【第1篇】医学院学生实习报告字数1000字怎么写1150字
一、见习时间:____年8月
二、见习地点:省立医院小儿血液内分泌科
三、见习内容:
1、门诊见习(内分泌科)
2、病房见习(血液科)
四、见习总结:
看完奥运会的开幕式,便开始了这个暑期的见习生活。地点是在省立医院,小儿内科的血液内分泌科。
血液内分泌科的病人分为两类,一是血液类疾病的病人,二是内分泌类疾病的病人。血液类病人多数住院进行治疗,以白血病、朗格罕细胞组织增生症、骨肉瘤为主,为行化疗复查入院。内分泌类病人以矮小症、糖尿病、性早熟为主。现对其中部分病症总结如下:
1、白血病
白血病为小儿常见的恶性肿瘤,临床上分为急性淋巴细胞性白血病及急性非淋巴细胞性白血病,小儿以急性淋巴细胞性白血病多见。
临床表现为不规则发热、进行性苍白、衰弱、出血,以皮肤、牙龈出血、鼻衄常见,另外还可以出现肝、脾、淋巴结肿大,骨关节、皮肤、腮腺、纵隔淋巴结、神经系统、睾丸等器官浸润的相应症状。
一旦确诊后应进行正规化疗,化疗期间应注意营养,加强支持疗法。预防感染,化疗间歇期定期到医院复诊,急性淋巴细胞性白血病比急性非淋巴细胞性白血病治疗效果好,急性白血病自然病程短,但经积极规则治疗后,生存期可显著延长。
病例举例:
14号床,毕**,男,3岁,诊断为白血病(all)
入院记录:确诊急性淋巴细胞性白血病(l3)7月余,为行化疗入院。
2、矮小症
所谓的小儿身材矮小是指身材低于正常同龄、同性别儿童平均身高2个标准差(5cm左右),平均每年身高增长低于4~5cm的患儿。
原因:生长激素缺乏或分泌不足,由此导致患儿矮小(侏儒症)最常见。如果不进行生长激素治疗,其身高成人后仅在1.3左右;遗传因素,如家族性矮身材;宫内生长迟缓儿,成人后有1/3身材矮小;性早熟患儿也会导致身高偏矮。
五、见习感想:
见习时在病房时间为多,所以接触的白血病患儿也多,病患大多为行化疗复查入院,年龄在0到5岁之间。由于患儿年龄偏小,在做骨穿、鞘注、化疗时痛苦不已,治疗时很难控制。诊断结果也不尽人意,见习期间有3名患儿复发,而且预后不良,给患者家庭带来很大影响。
门诊多以性早熟患儿居多,因与同龄儿童身高差距明显或*过早发育来院检查。患儿一般先进行简单询问,然后测量身高体重,根据对比正常范围值判断患儿是否正常,如果需要,还要进行测骨龄、脑ct、刺激实验等检查。一般患儿的诊断结果为性早熟,治疗需要先抑制骨龄,然后配合生长激素,争取在患儿骨骼发育结束前增长到理想身高。
患病对象的不同决定了儿科不同于其他科室,同一种病症,在对年龄偏小的患者进行治疗时,需要医师投入更大的精力与耐心,用药方面也需谨慎,很多治疗方案须根据病患的个体差异制定,而且患者家属的关注程度较高,对医师的各方面技能要求也相对较高。
总之,要想由一名医学生成长为一名合格的医师,是需要付出更多的努力,各方面都应该严格要求自己。
写报告经验33人觉得有用
医学院的学生写实习报告的时候,确实挺费脑筋的。报告的字数一般要求在一千字左右,这个量不多不少,既要涵盖实习期间学到的东西,还得讲得清楚明白。开头部分,最好先把实习的时间地点说一下,还有就是带教老师的名字,这很重要,显得正式。
在正文里头,得把实习的主要内容交代清楚。比如,你在哪个科室实习了,每天干些什么活儿。记得把一些具体的例子写进去,这样能让报告看起来更生动。比如有一天,你跟着医生查房,遇到一个特别复杂的病例,医生是怎么处理的,你自己当时有什么想法,都可以写下来。要是能提到一些专业术语就更好了,像是什么“心电图异常”、“血常规检查”之类的,这些都是医学上的常用词。
写报告的时候,时间顺序可以稍微打乱一点,但不能太乱。比如,你可以先提实习结束那天的感受,然后再回过头来说中间发生的事情。这样写起来可能更有意思些。不过有时候会忘记把某些重要的细节写进去,比如某次手术的具体步骤,或者是某个诊断的关键点,这就需要回头再去翻笔记了。
报告里边最好能加上自己的反思。实习期间肯定学了不少东西,但也可能有些地方没弄懂,这时候就可以在报告里表达出来。比如,“通过这次实习,我意识到临床经验的重要性,但同时也发现自己在沟通技巧方面还有不足。”这样的句子既表达了真实感受,又显得比较成熟。
书写注意事项:
报告里的语言要尽量简洁明了。有些人喜欢用特别复杂的大词,觉得这样显得自己很厉害,但实际上反而会让读者摸不着头脑。比如“患者表现出某种生理状态”不如直接说“患者出现了发烧症状”。当然,有时候为了显得专业,适当用几个专业术语也是可以的。
小编友情提醒:
检查报告的时候要仔细点。有时候会漏掉标点符号,或者是一些简单的拼写错误。这些问题虽然不大,但如果被老师发现了,多少会影响成绩。所以写完之后最好多看几遍,有条件的话还可以找同学帮忙看看,说不定他们能发现你没注意到的小问题。
写报告其实是个挺锻炼人的过程,不仅能帮你巩固学到的知识,还能培养良好的写作习惯。只要用心去做,写出一份合格的千字实习报告并不是件难事。
【第2篇】医学院学生医院实习见习报告1怎么写650字
介绍医院背景:
见习医院:xx第二人民医院(以后简称二院)
所在地:xx市xx
医院等级:二甲
医院基本情况:医院占地100余亩,建筑面积7万2千平方米,员工1000余人,编制床位650张,设有30个临床科室,26个医技专业科室。
活动时间:
____.7.10____.8.10
活动日程纪要:
7.10-8.10
7.10入xx,安排宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边环境.
7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任&王老师接待,介绍医院概况&布局&科室及部署此次活动的总体安排.
我们由于是大三学生,专业课学习的不多,只能安排在边缘科室.此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟悉医院环境&了解医院运作.
pm由xx主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.
7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉环境.
7.12-7.19到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文&成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文.
7.20周日,到急救中心,跟着出车.
遇到外伤病人,前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救.
7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测.
周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,协助病人就诊.
7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.了解医生诊疗过程,协助医生进行身体检查。
7.28-7.31内科
8.1-8.3妇产
8.4-8.5消化内
8.6-8.7心内/神内
8.8ct室
写报告经验25人觉得有用
医学院的学生在医院实习见习期间,写好一份报告确实很重要。报告不仅是对自己这段时间学习成果的一种记录,也是未来求职时的重要参考材料。首先得明确报告的目的,是为了总结经验,还是为了展示某些特定技能。这决定了报告的内容侧重点。
一开始要简单介绍下自己的基本情况,包括姓名、专业年级、实习时间地点等基本信息。这部分不需要太复杂,简明扼要就行。接着可以谈谈对医院的整体印象,比如医院规模、科室设置等,这里可能会有点啰嗦,但还是要注意控制篇幅,毕竟不是写游记。
然后就该进入正题了,也就是具体的实习内容。这部分最好结合具体案例来说,这样更有说服力。比如参与过哪些病例讨论,跟着带教老师做过哪些手术,或者是在门诊部遇到的一些特殊病例。记得描述时要把关键步骤、重要细节写清楚,不要只是一笔带过。
还有一点需要注意的是,报告中涉及到的数据和事实一定要准确。像患者人数、检查结果之类的信息,最好核实后再写进去,不然容易引起误会。有时候可能会因为手快打错了数字,这种情况要尽量避免。
关于写作风格,医学类的报告通常比较正式,所以语言要严谨一些。不过也不要太过死板,适当的举例能让内容生动不少。另外,如果有机会的话,可以尝试加入一点个人感悟,比如说通过这次实习学到了什么,对未来职业规划有什么影响之类的。
最后别忘了检查一遍格式,包括字体大小、行间距什么的都要符合要求。有时候可能会忘记调整页边距,导致打印出来效果不好看,这点得特别留意。要是能提前找同学互相校对一下就更好了,毕竟一个人难免会有疏漏的地方。
【第3篇】2025年医学院学生妇科医院实习报告怎么写1350字
概述:本月在杭州建国妇科医院妇科实习,前两周在病房,后两周在门诊,实习中见到各种人和事,让我感受颇深,即使以后不选择当妇科大夫,但身为一个女生和有众多女性朋友的我来说,还是受益匪浅的,身为一个女性真该好好的保养和保护自己。另外这个月我去得最多的一个校外地方就是中关村,干什么?后面再说吧。做得最多的额外活是让宅急送寄东西和接收宅急送送来的东西。中秋节也很难忘。一并看我下面分说吧。
经过8月25日到8月29日为期5天的临床实习岗前培训,我们正式转入临床实习一次轮转阶段。而第一个转的科是杭州建国妇科医院妇科。
杭州建国妇科医院妇科病房主要病种是输卵管不通性不孕,盆腔炎,子宫内膜异位症,子宫肌瘤和子宫腺肌症。主要行中药综合治疗:中药口服(通络煎、内异煎,妇科一、二、三号方,异位通,调冲方),中药灌肠(通络灌肠方,灌肠一、二、三号方),中药热敷,中药离子导入,丹参注射液点滴。利用活血,消症,温通等方法,松解盆腔粘连,消除肿块,达到治疗目的。
杭州建国妇科医院妇科门诊病种则丰富一些:月经不调(提前,后错,老不来,老不断,量少,量多,功血-功能失调性子宫出血:排卵期(经间期出血)、无排卵性(崩漏)等),围绝经期综合症,痛经,白带异常(量多,色白或色黄或色暗红或带有血丝,清稀或豆腐渣状,伴有外阴瘙痒等),盆腔炎(包括子宫,附件炎-输卵管、卵巢),宫颈炎,阴道炎(细菌性-bv、霉菌性、滴虫性、老年性,可伴泌尿系感染),外阴炎,多囊卵巢综合症,卵巢囊肿,不孕,早孕(怀孕早期),先兆流产,产后缺乳和回乳,产后抑郁,子宫内膜异位症(异位至卵巢所致的巧克力囊肿多见),子宫腺肌症,子宫肌瘤,宫颈癌前病变筛查(tct-宫颈薄层液基细胞学检查)。治疗以中西医结合为主。
感言:不孕人群增多,奉劝年轻人珍惜自己,做好预防措施,减少人流药流机会,防止输卵管不通型不孕的发生。避孕最好用避孕套工具避孕。避孕药有多种副作用,导致月经失调等,特别是紧急避孕药,少用!安全期避孕不完全安全!
中日友好医院的杭州建国妇科医院妇科名声远播,皆因有名老杭州建国妇科医院许润三主人的坐镇,被人称其为送子观音,令人可想而知老爷爷的医术精湛的同时,从一个侧面看出现代社会不孕不育的人太多了。因此,病房实习时有病人很真诚的劝我说:小姑娘,选妇科没错拉!现在不孕不育的人多了去了,不用愁没有病人!而且要子心切的夫妇,多少钱都舍得出。
当然啦,我是不会让病人多花钱的,即使我真的选择妇科,我也会让病人做最少的检查,接受最必要的治疗。但是,不孕不育的病人,除了说有现代社会环境污染,接受电脑手机的辐射多,学习工作生活紧张之外,在杭州建国妇科医院妇科实习期间,让我发现这么一个常见的现象:不孕的妇女以输卵管不通或上举为主,年龄多在三十岁左右,事业家庭经济开始稳定,想要个宝宝增进夫妻感情和生活的乐趣,但偏偏要不了。她们多有人流或药流史,多伴有盆腔炎。由于长期要不到孩子,精神上的折磨,令到她们多情绪忧郁,比较敏感,舌质多紫暗,苔厚腻,脉弦,提示肝郁气滞。
不孕的定义是丈夫生殖能力正常,夫妻间不避孕不怀孕一年以上。造成不孕的原因总结一下有以下几点:排卵功能障碍性不孕,输卵管阻塞性不孕,免疫性不孕(抗精子抗体的形成),子宫内膜异位症,原因不明型不孕。
写报告经验24人觉得有用
实习报告对于医学院学生来说至关重要,它不仅记录了在妇科医院的实践经历,还反映了个人的学习成果。撰写这样的报告时,需要从多个角度入手,确保内容全面而真实。
首先要明确报告的目的,是为了展示学到的知识还是为了获得学分?这决定了报告的重点。比如,如果是展示知识,就要详细描述在实习过程中遇到的各种病例及其处理方法;如果是为学分,则可以侧重于实习期间的态度表现和个人成长。
接下来就是整理材料阶段。这段时间里,要把实习期间的所有笔记、观察到的现象以及自己的感悟都收集起来。这些资料会成为报告的核心部分。记得将每次实习的具体日期、地点、带教老师的名字以及参与的主要工作内容记录清楚。如果能附上一些图片或表格,会让报告更加生动直观。
在撰写正文的时候,可以按照时间顺序来排列事件。这样既方便组织思路,也能让读者更容易理解整个过程。当然,也可以根据不同的主题分类编写,如诊断流程、治疗方案、护理技巧等。无论采用哪种方式,都要保证条理清晰,逻辑严密。
至于语言表达方面,尽量使用专业术语,这不仅能体现你的专业水平,还能增加报告的权威性。但要注意的是,术语不宜过多,否则可能会显得晦涩难懂。适当的通俗化表述反而能让非专业人士也能大致明白你在说什么。
书写注意事项:
关于数据的引用也需要注意。所有的统计数据必须准确无误,来源也要标明清楚。如果引用了他人的研究成果,务必遵守学术诚信原则,给予相应的参考标注。同时,不要忽视细节描写,有时候一个小小的细节可能蕴含着重要的信息。
最后别忘了检查一遍全文。除了检查拼写和语法错误之外,还要特别留意格式是否符合要求。有些学校可能对字体大小、行间距等方面有具体规定,提前了解这些细节有助于避免不必要的麻烦。
【第4篇】医学院学生实习报告怎么写3750字
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同
时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...
在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室
一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多...
在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较
强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严
谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。
尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床
旁x线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现
作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的
学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。
从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题:
一、明白实习学什么,也就是实习的目的
关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。
二、理解实习医生的双重身份
“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实
习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。
在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不
同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应
具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比
学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过
程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。
在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,我每到
一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法,每在
一个临床科室我都能找到x线、ct、mri的片子及b超检查报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识
,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我
所实习过的临床科室的感悟做一些总结:
一、内一(心血管)内科实习:
内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超
声心动图、胸部x线检查等等。
影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统x线检查是最常用和
首选的影像检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周
围结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。我们在曲
靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。
近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、ct、mri等极大地弥补了传统x线检查的不足,使心血管疾病的临床诊断
加准确可靠。
二、在外三科(骨科)的实习:
骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业密切联系的一个科室。
在骨科所有的辅助检查中,与骨科关系最密切的莫过于x
—线检查了,特别是对外伤病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资
料。
在骨科实习得出过程中,我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的x线
检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些知识同时也是每个实习生
在进入骨科实习应该具备的基本知识。
在骨科实习过程中,掌握了这些基本基本知识就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的知识,此外还学习到了骨科的基本
手术及换药知识。
三、内二科(呼吸内科)实习
在呼吸科实习,是学习和掌握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分,干
罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。
在呼吸科,与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌
病人x线的特点及临床表现,同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有
助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。
四、外四科(泌尿外科)实习:
泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。
在实习过程中我通过学习提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的x线表现(包括肾结石x线表
现、输尿管结石x线表现
、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(kub ivp)检查方法及其临床意义。
同时应用临床资料了解到了有关b超检查对于泌尿系结石的目的。
要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查,对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分
有用。
经过前面几个临床科室的认真实习,严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都
是认真细心的做好各项工作,我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识,同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定
及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识,为以后的实
习打下了坚实的基础。
五、结束了临床科室的实习,我开始了影像专业科室的实习。
影像科室的实习相对临床科室来说简单多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对
于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、ct检查技术、mri检查技术及b超检查技术)七个多月的实习,初步掌握了专业基
本知识及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如dr、ct等并能对基本病变做出准确的诊断意见。通过实习,我明白x线摄片
、ct、磁共振成像及b超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原
则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心
的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲
解、分析病例,比如在遇到成骨不全症时,龚老师带领我们收集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的收集及分析一个病
例,从中获益匪浅。
“工欲善其事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应该做
的还很多。影像专业不同于临床医学专业,在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病
例资源有很多,这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程
及临床;初级水平的工作者,在掌握好基础学科的基础上,要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。
通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学
不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。总结过去,只为更好的收获将来,相信只要用心,我的未来不是
梦!
指导教师评语
该同学在我院院实习期间,严格遵守医院及科室各项规章制度,态度端正,勤奋好学,尊敬师长。注重理论和实践相结合,能灵
活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难;能吃苦耐劳;有创造性、建设性地独立开展工作的思维;接受新事物较快,专业
知识、技能扎实,能独立完成dr、cr、ct检查技术的操作,能对相关影像表现作出准确的诊断意见;实习工作认真、责任,圆满
完成实习任务,达到了实习的要求。
写报告经验39人觉得有用
医学院的学生在写实习报告时,往往觉得无从下手。其实,这并不是特别难的事。首先要明确报告的目的,是为了总结实习经历,展示自己的收获,同时也是为了得到老师的认可。报告的内容应该围绕实习期间的工作内容展开,比如每天做了什么,学到了哪些东西。开头部分可以简要介绍实习单位的基本情况,比如医院的名字、科室设置之类的。
接下来就该详细描述具体的实习工作了。比如,在某个科室实习时,跟着带教老师一起查房,观察病人的情况,了解病情的发展变化。还可以写一些具体的操作,比如如何为患者测量血压,如何记录病人的生命体征。这些细节能够体现你的专业能力,也展示了你在实践中积累的经验。
除了记录事实之外,还应该加入一些个人的感受和思考。可以谈谈自己对某些病例的看法,或者对某种治疗方法的理解。这样不仅能表现出你的思维深度,也能让报告更加生动有趣。如果实习过程中遇到了困难,也可以提一提,说说自己是怎么克服的,这会让报告显得真实可信。
不过有时候,写报告的时候会遇到一些小麻烦。例如,有些同学可能不太清楚该如何组织材料,结果写出来的报告条理不清,东一句西一句的。还有些人可能会忘记标注日期和时间,这样会影响报告的可信度。另外,报告里的术语一定要用得准确,不然会给阅卷老师留下不专业的印象。
写报告的时候,最好能多参考一下其他同学的作品。通过对比分析,可以发现自己存在的不足之处。当然,也不能完全照搬别人的格式,毕竟每个人的经历都不一样。要根据自己的实际情况来调整内容,确保报告既有个性又有质量。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍报告有没有遗漏的地方。特别是那些重要的细节,像是患者的姓名、诊断结果之类的信息,一定要核对清楚。如果有可能的话,可以让同学帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的问题。通过反复修改和完善,最终完成一份满意的实习报告。
【第5篇】医学院学生实习报告2025怎么写1750字
生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到沈阳市奉天医院进行实习。
对于我这个只有半年学医经历的来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:了解医院概况简介。了解学生管理的有关规定。知道治安管理的一般常识。懂得医德医风教育明白医疗文书的书写。掌握有关护理知识。理解院内感染。了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
尽管我是一名未来的麻醉师,可是刚刚进入医院的我由于对医学知识的匮乏,了解较少,所以老师要求我从基层的护理作起,培养我对医学的责任和义务,增长我对医生这个职业的了解与热爱.我欣然接受了老师的建议,开始了我工作的第一课。
写报告经验21人觉得有用
医学院的学生在写实习报告的时候,得把实习的时间、地点、任务都交代清楚。比如说开头就写明自己在哪一家医院的哪个科室实习,具体负责的工作是什么。实习期间接触到的病例情况也要详细记录,尤其是那些比较典型的病例,最好能描述一下病人的主要症状、诊断结果、治疗方案以及最后的效果。
接着就是要把自己在实习过程中学到的东西写出来,这部分需要结合理论知识来分析实际案例。比如某个疾病的发生机制是什么,为什么采取这样的治疗方法,有没有其他更好的办法。这一步很重要,因为它是将书本上的理论转化到临床实践的关键环节。如果能通过具体的例子来说明问题,会让报告更有说服力。
在记录实习经历的时候,除了写明做了哪些事情之外,还应该把自己遇到的问题和解决方法写进去。比如说在护理病人的时候遇到了沟通障碍,是怎么克服的;在处理医疗文书时发现了一些错误,又是怎样改正的。这样不仅能展示个人能力,也能反映出面对困难的态度。
写报告的时候不能光顾着记流水账,还得注意语言表达。有时候为了追求简洁,可能会省略掉一些必要的细节,这就可能导致叙述不清楚。还有就是数字和单位要写对,像血压值不能写成“140/90毫米汞柱”,应该写成“140/90mmhg”。再有就是引用的数据来源要标明出处,不然会显得不够严谨。
书写注意事项:
实习报告里少不了对整个实习过程的反思。可以想想自己有哪些收获,哪些地方还需要改进。比如说在跟医生交流的过程中学到了新的医学术语,或者是在协助护士工作时明白了团队协作的重要性。不过写这部分的时候要注意分寸,既不能太过谦虚,也不能过分夸大自己的成绩。
小编友情提醒:
检查一遍报告的内容是不是完整无误。有时候忙起来可能忽略了一些小细节,比如忘记签名或者漏掉了页码。这些问题虽然不大,但会影响整体效果。所以花点时间仔细核对一下是非常必要的。
【第6篇】医学院学生中医院实习报告怎么写1900字
姓名: 班级:
实习时间:____年6月━____年5月
实习地点:xxxx县中医院
从____年6月5日至____年5月5日实习时间12个月,在xxxx县中医院实习,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了xxxx县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理,还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实习经验。
1.住院药房
住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实习,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、地塞米松注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神药品锁在前面的铁柜子里,一类精神药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。
住院药房的分工明确,不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统,首先,住院部各科室医生查房后下医嘱后,由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑,待住院药房的药师接受后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单发药,最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。
为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。
通过住院药房两个月的实习,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实习工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
2、门诊西药房
结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。
写报告经验81人觉得有用
医学院的学生去中医院实习,写实习报告这事挺重要的。一开始得弄清楚实习的目标,就是你在这儿干什么,学什么,要写明白。比如说你跟着大夫看病人,学到什么中药方子,针灸手法,这些都是内容。要是只记个大概,没具体的事例,那报告就空了。
写的时候,先说说自己在哪实习的,时间是从哪天到哪天,还有带你的老师是谁,得把这些基本信息交代清楚。接着就把实习期间的经历写下来,比如参与了多少次诊疗,遇到过什么病例,用了哪些治疗方法。要是能附上几张图什么的,比如药材的照片,针灸的穴位图,能让报告看起来更直观。
有些同学可能会觉得,写报告,把事情记下来就行,但其实细节很重要。像患者的情况,病情描述得越详细越好,不能光说“病人不舒服”,得具体到哪里疼,疼多久了,有没有其他症状之类的。还有,写用药情况时,要把药名、剂量、服用方法都写全,别遗漏了。
有时候写报告会涉及到一些专业术语,这是正常的,但要注意别滥用。如果不确定这个词用得对不对,最好查查书或者问问老师。不然写出来让人看了云里雾里的,那就不好了。还有,写完后记得检查一下,看看有没有拼错字,标点符号用得对不对,毕竟错别字多了会影响印象分。
在记录过程中,可能还会遇到一些突发状况,像是突然来了个急症患者,这种时候就要冷静,先把关键的信息记下来,比如患者的反应,医生采取的措施,最后的结果如何。这样的事例能让你的报告更有说服力,也显得你观察仔细。
报告写完后,别急着交上去,可以找同学互相看看,听听他们的意见。有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能看出来。当然,别人的意见也不一定都对,还是要结合自己的实际情况来调整。要是实在拿不准主意,也可以请教下带你的老师,他们经验丰富,肯定能给出好建议。
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