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年终小学教师述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-21 热度:45
年终小学教师述职报告

【第1篇】年终小学教师述职报告怎么写1000字

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

年终小学教师

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年终小学教师述职报告怎么写

作为一名小学教师,每年的述职报告都是一项重要的任务。这不仅是对自己工作的总结,也是向领导汇报工作成果的一种方式。写好述职报告并不复杂,但需要一些技巧和方法。下面我就结合自己的经验,谈谈如何写出高质量的述职报告。

述职报告首先要明确目的,主要是展示过去一年的教学成绩和存在的不足。写的时候,可以从教学目标入手,比如这一年里我带了几个班,每个班的学生人数是多少,他们的学习情况如何。这部分内容最好能具体化,比如提到某个学生从不及格到及格的进步,这样更有说服力。记得要实事求是,不要夸大其词,否则可能会适得其反。

接着就是教学方法的描述。这一部分可以讲讲自己在教学过程中用了哪些新方法,比如课堂互动、小组讨论之类的。如果有一些特别成功的案例,不妨详细写出来,让大家了解你的教学特色。不过这里要注意,描述过程要简明扼要,不要啰嗦。有时候一句话就能说清楚的事,就别写成一段话。

另外,关于个人成长的部分也不能忽略。作为教师,不仅要教好学生,还要不断提升自己。可以谈一谈这一年参加了哪些培训,学到了什么新知识,这些都能体现你的专业能力。当然,写这部分时也要注意适度,重点还是放在教学成果上。

当然,写报告的时候难免会遇到一些小问题。比如,有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的事情也写进去,这就显得冗长且没有重点了。还有就是,有些老师可能在叙述过程中忘了交代背景,导致别人看不明白。这些问题虽然不大,但会影响报告的质量。所以,在动笔前最好先列个提纲,把想表达的内容理清楚,这样写起来就会顺手很多。

最后,报告完成后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,语句是否通顺。有时候一个小小的标点符号用错了,也可能影响整体效果。而且,报告的语言要符合教师的身份,既不能太随意,也不能太过正式,找到一个平衡点很重要。

【第2篇】小学教师2025年终述职报告怎么写1700字

本人xx年从xx育学专业和行政管理专业本科毕业,于同年7月通过招考分配到到xx小学工作。

时间过得真快,走上工作岗位已近一年, 在学校领导及同事的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。 现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报: 一、认真学习,努力提高思想觉悟

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、积极实践,锤炼教科研能力

进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,近一年来,在自己的校园博客攒写教学反思,教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨,立足本职,努力提高工作实践能力。

三、踏实工作,努力提高业务素养

一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会, 教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《新课程背景下小学课堂教师语言》、《小学数学教学论》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

四、加强沟通,读好人生实践这本书

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。我的论文《小学数学课堂有效教学实施策略探析》获xxxx年会论文二等奖,同时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。

我也清楚地看到了自身的不足,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪,特别是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用;三、工作经验不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。

“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。

写报告经验190人觉得有用

小学教师的年度述职报告该怎么写?这事儿得从头说起,毕竟述职报告可不是随便填填就能过关的。开头部分,得把基本情况说清楚,比如教了几年书啦,带的是哪个年级、哪门课啦,还有这些年里参加过哪些培训进修之类的,这些都得交代明白。不过有些人可能会漏掉重要的背景信息,像我有个同事就忘了提去年参加的那个教学研讨会,结果领导提问的时候就有点尴尬。

接着就是工作成绩这部分了。这里不是简单地罗列做了什么,而是要把具体成果讲出来。比如,今年班级平均成绩提高了多少分,或者组织学生参加了什么比赛拿了名次。不过有时候写得过于笼统也不好,比如有人会写“学生综合素质显著提升”,但没给出具体的例子,这样显得太空洞。还有,有些老师喜欢用一些模糊不清的数据,像“提高了不少”,这样的表达就不太严谨。

再来说说存在的问题吧。每个人都会有不足之处,关键是要坦诚面对。可以谈谈在教学方法上的困惑,或者是跟家长沟通时遇到的难题。不过也有不少人在这里犯了个小错,他们总是避重就轻,只挑无关痛痒的小问题来说,这样反而显得不够真诚。比如有的老师说自己备课时间不够多,但其实真正的问题可能是课堂管理能力有待加强。

接下来就是改进措施这一块了。针对前面提到的问题,提出具体的解决办法。比如说为了提高教学质量,打算多听优秀老师的课,或者尝试新的教学手段。不过要注意的是,提出的措施不能太虚,像是“努力提高业务水平”这种话就显得很空泛。另外,有些人会忘记把措施和具体目标结合起来,比如想提升学生成绩,却没有明确到具体提高几分的目标。

最后别忘了加上个人感言。这部分可以谈一下自己的职业感悟,比如对教育事业的理解,对未来工作的展望。不过也有些人会在这部分跑题,写成了一篇抒情散文,这就偏离了述职报告的主题。比如有人写得特别煽情,说“教育是一份充满爱的事业”,虽然没错,但还是有点偏离实际工作内容。

写述职报告的时候还要注意格式,字体大小、行间距这些细节也不能忽视。有些人觉得反正领导看一眼就行,就不在意这些,但这会影响整体印象。比如有的人用特别小的字号打印,看起来费劲不说,还显得不够认真。还有些人提交报告的时间拖得太晚,这也是一种不妥当的表现。。

【第3篇】2025年小学教师年终个人述职报告怎么写2250字

是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

小学教师年度个人工作述职报告

在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃 我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在 教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化 到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个 “爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程 的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱____师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体 现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖 国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质。

现 代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一 是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,

也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自 身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理 论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育 课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具 备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,江主席就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中 国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵 感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己, 不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好 人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保 证。

三、做好自己的本职工作。

第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途 径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的 问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有 效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;

第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;

第 三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;xx年3月,根 据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。

四、今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。

写报告经验73人觉得有用

2025年小学教师年终个人述职报告怎么写

这一年的工作结束后,该着手准备述职报告了。述职报告这种东西,说起来简单,做起来得花点心思。尤其是教师这份工作,牵涉到学生、家长还有学校三方,既要表达清楚自己的教学成果,又不能显得自吹自擂。先说说基本格式吧,开头得有个自我介绍,把姓名、教龄、教授科目都写上,这样显得正规。

教学成果这一块儿,光说成绩可能有点空洞,最好能拿出具体的例子来支撑。比如我班上的小明同学,刚入学的时候数学成绩总是不及格,经过一年的努力,现在都能考到八十多分了。这样的具体事例能让报告更有说服力。不过这里有个小问题,有时候为了突出进步,可能会稍微夸大事实,这点需要注意。

在工作中遇到的问题也不能回避。比如说班级管理上有些孩子特别调皮,课堂纪律不太好。这事儿挺头疼的,但总不能光抱怨吧。我的做法是多跟家长沟通,同时也调整了自己的教学方法,通过一些小游戏来吸引孩子们的注意力。虽然效果不是立竿见影,但慢慢还是看到了改善。

对于未来的工作计划,可以结合当前存在的不足来制定目标。比如,我觉得自己的英语口语水平还有待提高,所以打算利用假期参加培训课程。另外,也想尝试引入更多多媒体教学手段,让课堂变得更生动有趣。只是有时候会感觉时间不够用,事情太多,有时候就难免顾此失彼。

除了教学任务之外,班主任的工作也很重要。我经常组织各种活动,像是读书分享会、手工制作比赛之类的,既锻炼了学生的动手能力,也让大家学到了不少知识。不过有时候活动安排得多了,可能会占用正常上课的时间,这个平衡点得好好把握。

最后一点,述职报告里头,态度很重要。不管成绩如何,都要保持谦虚的态度,向领导同事请教经验。毕竟教育是个不断学习的过程,谁都不能说自己已经做得十全十美了。

【第4篇】小学教师年终考核述职报告怎么写1800字

小学教师年度考核述职报告

时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着 五(2)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动,让每个学生参与到班级的管理中来,更好地促进班级的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学, 认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的德育论文获得市级二等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

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写报告经验61人觉得有用

小学教师年终考核述职报告怎么写

做一份好的述职报告,得先把内容理清楚。述职报告这东西,说白了就是把自己这一年的工作情况汇报一下,但不能光是流水账似的写,得有重点。比如教学成果啦,班级管理的情况啦,还有个人的成长和不足,这些都是关键点。当然,每个学校的要求可能不一样,有的地方会特别看重教学成绩,有的则更注重学生的综合素质培养,所以一开始就得弄明白领导想看到什么。

写报告的时候,教学成果这部分很重要。你可以从几个方面入手,比如教学质量怎么样,学生的学习进步情况如何,有没有取得什么奖项之类的。这些都可以具体一点,像说某个班的平均成绩提高了多少分,或者是哪个学生进步特别快,这样更有说服力。不过有时候写得太笼统也不好,像是“工作成效显著”,这种话听起来虽然好听,但没啥实际意义。最好能用数字说话,数据是最直观的证明。

至于班级管理嘛,这一块也不能忽略。可以写写自己是怎么带班的,用了什么方法,效果如何。比如,你是不是制定了严格的规章制度,还是通过一些活动增强凝聚力。另外,跟家长沟通也是个重点,如果跟家长关系处理得好,很多事情都能顺利不少。不过这里有个小问题需要注意,有时候写得太过详细反而显得啰嗦,特别是那些日常琐事,没必要都写进去,挑重要的讲就行。

个人成长这块也不能落下。作为老师,总得不断学习吧,参加培训也好,看专业书籍也罢,这些都是提升自己的途径。可以写写自己学到了什么新知识,掌握了哪些新的教学技能。要是有机会的话,还可以提一下自己在教研活动中的表现,比如有没有参与课题研究,或者发表过什么论文之类的。但这里有个小疏漏,有些人在写这部分的时候可能会忘记加上具体的例子,只是一味地说自己进步了,这样的话就有点空洞了。

还有啊,不足之处也不能回避。人都有缺点嘛,承认自己哪里做得不够好也是一种态度。比如说课堂管理上可能还有待加强,或者在跟个别学生沟通时存在困难。但这里有个小瑕疵,有些人写到这里时可能会说得太重了,给人一种消极的感觉,其实只要坦诚面对就好,重点在于怎么改进。

最后提醒一下,报告的语言要得体,既不能太随意,也不能太过正式。既要体现出你的专业性,又要让人觉得亲切。就像平时上课一样,既要严肃认真,又得保持互动感。要是语言干巴巴的,只会让人提不起兴趣。

写述职报告的时候,还得注意格式,标题、署名、日期这些东西都不能少。而且纸张大小、字体大小啥的也要符合规定,不然到时候交给领导检查,可能会被退回来重写。

【第5篇】2025年11月小学教师年终优秀个人述职报告怎么写2900字

今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到崭新的城北镇小学,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与___保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期,我采用编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中, 通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。

(二)认真备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充分的准备,课后及时对课作出总结,写好教学后记。

(三)抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面:(1)注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流,并向她们学习教学经验 ,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”,首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红,养成良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键,学生读书的积极性是最为重要的,同时注重启发学生打开想象的翅膀,我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。 当然在教学工作中,自身尚有不足之处,对后进生关心不够,还有与家长配合不够。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

范文二

回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

一学年来,我认真学习党的教育方针政策,深刻领会十八大报告精神,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想。一切服从领导的安排,一切行动听指挥;对同事像春天般的温暖,对学生宽严相济,尤其对有残疾的孩子给予慈母般的关怀;对自己的工作一丝不苟,精益求精。前段时间,我由于不小心,脚烫伤了,起初我并没太在意,穿掉水泡简单包扎一下就坚持上班,过了几天,因为活动、鞋的挤压,再加上药物过敏,烫伤越来越重,以至于后来连鞋都穿不下去了,没办法我只好请天假,稍稍好转我就坚持来上课,后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简单,我不去上课,就会给我任教班级的老师增加负担,给他们添麻烦,在此我要真诚地感谢他们。

二、教育教学工作方面

本年度,我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,根据学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育品德与社会教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极参加学校组织的教研活动,通过活动,吸取别人的教学经验,提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔迹一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。

针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会, 给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步我都给予表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心,这样一来他们有了到成功感,学习成绩也不断提高。

三、今后努力的方向

我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量,快乐充实地度过每一天。

写报告经验116人觉得有用

2025年11月小学教师年终优秀个人述职报告怎么写

每年到了这个时候,不少老师都在为述职报告发愁。这类报告说起来不算太难,但也不是随便写写就能过关的。既然大家都有这个需求,那我就结合自己的经验,给大家讲讲怎么写出高质量的述职报告。

先说开头部分,这部分得有点气势,让领导一眼就觉得你很认真。你可以从这一年的教学工作谈起,比如我负责的是三年级数学,这一年里带了两个班,学生总数将近八十人。这样开篇既交代了基本情况,也显得具体实在。不过这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把数字写得特别模糊,比如说“几十个学生”,这就不太好,因为述职报告需要精准的数据支撑。

接着谈谈具体的教学成果。比如说我在课堂上尝试了一些新的教学方法,比如利用多媒体课件辅助讲解几何图形,效果还不错。学生们对这种形式接受度很高,期末考试平均成绩比上一年提高了五分左右。不过这里有个小细节容易被忽略,就是最好能附上一些具体的例子,比如某个学生的进步情况,这样更有说服力。当然,如果直接写成“所有学生都取得了很大进步”,就有点笼统了。

除了教学成果,德育工作也不能落下。我们学校一直强调立德树人,作为班主任,我在这方面也没少花心思。比如组织学生参加社区服务活动,让他们从小培养社会责任感。我记得有一次去敬老院慰问老人,孩子们的表现特别好,不仅帮忙打扫卫生,还主动陪老人聊天。虽然活动当天挺累的,但看到孩子们开心的样子,我觉得一切都值得。不过这里有个小问题,就是如果只写活动本身,而没有提到后续的效果评估,可能会显得不够完整。

再来说说个人成长。这一年里,我也参加了几次培训,学到了不少新知识。比如关于如何应对特殊儿童的心理辅导技巧,这对我的日常教学帮助很大。而且我还申请了一个课题研究项目,虽然目前还在初步阶段,但我相信未来会有更多收获。不过这里有个地方要注意,有些老师喜欢把所有的荣誉和奖项都堆在一起,这样反而显得不够聚焦,建议挑几个重点突出一下。

最后别忘了提一下存在的不足之处。毕竟谁都不是完人,关键是要有改进的决心。我发现自己在处理个别调皮学生的问题上还有待加强,有时候会因为急躁而采取简单粗暴的方式。针对这个问题,我已经开始学习一些心理学方面的书籍,希望能找到更好的解决办法。不过这里有个小瑕疵,就是如果只是简单地承认问题而不给出具体的解决方案,就会显得有些空洞。

【第6篇】2025年小学教师个人年终述职报告怎么写2250字

各位领导、各位老师:

回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德——为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作——求真务实

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3,综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识——必不可缺

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自我

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

写报告经验98人觉得有用

2025年小学教师个人年终述职报告怎么写

作为一名小学教师,年终述职报告是对过去一年工作的梳理和总结,也是对未来规划的展望。这类报告既要体现专业性,又要突出个人特色,同时还得符合学校的要求。

一开始,要对自己的工作做一个简要的回顾,把这一年里完成的主要任务罗列出来。比如带了哪些班级,参与了哪些教研活动,组织过什么课外活动之类。这部分内容不用太复杂,但得全面,能让领导一眼看出你的工作量。记得在描述这些任务的时候,最好能用一些教育领域的专业术语,这样显得更有深度,比如“构建高效课堂”、“提升学生核心素养”之类的词眼。

接着就是重点部分,谈一谈自己在教学上的具体做法和取得的成绩。这里可以讲讲具体的案例,比如某个学生原本成绩不好,后来通过你的辅导进步很大,这种例子最能打动人心。不过写的时候要注意,不要把功劳都揽到自己身上,适当提到团队的作用也很重要,比如说“在备课组的努力下”,“经过大家共同探讨”等等。这不仅能体现团队精神,也显得谦虚。

关于成绩的部分,除了列举一些荣誉证书外,还可以谈谈学生的反馈。如果能引用几个学生的感言就更好了,不过别忘了事先征得他们的同意。当然,数字也是很重要的,像“班级平均分提高了x分”、“参加竞赛获奖人数达到x人”这样的具体数据会让报告更有说服力。

除了教学成果,个人成长也是不可忽视的一部分。这一块可以写写自己参加了哪些培训,学到了什么新技能,或者尝试了哪些新的教学方法。比如“今年开始尝试翻转课堂,发现这种方式有助于激发学生的主动性”。这里需要注意的是,不要一味地追求创新,毕竟传统的方法也有其不可替代的价值。

至于未来计划,不必写得太详细,大概勾勒一下方向即可。可以结合当前的教学热点,比如“关注学生心理健康”、“加强家校沟通”等话题展开。同时也可以针对自身存在的不足提出改进措施,比如“希望进一步提高自己的信息技术应用能力”。

最后别忘了检查一下格式,确保没有错别字。有时候忙起来可能会忽略细节,比如日期写错了,名字拼写不对之类的。虽然这些看似小事,但会影响整体印象。另外,字体大小、页边距这些小地方也要注意,毕竟一份整洁的报告更能给人留下好印象。

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