> 工作报告 > 述职报告
栏目

小学优秀班主任的工作述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-04 热度:45
小学优秀班主任的工作述职报告

【第1篇】小学优秀班主任的工作述职报告怎么写3050字

小学优秀班主任的工作述职报告

小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作,并把自己从繁重的工作中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我就谈谈自己本学期的班主任工作,希望领导给我进行考核。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”首先我利用一切可能的时间努力接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。接着我就通过活动观察、了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究每个学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解每个学生的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化与道德情操,使出看家的本领,使学生对我“既亲近又崇拜”。学生都认定我是值得信赖的老师,还把我当作他们的好朋友,所以我在学生中有着较高的威信。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 为了使当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。我对他们进行了精心的.培养:

第一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;

第二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更加严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 平对,我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生的课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、活动常规以及路队常规等等。使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。 然后,对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人的进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

五、激发学生竞争意识

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。学期一开始,我们班四大组就作业、卫生、纪律、出勤等四方面掀起激烈的、持久的竞争活动,每个大组都有记录员。同时教育学生懂得这是“互助”、“友好”的竞争,而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 、激发与外班学生的竞争意识 以学校开展的三项竞赛为契机,每周一都请学生回顾上星期的奖惩情况,并从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

设立定期评价制度

每星期的班队活动课,及时公布上一星期来的大组评比结果。对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

建立互助组

以互助小组、“1 1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

奖励和批评

奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”。当庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼。在教育学生方面,我做到了向农民学习,没有一味怨学生,而是从自己身上找原因,对学生进行了赏识教育。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。根据学校大队部的要求,结合学生思想动向以及偶发事件拟定班队活动主题,开展丰富多采的主题队会。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》。

七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。因此,我努力争取本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。 为了确保家长会的质量,尽量与家长取得共识。上学期的家长会上,我请叶雪锋、胡心怡等优秀家长介绍成功教育孩子的经验,谈教改的方向及对我们学校教学的要求。我还对部分学生的作业进行了展览,并谈了学校对家庭教育的建议。充分调动了家长的积极性,使他们更好地配合学校教育好孩子。 此外,我还通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

八、学生个性特长和创造能力的培养

为使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展,我努力发掘学生的潜能,根据学生的个性特长,培养了一大批具有较强能力的“书法家”、“小作家”、“播音员”、“小画家”、“数学家”、“体育明星”等等。培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

九、班主任对学生的评价策略。

作为一名年轻的班主任,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。 每周班会课时,我都对那些做了好事、为班争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的同学真多,我也应该为集体争光。从而激发学生对班集体的热爱和信心,增强集体凝聚力。另外,我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。如上次的拔河比赛,我在赛前便鼓励学生们,使全班对赢得这场比赛充满信心。果然,比赛时,运动员们拉得非常卖力,“啦啦队”更是喊破了喉咙,终于夺得了全级第一名。我为这次获胜特意举行了庆祝活动,评选“最佳运动员”、“最佳拉拉队员”,表扬他们为集体荣誉而战的精神。

十、做好个案总结和班主任工作总结。

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。每个星期五,我都对一星期来学生的表现及自己的教育进行反思,结合《21世纪班主任工作案例》进行总结,通过总结认识不足,吸取经验,努力使下一星期的工作更加完善。 诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

写报告经验188人觉得有用

作为一名多年从事教育工作的教师,深知一份优秀的述职报告对个人职业发展的重要性。尤其对于小学班主任而言,这份报告不仅是对过去工作的梳理,更是对未来规划的一种指引。要写出高质量的述职报告,关键在于真实、全面地反映自己的工作情况,同时展现出一定的专业水准。

在撰写前,得明确一点,报告的内容应该围绕学校的中心任务展开,比如学生的成长、班级管理成效以及教学成果等方面。不能只是泛泛而谈,而是要有具体的例子支撑。比如提到某次活动的成功举办,就不能仅仅说“这次活动办得很成功”,而是要详细描述活动策划的过程、实施中的难点及解决办法,还有最终达到的效果。这样不仅显得内容充实,也能体现出班主任的实际工作能力。

另外,关于数据的应用也很重要。如果能用一些量化指标来展示成绩就更好了,比如说班级学生的平均进步幅度、参加竞赛获奖人数等。不过这里有个需要注意的地方,就是不要为了凑数字而夸大事实,实事求是才是根本原则。有时候,即使某些数据不太理想,只要能够客观分析原因并提出改进措施,同样可以获得认可。

当然,除了这些硬性条件外,语言表达也是不可忽视的一环。作为老师,平时跟孩子们打交道,说话的方式往往比较亲切自然。但在撰写正式文件时,则需要稍微调整一下语气,用词更加严谨一些。但也不能太过严肃,毕竟我们面对的是小学生嘛。所以,在措辞上要做到既专业又不失亲和力。

还有一点容易被忽略的就是细节部分。很多人写报告的时候,往往会忽略掉一些看似不起眼的小事,但实际上它们往往能反映出一个人的工作态度。例如,是否认真记录了每次家访的情况?有没有妥善处理好学生之间的矛盾?这些问题看似细碎,却能在很大程度上影响报告的整体质量。因此,在准备材料的时候,一定要把所有相关的信息都收集齐全。

最后提醒一下,虽然强调真实性很重要,但也别忘了适当地展现自己的特色。每个班主任都有自己独特的管理方式,不妨将这些亮点融入到报告当中去,让领导看到你的与众不同之处。当然,这并不意味着可以胡编乱造,而是要在保证真实的基础上加以提炼升华。只要用心去做,相信每位班主任都能交出一份令人满意的述职报告!

【第2篇】最新小学语文教师兼班主任述职报告精选怎么写1200字

转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了下一学年的教育工作做的更好,总结经验、吸取教训,下面是本人的本学年度的教育教学工作总结:

我的三点做法是:

一、抓学生习惯,培养良好的习惯

新学期一开始,是班主任工作最关键的时刻,这时候做好了以后就会得心应手,小学最重要的是培养学生的习惯,为了尽快形成一个积极向上的班风,结合我对他们的初步了解,我针对多数学生的共性问题——家庭作业不认真完成这一现象入手。作为本期班主任工作的第一个工作。

我在班级内约定:将寄宿生16人,分成了4组,每组指定一个组长,负责检查另3人的家庭作业。第二天再由班内所在小组长进行2次检查,为了摸清详细的完成情况,我备有专门的每日作业检查本,每天早读课后是我班固定的检查作业时间,组长检查后登记各组的情况。试行一段后,我又改进为每天每组都登记,即使全部完成的组,也要写上:“全部完成”。这个小举动不仅让我及时的了解了每日不写作业的学生情况,便于我课下辅导,我还及时以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考核。经过一个多月的坚持,这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度,而且一段时间后记录本上“全部完成”多了起来,学生都能完成家庭作业了。

一个学期下来,我积攒了三四本作业记录本,开家长会时它也成了我与家长反馈孩子学习的有力凭证。下学期这个做法我还会坚持与改进。

二、认真做好教学工作

除了繁琐的班主任工作,作为一名老师,教学工作是我的中心工作。本学期我担任了语文和英语教学,作为非专业的语文教师,在积累以前经验的基础上,我钻研教学大纲,课前认真备课,每课文我都充分利用手边的资料,力求吃透课文,还从网上搜集优秀的教案,下载合适的课件,最后将他们整合,每一课都力求找到贯穿全文的问题,做完这些工作,再写出合适的教案,然后才上课。

三、班级内坚持做了几件事

我班每个学生都有几个专用本:语文预习本、听写本和英语听写本。这一学期语文我班自始至终坚持了每课的预习,提高了课堂效率。语文和英语的课前,坚持每日的听写,两人小组对批后,纠错作为今日的课外作业。

以上是我教学中的一些做法,我想在座的各位教师也同样都在做,我的谈不上经验,我处于学习之中,也许大家比我做的更好。

我的两点打算:

一、认真指导学生书写

本期教学中,特别是在复习中,我发现很多学生对字的结构识记乱七八糟,我才恍悟原来平时让学生再多的书写还是不行,我必须亲力亲为,帮学生找一些识记新生字的方法去记忆,使他们能更快更牢的记准确。结合本期的问题,下期我想搜集更多好的生字教学方法教学生字。

二、更扎实的进行小组评价

本期经过一学期的小组评价,我班存在许多问题:学生年龄小,初次接触小组评价,在日常的评价过程中手慢,总结不全,致使我班每周总不能及时的进行总结,总是两三周才总结一次,经过一学期的记录与参与,多数组长都已能熟练的进行日评价和总结。为此下学期我班针对小组评价要改进并坚持下去。

小学语文教师兼班主任

写报告经验73人觉得有用

述职报告这种东西,说到底还是得看个人情况,但既然是老师又是班主任,那肯定得把教学和管理这两块都交代清楚。开头,最好别太啰嗦,直接说自己这一年教了哪些科目,带的是哪个年级,班上有多少学生,这些都是基础信息,写明白就行。要是学校里有什么特别的项目或者活动,比如读书节啦、运动会什么的,参与了多少,做了些什么,这也能体现工作态度。

说到教学,成绩是很重要的指标,不过光说分数可能有点单薄,最好还能提提自己的教学方法,比如用了什么新教材,搞了什么课堂互动,学生反馈怎么样之类的。这里有个小细节要注意,别光顾着夸自己,适当说说遇到的问题和改进措施,这样显得真实。比如说某个知识点讲了几次学生还是一知半解,后来调整策略,换成小组讨论的形式,效果就明显好多了。

至于当班主任这部分,除了常规的班级纪律管理,还要关注学生的心理成长。可以写写平时跟学生聊天的情况,或者组织过哪些特别有意义的活动。像是组织一次关于环保的主题班会,孩子们不仅学到了知识,还动手做了些小手工,挺不错的。不过这里头可能会有点小问题,比如有时候安排活动时间不太合理,结果影响到其他课程进度,这就需要在后续计划时多考虑一下平衡。

还有就是跟家长沟通这块,也是不可忽视的一环。定期开家长会是必须的,但私下里偶尔发个短信问候一下也是加分项。当然,沟通的时候要注意方式,有些话可能说得太直接反而适得其反。比如有次有个家长对孩子的作业完成情况提出质疑,我当时没控制好情绪,语气有点急躁,后来反思了一下,下次遇到类似情况还是得冷静处理。

最后提到工作量的时候,不妨稍微具体一点,像每周批改多少本作业,每天花多少时间备课,这些数字能让领导直观感受到你的付出。不过记得不要太过夸张,毕竟实事求是才是关键。如果能附带上一些数据支撑,比如某次考试班级平均分提高了多少个百分点,那就更有说服力了。

【第3篇】小学班主任个人述职报告怎么写1250字

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。如下是给大家整理的小学班主任个人述职报告范文,希望对大家有所作用。

小学班主任个人述职报告范文篇一、基本情况

本班有学生36人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、主要成绩

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。

三、主要做法

1、重温守则、规范,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个团结互助、守纪进取的集体。

2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。

4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

四、经验与体会

要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。

五、存在问题与工作设想

存在问题:

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

工作设想:

1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。

小学班主任个人述职报告范文篇,尽在酷猫写作范文网。

写报告经验118人觉得有用

小学班主任个人述职报告怎么写

做一份好的述职报告,关键是要把事情说清楚,把工作展示出来,让领导和同事能明白你这一年干了什么。开头得简洁,别绕弯子,直接点题,说自己带的是哪个班,主要负责啥,这样一开始就给人一个清晰印象。比如可以说:“本人自担任某小学某年级班主任以来,主要负责班级日常管理及教学辅助工作。”这一步很重要,要是开头就乱七八糟,后面再怎么写也容易显得没条理。

接着就得具体说工作内容了。这部分千万别只罗列一堆事情,得结合实际情况,把重点突出出来。比如说教学方面,可以提到平时是怎么组织学生复习功课的,有没有搞过什么特别的教学活动,这些活动的效果如何。记得要用数字说话,比如“全年共组织了十次主题班会,覆盖率达百分之百”,这样的表述会更有说服力。不过这里有个小地方要注意,有时候为了显得工作量大,可能会无意间夸大一些细节,像是“几乎每天都有新花样”,其实没必要这么夸张,实事求是就好。

在处理学生问题的时候,也要有具体的例子来支撑。比如某个学生学习成绩突然下降,你是怎么了解情况的,最后又是怎样帮助他的。这里有个小细节容易忽略,就是别光说做了什么,还得说为什么这么做,这样能体现你的思考过程。如果只是简单地说“我找他谈了话”,听起来就太表面化了。最好还能补充一下谈话的具体内容,比如“针对他的情绪波动,我着重从家庭环境入手,鼓励他多与家人沟通”。

当然,除了工作本身,还要提一下团队合作的情况。毕竟班主任不是一个人在战斗,和其他老师配合得好不好也很重要。可以写一写和其他任课老师的合作经验,比如联合开展活动的时候是如何协调的,遇到问题时又是怎么解决的。这部分内容不能太简略,否则会显得孤立无援,让人觉得你在单打独斗。

至于成绩部分,这是述职报告的重点之一。但别只顾着夸自己,要客观评价取得的成绩,同时指出存在的不足。比如说“通过一年的努力,班级整体成绩提升了五个百分点,但在个别学生的辅导上仍需加强”。这样既展示了成果,又体现了谦虚的态度。需要注意的是,这里可能会不小心用词不当,比如“大幅度提高”,虽然听着鼓舞人心,但有时候成绩提升幅度并没有那么大,稍微收敛一点会更稳妥。

最后别忘了附上一些数据或者证明材料,比如获奖名单、活动照片之类的。这些东西能为你的报告增色不少,也能让别人对你工作的成效有更直观的感受。不过收集资料的时候要细心,别遗漏重要的信息,不然反而会显得不够认真。

【第4篇】小学六年级班主任个人述职报告范例怎么写1400字

小学六年级班主任个人述职报告

这学期由我来担任六·班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。

班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的`博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。

在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;

在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

四、因材施教,提升学生的综合素质。

为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

1、学生的自制力差,不会自学。

2、学生能力悬殊大。

3、学生兴趣爱好不广泛。

4、班级的学习气氛还不够浓。

我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

写报告经验15人觉得有用

小学六年级班主任个人述职报告的撰写,说起来也不是件特别复杂的事,但要写得让人满意,还是得花点心思。述职报告主要是给学校领导看的,所以既要体现出自己的工作成绩,又不能显得太过自夸。写的时候,可以从日常管理入手,比如班级纪律、学生活动组织情况等,这些都是能体现班主任能力的地方。

记得有一次,我负责策划一个主题班会,为了调动大家的积极性,提前跟学生讨论了方案,结果效果挺不错,还得到了家长的好评。这种具体事例就值得提一提,因为能反映你的工作态度和方法。不过在描述这类事情时,要注意用词不能太夸张,比如可以说“这次活动得到了大家的认可”,而不是直接说“取得了巨大成功”。当然,这里用词稍微有点儿问题,“认可”这个词放在这儿可能稍显平淡,但如果换成“肯定”,感觉又有点儿太正式了。

除了日常工作,还要关注学生的成长变化。有时候,班上有孩子成绩突然下滑,作为班主任就要多留意,找机会跟他们聊聊,看看是不是遇到了什么困难。去年有个学生小明,数学成绩一直不太好,我就利用课余时间给他补习,后来他的成绩慢慢提高了,这事儿也可以写进报告里。不过要注意的是,提到学生名字时最好隐去真实姓名,毕竟涉及到隐私。

另外,报告中还可以加入一些反思的部分。比如,有没有哪些地方做得不够好?以后打算怎么改进?这部分内容很重要,能让领导看到你的自我提升意识。不过写的时候别急着说自己哪里不足,可以先说说遇到的问题,然后再引出自己是怎么思考解决办法的。像这样,既不会显得太消极,也能展示出你的责任心。

还有就是格式问题了,虽然不是特别重要,但也不能忽视。报告开头可以简要介绍一下基本情况,比如带了多少年班,班级人数之类的,然后分条列出主要的工作内容和成效。不过这里有个小问题,顺序上可能会让人觉得有点乱,比如先讲工作成效再回头提到基本情况,其实可以调整一下顺序,先说背景再展开具体工作。

最后,写完之后最好多检查几遍,确保没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来,可能会忽略掉一些细节,比如数字写错了或者标点符号没打对位置。这些小地方虽然不起眼,但会影响整体印象。所以,抽空仔细核对一下还是很有必要的。

【第5篇】小学班主任教师个人述职报告精选怎么写1500字

尊敬的领导:

您好!

下面我就上学期的班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报,不当之处敬请批评指正。

一、学生思想教育工作

上学期我始终以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题,教育学生从对自己学习、生活负责开始,培养一颗责任心。课堂上我经常说,认真写好每一个字,是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任,只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔,才对得起我们的祖宗,才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的,基本能做到按部就班。通过具体的实践教育,“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透学生的心田。

二、日常管理工作

教室是学生家园,学生是教室的主人。学生的事情就应该由学生自己来管理。基于这样的一种认识,班级日常管理工作我做督查员,评价者,班干部的培训指导老师。班长负责全面工作,各委委员负责具体分工,委员对班长负责,班长对班主任负责,班主任对学校负责,一种“层层负责”的管理机制,正在探索尝试中逐渐完善。

三、活动组织开展工作

对于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视,行动上积极,措施上得力。上学期,学校分别组织开展了音体美比赛与展示活动,学习习惯评比活动,作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与,用心准备,不甘落后。尤其是古诗文比赛,我们班代表队经过多轮鏖战,力挫群雄,获得全校第一名的佳绩。除了参加学校的系列活动,我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如:今日故事秀,汉字听写英雄大赛,课本剧表演等,这些都是我多年来语文教学的“传统项目”,深得学生喜爱。

四、安全卫生工作

每个节假日,都认真严肃的对学生进行安全教育并做好记录,确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字,返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前,避责在后。安全教育警钟长鸣,珍爱生命时时刻刻。

五、特色班级建设工作

上学期接手这个三年级一班,我就把“责任、担当”定为班级文化建设的核心,以“培养学生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建设的奋斗目标,引导学生处处讲责任,人人敢担当。从我自身做起,认真备好每节课,仔细批改好每次作业,积极进取,严格自律,为学生树立学习榜样。同时要求班干部要做学生的榜样,学习组长做组员的榜样,把学习的标杆树在每个人眼前,把应尽的责任落在每个人肩上,努力打造“人人有事做,事事有人做”班级文化氛围。

六、育人效果方面

随着教龄的增加,我越来越感觉到教师自身的道德品质,修养学识,人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南学习回来,周一上课,发给了每个孩子几块软糖,孩子们高兴得欢呼雀跃,十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假,我把孩子们积攒的废纸卖了,买来一包十元一斤的花糖,每人分了一大把,那些没获得奖状而苦恼的孩子,嘴里嚼着或软或硬的糖果,脸上舒展了喜悦的笑容。带着一份甜蜜回家过年,这才是我最想看到的样子。

七、学生综合素质评价工作

年假前,根据学生参加活动及获奖情况,我们班评选出了10名综合素质全面发展的学生,与优秀学生一起进行表彰,得到家长好评。

八、家校共育工作

家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通,班级工作取得了他们的大力支持;通过与个别家长多次面对面的交流,我得到了她们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。

以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信,在学校领导的正确领导下,本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆,更进一步。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

小学班主任教师个人

写报告经验166人觉得有用

做一份好的小学班主任教师个人述职报告,关键是要把工作情况交代清楚,同时展现出自己的能力和态度。写这类报告时,得先把一年的工作做个大致梳理,哪些事干了,哪些目标达成了,这些都得心里有数。比如平时带班的常规管理,像是课堂纪律、学生作业完成情况之类的,这些都是日常工作的一部分,得好好总结一下。

另外,报告里还可以提提班级活动开展的情况。学校里搞的各种主题活动,像读书节、运动会啥的,班主任肯定得参与组织吧,这部分工作要是做得好,就值得专门拿出来讲讲,说说你是怎么策划、怎么协调的。还有跟家长沟通这一块儿,开家长会、家访这些事儿,也得说说成果,比如通过沟通解决了哪些问题,学生进步了多少之类的。

不过有时候写报告会遇到一些小麻烦,像有的老师可能会忘记记录某些细节,这就容易导致报告里有些地方写得不够全面。还有就是,有些人可能不太擅长表达,明明做了不少事,但写出来却显得干巴巴的,这就不够生动了。所以平时养成记工作笔记的习惯很重要,这样到写报告的时候就有东西可写了。

除了上述这些,还得注意用词得体,别太口语化,毕竟这是正式材料。但也不能太过书面化,毕竟还是面向学校管理层,语言太复杂反而不容易理解。写的时候可以参考以前的报告,看看别人是怎么写的,但不能照搬,要结合自身实际情况调整。

说到具体格式,开头部分简单介绍下基本情况,中间详细描述工作内容,最后可以谈谈未来计划。当然,具体的结构可以根据个人习惯调整,但得确保条理清晰,能让看的人一目了然。如果能附上一些数据或者案例就更好了,比如学生考试成绩提升了多少个百分点,某个调皮学生转变的具体表现之类,这样更有说服力。。

【第6篇】2025年10月小学班主任期末个人述职报告怎么写2400字

小学班主任期末述职报告

一、,热爱学生,尊重学生,相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

二、.以身作则,为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

四、做好班主任工作计划,加强班级管理,培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责,做好班级卫生工作计划。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我,树立自信

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

阅读了本文,继续阅读述职报告栏目频道

尊敬的各位领导、同志们:大家好! xx年,在州地税局和县委、县人民政府的正确领导和大力支持下,我同班子其他成员一道,坚持以“三个代表”重要思想为指导,带领全局干部职工,认真贯彻州地税局年初的工作安排,紧紧围绕组织收入这一中心...

尊敬的各位领导,战友们:大家好!我叫刘xx,x县人。xx年12月入伍,xx年12月选取为x,现为x班副班长。近一年来,我严格自身要求、自觉遵守条令条例和部队的各项规章制度,积极主动参加连队组织的各项工作、活动,认真完成上级赋予的各项任...

一、工作方面xx年xx-xx月,作为新进厂的干部,我的主要工作是尽快熟悉集团公司的主要业务、发展方向、经营规划和相关制度法规,从而更好地理解物流处综合科的工作流程、业务重点,辅助综合科科长做好物流处综合科的各项工作。

在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

首先要感谢xx公司给我这个机会能够与各位同仁一起奋斗在工作岗位上,并能够为公司做出自己的一份贡献。虽然我仅仅工作了一个月左右的时间,但是销售文员这份工作我已基本上手了。

xx年,我在*委、政府和党委的正确领导下,以邓--理论、“三个代表”重要思想、xx大会议精神为指针,以科学发展观为统领,以新农村建设为重点,动真情、办实事,明荣辱、树新风,大力发展现代农业,使全*的农业和农村工作取得了显著成绩,...

自从我做了这份工作我就每天忙碌着,我的工作岗位职责是现金出纳票据核算和现金票据安全保管等重要责任。 我之前以为这份工作很轻松,但是当我真正投入工作时我才发现我对此工作的了解是错误的,当我进入工作时我发现出纳这份工作不仅责任...

我是市政监管中心的负责人邱佩璜。很高兴有此机会向大家作述职报告。我的报告分三个部分:一是本人和单位的基本情况;二是xx年以来的工作、廉政建设以及存在问题情况;三是下步工作思路与打算。

写报告经验110人觉得有用

2025年10月小学班主任期末个人述职报告怎么写

作为小学班主任,述职报告是向校领导汇报一学期工作的重要途径。这份报告不仅是对工作的总结,也是对未来规划的初步展示。我从教多年,深知写好述职报告的重要性。既要实事求是地反映工作情况,又得展现出自己的专业素养和管理能力。

先说内容安排,要涵盖教学任务完成情况、班级管理成效、学生德育培养成果等方面。比如教学任务部分,可以详细列出本学期组织过哪些活动,比如主题班会、课外实践活动等。如果搞过什么特色活动,比如环保主题活动,记得具体描述活动形式和取得的效果。不过有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,比如忘了提到某个关键环节,这就需要反复检查。

关于教学成绩,不仅要讲结果,还要分析原因。例如某次考试班级整体进步明显,就要思考背后的原因。可能是采用了新的教学方法,也可能是加强了家校沟通。但这里有个小问题需要注意,就是别把功劳都归到自己身上,适当的提到团队协作也很重要。

在班级管理方面,重点突出日常行为规范养成教育。可以列举几个典型案例,比如如何处理学生间的矛盾,如何引导孩子正确看待竞争等。当然,有时候写到这里,可能会因为时间久远记不太清具体细节,这时候可以找同事帮忙回忆补充。

另外,学生的德育成长也不容忽视。可以通过讲述具体事例,体现对学生思想品德的关注。像有学生在校园里主动帮助他人,就可以当作正面典型来表扬。不过在叙述过程中,可能会出现措辞不当的情况,比如形容词用得有些夸张,这就需要多读几遍调整。

至于未来规划,要结合当前存在的问题提出改进措施。比如针对部分学生学习习惯不佳的问题,计划下学期采取分组互助的形式进行辅导。还有些时候,写到这一步,可能会有点着急赶工,导致语言表达稍显简略,这就需要静下心来慢慢完善。

最后提醒一点,写报告的时候最好能结合学校实际情况,运用一些教育领域的专业术语,这样能让报告显得更有深度。不过有时候为了追求专业性,可能会不小心堆砌太多术语,反而影响了阅读体验,这就需要在语言上做适当平衡。

《小学优秀班主任的工作述职报告怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关报告

最新加入范文

分类查询入口

一键复制