【第1篇】社会调查实习感想报告怎么写3650字
前言:
为期三周的社会调查实习已经接近尾声,我只能说这是次与众不同的实习经历,它教会了我们很多东西。在这三周中,我经历了过去二十多年所不曾经历的一切,学会了很多学校交不了我的知识和技能,看到并且尝到了世间百态,经历了调查过程中的酸甜苦辣……只能说,过去我只能算是法律上的成年,经过了这次实习,观察社会,才发现过去的自己是多么的简单。
在实习第一周刚开始的时候,我原本以为会比较轻松,至少不会是多么复杂的一件事,可是接下来的事情远远超出了我的想象。下面,我将用最通俗的语言讲述我的调查经历,描述我情商的成长历程。
一、问卷设计初试身手,审核修改屡遭挫折
实习的第一天,我们经过了分组和调查课题,我们组的课题是“养老”。说实话,我非常的高兴,也很重视,因为我对这个课题真的非常感兴趣,而且,由于我国老年人的人数不断增加,我国老龄化程度的不断加剧,并由此产生我国养老金缺口扩大化的现象。因此,我觉得我们的调查课题非常有意义,我也很想从这次的调查中真正可以学习到些知识,了解我国目前的养老政策,以便以后可以更好的学习养老保障这么课程。
第一天的实习分组后,我们安排了这周的活动日程安排。可是当我们真正去了解这个问题时,我们才发现我们自己对养老这个命题和概念的了解是非常不够的。当我们想做问卷基本内容时,我们却发现我们连养老最基本的内容、本次调查研究的对象和范围都不了解。当我们具体的讨论内容无法进行的时候,别组同学却已经和指导老师讨论完毕后进行设计问卷的环节,那时我心急如焚却还要保持平静的心,不能让自己自乱阵脚。经过第二天和老师的讨论,我真的平静了下来,因为,我们讨论后的问题经过老师的指导后变得豁然开朗,明确了我们调查的主体人群、调查的地点和调查的具体内容。经过这次和老师的讨论,我们明白了自己接下来要做的事,我们也开始着手我们的问卷设计。可是接下来的工作让我们感到十分的沮丧和无奈。我们经过集体讨论后设计出了问卷的初稿,本来以为我们的问卷不会有太大的问题,可是没想到经过老师审核后被修改的面目全非,当时我的心情跌到了谷底。在看过老师修改的稿件后,我们的思路也变得更加清晰明确。我们按照老师修改后的版本又进行了反复的修改,并且在星期日的时候我们拿着自己印制的问卷去了和平市场、核工业二零八小区、火车站等地方进行了问卷的试发放。在那个阳光明媚的早上,我的心情一片阴霾。在被多个老人以各种不是理由的理由拒绝后,我对这次调查实习的问卷填制工作几乎丧失了信心。
以前,在学《社会调查原理与方法》的时候,我并没有觉得这是多么难的一门课程,哪怕是在老师布置了我们进行问卷设计作业的时候,我也不认为这是一件很困难的事,虽然考虑的事情比较多,但也算是基本上顺利完成了。可是经过这次的问卷设计工作,我才发现要真正做好一份问卷,并且这份问卷可以反映我们想要得到的问题以及结论是多么的不容易。哪怕这份问卷经过我们的共同努力,经过有经验的老师的指导,它也会在实际调查中遇到问题和质疑,现实的生活往往不是我们所能概况的。怎样可以做出一份真正可以反映社会问题、概括社会现状的问卷,是我们今后在学习、工作中要不断努力的方向。
二、外出调研填制问卷,能力提升重塑信心
经过我们全组成员的共同努力,我们经过两天艰苦的外出填制问卷,我们小组于实习的第二周的周三完成了问卷填制工作,共计完成191份问卷,涉及主要涉及昆区、青山的各个公园、小区,采访的人群主要是67岁——78岁的退休老年人。通过对他们的调查和访问,我的感触颇多。
我们常说百善孝为先,孝敬父母、老人是我们身为子女的责任。每个老人都有一部“血泪史”,他们都是从艰苦的年代走过来的“中国近代史”。他们年轻的时候都是意气风发,都曾经为了自己,为了国家奋斗过。但是,现在他们的境遇、心态却不尽相同:有的精神矍铄,有的百病缠身;有的正安享晚年,有的却为了生计而继续奔波劳碌;有的因国家给予的保障而满足,有的却因待遇不好而盼望着国家进一步的帮助……在短短的两天外出调查时间里,我调查了50多位不同类型的老年人,领略了他们生活的酸甜苦辣。在这个过程中,我真正的贴近了社会,看到了人生百态,感到我真的是成熟了。在我们调查的过程中,我发现老人家们最需要的不仅仅是充裕的物质生活,他们往往更希望自己的子女可以在身边陪伴他们,听听他们的故事,陪他们聊聊天。老年人的物质生活充裕是他们得以安享晚年的基础保障,但是,他们真正需要什么,他们想要什么,这才是我们真正应该去关心的。
我们关心老年人的养老问题,不仅仅要关心他们的物质生活,更要关注他们的精神层面的状况。同时,我在这个过程中更加明白了家人的重要性。这期间,适逢重阳佳节,中央电视台的很多频道推出了重阳特别节目,其中一档叫做“我的父亲母亲”,在许多老年人的描述中,我们看到的更多的是老年人积极向上的晚年生活态度,同时还有他们对子女的各种期盼,其中,他们最希望的是子女常回家看看。“子欲养而亲不待”对于子女来说是最大的遗憾,因此,善待家人,尤其是家里的老人,多多倾听他们的心声,不要怕他们唠叨,不要表现出不耐烦,因为这是他们最想要的生活。
三、问卷分析再遇挫折,排练视频乐趣多多
经过我们组成员的共同努力,我们完成了社会调查的三部曲中的第二部——问卷调查工作。接下来的工作就是数据的整理、统计和分析,得出我们的调查结论,以便我们撰写调查报告和制作ppt,把我们的成果展示给老师和同学。在这个过程中,我们组的成员继续发挥着“the strength of the team”的精神与信条,通力合作在一个上午的时候就完成了数据的统计工作,下午,我把大家统计出来的数据进行了系统的登记与汇总便于我们下一步的数据分析,同时也为了方便撰写报告的同学和ppt制作的同学把我们分析的结论用到其中。可是在我下午统计的过程中发现了很多问题,例如:有些题目的选项与总共的有效问卷数不符;有的问题数据前后选项矛盾……在做这些数据的汇总时心情真的很低落,害怕我们这些花费一上午的时间做出来的数据是没法用的,是无效的。更让我感到沮丧和不安的是在数据的分析上,我们对于我们用excel表格分析出来的数据没有一点的想法,不知道从何处入手。这给我们的报告和ppt的撰写和制作带来了很大的困难,但是,我们没有人退缩和放弃。在和老师交流后,我们进行了开会和讨论,在集体智慧的集合下,我们还是完成了这项任务。由此也证明,我们组的成员都是非常有才华的。
任何时候的任何事都不是只有悲伤和困难,在我们这周的任务中,我们还有一项很有趣,很欢乐的任务,那就是我们的视频的拍摄和小品的排练。
这次的视频拍摄过程中,我们充满了欢笑。艺术来源于生活,却高于生活,在这次的拍摄过程中我们深刻的体会到了这一点。整个视频的灵感和细节都是我们问卷调查过程中的真实经历,现在我们可以以一种搞笑、轻松的方式去演绎这一段经历,但是当时我们调查过程中经历这些被拒绝、遭白眼的情况下,我们那种沮丧、无奈、悲伤的心情只有我们自己才能体会明白。这种情况在以后也许仍然会存在于我们的生活,但是,大家一起面对这种挫折的经历却未必会再有了,这也算是我们人生中的一种特殊的经历,共担风雨,同享荣誉。
此外,在这周的周四,我们小组进行了一次欢乐的、“特殊”的聚餐。而这次聚餐之所以“特殊”,就在于它是我们小组的成员一起采购、烹饪的。经过我们将近三个小时的准备时间,在晚上七点的时候我们终于尝到了自己的劳动果实。不得不说,自己动手,丰衣足食,而且味道真的是非常非常的不错。通过这次聚餐,我们小组的成员之间的感情又有了不一样的递进。
总结:
社会调查实习结束了,我们从中也学到了很多很多,例如:人际交往与沟通的能力、团结协作共同努力的能力、为完成任务和工作协调各方和随即应变的能力……这些平时在学校的学习中体现的并不明显,可是,一旦真的走出校园,面对社会上形形色色的人,这些能力的重要性就体现出来了。而且,这种能力并不是说需要的时候就会自己出现、产生的,它们需要平时的锻炼和积累。平时的我没有对这些能力给予足够的认识,因此在外出调查的初期我吃了很多的“闭门羹”。幸运的是,我进行了及时调整、总结,总算是顺利的完成了调查的任务。
另外,因为我们虽然是同学,但平时上课的时候我们男生和女生之间不会有很多的交流,因此,在这次的调查中,我们小组的成员有了更进一步的了解和交流,我们的感情也通过这次实习得到了增进,这也是增强我们同学之间友谊的一个很好的途径和方式。
总体来说,通过这次社会实习,我们的知识面、各项动手能力和综合素质、人际交往与沟通和处理各项突发事件的能力都得到了很大的提升,而且,我们对于团队精神和团队合作的重要意义得到了更深刻的理解,这也为我们以后步入社会和工作岗位奠定了基础。虽然为期三周的实习已经接近尾声,但是,这只是我们步入社会、了解社会的第一步,我们通过这次的实习所学到知识和技能会伴随我们以后的工作和生活,我们也会以此为基础,创造我们的精彩人生。
写报告经验37人觉得有用
社会调查实习感想报告怎么写
做报告这件事,说难也不难,说简单,也不是那么回事。特别是那种社会调查实习的感想报告,光是想想就让人头大。其实,写这种报告得有点门道,不然很容易写得乱七八糟。
先说开头这部分,开头这部分很重要,得有个抓人眼球的地方。比如可以简单介绍下这次实习的大背景,还有自己的身份什么的。不过有时候会有人直接跳过这些,直接写感受,这样其实不太合适。当然,要是开头一段话写得太啰嗦,也会让人看着烦,所以得把握好分寸。
中间这部分就是重点了,得把实习期间的所见所闻好好梳理一下。像那些观察到的现象,遇到的问题,还有解决的办法,这些都是必须得写的。不过有时候会忘记把这些问题和现象联系起来分析,这就容易让人觉得报告显得单薄。另外,写的时候别光顾着罗列事实,得有自己的思考在里面,不然就太表面化了。
说到感受这部分,其实挺关键的。不能只是一味地夸实习多好,多有意义,得结合实际情况来说。比如可以谈谈通过这次实习学到了什么,对自己未来有什么影响之类的。有时候会有人在这里写得太过空泛,像是“受益匪浅”这样的套话,这样反而没什么说服力。
小编友情提醒:
记得检查一下全文有没有什么明显的错误。有时候拼写错误,标点符号不对劲,这些小地方都得留意。不过有时候忙起来,就会忽略这些细节,结果写出来的报告看起来就不够专业。还有,格式也不能忽视,要是格式乱七八糟的,即使内容再好,也会给人留下不好的印象。
写报告这事,说到底还是要用心去写。不要想着敷衍了事,毕竟这是对自己这段时间学习成果的一个总结。要是写得认真些,说不定还能发现自己之前没注意到的东西呢。
【第2篇】实习报告:中学生社会调查报告怎么写3000字
实习报告:中学生社会调查报告
随着市场经济的发展及人民生活水平的提高,人们的消费水平也大大的提高了。中国零售业的飞速发展,使得人们的购物心理也发生了变化。了解消费最新趋势,掌握消费者购物心理,更好地满足消费者需求,是零售企业在瞬息万变的市场竞争中立于不败之地的根本。超市作为零售业的一种典型代表,它在人们心目中已经基本确立了购物方便、价格实惠的行业形象,成为人们居家生活中的主要购买场所。可金融危机造成终端零售业不景气或衰退,市场购买力下降,这些对超市无疑也造成一定影响,该怎样改善这一情况?从消费者的消费习惯和心理特征上思考,怎样才能更好地满足顾客的需求?针对这两个问题,我们这个调查小组决定选择临潼的几家超市,用了近一个月的时间,我们走访了上海客都超市临潼分店,人人家等超市,对它们的总体情况有了一定的了解,分别对其店内消费者和经营者做问卷调查(见附录)。
一、 调查时间:____年8月
二、 调查地点:xx市各大超市
三、 调查对象:各超市店长及消费者
四、 调查方法:实地考察及问卷调查
五、 调查小组:xx
六、调查小结:
(一)经营者部分
1. 规模比较:调查的几家超市中25%为 小型居民生活型超市,50%为普通综合型超市,25%为大型超市。
2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。
3.经营策略:市场调查结果显示:①地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区附近,50%商业区附近。②超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。100%店内有音响设备,有购物音乐。100%有清晰的购物区招牌。75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮﹑购物车,方便各类消费者。③服务:100%定期对员工进行培训和考察。75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市),25%注重导购力(大型超市),50%注重亲和力(小型和普通综合型超市),0%注重信息素养。④宣传:75%利用报刊式广告宣传过,25%没有(小型超市)。
4.金融危机的影响:①营业额:50%下降(普通综合型超市),50%不变。②下降的原因:100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。③不变原因:100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。④采取的促销手段:100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超市),50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。
综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。所以,金融危机对其影响并不大。而普通综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏。对于金融危机,供给量增加需求量减少的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费,为其增光不少。这里特别要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购),这样可以吸引固定的消费群体,这个固定的消费群体,可以成为商场生存的基本保障,也使得进货量得到有效的控制,减少库存量,增加流动资金使用量,算是不错的促销手段。
面对这样的情况,我们建议小型超市加强生活必需品的供应,适时的搞一些购物活动;普通综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖,注重宣传,增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫。此外,各超市都应注意培养店员的信息素养,把握消费者心理,这会增强超市的运营效果。
(二)消费者部分
我们采用了观察法和访谈法,随机选取了各超市的消费者为被试。被试包括两个部分,第一部分是个别访谈的被试,共30人。
根据调查结果显示,有37%的对象去超市主要购买的是生活必需品,购买居家用品类的占4.3%,近58.7%的对象是会在超市购买副食。
在众多的因素中,地理位置(柱状1)占33.3%,商品多样化(柱状2)占22.2%,价格(柱状5)占17.8%。说明当消费者选择超市的时候,更注重的是地理位置和商品的种类与价格因素,交通方便,物美价廉,自由选择是消费者所希望的。在我们的调查对象当中,多数人都认为影响他们选择在附近超市购物最重要的因素是地理位置,例如xx百货超市临江分店相对于调查的对象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,环境卫生仅占4.4(柱状6),说明它并不是影响调查对象选择超市的最主要因素。
根据回收资料,在个别访谈的基础上,我们发现了个别超市存在的问题。
超市经营存在的问题分析:存包、停车等不太方便;在非食品类区,尤其是化妆品区,工作人员过于热情,大大降低消费者的购买欲望,甚至让不少人选择绕道而行;收款时往往会遇到各种问题(货品价钱有偏差、柜台暂时没有零钱,找的钱有缺损等等);有些商品的价格略高于其他超市,致使顾客对该超市的信心有所下降;比较注重卫生的食品类未严格整理;超市内的商品的摆放方面也存在很大的问题,有些商品摆放不合理,不方便他们的选购;员工素质有待加强,部分工作人员的服务态度有问题,有的冷漠以对,有的甚至轻视消费者,尤其是收银员的服务态度差和速度慢,甚至结帐时候算错;促销手段单一(未充分利用广播等资源);保鲜食品未做好适当措施,如面包、水果等。
提高超市经营效益的对策建议:实行明码实价,价格合理;做到“服务周到”,要求员工真正地做到“顾客就是上帝”;保持良好的购物环境,管理规范;科学合理地摆放商品,更加方便顾客选购不同的商品;对于商场内播放的音乐,应在多数时间里播放产品相关信息和促销信息,其余时间应该播放一些悠扬动听的音乐,让消费者更舒畅地购物;应让广大消费者无偿地得到超市定期提供的商品信息。
总之,超市经营者应该在把握不同消费人群消费特点的基础上,更好的满足消费者的需求,使得企业能够健康、持久的发展。调查反馈的信息,揭示了一些需要引起超市经营者重视的细节。本次调查显示,顾客在超市选购商品时最看重的因素依次为:交通因素、商品多样化、价格、商品的品质、情感因素、环境卫生、服务。其中,服务居于末尾,说明这个问题是超市普遍欠缺的。超市购物的最主要特征就是自选,为顾客提供的服务是有限的。这时促销员、收银员和场内服务人员的作用就凸现出来了。在找不到商品时,或者是找不到价签或遇到技术含量较高的商品时,顾客就需要得到场内服务人员的帮助;在选购新品牌和有新功能的产品时,顾客就需要促销员的介绍。收银员是顾客消费过程的最后一个环节,它对顾客的情绪和满意度造成了相当大的影响。调查显示,收款台是顾客对超市服务最不满意的地方,收款排队等待、收银员态度不好和扫描设备问题而耽误时间是影响消费者购物情绪和满意度的主要因素。
从经营者角度看,他们无疑应该了解消费者的消费特点,对于不同性别、不同年龄、不同收入水平的消费者,在经营策略和企业管理上应该有所变化。与女性消费者相比,男性消费者具有较强理智性、自信性。他们不愿“斤斤计较”,购买商品也只是询问大概情况,对某些细节不予追究,也不喜欢花较多的时间去比较、挑选,即使买到稍有毛病的商品,只要无关大局,也不去计较。在许多情况下,购买动机的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的嘱咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,动机的主动性、灵活性都比较差。而女性消费者则通常喜欢一些造型别致新颖、包装华丽、气味芬芳的商品。此外,她们还非常注重商品的外观,将外观与商品的质量、价格当成同样重要的因素来看待,因此在挑选商品时,她们会非常注重商品的色彩、式样。她们也经常受到同伴的影响,喜欢购买和他人一样的东西。
写报告经验87人觉得有用
实习报告:中学生社会调查报告怎么写
做一份好的社会调查报告,需要从准备到完成一步步来。开始前,得明确目标,这很重要。比如你想了解学校周边环境对学生的影响,就得先想清楚具体要问哪些问题,这些问题得围绕你的目标设计。
确定了方向后,接下来就是找人采访了。找一些跟这个话题相关的人,比如同学、老师、家长,还有附近的居民。采访时要注意方式方法,态度要诚恳,不然人家可能不愿意配合。记得带上记录本,把关键信息记下来,这能避免之后忘记重要的细节。
写报告的时候,先整理收集到的信息。把那些有用的资料归类,看看能不能找出规律或者趋势。如果数据太多,可以用图表表示出来,这样看起来更直观。不过有时候可能会遗漏一些细节,这时候就要回去再核实一下。
接着就是正式写报告了。开头部分最好简明扼要地介绍背景和目的,中间部分详细描述调查过程,包括用了什么方法、遇到了什么困难、如何解决的。最后的部分则是分析结果,这部分要尽量客观,避免过多主观评价。不过有时写着写着就容易偏离主题,所以写的时候要时不时回头看看是否跑题。
报告完成后,最好找几个熟悉情况的人帮忙审阅一下。他们可能会提出一些你没注意到的问题,这样可以让报告更加完善。当然,有时候会因为时间紧张而忽略一些检查步骤,但这不是说就可以随意对待。
最后一点,写报告的时候,一定要保持诚实。无论是数据还是观点,都不能造假。要是被发现弄虚作假,不仅会影响个人声誉,还可能带来其他麻烦。偶尔会有种侥幸心理,觉得改一下数据也没关系,但长远来看这是不值得的。
【第3篇】社会调查实习报告怎么写2050字
此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适
用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是
一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才
写报告经验44人觉得有用
社会调查实习报告怎么写
社会调查实习报告是一种记录调查过程与结果的重要文件,它不仅体现调查者的专业能力,还反映其分析和解决问题的能力。写这类报告时,首先要明确目标,确定调查的方向和范围。比如,如果你是在某个社区做关于居民用水情况的调查,那么就得清楚自己想了解的是水质问题、供水稳定性还是用水习惯。这一步很重要,就像盖房子打地基一样,基础没打好,后续工作会很麻烦。
接着,收集资料是关键环节。通过问卷、访谈或者实地考察等方式获取第一手材料。在这个过程中,可能会遇到一些意想不到的情况,比如原本设计好的问卷题目可能不太合适,需要临时调整。有时候,调查对象提供的信息也不完全准确,这就得靠调查者去核实。例如,有位同学在调查某工厂废水排放时,起初对方提供的数据看起来没问题,但后来发现这些数据可能是经过处理的,必须重新找证据支撑结论。
整理数据也是个细致活儿。拿到一堆原始数据后,要分类汇总,找出其中的关键点。这里有个小技巧,就是利用图表展示数据变化趋势,这样能让读者更容易理解。当然,有些时候表格做得太复杂反而会让人看不明白,所以得把握好度。另外,写报告的时候,如果能结合一些政策法规就更好了,这会让报告更有说服力。比如,在分析城市绿化率时,引用国家关于环境保护的相关规定,能让读者觉得你的观点站得住脚。
接下来就是正式撰写报告的部分了。开头部分简要介绍调查背景和目的,中间详细描述调查方法和过程,最后给出结论和建议。记得保持语言简洁明了,避免使用过于复杂的句子。有时候,为了强调某些重要信息,适当加重语气也没问题。不过要注意,报告不是文学作品,不需要华丽辞藻堆砌,平实中见真章才是王道。
在整个写作过程中,保持客观公正的态度至关重要。不能因为个人喜好影响判断,更不能随意夸大事实。如果发现自己的观点存在偏差,应该及时修正。还有,写完之后最好多检查几遍,看看有没有遗漏的地方,比如重要的数据是否都已列出,所有的论点是否有充分依据支撑。
【第4篇】教育实习社会调查报告怎么写3500字
____年关于教育实习社会调查报告
一、调查概况
____年8月28日至9月30日,我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查:以我实习的三年级语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。
三、调查结果
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先,从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处,我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息,在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数,只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外,有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次,从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面,三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法,少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面,经调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法还是原始的:老师讲学生听,他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。导致这种现象的一个很重要的原因就是:采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块,利用多媒体等先进设备,无形之中就降低了写字的重要性,而很多学生的自觉意识不高,基本是老师写他们也写,老师不动他们也不会动,为了提高学习效率只能舍弃先进的设备,转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的,它符合教学的实际情况。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状我实习的年级是三年级,学生都在十岁左右,这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的观察,我发现不仅男生好动,女生也不容易安静下来,上课开小差、做小动作的学生比比皆是,而三年级是个特殊的时间段,语文这门学科从这个年级开始,才真正发挥它的.作用,从这里他们上语文课的任务不仅仅是识字,更重要的是要开始学习如何使用语言,如果上课注意力不集中,是根本掌握不了语文的知识的,这非常让三年级的语文老师头痛。所以上课时,吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个三年级语文教师的重头戏,他们努力以富于激情的声音、高低起伏的腔调吸引着学生的注意力,以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩罚维持着课堂的秩序。每一位小学语文教师都努力让每一个学生爱上语文,他们使尽手段、用尽方法,就是要把学生的注意力引导到语文学习上来。
在实习期间,我曾带领实习班级的学生去多媒体教室上过三次课。通过这几次课,我发现小学生对现代化的教学手法还是比较喜欢的,很感兴趣,可是他们自律意识比较差,到了新鲜的地方就东张西望、交头接耳,导致课堂纪律难以维持,另外由于学校资源问题,多媒体教室又是科学实验室,实验器材设备比较多,学生好奇心太强,尽管老师千强调、万强调,还是有个别学生会去拿、去碰。正因为这样,这所小学的语文老师都不愿意带着学生使用先进设备。
小学生年纪比较小,所以知识面比较狭窄,上他们的课就不能海阔天空地、一股脑儿地将语文老师所有知道的、关于课文的东西都灌输给他们,要考虑到他们的接受能力。如果语文老师不管不顾这些,那就有可能使学生失去上语文课的兴趣,甚至讨厌起语文课来。实习期间,我教的第课文就是做一片美的叶子,这篇课文中有这样一句话:每一片叶子都做着相同的工作把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。这里需要给他们拓展一下关于光合作用的含义,但是又不能讲的太过深入,不然的话不仅语文课不像语文课了,而且学生也理解不了。于是,我用我自己的语言比较浅层次的讲述了一下基本过程,只要求他们明白叶子做的工作是光合作用便成。
在学习压力方面,我是在小学实习的,调查的对象都是小学生,教育局明文规定他们的在校学习时间不能超过六个小时,回家作业不能超过一个小时。因为回家作业的总时间不能超过一个小时,所以划给语文的时间就更少了,所以我认为他们的负担还是很轻的。不过我不是他们,不能为他们立言,为此我专门进行了了解。据我深入学生之中了解到的,大多数学生对回家作业的量还是很满意的,也能够及时完成,只有少部分学生因为种种原因,迟交或不写作业。可是他们普遍都认为在校的课堂作业太多了,导致他们没时间玩耍。我了解到硬笔习字册是他们课后必须要完成的,大多数时候还要完成大练习册和补充习题的订正,有时候还需要在校完成作文的底稿或誊写。针对这种情况,我特地去问了几位老师,老师们告诉我其实他们并不想这样,但是这也是没办法的事情,一是由于教育局给的回家作业时间太少,导致很多既定任务无法完成;二是学生本身回家作业存在很多这样那样的问题,只能利用课后时间让他们订正返工;三是学生的升学还是要靠他们自己的成绩,放松作业这块,有可能导致很严重的后果,学生家长也不能理解,这在前几届有过这样的前车之鉴。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
小学生的认知发展的一般特点:小学生的感知觉已经逐渐完善,他们的方位知觉、空间知觉和时间知觉在教育的影响下不断发展,观察事物更加细致有序。小学生的记忆能力也迅速发展,从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主,从以具体形象识记为主到词的抽象记忆能力逐渐增长,从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助自己识记。小学生的言语也有很大发展,能够比较熟练地掌握和运用口头言语,在教育的影响下,逐渐掌握了书面言语,学会了写字、阅读和写作。小学生思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。小学低年级儿童形象思维所占的成分较多,而高年级儿童抽象思维的成分较多。
小学语文教学要把握学生的认知发展,找出适合本阶段学生的学习方法。注重学生在思维方面的发展,引导他们从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。重视学生在言语上的发展,适时给与引导,让他们获得更好的发展。适时把握学生在识记能力上的发展,让他们多记多背,为以后的学习打下良好的基础。
小学生的社会性发展的一般特点:入学以后,他们的社会关系发生了重要变化,与老师和同学在一起的时间越来越长,在与老师和同学的相处中,他们逐渐学会与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。师生关系及同伴关系对他们的学校适应有重要影响。这种关系的质量既影响到他们对学习的兴趣,对班级、学校的归属感,也影响到学生情绪、情感的发展。小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期,他们的学业成败、社会技能的掌握程度,来自教师及同伴的社会支持,对其形成自信或自卑的个性品质有很大的影响。
小学语文教学要注重学生在个性品质上的塑造,引导他们养成良好的学习习惯,形成正确的思想认识。注重学生在人际交往方面的表现,适时给予他们指导,鼓励他们融入集体,关心他人。
小学生的道德认识能力也逐渐发展起来,从只注意行为的后果,逐步过渡到比较全面地考虑动机和结果。由于认知能力的发展特别是观点采择能力的发展,他们越来越能从他人角度看问题,道德情感体验日益深刻。
我认为,在现今条件下改善语文教学现状必须先从制度改革抓起,小学生减负不能光看回家作业量,最重要的是要关注教育局的既定作业量。其次要提升教师团队的学历水平和专业素质,要培养一批关爱学生的老师。最后就是,要从学生的心理出发,制定适合他们的课程,让他们在身心愉悦中增长知识、获得做人的学问。
[____年关于教育实习社会调查报告]
写报告经验16人觉得有用
教育实习社会调查报告怎么写
做这类报告,得先想好自己的方向。比如你去学校实习,那就要关注学生的学习状态,老师的教学方法。要是研究社区里的教育状况,就得留意居民对教育的看法,还有教育资源分布情况。
开头部分很重要,要能吸引人。你可以简单介绍下实习背景,比如去了哪所学校,带的是什么年级的学生。这部分不必太复杂,简明扼要就行。记得交代清楚时间地点,不然别人看不明白。
接着就该进入正题了。如果你观察到课堂上学生们注意力不太集中,可以试着分析原因。是不是教学方式太单一?还是课程难度不合适?这里最好多举几个例子,这样更有说服力。不过有些时候可能不太好找具体案例,这时候就要靠平时积累,多留心周围的事。
数据也很关键。像问卷调查结果,或者跟家长交流得到的信息,都得整理出来。数据不用太多,挑重要的列出来就行。比如有个调查显示,超过半数的家长认为现在的作业量偏多,这就值得深思。
报告里头还可以谈谈你的感受。毕竟你是亲身体验过的,肯定有一些直观的感受。比如说觉得某位老师的课特别生动,学生参与度很高,就可以详细描述下是怎么做到的。当然,有时候写的时候可能会漏掉一些细节,回头检查的时候才发现,这种小问题其实不影响大局。
结尾怎么写?
根据前面的分析,提出一些建议。这些建议最好是切实可行的,而不是空谈。比如说针对作业量大的问题,可以提议调整作业结构,增加实践类作业的比例。有时候写建议的时候,可能会忽略实际情况,导致建议看起来不太现实,这个就需要多和相关人员沟通了解。
写完之后别急着提交,最好找个同学帮忙看看。有时候自己写的时候思路清晰,但别人看可能觉得乱七八糟。要是有人指出哪里表述不清楚,那就赶紧修改一下。整个过程下来,可能会发现不少问题,但这也是提升的机会。
【第5篇】社会调查实习报告格式怎么写550字
1.作品标题
2 .作者
3 .摘要、关键词
例:地区传统文化调研
张三 李四 *
摘 要:
关键词:
二、文字格式
(一)字体:宋体
(二)字号
1 . 标 题:二号, 粗体
2 . 作 者:三号, 粗体
一级标题:三号, 粗体
二级标题:四号, 粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号, 粗体
3 . 正文:五号
(三)行距:单倍行距
例:一、威海传统文化的价值结构
(一)传统文化的核心——本地区认同的价值观
1 .本地区认同的价值观
( 1 )本地区认同
本地区认同的是指……
三、版面格式
1 .加页眉,内容为:大学外语学院社会实习调研报告;字体为:小五号
2 .页面设置
( 1 )页边距
上: 2.5 厘米 下: 2.5 厘米 左: 3 厘米 右: 3 厘米 装订线: 0 厘米
( 2 )页眉: 1.5 厘米页脚: 1.5 厘米
( 3 )纸型: a4 ,纵向
3 .插入页码, 位置:页面底端对齐方式:外侧
四、 注释
采用尾注,自定义标记为 [1] , [2] , [3] ……
例:
[1] 何段琪 西部开发信息百科 . 云南卷 [m] 昆明:云南科技出版社, xx.8 ……
注: 专著为 [m] , 报纸为 [n] , 期刊文章为 [j] ,论文集为 [c] ,学位论文为 [d] ,报告为 [r] ,标准为 [s] ,专利为 [p]
五、 参考文献
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
六、其他问题
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》”。
注:社会实习调查报告其正文内容不得少于 4000 千字。
写报告经验86人觉得有用
做一份好的社会调查实习报告,关键是要条理清晰,把事情说清楚。开头部分得先把调查的目的写明白,为什么要做这个调查,背景什么的,这样读者一开始就了解你的意图。接着就该说调查的具体方法了,用了什么方式收集数据,是问卷还是访谈,这得交代清楚,不然别人会觉得你是不是随便编的。
数据整理这部分挺重要的,得把搜集来的信息分类汇总,别乱七八糟堆一块儿。要是数据量大,可以用图表展示,直观点,方便看懂。分析的时候,结合实际情况去解读数据,不要光罗列数字,得让数字说话,说出背后的故事。
报告里头还应该提到一些限制条件,比如说样本数量不够多,时间紧任务重之类的,这样显得客观。还有,报告里最好能提些建议,根据调查结果提出改进措施,这样才完整嘛。不过有时候写着写着会忘了之前的逻辑,比如前面提到过的问题,后面分析的时候又好像没注意到,这种情况得注意调整。
写报告的时候,语言要正式一点,但也不要太死板,适当的表达能让内容生动些。当然,写报告不是一蹴而就的事,需要反复修改润色,有时候写完回头看看,发现某些地方表述不够理想,这就得改改。另外,引用别人的观点要注意标明出处,不然就容易惹麻烦。
最后一点,报告里的专业术语得用对地方,别乱用,不然会让行家觉得不专业。而且呀,调查过程中遇到的特殊情况也得记录下来,这不仅是补充,还能体现工作的细致程度。
【第6篇】实习报告:垃圾处理社会调查报告怎么写1300字
实习报告:垃圾处理社会调查报告
最近我走访了深圳市环卫处,调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。
一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说,我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾,每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看,每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易,可以归纳以下几点:第一,从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主,煤灰占垃圾总量的四分之三,市场及厨房有机废物约15%—20%,再就是街道庭院的落叶尘土等,总量是无机垃圾施肥,并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质,难于燃烧销毁。第二,用这种含有杂质的垃圾施肥,就会使土地碴化。据调查,施用这种肥料碴化的土地,已由原来的百分之十五点七,上升到百分之三十五点五,问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后,肥源 立足自给,含杂质成分的垃圾,愈来愈不受欢迎。第三,过去处理垃圾都是埋在地下,现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水,填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可供垃圾填埋的洼地大都用完,寻找垃圾出路,迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定,但由于不能严格执行,成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在,垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾,确实是当务之急。
二、如何处理好垃圾
第一,城市建设需要综和处理,服务设施需要配套成龙,垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处,市领导亲自过问,对垃圾处理,也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂,不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。
第二,处理垃圾前景广阔,但目前还应采取一切有效措施,减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工,将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉,不要带进城市,蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黄烂,减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格,这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
第三,垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节,是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况,可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏,多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外,还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队,工农商学兵,大家齐动手,人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动,鼓励他们为净化、美化城市出谋献策,也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓,这样,收效是会大的。
第四,………
第五,………
随着科学技术的不断的发展,垃圾处理也必将日趋现代化,前景必将无限光明。
写报告经验40人觉得有用
实习报告:垃圾处理社会调查报告怎么写
最近参与了一次关于城市垃圾处理的社会调查,收获不少。这次的经历让我意识到,要想写出一份合格的报告,需要从多个角度去思考和准备。首先得明确报告的目标是什么,是要反映现状还是提出建议?这一步很关键,就像盖房子前要先打好地基一样。
收集资料的时候,我发现网络上的信息鱼龙混杂。有的数据来源不明,有的分析过于片面。这就提醒我们,在引用数据时一定要核实出处,最好能找到权威机构发布的报告。当然,我也遇到过一些麻烦,比如有些网站的信息更新不及时,导致我找到的数据已经过期了。后来通过联系相关单位才获取到最新情况。
实地走访很重要。我们去了几个垃圾填埋场和焚烧厂,亲眼看到垃圾堆积如山的情景。现场工作人员告诉我们,目前处理能力已经接近饱和,未来几年可能面临更大压力。听他们介绍完后,我意识到报告中不能只谈问题,还要结合实际情况给出解决方案。比如,可以推广垃圾分类政策,提高居民参与度,这样既能减轻处理负担,也能促进资源回收利用。
写报告时,我发现语言表达是个难点。既要专业又要通俗易懂,不然读者可能看不懂。于是我就试着换位思考,把自己当成普通市民来看待这些问题。另外,表格和图表也很重要,它们能让复杂的数据变得直观明了。不过有时候为了追求简洁,我会省略掉一些细节描述,结果发现后来审核时被指出不够全面。看来以后在这方面还是要多下功夫。
还有一点需要注意的是时间管理。刚开始我以为有足够的时间完成任务,结果临近截止日期才发现还有很多工作没做。尤其是数据分析这部分,耗时特别长。如果当时能提前规划好每个阶段的任务量就好了。还有一次,因为打印店临时出了故障,导致初稿没能按时提交,幸好最后赶在规定时间内完成了修改。
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