【第1篇】上半年班主任述职报告怎么写1050字
时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作做如下陈述:
一、思想工作方面。认真学习各项教育法规,严格按照'有事业心、有责任心、有上进心'、'爱校、爱岗、爱生'、'团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取'的要求去规范自己的行为,以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、教育工作方面。过去的一学年,本人担任高三年级英语教学工作,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写的英语论文《浅谈英语学习的方法》在发表在《现代教育导报》。
四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,知道学生学习不上进的真正原因,用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。经过我班广大师生的努力,在本学年每次常规考核成绩都在95分以上,并获得常规考核优胜红旗一次。在文化学习成绩方面,期末、二模及高考中都取得了优异成绩,在同类班级评比中名列前茅。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,做一个学生喜欢的老师,做一个研究型学习型教师是我的目标。在今后的教育教学中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,朝着我的既定目标前进,为我校美好的明天奉献自己的力量。希望各位领导给我这个机会,谢谢!
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上半年班主任述职报告怎么写
班主任述职报告这种东西,说实话挺重要的。不过有些人可能觉得随便应付一下就行,其实这想法不对。述职报告不是写个流水账,得让人看出你的工作态度和成果。我觉得开头就该说说自己带班的整体情况,比如班级人数啦,学生构成啦,还有就是一些基本的管理目标。
在写具体工作的时候,不能光讲做了什么,还得讲怎么做。比如说组织活动吧,不是说办了几个活动就算完事,得说清楚为什么办这个活动,目的是啥,活动效果如何。有时候为了调动学生积极性,搞点竞赛啥的,那就要把竞赛的过程描述清楚,还得多提提学生们的反应。当然,这里头可能会有些地方写得不太到位,像是某个活动的效果评价就显得有点笼统,这就需要多琢磨琢磨,把细节补充完整。
关于学生的教育,也不是简单地讲讲纪律管理。每个学生的情况都不一样,得有针对性地去做工作。有的学生可能是学习态度有问题,那你就得想办法帮他们树立信心,找到学习的动力。在这个过程中,难免会遇到一些棘手的问题,比如说有个别学生特别叛逆,这时候就需要耐心一点,多跟家长沟通,看看能不能找到突破口。有时候写到这部分内容时,可能会因为太急于表达,导致句子结构有点混乱,像这样“通过多次家访后发现学生存在诸多问题,需要从多个角度去解决”,这样的句子就显得啰嗦了些。
另外,述职报告里边肯定少不了成绩展示这一块。这里头的成绩不单指学生成绩,还包括班级风气改善,各种活动取得的好名次之类的东西。不过展示成绩的时候要注意,不能只顾着吹牛,得实事求是。要是成绩确实不错,那就在报告里多列举几个具体的例子,让别人信服。但有时候写着写着,可能会不小心夸大事实,像“经过努力,班级整体成绩提升了百分之五十”,这种说法就得谨慎使用,最好能拿出数据支撑。
最后想说的是,述职报告写完之后最好自己先看一遍,看看有没有错别字,语句通不通顺。有时候忙起来,写报告的时候可能没注意到这些小问题,结果提交上去才发现好多地方需要修改。所以写完之后抽空检查一下,也是很有必要的。
【第2篇】六年级班主任2025年上半年述职报告怎么写3200字
各位领导、老师,上午好!
我自一九九七年参加教育工作至今一直担任班主任工作,现担任六年级的班主任,我一直认为班主任是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。我始终以无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上。在十六年的班主任生涯中,我严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,尊重、热爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。
一、精耕细作,集思广益
在班级管理中,我始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期刮瓷后要重新布置教室,从设计开始,到以小组为单位布置教室。学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。
每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。(2)我们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后进行展评,期末评选最佳小组板报。这样既可以减轻老师及学生干部的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,我发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。我看了很是感动,并且跟同事说:“同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在‘主动’中发展,在‘合作’中成长,在‘思索’中创新。”
二、春风化雨,扬帆前进
教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在我所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。比如,我班里有个女孩叫王蓉。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了班里有名的“胆小生”。
为了帮助她练习胆量,我经常课上提问她,都是些很容易的问题,怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心,鼓励她。当发现她读书很好时,我试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在她的领读下,都放声的读了起来。这以后的语文课,她都能够大胆的回答问题。有一位同学曾这样评价她的读书。他说:“老师,今天王蓉虽然读的不是很流利,但是她终于可以大胆的站起来了。我觉得她今天是最棒的!我们应该向她学习,勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。后来王蓉同学学习更是突飞猛进,还当上了学习小组的组长。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石日渐完美。
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。我及时与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。
并号召优等生帮助后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。比如:付余同学常因懒惰而忘了做作业,找他谈话他会答应我今天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。我无论是:“哄”是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,我发现他完成了某一项作业时,就及时表扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在,他基本能按时完成作业了。
三、爱心做桥,机智熏陶
作为教师,不仅要具有爱心,还应具有捕捉教育契机的能力,它是一切教学智慧和机制的艺术结晶。记得,在课堂教学中,我曾遇到过这样一件事,由于处理得当,收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课,一只斑鸠飞进了课堂中,这可怎么办呢?同学们开始下座位捉斑鸠,全班一片混乱,经过一番混战,斑鸠终于被捉住,放回了大自然。教室里同学们终于安静下来,大家面面相觑,等待着我的发落。此时我刚想发作,却又突然灵机一动,何不抓住这一难得的教育契机?
于是就平静地对同学们说:“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣,继而纷纷举手。经过一番发言后,我问道:“同学们,平时写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么今天大家都说得这么好,句子通顺,用词准确?”“因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们回答着。“对,只要我们留心观察生活,就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见,所说写下来,有困难吗?”“没有”,“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单,太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔,不一会儿,一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件,教师是不可能预料或防止它的,但教师应及时发现它,以从容的态度去面对它,并灵活机智的处理它。使课堂教学顺利进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师,应善于捕捉这样的教育契机,只有这样,才是真正地对学生实施素质教育,才不愧教师这个光荣的称号。
四、潜心钻研,创新实践
为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我读了不少班级管理的有关书籍,并认真雕琢自己。吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。我所带的班级班风、学风一直很好。
五、感谢生活,感谢学生
在当班主任的日子里,我不仅在播种着知识和爱,同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着我。为了老师的一句“劳动应该不怕脏不怕累”,他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中,窗户玻璃就这样被他们擦得干干净净;为了老师的一句“好孩子不能缺作业”,张悦同学竟然能够在右手受伤的情况下,用左手一丝不苟地完成作业;为了老师的一句“应该做个坚强的人”,潘玉坤同学竟然能够在跌倒后重新爬起来继续完成跳绳比赛……为了老师的微笑,他们那么努力,虽然他们还在不断地犯错误,虽然他们还有许多缺点,但他们真的是一天比一天有进步。
工作原本就是一种享受,因为学生是那么可爱!爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。如果学生的能力发挥到极致,学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐,我们的能力不也就发挥到极致了吗?感谢生活,感谢学生!爱学生,所以很快乐;快乐,所以工作着;工作着,更加快乐!
近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
述职人:酷猫写作
20xx年xx月xx日
写报告经验54人觉得有用
六年级班主任2025年上半年述职报告怎么写
今年上半年的工作回顾起来,感觉时间过得特别快。作为六年级班主任,我主要负责班级管理和教学配合这两块工作。说实话,刚接手这个班的时候,我心里也没底,毕竟六年级的学生正处于青春期的敏感期,思想波动大,管理起来不容易。
在日常管理方面,我注重培养学生的自主能力。比如每天早晨安排值日班长记录考勤,这不仅提高了大家的责任心,还让我能腾出手来处理其他事情。不过有时候会发现记录的信息不太完整,可能是部分同学忘记签名了。另外,我也定期召开班委会,听取班干部的意见建议。他们提出的很多想法都很实际,比如增加课间小游戏之类的,确实能缓解大家的学习压力。
说到教学配合,我觉得最重要的是和任课老师保持沟通。我经常主动找各科老师交流学生的情况,尤其是那些成绩起伏较大的学生。有一次跟数学老师聊天时,他提到几个学生作业完成质量不高,我就利用午休时间单独辅导了一下。虽然效果立竿见影,但后来发现有个别学生又开始敷衍了事,这让我有点头疼。
家长这边的联系也很重要。我坚持每个月至少开一次家长会,会上除了汇报学生成绩,还会分享一些家庭教育的小技巧。有些家长听完后反馈说很有帮助,但也有些家长似乎不太重视,回家后就不了了之了。我觉得这可能需要更多的耐心去引导。
【第3篇】班主任2025年上半年述职报告1000字怎么写1100字
一、基本情况:
***,四川宜宾人,1985年10月出生,20xx年毕业于东北师范大学。
二、政治思想素质:
本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国***,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
三、教学能力:
从20xx年起,一直积极配合学校开展各项教研活动,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。加强培优补差,对于特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好知识。从而使整个班级数学成绩逐步上升。
四、班主任工作:
在担任班主任工作时,深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的基本单位,班级管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对学生的素质教育起着重要作用。在班主任工作中,我学得要搞好班级管理,让学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长,并健康的成长。我要求全班同学参加班级日常管理,形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中,该肯定的就肯定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气,伸张正义,制止错误思想的良好良班风。
作为一名班主任,在班主任工作中,我深深地体会到,要当好班主任,好老师,要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度,我从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。教会学生如何去学习,教育学生如何做人,努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作,积极向上,自学遵守纪律,维护集体荣誉的班集体。面向全体学生,加强思想政治教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培养班干部,充分发挥小助手的作用,加强班队工作的管理,培养优等生,提高中等生,转变后进生,根据学和特点,做到有的放矢,对症下药。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。在教学这片热土上,会更加努力。
写报告经验187人觉得有用
班主任2025年上半年述职报告1000字怎么写
上半年过去了,作为班主任,我对自己工作进行一次梳理。这段时间,我主要做了些常规工作,也遇到不少情况。现在回顾一下,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进空间。
开学初,我就定下一些目标,比如让学生养成良好的学习习惯,提高课堂纪律。我觉得这很重要,因为纪律好了,学习效率自然就高。我每天都会提前到教室,看看有没有学生迟到早退。有时候看到有学生上课玩手机,我会提醒他们把手机收起来,集中精力听讲。当然,也有学生不理解,觉得我管得太严了。但我认为,这是为了大家好。
在教学方面,我注重备课,认真研究教材。每次上课前,我都会把重点难点列出来,做到心中有数。有时候备课时间比较紧,难免有些仓促。但我觉得只要用心去准备,效果就不会差。我也鼓励学生多提问,有问题及时解决。有几个学生基础薄弱,我就利用课余时间给他们补课,耐心讲解。虽然累点,但看到他们进步,心里还是很高兴的。
班级管理方面,我定期召开班会,讨论一些问题。比如最近有个别学生闹矛盾,我就组织他们坐下来谈心,希望化解误会。我还注重培养班干部,让他们参与班级事务。不过有时我发现班干部的工作积极性不高,可能是我在指导上还不够细致。这个问题需要慢慢调整。
家校沟通也很重要。我经常通过微信群跟家长联系,汇报学生的表现。有些家长反馈孩子在家的学习态度不太积极,我就建议家长多关注孩子的学习状态。有的家长可能会觉得老师管得太多,但我觉得沟通到位才能形成合力。
【第4篇】班主任2025年上半年述职报告怎么写1100字
我于xx年毕业被分配到句容市实验小学,至今在教育岗位上工作了6年,并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。在这6年中,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标不断努力和迈进。xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结:
一、在思想工作方面:
我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,认真学习并领会党的“xx大”精神,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,教师必须言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血,积极参加学校的各项活动,被评为“工会积极分子”。
二、在工作业务方面:
首先,在教学业务方面:我一直主要担任一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力,指导学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步,多次研究课受同事好评。
其次,在教育工作中:我担任班主任工作以来,兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”和“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间,积极配合学校布置的工作,任劳任怨,认真完成,受到老师的好评,也被评为校“先进教工”。
三、在综合素质方面:
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,虽然自己本科毕业,但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教学,我于xx年参加了职称计算机的考试,并顺利通过。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,把点滴的教改经验提升到系统化的研究。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖,两篇案例获“蓝天杯”二等奖,多篇案例获“蓝天杯”三等奖。
回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩,有些欣慰,但我也清楚地认识到,教育是一门高难度的艺术,要真正做好它,十分不易。在今后的岁月里,我愿意用我的全部智慧、热情和能力,做出更好的成绩,也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢!
写报告经验56人觉得有用
班主任2025年上半年述职报告怎么写
上半年的述职报告,得把工作里的事情一件件理清楚,不能乱七八糟堆在一起。比如班上的纪律管理,一开始可能有些松散,学生上课说话的频率比较高,这影响了教学进度。后来通过班会强调纪律的重要性,还找了几个带头调皮的学生单独谈话,情况慢慢就好转了。
成绩方面,这次考试班级平均分提升了五分,我觉得跟平时加强辅导有关。每天放学后我都会留一些时间给基础差的同学补课,虽然有时候嗓子都快冒烟了,但看到他们的进步,心里还是挺高兴的。不过也有遗憾的地方,有个别学生的家长不太配合学校的教育工作,沟通起来比较困难,这个需要多花心思去协调。
班级活动也很重要,上半年组织了两次户外实践活动。一次是春游,学生们玩得很开心,也学会了团队合作。另一次是社区服务,大家去敬老院帮忙打扫卫生,这种经历对学生们的成长很有帮助。活动中发现有些学生特别积极主动,可以考虑让他们担任班干部,发挥更大的作用。
还有一些细节需要注意,比如说家校联系,不能只靠微信群发通知。每次开家长会前,我都提前准备好了每个学生的具体情况,这样交流起来更有针对性。当然,有时候也会遇到家长情绪激动的情况,这时候就需要耐心倾听,尽量化解矛盾。
【第5篇】2025年上半年八年级班主任学期个人述职报告怎么写2000字
八年级班主任学期述职报告
一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯。
作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩,更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员,我要求学生们首先树立的是家庭成员观念,集体荣誉感。在平常的生活中,我首先做好带头作用,在教室里,如果孩子们的东西掉在地上,只要我发现了,会立马给他们捡起来,并告诉班里同学,要互相帮助,不要冷漠、忽视这么一个小的m举动。类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着。其次,就是行为的培养。生与生、生与师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起,一声我会改正自己的错误,像这样的话语,必须要让学生学会使用。通过一段时间的努力,学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说,有了好的班风,才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,逐渐养成良好的行为习惯。
二、班级本着民主、透明的原则,开好每周一次的晨会。
在认真按时完成学校布置的各项任务的同时,每周一的班主任课,我都教给学生,由班长到课代表一一总结上周情况,布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象,进行集体说服和教育,让学生明辨是非,学会自我调控。这一做法效果还不错。
三、卫生工作要严抓,分工负责各区域。
对于卫生,主要是分了三大区域:室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门班委检查,上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生,尤其是有几个自理能力较差的学生,一直是我们班主任的头疼问题。对此,我主要是采取不定期抽查,详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心里,必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度,学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。
四、抓好不同层次学生的学习工作。
学习成绩对一个学生来说不是最重要的,但是就目前来看,学生的最主要任务就是学习,本学期又新增了物理学科,学生初学不是很入门,我就帮助学有困难的学生总结学习方法,和学习经验。对于这政史地生的复习,主要是采取小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我都要找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之,作为分化阶段的八年级班主任,需要付出的细心和耐心,孩子们,在这一年的变化很大,波动也不小,对于可能出现的问题要做到早发现早处理。
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2025年上半年八年级班主任学期个人述职报告怎么写
作为八年级的班主任,每年到了述职的时候,总有不少老师会纠结于如何下笔。述职报告不是简单的流水账,也不是单纯的成绩单,而是需要结合实际情况,把这一学期的工作思路、措施和成果展现出来。从我的经验来看,写好述职报告关键在于条理清晰,重点突出,同时能够体现个人特色。
述职报告的开头很重要,不能太冗长,但也不能太简略。我建议可以从学校安排入手,比如“本学期根据学校的总体工作部署”,接着引出自己的班级管理工作主线。记得要提到具体目标,比如“提高学生的学习积极性”或者“增强学生的集体荣誉感”。不过有时候老师们可能会不小心把目标写得太空泛,像“提升班级整体水平”,这种表述虽然没错,但缺乏针对性,容易显得笼统。其实可以细化一些,比如针对某个薄弱环节,明确具体的改进方向。
接下来就是主体部分了。这部分内容最好能分点阐述,每个点都围绕一个核心主题展开。比如可以先谈教学管理,包括日常课堂纪律维持、作业布置和检查情况等。这部分一定要用事实说话,比如“本学期共组织了三次大型考试,每次考后都进行了详细的分析反馈”。这里有个小细节需要注意,有些老师可能习惯用数字来强调成绩,但如果数字太多反而会让读者觉得枯燥,所以要注意适量使用数据。还有,有时候老师们会在描述过程中突然插入一句无关的话,比如“某次活动虽然没达到预期效果,但同学们都很积极”,这样的插叙可能会打断思路,影响整体连贯性。
接着可以谈谈德育工作。这是班主任述职的重要部分,因为德育工作直接关系到学生的成长和发展。可以讲讲开展的主题班会、家校沟通的情况,以及对个别学生的教育转化案例。比如“通过多次与家长电话联系,帮助一名学习成绩下滑的学生调整心态,最终该生成绩有所回升”。这里有个小问题,有时候老师们会忘记补充后续进展,只是一味地陈述过程,这样会让报告显得头重脚轻。如果能再补充一句“目前该生已进入班级前二十名”,就会更有说服力。
最后别忘了提到一些反思和不足之处。毕竟述职报告不仅是展示成绩的地方,也是查找问题的机会。可以写“尽管取得了一些成效,但在班级文化建设方面仍有待加强,尤其是如何让每个学生都能参与进来,还需要进一步探索”。这种表述既真实又谦逊,能让领导感受到你的诚恳态度。
写述职报告时还要注意语言风格。如果是年轻老师,可以稍微活泼一点,多用些生动的例子;而资历较深的老教师则应显得沉稳厚重,多用专业术语。不过也有时候会出现问题,比如有的老师为了显得严肃,用词过于正式,反而让人感觉不接地气。比如“在教育教学工作中,我们始终秉持着以人为本的原则”,这句话虽然没问题,但听起来有点像套话,不如改成“平时跟学生们相处,我总是尽量站在他们的角度考虑问题”。。
【第6篇】班主任上半年述职报告参考怎么写1050字
关于班主任上半年述职报告范文参考
时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作做如下陈述:
一、思想工作方面。认真学习各项教育法规,严格按照'有事业心、有责任心、有上进心'、'爱校、爱岗、爱生'、'团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取'的要求去规范自己的行为,以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、教育工作方面。过去的一学年,本人担任高三年级英语教学工作,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写的英语论文《浅谈英语学习的方法》在发表在《现代教育导报》。
四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,知道学生学习不上进的真正原因,用真诚的`心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。经过我班广大师生的努力,在本学年每次常规考核成绩都在95分以上,并获得常规考核优胜红旗一次。在文化学习成绩方面,期末、二模及高考中都取得了优异成绩,在同类班级评比中名列前茅。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,做一个学生喜欢的老师,做一个研究型学习型教师是我的目标。在今后的教育教学中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,朝着我的既定目标前进,为我校美好的明天奉献自己的力量。希望各位领导给我这个机会,谢谢!
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班主任上半年述职报告参考怎么写
上半年的班主任工作总算告一段落,回顾这段时间的经历,有不少地方值得总结和反思。作为班主任,既要面对学生的学习情况,又要处理班级里的各种事务,这可不是一件轻松的事。从日常管理到教学配合,从家校沟通到学生的心理辅导,每一个环节都得用心去做。说到底,这份工作就是要把学生的成长放在第一位,帮助他们成为更好的自己。
记得刚接手这个班的时候,我心里也没底,毕竟每个班的情况都不一样。我花了不少时间去了解学生的特点,比如哪些学生学习主动性强,哪些学生需要多一点关注。后来我发现,建立一个良好的班风特别重要。班风好,学生们互相帮助,学习氛围也浓。为了营造这样的环境,我在班会上经常强调团结互助的重要性,还组织了几次集体活动,让同学们有机会一起玩、一起学。虽然过程中遇到过一些问题,比如个别同学不太配合,但总的来说,大家还是慢慢融入进来了。
在教学方面,我也尽量做到因材施教。有的学生基础比较好,我就鼓励他们挑战更高难度的题目;而基础薄弱的学生,我会抽空单独辅导,帮助他们找到适合自己的学习方法。不过有时候也会觉得力不从心,毕竟一个人的时间精力有限。所以我觉得,如果能多争取一些科任老师的帮助就更好了。比如说数学老师那边,能不能多留意一下成绩下滑较快的学生,这样我们就能齐心协力,共同解决问题。
说到家校沟通,这也是班主任工作的重要部分。其实很多时候,家长也很关心孩子的学习情况,只是不知道该怎么配合学校的工作。于是,我尝试通过微信建立了一个家长群,定期分享孩子们的表现和需要改进的地方。当然,群里难免会有不同的声音,有些家长可能会提出质疑,这就要求我们班主任有足够的耐心和沟通技巧。有一次,有个家长反映孩子最近情绪不太好,我赶紧约他见面聊了聊,才知道是因为家里的一些事情影响到了孩子。经过一番交流,家长表示会尽量调整自己的状态,而我也承诺会多关注孩子的心理变化。
当然,班主任的工作不可能面面俱到,总会有一些遗憾。比如有时候因为课程安排紧,没能在课余时间给学生提供更多指导;还有些时候,面对调皮捣蛋的学生,我的脾气一上来,说话就不那么中听了。事后想想,这样可能会影响师生关系,下次一定要控制好情绪,用更温和的方式去处理问题。
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