【第1篇】中学校长个人双联述职报告怎么写900字
大家好,我是***,现担任**学校的副校长,主管教学工作。时间过得飞快,住阿奴眼见又是一个新的学期。现对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核!
1. 我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱。
我从1990年调入刘佐中学工作,至今已有近20年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校把我从一个普通的教师逐渐培养成为一名中学语文一级教师;xx年8月,通过领导和老师们的推荐、测评,我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们充满了感恩之情。
我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀。
当学校教学质量滑坡时,我忧虑;当一个又一个学生转出刘佐中学时,我难过自责;我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言!”当学校步入良性发展的轨道时,当老师们工作舒心有了成绩时,当学生考取理想学校时,我发自内心的高兴。但当老师上课迟到时,当有老师工作缺乏责任心时,我也有过愤怒和无奈,可是被我批评的老师理解我,因为他们知道:我愤怒我无奈,是因为我爱!
我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话:要有勇气改变可以改变的一切,要有胸怀接受不能改变的一切。
2.我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。“让转出去的学生后悔”我们做到了,教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了,刘佐虽小,但目前生源却较为稳定!
我的诚信来自于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试,原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有老师提出了建议:能否边考试边阅卷呢?这样既不耽误工作又能不占用老师的休息时间。经过周密安排,我采纳了老师们的建议,调整了原先的计划。
我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重,来自于对其他领导的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
我的诚信来也自于个人的人格修养,我坚定地认为:诚信是人生的核心价值观。
我用爱心和诚信铸就师魂,是因为我有一个教育理想,我的教育理想是:让农村中学的教师专业能有成长,工作愉快,生活幸福;所有学生都能成为社会有用之才。
以上就是我个人工作的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
写报告经验110人觉得有用
撰写中学校长个人双联述职报告,这事儿得从头说起。双联述职报告,主要是针对工作里的两块内容,一个是教学管理,另一个是党建工作。这两块要是写不好,领导看了心里没底,下面老师也摸不清方向。
先说教学这块儿吧。开头,就得把这一年的教学成绩摆出来,比如中考成绩啦,学科竞赛获奖情况之类的,用数字说话最靠谱。不过别光顾着堆数据,还得稍微点一下取得成绩背后的原因,像是师资力量加强啦,课程改革推进啦,这些都得提一提。但这里有个小地方需要注意,有些校长喜欢把功劳全揽到自己身上,这就有点过了,毕竟团队的力量才是关键。还有就是,写教学成果的时候,最好能结合一些具体的案例,这样显得更有说服力。
接着讲党建这部分。党建工作这块儿,不能只写开会次数多不多,更重要的是要体现党建工作的实效性。比如,通过党建活动提升了教师队伍的整体素质,或者是促进了校园文化建设。不过,这里可能会有人写得比较笼统,比如“党员先锋模范作用得到了充分发挥”,这话听着挺好,但具体怎么发挥的,就没说清楚。这种地方其实可以再细化一点,像开展了哪些具体的主题活动,这些活动对提升党组织凝聚力起到了什么作用之类的。
再说到行文风格上,作为校长,报告的语言既要正式又要接地气。正式的意思是,该用专业术语的地方不能含糊,比如教育理念、德育工作这些词得用对了。接地气的意思是,别整得太书面化,让人觉得生硬。比如在提到校园文化的时候,可以适当加入一些生动的例子,这样读起来不会太枯燥。
还有一个容易忽略的地方,就是报告的结构安排。有些人写述职报告的时候,教学部分写得很详细,党建部分就草草带过,这就不太均衡。正确的做法是,两个部分的篇幅比例要大致相当,毕竟双联述职,缺一不可。当然,也不是绝对的,要是某一年党建工作特别突出,教学工作相对平稳,那就可以适当调整比重。
最后提醒一下,报告里的语气得拿捏好。既然是述职报告,就得表现出一种谦逊的态度,不能太自夸。比如,对于工作中存在的不足之处,不能一笔带过,要诚恳地承认,同时提出改进措施。这一点很重要,因为领导看报告的时候,不仅看成绩,更看重态度。
写报告的时候,还要注意细节。比如时间线要理顺,不能一会儿提到上半年的事儿,一会儿又跳到年底去了,这样会让读者摸不着头脑。另外,引用的数据和事实要确保准确无误,不然给人留下不专业的印象。还有,报告里的措辞要讲究,别用词不当,比如把“提高教学质量”写成“提高教学成果”,虽然意思差不多,但还是有差别的。
【第2篇】2025年中学校长个人年终述职述廉报告怎么写9450字
一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠中学党组织,依靠学校校委会班子,围绕XX中学发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:
一、思想政治素质:
加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的XX届六中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学发展观为指导,以创先争优活动为总抓手,按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路,进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设,深化学校思想政治工作,深化教育教学改革,努力构建和谐校园,为促进XX教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教育教学评价制度,在规范的大前提下,开展了一系列教育教学评比活动,如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等,进一步调动了广大教师的积极性。同时,我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗,坚持早来晚走,以校为家,在我的带动下,全校教职工的干劲更足了,到校更早了,出出进进的少了,放学后自觉辅导的多了,每天早上大部分教师都能在7时左右到校。
二、履职能力:
1、深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训,每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。
2、求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,在去年中层竞争上岗的基础上,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的管理中去,班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。
3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动,通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。
4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子,改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针,下大气力主抓课堂教学。上学期,在广泛调研的基础上,我力主修定了《XX中学课堂教学评价方案》,教学评价委员会深入课堂,分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价,推动了课改的进行,提高了课堂教学效率,教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后,我都对考试成绩进行横向、纵向对比,通过对比,我看到了进步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上,我都做了典型发言。
5、致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查,并及时进行反馈。这一切都开始引导XX中学的教师走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉洁自律
1、我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2、认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3、过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不权为私用;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。
四、存在问题及今后努力方向:
1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。
2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。
4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。
5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。
6、学校的师资力量还是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步,制约了学校的发展。
五、今后的工作设想、措施:
1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。
2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。
3、进一步完善教育教学评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。
4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。
5、继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。
总之,在区教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。
尊敬的各位领导,各位同志:
20XX年是深入学习贯彻落实党的会议精神的开局之年,在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下:
一、以新的教育理念引领学校发展
我们提出了打造湘中教育高地,探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略,即:
(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。
1、育人环境大为优化。
一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明。
通过多年的努力,我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高。
一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。
二、以新的管理策略促进教师发展。
教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略,努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。
1、树正气、刹歪风,师德建设成效好。
采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。
2、强培训,搭舞台,教师素养提升快。
一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖个),创历史新高。
3、多服务,重奖励,教师工作热情高。
一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展。
校长的自身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律,为此先后三次召开专题会议,另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。一定意义上,校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅,但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习,每天早晨听六点半、七点钟的新闻,每天中午阅读报纸,每天晚上坚持看一个小时的书,工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作,经常写出心得体会,我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文,获得市教育局党组高度好评,其中大部分建议被采纳实施。
以上就是本年度个人述职报告,不当之处还请上级领导批评指正。
本人于XX年9月任上XX学校长,XX年9月调至XX中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓展思路,提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下:
一、德、能、勤、绩、廉情况:
(一)学年办学目标和任务达成情况
1、积极倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展
(1)引领全校师生共同制定了“上XX学新三年发展规划”和“中长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮发展愿景,引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色——长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
(2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办学水平综合督导,是对XX中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和管理团队、教师共同研究,基本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以创建新优质学校为目标的办学策略,具体规划正在积极酝酿之中。述职报告范文
2、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力
(1)加强教育教学研究,提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期,XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。
(2)搭建展能舞台,关注梯队培养。继续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座,提升了教师的专业境界。
3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点
(1)充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日,开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育氛围,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平。述职报告范文
(2)以心理健康教育和青春期教育为载体,积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”,坚持将心理健康教育作为德育主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材,并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划,确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目,顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展示活动,并在区域内形成示范辐射效应。
4、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量
(1)加大课程管理,规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了XX校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现XX师生风采的亮丽名片。
(2)聚焦有效教学,实现减负增效。继续优化教学五环节,提高教学效益,将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现“减负增效”,各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列。
(3)加强科学管理,提高教学质量。拓展年级组管理功能,认真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性。
通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上XX学综合办学稳定在A级水平,多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名1人,区师德标兵1人,一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、心理等校本课程形成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期,XX中学师生将以新一轮发展为契机,实行新的跨越,近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好,刚结束的昆山国际发明展览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生集体舞赛获三等奖。
(二)年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风:
1、经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加强制度建设,加大财务管理,规范财务运作。认真做好相关预算,量入而出,做到合理支配,规范使用,上XX学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,认真完成了专项经费的管理。下半年,针对XX中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现状,积极与相关部门共同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟通协商,已形成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请、沟通,30万元专项经费已纳入局20XX年预算,用于创新实验室建设。
2、廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事,都能严格要求,以身作则,树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生建议、意见,体现以人为本,如,多次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、建议,耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。
二、存在问题与努力方向:
1、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展,培养“合格 特长”的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合,形成课程开发与推进合力,提高课程建设综合效益。
2、应进一步增强开拓意识,加快学校特色创建步伐。XX中学创办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立。站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有XX特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践能力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨越发展。
3、应进一步联系群众,加强民主作风建设。正处转型发展期的XX,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研,建立与一线沟通、互动平台,构建家校、社校联动机制,积极创设良好的教育大环境,打造办学合力。
写报告经验175人觉得有用
2025年中学校长个人年终述职述廉报告怎么写
作为中学校长,每年年底都要提交一份述职述廉报告,这是展示工作成果和自我反思的重要途径。这类报告既要体现专业性,又要符合实际情况,如何写好它?下面结合一些经验和教训,说说需要注意的地方。
述职部分,首先要梳理全年的工作重点。比如学校管理方面的举措,教育教学改革的进展,校园文化建设的成效等。这部分内容要具体,不能泛泛而谈。记得去年我写的时候,就因为没有列出具体的数字和案例,被上级领导指出不够扎实。今年提前做了准备,把每个项目的数据都整理出来,像学生满意度调查结果从85%提升到91%,这样更有说服力。
接着谈谈廉洁自律的情况。这不仅是对个人的要求,也是对整个团队的示范。平时要注意细节,比如公务接待是否超标,个人消费是否合理。有一次我陪客人吃饭,菜单上有些菜价格偏高,虽然不是我点的,但事后想想还是应该事先提醒一下。还有一次采购办公用品,忘记索要发票,后来补办手续费了不少周折。
另外,写报告时最好能融入一些自己的思考。比如对当前教育政策的理解,对未来工作的设想。这部分不必太长,但要有针对性。记得去年有位同事写得特别认真,把国家政策和学校实践结合起来分析,得到了好评。相比之下,我的稿子就显得单薄了些。
语言方面,尽量保持简洁明了。有些人喜欢用复杂的句式,其实反而容易模糊重点。比如我曾经看过一份报告,整篇都是长句子,读起来很累。改天我试着用短句重新组织了一下,效果就好多了。当然,也要注意不要过于口语化,毕竟这是正式文件。
最后,别忘了多检查几遍。有时候一个小小的疏忽就可能影响整体效果。去年我就遇到过这样的情况,把“教学督导”写成了“教学监督”,虽然只是两个字的区别,但仔细核对后才发现。所以每次完成初稿后,最好隔一段时间再看一遍,这样更容易发现问题。
以上就是关于中学校长述职述廉报告的一些想法,希望能给大家一点启发。当然,每个人的具体情况不同,还是要根据自身实际调整思路。
【第3篇】中学校长个人述职述廉报告怎么写2900字
尊敬的各位领导,各位同志:
20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大精神的开局之年,在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下:
一、以新的教育理念引领学校发展
我们提出了打造湘中教育高地,探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略,即:
(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。
(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。
(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。
(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。
(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。
1、育人环境大为优化。
一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明。
通过多年的努力,我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高。
一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三xx届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。
二、以新的管理策略促进教师发展。
教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略,努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。
1、树正气、刹歪风,师德建设成效好。
采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。
2、强培训,搭舞台,教师素养提升快。
一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖个),创历史新高。
3、多服务,重奖励,教师工作热情高。
一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展。
校长的自身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律,为此先后三次召开专题会议,另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。一定意义上,校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅,但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习,每天早晨听六点半、七点钟的新闻,每天中午阅读报纸,每天晚上坚持看一个小时的书,工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作,经常写出心得体会,我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文,获得市教育局党组高度好评,其中大部分建议被采纳实施。
以上就是本年度个人述职报告,不当之处还请上级领导批评指正。
谢谢大家!
写报告经验209人觉得有用
中学校长个人述职述廉报告怎么写
做一份中学校长的述职述廉报告,这是每年都要面对的一项重要工作。作为校长,这不仅是对过去一年工作的总结,也是向教职工、学生家长和社会各界汇报的一种形式。这类报告得讲究方法,既不能敷衍了事,也不能太过复杂。
报告的内容应该包括学校的整体情况、取得的成绩以及存在的问题。一开始可以从学校的教学成绩说起,比如今年高考成绩如何,重点大学录取率提升了多少,或者在各类竞赛中获得了哪些奖项。这些数据能直观地反映出学校教育水平。接着可以谈谈学校管理方面的进展,像是校园安全措施是否完善,学生日常行为规范是否得到加强,还有就是后勤保障服务有没有改进。这些都是家长比较关心的问题。
当然,成绩讲完后,也要适当提及不足之处。比如说某些科目教学质量还有待提高,部分教师的教学理念需要更新,或者是在学生心理健康教育方面投入还不够。但这里要注意的是,问题的描述要客观公正,不要夸大其词,更不能隐瞒实情。毕竟,大家都知道,每个地方都有自己的短板,关键是要找到解决办法。
在撰写过程中,最好多用一些专业术语,这样显得专业性强。例如,“优化教育资源配置”、“提升师资队伍素质”、“强化家校沟通机制”之类的说法,听起来就比简单的“搞好教学”、“管好老师”要正式得多。不过,也不能滥用术语,否则会让普通读者摸不着头脑。
另外,报告的语言风格很重要。如果是面向上级部门,那就要显得庄重严肃,措辞严谨;如果是给家长看的,则要通俗易懂,便于理解。这就要求我们根据不同场合调整语气和表达方式。
有时候,写报告的时候可能会遇到一些小麻烦。比如,数字记得不太清楚,这时候就得赶紧核实一下,确保准确无误。还有就是,有些事情虽然重要,但限于篇幅,不可能一一详述,这时就需要抓住重点,突出亮点。要是实在不知道怎么组织语言,不妨先列个提纲,把想说的内容都罗列出来,然后再慢慢整理成通顺的句子。
【第4篇】中学校长年终个人廉政工作的述职报告怎么写2600字
转眼间,一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。今年8月,在县局领导的信任下,我荣幸的担任了牧牛中学校长及支部书记职务,主管学校及支部工作。半年来,学校在教育局的正确领导下,以办好人民满意的教育,办好百姓放心的学校为宗旨,按照“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,围绕教育局年初制订的工作目标,深入开展教育系统党风廉政建设,加强教育系统作风建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现将一年来我在党风廉政建设方面的工作述职如下:
一、贯彻落实科学发展观,办人民满意教育
1、建设和谐校园,办人民放心的教育
为了这个工作目标,我们从加强党风廉政建设入手,以师德师风教育为契机,加强教师队伍管理,改进工作作风,改变思想观念,加强自身修养,提高服务水平。针对教师队伍,我们开展了 “师德师风”专题教育活动,针对学学的办学情况,我们开展了行风评议活动,广泛听取群众的意见和学生的意见,对于群众和学生家长提出的建议,我们认真对待,积极解决。通过以上教育和活动,杜绝了体罚学生现象、有偿补课现象、推销课外读物现象、违章收费等违法违纪现象,以及各类上访现象,党员干部的廉政意识强了,教师的工作责任心强了,校园和谐了,人民群众的满意度显著提高了。
2、建设平安校园,办人民放心的教育
学校把党风廉政建设与校园综合治理工作联系起来,本着对师生负责,对国家负责,办人民放心教育的思路,着力打造平安校园。一方面在学校建起了警务室,开展警民共建活动,开展安全教育活动,建立安全管理组织,强化师生安全意识,提高师生安全防患技能。另一方面加强学校硬件的建设和修善工作,消除安全隐患。开展了大规模的安全教育活动,通过这些努力消除了不安全因素,实现了全年无校园安全重大事故发生的目标。
3、面向全体,办均衡发展的教育
教育的均衡发展是义务教育阶段一项基本要求。为了落实好这个工作,我们不搞重点班、特色班,为学生的成长创造了一个好的环境,对孩子负责,让人民满意。我们加强教师的培训工作,克服任何困难全力支持教师参加上级组织的培训。本学期我校有四名教师先后去大连参加省农村教师素质提升培训,提高了教师的业务素质,全面推行素质教育,让学生得到全面发展。另外,我们十分关注困难学生的帮扶工作,为他们建立档案,减免伙食费,联系帮扶结对,确保他们完成学业。通过以上工作,教育资源得到有效利用,教师素质全面提高,素质教育质量全面提高,学生得到全面发展,为教育的均衡发展奠定了基础。
4、民主管理,办公开透明的教育
为了营造良好的教育发展环境,我们把党风廉政建设与民主管理相结合,重大事情向社会公开、公示,学校办起了公示栏。在工作中,我们不利用职权行贿、索贿,不搞特殊化,不以任何名义公费旅游或离岗学习,不违规报销手机费。重大事项实行报告制度,不动用公款大吃大喝和超标招待,自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起,要求广大干部教师加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,自觉接受社会监督。
二、加强学校班子和干部队伍建设
1、作为学校领导班子的主要责任人,以身作则,“讲大局、讲团结、讲服务、讲责任”,倡导民主的工作方式和按制度办事的工作作风;工作中,摆正自己的位置,注重和班子成员的交流沟通以及班子成员相互间的团结合作,尊重、支持和帮助同事们履行岗位职责,积极创新开展工作,初步形成了勤政务实、团结协作、廉洁高效的领导集体。
2、抓好中层干部队伍建设
以建设学习型、创新型、服务型干部队伍为目标,坚持抓好中层职能部门干部队伍建设,以“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”为重点,力求把中层班子建设成为团结、务实、进取、高效、廉洁的坚强集体。按照各部门的分工要求,明确各
自的职责、协同合作,形成党政相互配合、协调运转的工作格局,切实增强执行力,提高战斗力。严格选人用人的相关要求,加大中层干部的考核力度,把一批德才兼备和群众公认的干部充实进了干部队伍。
3、抓好党员队伍建设
利用政治学习组织党员认真学习贯彻十八大精神。做好党员联系和服务基层群众工作,努力解决师生工作、学习、生活中的实际问题,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
三、抓好党政廉政建设和反腐工作
开学以来,我校以落实党风廉政建设责任制为抓手,把加强廉政建设和反腐败作为推动各项工作发展的重要保证。作为党风廉政建设责任制第一责任人,我认真履行职责,定期主持召开会议研究党风廉政建设和反腐败工作,针对存在的问题,及时制定整改措施加以解决。在具体工作中,我们按照“支部统一领导、班子齐抓共管、各处各负其责、依靠群众支持和参与”的领导机制,按照“谁主管、谁负责”的原则,将全校党风廉政建设和反腐败各项任务细化、量化,分解到每位班子成员和各相关职能室,使每位干部明确了自己在反腐__工作中应承担多少任务,在全校形成了“反腐__大家挑,人人肩上有责任”的工作机制,要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任,并督促分管处室落实廉政建设责任制,做到明确分工,责任到人,统一协调,形成了上下齐动、齐抓共管的局面。在决策方面,我们坚决贯彻执行民主集中制的原则,凡重大问题和带有全局性的问题,都需经党政班子成员集体讨论,按照集体研究决定执行。
四、严格规范办学行为, 治理乱收费
校长是学校的法人代表,应依法办学。在平时工作中,注重学习,增加自己法制观念。规范收费,制止一切乱收费的现象,并在教师中宣传制止乱收费的现象。规范办学行为,组织教师多次学习上级文件精神,落实减负令。学校不允许乱征订教辅用书,严格按照课表上课,教师不得进行有偿家教,不得体罚与变相体罚学生,教师们增强了认识,能自觉遵守以上规定,家长们反映较好。
人类已经进入新的世纪。新世纪需要新知识。一个人不论你的知识有多渊博,如果不注重学习,你将会被历史所淘汰。因此,只有不断的更新知识,只有坚持学习、学习,再学习,活到老学到老,才能不断提高自身素质,才能不断增强适应社会,提高工作效率的能力。作为一名党员干部,处处起到模范带头作用,作好表率,坦坦荡荡做人,明明白白做事,廉洁自律,真抓实干,开拓创新,一心为公,努力工作,用自己的行动去影响和带动周围的人,为教育事业做出自己的贡献。
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年 月
写报告经验134人觉得有用
中学校长年终个人廉政工作的述职报告怎么写
作为一名中学校长,每年年终写述职报告都是必不可少的工作。这份报告不仅是对自己一年工作的总结,也是向组织汇报廉政工作的重要材料。但很多人不知道怎么写才能既专业又真实地反映自己的工作情况。其实,写好这类报告并不复杂,关键是要抓住几个要点。
首先,报告开头得开门见山,简明扼要地介绍自己的基本情况。比如姓名、职务、任职时间等信息,这能让读者迅速了解报告主体的身份背景。不过这里有个小细节需要注意,有些人在写这部分时会把单位名称写错,这种情况虽然少见,但确实会发生。所以写之前最好核对一下单位全称,确保无误。
接着,就要进入正题了。在描述廉政工作时,不能只是泛泛而谈,而是要结合具体事例。比如在学校管理过程中遇到的一些棘手问题,是如何通过合法合规的方式解决的。这里可以列举一些具体的案例,像如何处理校园工程建设中的资金监管问题,或是如何规范教职工福利发放流程等。这些实例不仅能体现个人的工作能力,也能展示出廉洁自律的态度。
当然,除了列举成绩,也要适当提及存在的不足之处。毕竟完美无缺的人不存在,承认缺点反而能显得更加真诚。比如说在某些制度执行上可能存在不到位的地方,或者是对个别员工的监督力度不够。但要注意的是,提到不足的同时,也要给出相应的改进措施,这样会让整份报告看起来更有说服力。
另外,报告的语言风格也很重要。作为一份正式文件,语言必须庄重严肃,不能太过随意。但也不能过于僵硬,否则会让阅读者感到枯燥乏味。可以尝试用一些贴近生活的表达方式,既能拉近与读者的距离,又能增强报告的亲和力。例如,在讲述某项政策落实效果时,可以用“得到了广大师生的认可和支持”这样的表述,而不是冷冰冰地说“取得了良好成效”。
最后,别忘了检查一遍全文。尤其是数字、日期这类关键信息,一定要反复核实。有时候因为疏忽大意,可能会导致数据前后矛盾,这可是大忌。还有就是格式问题,段落划分是否合理,字体大小是否统一,这些看似不起眼的小节,实际上都会影响到报告的整体观感。
【第5篇】中学校长个人述职的报告怎么写3450字
本人于20xx年8月接受组织安排到横岗中学担任校长职务至今,三年来,我从一名专任教师逐渐成长为教育管理者。在县教育局的关怀和指导下,在我校教育管理前辈的帮助下,在广大教职工的支持下,我由个人的埋头教书到逐渐形成自己的办学理念,应该说是我个人成长过程的一个飞跃。在横岗中学的一千多个日日夜夜,可以说我和学校在共同发展,是老师们的努力成就横岗中学的辉煌,也给我个人带来了很多荣耀,为此,我借此机会向老师们致以崇高的敬意。
回顾三年来我在横岗中学的工作情况,我觉得自己一直在依法治校、民主管理、加强校务公开、维护学校稳定、保障学生安全、创办人民满意的学校的路子上不懈地努力着。三年来,学校的任何重大决策,都要经过行政会和教代会的讨论,严格经费管理,严格执行预算方案,始终把教育教学放在一切工作的中心,坚持课堂教学改革,坚持深入一线听课,听课节次之多、评课之认真受到教育局的表彰,也使我校中考总均分每年均位居全县前列,同时在这几年的工作中,我校先后被评为县综合治理先进单位,市第十一、第十二届文明单位,县先进基层党组织,县绿色学校,县示范家长学校,县教育信息与宣传先进集体,连续三年被评为县电教工作先进集体等等,中职招生也由全县倒数上升为去年的全县第六位,这一系列的成绩是在我校全体师生们的共同努力下取得的,我不敢独自占有。下面我从两个大的方面简要介绍一下我本人的主要工作情况。
其一,我是怎样把学校建设成教师发展的舞台的。
一、从建立和完善管理制度着手,给勤奋工作的老师予以恰当的评价和更大的发展空间。20xx年下半年,我主持制定了四个对广大教师发展至关重要的制度——《教师量化考核管理办法》、《班级量化管理办法》、《升学奖励制度》、《职务晋升考评管理规定》。一系列制度实施以后,给教师最大的影响是,干和不干不一样了,干多和干少不一样了,干好和干坏不一样了。评优、晋级,不再是哪一个或几个领导说了算,更不是轮流做庄,这样,勤勤恳恳的教师工作成绩得到了肯定,兢兢业业的老师工作效果有了回报。
二、从强化教科研着手,提高教师的教育教学水平、丰富学校内涵。在任三年来,我特别重视教研组的教研工作和年级学科组的集体备课工作,曾多次参加学科组集体备课,在不同的场合多次强调集体备课对教师成长和促进资源共享的积极意义。为使学校和教师的整体教科研水平能上一个新的台阶,教师的信息素养能够与时俱进,我校在本人的亲自主持下于20xx年3月积极主动向教研室申报中央电教馆“十一五”青年课题《农远三期项目学校教师信息素养的培养》,并于当年11月获准立项,通过两年多来许多扎实有效的努力,今年8月我们将申请结题验收,目前我们已为顺利结题做好了充分的准备。
为推动教研工作上台阶,学校建设成校园网,建立自己的网站,设立电子备课室,方便教师使用农远资源,下载优质教学资源。学校还以教研组为单位订阅大量教研杂志,及时更新教育观念,掌握教育动态。三年来我们通过强化教研工作,为全县培养了县级“学科带头人”5名;通过鼓励教师自学,先后有十多人取得大学本科学历;通过优质课评选、整合课比赛等活动,先后为近十名教师走出片区参加县级比赛提供了展示才华的机会。
三、重视师德建设,激励广大教师成长为师德楷模。我们在师德建设上,除借例会进行常规指导、交流外,还借助专门的节日如:教师节等,借助师德教育光盘,利用专题讲座等进行不同形式的师德教育;抓住重点突出的问题,如:为困难学生捐款,向特困职工献爱心,“两有”学生教育,留守学生关爱,有偿家教等作为师德教育的主要内容,及时表彰优秀教师,对师德表现不好的及时予以批评教育乃至给予处分,并对照《教师量化考核办法》中关于“师德”的具体条款予以奖惩。种种举措,为广大教师成长为“行的高标”发挥了激励作用。
四、为教师创建和谐愉快的工作环境。二十年的一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。为了让老师们能有一个心情愉快的工作环境,我们经常开展教师集体活动,交流感情;我们制定了宽松的请假制度,实施人性化管理。学校要求教师坐班,是为了便于学校开展各类教研活动,是为了保证学校教学活动的正常进行,但学校考虑到教师的实际情况,特别设置很多人性化的事假,如送子女上学、参加进修、评定职称的特殊事假等,既培养了教师养成遵守学校制度的习惯,又不让教师感受到太多的束缚。我校是由两所中学合并而成的,教师之间的融合自然有一个过程,为化解矛盾,促进和谐,学校从人事安排,解决遗留问题等敏感性的问题上谨慎处置,使教师之间相处十分融洽。
其二,我是怎样为学生健康全面的成长搭建平台的。
一、给学生创造安全、文明的校园环境。安全工作重如泰山,没有有效的安全保障,学校的其它任何工作都是无效的。为了抓好安全工作,我们有专人分管,专人主抓,层层签订安全工作责任状,制定各类安全制度和预警机制。我们从计划的制定、落实,到经常性的宣传教育,到定期检查整顿,都始终把安全工作放在学校最重要的议事日程上。为消除安全隐患,我们利用暑假时间,请教育局危改办的李道前主任等领导亲临现场察看指导,及时维修了倒塌的围墙,弄清了厕所断裂的真相,及时改善了师生的就餐环境,及时修补教学楼脱落的面砖,及时拆除具有很大安全隐患的倒塌的车棚。我们还邀请镇司法办、派出所、法院、医院、信用社等单位的专业人员来校宣传安全、法律常识等,我在继血吸虫病防治宣传的基础上,加强了拒绝毒pin的宣传教育,教育学生学会从交通、食品、交友、日常生活的方方面面保护自己,使学生能够生活在一个具有安全保障的校园之中。为提高学生的文明素养,我们从要求学生从不乱人果皮纸屑、讲话要有礼貌做起,用评选“三好学生”和各类“标兵”等方式激励学生养成良好的道德品行和行为习惯。
二、联合家长、动员各种力量共同关注和帮助学生成长、进步。学生是社会中可塑性最强的一部分,所以学生教育从来就不是学校一方面就可以完成的。为培养教育好学生,特别是“两有”学生,留守学生,家庭突然遭遇变故的学生,品行上有明显缺陷的学生,学校不仅对教师提出具体的帮教要求,还尽最大的努力联合家长、社区、公安等多方力量共同关注他们。在过去的两年里,我们通过有效的家教活动,成功通过“示范家长学校”的评审,我本人也曾多次利用召开家长会的机会指导家长科学地教育子女。我还亲自和很多情况特殊的学生以及他们的家长作深入交流,以解决学生的心理等方面的问题。我曾多次陪同班主任进行家访,如为解决现在九年级1班学生史天文屡教不改的毛病,我曾4次专程到他家与家长共商对策;为妥善解决现在九年级2班优秀学生刘永双亲遇害后经济及心理问题,我曾多次主动与班主任、他的其他亲人联系,解决现实困难,都取得了良好的效果。
三、努力开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生的全面发展。为了使学生智力因素与非智力因素的和谐发展,体现全人教育的素质教育理念,我校定期开展校园文化活动。每年秋季都要举办学生运动会,每年春季都要举办文艺汇演,每学期都要举办科技文化活动周,每周都要举行升旗仪式并进行国情下的讲话,不定期举办各类艺术展览和演讲比赛、体育比赛等,丰富学生的课余生活,展示学生多方面的才华,促进了学生的全面发展。
四、努力做好学生升学的参谋。学生在校学校,都希望学有所成,可事实上不可能没有差异。为了让学生们能够选择到最适合自己的学校,学校为此作了大量细致的工作。一方面,通过高质量的教学使优秀学生的文化课成绩出类拔萃,保证为学生进入普通高中以后能够持续发展打下坚实的基础;另一方面,强调“成才先要成人”的育人理念,加强品行教育,鼓励学生选择职业学校。通过努力,使我校中职任务完成率由20xx年的居全县之末,到20xx年一跃升至全县第六位,今年我县职教中心春招又超额完成任务,使20多人提前迈进职业高中的大门,这是我们一直贯彻“适合自己的学校才是最好的学校”的升学理念在学生中产生的积极的回应。
此外,本人在学校管理每一个环节上,都努力做到廉洁自律、公平公正,努力用自己的敬业奉献带动自己的团队,都得到同仁和社会的好评。
但是,我本人身上也同样存在很多缺点,尤其经过几年的校长经历的磨练和参加校长岗位培训以后,我对自身缺点的认识就更为清晰了。比如,长期读书、教书养成的书呆子性格使自己缺乏作为校长应当必备的公关艺术,教育管理中理想化的色彩过于浓重等等,都严重妨碍我做好校长工作,为此,我还将恳请领导们给予我更加耐心细致的教导和帮助。
20xx-6-8
写报告经验170人觉得有用
中学校长个人述职的报告怎么写
校长的工作述职报告,重点在于展现工作成果和思路。这类报告通常需要结合学校的实际情况,用具体的数据和事例说话。开头部分可以简要介绍任职期间的基本情况,比如任期内学校的发展背景、面临的挑战等。接着围绕教学管理、师资队伍建设、校园文化建设等方面展开叙述。
在教学管理方面,要详细说明课程设置、教学质量监控的具体措施。例如,是否定期组织教师开展教研活动,是否有针对薄弱学科的专项提升计划。可以提及一些具体的例子,如某个学科成绩显著提高,背后有哪些改进策略。不过这里需要注意,如果列举数据的话,最好确保准确无误,毕竟数字上的偏差可能会引起不必要的误解。
师资队伍的建设也是关键点之一。报告中应该提到新进教师的招聘情况,以及在职教师的培训安排。比如,去年组织了多少次外出学习交流的机会,有多少比例的教师参与了国家级培训项目。当然,这里可能有个小疏漏,就是对于培训效果的描述略显笼统,没有具体指出哪些方面得到了明显改善。
至于校园文化建设,可以从学生日常行为规范、校园活动举办频率等方面入手。可以描述一下学校是如何通过各种活动增强师生凝聚力的,比如每年举办的运动会或者艺术节,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也在无形中提升了学校的文化氛围。但这里有一个不太严谨的地方,就是关于活动参与人数的统计,似乎有些模糊不清,只说“大多数同学都参加了”,没有给出确切的比例。
此外,还应关注后勤保障工作。这部分内容可以稍微简略一些,主要是强调食堂管理、宿舍卫生检查等方面的改进措施。比如说食堂引进了新的管理模式后,学生满意度有了明显提升,这样的正面反馈无疑是对后勤工作的肯定。
【第6篇】2025年10月份中学校长个人述职报告1怎么写3400字
尊敬的各位领导
大家好!
—年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。作为清河中学负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人为创建和谐校园,进一步扩大社会知名度而辛勤工作。现在,就我一年来的工作总结
(一)坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。首先,要坚定信念。
信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和___保持高度一致。带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法,探索出了一套学校现代教育管理模式,学校每周坚持召开一次全体教师会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工作做好。
再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个清中人的兴衰。我们树立学校行业规范,履行工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,听取退休教师和家长代表的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女、老人生病等问题,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力,尽职尽责,身正为范。
(二)坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。
我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这一年中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我校提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育教学水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进。学校教科研的各项管理制度、激励措施等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会、教学示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高。教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。
所谓教育现代化,一是教育思想和教育理论的现代化,二是教育技术的现代化,三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化,学校利用周六对全体教师进行计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进一步加强德育工作和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育“小标兵”活动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境。
(三)加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平。师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。
加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键一环。学校组织开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等一系列竞赛活动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核。同时,师资建设更着重提高,下大力气进行大规模、高层次的师资培训,努力通过各种有效途径,正在朝着造就一批师德高尚、业务精良,社会知名度高的教师队伍的目标迈进,努力使学校教学质量逐年稳步提高。在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细、一丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻找出有效的解决办法。全面深入的开展行风建设、师德建设,深化教职工内部分配改革,进一步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进教育教学管理水平。学校作为办学单位,要视效益为生命线。学校的服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社会声誉就好,这是一笔无形资产,它是清河中学得以更好的发展的基石,它与每一个教职工的利益密切相关。为此,在大会、小会,平时我反复向教职工讲清这一问题,增强忧患意识,增强危机感,今天工作不努力,明天努力找工作,树立服务意识和效益意识,学校办学水平不断提高。
谢谢大家!
:会计年度述职报告尊敬的各位领导、同志们:光阴似箭、岁月如梭,转眼之间一年过去了,新的一年已经开始。回顾一年来的工作,我处在局党组和局长的正确领导下,在各兄弟处室和同志们的大力支持和积极配合下,全处上下团结奋进,开拓创新...
各位代表:大家上午好!xx社区第一届居委会的任期届满,现我代表上一届居委会就三年来的工作的情况向各位代表作一总结汇报,如有不当之处,请大家批评指正。
申报小学高级职称教师述职稿本人于xx年毕业,xx年8月至xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与xx年1月取得英语专业本科学历。xx年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。
20xx年3月以来,本人按照园区党委,分管办公室、招商引资、项目建设、旅游、环保、统计、危房改造和齐山管区工作。我以科学发展观、xx大和xx届六中全会精神为指导,紧紧围绕全镇中心工作,坚持抓招商、引项目,抓管理、重防范,...
本人承蒙组织培养和群众厚爱,xx年担任了xx乡副乡长,分管农业、林业、水利、海洋与渔业、新农村建设以及生态环保等工作。一年来,在各级领导关心培养和同事们帮助支持下,较好地履行了工作职责,基本实现了岗位和角色意识的双重转换,现...
一、坚持把政治建设摆在首要位置,不断提高政治素质和理论水平人生的实践使我深刻体会到,改造人生观、世界观是人生必须始终面临的一个重要课题。
一、强化制度建设,夯实创建基础 年初,在制定全年工作计划中,坚持把创建满意站所列为工作重点,围绕创建目标,健全各项规章制度。从规范文明用语到热心接待群众;从政策宣传引导到亲自上门服务;从执纪执法检查到严格规范收费;都有确明...
本人带领班子成员认真依照岗位目标责任要求,深入贯彻落实科学发展观,立足全处大局,本着工作思路抓创新、基础工作抓规范、重点工作抓特色、责任机制抓完善的原则,紧紧围绕夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点的党建工作...
写报告经验131人觉得有用
2025年10月份中学校长个人述职报告1怎么写
做校长这份工作挺不容易的,既要面对上级的各种检查,又要处理学校里的各种事情。这次写述职报告,我觉得关键是要把工作情况说清楚,让领导知道这一年我做了些什么。
年初的时候,为了提升教学质量,我提出要在全校开展“教师成长计划”。这个计划主要是通过培训和交流,帮助老师们提高教学水平。不过说实话,刚开始的时候推进得不太顺利,有些老师觉得培训耽误了他们备课的时间。后来我跟几位资深老师商量后,调整了一下时间安排,改成每周五下午进行,效果就好多了。现在看来,这项工作还是很有成效的,不少老师的公开课都得到了家长的好评。
另外,校园安全也是我一直很重视的问题。今年我们加强了安保措施,比如增加了监控摄像头的数量,还定期组织消防演练。有一次放学时突然下大雨,校门口出现了拥堵的情况。当时我正好在校门口值班,就赶紧组织保安人员疏导交通,避免了可能发生的意外。虽然事后有同事提醒我说这样可能会增加我的工作负担,但我认为作为校长,关键时刻就得冲在前面。
关于学校的财务管理工作,我也一直坚持公开透明的原则。每个月都会把账目明细发到教职工群里,让大家监督。上个月有个老师反映食堂伙食费有点高,我就立即召集后勤部门开会讨论,最终决定下调部分菜品的价格。其实这类事情挺多的,但只要耐心沟通,大多数问题都能解决。
除了日常工作外,我还特别关注学生的心理健康。我发现现在的孩子压力很大,尤其是临近考试的时候。于是我们成立了心理辅导小组,定期举办讲座,教学生们如何缓解压力。有一次一个学生因为家庭原因情绪低落,不愿意上学。我得知后主动联系了他的家长,一起想办法帮孩子走出困境。虽然这件事让我花了不少精力,但看到孩子重新振作起来,我心里还是很欣慰的。
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