆情引导能力。完善团委官方微博、“南得时光”官方微信和“青年之声”微邦平台“三微”工作机制，抢占网上阵地，传递青春正能量，实现线上线下思想引领无缝对接。充分利用现代媒体技术提升思想引领工作在各族青年中的影响力和感染力。“南得时光”官方微信和团委官方微博在全省高校团组织微博微信综合影响力名列前茅。

(二)以提高大学生综合素质为目标，全力服务大学生成长成才

1、开展丰富多彩校园文化活动。3月份，举办第十三届女生文化艺术节；4月份，举办了第十届社团文化节、__师院第36届运动会开幕式大型文艺演出；5月份，举办了第十三届大学生辩论赛、525心理健康周；6月份，举办了__市《唱响白河》群众文化演出；11月至12月份，举办了第十四届卧龙文化艺术节和2023年新年文艺晚会；校团委还举办了周末文化广场、我们的节日、道德经典诵读等精品文化艺术活动，展示了当代大学生的青春风采，营造了健康向上的校园文化氛围，全面提升了校园文化品位。

2、扎实推进大学生创新创业工作。选拔推荐共50件作品参加第十二届“挑战杯”__省大学生课外学术科技作品竞赛，共有23件作品获奖，其中一等奖2项、二等奖1项、三等奖20项，并再次荣获优秀组织奖。11月27日， 在北京中国科学技术馆举行的“探知未来2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛”全国总决赛中，我校猎豹队获得智能交通作品单元全国总决赛亚军。在团中央“寻访2023年大学生创业英雄活动”中，我校学生毛洪涛创办的“__优活网络科技有限公司”入围全国100强。

3、积极开展社会实践和青年志愿者服务。2023年暑期，校团委以“践行‘八字真经’投身‘四个全面’”为主题，共组建了32支省级、校级和院级重点团队，深入城市社区、农村基层、偏远地区开展了理论政策宣讲、“四个全面”观察、美丽__实践、寻访抗战英雄、科技支农帮扶、教育关爱服务、文艺演出等内容丰富、形式多样的社会实践活动，取得了良好的社会效益和显著的育人效果。

志愿服务工作有序进行，以开展3月“青年志愿者服务月”和12月“青年志愿者活动周”系列活动为契机，开展了“科技、文化、卫生、法律”四进社区活动。3月份，“学雷锋活动月”暨“校园文明行”活动启动仪式，组织开了植树造林、文明祭奠、法律援助等志愿服务；6月份，选拔西部计划志愿者8名奔赴_q、_z、__等地工作；12月份，举行青年志愿者活动月，组织开展了“冬日阳光.温暖童心”青春助学捐助活动、暖冬行动、文明餐桌、清扫校园、义务维修等志愿服务活动。

(三)认真落实群团工作会议精神，切实加强团的组织建设

认真学习党的群团工作会议和学校群团工作会议精神，落实《共青团__省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》，积极开展共青团系统“三级联创”、“团干部如何健康成长”大讨论和“一融三同”活动，举办了2023年团干部暨青马工程培训班，切实加强团组织建设和团干部队伍建设；加大学生干部培训力度，3月份，举办我校学生干部菁英论坛， 5月和11月份，举办两期业余团校；加强对团总支考核，修订了《__师院院系团总支考核办法》，评选表彰了最具执行力团组织、五四红旗团总支、五四红旗团支部等；指导学生自组织依照章程开展工作，激发基层团组织活力，提升服务青年的能力和水平，努力打造让校党委放心、让青年满意的团干部队伍。

(四)取得成绩

1、11月，我校被团中央授予2023年全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动优秀单位

2、11月27日，由团中央、中国科协主办的“探知未来2023年全国青年科普创新实验暨作品大赛”全国总决赛中，我校代表队荣获智能交通组单元全国亚军

3、12月，在团中央开展的践行社会主义核心价值观“示范团支部”遴选活动中，我校经济与管理学院2023级16班团支部、化学与制药工程学院13级7班团支部荣获全国高校示范团支部

4、12月，在团省委组织的2023年青春影像__省大学生微电影大赛中，我校荣获优秀组织奖

5、6月，在第十二届“挑战杯”__省大学生课外学术科技作品竞赛“优秀组织奖”

6、6月，在中共__省委宣传部、中共__省委高校工委、__省教育厅主办的 “培育和践行社会主义核心价值观，凝聚青春正能量”网络系列活动中，我校荣获“优秀组织奖”

尽管取得了一定成绩，但自身也存在一些问题和不足。一是对新形势下青年学生的思想特点把握不够准确；二是工作方法和领导艺术需要进一步提升。今后我要以党的十八大精神和团的十七大精神为指导，继往开来，与时俱进，努力把自己的工作不断推向前进！

自我认格:称职