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四年级班主任述职报告精选怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-09 热度:56
四年级班主任述职报告精选

【第1篇】四年级班主任述职报告精选怎么写1300字

又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:

一、日常行为规范的落实

虽然以前一向在抓日常行为规范,但都不是个性到位,这学期在学校统一部署下,我们班从各个方面重新规范,每一天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责礼貌礼貌及言行举止;有专人负责每一天同学们的学习状况。每一天一汇报,每周一评比,效果良好。

二、干部队伍的组建和培养

学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对职责心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮忙小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,到达以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作

透过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间构成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每一天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每一天早读前20分钟都有课代表和老师定资料,只要同学们一到教室,就各司其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝。

四、重视主题班会的开展

本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型h1n1流感,冬季安全教育、学习长江大学生舍己救人英雄事迹等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每一天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予必须的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向:

1、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

2、部分学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,教育了,但成效不大,没有好的办法。

3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

4、对学生往往缺乏耐心,个性是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

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四年级班主任述职报告其实挺复杂的,得把这一年的工作情况说清楚,但又不能太啰嗦。开头可以简单点,说自己带的班级情况,比如班上有多少学生,男女比例啥的,这能让领导知道你是认真观察过班级的。接着就该谈谈教学成绩了,成绩不能直接摆出来,最好能讲讲是怎么做到的,比如说用了什么方法,组织过哪些活动,这些活动对提高成绩有没有帮助。

管理方面也很重要,得说说自己平时怎么管纪律的。有时候课堂上难免有点小状况,像有学生讲话啦,或者做小动作之类的,这时候就得及时提醒,要是提醒几次还不改,那可能就需要找家长聊聊了。不过有时候也会忘记具体哪节课发生的事儿,这种时候回忆起来可能会有点模糊。

除了成绩和纪律,还得提提学生的综合素质。像是参加学校的各种比赛,或者是在一些活动中表现突出的学生,这些都是值得表扬的地方。当然,也不能光表扬优秀的学生,那些进步大的同学也应该提一下,这样能让其他学生看到努力的方向。

跟家长沟通也是班主任的重要工作之一。有时候开家长会,要把学生的情况如实反映给家长,但要注意说话的方式,别说得太直接,伤了家长面子。比如说某个学生作业经常没完成,就不能直白地说“他不写作业”,可以说“最近发现他作业完成得不太好,是不是有什么困难?”这样的表达会让家长更容易接受。

最后就是自己的不足之处了。每个老师都有做得不够好的地方,比如有时候备课可能准备得不够充分,导致上课的时候有点慌乱。这种事情虽然不常见,但确实发生过。不过只要意识到问题,下次就会注意改正,这也是成长的一部分。。

【第2篇】四年级班主任的述职报告样本怎么写1100字

在本学期本人继续担任四年级的班主任工作,本班18名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。应对不做作业的人多,且差生基础个性差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他能够几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,个性是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

三、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育。

我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于四年级的孩子来说,正是理解各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

写报告经验124人觉得有用

四年级班主任的述职报告样本怎么写

做班主任这份工作,说实在的,有时候挺累的。不过看到孩子们一天天进步,心里还是蛮开心的。现在我负责四年级的班级管理,这学期的工作大致就是这样展开的。

开学初的时候,我就想着得先把班规定好。这个规矩,不能太死板,但也不能太松散。我跟学生们开了个会,让他们也参与讨论,这样他们会觉得更有责任感。当然,规矩定了就得执行,不然就没什么意义了。不过执行的时候也得灵活一点,比如说某个学生偶尔犯个小错,批评一下就好,没必要太较真。

教学这块儿,我觉得重点是要调动学生的积极性。每次上课前我都会花点时间准备,把课堂设计得有趣一些。比如讲数学题的时候,我会用些生活中的例子,让他们觉得学知识不是那么枯燥。语文课上,我还鼓励他们多读书,多写日记,这样既能提高写作水平,也能培养他们的观察力。

家校沟通也很重要。我经常跟家长联系,有时候是电话,有时候是微信。有一次有个孩子的作业总是没交齐,我就给家长发了个消息,家长很快回了我,说是孩子最近有点懒散。后来我们一起想办法,慢慢就把这个问题解决了。我觉得家长的理解和支持对孩子的成长特别关键。

班级活动也是不能少的。这学期我们组织了好几次户外活动,像是春游、运动会之类的。孩子们玩得很开心,我也觉得特别有意义。通过这些活动,我发现有些平时不太爱说话的孩子变得开朗起来,这也是让我感到很欣慰的事情。

当然,工作中也有不少挑战。有时候学生之间闹矛盾,处理起来就比较棘手。有一次两个男生因为抢座位打起来了,我当时火气挺大的,但还是冷静下来跟他们谈心。后来才知道,其实只是个小误会。所以我觉得作为班主任,遇到事情一定要沉住气,不能光凭情绪去处理。

【第3篇】四年级班主任述职报告格式怎么写2750字

学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。应对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有好处的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的舆论导向,构成良好的班风、学风,为学生带给一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生理解,能切实帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不必须都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体此刻学习、生活的方方面面。做任何事情,必

须要从学生的角度去思考,为学生利益着想,学生才易于理解。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养'团结、严格、活泼、奋进'的班群众。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理潜力培养的力度,透过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的潜力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在群众中成为班群众的建设者,而不是'包袱'。在这点上,个性值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性,也难免有不被理解和理解的时候,透过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们理解班主任的指导,又及时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生潜力、提高学生素质的一种很有效

的方法,如培养其组织潜力、管理潜力、社交潜力、语言表达潜力等,还能够培养其关心群众、关心他人、乐于奉献、用心进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。透过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制潜力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、用心抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的用心因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面能够选一些能辩明是非、有潜力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮忙;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。'冰冻三尺非一日之寒',要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思

想状态,用真诚的心去关怀、去帮忙他们,他们是明白的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、用心开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

五、用心主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

写报告经验120人觉得有用

四年级班主任述职报告格式怎么写

写述职报告前,得想清楚自己的目标,是想让大家了解你这一年的努力,还是单纯完成任务?这很重要。写的时候要明白,报告不是流水账,得有重点。比如工作中的亮点,那些特别有意义的事儿,还有遇到的问题,都得写进去。当然,光有这些还不够,还得提提下一步的打算。

开头部分,就简单说下基本情况,包括班级人数、学生成绩啥的基本情况。这部分别啰嗦太多,几句话就好,把该交代的交代清楚就行。比如说:“本学期我担任四年级班主任,班级共有学生四十五人,其中男生二十三人,女生二十二人。”这样的句子就能让读者知道班级概况了。

接着就是正文了。这部分最重要的是讲工作情况,尤其是那些有特色的做法。比如开展的活动,像读书分享会、主题班会之类的,还有教学上的创新,比如利用多媒体辅助教学,让学生更感兴趣。这里得注意,写具体点,别太笼统。像说班会吧,就说这次班会的主题是什么,达到了什么效果,有没有什么不足,以后要怎么改进,这些都要提到。

还有一点要注意,千万别只写好的方面,问题也要写出来。毕竟谁都不是完人,工作中难免会有不到位的地方。像纪律管理上可能有漏洞,个别学生的学习态度不太好,这些问题都得提一提。不过提问题的时候别太消极,要带点积极的建议,比如说通过家校合作改善学生的纪律问题,或者通过个别辅导提高成绩。

最后,关于未来的工作计划,也得提前想好。可以结合当前存在的问题提出一些具体的措施。比如针对纪律问题,可以加强日常监督;对于学习成绩差的学生,可以制定一对一帮扶计划。不过这部分不用写得太详细,点到为止就行,给领导一个大致的方向就好。

写报告的时候,语言得简洁明了,别用太复杂的句子。有些地方可能会出现一些小问题,比如语句不通顺,或者标点符号用得不太对,但只要不影响理解就没太大关系。毕竟人无完人,偶尔有点小失误很正常。

【第4篇】四年级班主任2025年上半年述职报告怎么写1000字

一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点,特总结如下:

一、班主任工作

在担任四年级二班班主任工作中,认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养及行为养成教育,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案,让学生每天轮流当值日班长,并在班级记录本中做好记录,这样不仅体现了民主管理,而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高。

二、教学工作

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。由于语文学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、校合唱队

本学年,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

写报告经验19人觉得有用

四年级班主任2025年上半年述职报告怎么写

做班主任这工作,说起来容易,真干起来却没那么简单。尤其是写述职报告,有些地方得琢磨一下。报告,主要是把一学期的工作情况好好梳理一遍,重点是成绩和不足,还有下一步的打算。

上半年带四年级,这帮孩子活泼得很,上课的时候注意力不太集中,这是个大问题。不过我用了一些办法,比如小组竞争机制,每个小组表现好都能加分,结果还不错。但也有时候搞活动,孩子们热情高涨,场面有点乱,这让我意识到课堂管理还得加强。有一次组织户外活动,本来想让大家放松一下,结果因为事先准备不充分,导致活动时间超了,影响了下午的课程。这个事情让我反思,以后组织类似活动得提前规划好细节。

教学方面,语文课上我注重培养学生的阅读兴趣,给他们推荐了不少书。数学课上,我发现部分学生对应用题理解有困难,就专门花时间讲解解题思路。我觉得这种方式挺有效的,期末测试成绩比期中进步了不少。不过也有个别学生基础薄弱,辅导起来费劲,有时候晚上回家还要继续备课,想着怎么才能让他们跟上进度。

家校沟通也很重要。上半年开了几次家长会,每次都会针对不同的主题跟家长们交流。有次讲到孩子行为习惯养成的问题,家长们反应积极,回去后有不少反馈说孩子在家里确实改了些坏毛病。但也有少数家长不太配合,总觉得学校管得太多,这让我感觉压力不小。我想今后还是得多做些耐心细致的工作,争取更多家长的理解和支持。

展望下半年,我觉得班级文化建设是个重点。现在孩子们的集体荣誉感还不够强,得想办法增强他们的团队意识。另外,继续关注学困生的学习状况,不能落下任何一个孩子。我也计划多开展一些有意义的课外活动,既能让孩子们开阔眼界,又能锻炼他们的动手能力。。

【第5篇】小学四年级班主任个人述职报告怎么写1200字

班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。

一、深化思想教育。

为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。

二、抓学风,促班风。

1.分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2.做好课后辅导工作。

3.鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。

三、对学生负责。

爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

(1)、我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。

(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了'卫生大搜捕'和'作业大追查'两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。

四、今后努力方向:

'金无足赤,人无完人',在工作中难免有许多缺陷,例如:

1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进步。

5、加大鼓励和表扬力度。

总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。

写报告经验162人觉得有用

小学四年级班主任个人述职报告怎么写,这事儿说起来不算复杂,但真要做好也不容易。首先要明白报告是什么,简单讲就是把这一年的工作情况汇报清楚,让领导了解你的工作成绩和存在的不足。不过,要是想写得好,得下点功夫。

开头部分,先说自己带班的情况,比如班级人数、学生活泼不活泼之类的。这部分没啥特别的技巧,就是实事求是地写就行。记得要把自己的主要职责写出来,像日常管理、教学配合啥的,这些都得提一下。有时候可能会忘记写到一些细节,比如某个活动的具体时间,这类小地方容易漏掉,得留心。

接着就是重点了,要把做的工作分门别类地写清楚。比如说班级文化建设这部分,可以写写了哪些墙报,组织了什么主题班会,这些都能体现班主任的用心。还有学生的养成教育,比如纪律遵守、卫生习惯啥的,也要详细描述。这里有个小提醒,有些老师可能觉得只要写了开展过的活动就好,其实还得把效果也写出来,这样更有说服力。

教学方面的内容也不能少。除了正常的教学任务完成情况,还可以提到辅导学生参加比赛或者竞赛的成绩。当然,写的时候要注意分寸,别太夸张,实事求是就好。有时候会遇到这样的情况,比如某个活动虽然参与人数多,但获奖比例不高,这时候就得好好琢磨怎么表达才合适。

还有一点很重要,就是对待家长的态度。班主任跟家长沟通的机会不少,这方面的工作表现也是考核的一部分。可以写写平时是怎么跟家长交流的,有没有建立微信群之类的,还有处理家校矛盾的经验。不过,有时候写的时候容易忽略具体例子,只是一笔带过,这样就显得空洞了。

最后,关于不足的地方也得提一下。每个人都有短板,写报告的时候不能光挑好的说,得诚实地指出自己在哪方面还需要改进。像是课堂管理能力、个别学生转化工作之类的问题都可以写进去。不过要注意措辞,别让人觉得你对自己要求太低。

【第6篇】四年级副班主任述职报告怎么写1650字

四年级副班主任述职报告

在日常生活和工作中,我们使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的四年级副班主任述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

上个学期,我担任了四年级某班的副班主任工作,任教该班的语文及五个班级的国学教学任务。在教学中,我和我的学生教学相长,也和这些可爱的孩子结下了深厚的情谊。他们爱戴我,我更关爱他们。把博爱,乐学、明理、诚信的教育理念贯彻在我的课堂,用我的真心,为学生打造了一个在轻松、愉悦的氛围中感受知识、探索知识的课堂。和他们相处时,我非常重视言传身教的作用。交谈时,我温和有礼,态度诚恳;讲课时,我条理清晰,感情丰富。他们做批注时我也做,而且尽量做到完美,然后和他们交流,以教给他们最好的学习方法。他们读课文时我也读,细致到每一字每一句,让学生充分感受不同文章的那份独有的魅力。他们做背诵时我和他们一起,告诉他们先理解再记忆,先分解在综合。我总试着和他们达到最高的默契,每次的心有灵犀,都会让我们欢呼雀跃不已。

林林总总,这样的一群孩子让我难舍,想要继续。可由于工作的需要,最后的两个月里,我接受了三年品德的教学任务,校园里的每次相遇,他们热情的呼唤,我只有微笑以对;他们每次遇到难题,我都会送去关爱与鼓励。

在做品德教学工作中,我认真的备课,细心的查找相关资料,在课堂上,用幽默的语言、扎实的文学功底成功收服了六个班的学生的心,他们在我的课上都有属于自己的收获。短短的几节课,不但让他们了解了天文地理历史等相关知识,也指导了他们在生活中的言行,这份工作的意义,也是不容小窥的.啊。虽然以前从没接触过这样的工作内容,但看到期末的成绩,让我觉得这个工作我也能做得很好,开心之余,也想把这个工作继续。呵呵,实在是爱死了这种在知识的海洋中徜徉的感觉了。

在做品德教学的同时,我也接任了心理咨询工作。不知道什么时候,我被如此定位,好像这本来就是属于我的工作。做上了也真真正正地爱上了这份工作。唉!怎么这么容易爱上?自己也在奇怪。好像无所不能、无所不爱了。

是的!我爱上了这份工作,这份心理咨询工作。

首先是四川汶川地震给我们带来了震撼,那段时间,我们同一片天空下的所有国人,无一不再彷徨,无一不在哀悼,无一不在深思,无一不在给他们加油打气。每一个人都在问,我们能为灾难的他们做些什么,感谢我终于有了可以亲手传递爱的机会,我校来了一个都江堰的借读生婉茹,我们所有教师在校长的带领下给予了孩子最人文的关怀,我做了她的心理辅导教师。陪她谈天,陪她游戏,了解她的学习情况、和同学相处情况,有作为的对孩子进行心理健康的疏导工作。在我们所有相关同事的呵护中,小婉茹很快融入了这里的学习生活,也爱上了这里的一切,重新绽放了天真可爱的笑脸。

然后就是期末阶段的心理咨询工作,最初以为我们面对的只是一些启蒙阶段的小孩,他们在父母的呵护下,怎会有什么心理问题。两个小男孩的不约而至,让我有了不同的看法。就是那次,我和我搭档走进了他们不可预期的心路历程,就是那次,让我深知,这份工作的意义。面对他们人生中的难题,我们大人可能不认为是难题的难题,他们真得很容易走进误区,思想的转化对他们尤为重要。就是那次,我和我的搭档用我们最诚挚的心,最温暖的爱,面对了他们一个个话题。有时觉得自己是拯救孩子灵魂的天使,可以让他们再次展现甜美的笑靥;有时竟觉得自己是那么微不足道,质疑自己能帮助他们多少?帮助他们多久?想把这份工作继续。

后来的几天的工作,我也遇到了难题,真地想把它继续,原来并不若自己最初想象的那样,只凭借一颗善良的柔软的心就能做好,我忽略了这份工作,面对的对象可能出现的抵促的问题;所在班主任配合的问题;对心理咨询本质认识不足的问题;家长不理解的问题等等,诸如此类的问题,不知道自己和搭档会有勇气坚持到哪里,只希望大家能正确地认识到它存在的价值,真正的做到对孩子有帮助,为孩子送去一份健康一份快乐。

写报告经验149人觉得有用

四年级副班主任述职报告怎么写

做述职报告这回事,说起来容易,但真要写得让人信服,就得花心思了。我做过几年副班主任,每次写述职报告都挺费劲的。有时候觉得自己干了不少事,可一到动笔就发现思路乱得很。后来慢慢摸索出点门道,今天就来跟大家分享一下。

一开始,得先把这段时间的工作大致过一遍。比如这学期参加了几次学校组织的培训,带学生搞过什么活动,还有班级管理上遇到哪些难题。记得有一次开家长会前,我临时改了PPT,结果忘掉把之前的版本关掉,家长看到那些旧内容还挺尴尬的。这种事情虽然不大,但能反映出平时工作有没有细心。

写报告的时候,要把重点放在解决问题的办法上。比如说有个学生老是不交作业,我先是找他单独谈,发现是他觉得题目太难。后来我就调整了一下教学方法,给他布置一些基础题练手。等他慢慢找回信心,作业情况就好多了。这类例子最好具体点,能让别人看明白你的思路。

当然,报告里也不能光写成绩,得提提不足之处。像我曾经觉得班里的纪律还不错,结果期末检查时发现角落里还藏着零食包装袋,这事让我意识到日常巡查还是不能偷懒。不过我也不是直接承认自己疏忽,而是强调以后要加强监督力度,毕竟谁也不想被挑毛病嘛。

还有就是数据方面的内容不能少。像这个学期我们班的考试平均分提升了多少,参加竞赛获奖人数是多少,这些数字能直观地体现工作成果。不过,写数据的时候要注意格式,别弄错单位啥的,不然容易闹笑话。上次有个同事在报告里写“班级优秀率90%”,后面又提到“只有三人未达标”,仔细算算才发现总数对不上,好在只是内部交流没造成大影响。

最后,我觉得报告结尾可以稍微带点展望。比如下学期打算开展哪些新活动,希望在哪方面取得进步。这不仅是给领导看的,也是给自己定目标的一种方式。要是能把这些想法写得积极一点,会让整篇报告更有说服力。

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