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儿科实习报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-15 热度:11
儿科实习报告

【第1篇】儿科实习报告怎么写1150字

儿科实习报告范文

在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,认真学习,并很好的完成了各项操作,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,还在本院的专科技能操作中精益求精,抱着不断进步的学习态度,积极进取。实习报告如下:

一、加强服务、礼仪意识:在以服务、品牌建院的曙光工作,个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己,我积极参加了今年医院在相关方面的培训,并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中,很荣幸的当选科室礼仪小组组长,全面负责科室员工的仪容仪表,我将以此为契机,以更新的姿态来迎接挑战。

二、严格遵守医院的纪律:做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表,衣服整洁,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

三、积极参加医院的各项文娱活动:在医院今年来源于:http://shixi.exam8/shixijianding/的重大活动中积极展现我在艺术这方面的能力。编导并参加了在“5.12”护士节和曙光三周年的院庆庆典演出的节目《打针》,取得了很好的效果。平时我也很注重和同事之间的配合,共同制作出《家》的图案等。

四、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是的,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”所以我始终用我的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。”

平常的半年,在岁月的长河里它渐行渐远,新病房大楼正在规划实施中,在肯定成绩的同时,我也清醒地看到存在的不足,在意识上还应该大胆创新,持之以恒。

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写报告经验88人觉得有用

写好一份儿科实习报告,需要一些技巧。实习期间的经历和学到的东西得好好整理出来,这样才能让报告看起来专业又真实。开头部分可以先简单介绍一下实习单位的基本情况,比如医院的名字、科室的规模,还有你在哪个部门实习。这部分不用太复杂,几句带过就行,主要是给读者一个大致的概念。

接着就可以详细说说实习的具体内容了。比如每天的工作流程,接诊患者时遇到的问题,还有处理这些问题的方法。记得要把重点放在解决病例的过程上,特别是那些比较特殊的案例。这些案例能体现你的观察力和解决问题的能力。不过有时候写的时候会忘记标注具体的日期或者时间点,这样就容易让读者对事情发生的时间线产生疑惑。

在描述具体事件时,最好能结合一些专业的医学术语。像什么“呼吸道感染”、“急性腹泻”之类的,这会让报告显得更有说服力。当然,偶尔也会因为一时疏忽,把某些专业名词拼错了,虽然不影响大意,但总归是不太妥当。另外,跟同事交流学习的经验也可以写进去,毕竟团队合作也是工作的重要部分。

除了日常工作,还应该提到一些培训或者讲座的内容。如果参加过相关的学术活动,比如专家讲座或者研讨会,也可以提一下。这不仅能展示你对外界知识的吸收能力,也能体现出你对专业领域的关注。不过这里有个小问题,有时候写到这部分内容时,可能会忘记标明具体的活动名称或者是主讲人,这样就少了些细节上的真实性。

最后别忘了附上自己的感受和体会。可以谈谈这次实习给自己带来的收获,无论是技术上的提升还是心理上的成长。虽然实习期间难免会遇到各种困难,但这些都是宝贵的经验。只是有时候写到这里,可能会因为情绪激动而跑题,偏离原本的主题,这就需要注意控制一下表达方式。

【第2篇】儿科护士实习报告参考怎么写950字

关于儿科护士实习报告参考

在儿科待了一个月了,深深喜欢上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在高兴的时候围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友,儿科护士实习报告。昨天晚上上晚班的时候,有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说:妈妈,我最喜欢这个阿姨!'听到她这么说,大家都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。

呵呵,我记起来了,这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人,我只是安排她住院而已,难道是因为这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上,我在给病人铺完床后,有一个小女孩突然跑到我跟前对我说'阿姨,你太可爱了,你很温柔,我可不可以叫你姐姐?'我还没来得及回答,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。站在走廊里,我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里,可爱和温柔具体代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。

但是医院有规定,护士能私自接受病人的礼物,我去给她还苹果的时候,她把门反锁了,任我怎么叫也不开,最后还是还给她了,我也多了一个小妹妹,呵呵。记得还没去医院的时候,有的'朋友对我说,以我的性格只能进儿科或者妇科,他当时说话的语气是看不起的,当时听了心里当然是难受,外界对我们护士有太多的观念,可是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至会更难,我我们要有熟练的技术,要有不怕苦的精神,要有爱心要细心,以及时刻为他人着想的态度,在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候,我琢磨观察实验了好久才,才掌握怎样才能减少痛苦,也最终取得了成绩,在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候,我有多高兴,虽然这只是微不足道的一点小事,实习报告《儿科护士实习报告》。还记得有一次,给一个小孩扎针,因为我是实习生,他的邻床就说我扎不上扎的疼,而我再紧张中顺利穿刺成功后,我有多高兴,我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。明天就要离开儿科了,我深深的喜欢上了这儿科室,我希望以后我的工作是在儿科,我会做的更好!

写报告经验13人觉得有用

在儿科护理实习期间,写一份合格的实习报告是非常重要的事情。一开始,可能觉得没什么特别的门道,但随着深入接触实际工作,你会发现这里面有不少讲究。报告得让人一看就知道你做了什么,学到什么,还不能显得太敷衍。所以,报告里的每一部分都要认真对待。

首先要明确报告的目的,是为了展示你的实习成果,也是为了给带教老师一个反馈。开头部分最好简明扼要地介绍下基本情况,比如实习的时间地点,还有主要负责的工作内容。这部分不用写得太复杂,就是大致说说你在哪个科室,主要跟着哪位老师学习。要是能顺便提一下科室的整体情况就更好了,这能让看报告的人对你实习的大环境有个大概了解。

接下来就是重头戏,具体描述实习中的经历。这里要注意,不是单纯罗列做了哪些事,而是要结合具体的案例来谈。比如,有一次遇到一个高烧的小朋友,当时你是怎么处理的,用了什么方法,最后结果怎么样。这样写出来的内容会更有说服力。当然,要是能附带上自己的心得体会就更棒了,毕竟实习不仅是学技术,更重要的是培养职业素养。

还有一个需要注意的地方,就是数据和细节的准确性。有时候,因为记不清具体数字或者时间,可能会想当然地写个大概。其实这样做不太好,万一被挑出来问题就很尴尬。所以,能查到的数据尽量核实清楚再写进去,哪怕是一些简单的日期或者患者数量。

书写注意事项:

报告的语言风格也很关键。如果是写给上级领导看的,那就要正式一些,用词严谨点;如果只是内部交流,就可以稍微轻松一点,但也不能太过随意。比如,有些地方可能习惯用口语化的表达,但正式场合下最好改用书面语。

报告里的格式也不能忽视。虽然这不是最核心的部分,但如果格式乱七八糟的,会影响整体印象。标题要清晰,段落也要分明,必要的时候还可以加上小标题,方便阅读。不过这里有个小提醒,就是千万别在格式上花太多心思,毕竟内容才是最重要的。

最后一点,就是检查修改环节。写完之后,最好能放一放,过段时间再拿出来看看。有时候刚写完的时候没发现问题,隔几天再读一遍,可能会发现一些之前忽略的小问题。这个步骤很必要,能帮你避免很多不必要的麻烦。

【第3篇】xxxx年一个月儿科临床实习报告怎么写700字

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都 当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

写报告经验95人觉得有用

实习报告对于总结工作经历、提升专业能力非常重要,尤其在儿科这样的特殊领域,细致入微的态度尤为关键。写好这类报告,得从基本的格式入手,先确定好标题,明确主题。标题最好能点明时间地点,比如“2025年9月某医院儿科实习报告”。开头部分可以简要介绍实习背景,比如为什么选择儿科,这个科室有什么特别之处,这样能让读者快速进入状态。

正文怎么写?

这部分需要把具体的工作内容详细记录下来。记得要用专业的术语来描述,像“患儿护理”“病情观察”之类的词就不错。在描述过程中,尽量客观地记录每天遇到的情况,包括接诊患者数量、常见病症类型,还有处理方法。比如,“当天接诊了三十多个患儿,其中大部分是感冒发烧,有几位情况比较复杂,需要结合影像学检查进一步诊断。”这样的叙述既清楚又专业。

不过有些细节可能容易被忽略,像一些日常琐事其实也挺重要的。像交接班时的注意事项,或者药品管理的具体流程,这些看似不起眼的小事往往反映了工作的态度。所以,建议在报告里多提一下这些内容,毕竟细节决定成败。

至于报告的结尾部分,可以谈谈自己的收获和感悟。可以聊聊通过这次实习学到的新技能,比如如何更好地与患儿家属沟通,或者怎样更高效地配合医生完成诊疗工作。这里也可以适当加入个人的想法,比如对未来职业发展的规划,这样会让报告显得更加生动。

写报告的时候要注意字迹工整,尤其是手写的部分。如果用电脑打出来,也要确保排版整洁,段落分明。另外,报告里的数字和事实一定要准确无误,一旦出错可能会带来不必要的麻烦。比如记录患者数量时,千万不能弄混,不然会影响到后续的数据分析。

【第4篇】儿科护理实习报告怎么写3200字

____儿科护理实习报告

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的.是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”

我将前进!

我在前进!

____儿科护理实习报告

从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起医学全在线。

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务。

作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量,为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

[____儿科护理实习报告]

写报告经验31人觉得有用

儿科护理实习报告该怎么写?这事儿说起来挺复杂的,得从几个关键点入手。首先是标题,标题要能概括主要内容,但也不能太啰嗦,比如“关于某医院儿科护理实习情况的汇报”。接下来就是开头部分了,这部分不用太复杂,简单介绍一下实习的时间地点单位就好,要是能加上一点背景信息就更好了,比如说这个科室平时的工作量有多大,护理人员有多少之类的。

正文部分就得花点心思了,得把实习期间的具体工作内容写清楚。比如每天上班都干了什么,接诊了多少病人,参与了多少次急救,还有那些特别需要注意的地方,像是给小患者打针的时候要注意安抚家长情绪,这些都是细节。当然,不能光写表面的东西,还要结合自己的观察,说说觉得哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如有一次遇到一个孩子发烧不止,当时护士长处理得很果断,后来才知道她是用了什么办法才控制住病情的,这种经验就值得好好记下来。

再来说说数据,数字是很有说服力的。如果能在报告里提到一些具体的数字,像每天平均接诊多少个患儿,护理记录填写合格率是多少,这样能让报告显得更有依据。不过,有些数据不一定能立刻拿到手,这就得提前做好准备,多跟带教老师沟通交流,争取让他们帮忙提供些第一手资料。

报告里的表达方式也很重要,不能太死板,得让人看起来舒服才行。比如说描述一个案例的时候,可以用讲故事的方式,把事情发生的经过、采取的措施以及最终的结果都说清楚,这样既生动又能引起读者的兴趣。不过有时候写着写着就容易跑题,比如一开始想讲护理技巧,结果写着写着就扯到设备维护上了,这种情况得注意及时调整方向。

最后别忘了附上个人的感受和建议。实习过程中肯定有不少心得体会,把这些写进去能让报告更全面。比如你觉得目前科室里最需要加强的是哪方面的培训,或者是对现有流程有什么改进建议,都可以提出来。当然,提建议的时候最好带着建设性的态度,毕竟这不是挑毛病,而是为了共同进步嘛。

整个报告写完后,记得检查一下有没有错别字或者不通顺的地方,虽然有时候忙起来容易忽略这些小问题,但尽量还是要仔细看看。有时候一个小小的标点符号用错了,可能就会让人误会整句话的意思。另外,报告的格式也得符合要求,字体大小行距什么的都要统一,不然看起来会很乱。

【第5篇】儿科护士实习报告怎么写1100字

儿科护士实习报告

在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,认真学习,并很好的完成了各项操作,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,还在本院的专科技能操作中精益求精,抱着不断进步的学习态度,积极进取。实习报告如下:

一、加强服务、礼仪意识

在以服务、品牌建院的曙光工作,个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己,我积极参加了今年医院在相关方面的培训,并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的.时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中,很荣幸的当选科室礼仪小组组长,全面负责科室员工的仪容仪表,我将以此为契机,以更新的姿态来迎接挑战。

二、严格遵守医院的纪律

做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表,衣服整洁,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

三、积极参加医院的各项文娱活动:

在医院今年的重大活动中积极展现我在艺术这方面的能力。编导并参加了在“5.12”护士节和曙光三周年的院庆庆典演出的节目《打针》,取得了很好的效果。平时我也很注重和同事之间的配合,共同制作出《家》的图案等。

四、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是的,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”所以我始终用我的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。”

平常的半年,在岁月的长河里它渐行渐远,新病房大楼正在规划实施中,在肯定成绩的同时,我也清醒地看到存在的不足,在意识上还应该大胆创新,持之以恒。

写报告经验32人觉得有用

在儿科护士实习期间,记录实习经历和成果是非常重要的事情。写实习报告时,得先弄清楚这份报告的目标是什么,是为了展示自己的工作能力,还是为了总结实习中的不足以便改进。通常来说,报告里需要包含实习的基本情况,比如时间、地点、参与的主要项目等。

开头部分可以直接介绍自己在哪个医院或者科室实习,负责的工作内容有哪些。这部分内容要具体一些,比如说每天的工作流程,比如早晨查房、协助医生处理病例、给患儿测量体温之类的。如果能提到具体的案例就更好了,这样能让报告更有说服力。不过有时候人们会忘记交代清楚背景,直接跳到细节上去,这就会让人觉得有点突兀。

接下来就是重点部分了,要把自己学到的知识点和技能展现出来。可以详细描述自己参与过的护理操作,像是静脉输液、换药之类的。在这个过程中,最好能结合理论知识去分析为什么这么做,而不是单纯地记流水账。但有时候人们容易忽略这一点,只是一味地罗列事实,这就让报告显得单调乏味了。

还有就是要注意观察患儿家属的情绪变化,这也是实习中很重要的一部分。当家长对孩子病情感到焦虑时,作为护士需要及时安抚他们,让他们了解治疗进展。这一块的内容可以通过几个小故事来体现,这样会让报告更加生动有趣。然而有时候写作者可能因为疏忽,没有把这类细节写进去,导致报告缺少人情味。

书写注意事项:

别忘了提到团队合作的重要性。在儿科病房里,单靠一个人的力量很难完成所有的任务,所以要学会和其他同事配合。可以谈谈自己是如何融入团队的,遇到分歧时又是如何解决的。当然,偶尔也会有人忘记提及这一块,只关注个人表现,这就不够全面了。

小编友情提醒:

记得附上一些数据支撑你的观点。比如统计一下这段时间内成功完成的护理次数,或者是患者满意度调查的结果。这些客观的数据能够增强报告的真实性和可信度。不过有时候,人们可能会遗漏这部分内容,仅仅依靠主观叙述,这样就削弱了报告的权威性。

【第6篇】一个月的儿科临床实习报告小结怎么写2100字

首先是住的问题,房子找了许久,找的是house.一个月400加元,包水电,包上网,有家具,有座机。这个价钱算是比较普遍的价格这条件不错了,要什么自行车啊。3个人住在1楼,share一个厨房,一个卫生间。2楼也是3 人share就很隔绝了。

不断充实专科知识,经常安排护理人员到外院学习,引进新的理念和技术,改进工作,提高技术,带动科室学习气氛,完成业务学习每月一次,同时,督导全科护士完成继续教育任务,加强专科知识学习。

这是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。明刘侗、于奕正的《帝京景物略》说:“七月七日之午丢巧针。妇女曝盎水日中,顷之,水膜生面,绣针投之则浮,看水底针影。有成云物花头鸟兽影者,有成鞋及剪刀水茄影者,谓乞得巧;其影粗如锤、细如丝、直如轴蜡,此拙征矣。”《直隶志书》也说,良乡县(今北京西南)“七月七日,妇女乞巧,投针于水,借日影以验工拙,至夜仍乞巧于织女”请于敏中《日下旧闻考》引《宛署杂记》说:“燕都女子七月七日以碗水暴日下,各自投小针浮之水面,徐视水底日影。或散如花,动如云,细如线,粗租如锥,因以卜女之巧。”

护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

严厉恪守国度法规及学院各项规章制度。在校风的鞭笞下,我努力学习,刻苦研究、勇于进取、努力将本身培育成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊重教员,勾搭同窗,以“热情、务虚、失职”的作风,积极完成学校和年级的各项义务,积极向医院的医生学习,秉着“安康所系性命相托”的决计,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、义务打下坚实的根底。不停追求,不停学习,不停创新,努力展开自我,完善自我,跨越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我本身的根本准绳。

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都 当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。

为什么要准备“有代表性”的题目呢?原因简单,因为时间有限,而很多题目的确可以合并在一起准备的。雅思口语话题有5大类常考话题,考生可以从前2个月的题库中每一类挑出2-3个进行准备。准备到“极其熟练”的原因是希望这些精心准备的题目能发挥“以一当十”、“一招鲜,吃遍天”的作用。而且在考试极其紧张的情况下,没有准备到“极其熟练“的话题是经受不住现场的考验的。

东京生活费贵的理由有:房租高,交通费高。而且调查对象者有住在学生宿舍里的,也有自己租房子住的。学生宿舍相对来说,很便宜。而租房子很贵。如果是在东京租房子的话,每个月要花费160000以上的日元。

写报告经验76人觉得有用

儿科临床实习的时间过得很快,转眼间一个月过去了。这期间的经历让我感触很深,也学到了不少东西。每天跟着带教老师查房的时候,我都会特别认真地观察患儿的情况,包括他们的精神状态、饮食情况、睡眠状况等等。刚开始的时候,总是记不住各种检查指标的意义,后来慢慢熟悉了,才知道这些数字背后隐藏着很多重要的信息。

记得有一次值班,一个小宝宝因为发烧被送进来,家长很着急。当时我就按照平时学到的知识,仔细询问病史,测量体温,观察皮疹分布。虽然最终确诊的过程有些曲折,但好在结果是良性的。这件事让我明白,做临床工作不能光靠理论,实践经验同样重要。尤其是面对复杂的病例时,需要冷静分析,逐步排查可能的原因。

写实习报告的时候,我觉得最重要的是真实记录自己的经历。比如那天值班的具体细节,包括接诊时间、主要症状、采取的措施等,都要详细写出来。当然,不是单纯地罗列事实,而是要结合自己的思考,谈谈从中学到的东西。比如那次值班让我意识到沟通的重要性,无论是和家属交流病情,还是和其他医护人员协作处理问题,都需要耐心和技巧。

有时候,我会发现自己在描述某些专业术语的时候表达得不太清晰。比如有一次写到“黄疸指数偏高”的时候,不知道该怎么准确地描述原因,就简单写了“可能是肝脏功能尚未发育完全”。其实这样的表述有些笼统,但当时没太在意,觉得只要大概意思对就行。现在想想,如果能多查阅一些资料,用更专业的语言去解释会更好。

书写注意事项:

我觉得报告里的案例分析部分特别关键。每个病例都有其独特性,通过分析可以提炼出一些规律性的东西。比如,我发现大多数呼吸道感染的小朋友都存在喂养不当的问题,这提醒我们在健康宣教时要重点强调这一点。还有一次处理新生儿低血糖的经历,让我深刻体会到早期干预的重要性,这也成了我报告中很重要的一部分。

除了记录具体案例,我还尝试总结了一些通用的经验。比如如何快速判断危重患儿的病情变化,如何在有限时间内完成必要的检查项目,这些都是需要反复练习才能掌握的技能。当然,这些经验不是一蹴而就的,而是通过一次次实践积累起来的。所以,我觉得写报告不仅是回顾过去,更是对未来工作的指导。

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