【第1篇】幼儿园实习报告2000字精选怎么写2500字
摘要毕业实习是大学一次重要的实践性教学环节,通过毕业实习可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作,了解未来就业工作环境。书村网特意为大家整理了幼儿园实习报告2000字,希望对您的工作和生活有帮助。
时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如: 我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。 在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。 短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。
实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1 .幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2 .幼儿能在幼儿园学到什么?3. 教师的评价语言如何能做到恰到好处?4. 社会领域活动的情感态度目标如何达成? 5. 如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6. 如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7. 幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8. 教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9. 如何提高幼儿教师的地位和待遇?10. 怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……
实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。
写报告经验55人觉得有用
幼儿园实习报告写起来其实并不难,关键是要把事情说清楚,把自己学到的东西表达出来。一开始得想好自己的目标是什么,比如是想了解幼儿园的教学方法,还是想提升自己的沟通能力。这样心里有个方向,写起来就不会乱。
首先得把自己的基本情况写一下,像是去了哪所幼儿园实习,带班的是哪位老师之类的。这部分内容不能太啰嗦,简单介绍就行。比如我这次是在阳光幼儿园实习,带我的是李老师,她特别耐心,经常教我一些小技巧。
接着就可以写实习期间的具体工作了。比如说每天早上都要帮小朋友量体温,然后组织他们做早操。这一步很重要,因为这是日常工作的基础,能反映出你的责任心。记得把具体的操作步骤写下来,比如量体温的时候要注意什么,早操的动作该怎么引导孩子完成。
然后可以谈谈观察到的一些教学方法。每个老师的教学方式可能都不一样,试着去理解他们的思路。比如有的老师喜欢用游戏的方式让孩子学习数字,我觉得这种方法挺好的,能激发孩子的兴趣。不过有时候也会遇到一些问题,比如有些孩子不太配合,这时候就需要多想办法调动他们的积极性。
除了日常工作,还可以写写自己参与的一些活动。比如有一次我们组织了一场亲子活动,我负责布置场地。这个过程中学到了不少东西,比如怎样合理规划空间,让家长和孩子都能玩得开心。不过也有点小插曲,那天天气有点冷,本来准备的户外游戏差点取消了,后来临时改成室内活动,效果还不错。
最后别忘了提一下自己的感受和收获。通过这次实习,我发现自己还有很多不足的地方,比如有时候说话声音太小,小朋友听不清楚。不过也学到了很多实用的技能,比如怎么和家长沟通,怎么处理突发事件。这些经验对我来说都很宝贵,希望以后能用到。
写报告的时候,语言要尽量简洁明了,避免太复杂。如果实在想不出怎么表达,就想想平时是怎么跟别人说这些事的,照着那个思路写就行。还有就是,千万别忘了带上自己的照片或者一些现场的照片,这样会让报告看起来更有说服力。
【第2篇】幼儿园实习报告2000字模板怎么写2400字
幼儿园实习报告2000字模板
时间过得飞快,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告别了xx幼儿园,告别了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能。
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的内容与过程
在xx幼儿园一年的实习生涯里,小班、中班、大班的学生、老师我都有接触,经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。
刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离,因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验,面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。
接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入小学做准备,因此老师相对小班会更为严厉,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂,引导学生。
中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。
在实习过程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。经常要根据孩子们的特点,安排户外活动,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。
一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与不同的人打交道,和小朋友搞好关系,同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外知识。
三、实习收获及不足
在一年的实习过程中,我收获甚多,总结以下几点:
1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。
2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。
3、要试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。
4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自己,注重平时的习惯。
5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,一定要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良好的习惯。
6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,特别是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,而且一定要多强调。
实习,让我增长了见识,更认识到了自己的不足:
1.我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;
2.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识;
3.教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。
虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。
写报告经验89人觉得有用
幼儿园实习报告该怎么写?这个问题困扰了不少同学。记得有一次我帮一个朋友修改他的实习报告,发现他开头就写得乱七八糟,前言不搭后语。其实写实习报告,最重要的是要把实习期间的经历说清楚。比如说你在幼儿园里带孩子做游戏,这事儿不能一笔带过,得详细描述下你是怎么组织的,孩子们反应如何。
写报告的时候,得注意条理清晰。你可以从实习的基本情况开始,像实习时间、地点、单位这些基本信息都得写上。然后就是实习的具体内容了,这部分可以分成几个部分来讲。比如我见过有人写自己在幼儿园里负责教学活动,这部分就可以细分为准备阶段、实施阶段和效果反馈三个小点。
写报告的时候要注意专业术语的使用。像在幼儿园实习,提到教育方法的时候,就得用到一些专业的概念,像蒙台梭利教育法、瑞吉欧教育体系之类的。当然,术语不能滥用,不然会显得很生硬。有时候我会看到有人为了显示自己懂行,把一堆术语堆砌在一起,结果反而让人看不明白。
书写注意事项:
写报告的时候得注意格式。虽然不用太死板,但基本的标题、正文这些还是要有。我以前看过一份报告,人家标题字号都没统一,看着特别不舒服。还有段落间距也挺重要的,太密的话读者看起来费劲,太疏又显得没诚意。
说到细节,有些地方得特别留意。像在描述活动的时候,最好能附上一些数据支撑,比如参与的孩子有多少个,活动持续多久,孩子们的兴趣度怎么样等等。这样能让报告更有说服力。不过有时候也会遇到一些小问题,比如统计数据不太完整,这就需要提前做好准备。
【第3篇】幼儿园实习报告结尾大全怎么写500字
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
写报告经验11人觉得有用
写好一份报告确实不容易,尤其像幼儿园实习报告这种需要结合实践与理论的文档。开头部分得先把基本情况交代清楚,比如实习的时间、地点、参与的活动类型等。这部分信息很重要,因为它奠定了整份报告的基础。如果开头没说清楚这些,后面的内容可能就显得没根没据。
接下来就是具体描述实习期间的经历,这部分要特别注意条理清晰。每个活动都最好有个简短的概述,再详细讲一下自己的感受和学到的东西。不过有时候写着写着会发现自己写漏了一些关键点,这就需要回头补充,不然读者看了会一头雾水。比如提到某个游戏对孩子发展的意义时,忘记提具体的实施细节,这就会让内容显得不够完整。
在写到个人收获的时候,别只顾着罗列优点,适当的指出不足也很必要。毕竟每个人都有成长空间,把问题坦诚地写出来,不仅能体现你的自我反思能力,还能让报告更有说服力。当然,这里有个小地方需要注意,就是不要一味强调缺点而忽略了整体的积极性。比如,“这次实习让我意识到自己在沟通技巧上的欠缺,但这并不妨碍我从中学到了很多实用的经验。”
结尾怎么写?
可以稍微展望一下未来,比如希望以后能将这次实习中学到的知识应用到更多场景中去。不过这里有个小问题,就是有些人在写这部分时容易写得太笼统,缺乏针对性。比如泛泛地说“希望能提升自己的专业水平”,却没有具体方向,这样就显得空洞了。其实完全可以结合自身情况,比如通过参加培训、阅读相关书籍等方式来明确未来的努力目标。
写报告时还要注意语言表达的准确性。有时候为了追求简洁,可能会省略一些必要的连接词,结果导致句子之间关系模糊。例如,“孩子们在游戏中表现很好,教师给予表扬。”这样的句子虽然简练,但缺少对两者之间因果关系的明确表达。因此,适当的增加一些过渡性的词语会让句子更加顺畅。
【第4篇】大学应届生幼儿园实习报告2025怎么写1900字
马上就要从学校毕业了,按照学校的规定,我必须在离校之前找一份实习工作才行,不然就无法顺利地毕业。当然了,不用学校来催,我自己比学校的老师们还急,我来学校学习了这么几年,为的就是能在毕业的时候找一份好工作,眼看着马上就要离校了,我自然也急着去外面找一份实习工作。我在学校的专业是幼教专业,经过学校老师的一番推举后,我顺利地来到了xx幼儿园,在这里我开始了我为期几个月的实习生活。
一、实习目的
实习就是为了增长自己的工作见识和经验的,在学校里我们往往只学会了一些基础的理论知识,对于如何将理论转换为实际操作是完全不熟练的,尽管学校为我们组织过几次实训,可那也只是稍微增长了我们一点点的动手能力,所以想要快速的进入工作状态,必须要去幼儿园里面实习一段时间。
二、实习过程
我的很多同学都说找工作难,尤其是找一份好的实习工作更是难上加上,我倒是很幸运,因为学校的老师很是为我们着想,早就给我们准备好了一些实习岗位,我自然也没有放走老师的好意,我挑选了一个位置还不错的幼儿园,随后我也顺利地通过了面试。在园里面,我认识了不少有着丰富教学经验的老幼师,也结识了几位和我同样是实习生的年轻教师,大家都是怀着同一个理念才来到了这里,我早在大一的时候就确立好了目标,以后的我一定要当一名优秀的幼师,让孩子们一看到我就如同看到了天使一般。如今正是我大展拳脚的好机会,可当我真正开始了教学后,我发现事情好像没有我想的那么简单诶。
首先教孩子们可不容易,光是记住这么多孩子的样貌和名字就有一定难度,而且这么多孩子的习性都不一样,如果仅靠几天的接触是没法深入了解的,所以就没法开展更深层次的工作,这也让我明白了教小孩子们可不是一两天就能做好的事情,这绝对是一个漫长且需要耐心的工作。
三、实习心得
在和孩子们接触的时候,我发现自己在许多方面还需要加强和进步。首先,备课工作一定要做好,要准备一些孩子们爱听的故事,不然太过正经的教学很容易让孩子们走神,其次就是得时刻保证自己拥有良好的精神面貌,毕竟孩子们是很敏感的,他们能感受到自己身上的状态,所以是让笑容每天都洋溢在脸上,这才能让孩子们感受到来自教师的爱。
写报告经验68人觉得有用
大学应届生去幼儿园实习,写实习报告其实挺有讲究的。一般得先把实习的时间地点都交代清楚,比如说在哪个学期,具体是在哪所幼儿园。开头这部分最好简单明了,别太啰嗦,不然老师看了会觉得你不够简洁。
接下来就是重点了,要把实习期间做的主要工作写出来。比如带班的时候是怎么组织小朋友活动的,教他们唱歌跳舞,还是陪他们做手工游戏之类的。这部分记得要结合自己的实际情况,要是只照搬别人的做法,那肯定不行。还有,如果能举几个具体的例子就更好了,这样显得真实可信。
再往后,就得说说自己在实习过程中遇到的问题了。像是小朋友不听话怎么办,或者跟同事沟通时有什么小摩擦。遇到这些问题的时候,你是怎么处理的,最后的结果怎么样。这一步很重要,能反映出你的应对能力和解决问题的态度。
还有哦,别忘了提到自己的收获。这不只是指学到的知识,还包括个人的成长,比如耐心增加了,跟小朋友相处更得心应手了之类的。不过这里要注意,不能吹得太过了,适度就好。
最后这部分可以聊聊对未来的打算,比如通过这次实习,对自己未来的职业规划有没有新的想法。当然,这个部分不用写得太长,点到为止就行。
写报告的时候,记得用词要恰当,别随便乱用那些太复杂或者太书面化的词汇。而且格式也要注意,标题什么的最好居中,正文段落之间空一行,这样看起来比较舒服。要是字迹工整就更好了,要是手写的话。
有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些细节,比如忘记写某个重要的活动。还有,有时候为了凑字数,可能会把一句话拉得很长,这样反而不好。所以写的时候得随时检查一下,看看有没有疏漏的地方。
【第5篇】妇联幼儿园实习报告2000字怎么写2100字
在赵石琼老师的带领下,我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。五周的实习一晃而过,在实习期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,现总结如下:
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中,渗透专业的教育理论知识
在这五周的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,我们都注意跟指导老师交流和总结经验,正如同学们说的:“每上一节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣
托班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动,让幼儿喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,赵老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动,让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,学中做,并且愿意与老师和同伴交流,体验与他人进行语言交往的乐趣,鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现,喜欢与伙伴说话,交流分享自己的喜悦,让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上,学到很多课本上没有的知识,知道在课堂上,学习生活上,老师要注意给孩子营造“爱”的氛围,让幼儿喜爱老师,相信老师,喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习,沉浸在愉快的学习氛围之中。
三、认真做好家园工作
这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
写报告经验65人觉得有用
妇联幼儿园的实习报告要怎么写,这是很多同学关心的问题。实习报告不是简单的流水账,它需要结合自己的观察、感受和学到的知识。写的时候,得先明确几个关键点,比如实习的时间、地点、内容,还有个人的收获。
这次实习我去了妇联幼儿园,那里的环境特别好,孩子也都很活泼。每天上午都有教学活动,下午则是游戏时间。通过观察老师的教学方式,我发现他们很注重孩子的动手能力。比如手工课上,老师会准备一些材料,让孩子自己动手做小动物。这让我意识到,教育不仅仅是传授知识,还要培养孩子的创造力。
实习期间我还参与了几次家长会,了解到家长们对孩子成长的关注。有的家长担心孩子在集体生活中的适应情况,有的则希望孩子能多学点知识。我觉得作为未来的幼师,不仅要教好孩子,还得做好家校沟通,这样才能更好地帮助孩子成长。
在写报告时,要注意把经历的事情具体化。比如,某一天我跟着老师上了手工课,孩子们做的小兔子特别可爱。当时有个小朋友遇到困难,我就过去帮忙,他很开心地完成了作品。这样的细节会让报告更有说服力。当然,如果能附上几张照片就更好了,这样能让读者更直观地了解实习的情况。
不过有些时候,我在记录过程中可能会忘记标注具体日期,这其实是个小问题,但会影响报告的整体质量。还有一次,我把“剪刀”写成了“剪子”,虽然意思没变,但总觉得有点别扭。写完后最好多检查几遍,确保没有明显的错误。
书写注意事项:
报告里还可以加入一些自己的反思。比如通过这次实习,我认识到耐心的重要性。面对调皮的孩子,有时会感到烦躁,但慢慢调整心态后,发现其实每个孩子都有闪光点。这样的感悟能让报告显得更加真实。
【第6篇】2025年1月幼儿园实习报告怎么写1050字
1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;
2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;
3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;
第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;
每周进行实习总结,填写专业实习周志;
另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;
参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。
写报告经验48人觉得有用
2025年1月幼儿园实习报告怎么写
做实习报告这件事,说起来容易,其实还是有不少门道的。像咱们做幼儿园实习报告,肯定得先把实习的基本情况写清楚,比如说时间地点,还有带班老师的名字,这都是必要的。当然,报告里头得提到自己在实习期间的具体工作内容,像辅助教学,照顾小朋友,这些都得涵盖到。
说到辅助教学这部分,就得详细写一下自己参与了哪些活动设计,像是组织手工课,户外游戏,这些具体的细节很重要。要是有机会的话,最好还能写写自己在教学过程中遇到的问题,还有怎么解决的。比如有一次我带小朋友做手工,发现他们对剪刀不太熟悉,结果就有点乱套,后来我就教他们怎么安全地使用剪刀,慢慢就顺利多了。
至于照顾小朋友这块,我觉得特别重要的是记录下自己的观察。比如说有个小朋友平时比较内向,不爱说话,但是在某次活动中突然表现得很积极,这样的变化就很值得记录下来。还有就是,要是能把自己的感受写进去就更好了,像看到孩子们开心的笑容,心里的那种满足感,这也是很有意义的。
再来说说报告的格式,虽然不用太死板,但基本的结构还是要有的。开头部分交代清楚基本情况,中间部分详细描述工作内容和体会,最后可以稍微总结一下自己的收获。不过,有时候写的时候可能会忘记检查一下标点符号什么的,像逗号漏掉的情况偶尔会出现,这点大家得多注意。
书写注意事项:
写报告的时候别忘了结合专业术语,像教育心理学里的什么“行为观察法”之类的,适当用上一些会显得更专业。当然,这些术语也不能滥用,不然会显得很生硬。比如说我曾经写过一段关于小朋友情绪管理的内容,当时想用上“心理暗示”这个词,结果一不留神写成了“心里暗示”,虽然意思差不多,但回头一看还是觉得有点不妥。
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